"Rus dili hakkında ne biliyoruz" konulu sunum. Rus dili hakkında bilmeniz gereken her şey, zaten onu konuştuğunuz için! (7 fotoğraf) Dil hakkında ne biliyoruz?
I.S. Turgenev
Rus Dili
Kuşku günlerimde, anavatanımın kaderi üzerine acılı düşüncelerle dolu günlerde, tek desteğim ve desteğim sensin, Ey büyük, güçlü, doğru ve özgür Rus dili! Sensiz, evde olan her şeyi görünce nasıl umutsuzluğa düşmeyelim? Ama böyle bir dilin büyük bir halka verilmediğine inanılamaz!
Haziran, 1882
A. Şibaev
Güneşli bir Temmuz gününde
Güneşli bir Temmuz gününde
Çiçekler, etrafta çiçekler
Rus dilim güzeldir,
Bu yaz çayırı gibi.
Dar yol boyunca yürüyorum
Ağaçlar cennete!
Mighty benim Rus dilim
Bu Rus ormanı gibi!
Ve sevinç ve üzüntü içinde -
O her saat benimle.
ana dilim rusça,
Vatan gibi!
M. Matusovski
Vatan nerede başlar?
Vatan nerede başlar?
Astarınızdaki resimden
İyi ve sadık yoldaşlarla,
Komşu bir bahçede yaşamak.
Ya da belki başlar
Annemizin bize söylediği şarkıdan,
Herhangi bir denemede beri
Kimse elimizden alamaz.
Vatan nerede başlar?
Kapıdaki değerli banktan,
Tarladaki huş ağacından,
Rüzgarın altına eğilerek büyür.
Ya da belki başlar
Sığırcıkların bahar şarkılarından
Ve bu köy yolundan,
Görünürde sonu olmayan.
Vatan nerede başlar?
Uzakta yanan pencerelerden,
Babamın eski Budyonovka'sından,
Dolabın içinde bulduğumuz bir şey.
Ya da belki başlar
vagon tekerleklerinin sesinden
Ve gençlikteki yeminden
Onu kalbine getirdin.
Vatan nerede başlar?
M. Matusovski
güzel dilimiz
güzel dilimiz
Zengin ve rezonans
O güçlü ve tutkulu
Yumuşak melodiktir.
Ayrıca bir gülümsemesi var.
Hem yumuşaklık hem nezaket.
onun tarafından yazıldı
Hem hikayeler hem masallar.
sihirli sayfalar,
Heyecan verici kitaplar!
sev ve sakla
Büyük dilimiz!
N. Pikuleva
favori kelime
Kaşığı oraya kim koyuyor?
Bunun olamayacağını bilin!
Kaşığı masaya koyduk
Ve seni akşam yemeğine bekliyoruz.
Alexey Eroshin
okuma yazma bilmeyen korsan
Medeniyetsiz dünyada yaşadı
Ve okuma yazma bilmeyen bir korsan.
Çöp kutusunun önüne çöp atın
Korsan çok mutluydu.
utanmadan
Denizde gemileri yağmaladı,
Ve akıllı kitaplar okumak için
Çok çalışmadım.
Bir kez bir korsan karar verdi
Hazineyi sahile gömün
Tam otuz üç yakut,
Her biri yüz karat ağırlığında.
Ama karar veremiyorum:
Uçuruma koymamak için,
Onun için çukura bir hazine koy,
koymak mı koymak mı?
“Birdenbire,” diye düşünüyor, “bela için,
Hazine yanlış koymak?
Her nasılsa, böyle bir durumla,
Dünyanın her yerine gideceğim!"
Korsanın hüznü kemiriyor,
Korsan bıçaklarını indirdi.
koymak veya koymak -
Doğru yol nedir, söyle bana?
A. Şibaev
Söze kulak ver
ODA
O değişti!
Ve şimdi yağmur yağıyor
Sessizce - duyuyor musun? -
ÇATLAK,
ÇATLAK,
ÇATLAK
Çatıda...
muhtemelen şimdi
DRUM
O olacak…
DRUM!
DRUM!
A. Eroşin
kelime oyunu
sadece çocuklar değil
Saklambaç'ı severler
Kelimeler de oynayabilir:
ŞARJ içinde gizli,
Ve ressamda -
Bir an için şu sözleri dinleyin:
Yaban arısı saklandı.
Sepetin alt kısmında
uyuklayan kedi,
Ve pavyonda -
karabuğdaydan
nehirler akar
Çipuralar sıçrıyor.
Koyunlar saklanıyor
A. Eroşin
vay
Kurbağa kelimeleri sever
en sevdiği hecesi "KVA" ile,
Kelimenin tam anlamıyla her kelime
favori hecenin bulunduğu yer:
Apartmanda
(yedekte)
akvaryum,
Kuşkusuz, şanlı sözler -
dörtlü
ve kare,
ama beni duy
hiç mutlu değil
günde üç yüz otuz kez
sulu boya hakkında
ve tüplü dalış,
ve antikacı
KVak olabilir
bir wah'ın vızıltısından bıktım,
Kulak tıkacı taktım.
T. Zumakulova
Anadil
Anadil!
Beni çocukluktan beri tanıyor
İlk defa "anne" dedim,
Üzerinde inatçıya bağlılık yemini ettim,
Ve her nefes benim için açık.
Anadil!
O benim için sevgili, o benim,
Üzerinde rüzgarlar ıslık çalıyor eteklerimizde,
ilk defa duydum
Yeşil baharda kuşlar bana gevezelik ediyor.
M. Kryukov
Farklı dünyalarda birçok dil
Farklı dünyalarda birçok dil
hepsini öğrenemedim
Hepsi kendi yolunda güzel.
Her birinin kendi lezzeti vardır.
Berlin Almanca konuşuyor;
Benim için o tektir.
Melodik, esnek ve melodik,
Çocukluğumdan beri beni büyülemiştir.
Ve boşuna değil, büyük ve güçlü
Turgenev dilimize adını verdi.
Hızlı, dinamik gelişen,
Farklı kelimeleri emmek.
Yenisi harikaydı
Ve ben, inanıyorum, ölemem!
A. Sumarokov
Rus dili ile ilgili mektuplardan
A. Yaşın
Rus Dili
Ana dilimi seviyorum!
herkese açık
O melodik
Gücümüz olarak, güçlü.
O, ayın ve gezegenlerin dilidir,
Uydularımız ve roketlerimiz.
yuvarlak masada
Onu konuş:
açık ve doğrudan,
Gerçeğin kendisi gibidir.
F. Tyutchev
tahmin edemeyiz
tahmin edemeyiz
Sözümüzün yanıt vereceği gibi, -
Ve bize sempati verilir,
Rahmete nasıl kavuşuruz...
V. Poltoratsky
kelimeler hakkında kelime
kelimeler farklıdır
Verimli, boşta.
Dürüsttürler, doğrudurlar.
Bu gurur verici, yanlış.
Bir kelime var - teselli
Ve kelime boğulmak.
ayık ve sarhoş var
Sisli, sisli.
Temiz, elmas var,
Ve utanmazca kirli,
Bazıları düzeltmeye yardımcı olacak
Diğerleri - ruhu aşındırmak için.
Ateşle yanan konuşma var,
İçin için için yanan kokuşma var.
Yüksek değerli sözler
Ve en alçak anlam...
Şair sen atandın
Ruhu tohumlarla ekin.
Yani bu başka bir şey değil
En saf, en güzel.
Kötü değil, şehvetli değil,
Ama kibar ve dürüst.
Böylece iyilik ekmeği
Sonsuzluk alanını verdi.
K. Balmont
Ben Rusça ağır konuşmanın gelişmişliğiyim
Ben Rusça ağır konuşmanın gelişmişliğiyim,
Önümde şairlerin bir arkadaşı var - öncüler,
İlk önce bu konuşma sapmalarında keşfettim,
Perepevnye, kızgın, nazik zil.
ben ani bir molayım
ben gök gürültüsü oynuyorum
ben net bir akışım
Ben herkes ve hiç kimse içinim.
Çoklu köpük sıçraması, yırtık kaynaşmış,
Orijinal arazinin yarı değerli taşları,
Orman yeşili aramaları yok edebilir -
Her şeyi anlayacağım, her şeyi alacağım, diğerlerinden alacağım.
Bir rüya gibi sonsuza kadar genç
aşkta güçlü
Hem kendinde hem de başkalarında,
Ben enfes bir ayetim.
O. Ya. Yakovenko
Rus Dili
Kiril'den yerel bir kelime başlattıktan sonra,
Ve onu A'dan Z'ye inceledikten sonra,
Ana dilden daha iyisi yoktur,
Yerli toprak ses çıkarırken.
Ayette Yesenin'i seslendiriyor,
İşte Mayakovski, bir kelimeyle sesi kesiyor,
Sevgili Puşkin her gün bizimle,
Hem Fet hem de Tyutchev, onlardan ayrılık yok!
Ve nesirde kaç Rus sesi var,
Tolstoy ve Gogol, Sholokhov, arkadaşlar,
Bizi, tek kelimeyle, bilincin sevincine götürürler,
Hepsi Rus, benim gibi!
Methodius'a teşekkür ederim, Cyril
Harfler, sesler, kelimelerin uyumu için,
Bize Rus diline aşılanan şey
Büyük, sonsuz aşk!
Anna Ahmatova
Cesaret
Artık tartıda ne olduğunu biliyoruz
Ve şimdi ne oluyor.
Cesaret saati vurdu saatlerimizi,
Ve cesaret bizi terk etmeyecek.
Mermilerin altında ölü yatmak korkutucu değil,
Evsiz olmak acı değil,
Ve seni kurtaracağız, Rusça konuşma,
Büyük Rusça kelime.
Seni özgür ve temiz taşıyacağız,
Ve torunlarımıza vereceğiz ve esaretten kurtaracağız
Sergey Mikhalkov
Çocuklar için gerçek hikaye (alıntı)
"Değil! - faşistlere dedik, -
Halkımız tahammül etmeyecek
Kokulu Rus ekmeği için
"Ağabey" denirdi.
Ve denizden denize
Bolşevikler ayağa kalktı
Ve denizden denize
Rus alayları ayağa kalktı.
Kalktık, Ruslarla birleştik,
Belaruslular, Letonyalılar,
özgür Ukrayna halkı,
Hem Ermeniler hem Gürcüler
Moldovalılar, Çuvaşlar -
Tüm Sovyet halkları
Ortak bir düşmana karşı
Özgürlüğü seven herkes
Ve Rusya pahalı!
N. Skakunova
harika ve güçlü
O da güçlü
o nabaty
tatlı kokulu,
Ve gök gürültülü!
O görkemli
O ve arayan
sarkık kıvırcık
Ama acımasız!
O harika!
Ve çarpıcı!
Çok şaşırtıcı
Çok misafirperver!
Üzerinde kendini ifade etmeye alışmış herkes,
Harika Rus dilimizi seviyorlar!
S. Mikhalkov
Kitap Aşığı (masal)
Zaman geçirmek için bir arkadaşa
diye bağırdı ve etrafına baktı
Komple toplanan işler için
Balzac ve Hugo, Ozheshko ve Dumas,
Yeni, zarif ciltlerde,
Masal ve şiir kitapları
Yesenin ve Marshak,
Rafların neredeyse tavana kadar işgal ettiği ...
"Sorumla komik olduğumu biliyorum,
Hepsini okudunuz, tüm bilgeliklerini kavradınız.
Ama en iyi kitaplara nasıl ulaşırsınız?”
"Evet, çok kolay! Elektrikli süpürge!
Biliyorum, bazen başka evlerde
Yalnızca abonelik yayınlarındaki tozu silerler.
N. Zabolotsky
şiir okumak
Meraklı, komik ve incelikli:
Bir cırcır böceği ve bir çocuğun mırıldanması
Belli bir incelik var.
Ve Rusça kelime mümkün mü
Cıvıl cıvıl bir carduelis'e dönüş,
Yaşayan bir temeli anlamlandırmak için
Değil! Şiir engeller koyar
Buluşlarımız, onun için
Büyücü şapkası takar.
Sonsuza dek hayat verene inanır,
Nedeni Rus dili dolu.
V. Shefner
Sözler
Yeryüzünde birçok kelime. günlük sözler var
Bahar göğünün mavisi onların arasından parlıyor.
Gündüz konuştuğumuz gece kelimeleri var
Bir gülümseme ve tatlı bir utançla hatırlıyoruz.
Kelimeler var - yaralar gibi, kelimeler - mahkeme gibi, -
Onlarla birlikte teslim olmazlar ve esir almazlar.
Kelimeler öldürebilir, kelimeler kurtarabilir
Tek kelimeyle, rafları arkanızda yönlendirebilirsiniz.
Tek kelimeyle, satabilir, ihanet edebilir ve satın alabilirsiniz,
Söz, ezici kurşuna dökülebilir.
Ama bizim dilimizde bütün kelimelerin karşılığı var:
Zafer, Vatan, Sadakat, Özgürlük ve Onur.
Onları her adımda tekrarlamaya cesaret edemem, -
Bir kutudaki pankartlar gibi, onları ruhumda saklıyorum.
Onları sık sık tekrarlayan - buna inanmıyorum
Ateş ve duman içinde onları unutun.
Yanan köprüde onları hatırlamayacak,
Yüksek bir pozisyonda bir başkası tarafından unutulacaklar.
Gururlu sözlerle para kazanmak isteyen herkes
Sayısız külün kahramanlarını rahatsız eder,
Karanlık ormanlarda ve nemli siperlerde olanlar,
Bu sözleri tekrarlamadan onlar için öldüler.
Pazarlık kozu olarak hizmet etmesinler, -
Altın bir kuponla onları kalbinizde tutun!
Ve onları küçük yaşamda hizmetkar yapmayın -
Orijinal saflığına dikkat edin.
Sevinç bir fırtına gibi olduğunda ya da hüzün gece gibi olduğunda,
Sadece bu kelimeler size yardımcı olabilir!
G. Tukay
Anadil
Ah, ana dili ne güzel, babanın ve annenin dili,
Sonsuza dek senin sayende dünyada birçok şey öğrendim!
İlk önce, bu dilde, anne dengesizliği sallayarak şarkı söyledi,
Ve sonra - büyükannem beni bir peri masalı ile yatıştırmaya çalıştı.
Ana dili, erken yaşta anlamama ve sevinmeme yardım ettin,
Ve ruhun acısı, gözlerde karardığında, berrak ışık kaybolur.
Sen, ana dilim, ilk duayı söylememe yardım etti:
“Beni bağışla, baba ve anne, cömert ol, Tanrım!”
V. Gordeychev
yerli konuşma
Sonsuz bronzdan dövülmüş
sonsuz Rusça telaffuz,
dövülmüş, derin
sonra akanye, sonra okanye.
Başka bir atasözündeki sözler
şarkı söyle, dua etme.
Kelimeler çanları çalıyor
sonra - gözlüklü, sonra - gözlüklü. İşte değnek. Ve kulüp:
vur - fil düşecek.
İşte keman. Veya bir kemancı:
oyunlar - gözyaşları dökülüyor.
Ve nehirlerin sesleri parlak!
Onları takip etmeyi seviyorum.
sonra Setunya'yı şikayet et,
sonra Besed ile konuş.
Şarkı söylemek - ağaçların üzerinde -
bülbül enstantaneleri,
yerli konuşma, çağrı
her başlıktan!
Sen, Rechitsa nehri gibisin,
Herhangi bir acı iyileşir,
sözlerin, peygamberim,
üfürüm - ve dinlemek istiyorum.
V. Schaefer
Konuşulan dil kayboluyor
Konuşulan dil kayboluyor
Konuşma güzelliği;
Bilinmeyene geri çekilmek
Rus mucizelerinin konuşmaları.
Yüzlerce kelime, yerli ve iyi niyetli,
Kafesteki kuşlar gibi kilitli
Kalın sözlüklerde uyuklama.
onları oradan çıkardın
Günlük hayata dönüş,
Yani o konuşma - bir insan mucizesi -
Bu günleri kaçırmamak.
S. Skaçko
Dilim
saygıyla dokunun
Silahlı olduğun şeye
Işık yaratın ve sarhoş olun
Sınırsız Rus dili
Şiddetli ve nazik, çok yönlü,
Tüm melodilerde yetenekli
Muhteşem dilimiz.
Ona yakışıyor ve terim dar,
Ve ünlemsel bir iç çekiş ve bir ağlama,
Derinleşmeye çalışın.
Elochek ve Fimok ordusu gibi
Yurtdışına "ing", "shn" ve "wow"
İnleyerek ona baskı yapmak istiyorlar.
D. Korotaev
Ailene değer ver, tatlı söz
yok
Yerli, tatlı kelime:
M n o g o l ve k ve m -
Büyük dil!
hayatımız OH -
F ur m e n s —
tüm uluslara
Gezegenler tanıdık!
O'na iyi bak
çiçekli
Yabancı
Ve bize yabancı kelimeler
Böylece akış
Akış zarflarından -
tutulmadı
Rodnica - Rodnikov!
içine çiz
Yaşam gücü:
rus lehçeleri,
Şarkılar, şiirler...
pahalı olan herşey
S e r d c u,
Birleştirmek için
DİLDE - Vakıflar Vakfı Olarak!
S. Abdullah
Rusça öğren
Kaderle savaşmak istiyorsan
Bir çiçek bahçesinin neşesini arıyorsanız,
Sağlam bir desteğe ihtiyacınız varsa -
Öğren, Rusça öğren.
O senin akıl hocan - harika, güçlü,
O bir çevirmen, o bir şef.
Bilgiyi dik bir şekilde fırtınalarsanız -
Öğren, Rusça öğren.
Rusça kelime sayfalarda yaşıyor
Puşkin'in kitaplarına ilham veren dünya.
Rusça kelime özgürlük yıldırımıdır,
Öğren, Rusça öğren!
Gorki'nin uyanıklığı, Tolstoy'un sınırsızlığı,
Puşkin'in sözleri saf bir bahardır,
Rusça kelime bir ayna ile parlıyor -
Öğren, Rusça öğren!
Bölünmüşlerin dünyası neşesizce küçük,
Lehimlenmiş dünya son derece büyüktür.
Oğlum çalış insanlara faydalı ol
Rus dilini öğrenin!
K. Balmont
Dil, muhteşem dilimiz
Dil, muhteşem dilimiz.
İlahiler, çınlamalar ve hac tütsüleri, İçinde ilkbaharda bir güvercin ötüşü,
Tarlanın güneşe yükselişi - daha yüksek, daha yüksek.
Yeraltı anahtarının mırıltısı.
guguk kuşu Gençliğin kuyusunda.
Yeşil çayır. Neşeli yuvarlak dans.
Gökyüzünde Havva. Siyah - şimşek koşusu.
"Ay!" ormanda. Ateş böceği geceleri.
Çınlayan tırpanlı bir saban ve orak.
Burası güzel. Ve işte, bak, bak.
Güle güle. Sevgilim. Uyuyakaldın mı?
Onun hakkında - orada, mavi renkte - yerel eşiği hakkında.
Ve Yermak yolunda gideceksin,
Düşmanın önünde haykıracaksınız: “Yakın arkadaşlar!”
Buzlu bir nehir seni boğar
Rüyada çıngıraklı yılan uyanmak
Dolu dolu Neva'yı taçlandırmak
Pasifik Okyanusu'nun olduğu noktaya
Ayçiçeği kuvvetlerini büyüledi.
Diye bağırdın: "Puşkin!" İşte o, parlak tanrı,
Ama Yarın yükselecek! Şimşek ve gök gürültüsü ile!
A. Romanov
Rus Dili! Sesli tahıl ambarı stoğu
Vladimir Dal tarafından bizim için toplandı.
Sadece sözlüğüne dokunacağım,
Güçlü Rusya ruha esecek.
Büyük harfler - ne kule.
Konuşma canlı - gücün kendisi.
Şimşek gibi, sayfalara bakın -
Mesafe açılacak, gökyüzü açılacak.
Arılar gibi yuvalarda kelimeler yükselir.
Petekler, bilgelik içlerinde yaşıyor.
Sayfaların ekilebilir diyarında ıstırap karışacak.
Her kelimenin kendine ait bir oluğu vardır.
Kelime kelime - ve konuşma duyulur:
Rusya eğilmez, asla ölmez!..
Korkunç bir kargaşa içinde, bazılarına muhtaç
Bu harika kitabı aç...
Leonid Kornilov
son söze ihtiyacım yok
Son söze ihtiyacım yok.
Ve kan Adem elmasının altına hücum ettiğinde.
Benden, bir el bombasından bir iğne gibi,
Zaman Rus dilini çekecek.
Ve sağır edici bir güçle kır
Mumlardan çıkan alev gibi yıldızlardan gelen ışık.
Rusya büyüklüğünde bir huninin üstünde
Rusça konuşma uzaya yükselecek.
Sessizlik tüm sınırları aşacak.
Ve dünyanın yarısı kelimeleri unutacak.
Ve sessizlik anı sürecek
Belki bir yıl, belki bir asır, belki iki.
Ama kabuklu deniz ürünleri keseleri
Dünya kendini iliklerine kadar dövecek,
Uyanır ve Rusları hatırlar,
Paralı askerler hakkında - Rus halkı,
Alaska'yı ve gerçeği vermek,
Ve Tanrı'ya yakın yükselen.
Son söze ihtiyacım yok.
Rusça konuşulacak.
O bizden biri - son büyük
Atıkları güvenli bir şekilde kapsar.
Simgeler değil, kitaplar, yüzler gibi,
Yükseklik raflarında kalın.
Ne dememi istiyorsun...
Uzayda yükseklik hüküm sürerken,
Yani alfabedeki Rus harflerinin sayısı
İsa'nın yaşı ölçülür.
Kadim kelime ile gelecekle birleştik.
İnsanlık bizim öğrencimizdir.
Okuma çemberimiz dünyanın yörüngesidir.
Anavatanımız Rus dilidir.
Valery Bryusov
Benim sadık arkadaşım! Düşmanım sinsi!
Kralım! Benim kölem! Anadil!
Şiirlerim sunak dumanı gibi!
Çığlığım ne kadar şiddetli!
Çılgın bir rüyaya kanat verdin,
Hayalini prangaya bağladın.
İktidarsızlık saatlerinde beni kurtardı
Ve aşırı güçle ezildi.
Garip seslerin gizeminde ne sıklıkla
Ve kelimelerin gizli anlamında
Beklenmedik melodiyi buldum,
Beni benden alan şiirler!
Ama çoğu zaman, neşe tükendi
Özlemle sarhoş sessiz,
Uyumak için boşuna bekledim
Titreyen bir ruhla - yankınız!
Dev gibi bekliyorsun.
önünde eğiliyorum.
Ve yine de savaşmayı bırakmayacağım
Ben bir tanrı ile İsrail gibiyim!
Sabrımın sınırı yok.
sen sonsuzlukta, ben kısa günlerdeyim,
Ama yine de, bir sihirbaz olarak bana boyun eğ,
Ya da deli adamı toza çevirin!
Miras yoluyla servetiniz,
Ben, küstah, kendimi talep ediyorum.
ben arıyorum sen cevapla
Geliyorum - savaşmaya hazır olun!
Ama mağlup veya kazanan,
senden önce düşeceğim:
sen benim intikamımsın, sen benim kurtarıcımsın
Senin dünyan sonsuza dek benim meskenim,
M. Efimov
özenle Rusça çalıştım
Özenle Rusça çalıştım,
Onunla ayrılmaz bir şekilde arkadaş oldu
İlham verdi ve büyüledi
Basit, sesli bir konuşma ile,
Puşkin'in şiirlerini okumak
Tazelik çizgilerini solumak,
Kalbimdeki heyecanla biliyordum
O ne güzel nazik!
Nikolay Zabolotsky
Meraklı, komik ve ince
Meraklı, komik ve incelikli:
Neredeyse bir ayet gibi bir ayet.
Bir cırcır böceği ve bir çocuğun mırıldanması
Yazar mükemmel bir şekilde anlamış.
Ve buruşuk konuşmanın saçmalığında
Belli bir incelik var.
Ama mümkün mü insan rüyaları
Bu eğlenceleri feda etmek için mi?
Ve Rusça kelime mümkün mü
Cıvıl cıvıl bir carduelis'e dönüş,
Yaşayan bir temeli anlamlandırmak için
Sesini duyamadın mı?
Değil! Şiir engeller koyar
Buluşlarımız, onun için
Oyun oynayanlar için değil,
Büyücü şapkası takar.
Gerçek hayatı yaşayan biri
Çocukluğundan beri şiire alışmış olan,
Sonsuza dek hayat verene inanır,
Nedeni Rus dili dolu.
Mihail Kryukov
Farklı dünyalarda birçok dil
Farklı dünyada birçok dil -
hepsini öğrenemedim
Hepsi kendi yolunda güzel.
Her birinin kendi lezzeti vardır.
Paris'te Fransızca konuşuyorlar
Berlin Almanca konuşuyor;
Canım, tanıdık, Rus, benim için değerli,
Benim için o tektir.
Melodik, esnek ve melodik,
Çocukluğumdan beri beni büyülemiştir.
Ve boşuna değil, büyük ve güçlü
Turgenev dilimize adını verdi.
Hızlı, dinamik gelişen,
Farklı kelimeleri emmek.
Yenisi harikaydı
Ama ataların bilgeliği onda yaşıyor.
Evet ve sadece bizim Rusça konuşmamız
Ücretsiz Rusya şarkı söyleyebilirsiniz!
Rus dilimiz sonsuza kadar yaşayacak
Ve ben, inanıyorum, ölemem!
Andrey Biryuchkov
Rus dilimi seviyorum
Rus dilimi seviyorum
O benim için dünyada daha sevgili,
Ve bunu takdir edeceğim
Ben de öğrenmek istiyorum.
Güçlü, zengin dil güzel,
Hepsi açık bir şafak gibi!
asla kirli argo konuşmam
Onu kirletmeyeceğim!
Sergey Skaçko
saygıyla dokunun
saygıyla dokunun
Silahlı olduğun şeye
Işık yaratın ve sarhoş olun
Sınırsız Rus dili
Havadar, sulu, lezzetli,
Şiddetli ve nazik, çok yönlü,
Tüm melodilerde yetenekli
Muhteşem dilimiz.
Ona yakışıyor ve terim dar,
Ve ünlemsel bir iç çekiş ve bir ağlama,
Rusça anladığınız için gurur duyun,
Derinleşmeye çalışın.
Bunu duymak komik ve üzücü, değil mi?
Elochek ve Fimok ordusu gibi
Yurtdışına "ing", "shn" ve "wow"
İnleyerek ona baskı yapmak istiyorlar.
A. Sumarokov
Dilimiz tatlı, saf, muhteşem ve zengindir.
Dilimiz tatlı, saf, muhteşem ve zengindir;
Ama içine iyi bir depo getiriyoruz;
Onu cahillikle rezil etmeyelim diye,
Tüm depomuzu en azından biraz düzeltmemiz gerekiyor.
Svetlana Şarova
Suçlayacak kimsemiz olmayacak
Suçlayacak kimsemiz olmayacak
Güneşi ne seversin -
Büyük Puşkin dili!!!
Fiyat sadece para ve maldır,
Ve yürek parçalayan çığlık korkunç yalanlar...
Ve harika bir hediyeyi çamurla çiğniyorlar -
Paha biçilmez Puşkin'in dili!!!
Ama bu geçici bir işçinin korkusu ...
Ve gelecekte bir asırlık hayat bir andır!
Çağlar boyunca uluslara geliyor
Ölümsüz Puşkin dili!!!
V. Gordeychev
Sonsuz bronzdan dövülmüş
Sonsuz bronzdan dövülmüş
sonsuz Rusça telaffuz,
dövülmüş, derin
sonra akanye, sonra okanye.
Başka bir atasözündeki sözler
şarkı söyle, dua etme.
Kelimeler çanları çalıyor
sonra - gözlüklü, sonra - gözlüklü.
İşte değnek. Ve kulüp:
vur - fil düşecek.
İşte keman. Veya bir kemancı:
oyunlar - gözyaşları dökülüyor.
Ve nehirlerin sesleri parlak!
Onları takip etmeyi seviyorum.
sonra Setunya'yı şikayet et,
sonra Besed ile konuş.
Şarkı söylemek - ağaçların üzerinde -
bülbül enstantaneleri,
yerli konuşma, çağrı
her başlıktan!
Sen, Rechitsa nehri gibisin,
Herhangi bir acı iyileşir,
sözlerin, peygamberim,
üfürüm - ve dinlemek istiyorum.
Violetta Başa
Kelimeyi Vur - tapınakta bir kurşun
Kelimeyi Vur - tapınakta bir kurşun.
Uzaktaki yıldırım yanmayı çeker.
Makineli tüfek hatlarının kurşun duşu
Yüzyılın dönüşü sayfalara bölünmüş durumda.
Makine kükreyecek, kağıt üzerinde boğulacak,
Dünyanın cazibesinin molalarında -
Vur - uç - Kiril dilinde - bitişik harflerle
Rus Kelimesinin kanına batırılmış.
Alexander Yaşin
ana dilimi seviyorum
Ana dilimi seviyorum!
herkese açık
O melodik
O, Rus halkı gibi çok yönlüdür,
Gücümüz olarak, güçlü.
İsterseniz - şarkılar, ilahiler yazın,
İsterseniz - ruhun acısını ifade edin.
Çavdar ekmeği gibi kokuyor,
Sanki toprağın eti inatçıymış gibi.
Büyük ve küçük ülkeler için
O dostluk içindir
Kardeşliğe verilir.
O, ayın ve gezegenlerin dilidir,
Uydularımız ve roketlerimiz.
Gemide
yuvarlak masa
Onu konuş:
açık ve doğrudan,
Gerçeğin kendisi gibidir.
O, hayallerimiz gibi harika,
Hayat veren Rus dili!
Yunna Moritz
Hakaret dili Rus dili değil
Hakaret dili bir Rus dili değil,
Ve Rusça bir hakaret dili değildir.
Ve yeniden başlatma yok
Rusların kafası karışmayacak.
Üstten veya alttan yükleme
Bu tür bir dille yanlış gidemezsiniz.
Vatanı ve toprağı teslim etmez,
Ben kimseye boyun eğmem.
Pes etmez ve pes etmez -
öyle bir yıldızı var ki
Göksel kuyunun karanlığında,
Rusça konuşma Noel nerede.
Ve bu Rusça konuşma tatili
Yüksek derinlik tarafından yaratıldı -
Titreyen mumların yandığı yol gibi
Zamanın uçurumunu aşıyorlar.
Bizler dargınlığın geçersizleri değiliz.
Evrensel taslaktayız
Kuzey Kutbu'ndan Antarktika'ya
Rusça nefes alıyoruz.
Mihail Lermontov
konuşmalar var - anlam
konuşmalar var - anlam
Karanlık veya önemsiz
Ama umurlarında değil
Almak imkansız.
Sesleri ne kadar dolu
Çılgın arzu!
Onlar ayrılık gözyaşları
Vedalaşmanın heyecanını yaşıyorlar.
cevap alamayacak
Dünyanın gürültüsü arasında
alev ve ışık
doğan kelime;
Ama tapınakta, savaşın ortasında
Ve nerede olacağım
onu duyunca ben
Her yeri biliyorum.
Namazı bitirmeden
bu sese cevap vereceğim
Ve kendimi kavgadan atmak
ben ona karşıyım
Konstantin Balmont
Dil, muhteşem dilimiz
Dil, muhteşem dilimiz.
İçinde nehir ve bozkır genişler,
İçinde bir kartalın çığlıkları ve bir kurt kükremesi,
İlahi, zil ve hacı tütsü.
İçinde ilkbaharda bir güvercin ötüşü,
Tarlanın güneşe yükselişi - daha yüksek, daha yüksek.
Huş Korusu. Işık geçirin.
Göksel yağmur çatıya döküldü.
Yeraltı anahtarının mırıltısı.
Bahar ışını kapıda oynuyor.
Kılıcın darbesini almayan O'dur,
Ve kahin kalbinde yedi kılıç.
Ve yine geniş suların sabit gümbürtüsü.
guguk kuşu Gençliğin kuyusunda.
Yeşil çayır. Neşeli yuvarlak dans.
Gökyüzünde Havva. Siyah - şimşek koşusu.
Ormanın arkasında, dağda serserilerin şenlik ateşi,
Bir destan soyguncusu Bülbül hakkında.
"Ay!" ormanda. Ateş böceği geceleri.
Sonbahar bahçesinde kırmızı üvez demetleri.
Çınlayan tırpanlı bir saban ve orak.
Kışın yüz kış. Çevik kızaklar.
Savraska uysal bir tırısla koşar.
Bir paça, kanatlı bir masalın atı gibi uçar.
Çoban boynuzu. Şafağa kadar yazık.
Yerli ev. Özlem keskinleşti.
Burası güzel. Ve işte, bak, bak.
Koşuyoruz. Hadi uçalım. Hadi gidelim. Orası. Verilen için.
Chu, korna farklı. Çılgın bir duruşu var.
yarit tazı ve tazı doezzhachy.
Güle güle. Sevgilim. Uyuyakaldın mı?
Dua ediyorum. Dua etmek. Sonsuza kadar başarısızlık değil.
Seni uzun bir yolculuk için donatacağım.
Sıkıntıdan, yollar başıboş.
Yabancı topraklarda nefes almak ne güzel
Onun hakkında - orada, mavi renkte - yerel eşiği hakkında.
Kardelenimiz her zaman karını kırar.
Bir fırtına kapsamında, şimşekler birbirine kenetlenir.
Oleg'imiz Çar-grad'a gitmedi mi?
Firebird'ün uçuşu bizi gece yarısı aramadı mı?
Ve Yermak yolunda gideceksin,
Düşmanın önünde haykıracaksınız: "Yakın arkadaşlar!"
Buzlu bir nehir seni boğar
Ama yüzyıllar boyunca zincir posta içinde yüzeceksin.
Nehir gümüşünün konuşmasının farkına varmak
Zincirli bir mağarada tutmayın,
Peter'ın yolundan gideceksin,
Ormana ve bozkıra deniz spreyi atmak.
Rüyada çıngıraklı yılan uyanmak
Düşünce ve gücü tek bir koroda birleştiriyorsun,
Dolu dolu Neva'yı taçlandırmak
Amber Sea ile sonsuz bir sözleşmede.
Aradığınız hazineyi bulacaksınız
Zihinleri ve ülkeleri doldurun ve şarkı söyleyin.
O senin değil mi, Baykal'ı çağırıyor,
Alttaki gölün neresinde yanardağlar uyumuyor?
Patlayan kamp kampını attın,
Sesi altın, gümüş kanatlı,
Pasifik Okyanusu'nun olduğu noktaya
Ayçiçeği kuvvetlerini büyüledi.
Diye bağırdın: "Puşkin!" İşte o, parlak tanrı,
Göletimizin üzerindeki gökkuşağı gibi.
Karanlık saatte küçük bir iç çekişe sığacaksınız.
Ama Yarın yükselecek! Şimşek ve gök gürültüsü ile!
Alexey Markov
Oh, Fransızları nasıl sakinleştirdiler
Oh, Fransızları nasıl sakinleştirdiler
Özgürlüğü seven dilim!
İlk başta salonlarda denediler,
Ama salonlara alışık değildi.
Barut ve ter kokusu
Ahıra sürgüne gönderildi.
Protesto etti ama çalıştı
Demircisi iyi çalıyor.
Ve kaba bir lehçeden,
Dandies ondan kaçtı,
Sadece akşamları kız şarkılarında
Kendi başınaydı.
Kraliyet salonlarına tükür -
Rusça'da kahkaha bile yok,
Ve onunla orada skandallarla ilgililer,
Sadece günah konuşmak için.
O köyde hemşireyle birlikte
Barınak göğsünde bulacak
Ve daha fazla güç ve parlaklık ile
Daha fazlası gelecek, bekleyin!
Moğollar onu evcilleştirdi,
Kaçarken kırbaçlanan kırbaçlar,
Ve şikayet ve üzüntü olmadan
Düşmanın şerrinden zengin oldu!
Almanlar dilimi kısalttı,
Öğretmende, bize doğru yola çıktıktan sonra,
Temizledikleri köylülerin sözlerinden:
Rusya'nın neden fazladan çöpe ihtiyacı var?!
Ama o Rus'u çok önemsiyordu.
Bilim adamlarından oluşan bir ordunun olmasının nedeni bu değil mi?
Dil nasıl öğrenilmelidir?
Evet, birkaç kişinin rahat bir banyosu var
Bir okyanus yapmak ister misiniz?
Ve o sınırsız döküldü,
Elinde bulunanlara verilir.
asla solmayacaksın
Bir an bile üşümeyeceksin.
sana boyun eğiyorum Rusça içinde
Büyük-büyük-dedelerimin dili!
Yaroslav Smelyakov
Rus Dili
senin zavallı beşiğinde
ilk başta hala zar zor duyuluyor,
Ryazan kadınları şarkı söyledi
inci gibi dökülen sözler.
Loş meyhane lambasının altında
sarkık ahşap masa
tam el değmemiş bir fincanda,
yaralı bir şahin gibi, arabacı.
Kırık toynakların üzerinde yürüdün
Eski İnananların ateşlerinde yandı,
küvetlerde ve oluklarda yıkanır,
ocakta bir cırcır böceği ıslık çaldı.
Geç verandada oturan sen,
yüzünü gün batımına çevirmek,
yüzüğü Koltsov'dan aldı,
yüzüğü Kurbsky'den aldı.
Siz, büyük büyükbabalarımız esaret altındasınız,
un ile pudralı yüz,
Rus değirmeninde öğütülmüş
Tatar dilini ziyaret etmek.
biraz almanca almışsın
daha fazlasını yapabilseler bile
yalnız almasınlar diye
dünyanın bilimsel önemi.
Sen, çürük koyun derisi kokuyorsun
ve büyükbabanın keskin kvası,
siyah meşale ile yazılmış
ve beyaz bir kuğu tüyü.
Fiyatların ve oranların üzerindesiniz -
sonra kırk birinci yılda
bir Alman zindanında yazdı
bir çivi ile zayıf kireç üzerinde.
Lordlar ve kaybolanlar
anında ve kesinlikle
yanlışlıkla tecavüze uğradığında
dilin Rus özüne.
Zhelnov İgor
Rusça yazmak istiyorum
Rusça yazmak istiyorum
Düşündüğüm, hissettiğim ve gördüğüm her şey
Hayatta sevdiğim ve nefret ettiğim şey
Kalem hala elimdeyken.
Yüzyılların adımlarını geçmeli miyim,
Rusya hakkındaki tüm gerçeği arzulamak mı?
ne kadar kaldırabilirim
Bir kelime yığını altında uyuyan zamandan mı?
Ama ben bir tarihçiyim. geri dönmeyeceğim.
Bana çizilen süreleri bilmeden,
Anavatan üzerinde, kökenlerden ayrıldı,
Yıllıkların kanatlarını açacağım.
Ve ruhumun gemisinde gezinmek
Huzursuzluk, şiddet ve anarşinin resiflerinde,
Katılacağıma inanmaya cüret ediyorum
Kralların yaklaşan aydınlanmasında.
Bu toprakların insanlarına söylemek istiyorum
Atalar nasıl günah işledi ve yarattı,
Hepimiz bu dersleri unutmayalım diye
Ve kalplerimizde Tanrı ile geleceğe gittik!
Dünyada birçok dil var
Farklı insanlardan.
Bizim için Rusça yerli oldu,
Ve daha pahalısı yok.
Güzel, sıcak ve sevgili,
Ruhu ısıtır.
Üzerinde sizinle iletişim kuruyoruz,
Okumak, yazmak, düşünmek
Ve düşünceleri ifade ediyoruz.
Bizim için daha güzel bir şey yok.
Onu yaşıyoruz, nefes alıyoruz.
Rusya'da birlikte yaşıyoruz
Hep birlikte "Rusça" öğreniyoruz.
A. Şibaev
Güneşli bir Temmuz gününde
Güneşli bir Temmuz gününde
Çiçekler, etrafta çiçekler
Rus dilim güzeldir,
Bu yaz çayırı gibi.
Dar bir yol boyunca yürüyorum -
Ağaçlar cennete!
Mighty benim Rus dilim
Bu Rus ormanı gibi!
Ve sevinç ve üzüntü içinde -
O her saat benimle.
ana dilim rusça,
Vatan gibi!
V. Rozhdestvensky
Yerli şiirde, Eski Bir Mümin değil
Yerli şiirde, bu hiç de Eski Bir Mümin değil,
Eski ikonları uzun zamandır seviyorum,
Neşeli renkleri harika bir örnek
Ve Rus güzelliğinin uçuşu yakalanır.
Yüzyıllardır aziz ilahiyi biliyorum,
Susuzluğumu yerel konuşmayla gidermeye alışkınım,
Puşkin'in karınlarının hızlı bir genişlik olduğu yer
Bir atın koşmasını ve bir adamın bilgeliğini içerir.
Uzak kelimelerin komşuluğunda akrabalık buluyorum,
Anlamlarını ve mesafelerini bir araya getirmeyi seviyorum,
Benim damağım için daha da büyüleyici
Sert "r" ve aspire edilmiş sesli harflerden oluşan gürlemeler.
Çal, gök gürültüsü ve şarkı söyle, sihirli jet!
Dünyada böyle bir dil yoktu.
Sessiz bir çavdar hışırtısı ve bir bülbülün kükremesi var,
Ve yaklaşan gök gürültülü fırtınalar parlak bir başlangıca sahip.
Derzhavin ve Lermontov'un dizelerinin dili,
Sen geniş yayılmış nehirlerin selisin,
Ormanların geniş uğultusu ve Gamayun kuşları
Blok'un çellosunda sağır şarkı söylüyor.
Allah büyük dedelerimizin mirasını korumayı nasip etsin.
Her şeyin onun için yeni olduğu yerde işitme duyunuzu köreltmeyin,
Ve çizgiyi erittikten sonra parlak toplantılar bekleyin
Puşkin'in anlayışı ve Rublev'in renkleri ile.
Eşsiz, harika zamanlarda
İnsanların cesareti, emeği ve ilhamı
Tanrı, ramen üzerine Rus ayetini yükseltmemizi yasaklıyor,
Böylece hayatı, gücü ve hareketi sürer!
Ivan Bunin
Kelime
Mezarlar, mumyalar ve kemikler sessiz,
Sadece şu söze hayat verilir:
Antik karanlıktan, dünya kilise avlusunda,
Sadece harfler duyulur.
Ve başka mülkümüz yok!
Nasıl tasarruf edeceğinizi bilin
Elimden geldiğince, öfke ve ıstırap günlerinde,
Ölümsüz hediyemiz konuşmadır.
Georgy Graubin
tembel vaka
Lezhebokin'e sordum:
- Hadi bana söyle.
neden bu kadar nefret ediyorsun
Vakaları sevmiyor musun?
Uzun zaman önce, tüm okul çocukları
Onlar ezbere bilinir.
Onları iki yıl içinde öğrenin
Sadece sen yapamazdın.
sinirle cevap verdim:
Bu benim hatam değil.
Önce bilim adamları olsun
İsimler değişecek.
sonuçta ben yaratıcıyım
Ben bilerek çalışmıyorum:
Çalışmak,
Ve daha da fazlası
yaratmak istemiyorum.
Dative gibi bir durum
Çocukluğumdan beri sabırlı olmadım.
vermek, bir şeyler paylaşmak
Arkadaşlarla sevmiyorum.
Nefret ettiğim edat:
Ders almamak
icat etmek zorunda
Herhangi bir öneri.
Ve suçlayıcı durumda
Ve hiç kızgınım:
Her şakada baba
Hep beni suçluyor.
- Evet, değişiklik, öyle görünüyor ki,
Ciddi ihtiyaç.
Ve sen kendin yeni olabilirsin
İsimlerle gel?
- Uzun zamandır düşünüyorum.
almak,
kirli,
uzanmak,
felaket
tembel,
Ve son olarak, affetmek.
Andrey Usachev
büyük güçlü Rus
büyük güçlü Rus
Fransıza dili gösterdim,
Ve gösterdi - Fransızca,
Ben de Mösyö'nün karnına verdim.
Onunla yakın savaşa girdik,
Yuvarlanmak, çığlık atmak, hırıldamak...
Ama sonra bize İngilizce gösterdi.
Bir arsız İngiliz.
Sonra Fransız ve ben kalktık
Ve iki dil gösterdi.
Hemen bizimle kavgaya tutuştu,
Ve boksta zayıf değildi:
Onu Kutup'a gösterdik,
Çinli ve iki Arap.
Yoldan geçenler bizi güçlükle kaldırdı...
Ve anladık, aptallar:
benzerlerimiz neler
Dilbilgisi
Dilbilgisi, dilbilgisi -
Bilim çok katıdır.
dilbilgisi ders kitabı
Her zaman endişeyle alıyorum.
O zor, ama onsuz
Hayat kötü olurdu.
Kaç kural, kaç kural!
Titreme alışık değil!
Dikkatli olun - ve sadece!
Her şeyi hatırlayacaksın, her şeyi anlayacaksın.
Seni seviyorum gramer!
Akıllı ve katısın.
sen benim gramerim
biraz idare edeceğim!
Beyler ruhumuzu siteye koyduk. bunun için teşekkürler
bu güzelliği keşfettiğim için İlham ve tüyler ürpertici için teşekkürler.
Bize katılın Facebook ve Temas halinde
aniden: kelimeler Boğa ve bal arısı- tek kök. Harf ile başlayan kelimeler Y, bizim dilimizde 74 kadar. Ve Guinness Rekorlar Kitabında 35 harf uzunluğunda bir kelime kaydediliyor.
İnternet sitesi Rus dilinin karmaşıklığına ve zenginliğine hayran kalmayı asla bırakmaz ve muhtemelen bilmediğiniz 20 ilginç ve beklenmedik gerçek sunar:
- Harfli çoğu kelime F Rusça - ödünç alındı. Puşkin, Çar Saltan'ın Öyküsü'nde bu mektupla sadece bir kelime olduğu için gurur duyuyordu - filo.
- Rusça'da harfi ile başlayan sadece 74 kelime var. Y. Ama çoğumuz sadece hatırlıyoruz iyot, yoga ve Yoshkar-Olu.
- Rusça'nın kelimeleri var S. Bunlar Rus şehirlerinin ve nehirlerinin isimleri: Ygyatta, Ylymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyul.
- Rusça'da üç harfli tek kelime Eüst üste uzun boyunlu(ve diğerleri - boyun:Örneğin, çarpık-, kısa boylu-).
- Rusça'da, dile özgü bir önek olan bir kelime var. ortak - köşe bucak.
- Rus dilinde kökü olmayan tek kelime, Çıkarmak. Bu kelimede, kök ile dönüşümlü olan sözde sıfır kök olduğuna inanılmaktadır - onlara- (Çıkarmak). Daha önce, yaklaşık 17. yüzyıla kadar bu fiil şuna benziyordu: Çıkarmak'de olduğu gibi maddi bir kökü vardı. havalanmak, kucaklamak, anlamak(bkz. al, sarıl, anla), ancak daha sonra kök - hayır- son ek olarak yeniden yorumlandı - kuyu- (nasıl dürtmek, üflemek).
- Rusçada tek heceli tek sıfat fenalık.
- Rusça'da dile özgü öneklere sahip kelimeler var ve- (toplam, toplam) ve a- (belki; eski "ama şans yok") birliklerden oluşan ve ve a.
- Sözler Boğa ve bal arısı- tek kök. Eski Rus edebiyatının eserlerinde, kelime bal arısı olarak yazıldığından bchela. sesli harf değişimi b / s bir Hint-Avrupa sesinden gelen her iki sesin kökeniyle açıklanır. sen. Eğer lehçe fiilini hatırlıyorsan çöp atmak, "kükreme", "vızıltı", "vızıltı" anlamına gelen ve kelimelerle etimolojik olarak ilişkili bal arısı, böcek ve Boğa, o zaman bu kelimelerin genel anlamının ne olduğu ortaya çıkıyor.
- Dahl yabancı bir kelimeyi değiştirmeyi önerdi atmosfer Rusça'ya kolozemi veya mikokolik.
- Rusya'da 14. yüzyıla kadar tüm uygunsuz kelimelere "saçma fiiller" deniyordu.
- 1993 Guinness Rekorlar Kitabında Rus dilindeki en uzun kelime röntgen elektrokardiyografik, 2003 baskısında - son derece düşünceli.
- A. A. Zaliznyak, 2003 baskısı tarafından Rus Dilinin Dilbilgisi Sözlüğü'nde, sözlük biçimindeki en uzun (harflerle) ortak isim bir sıfattır. özel şirket. 25 harften oluşur.
- En uzun fiiller - yeniden incelenmek, somutlaştırılmak ve uluslararasılaştırmak(tümü - 24 harf; kelime formları -kalıcı ve -olmak- Her biri 25 harf).
- En uzun isimler - yanlış antropi ve ekselans(her biri 24 harf; kelime formları -ben miyim- Ancak 26 harf, yanlış antropi pratikte çoğul olarak kullanılmaz. h.).
- En uzun animasyonlu isimler on birinci sınıf öğrencisi ve katip(21 harfle, kelime formları -ben miyim- Her biri 23 harf).
- Sözlükteki en uzun zarf yetersiz(19 harf). Bununla birlikte, nitelik sıfatlarının büyük çoğunluğundan inci / -th zarflar oluşturulur -hakkında / -e, her zaman sözlük tarafından sabitlenmeyen.
- Dilbilgisi Sözlüğü'nde yer alan en uzun ünlem beden eğitimi merhaba(Tirenin durumuna göre 15 veya 14 harf).
- Kelime sırasıyla en uzun cümledir. 14 harften oluşur. en uzun parçacık münhasıran- bir harf daha kısa.
- Rusça'da sözde yetersiz fiiller vardır. Bazen fiilin herhangi bir şekli yoktur ve bu, euphony yasalarından kaynaklanmaktadır. Örneğin: kazanç. o kazanacak, sen kazandın ben... kazanç? koşacağım? zafer? Filologlar yedek yapıların kullanılmasını önerir "Kazanacağım" veya "Kazanan ben olacağım". 1. tekil şahıs formu olmadığı için fiil "yetersiz"dir.
- İngilizler, "Seni seviyorum" zor cümlesinde başarılı bir şekilde ustalaşmak için anımsatıcı "sarı-mavi otobüs" kullanır.
Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
"Dil" kelimesini duyduğunuzda sahip olduğunuz çağrışımları yazın.
Dil, tüm bilginin ve tüm doğanın anahtarıdır. G.R. Derzhavin. Epigraf - eserden önce bir ifade, bölüm, metnin anlamını açıklayan
Bir insan neden bir dile ihtiyaç duyar? Dil, insanların düşüncelerini birbirleriyle iletmesine olanak tanır.Dil, insanların toplum içinde yaşamasına olanak tanır. İnsanlar dili ancak toplumda edinir. Dil, insanların düşünmesini sağlar Dil, insanların güzelliğinin tadını çıkarmasını sağlar.
Bir milletin en büyük değeri dilidir. Yazdığı, konuştuğu, düşündüğü dil. D. S. Likhachev
Ders kitabına göre çalışın Alıştırma numarası 6
Dünyada kaç dil var?
UKRAYNA BEYAZ RUSYA RUS
Metnin ana fikirleri Tüm diller birbirinden farklıdır. Rusların en yakın kardeşleri Ukraynalı ve Belarusludur.
Dili küçük ama büyük bir işe dönüşüyor. İyi konuşma dinlemek iyidir. Sevgi dolu bir kelime bir kemiği kırar. İnsan kelime okları daha keskindir.
1. Bildiğiniz insan dilinin kökenine dair hipotezler. 2. Dilin toplumsal kökeni teorisi neden en büyük kabul gördü? Yazarı kim? 3. Dilin kökeni için koşullar nelerdir?
Dil bilmeceleri Düğüm yazımı Piktogramlar Çivi yazısı Hiyeroglifler
Dilin dostunuz olduğunu kanıtlayın. Dil ne zaman insanın düşmanı olur? Kafa karıştırıcı, anlamsız kelimelerle dolu özensiz konuşma. 2) Kötü konuşma, başkalarına karşı zalim ve saldırgan. 3) kaba, saygısız konuşma. 4) Okuma yazma bilmeyen konuşma.
Bir insan neden bir dile ihtiyaç duyar? ders özeti
Ev ödevi 1. 8 numaralı egzersizi yapın 2. Rus dili hakkında sözler toplayın ve ezbere öğrenin. (İsteğe bağlı görev) 3. ZSP - 1, 2,3 kelimelerini öğrenin
Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar
Rusça "Önek - kelimenin bir parçası" dersi için "Kelime oluşumu gölü" sunumu
Rusça "Önek - kelimenin bir parçası" dersinin sunumu, bir kelimeyi kompozisyona göre ayrıştırmak için eksiksiz bir algoritma içerir ....
1. sınıf Rusça derslerinde kelime çalışmasının sunumu
Bu sunum, Rus dili dersinde yeni kelime kelimeleriyle tanışma aşamasında kullanılabilir. Çalışılan materyale olan ilgiyi artırmak için, geliştirme ...
Dersin Hedefleri
eğitici:öğrencilere Rus dilinin dünyanın gelişmiş dillerinden biri olduğunu, zengin ve etkileyici olduğunu açıklamak; görevimiz onu korumaktır; gelişen bir olgu olarak dil, varlığının farklı biçimleri, ana dilin kökeni, diğer diller arasındaki yeri hakkında fikir vermek.
gelişmekte: Rus dilinin diğer Slav dilleri arasındaki yeri hakkında fikir vermek için; dilsel fenomenleri karşılaştırmayı ve sonuçlar çıkarmayı öğrenir.
eğitici: anadile sevgi ve saygıyı aşılamaya devam etmek, dile karşı vatansever bir tutum, ana dilde gurur duygusu ve onun büyüklüğü ve gücünün farkındalığı; kelimenin bir kişinin maddi kültürü ve manevi hayatı ile bağlantısı hakkında fikirlerle öğrencilerin ufkunu genişletmek.
Yöntem ve teknikler: açıklayıcı ve açıklayıcı (öğretmenin sözü, ders kitabıyla çalışma, alıştırmalar).
Öğrenme Teknolojileri
Sağlık tasarrufu;
Problemli öğrenme;
Gelişimsel öğrenme;
Zihinsel eylemlerin kademeli oluşumu
Metakonu bağlantıları: edebiyat.
Meta Beceriler: monolog konuşmanın gelişimi, bilgi kaynaklarıyla çalışma (sözlükler, referans kitapları); metinle analitik çalışma becerileri; eşleştirme ve karşılaştırma yeteneği.
Teçhizat: ders kitabı, medya projektörü, bilgisayar, güneş şablonları, sunum.
Ders planı:
- Organizasyon zamanı.
- Bilgi güncellemesi.
- Yeni bilginin problemli açıklaması.
- Birincil sabitleme.
- Dersin özeti (yansıma).
- Ödev
Dersler sırasında
öğretmen etkinliği | Öğrenci aktiviteleri | |
İ .Organizasyonel an (öğrenme etkinlikleri için motivasyon) Sahnenin amacı: |
||
İyi öğlenler millet! Güneşin olduğu masalarda ortasını çiz, ruh halini yansıt. Lütfen alın. Kaç gülümseme aydınlandı. Teşekkür ederim! Birbirinize gülümseyin. | Öğretmenler selamlar, derse hazır olup olmadıklarını kontrol eder. Güneşi yükseltin ve ruh hallerini gösterin . | Kişisel UUD: iletişimsel UUD: öğretmenle etkileşim. düzenleyici UUD: tahmin- Sonucun varsayımı ve malzemenin asimilasyon seviyesi. |
II .Bilginin güncellenmesi. Sahnenin amacı: |
||
Entrika Özetlemek gerekirse, bir insan neden bir dile ihtiyaç duyar?
Dilsiz, sözsüz, cümlesiz düşünmek imkansızdır. “Ama ne diyorsunuz, aptallar? düşünmüyorlar mı?" Dersin konusunun duyurulması. Konuyu, sınıf çalışmasını, epigrafı yazalım. "Epigraf" terimini ifade eder (eserden önceki ifade , | Bir cevap verin Bir milletin en büyük değeri dilidir. Yazdığı dil diyor, düşünüyor. D. S. Likhachev. | Kişisel: öğrenme etkinlikleri için güdüler edinin ve öğrenmenin kişisel anlamını anlayın. Düzenleyici bilişsel iletişimsel: gerekirse, görüşlerini savunun. |
III .Yeni bilginin problem açıklaması. Sahnenin amacı: |
||
III. Rus dili hakkında bir konuşma. Dünya halkları yüzlerce dil konuşur. Hangi dilleri biliyorsun? Yeryüzünde 2000'den fazla dil vardır. Dünya nüfusunun yaklaşık 2/3'ü en yaygın 40 dili konuşuyor. Ders kitabıyla çalışma Alıştırma 6. Sonuçlar. Tüm diller farklıdır. Rus dilinin en yakın kardeşleri Ukrayna ve Belarus dilleridir. Rus dili, dünyanın en zengin dillerinden biri olan Rus halkının ulusal dilidir. Rus dilinin zenginliğini vurgulayan yazar K. Paustovsky, "doğada var olan her şey için Rus dilinin çok sayıda güzel sözü ve adı vardır" dedi. Açıklamanın anlamını nasıl anlıyorsunuz? Ders kitabıyla çalışın. Egzersiz 7 Kelime dikkatle ele alınmalıdır. Şair V. Shefner şunları yazdı: Kelimeler öldürebilir, kelimeler kurtarabilir Tek kelimeyle, alayları arkanızdan yönetebilirsiniz. Bu kelimeleri nasıl anlıyorsunuz? - Ve işte insanlar bu fikri atasözlerinde ve dille ilgili sözlerde nasıl ifade ettiler (2-3 atasözü bir deftere yazılır): İnsan kelime okları daha keskindir. Rüzgar dağları yok eder, sözü yükseltir halkın. Büyük bir iş için, büyük bir söz. Dili küçük ama büyük bir işe dönüşüyor. İyi konuşma dinlemek iyidir. Sevgi dolu bir kelime bir kemiği kırar. Öğretmen. Dilin nasıl ortaya çıktığını hiç merak ettiniz mi? - Dilin kökeni sorunu hakkında daha eksiksiz ve sistematik bilgiler, daha önce "bilimsel araştırma" gerçekleştirmiş, bağımsız olarak raporlar hazırlayan öğrenciler tarafından bize sunulacaktır. Öğrencilerin mesajların materyalini anlamalarını kolaylaştırmak ve sonraki brifing veya tekrar anlatmak için içeriği ve sunum sırasını takip etmeye yardımcı olmak için sorular tahtaya yazılır. Çocukların dikkatini şu sorulara çekiyorum: 1. Bildiğiniz insan dilinin kökenine dair hipotezler. 2. Dilin toplumsal kökeni teorisi neden en büyük kabul gördü? Yazarı kim? 3. Dilin kökeni için koşullar nelerdir? özetle Fizminutka. | cevaplar ver bir sonuç çıkarmak Öğrenciler cevaplar verir Atasözleri Örnekler verirler, atasözlerinin anlamını ortaya çıkarırlar. Sırt, kol ve bacak kaslarındaki yorgunluğu gidermek için basit fiziksel egzersizlerin yanı sıra göz kaslarındaki gerginliği gidermek için egzersizler yaparlar. | Kişisel: öğrencilerin sosyal rollerini kabul edin ve bunlara hakim olun, öğrenme etkinlikleri için güdüler edinin ve öğrenmenin kişisel anlamını anlayın. Düzenleyici: öğretmenle diyalog halinde, mevcut kriterlere göre çalışmalarının başarı derecesini ve sınıfın çalışmasını belirlerler; başarısızlıklarının nedenlerini anlayın ve bu durumdan çıkış yollarını bulun. bilişsel: konu eğitim problemini birkaç adımda çözmek için hangi bilgilerin gerekli olduğunu bağımsız olarak üstlenirler. |
IV .Birincil sabitleme. Sahnenin amacı: |
||
V. Ders kitabı üzerinde çalışın. 3. Egzersiz ZSP-3. 2) Oyun "Kim daha fazla tek köklü kelime alacak?". | Kelimenin anlamını açıklayın. Çocuklar yakından ilişkili dillerin fonetik ve imla özelliklerini analiz eder, karşılaştırır. Kontrol edin ve değerlendirin. Öğrenciler sözcükleri hatasız olarak yeniden yazarlar, biçimbirimlerin, vurguların, okumaların (sırasıyla yüksek sesle, sonra her biri kendi kendine), her kelimenin anlamını, yapısını ve yazılışını karşılaştırarak yeniden yazarlar. Öğrenciler, ZSP'nin değerlendirme tablosundaki kelimelerle aynı kökten gelen mümkün olduğunca çok kelimeyi eşleştirmelidir. Çalışmalarını değerlendirin. | Kişisel UUD: Bilişsel UUD: bilgi alma yöntemlerinin uygulanması.Özelliklerin öne çıkarılması için nesnelerin analizi ve parçalardan bir bütünün derlemesi olarak sentez; kavramı özetlemek; iletişimsel UUD : Düzenleyici UUD: seviye- öğrenciler tarafından daha önce öğrenilenler ve hala öğrenilecekler konusunda seçim ve farkındalık, özümseme kalitesi ve düzeyi hakkında farkındalık. |
V.Dersin sonucu (aktivitenin yansıması) Sahnenin amacı:öğrencinin eğitim faaliyetlerinin farkındalığı, kendisinin ve tüm sınıfın sonuçlarının öz değerlendirmesi |
||
Öğrencilere L. V. Shcherba'nın sözlerine hitap ediyorum: “Her dil, onu konuşan insanların kültürünü yansıtır.” İfadeyi nasıl anladığınızı açıklayın | soruların cevaplarını ver Konuşmanın önemini unutmayın, epigrafı öğrenin .. Öz değerlendirme yoluyla dersteki çalışmaları analiz edin. | Bilişsel UUD: iletişimsel UUD : Kişisel UUD: |
VI.Ev ödevi hakkında yorum yapmak. |
||
evler: paragraf 2. alıştırma 8 (yazılı olarak); Rus dili hakkında ifadeler alın. Beğendiğiniz ifadeyi ezbere öğrenin. (Görevlerden birinin seçimi).
| Ev ödevi yaz. | Kişisel UUD: düzenleyici UUD : |
İndirmek:
Ön izleme:
Rus dili dersinin teknolojik haritası
5. sınıf
Ders konusu: Rus dili hakkında ne biliyoruz.
Ders türü: yeni bilginin keşfi
Dersin Hedefleri
eğitici: öğrencilere Rus dilinin dünyanın gelişmiş dillerinden biri olduğunu, zengin ve etkileyici olduğunu açıklamak; görevimiz onu korumaktır; gelişen bir olgu olarak dil, varlığının farklı biçimleri, ana dilin kökeni, diğer diller arasındaki yeri hakkında fikir vermek.
gelişmekte : Rus dilinin diğer Slav dilleri arasındaki yeri hakkında fikir vermek için; dilsel fenomenleri karşılaştırmayı ve sonuçlar çıkarmayı öğrenir.
Eğitici: anadiline sevgi ve saygıyı aşılamaya devam etmek,dile karşı vatansever bir tutum, ana dilde bir gurur duygusu ve onun büyüklüğü ve gücünün bilincini oluşturmak; kelimenin bir kişinin maddi kültürü ve manevi hayatı ile bağlantısı hakkında fikirlerle öğrencilerin ufkunu genişletmek.
Yöntem ve teknikler: açıklayıcı ve açıklayıcı (öğretmenin sözü, ders kitabıyla çalışma, alıştırmalar).
Öğrenme Teknolojileri
Sağlık tasarrufu;
Problemli öğrenme;
Gelişimsel öğrenme;
Zihinsel eylemlerin kademeli oluşumu
Metakonu bağlantıları: edebiyat.
Meta Beceriler:monolog konuşmanın gelişimi, bilgi kaynaklarıyla çalışma (sözlükler, referans kitapları); metinle analitik çalışma becerileri; eşleştirme ve karşılaştırma yeteneği.
Teçhizat: ders kitabı, medya projektörü, bilgisayar, güneş şablonları, sunum.
Ders planı:
- Organizasyon zamanı.
- Bilgi güncellemesi.
- Yeni bilginin problemli açıklaması.
- Birincil sabitleme.
- Dersin özeti (yansıma).
- Ödev
Dersler sırasında
öğretmen etkinliği | Öğrenci aktiviteleri | UUD |
I. Örgütsel an (öğrenme etkinlikleri için motivasyon) Sahnenin amacı: öğrencilerin kişisel olarak önemli düzeyde faaliyetlere dahil edilmesi. |
||
Selamlama, derse hazır olup olmadığını kontrol etme, çocukların dikkatini düzenleme. İyi öğlenler millet! Güneşin olduğu masalarda ortasını çiz, ruh halini yansıt. Lütfen alın. Kaç gülümseme aydınlandı. Teşekkür ederim! Birbirinize gülümseyin. | Öğretmenler selamlar, derse hazır olup olmadıklarını kontrol eder. Güneşi yükseltin ve ruh hallerini gösterin. | Kişisel UUD: ders için duygusal bir ruh halinin oluşumu. iletişimsel UUD: öğretmenle etkileşim. düzenleyici UUD: tahmin - sonucun varsayımı ve malzemenin asimilasyon seviyesi. |
II.Bilgi gerçekleştirme. Sahnenin amacı: "yeni bilginin keşfi" için gerekli olan çalışılan materyalin tekrarı ve her öğrencinin bireysel etkinliğindeki zorlukların belirlenmesi. |
||
Entrika Özetlemek gerekirse, bir insan neden bir dile ihtiyaç duyar?
Dilsiz, sözsüz, cümlesiz düşünmek imkansızdır. “Ama ne diyorsunuz, aptallar? düşünmüyorlar mı?" 2 Dil, insanların düşüncelerini birbirleriyle iletmesini sağlar. 3. Dil, insanların toplum içinde yaşamasına izin verir, insanlar dile ancak toplum içinde hakim olurlar. 4. Dil, insanların güzelliğinin tadını çıkarmasını sağlar Dersin konusunun duyurulması. Konuyu, sınıf çalışmasını, epigrafı yazalım. "Epigraf" terimini ifade eder (eserden önceki ifade, fikri, metnin anlamını açıklayan bölüm). | Bir cevap verin Bir milletin en büyük değeri dilidir. Yazdığı dil Konuşur, düşünür. D. S. Likhachev. | Kişisel : öğrenme etkinlikleri için güdüler edinin ve öğrenmenin kişisel anlamını anlayın. Düzenleyici sınıf, mevcut dayalı bilişsel iletişimsel: gerekirse, görüşlerini savunun. |
III.Yeni bilginin problemli açıklaması. Sahnenin amacı: Öğrenciler tarafından "Sözcük Anlamı"nın ne olduğu ve bunun belirlenmesi için algoritmanın algılanması, kavranması ve birincil pekiştirilmesinin sağlanması. |
||
Entrika III. Rus dili hakkında bir konuşma. Dünya halkları yüzlerce dil konuşur. Hangi dilleri biliyorsun? Yeryüzünde 2000'den fazla dil vardır. Dünya nüfusunun yaklaşık 2/3'ü en yaygın 40 dili konuşuyor. Ders kitabıyla çalışma Alıştırma 6. Sonuçlar. Tüm diller farklıdır. Rus dilinin en yakın kardeşleri Ukrayna ve Belarus dilleridir. Rus dili, dünyanın en zengin dillerinden biri olan Rus halkının ulusal dilidir. Rus dilinin zenginliğini vurgulayan yazar K. Paustovsky, "doğada var olan her şey için Rus dilinin çok sayıda güzel sözü ve adı vardır" dedi. Açıklamanın anlamını nasıl anlıyorsunuz? Ders kitabıyla çalışın. Egzersiz 7 Kelime dikkatle ele alınmalıdır. Şair V. Shefner şunları yazdı: Kelimeler öldürebilir, kelimeler kurtarabilir Tek kelimeyle, alayları arkanızdan yönetebilirsiniz. Bu kelimeleri nasıl anlıyorsunuz? - Ve işte insanlar bu fikri atasözlerinde ve dille ilgili sözlerde nasıl ifade ettiler (2-3 atasözü bir deftere yazılır): İnsan kelime okları daha keskindir. Rüzgar dağları yok eder, sözü yükseltir halkın. Büyük bir iş için, büyük bir söz. Dili küçük ama büyük bir işe dönüşüyor. İyi konuşma dinlemek iyidir. Sevgi dolu bir kelime bir kemiği kırar. IV. Dilin kökeni sorununu çözme. Öğretmen. Dilin nasıl ortaya çıktığını hiç merak ettiniz mi? - Dilin kökeni sorunu hakkında daha eksiksiz ve sistematik bilgiler, daha önce "bilimsel araştırma" gerçekleştirmiş, bağımsız olarak raporlar hazırlayan öğrenciler tarafından bize sunulacaktır. Öğrencilerin mesajların materyalini anlamalarını kolaylaştırmak ve sonraki brifing veya tekrar anlatmak için içeriği ve sunum sırasını takip etmeye yardımcı olmak için sorular tahtaya yazılır. Çocukların dikkatini şu sorulara çekiyorum: 1. Bildiğiniz insan dilinin kökenine dair hipotezler. 2. Dilin toplumsal kökeni teorisi neden en büyük kabul gördü? Yazarı kim? 3. Dilin kökeni için koşullar nelerdir? özetle Fizminutka. | Dinle, ders kitabıyla çalış. Örnekleri karşılaştırın. Sonuç çıkarırlar. cevaplar ver bir sonuç çıkarmak Öğrenciler cevaplar verir Atasözleri Örnekler verirler, atasözlerinin anlamını ortaya çıkarırlar. Öğrenciler sesli düşünür ve kendi tahminlerini yaparlar. Sırt, kol ve bacak kaslarındaki yorgunluğu gidermek için basit fiziksel egzersizlerin yanı sıra göz kaslarındaki gerginliği gidermek için egzersizler yaparlar. | Kişisel : öğrencilerin sosyal rollerini kabul edin ve ustalaşın, öğrenme etkinliklerinin güdülerini edinin ve öğrenmenin kişisel anlamını anlayın. Düzenleyici : öğretmenle diyalog halinde, çalışmalarının ve çalışmalarının başarı derecesini belirlerlersınıf, mevcut dayalıkriterler; başarısızlıklarının nedenlerini anlayın ve bu durumdan çıkış yollarını bulun. bilişsel : konu eğitim problemini birkaç adımda çözmek için hangi bilgilerin gerekli olduğunu bağımsız olarak üstlenirler. |
IV. Birincil sabitleme. Sahnenin amacı: yeni bilginin telaffuzu ve pekiştirilmesi; çalışılan materyalin birincil kavrayışındaki boşlukları, öğrencilerin kavram yanılgılarını belirlemek; düzeltme yap |
||
V. Ders kitabı üzerinde çalışın. 3. Egzersiz ZSP-3. 2) Oyun "Kim daha fazla tek köklü kelime alacak?". | Kelimenin anlamını açıklayın. Çocuklar yakından ilişkili dillerin fonetik ve imla özelliklerini analiz eder, karşılaştırır. Kontrol edin ve değerlendirin. Öğrenciler sözcükleri hatasız olarak yeniden yazarlar, biçimbirimlerin, vurguların, okumaların (sırasıyla yüksek sesle, sonra her biri kendi kendine), her kelimenin anlamını, yapısını ve yazılışını karşılaştırarak yeniden yazarlar. Öğrenciler, ZSP'nin değerlendirme tablosundaki kelimelerle aynı kökten gelen mümkün olduğunca çok kelimeyi eşleştirmelidir. Çalışmalarını değerlendirin. | Kişisel UUD: anlam oluşturma eylemi; sindirilebilir içeriğin değerlendirilmesi Bilişsel UUD:bilgi alma yöntemlerinin uygulanması. Özelliklerin öne çıkarılması için nesnelerin analizi ve parçalardan bir bütünün derlemesi olarak sentez; kavramı özetlemek; iletişimsel UUD: Düşüncelerini iletişimin görev ve koşullarına uygun olarak ifade etme yeteneği Düzenleyici UUD:değerlendirme - öğrenciler tarafından daha önce öğrenilmiş olan ve hala öğrenilmesi gereken şeylerin seçimi ve farkındalığı, özümseme kalitesi ve düzeyi hakkında farkındalık. |
V. Dersin sonucu (aktivitenin yansıması) Sahnenin amacı: öğrencinin eğitim faaliyetlerinin farkındalığı, faaliyetlerinin sonuçlarının ve tüm sınıfın kendi kendini değerlendirmesi |
||
Finale odaklanır öğrencilerin sınıftaki öğrenme etkinliklerinin sonuçları. Öğrencilere L. V. Shcherba'nın sözlerine hitap ediyorum: “Her dil, onu konuşan insanların kültürünü yansıtır.” İfadeyi nasıl anladığınızı açıklayın | soruların cevaplarını ver Konuşmanın önemini unutmayın, epigrafı öğrenin .. Öz değerlendirme yoluyla dersteki çalışmaları analiz edin. | Bilişsel UUD:bilişsel hedefin bağımsız formülasyonu; faaliyet süreci ve sonuçları, eylem yöntemlerinin ve koşullarının yansıması; İzleme ve değerlendirme iletişimsel UUD: öğretmen ve akranlarla eğitim işbirliğini planlamak; farklı görüşleri dikkate alarak kendi fikrini formüle etmek ve tartışmak. Kişisel UUD: benlik saygısı; UD'de başarı ve başarısızlığın nedenlerinin yeterince anlaşılması; davranışta ahlaki standartlara ve etik gerekliliklere bağlılık. |
VI. Ev ödevi hakkında yorum yapmak. |
||
evler : paragraf 2. alıştırma 8 (yazılı olarak); Rus dili hakkında ifadeler alın. Beğendiğiniz ifadeyi ezbere öğrenin. (Görevlerden birinin seçimi). Kelime dikte ZSP-1,2,3 için hazırlanın. | Ev ödevi yaz. | Kişisel UUD: öğrenme etkinlikleri için yeterli motivasyon. düzenleyici UUD: öğrenme hedefini ve görevini anlayın ve kabul edin. |
Ne kadar tutkulu bir dilbilimci ve kalıtsal dilbilimci olduğunuzu biliyoruz, bu yüzden gidecek hiçbir yer yok. Kızlar ve seks hakkında komik yazılar yerine, arada sırada her türden üzücü filolojik yazılar yayınlamak zorundayız. Bugünkü konumuz "Senkretik bir oluşum olarak dil". Sevinin!
Peki, sevgili okuyucu, CHIPS'in yanı sıra başka eğlenceli edebiyat da okuyor musunuz? Örneğin, 1 Haziran 2005 tarih ve 53-FZ sayılı Rusya Federasyonu Federal Kanunu “Rusya Federasyonu'nun devlet dili hakkında”? Yağmurlu bir sonbahar gününde şöminenin önünde oturup hayata dair bir şeyler okumak çok güzel! Örneğin:
"Rus dilini Rusya Federasyonu'nun devlet dili olarak kullanırken, yaygın olarak kullanılmayan yabancı kelimeler hariç, modern Rus edebi dilinin normlarına uymayan kelime ve ifadelerin kullanılmasına izin verilmez. Rus dilinde analoglar."
Doğru, bir tür “departmanın tüm satıcıları bezdnik'ime geldi” ile harika dilimizi bozmaya cesaret eden rakiplerle tam olarak ne yapılması gerektiğini göstermiyor, ancak hala asmak için uygun birçok fener olduğuna inanıyoruz. sokaklarda.
Ve yasanın yaratıcıları olan milletvekilleri, tüm bunların neden gerekli olduğunu açıkladı - "Rus diline Rusya Federasyonu'nun devlet dili olarak dikkatli bir tutum oluşturmak, özgünlüğünü, zenginliğini ve saflığını korumak için." Altın sözler. Yalnız küçük bir sorun var. Şöyle ki: Dil söz konusu olduğunda, "zenginlik" ve "saflık" kavramları birbiriyle çelişen gereksinimlerdir. "Orijinal" deyip geçmeyin.
Gerçek orijinal diller doğada bulunur. Örneğin, Negidal dili veya diyelim ki, dünyadan kopuk bazı Amazon kabilelerinin dilleri (örneğin, Yagua) hatırlanabilir. Ancak sorun şu ki, genellikle bu dillerde sadece birkaç bin kelime ve yaygın olanlar - genel olarak birkaç yüz. (Böyle bir dilde yazılmış en büyük eser, esas olarak "Vay canına, ne büyük balık!" nakaratından ibarettir.)
Diğer tüm diller, durmadan büyüyen, değişen ve birbirinden et parçalarını kesen, hemen vücutlarına ilk uygun yerde gömen obur amipler gibidir, bu nedenle fantastik karmaşıklık, zor yapılara dönüşürler. hesap, kontrol ve dil kuralları. Bu kurallar onları takip etmeli, yalnızca koğuşlarının büyüdüğü her türlü yeniliği yazmak için zamana sahip olmalıdır.
Dil ne kadar gençse, o kadar öngörülemez ve plastiktir. Yaşla birlikte, dil eski üye esnekliğini kaybeder: temelinde oluşturulan sözlükler ve edebi eserler ile çivilenmiş, artık sicim üzerinde eskisi kadar kolay oturmaz. Ancak dil hala yaşayan bir varlık olduğu için değişmeye devam ediyor.
Ve şimdi İngilizler bir sözlükle Shakespeare okuyor ve Chaucer - çeviride; Fransızlar Roland'ın Şarkısı'ndan tek kelime anlamıyorlar ve Almanlar Gotik yazının görüntüsü karşısında şaşkınlık içinde kaşlarını kaldırıyorlar.
Bu değişikliklerin farkına varmaktan üzülenler, Latince ve eski Yunanca'yı hatırlamakla teselli edilebilir. Bu diller asla değişmeyecek. Onları neşter ve cımbızla kazabilir, tüm bilim yasalarına göre analiz edebilir, kurallar ve yadsınamaz normlar oluşturabilirsiniz ... Ve bu diller çoktan öldüğü için her şey yoluna girecek. Dünyada tek bir kişi onları konuşmaz ve bu nedenle hiçbir şey saflıklarına, zenginliklerine ve özgünlüklerine zarar veremez.
Rus diline gelince, ne kadar genç olduğunu hatırlarsanız, onu aksatma ve düzene koyma girişimleri özellikle anlamlı görünüyor. Evet, Rus dili olarak kabul ettiğimiz şey, dil standartlarına göre hala çok genç bir yaratık. Doğu Slav dillerinin ortak ağacından tomurcuklanmasından bu yana sadece bin yıl geçti; sadece altı yüz, kendisini en yakın akrabalarından nasıl ayırdı - Ukraynaca ve Belarusça; sadece üç yüz yıllık istikrarlı edebi kullanım.
Ve herhangi bir sağlıklı genç gibi, mükemmel bir iştahı var - eline gelen her şeyi açgözlülükle yiyor. Rus dilinin tarihine bakarsak, kesintisiz büyük bir öğle yemeğinin menüsünü görürüz.
Yus küçük ve Yus büyük maceraları
Genel olarak dillerin kökeni belirsiz ve tartışmalı bir konudur. Ancak geleneksel olarak, Proto-Slav dilinin torunlarından biri olan Rusça'nın, Hintliler, İngilizce ve Hintlilerle birkaç milyon ortak atamız tarafından konuşuluyor gibi görünen sözde Hint-Avrupa ön dilinden geldiğine inanılmaktadır. Avrasya'da bir ileri bir geri dolaşan ve neden bir kültür ve tarih başlatacaklarını düşünen diğer Persler.
Rus dilinde, o eski çağların bazı işaretleri vardır ve birçok bilim adamı onları örneğin büyük ve küçük olanlarda görür.
Bu harfler bir zamanlar hem Glagolitik hem de Kiril dilindeydi, ancak dokuz yüz yıldır Rusça'da kullanılmadı. Çünkü temsil ettikleri sesleri telaffuz etmeyi bıraktık.
Yus büyük, burnundan söylersen "o" gibi bir şey telaffuz edildi.
Yus küçüktür - "en" gibi, ayrıca gundos versiyonunda.
Sonra Rus vatandaşları bu gundezh'i terk etti ve “o” yerine “y” ve birlikte “en” - “I” * demeye başladı.
* Funtik'in notu:
“Ama her yerde değil. Bazı yerlerde bu norm kaldı. Örneğin, “zaman” ama “zaman”, “meme” ama “meme”, “alev” ama “ateşli” diyoruz. "ateşli" yazan okul çocukları, mantık açısından kesinlikle doğru yapıyorlar.
Ve şimdi, konuşmamızda Hint-Avrupa dilinin diğer dillerde kalan en eski sözcüklerini kullandığımızı sık sık fark etmiyoruz. Ancak kelimelerimizi “u” ve “I” harfleriyle, yerlerine “o” ve “en” koyarak sıralamaya başlarsanız, periyodik olarak nefesinizi kestiği ortaya çıkıyor.
Ve bu arada, "ben" kelimesi eskiden "yon" olarak telaffuz edilirdi. Bu doğru: atalarımız genellikle kendileri ve muhatapları hakkında üçüncü şahıs olarak konuştular ve bu gelenek kısmen bu güne kadar hayatta kaldı.
"Çavuş endişelenmeye tenezzül etmesin. Makarka her şeyi yapacak, o akıllı!”
Tam anlaşma ve anlaşmazlık
Kendi vatanseverliklerini vurgulamayı seven iş adamları, ürünlerinin etiketlerinde bağ ve “eski” kelimeleri kullanmayı severler: “Golden Gates”, “Stolny Grad”, “Desenli Tahtalar”. Bütün bunlar onlara çok eski, ilkel ve gerçekten Rus görünüyor. Ve tamamen boşuna. Uzun bir süre Doğu Slav lehçelerinden biri olan Rus dili, tüm bu "dereceler" ve "tabaklardan" elinden gelenin en iyisini yaptı. Kısaltılmış sözcük biçimlerinde konuştular, "a" ya odaklandılar, sadece Rus lehçesini tanımayan vatandaşlar, onu kırsal siyahların dili olarak görüyorlardı. Çünkü Eski Rus dili ile Eski Slav dili arasındaki karakteristik fark, “o” harfine tam bir uyum ve büyük bir sevgiydi.
Slavlar "kasvet" dedi, atalarımız - "pus". “Toz” değil, “barut”; "tekne" değil, "tekne"; "düşman" değil, "düşman"; "brada" değil, "sakal". Ve çok uzun bir süre boyunca, Rus dili asil ve eğitimli insanlar arasında iyi bir şey olarak görülmedi. Örneğin, Kilise onu sonuna kadar tanımak istemedi ve hala Rusça değil, Slav Kilisesi kullanıyor.
Hâlâ Slavizmin güzel ve ciddi bir şey olduğuna dair temel bir duygumuz var. "Soğuk" ve "pürüzsüz", "soğuk" ve "açlık", "tapınaktan" daha fazla dokunaklı geliyor - dar görüşlülük kokan "koro" dan daha kutsal. Ve bazı durumlarda, Slavizmler geleneksel Rus telaffuzunun tamamen yerini aldı. Örneğin modern okuyucu, “konunz” un kim olduğunu uzun süre bulması gerekecek - “kral” ı “prens” ten çabucak hatırlayacaktır. “Borot”, dilimizde “kardeş” ile kesin olarak değiştirildi ve genel olarak “Bologoe” kelimesinde, sadece bataklıklar akla geliyor, hiçbir faydası yok.
İyi bir şekilde, eğer Rus dilini uzaylı iğrençliklerinden kurtaracaksak, o zaman bölgemizdeki en yaşlı sakinlerle olduğu gibi tam olarak Slavizmlerle başlamamız gerekir.
The Tale of Igor's Campaign'in Rus edebiyatındaki en önemli deha eseri olmadığını, ancak 19. yüzyılın bir sahtekarlığı olduğunu öne sürmeye çalışan bazı şüpheciler, dikkatli bir analizin tek bir sahtekarlığın bu kadar çok şey içeremeyeceğini gösterdikten sonra sessiz kalmak zorunda kaldılar. yanlışlıklar, anlaşılmazlık ve görünüşe göre tamamen anlamsız. Bilge filologlar, iki yüz yıl boyunca dikkatsiz yazıcılar tarafından defalarca yeniden yazılan metnin şifresini çözmek için mücadele ettiler, ancak hala birçok karanlık yer vardı. Olzhas Suleimenov işe başlayana kadar. Genel olarak harika bir bilim adamı ama Süleymanov'un en güzel yanı Kazak olması ve Türk lehçelerinde uzman olmasıydı. Süleymanov, Eski Rusya'nın en büyük edebi anıtının, modern milletvekillerinin liderlik koltuklarından derin bir baygınlık içinde düşecekleri argoda yarı yazılı olduğunu kanıtladı.
* Funtik'in notu: "Böyle bir şeyi tercüme eder: "Bu deneyimsiz oyuncuyu iki kez ıskaladım ama sonra yine de çok güçlü bir darbe indirmeyi başardım. Onu öldürdüm ve cesedini soydum"
Örneğin, çevirmenler, "Kiev'den Tmutorokan tavuklarına" olan Prens Vseslav hakkındaki ifade üzerine uzun süre ağladılar. Doriskashe - tabii ki doskal. Tmutorokan - burası böyle bir şehirdi. Ancak Türkçü Süleymanov Polovtsya'da "kury"nin "duvarlar" anlamına geldiğini belirtene kadar yerel tavukların Vseslav'a neden teslim olduğu büyük bir gizemdi.
Öte yandan, metinde Tanrı'nın yargısından kaçmaması gereken gizemli "çok kuş", bir Türk "çok" - bir horoz olduğu ortaya çıktı.
Svyatoslav'ı kehanet rüyasında incilerle yıkayan “sıska bedenler”, sağduyu resmin bir şekilde garip olduğunu öne sürmesine rağmen, uzun süre “sıska titreme” olarak çevrildi. Ancak Türklerde “tul”un “dul” anlamına geldiğini ve her şeyin anlaşılır bir şekil aldığını hatırlamakta fayda var.
Ya da, diyelim ki, kaşifleri yüz yıldır çıldırtan, Rusya'da Kisan şehrini icat etmeyi ve onu yoğun ormanlarla çevrelemeyi başaran ünlü “Kisan vahşileri” ... Kazakların hala sahip olduğu gerçek bir utanç. “debir kışan”, “demir pranga” anlamına gelir.
Tabii ki, modern okuyucuların ve bilim adamlarının yanlış anlaşılması, yalnızca Rus dilinin sindirmediği ve özümsemediği, ancak sayıları başarılı bir şekilde tüketilenlere kıyasla çok küçük olan Türkçe kelime ve ifadelerden kaynaklanmaktadır. Çeşitli tahminlere göre, modern Rusça sözlükteki kelimelerin yüzde üç ila beşi Türk kökenlidir, örneğin: kalem, kafa, ayakkabı, kitap, demir, kuru üzüm, arshin, Armyak, arabacı ...
Ana lehçelerinin saflığı için savaşmaya can atan kim var? Testere alırız, keseriz.
yunanca gramer
Ancak temizlik ve düzeni üstleneceksek, o zaman temel şeylerden başlamamız gerekir. Rus dilinin grameri nasıl oluşturuldu? Halkın önce Rusça konuşmayı öğrendiğini, sonra kendi kendine yazmaya başladığını ve böylece dilimizin yapısını oluşturduğunu mu düşünüyorsunuz? Yanılıyorsun. Bu binlerce yıl gerektiren uzun bir süreç ve genç etnik grubumuzun böyle imkanları yoktu, acele etmek gerekiyordu. Bu nedenle, 10. yüzyıldan itibaren Yunanistan'dan Rusya'ya, tonlarca Yunanca el yazması getirildi ve çok bilgili ustalar, orijinalin tüm gramer yapısını koruyarak ve damatlarının nasıl olduğu konusunda en ufak bir endişe duymadan onları ellerinden geldiğince buraya çevirdiler. , hamallar ve hizmetçiler aslında o sırada konuştular. . Yunan standartlarına göre "kitap konuşması", uzun bir süre boyunca ifadeler ve ifadeler oluşturmak için üst sınıfların bir başka özelliği olarak kaldı, sıradan insanlar onu pratikte anlamadı.
Ve aynı zamanda, Yunan dili bizi doğal olarak kendi kelimelerinin cömert bir kısmıyla zenginleştirdi. Özellikle birçoğunun kilise sözlüğünde olduğu ortaya çıktı. Lamba, keşiş, ikon, petrol, kanon, patrik ve daha yüzlercesi tamamen Yunanca kelimelerdir. Bir sonraki genel temizlik sırasında onları yok etmeyi unutmamak gerekecektir.
almanca aydınger kağıdı
Çargrad'ı kaybeden ve Türklerin altına düşen Yunanlılar, yüksek kaliteli aydınlanma taşıyıcıları olmaktan çıktılar, bu nedenle 17. yüzyıldan itibaren Almanlar ve Hollandalılar Filistin'deki bu kutsal yeri işgal ettiler. "Alman" kelimesinin - "aptal", yani Rusça'da belmes anlamayan bir yabancının - sadece korkusuzca bize gitmekle kalmayıp aynı zamanda Deutschland'ın tam olarak değerli temsilcilerini belirlemeye başladığı noktaya geldi. Bol matbaalarından alınan meyveleri düzenli olarak Rusya'ya teslim etti. Bu meyvelerin, en azından çarlık kütüphaneleri için tercüme edilmesi gerekiyordu ve tercümanlar, genellikle aşılmaz bir engelle karşılaştıklarından, geleneksel melankolilerine düşmeye başladılar: Rus dilinde uygun hiçbir kelime ve kavram yoktu.
Ve eğer bazı “Halstuch” hala böyle tercüme edilebiliyorsa - “bir kravat, yani bir boyun sargısı”, o zaman metinleri “arbeitslosigkaites” ve “Selbstferstendigs” ile donatmak açıkça uygunsuzdu. Bu nedenle, çevirmenler zor bir numara buldular: Almanca kelimelerin bazı kısımlarını izlemeye ve tamamen Büyük Rus görünümünün benzer mutantlarını yaratmaya başladılar. Örneğin, bu saçmalık ne anlama geliyorsa, Almanca Vorstellung kelimesini alıyoruz ve onu bölümlere ayırıyoruz. "For" ön eki "önce"dir. Rusça'da "shtell" kökü "ayarlanmıştır". Kesiyoruz, bu “stavl” anlamına geliyor. Eh, “ung” u benzer bir sonla değiştiriyoruz - “enie”. Bir "temsil" ortaya çıkıyor ve okuyucunun bunun ne anlama geldiğine dair fikrini bitirmesine izin verin.
Rusça'da “stvo”, “nost” ve “enie” ile biten çok sayıda kelime, benzer Almanca kelimelerden sadece bu tür izleme kağıtlarıdır. Ama tüm bu çok heceli belirsiz ayak takımının bize, sınırları kapatmasına ve Rusça konuşan binlerce kişiyi beş yıl boyunca kendi suyumuzda kaynatmasına izin vermeseydik, o zaman bu tür kavramlar için tamamen normal Rusça kelimeler edinmiş olurduk. Keşke gerçekten hayatta kalsalardı.
Fransız kampanyası
18. yüzyılın ortalarından itibaren, Almanlar konumlarını yavaş yavaş Fransızlara bırakmaya başladılar ve Napolyon'un seferi sırasında, kurulan Rusya koro halinde Fransızca konuşuyordu. Birincisi, uluslararası iletişimin diliydi. İkincisi, dünyanın en ileri, bilimsel ve sosyal olarak en ileri toplumunun diliydi. Üçüncüsü, Alman amcalar ve bonnieler, yaşamın ilk yıllarında bir çocuk tuttu ve yedi yaşından itibaren onun için bir öğretmen veya mürebbiye alındı. Çocuğa görgü hakkında uygun bir fikir verebilirler - Baltık Almanları kaba barchuklara güvenemez mi? (Bayan veya Mister'ı 14-15 yaşlarında bir gence davet etmek oldukça havalı kabul edildi, ancak İngilizler pahalıydı ve kıt bir mal olarak kabul edildi.) Neredeyse yüz yıl boyunca, on sekizinci yüzyılın ortasından yüzyılın ortasına kadar. 19. yüzyılda, Rus soyluları Fransızcayı -Rusçadan çok daha iyi konuşuyordu ve hayat Fransız tarzında düzenlenmişti. Ve ev sahiplerini Molière ve Racine'in dilinde yeterince dinledikten sonra, hizmetçiler bir şekilde sohbet etmeye başladılar.
Artık ülkemizde giyim, ev eşyası, yemek ve genel olarak kentsel yaşam fenomenlerinin adlarının yüzde ellisine kadarı Fransız kökenlidir. Şifonyerden tabak almak, bir somunu dilimlemek, et suyu ve pirzola ile öğle yemeğini patates püresi ile yemek, her şeyi komposto ile yıkamak, tuvalete gitmek, ayakkabı giymek, şifonyerden palto çıkarmak ve atkı bağlamak. , bu süre zarfında herhangi bir gerçek Rus ismiyle pratikte tanışmamış olarak evden çıkıyorsunuz.
Pekala, bebeğim ve diğer dağıtımlar
Kelimeler neden dile gelir? Çünkü onlar için bir yeri var. Evet, şimdi İngilizce dünyanın mutlak dil lideri haline geldi ve bunun için tüm önkoşullara sahipti: İngilizce konuşan uluslar, gezegenin etrafına yoğun bir şekilde yerleşti, kolonilere uzun süre egemen oldu, dünyaya çok sayıda icat verdi ve yenilikler Ancak bu, diğer dillerin İngilizce konuşma parçalarını açgözlülükle çekmesine neden olmaz. Gerçek bir ihtiyaç olmadığında, hiçbir moda, hiçbir moda, insanları ihtiyaç duymadıkları kelimeleri kullanmaya zorlayamaz. Ancak, “iş için” bir yabancı dil okurken, konuşmamızı zenginleştirmemize, en iyi anlamsal nüanslarla çiçek açmamıza yardımcı olan unsurları istemeden ondan çıkarmaya başlarız.
Katılıyorum, "kaybeden", "kaybeden" ile tam olarak aynı değil, "merhaba çocuklar!" Bu "hey çocuklar!" değil.
Şimdi birçok kadın erkeklerini "erkek arkadaş" olarak adlandırıyor ve benzer "kız arkadaş" pratikte kullanılmıyor. Çünkü "kız arkadaşım" kulağa normal ve doğal geliyor, oysa kadınların düzenli olarak çıktığı bir erkek için neredeyse hiçbir uygun geniş tanımı yoktu. "Adam" sekizinci sınıfa, "genç adam" - büyükannenin hikayeleri, "adamım" - erotik bir kadın romanı verir. Yani "erkek arkadaşın" girip tüm olanaklarla yerleşeceği bir yeri vardı.
sevimli haberler
Tarihinde ilk kez Japonca, Rus dilinin ekmek kazananı oldu. Şimdiye kadar, 18. yüzyılın sonunda ve hatta dolaylı olarak Avrupalılar aracılığıyla ısırdığımız “pamuk yünü” kelimesi dışında, Rusça'da Japonca'dan neredeyse hiç borçlanma olmadı. "Sensei", "sushi", "sakura", "kamikaze", "hara-kiri" veya "origami" gibi diğer tüm Japonlar tamamen Japon fenomeniydi. Ancak Japon animasyon dizileri anime ve manga çizgi romanlarının popülaritesinin artmasıyla birlikte, Japonca kelimeler gençlerin argosuna saldırdı. Bugün, düzenli izleyici kitlesi ortalama yirmi yılı aşmayan forumlarda aşağıdaki terimlere rastlayabilirsiniz.
Nyashka, nyashny, nya-nya-nya!!!
Gerçek çeviride - "Ah, ne kedicik, miyav-miyav!". Japonlar, kedilerin “miyav” değil “nya-nya” dediğine inanırlar. "Nyashka" kelimesi esas olarak kız gibi konuşmalarda kullanılır ve tutkuyla dokunulması gereken bir şey anlamına gelir. Bir hamster, da Vinci'nin Mona Lisa'sı veya iri gözlü ve penisli sıska bir çocuk olabilir.
kawaii
"Güzel, iyi, doğru." Örnek: "MAXIM en kawaii erkek dergisidir."
Nek ve neka "Neko" Japoncada "kedi" anlamına gelir. Ayrıca, "neks" genellikle manga karakterleri olarak adlandırılır: kedi kulaklı kız ve erkek çocuklar. Genel anlamda, "nek" herhangi bir küçük veya sevimli erkek yaratıktır, "nek" dişidir. Örnek: "Bu fotoğrafta, şirin Kremlin'in kawaii salonunda ülkenin iki ana boynunu görüyoruz."
Hikki "sosyopat" olarak çevrilebilecek Japonca "hikikomori" kelimesinden gelir. Hickey'ler, diğer insanlardan nefret eden somurtkan, öngörülemeyen yaratıklardır. Örnek: "Hitler ünlü bir hickeydi."
Sugoi "Harika, harika!" Bir de "sugoy" sıfatı vardır. Belli bir "acı çeken güç", "yıkımın güzelliği" ve diğer samurayların varlığını ima eder. Genellikle "kawaii" kelimesiyle tezat oluşturur. Örnek: "150'de bir direğe çarparsan harika olur ama asla kawaii olmaz."
Sonsöz. Keçiler İsveç'te bile bulunabilir
Aslında anadilini korumak, kıyıda koşmak ve balıklara çok uzun deniz banyolarının tehlikelerini hatırlatmak kadar faydalıdır.
Neyse ki dil kendi başına yaşar ve kesmeye, çitle çevrelemeye ve tomurcukta kurutmaya çalışır, önceden başarısızlığa mahkumdur. İstediğini alır; bıktığını atar; çabucak unutur ve uzun süre hatırlar.
Örneğin, Podonkian kelime hazinesinde veya hippi dilinde zevkle oynayabilir, ancak bu yemekte kullanım bulamazsa, yeterince oynar ve yakında onu sıkıcı, eski moda saçmalıklara dönüştürür. Bir profesörün, bir gopnik'in, Malakhovka'da veya Brighton Sahili'nde ikamet eden birinin ağzından farklı gelecek, çünkü çeşitliliği seviyor: gelişim için ona ihtiyacı var. Dehşete düşebilir, öfkelenebilir veya ona terbiyeli davranması için yalvarabilirsiniz - sizi duymayacaktır.
Neden şimdi sadece Rusya'da değil, aynı zamanda Fransa, Çin, İskandinavya ve yabancı kelimelerin basın, edebiyat ve kültürlerinde hakimiyetinden endişe duyan diğer birçok ülkede dil koruma yasaları kabul ediliyor? Çünkü güçlü akıllar, doğal olarak farklı milletlerde ve halklarda doğar.