18. yüzyıl planının modern edebiyatından daha fazlası. 18. yüzyılın Rus edebiyatı

18. yüzyılda Büyük Petro döneminde. Zamanın taleplerine yanıt olarak edebiyatta hızlı bir dönüşüm yaşandı; ideolojik, tür ve tematik görünümü güncellendi. Peter'ın reform faaliyetleri ve Rusya'yı dönüştürme girişimi, aydınlanma fikirlerinin edebiyat ve yeni yazarlar tarafından ve her şeyden önce aydınlatıcıların siyasi öğretileri - aydınlanmış mutlakiyetçilik kavramı tarafından organik olarak özümsenmesini belirledi. Aydınlanma ideolojisi, Rus edebiyatının geleneksel özelliklerine modern biçimler kazandırdı. D.S. Likhachev'in işaret ettiği gibi, Rusya merkezi devletinin hızla inşa edildiği bir çağda, edebiyatta devlet ve sosyal temalar hakim olmaya başlıyor ve gazetecilik hızla gelişiyor.

Gazetecilik edebiyatın diğer türlerine de nüfuz edecek ve böylece onun özel, açıkça pedagojik karakterini belirleyecektir. Genç Rus edebiyatının en önemli geleneği olarak öğretmek, yeni zamana miras kaldı ve yeni bir nitelik kazandı: Rus yazar, bir sonraki hükümdarın saltanatını öğretmeye cesaret eden bir vatandaş gibi davrandı. Lomonosov, Decembrist ayaklanmasının yenilgisinin zor döneminde Elizabeth'e, Novikov ve Fonvizin'e - önce Catherine II ve ardından Paul I, Derzhavin - Catherine II, Karamzin - Alexander I, Puşkin - hüküm sürmeyi öğretti - Nicholas I.

Gazetecilik, 18. yüzyıl Rus edebiyatının bir özelliği haline geldi ve sanatsal görünümünün özgünlüğünü belirledi.

Yeni edebiyatın şüphesiz en önemli ve temel özelliği, bireysel yazarların çabalarıyla oluşturulmuş bir edebiyat olmasıydı. Toplumda, edebi faaliyeti kişiliğine göre belirlenen yeni bir yazar türü ortaya çıktı.

Bu dönemde Rus klasisizm tarihi arenaya girdi ve Rus edebiyatının pan-Avrupa edebiyatı olarak gelişmesinde gerekli bir aşama haline geldi. Rus klasisizmi, ilk başta varlığını yalnızca şiirsel sözle ortaya koyan çok türlü bir sanat yarattı; düzyazı daha sonra gelişmeye başlayacak - 1760'lardan itibaren. Birkaç nesil şairin çabalarıyla lirik ve hiciv şiirinin birçok türü geliştirildi. Klasik şairler (Lomonosov, Sumarokov, Kheraskov, Knyazhnin) trajedi türünü onayladılar. Böylece Rus tiyatrosunun organizasyonu ve başarılı faaliyetleri için koşullar hazırlandı. 1756 yılında kurulan Rus tiyatrosu çalışmalarına Sumarokov önderliğinde başladı. Ulusal edebiyatın yaratılmasına başlayan klasisizm, vatandaşlık ideallerinin gelişmesine katkıda bulunmuş, kahramanlık fikrini oluşturmuş, eski ve Avrupa sanatının sanatsal deneyimini ulusal edebiyata dahil etmiş, şiirin analitik düşünme yeteneğini göstermiştir. İnsanın manevi dünyasını ortaya çıkarın.

18. yüzyıl edebiyatı şu anda geçerliliğini koruyor; çoğu kişi ona yöneliyor ve ona olan ilgisini kaybetmiyor. Pek çok insan buna modern yazarların eserlerinden daha fazla önem veriyor. 18. yüzyılda yazılan tüm eserlerin modern hikaye anlatımıyla özel bir bağlantısı vardır; kişi geçmiş yılların kültürünü tanıyabilir ve insanların günlük yaşamlarını nasıl yaşadıkları ve yürüttükleri hakkında faydalı bilgiler bulabilir.

Şu anda hangi trendlerin talep gördüğü ve hangilerinin arka planda kaybolduğu açıktır. Klasisizm yerini duygusallığa bırakıyor, sonra romantizme dönüşüyor. Tüm stiller arasında oldukça az fark var. Böylece klasisizmde üç birlik ayırt edilir; yazar zaman, yer ve eylemin birliğini hesaba katmalıdır. Bu yönde çalışan yazarlar eski sözcüklerin çoğunu kullanmaya alışmışlar, konuyu başka bir boyuta taşıyor gibiler.

Duygusallıkta yazarlar pek çok edebi kuralı ihlal eder, bir kişinin duyguları ve deneyimleri ön plana çıkar ve itici ilgi aşka ve kişisel deneyimlere, kişinin yer ve amacını aramasına dönüşür ve bunların tümü çevredeki manzaradan etkilenir.

Modern edebiyat ile 18. yüzyılda yazılanlar arasındaki fark, insanların ilgi alanlarının tamamen değişmiş olmasıdır. Bu dönemde serflik kaldırıldı ve çatışmalar medeni bir şekilde çözülmeye başlandı. Değişimler birdenbire olmadı, yavaş yavaş gerçekleşti ve beraberinde edebiyatı da değiştirdi.

18. yüzyıl edebiyatının modern okuyucu üzerinde büyük bir etkisi vardır, ona olumlu nitelikler aşılayabilir, olumsuz olanların nasıl ortadan kaldırılabileceğini göstermeye çalışır, ona tamamen farklı bir şekilde sevmeyi öğretir. Kişi dünyanın ilerlemesi nedeniyle bu yeteneğini kaybetmiştir. Bu, gelecek nesilleri etkileyen Rus tarihinin bir parçasıdır.

Bu tür literatürü okuyarak başka bir gerçekliğe taşınabilir, yeni hedefler bulabilir, hayata karşı kendi tutumunuzu yeniden gözden geçirebilir, yakın atalarınızın nasıl yaşadığını tanıyabilirsiniz. Tüm bunlar etrafınızdaki insanlarla farklı ilişkiler kurmanıza ve hayata tamamen farklı bir perspektiften bakmanıza yardımcı olacaktır.

Deneme 2

Edebiyat ve sanat alanı o kadar geniştir ki, insanoğlunun bugüne kadar yazdığı veya yarattığı eserlerin tamamını saymak oldukça zordur. Bu anlaşılabilir bir durumdur, çünkü sanat ve yaratıcılık, gelişiminin tarihi boyunca insanın peşini bırakmamıştır, çünkü insan en başından beri bir şeyler yaratmıştır. Mağara resimleri, taştan yapılmış binalar, giysiler, aletler, sonuçta tüm bunlar insanın yaratıcılığını ve büyük hayal gücünü gerektiriyordu. Bu sonuçta bizi bugün olduğumuz kişi yaptı. Ayrıca geçmiş yüzyılların sanatı, daha fazla gelişme için gerekli her şeyin alınabileceği zengin bir bilgi deposudur. Bir örnek, 18. yüzyılda ülkemizin aynı edebiyatı olacaktır.

18. yüzyıl ülkemiz için çok önemli hale geldi, çünkü bu yüzyılda edebiyat ve güzel sanatlar en büyük gelişme zirvesine ulaştı. Önceki yüzyıllar, tüm sanatın bir bütün olarak gelişmesi için verimli toprağın ve temelin daha fazla yaratılmasına yönelik bir hazırlık aşamasıydı. 18. yüzyıl soyluluğun, soylu ilke ve kuralların altın çağı olarak anılır. Bu nedenle, o zamanın pek çok figürü, eserlerinde sıklıkla asil tiranlık ve nüfusun farklı kesimleri arasındaki eşitlik eksikliği temalarına yöneldi. O zamanlar nüfusun aristokrat katmanı arasında cezasızlık çok güçlü bir şekilde gelişti.

Şu anda, şu ya da bu şekilde 18. yüzyıla kadar uzanan oldukça fazla sayıda yerli eser korunmuştur. Aynı aristokratik keyfiliği, aristokrasinin ahlaki niteliklerinin eksikliğini, kötü niyetlerini ve o zamanın burjuva yönetim sistemini itibarsızlaştıran diğer şeyleri oldukça kapsamlı ve ayrıntılı olarak anlatıyorlar. O zamanın insanları için bu tür eserler bir tür kişisel protesto, yetkililerle anlaşmazlık ifadesiydi, ancak modern bir insan için 18. yüzyıl edebiyatı, okuyucuyu tam o dönemde içine çeken bir tür tarih parçasıdır. tam olarak sıradan insanların deneyimlerinde ve onlara kendisini yetkililerle savaşmaya karar veren ve önemlerinin küçümsenmesine izin vermeyen insanlardan biri olarak hissettiriyor. Bu eserlerde protestonun gerçek bir örneğini, en gerçek ve doğru haliyle, adaletsizliğe ve zulme karşı bir protesto, iktidara karşı bir protestoyu görebiliriz. Okuyucu bu eserler sayesinde çevresindeki insanlardan ayrı düşünmeyi öğrenebilir ve bu sayede yaşam kalitesini artırabilir.

18. yüzyıl edebiyatı hakkında tek kelimeyle şunu söyleyebiliriz: ağır. O dönemin tüm eserlerini okumak bizim için zor; cümleleri, kelimeleri, karşılaştırmaları anlamak zor...

Gerçekliğin kendisinin ve dilin de değiştiği açıktır. O dönemde anlatılan gerçekler artık mevcut değil. Dil de basitleşiyor. (Artık SMS mesajlarında genel olarak her şeyi kısaltıyoruz.) Karmaşık tasarımlar ortadan kalkıyor. Mayakovski'nin kesik ritmiyle (satır başına bir kelime) ardından, örneğin eserlerinde her satırda bir düzine uzun kelime bulunan Cantemir'i okuyun!..

O zamanlar kilise hala çok etkiliydi, bu nedenle ayetlerde birçok İncil karşılaştırması var. İnsanlar ayrıca eski dilleri incelediler ve mitlerle karşılaştılar, bu nedenle efsanevi kahramanlar tanıdıktı. Artık herkes sadece Muse'u biliyor. Şiirlerinde her şey herkes için açıktı, tek kelimeden isim, internete bakmamız gerekiyor.

Ayrıca kralları öven birçok ciddi şiir vardı. Mesela Derzhavin'in şiirleri biliniyor. Artık insanlar bu kasidenin, kaderinizin tek sözüne bağlı olabileceği hükümdarı kazanma girişimi olduğunu düşünebilir. Ama bunların samimi övgü sözleri olduğunu hissediyorum. Gabriel Romanovich, İkinci Catherine'in seçilmişliğine inanıyordu ve onun tüm insanlara karşı sorumluluğunu anladı.

O dönemde de eleştiriler vardı. Örneğin Fonvizin, eserlerinde toplumun ahlaksızlıklarını ortaya çıkardı. En ünlü eseri "Küçük" de Denis İvanoviç, o zamanlar söylendiği gibi bilimi ihmal eden sınırlı ve zalim toprak sahibini, şımarık oğlunu eleştiriyor. Diğerlerinde olduğu gibi bu oyunda da karakterler nettir, hala maskelerin kullanıldığı antik tiyatroda olduğu gibi “saf”tır. Bir karakter negatifse, o zaman kötüdür ve iyidir - bunun tersi de geçerlidir. Psikolojizmi ile iyiyle kötü arasındaki tüm sınırları bulanıklaştıran bir sonraki yüzyıldı.

O zamanlar aydınlanmış insanların özellikle Rus dili üzerinde şiirselleştirme üzerinde çalışmış olmaları önemlidir. Kasıtlı olarak onu daha hafif, daha anlamlı hale getirmeye çalıştılar... Böylece, örneğin sahaya hakim olan Fransızlardan daha kötü olmasın.

Şairlerin ve yazarların amacına ulaştıklarını düşünüyorum.

seçenek 2

18. yüzyıl, Rusya için yalnızca bölgesel açıdan değil, aynı zamanda edebi açıdan da bir değişim yüzyılıdır. 18. yüzyılda Rus okuyucular, Mikhail Vasilyevich Lomonosov, Gavriil Romanovich Derzhavin, Denis Ivanovich Fonvizin, Alexander Nikolaevich Radishchev gibi kalemin dahilerini öğrendi. Büyük klasikçilerin yarattığı görüntüler okuyucu kitlesinde pek çok farklı duygu uyandırdı, özellikle Fonvizin'in komedisi "The Minor" bununla övünebilir. Ancak Fonvizin'in ihtişamının üzerinden iki yüz yıldan fazla zaman geçti, modern okuyucular 18. yüzyıl edebiyatı hakkında ne düşünüyor?

Klasik edebiyat eleştirisinde 18. yüzyıl, Rus edebiyatının doğuş yüzyılı olarak kabul edilir. Yazarların aslında hiçbir özgürlüğü yoktu ve otoriteler ne istiyorsa onu renkli ve yüce tonlarla gerçekten yansıtmaya çalışarak yazdılar.

Ancak buna rağmen edebiyat, Rusya'daki köylü yaşamının mücadeleleri ve çürüyen soyluluk hakkında ilk kez konuşmaya başlayan Radishchev ve Fonvizin gibi dahilerin doğuşunu 18. yüzyıla borçludur.

Radishchev bunu özellikle ana karakteri yolculuk sırasında sıradan nüfusun günlük yaşamının yazarı olan "St. Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk" adlı çalışmasında başarılı bir şekilde yaptı. Radishchev'in köylülere toprak sahipleri tarafından uyguladığı korkunç baskı vakaları, yönetici çevrelerde inanılmaz bir öfke uyandırdı ve ilerici soyluların gözünde anlayış uyandırdı. Hükümet makinesi, o dönemde benzeri görülmemiş bir özgürlük için Radishchev'e ağır bir ödeme yaptı, ancak Rusya İmparatorluğu'ndaki tam adaletsizlik fikri, Rusya'daki halk devrimlerinin öncüleri olan Decembristleri doğurdu. Yani, "St. Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk" çalışmasının köylülerin toprak sahibinin çizmesinden kurtuluşunu etkilediğini güvenle söyleyebiliriz.

Bunu tam olarak anlayan modern okuyucu, 18. yüzyıl yazarlarının üslubu çok spesifik ve özgün olsa da, geçmişe olan borcunu ödemeden ve çarlık totaliterliği sırasında özgürlük için ayağa kalkan bir kişinin düşüncelerini okumaktan kendini alamaz. 21. yüzyılın sakinleri olan bizler için pek çok açıdan anlaşılmaz olan o dönemin eserlerinde yer alan düşünceler, adalet, özgürlük, eşitlik gibi kavramlara yabancı olmayan her insan için mükemmel bir temeldir.

Sonuç olarak, modern okuyucunun sadece 18. yüzyıl edebiyatını okumakla kalmayıp, onu sevdiğini ve anladığını söylemek isterim, çünkü Rus edebiyatını sevmeden ve anlamadan ne kendisini ne de çevresinde yaşayan insanları anlamak imkansızdır. Rusya.

18. yüzyıl edebiyatı

Her birimiz farklı yazarları, şairleri okuduk, onların eserleri ve biyografileriyle tanıştık. Klasikler ve şiir sayesinde gerçek aşkın nasıl olması gerektiğini ve toplumdaki davranış normlarını anlayabilirsiniz. Eserlerle zamanımız arasında yıllar, yüzyıllar geçmesine rağmen insanın hayatta ortaya çıkan duyguları, durumları ve durumları birbirine benzer. Edebiyat bize kendi içimize kapanmamayı, yeni bir dünyayı keşfetmeyi, yeni duygu ve maceralara açık olmayı, her durumda onurlu davranmayı, asil olmayı öğretir. 18. yüzyıl yazarları eserlerini yaratırken yaşadıkları dönemin, dönemin özelliklerini bizlere aktarırlar. Yazılı eserlerde üslup klasisizmden duygusallığa doğru değişmektedir. Netlik ve mantığın yerini karakterlerin duygusal yanının vurgulanması alıyor. Duyguları ve deneyimleri ön plana çıkıyor.

Klasisizm

Örneğin Denis Ivanovich Fonvizin'in "Minör" oyunu. Klasisizmin çarpıcı bir örneği. Oyun komedi tarzında yazılmıştır.

O günlerde ismin kendisi, asil sınıfa ait olan ve herhangi bir nedenle uygun bir eğitim almamış genç bir adam anlamına geliyordu. Askere kabul edilmediler, evlenemediler. Yazar, bu insanlarla dalga geçerek çocukların dikkatini öğrenmenin önemine çekmek istemiştir. Oyunda köylülerden soylu sınıflara kadar farklı sınıflar yer alıyor. Ana karakterler: Mitrofanushka ve annesi Bayan Prostakova. Güçlü bir kadın kendisine bağlı olan her şeyi ve herkesi kontrol eder. Bu oyun, geleneksel soylu yetiştirme tarzını, vahşetini ve ahlakını açıkça kınıyor. Sadece iyi ve kötü kahramanlar vardır. Soyadları onlar adına konuşuyor: Prostakovlar, Skotininler, Mitrofan, Starodum, Pravdin ve diğerleri.

Eserin kendisini okumak kolaydır, bu kadar zaman sonra bile bu durumun tüm mizahını ve dehşetini anlıyoruz.

Duygusallık

Daha sonraki çalışmalarda ise bambaşka bir tablo görebiliriz.

Örneğin Nikolai Mihayloviç Karamzin'in "Zavallı Liza" hikayesi.

Ana karakter Lisa, kendisini ve annesini geçindirmek için çalışmak zorunda kalıyor. Ne yazık ki aşık olduğu genç bir adamla tanıştı. Sevgilisinin pek de terbiyeli olmadığı ortaya çıktı ve onu terk etti. Lisa onu başka bir kızla görünce kalbi dayanamadı ve kendini gölete attı. Yazar, kahramanın duygularını detaylı bir şekilde anlatıyor ve okuyucu, ilk aşkın o büyülü duygularına tamamen dalmış durumda ve sonunda durumun tüm acılarını biliyor. Modern okuyucu bu tür duygulara hiç de yabancı değil; aynı zamanda sevgiyi ve ayrılığı, kırgınlığı ve nefreti de yaşıyor.

Bütün bunlardan, o dönemde eserler hangi tarzda yazılırsa yazılsın, okuyucu için sonsuza kadar alakalı ve ilgi çekici kalacakları sonucuna varabiliriz. Onlarda sevginin en derin duygularını deneyimleyebilir, hayatı ve gelenekleri öğrenebilir, toplumda nasıl davranılacağını öğrenebilirsiniz.

Birkaç ilginç makale

  • Taper Kuprin'in hikayesinde Rudnev ailesinin özellikleri

    Kuprin'in hikayesinin konusu devrim öncesi Moskova'da geçiyor. Yazar, eserinde o dönemde soyluların yaşadığı atmosferi ve yaşam tarzını göstermektedir. Hikayedeki olaylar yazarın büyük ilgi gösterdiği Rudnev ailesinin evinde geçiyor.

  • Elizaveta Mertsalova Harika Doktor Kuprin'in makalesinde

    Kuprin'in dokunaklı hikayesi "Harika Doktor", okuyucuyu hayatın bambaşka renklerle yaşandığı yoksulluğun kasvetli atmosferine dalmaya zorluyor. Hikâyenin merkezinde bir bodrum katında, toprağın arasında yaşayan Mertsalov ailesi yer alıyor.

  • Çoğu insan etrafımızı saran ne kadar çok güzel şeyin farkına varmadan yaşar. Basit şeylerdeki güzelliği görmek için özel niteliklere sahip olmanız gerekir. Bir mucizeyi görmekte zorlanıyorsanız etrafınıza bir bakın, mucizelerin çoğu bize doğa tarafından sağlanmıştır.

  • Deneme Gogol'ün Ölü Canlar şiirindeki Rusya İmgesi

    N.V. Gogol'un "Ölü Canlar" şiiri, öncelikle birçoğu belirli davranışları karakterize eden hiciv karakterleriyle tanınır. Evet, herkes mükemmel hayal eder

  • Zamyatin'in Biz romanının başlığının anlamı

    Evgeniy İvanoviç Zamyatin, yirminci yüzyılın başında bir zamanlar geçerliliğini koruyan bir roman yazmıştı. Bu çalışmanın ana teması ve sorunu, her şeye uzmanların karar verdiği bir toplum yaşamı olan teknokrasidir.

İleri teknolojilerin çağı olan 21. yüzyıl olmasına rağmen, 18. yüzyıl edebiyatı okuyucular arasında hala oldukça alakalı ve popüler olmaya devam ediyor.

18. yüzyıl Derzhavin, Fonvizin, Radishchev, Karamzin gibi büyük yazarların yazdığı güzel eserler ve romanlar açısından zengindir.

Modern edebiyat 18. yüzyılda yazılanlardan çok farklıdır. Birincisi, insanların biraz farklı bir dünya görüşü ve yaşam algısı olduğu için. Her şey idealize edildi. İkincisi, tüm eserler sıkı bir sansüre tabi tutuldu ve yazarların gönüllerinin istediğini yazmalarına izin verilmedi. Kitaplardaki birçok an yumuşatıldı ve daha parlak renklerle tasvir edildi. Artık her konuda yazabilirsiniz.

Bu çalışmalarda ortaya çıkan sorunlar bugün de geçerliliğini korumaktadır. Aşk, dostluk, görev, ihanet, onur, cesaret - bunların hepsi hayatımızda olur.

Eski kitaplar derin anlamlarla, asaletle ve sıcaklıkla doludur. Günümüz okuyucusu için bunlar biraz saftır, ancak bunları okurken kişi istemeden kahramanları taklit etmek ve aynı manevi nezaketin hayatınıza girmesine izin vermek ister.

Okuyucu, 18. yüzyıla ait kitaplardan o dönemin yaşam tarzını, insanların nasıl iletişim kurduğunu, boş zamanlarını nasıl geçirdiklerini, ne tür ilişkiler içinde olduklarını öğrenir. Elbette çok şey değişti ama pek çok şey aynı kaldı.

Mesela Karamzin’in “Zavallı Liza” hikâyesinde aşk ve ihanet, iyilik ve kötülük gibi sorunlar yer alır. Farklı kesimlerden iki kişinin yüce duyguları trajediyle sonuçlandı. Aşıklar Lisa ve Erast'ın sosyal eşitsizliği büyük bir rol oynadı ve yazarın kendisi de böyle bir aşkın mahkum olduğunu doğruladı. Bugün hayatımızda da benzer durumlar yaşanıyor.

Fonvizin'in "Küçük" adlı eserinde ana karakter Mitrofanushka'dır. Hiçbir yerde çalışmıyor ve çalışmak istemiyor. Tek ihtiyacı olan yemek yemek ve tembellik yapmak. Bu, bir insanın ne olmaması gerektiğinin bir örneğidir. Hayatta bir amaç için gelişmek ve çabalamak zorunludur.

18. yüzyıl edebiyatı okuyuculara nezaket, merhamet, çalışkanlık, affetme ve sevme yeteneği gibi pek çok olumlu nitelik aşılar. Ayrıca başkalarına zarar vermeyin ve zalimlik yapmayın.

“18. yüzyılın modern edebiyatı nedir?” Makalesi ile birlikte. Okumak:

Paylaşmak:

Edebiyat her zaman her insanın ve toplumun yaşamının ayrılmaz bir parçası olmuştur. Her devirde eserleriyle insanlara dokunan, onların gönüllerine, ruhlarına dokunan, onlara kahramanlık ilham eden ama en önemlisi onları yaşatan seçkin ve yetenekli şahsiyetler olmuştur. Edebiyat, tarihten farklı olarak yalnızca varoluşun özelliklerini değil, aynı zamanda sıradan insanların ve önemli kişiliklerin içsel deneyimlerini de gösterir. Felsefi soruları gündeme getiriyor ve okurunun hayata farklı bakmasını sağlıyor.

18. yüzyıl edebi gelişmenin canlı bir dönemidir. Okuyucu, klasisizmin yerini nasıl duygusallığa ve daha sonra romantizme bıraktığını açıkça görebilir. Ama birbirlerinden çok farklılar. Örneğin klasisizm zaman, mekan ve eylemin birliğini korur. Keskin değişiklikler duygusallıkta açıkça ifade ediliyor: edebi kuralların ihlali, duyguların ve duyguların ön plana çıkarılması; asıl mesele karakterin kişisel hayatı, aşk değişimleriydi.

Modern edebiyat 18. yüzyıl edebiyatından çok farklıdır. Ve bu şaşırtıcı değil. Sonuçta zamanla insanların değerleri, ilgi alanları ve dünya görüşleri değişiyor. Siyasi olayların da etkisi oldu - serfliğin kaldırılması, siyasi iktidardaki değişiklikler, ekonomik değişiklikler, savaşlar ve diğer değişiklikler.

Buna rağmen bugün pek çok kişi o zamanın edebiyatıyla ilgileniyor, ana edebi karakterlerin ifadelerini yeniden okuyup ezberliyor.

18. yüzyılın en parlak eserlerinden biri N.M. Karamzin'in "Zavallı Liza" hikayesidir. Ana karakterin ölümüyle biten ve dolayısıyla okuyucunun ruhuna dokunan hassas ve saygılı duyguların hikayesi. Eserin yazıldığı döneme rağmen okuyucu, aşkın insanlara her zaman mutluluk ve üzüntü getirdiğini anlıyor. Aşıkların düşünceleri açık ve herkese tanıdık geliyor.

18. yüzyıl eserlerinin asil eylemleri, gerçek dostluğu ve okuyucuda bir dizi farklı duygu uyandıran diğer eylemleri anlattığını belirtmekte fayda var. Ahlak ve tavsiyeler de modern okuyucunun hayatında yardımcı olacaktır. 18. yüzyıl yazarlarının eserlerinde gündeme getirdiği sorunlar (örneğin, hükümet ile toplum arasındaki ilişki, demokrasi vb.) bugün de geçerliliğini koruyor.

Bu tür edebiyat sayesinde modern okuyucu kendini tanır ve geçmişin yaşamını tanır.

“18. yüzyılın modern edebiyatı nedir?” Makalesi ile birlikte. Okumak: