Ustalık sınıfı Tavan döşemelerinden “Modüler Tasarım” tekniğini kullanarak bir sınıf köşesi “Kızıl Yelkenler” yapmak. Duvarları tavan döşemeleriyle süslemek Bir anaokulundaki resepsiyon odasını tavan döşemeleriyle dekore etmek

Standlar. Kendimiz yapıyoruz

Bilgilerin kaydedilmesi standlar tavan döşemelerinden.

Bilgi standlarçeşitli durumlarda yaygın olarak kullanılır. Ebeveynlere bazı bilgileri iletmeniz, bir etkinlikle ilgili fotoğraflı bir rapor sunmanız veya onları tatil için tebrik etmeniz gerektiğinde kullanışlıdırlar. Sipariş vermek mümkün değilse durmak, her zaman yayınlayabilirsiniz DIY standı! Verilebilir durmak ucuz tavan döşemeleri kullanarak. Kolaylığı doldurmanın gerçeğinde yatmaktadır. durmak Kolayca değişebilir. Burda biraz var standlar (eğer onlara böyle diyebilirseniz) işimizde kullandığımız. Stand - çağrı

Ve ebeveynler hemen cevap verdi - besleyiciler!

Tatiller hakkında bilgi yayınlama

Grubumuzun adı “Ayçiçekleri” Yapımı Grubun sembolü tavan döşemelerinden yapılıyor ve üzerine tebrik gazeteleri de dahil olmak üzere gazetelerimizi koyuyoruz.

Babalar da başıboş bırakılmadı. Onlar için bir gemi yaptı

Daha sonra “yüzmeye” devam etti

Ve bu Pazar okulu için bir duruş sergiledimÇocuklarla sanatsal çalışmalar yapmaya davet edildiğim yer

Resimlerin kalitesi için özür dilerim.

8 Mart için çocuk el sanatları “Anneme hediye almayacağız, kendimiz hazırlayacağız” Bu çalışma, 5-7 yaş arası cinsel yolla bulaşan hastalıkları telafi eden farklı yaş gruplarındaki çocuklar tarafından yapıldı. Seni tebrik etmek istedik.

Çocuk projesi “Kendi ellerimizle kendimiz çiçek ekelim” Durumun analizi: Okul öncesi çağındaki çocukların doğanın - ağaçlar, çiçekler - yaşama konusunda dikkatli olmadıklarını sıklıkla fark ettim.

Kendin yap bebekler "Canlı eli" olan bebekler gibi bu tür bebeklerden çok etkilendim. Bu bebeklerin parlak ifade yetenekleri olduğunu ve rahat olduklarını düşünüyorum.

Usta sınıfı. Kendi ellerinizle bir hediye yapmak “İyi Geceler Çocuklar” programından “Domuz Domuz” 1. Sıradan turuncu bir bulaşık süngeri alın. 2. Süngerin bir tarafından pürüzlü kısmı ayırın. 3. İki ipliği bağlayın.

Bir anaokulunu kendi ellerinizle dekore etmek. Standlar, sergiler Merhaba sevgili meslektaşlarım! Anaokulumuzda sergiler düzenliyoruz. Dikkatinize bir ustalık sınıfı getiriyorum: “Stand yapmak.

Proje: yaz, deneysel, orta vadeli “Kendi ellerimizle kendimiz bir peri masalı yaratıyoruz” İLGİLİLİK: öğretmenler ve ebeveynler, anaokulunun, okulun aktif bir üyesi olan çocuğun kişiliğinin oluşumuna katılmaya çağrıldığına inanıyorlar. bizim.

Kendimiz yaratıyoruz, kendimiz oynuyoruz (fotoğraf raporu) İyi akşamlar! Sizi ağırlamaktan büyük mutluluk duyuyoruz, oyunlarımız için dekorları nasıl hazırladığımızı size anlatabiliriz. Çocuklar GCD'de bir çizim etkinliği oluşturdular.

Çevresel gelişim için didaktik oyunların gözden geçirilmesi-yarışması “Kendi ellerimizle oyun yapıyoruz: birlikte oynuyoruz, kendimiz oynuyoruz” Açılış konuşması: (slayt No. 1) İyi günler sevgili meslektaşlarım! Bugün sizi çevre bilimi için didaktik oyunların inceleme yarışmasına davet ediyorum.

Valentina Semenova

Konu-mekansal gelişim ortamı grup Anaokulu sürekli güncelleme gerektirir. Dekor duvarlar iç dekorasyon seçeneklerinden biridir. Çocuklar günün çoğunu anaokulunda geçiriyor, bu yüzden çocukların anaokuluna gitmekten keyif almasını gerçekten istiyorum. Herkes standların ne kadar pahalı olduğunu biliyor, bu yüzden daha kolay bir seçenek buldum. İşimde uzun zamandır kullanıyorum tavan fayansları. İLE Fayans kullanmakÇeşitli köşeler, standlar, iç dekorasyonlar yapıyorum. Onunla çalışmak kolay ve basittir. Hariç fayansÇalışmalarımda ayrıca titanyum yapıştırıcı, renkli kendinden yapışkanlı kağıt, akrilik boyalar, guaj ve kırtasiye bıçağı da kullanıyorum. Çalışmalarımı dikkatlerinize sunuyorum.

Merkezi grup duvarının tasarımı 1.sınıftaki odalar grup.

nöbetçi memurların köşesini dekore etmek

doğanın bir köşesinin tasarımı

dekor tasarım köşesi

resepsiyon dekorasyonu

Menü köşesi

Köşe "Bizim Vernissage'ımız"

İlginiz için teşekkür ederiz!

Konuyla ilgili yayınlar:

Köpük tavan döşemelerinden güneş yapma konusunda ustalık sınıfı. Size köpük plastikten güneş yapma konusunda bir ustalık sınıfı sunuyorum.

Tavan döşemelerinden "Uçurtma". Usta sınıfı. İyi günler sevgili meslektaşlarım! Artık kış ve dışarıda hava eksi yirmi sekiz.

Son zamanlarda tavan döşemelerinden grup tasarım öğeleri yapmak ve bunları guaj ve PVA tutkal karışımıyla kaplamak ilgimi çekiyor.

Yaprak dökümü, yaprak dökümü, Sarı yapraklar uçuyor. Sarı akçaağaç, sarı kayın, gökyüzünde güneşin sarı çemberi. Sarı bahçe, sarı ev. Bütün dünya her yerde sarıdır.

Tavan döşemeleri yaratıcılık için mükemmel bir malzemedir. Kesilmesi kolaydır, boyanabilir ve iyi yapışır. Nitelikleri ve yetenekleri değerlendirdikten sonra.

Bir anaokulu grubunda mekânsal gelişen ortamın sürekli güncellenmesi gerekmektedir. Uzun zamandır işimde tavan döşemelerini kullanıyorum.

Çocuklar hayatın çiçekleridir. Ve bizim işimizde çocukların sürekli şaşırması ve ilgilenmesi gerekiyor. Bayram sonrası mini merkezin açılışı öncesinde çocuklar.

« Bir öğretmenin sürekli öğrenmesi gerekir,
birbirinden öğrenmek.
Ve bunun için en iyi teşvik şu olmalıdır:
Mesleki deneyim alışverişi... »
L. Borovikov

Usta sınıfı

Ders:

Harika bir köşe yapmak

"Kızıl Yelkenler"

“Modüler tasarım” tekniğinde

tavan döşemelerinden

Sunucular:

Baradulina Lyubov Yurievna
ilkokul öğretmeni
En yüksek Yeterlilik

Katılımcılar:

Baradulina Daria

Kuznetsova Maşa

Mironova Maşa

Ginevskaya Julia

Purik Lisa

İle. Sokolovka

yıl 2014

giriiş

Bir sınıf köşesini dekore etmek, herhangi bir sınıf öğretmeninin işinin önemli bir parçasıdır. Er ya da geç sınıfta, sınıf köşesi için bir standın dekore edilmesiyle ilgili soru ortaya çıkar.

Sınıf köşeleri içerik, bilgi hacmi ve hedef yönü bakımından okul stantlarından farklılık gösterir. Sınıf köşesi, sınıfın genel tasarımının ayrılmaz bir parçasıdır. Sınıfın yaşamını yansıtır ve ilkokul sınıflarında doğası gereği bilgilendirici olmaktan daha eğlenceli olabilir, bu nedenle sınıf köşesinin tasarımı özel ilgiyi hak ediyor.

İlkokul öğrencilerine yönelik bir stand aydınlık olmalı, çocuğun dikkatini çekmeli, okul çocukları için hem yararlı hem de ilginç bilgiler içermelidir.

Standın amacı sınıfta ve okulda gerçekleşen olaylarla ilgili güncel bilgileri yansıtmaktır.

Okulda orijinal, güzel, havalı bir köşe nasıl yapılır?

Bu soru genellikle sınıf öğretmeninin önünde ortaya çıkar.

Ana sınıfın amacı:

Mesleki iletişim ve deneyim alışverişi temelinde öğretmenlerin pedagojik becerilerinin tam olarak ortaya konması ve geliştirilmesi için koşullar yaratmak.

Modüller ve “Modüler Tasarım” tekniği, çeşitleri ve okuldaki günlük yaşamdaki pratik uygulamaları hakkında fikir vermek.

“Modüler Tasarım” tekniğini kullanarak okul sınıf köşesi yapma” tekniğini kullanarak “Kızıl Yelkenler” standı yapma tekniklerini öğretmek.tavan döşemelerinden

Görevler:

Faaliyet alanının tanıtımı – Tavan döşemelerinden “Modüler yapı” tekniği.

Sunumlar, yöntemler, teknikler ve pedagojik faaliyet biçimleri kullanılarak eylemlerin doğrudan ve yorumlu olarak gösterilmesi yoluyla yenilikçi pedagojik deneyimin öğretmenlerin pratik faaliyetlerine aktarılması, “Modüler Tasarım” tekniğini kullanarak ürünlerin üretiminde metodolojik destektavan döşemelerinden.

Yaratıcı düşünme, hayal gücü, hayal gücü, yaratıcı yetenekler geliştirin;

Ders programında belirtilen bir ürünü yapmak için metodolojik tekniklerin uygulanması, tavan döşemeleriyle çalışma yeteneği, ana sınıfın katılımcılarını ve izleyicilerini ortak faaliyetlere dahil etme becerisi.

Katılımcılar: 2. sınıf öğrencileri (4 kız), 6. sınıf öğrencileri (1 kız).

Öğretme teknikleri:

Görsel (hikaye, gösteri, konuşma, pratik uygulama).

Araştırma (çalışma faaliyetlerini bağımsız olarak dağıtma yeteneği, eylem yöntemini seçme, yaratıcılık özgürlüğü).

Metodolojik ekipman:

Sunum " Harika bir köşe yaratmak “Kızıl Yelkenler”

tavan döşemelerinden “Modüler Tasarım” tekniği kullanılarak » ( BEN sahne

iş);

Pratik çalışma için malzemeler (II işin aşaması).

Araçlar ve malzemeler: “Modüler Tasarım” tekniği, tavan döşemeleri, makas, kırtasiye bıçakları, kalemler, tavan döşemeleri için tutkal, “Sarı” renk, su bazlı boya kullanılarak ustalık sınıfında stand yapmak için büyük bir panel.

Temel konseptler: modüller ve “modüler tasarım”.

Ana sınıfın ilerlemesi:

1. Organizasyon aşaması:

Amaç: ana sınıf katılımcılarını işe hazırlamak.

2. Hazırlık aşaması (yeni içeriğe hazırlık):

Amaç: Katılımcıların öğrenme faaliyetinin amacı konusunda motivasyonunu ve kabulünü sağlamak.

3. Ana aşama.

1) Önceden edinilen bilgi ve eylem yöntemlerinin özümsenmesi, işin tamamlanması.

Görev: Algıyı sağlamak, çalışma nesnesindeki bağlantıların ve ilişkilerin ezberlenmesini anlamak.

Pratik kısım BEN .

Elle çizilmiş resimlerden bir stand seçiyoruz - gelecekteki standın yerinin boyutuna uygun örnekler.

Matematiksel bir sayfada gelecekteki çalışmanın bir taslağını çiziyoruz, rengine ve boyutuna karar veriyoruz.

Fayansları ölçüp 9 özdeş parçaya bölüyoruz, modülleri hazırlıyoruz ve standı birleştiriyoruz.

Mavi ve kırmızı renkleri su bazlı boyayla seyreltiyoruz.

Boşlukları boyadık.

Kurumaya bırakın.

Modülleri yapıştırın.

Stand hazır!

Edindiğiniz bilgilerin eğitim faaliyetlerinizdeki yaratıcı sorunları çözmenize yardımcı olacağını umuyorum.

sonuçlar

Sonuçlar bu tür çalışmaların şunları gösterdiğini göstermektedir:

- ilgili;

- uygun;

Standlar – “Modüler Tasarım” tekniği kullanılarak modüllerden yapılan inşaatçılar:

- estetik;

- yapımı kolay (ilkokul çağındaki çocuklarla bile yapılabilir);

- büyük mali harcamalar gerektirmez;

- yangın açısından tehlikeli değildir.

Yenilikçi deneyimlerin diğer eğitim kurumlarında uygulamaya konulması için yaygınlaştırılmasının gerekli olduğunu düşünüyorum.

Kullanılan kaynaklar:

http :// www . sanal akademi . ru / haberler / görüş /419/

http://nsportal.ru/konkurs/ya-klassnyi-rukovoditel/ugolok-klassa

İçerik

Başlık sayfası……………………………………………………… 1

Giriş……………………………………………………… 2-3

Ustalık sınıfı ……………………………………………………… 4-9

Sonuçlar……………………………... 10

Kullanılan kaynaklar………………………………... 11

İçindekiler…………………………………………………….. 12

Başvuru

Sunumu izleyinUsta sınıfı “Harika bir köşe yapmak

“Modüler Tasarım” tekniğini kullanan “Kızıl Yelkenler” İlkokul öğretmeni Lyubov Yuryevna Baradulina

Sunumu izleyin Master sınıfı“Sınıf köşesi oluşturmanın pratik sonuçları” İlkokul öğretmeni Baradulina Lyubov Yurievna

Sunum Master sınıfı “Serin köşeler ve standlar yapma”İlkokul öğretmeni Baradulina Lyubov Yurievna

Çocuklar önlenemez hayalperestlerdir ve onların faaliyetleri yetişkinlere sonsuz bir şekilde dokunabilir ve onları memnun edebilir. Yaratıcılığın sonuçları açıkça görülebilen, özel olarak belirlenmiş bir yerde olduğunda genç kıpır kıpırlar sevinir.

Bir sergi panosunun ekipmanı her zaman büyük mali harcamalar gerektirmez. İlgilenen herhangi bir ebeveyn, çocuk standlarını kendi elleriyle yapabilir.

Doğru malzeme nasıl seçilir

Modern stantların geniş çeşitleri arasında giderek daha fazla tüketici mantar panoları tercih ediyor. Kullanımı kolay, güvenilir, dayanıklı ve uygun fiyatlıdırlar.

Doğal malzeme - mantar meşesi kabuğu - çocuk ürünleri için genel güvenlik gereksinimlerini karşılar ve bir takım olumlu niteliklere sahiptir:

• ekolojik olarak saf;
• temizlenmesi kolaydır, toz çekmez;
• neme dayanıklı;
• dayanıklı;
• kimyasallara dayanıklı;
• mantar veya böceklerden zarar görmemiş;
• elektrikli değil;
• darbeye dayanıklı;
• aşınmaya dayanıklı.

Mantar standları hem ev hem de anaokulu için bir kazan-kazan seçeneği olacak.

Bir duruş nasıl yapılır

Kendinizi ve çocuklarınızı evinizde işlevsel yeni bir eşyayla memnun etmek için herhangi bir özel zanaat becerisine veya bilgisine sahip olmanıza gerek yok.

Yeni standınızı iç mekana nasıl uyumlu bir şekilde yerleştireceğinizi önceden düşünün.

Hem tahtanın rengini deneyebilirsiniz - boyayın veya istediğiniz renkteki kumaşla döşeyin ve en iyi kombinasyonu seçerek çerçeveyi kullanın.

Çerçeve genellikle ahşap, plastik veya metal profilden yapılır. Genişliği levhanın kalınlığından biraz daha büyük olan kablo kanallarının kullanılması da tavsiye edilir.

Stand için duvara montaj tipini seçin: kalıcı olarak yapıştırılmış veya menteşeler üzerinde serbest asılı.

Kullanılan minimum hazırlık ve alet seti, 30 dakikalık çalışma - ve sonuç duvarda olacaktır.

Standın istenilen ölçülerini belirleyin, ölçüye uygun mantar levha hazırlayın.

Arka duvar için malzemeyi seçin - kontrplak, sunta.

Her iki sayfayı birbirine yapıştırın. Tutkal - sıvı tırnaklar, başka bir tane kullanabilirsiniz. Önce yüzeyi yağdan arındırın ve yapıştırıcıyı uyguladıktan sonra parçaları birbirine sıkıca bastırın. İstenirse standın çalışma yüzeyini kumaşla kaplayın.

Önceden hazırlanmış çerçeveyi tabana takın. İstenirse arka tarafa sabitlemek için halkalar takın.

Kalıcı bir seçenek için standı yapıştırıcı veya çift taraflı bant kullanarak duvara yapıştırın. Alternatif bir yöntem olarak halkalara asın.

Stand rasyonel olarak nasıl kullanılır?

Standı kendi ellerinizle yaptıktan sonra aktif olarak kullanmaya başlayabilirsiniz.

Not!

İki ana tasarım yöntemi vardır. Tahtanın yüzeyine cepler takabilirsiniz. Bunlar, çift taraflı bantla sabitlenmiş kağıt dosyalar veya şeffaf ince pleksiglas parçaları olabilir.

Bu tip tasarım bilgi standları için kullanılır.

Ceplerde ebeveynlerin anaokulundaki çocukların çalışma saatleri, rutinleri ve davranış kuralları hakkında bilmesi gereken önemli bilgilerin yer aldığı kağıtlar bulunur.

Bilgiler günlük olarak (yemek menüsü) veya ihtiyaç duyuldukça güncellenebilir.

Standlar hem iş yerinde hem de evde farklı yaşlardaki kişiler tarafından aktif olarak kullanılmaktadır. Önemli olayların hatırlatıcıları, yakın gelecek için planlama, fotoğraflarda çekilen hoş anılar, arzularınızın görselleştirilmesi, kullanışlı bir organizatör - herkes bağımsız olarak kendisi için en uygun olanı yararlı işlevler listesine ekleyecektir.

Mantardan yapılmış gösteri standlarına gerekli eşyalar - fotoğraflar, resimler, kağıt notlar, küçük hediyelik eşyalar - düğmeler, iğneler, terzi iğneleri kullanılarak tutturulur.

Not!

Tahtanın yüzeyi bundan zarar görmez, görünürde delik kalmaz. Çocuklar için stand kurarken keskin nesnelerin çocuklara zarar vermemesine dikkat etmeniz gerekir.

Öğretmenlerin çocukların o günkü çalışmalarının sonuçlarını sergilediği stant, ilgili ebeveynler arasında her zaman popülerdir. Çocuklar da dairede yeni el sanatları sunmaktan ve mini sergiler düzenlemekten mutluluk duyuyorlar.

Dolu standın fotoğrafını hatıra olarak çekin ve sürekli güncellenmesine izin verin - çocukların hayal gücü dünyası tükenmez.

DIY standı fotoğrafı

Not!

Kendin yap fayans standı, bir odayı dekore etmek için en iyi seçenektir, büyük masraflar yok, süper özel cihazlar yok, sadece sabır ve biraz yaratıcılık. Bir çocuk eğitim kurumunun çalışanıysanız ya da çocuğunuz anaokuluna ya da ilkokula gidiyorsa muhtemelen bilgilendirme standları tasarlama ya da iç dekorasyon sorunuyla karşılaşmışsınızdır. Ancak bütçe tahsis edilmezse ve sorun kişinin kendi fonları ve çabaları pahasına çözülürse ne yapmalı? Tabii ki, en iyi çözüm kurtarmaya geliyor - kendi elleriyle tavan döşemelerinden yapılmış bir stand.

Nereden başlamalı ve kendiniz nasıl bir stand kurmalısınız?

Kendi ellerinizle bir kiremit standının nasıl yapılacağına ve kendi gücünüzü ve kaynaklarınızı kullanarak bir kiremit standını kendi ellerinizle nasıl dekore edeceğinize bakalım. Elinizde ne varsa çeşitli malzemeleri kullanabilirsiniz. Üretime vaktiniz yoksa üreten firmalarla iletişime geçebilirsiniz.

Aşağıda bir “Doğa Köşesi” standı örneği, kendi ellerinizle fayanslardan nasıl bir stand oluşturulacağı ve bunun için neye ihtiyacınız olduğu yer almaktadır:

• plastik paneller
• şeffaf kalın dosyalar veya pleksiglas cepler
• mevsim temalı resimler
• tavan tutkalı
• bina profili veya kaide
• akrilik boyalar

Öncelikle kağıt üzerine gelecekteki standın bir taslağını çiziyoruz. Tavan yapıştırıcısıyla yapıştırdığımız plastik panelleri temel alacağız. Bina profillerinden veya süpürgelik parçalarından çerçeveler yapıyoruz. Cepler şeffaf kalın dosyalardan yapılmıştır, istenirse pleksiglastan yapılmış cepler de satın alabilirsiniz. Tabanı akrilik boyalar kullanarak istenilen renkte boyuyoruz, cepli resimleri yerleştirip taslağa odaklanıyoruz. Örneğin, stand üzerindeki oklar Velcro ile kalın kartondan yapılabilir, böylece kolayca hareket ettirilebilir ve sıkıca tutulabilirler. Yılın belirli bir zamanıyla ilgili çocuk çizimleri için pencereler bıraktığınızdan emin olun. Stand, hayal gücünüze bağlı olarak hem dikey hem de yatay olarak yerleştirilebilir. Az miktarda malzeme ve biraz sabırla bir anaokulu veya ilkokul için ilginç bir duruşu bu şekilde yapabilirsiniz. Kendi ellerinizle faydalı olacak bir stand yapmak çok güzel ve çok fazla para harcamazsanız iki kat güzel.