Clase magistral “Soporte de azulejos de techo” para la asociación metodológica de educadores de la ciudad. Clase maestra

Soportes. lo hacemos nosotros mismos

Registro de información se encuentra de las tejas del techo.

Información se encuentra ampliamente utilizado en diversas situaciones. Son útiles cuando es necesario transmitir alguna información a los padres, presentar un reportaje fotográfico sobre un evento o simplemente felicitarlos por unas vacaciones. Si no es posible realizar el pedido pararse, siempre puedes emitir soporte de bricolaje! Puede ser emitido pararse utilizando placas de techo económicas. Su conveniencia radica en que el relleno pararse Se puede cambiar facilmente. Aquí hay algunos se encuentra (si puedes llamarlos así) que utilizamos en nuestro trabajo. Stand - llamada

E inmediatamente los padres respondieron: ¡alimentadores!

Publicar información sobre vacaciones

nuestro grupo se llama “Girasoles” elaborados el símbolo del grupo está hecho con placas del techo y sobre él colocamos nuestros periódicos, incluidos los de felicitación.


Los papás tampoco se quedaron desatendidos. Para ellos hizo un barco

Luego continuó con su “natación”.

Y éste Me defendí de la escuela dominical, donde me invitaron a realizar trabajos artísticos con niños.


Pido disculpas por la calidad de las imágenes.

Manualidades infantiles para el 8 de marzo “No compraremos un regalo para mamá, lo prepararemos nosotros mismos” Este trabajo fue realizado por niños de diferentes grupos de edad, compensando a niños con ETS de 5 a 7 años. Queríamos felicitarte.

Proyecto infantil “Plantemos flores nosotros mismos, con nuestras propias manos” Análisis de la situación: Muy a menudo noté que los niños en edad preescolar superior no tienen cuidado con la naturaleza viva: árboles, flores.

Muñecas de bricolaje A mí me llaman mucho la atención este tipo de muñecas, como las muñecas con “mano viva”. Creo que estas muñecas tienen brillantes capacidades expresivas y son cómodas.

Clase maestra. Hacer un regalo con sus propias manos “Piggy Pig del programa “Buenas noches, niños” 1. Tome una esponja normal para lavar platos de color naranja. 2. Separa la parte rugosa de un lado de la esponja. 3. Ate dos hilos.

Decorar un jardín de infantes con tus propias manos. Stands, exposiciones ¡Hola queridos compañeros! Organizamos exposiciones en nuestro jardín de infancia. Les traigo una clase magistral: “Hacer stands.

Proyecto: verano, experimental, a medio plazo “Nosotros mismos creamos un cuento de hadas, con nuestras propias manos” RELEVANCIA: profesores y padres están convencidos de que el jardín de infancia está llamado a participar en la formación de la personalidad del niño, miembro activo de nuestro.

Lo creamos nosotros mismos, lo tocamos nosotros mismos (reportaje fotográfico) ¡Buenas noches! Estamos muy contentos de darle la bienvenida, podemos contarle cómo preparamos los accesorios para nuestros juegos. Los chicos crearon una actividad de dibujo en el GCD.

Concurso de revisión de juegos didácticos para el desarrollo ambiental “Hacemos juegos con nuestras propias manos: jugamos juntos, jugamos nosotros mismos” Palabras de apertura: (diapositiva número 1) ¡Buenas tardes, queridos colegas! Hoy les doy la bienvenida al concurso de revisión de juegos didácticos para las ciencias ambientales.

« Un maestro necesita aprender constantemente,
Aprendan los unos de los otros.
Y el mejor incentivo para esto debería ser
intercambio de experiencia profesional...
»
L. Borovikov

Clase maestra

Sujeto:

Haciendo un rincón fresco

"Velas escarlatas"

en la técnica del “Diseño Modular”

de tejas del techo

Presentadores:

Baradulina Lyubov Yurievna
profesor de escuela primaria
Mayor Calificación

Participantes:

Daria Baradulina

Masha Kuznetsova

Mironova Masha

Ginevskaya Yulia

Lisa Purik

Con. Sokolovka

año 2014

Introducción

Decorar un rincón del aula es una parte importante del trabajo de cualquier docente de aula. Tarde o temprano en el aula surge la cuestión de decorar un stand para el rincón del aula.

Los rincones del aula se diferencian de los de la escuela en el contenido, el volumen de información y la dirección de destino. El rincón del aula es una parte integral del diseño general del aula. Refleja la vida de la clase, y en los grados de primaria puede tener un carácter más lúdico que informativo, por lo que el diseño del rincón del aula merece una atención especial.

Un stand para estudiantes de primaria debe ser brillante, atraer la atención del niño y contener información que sea útil e interesante para los escolares.

El objetivo del stand es reflejar información actual sobre los acontecimientos que tienen lugar en el aula y la escuela.

¿Cómo hacer un rincón chulo en el colegio, original, bonito?

Esta pregunta surge a menudo ante el profesor de la clase.

El propósito de la clase magistral:

Crear las condiciones para la plena manifestación y desarrollo de las habilidades pedagógicas de los docentes sobre la base de la comunicación profesional y el intercambio de experiencias.

Dar una idea de los módulos y la técnica del “Diseño Modular”, sus tipos y aplicación práctica en el día a día escolar.

Enseñar técnicas para realizar el stand de “Velas Escarlatas” mediante la técnica “Hacer un rincón de aula escolar mediante la técnica del “Diseño Modular””de tejas del techo

Tareas:

Presentación del área de actividad – Técnica de “construcción modular” a partir de tejas.

Transferencia de experiencia pedagógica innovadora a las actividades prácticas de los docentes a través de la demostración directa y comentada de acciones utilizando presentaciones, métodos, técnicas y formas de actividad pedagógica, apoyo metodológico en la fabricación de productos utilizando la técnica del “Diseño Modular”.de las tejas del techo.

Desarrollar el pensamiento creativo, la imaginación, la imaginación, las habilidades creativas;

Practicar las técnicas metodológicas para la elaboración de un producto expuestas en el programa de la lección, la capacidad de trabajar con placas de techo, involucrando a los participantes y espectadores de la clase magistral en actividades conjuntas.

Participantes: Alumnos de 2º grado (4 niñas), alumnos de 6º grado (1 niña).

Métodos de enseñanza:

Visual (relato, demostración, conversación, implementación práctica).

Investigación (la capacidad de distribuir de forma independiente las actividades laborales, elegir el método de acción, libertad de creatividad).

Equipo metodológico:

Presentación " Creando un rincón genial “Scarlet Sails”

utilizando la técnica del “Diseño Modular” a partir de placas de techo » ( I escenario

trabajar);

Materiales para trabajos prácticos (II etapa de trabajo).

Herramientas y materiales: Un panel grande para hacer un stand durante una clase magistral utilizando la técnica de “Diseño Modular”, tejas, tijeras, cuchillos de papelería, bolígrafos, pegamento para tejas, color “Amarillo”, pintura a base de agua.

Conceptos básicos: módulos y “diseño modular”.

Progreso de la clase magistral:

1. Etapa organizativa:

Objetivo: preparar a los participantes de la clase magistral para el trabajo.

2. Etapa preparatoria (preparación para nuevos contenidos):

Objetivo: asegurar la motivación y aceptación por parte de los participantes del propósito de la actividad de aprendizaje.

3. Escenario principal.

1) Asimilación de conocimientos y métodos de actuación previamente adquiridos, finalización del trabajo.

Tarea: asegurar la percepción, comprender la memorización de conexiones y relaciones en el objeto de estudio.

Parte practica I .

    Seleccionamos un stand a partir de imágenes dibujadas a mano, muestras adecuadas al tamaño de la ubicación del futuro stand.

    En una hoja de matemáticas dibujamos un boceto del trabajo futuro, decidimos el color y el tamaño.


    Medimos, dividimos las baldosas en 9 partes idénticas, preparamos los módulos y montamos el soporte.



    Diluimos los colores azul y escarlata en pintura al agua.


    Pintamos los espacios en blanco.



    Dejar secar.

    Pega los módulos.

    ¡El stand está listo!

Espero que los conocimientos adquiridos te ayuden a resolver problemas creativos en tus actividades educativas.

conclusiones

Los resultados muestran que este tipo de trabajo:

- importante;

- adecuado;

Stands – constructores realizados a partir de módulos mediante la técnica del “Diseño Modular”:

- estético;

- fáciles de hacer (se pueden hacer incluso con niños en edad escolar primaria);

- no requieren grandes desembolsos financieros;

- no es peligroso para el fuego.

Considero necesario difundir experiencias innovadoras para ponerlas en práctica en otras instituciones educativas.

Fuentes utilizadas:

http :// www . academia virtual . ru / noticias / vista /419/

http://nsportal.ru/konkurs/ya-klassnyi-rukovoditel/ugolok-klassa

Contenido

Página de título………………………………………………………… 1

Introducción………………………………………………………… 2-3

Clase magistral ……………………………………………………… 4-9

Conclusiones………………………………... 10

Fuentes utilizadas………………………………... 11

Contenido…………………………………………………….. 12

Solicitud

Mira la presentaciónClase magistral “Haciendo un rincón genial

“Velas Escarlatas” utilizando la técnica del “Diseño Modular” Maestra de escuela primaria Lyubov Yuryevna Baradulina

Ver la presentación Clase magistral“Resultados prácticos al hacer un rincón en el aula” Profesor de escuela primaria Baradulina Lyubov Yurievna

Presentación Clase magistral “Haciendo rincones y stands geniales”Profesor de escuela primaria Baradulina Lyubov Yurievna

Un soporte para azulejos de bricolaje es la mejor opción para decorar una habitación, sin grandes gastos, sin aparatos súper especiales, solo paciencia y un poco de creatividad. Si usted es empleado de una institución educativa infantil o su hijo va a la guardería o a la escuela primaria, probablemente se haya enfrentado al problema del diseño de stands informativos o de la decoración de interiores. Pero, ¿qué hacer si no se asigna el presupuesto y el problema se resuelve a expensas de nuestros propios fondos y esfuerzos? Y, por supuesto, la mejor solución viene al rescate: un soporte hecho con placas de techo con sus propias manos.

Por dónde empezar y cómo montar un stand usted mismo

Veamos cómo hacer un soporte para azulejos con sus propias manos y cómo decorar un soporte para azulejos con sus propias manos utilizando sus propias fuerzas y recursos. Puedes utilizar varios materiales, lo que tengas a mano. Si no tiene tiempo para la producción, puede contactar con empresas que produzcan.

A continuación se muestra un ejemplo de un stand "Nature Corner", cómo hacer un stand con azulejos con sus propias manos y qué se necesita para ello:

  • paneles de plastico
  • carpetas gruesas transparentes o bolsillos de plexiglás
  • imágenes sobre el tema de las estaciones
  • pegamento para techo
  • perfil de construcción o zócalo
  • pinturas acrílicas

Primero, dibujamos en papel un boceto del futuro stand. Tomaremos como base paneles de plástico, que pegamos con pegamento para techo. Fabricamos marcos a partir de perfiles de construcción o piezas de zócalos. Los bolsillos están hechos de carpetas gruesas transparentes, si lo desea, puede comprar bolsillos de plexiglás. Pintamos la base con pinturas acrílicas del color deseado, colocamos dibujos con bolsillos, centrándonos en el boceto. Por ejemplo, las flechas del soporte pueden estar hechas de cartón grueso con velcro, para que sean fáciles de mover y se sujeten firmemente. Asegúrate de dejar ventanas para los dibujos infantiles asociados a una determinada época del año. El soporte se puede colocar tanto vertical como horizontalmente, según su imaginación. Así es como puedes hacer un stand interesante para una guardería o escuela primaria, con poca cantidad de material y un poco de paciencia. Hacer un stand con tus propias manos que te resulte útil es muy bonito, y si no gastas mucho dinero, es doblemente bonito.

Larisa Zubareva

Después de la renovación, nuestro grupo tuvo que registrarse nuevamente. ¿Qué debemos utilizar para decorar los rincones informativos y de padres? Por supuesto, hay una gran selección de materiales con los que puedes decorar la habitación de forma brillante y colorida. Hubo muchas ideas. Pero, como siempre, tenemos la cuestión de las finanzas. Y opté por una opción bastante simple: los paneles del techo. Es asequible, fácil y sencillo de trabajar, pinta bien, corta bien, pesa poco y el resultado son unos móviles excelentes. Para fines decorativos, puedes fijarlo a cualquier pared.

Les llamo la atención sobre mis trabajos hechos con tejas. Stands y paneles. Son bastante fáciles y sencillos de hacer, con sólo un poco de imaginación y creatividad. Pinté la obra con pintura de fachada con color añadido. La pintura se aplica muy suavemente y sin rayas.

Este panel decora la pared central del grupo.

Rincón de la Salud



Stand Así es como vivimos



Anna Svetlichnaya

¡Estimados colegas!

En relación con la implementación del Estándar Educativo del Estado Federal, la tarea maestro organizar el trabajo con los padres, una de cuyas formas son los rincones de información. Me gustaría presentarles a su atención. maestro- clase de fabricación pararse"¡Nadie se olvida, nada se olvida!"

Primero, necesitamos desarrollar un diseño. Hice esto en PowerPoint

Para el trabajo necesitamos...

El ancho de nuestra soporte 1 metro, es decir, 2 losas.


Dado que el diseño consta de 4 franjas onduladas, 1 plantilla se adaptará tanto a la parte cóncava como a la convexa, solo que al revés.


Adjuntamos la plantilla a losas, trazar con un lápiz.


Parte superior cortar los azulejos


y aplicarlo en la parte inferior de la pieza, combinarlo para que coincida el corte, y al ensamblarlo, pararse No tuve que ajustar las piezas.


Le damos la vuelta a la pieza, la calcamos y la recortamos de otra. losas, entonces los detalles coincidirán.



Es mejor numerar las piezas inmediatamente en el reverso. Así se cortan 4 tiras, cada una de las cuales consta de 2 partes.


Para pintar, mezcle el color con cola PVA hasta conseguir el tono deseado. Pintamos las piezas según la numeración, sin olvidar pintar los bordes.




Nombre pararse escribimos en la computadora, hacemos plantillas, calcamos y recortamos losas.


También necesitamos flores. Hacemos una plantilla.

tendremos flores volumétrico. Para ello tendremos que cortar la plantilla varias veces.


Primero, corta el cáliz de la flor. Círculo en azulejos recibidos detalles.


Luego corta la taza en 2 partes, perfila la más pequeña y recórtala.

Corta la parte superior de la plantilla de flores, traza la parte resultante sobre losas.


Cortamos otra parte de la plantilla y trazamos la parte inferior de la flor en losas.

Resulta flor volumétrica.

Ahora pintemos todos los detalles con el color deseado. Cuando la pintura se seque, pégala con pegamento. "El dragón". Las partes de la flor se pegan por el reverso con trozos de papel. losas.



Más para hacer pararse necesitaremos la Llama Eterna. En nuestro caso, se recorta una imagen, se pega con pegamento para lápiz y se lamina con cinta adhesiva. Lo recortamos con un cuchillo de oficina, alejándonos un par de mm del borde de la imagen.




Ahora nos ocuparemos de los bolsillos que se necesitan para colocar la información. puedes hacerlos de: archivos, esquinas, carpetas o puedes comprarlas ya hechas. Haremos bolsillos a partir de carpetas. Es necesario cortar la carpeta.



Con papel autoadhesivo hacemos un marco. Ponemos cinta adhesiva de doble cara en la parte trasera.

Ahora armemos nuestro pararse. Las piezas se unen por el reverso con trozos. azulejos y pegamento"El dragón".Luego colocamos nuestro detalles: bolsillos, flores, letras y la Llama Eterna. Llenemos los bolsillos de información.