Rus dilinin fonolojik teorisinin kurucusu. Bilim ve eğitimin modern sorunları

I. Sesbilimin tanımı.

fonoloji- bir dilin ses yapısının yapısını ve bir dil sistemindeki seslerin işleyişini inceleyen bir dilbilim dalı. Fonolojinin temel birimi fonemdir, çalışmanın ana amacı karşıtlıklardır ( muhalefet) birlikte dilin fonolojik sistemini oluşturan fonemler.

Fonolojiden farklı olarak, fonetik konuşmanın fiziksel yönünü inceler: artikülasyon, seslerin akustik özellikleri, dinleyici tarafından algılanması (algısal fonetik).

Polonya asıllı ve Rusya'da da çalışmış bir bilim adamı olan Ivan (Jan) Alexandrovich Baudouin de Courtenay, modern fonolojinin yaratıcısı olarak kabul edilir. Fonolojinin gelişimine olağanüstü bir katkı da Nikolai Sergeevich Trubetskoy, Roman Osipovich Yakobson, Lev Vladimirovich Shcherba, Noam Khomsky, Morris Halle tarafından yapıldı.

II . fonolojinin temel kavramları

Fonolojinin temel kavramı, fonem, öncelikle anlamsal-ayırt edici bir işlevi olan minimum dil birimi. Bir fonemin konuşmadaki tezahürü, bir arka plan, belirli akustik özelliklere sahip sesli konuşmanın belirli bir bölümüdür. Arka planların sayısı potansiyel olarak sonsuzdur, ancak her dilde, her fonolojik kümenin yapısına bağlı olarak farklı fonemler arasında dağıtılırlar. Aynı sese ait ses birimlerine alofon denir.

Fonolojideki anahtar rol de kavram tarafından oynanır. muhalefet(muhalefet). Sözde varsa iki birim karşıt olarak kabul edilir. minimum çiftler, yani, bu iki birimden başka hiçbir şeyde farklılık göstermeyen kelime çiftleri (örneğin, Rusça'da: tom - ev - com - rom - yayın balığı - nom - hurda). Verilen iki arka plan böyle bir karşıtlığa girerse, farklı ses birimlerine atıfta bulunurlar. Aksine, eğer iki arka plan varsa ek dağıtım, yani aynı bağlamda ortaya çıkmazlar - bu onları aynı foneme atamak için gerekli (ama yeterli değil) bir koşuldur. Dolayısıyla, Rusça'da asla aynı bağlamda [a] geçmezler (kelimedeki gibi). rahim) ve [ä] (kelimedeki gibi ezmek): ilk ses sadece sert ünsüzler (ve / veya ünlüler), ikincisi - sadece iki yumuşak ünsüzler arasında telaffuz edilir. Böylece, bir sese atıfta bulunabilir ve onun alofonları olabilirler (gerekli diğer koşullar yerine getirilirse). Aksine, Almanca'da, stresli bir hecede benzer seslere karşı çıkılır: Apfel"Elma", Äpfel"elmalar" ve bu nedenle farklı fonemlere atıfta bulunurlar.

Dilin fonolojik sistemi- belirli ilişkilerle birbirine bağlanan dahili olarak organize edilmiş bir fonem seti.

karşıtlıklar fonemler karşıtlık oluştururlar (fonemlerin sağırlığına / sonoritesine göre)<п> – <б>veya fonemlerin sertliği/yumuşaklığı<с> – <с’>).

Karşılaştırmak zıtlıklardaki fonemler, özelliklerinin karşılaştırmasına dayanır - diferansiyel ve integral.

integral fonemlerin işaretleri karşıtlığın temelini oluşturur ve diferansiyelörneğin fonemlerde karşıtlık oluşturmak<т>ve<д>ayrılmaz özellikler (yani, her iki sesbirim için ortak) patlayıcılık, ön dillilik, sertlik ve farklı (yani ayırt edici) - sağırlık (için<т>) ve sonorite (için<д>).

arka plan- fonem uygulamasının belirli örnekleri (ve varyantları), karşılık gelen dilin binlerce veya milyonlarca anadili tarafından milyonlarca ve milyarlarca ifadede kullanılan ses örnekleri.

artikülatör-akustik terimlerle arka fon, yani konuşmada bir fonem temsilcisi, başka bir fonemin temsilcisi olan bitişik arka plandan hiçbir şeyle sınırlandırılmaz. Bazen kısmen örtüşürler, birbirleriyle örtüşürler, bu nedenle belirli bir dili bilmeyen bir kişi onları her zaman ayırt edemez ve anlayamaz.

III. Ana fonolojik okullar:

1. Leningradskaya

Kurucu Akademisyen Lev Vladimirovich Shcherba, 20. yüzyılın ilk yarısında çalıştı. O ve öğrencileri, yabancı dil öğretme görevine, doğru telaffuzu belirlemeye odaklandı.

Okul, ses biriminin anlamlı bir işleve sahip ses birimi olarak anlaşılmasından yola çıkar. Fonemleri belirlemede fonetik benzerlik (özdeşlik) kriterini bir kriter olarak kullanır.

Çoğu yabancı dil ders kitabı fonetik bölümlerinde Shcherba tarafından geliştirilen kavramları ve terminolojiyi kullanır. Shcherba'nın fonolojik teorisinin kendisi en iyi Fransız Dilinin Fonetiği adlı ders kitabında sunuldu. Gelecekte, aynı kavramlar, sesli konuşmanın enstrümantal çalışmasına ve otomatik konuşma tanıma sistemlerinin tasarımına katılan araştırmacılar tarafından desteklendi.

2. Moskova

Bu okulun önde gelen bir temsilcisi Alexander Alexandrovich Reformatsky'dir. Bu eğilimin görüşlerinin formüle edildiği ana eserler, yerli (Rus) dilinin tanımına ayrılmıştır. Başlangıçta, fonolojik okul, yapılarını dilin sağlam yapısının tek gerçek doktrini olarak gördü.

Ancak zaman geçtikçe, sorunları kapsamlı bir şekilde tartışma ve fonolojik teorileri sentezleme eğilimi hakim oldu.

IDF'nin kurucularından biri olan Ruben Ivanovich Avanesov, böyle bir sentez için ilk girişimi yaptı. “Güçlü” olanlarla birlikte dilsel göstergelerin bir parçası olan “zayıf ses birimleri” kavramını ortaya koydu.

Avanesov'un zayıf fonemi belirli bir konumdaki sesi belirlemek için belirtilmesi gereken bir dizi diferansiyel özelliktir. Bir veya daha fazla akustik etki yaratmak için konuşmanın yürütme organlarına verilen komutlarla ilişkilendirilirler.

3. Amerikan okulu

O erken gelişti Bir okul olarak XX yüzyıl betimleyici fonoloji Amerikan Kızılderililerinin dillerini tanımlama problemini çözen . Konseptleri Leningrad fonolojik okulunun görüşlerine yakındı. Özellikle, Amerikalı bilim adamları, konuşma akışını konuşma algısının fonemlerine bölme prosedürünü en açık şekilde formüle ettiler.

Savaş sonrası yıllarda, bilgisayar teknolojisindeki ilerlemelerin etkisi altında, Amerikalı dilbilimciler ilk kez doğrudan dil yeteneğinin teknik modellemesi sorusunu gündeme getirdiler. Bu çalışmaların öncüsü de Rusya'nın (ya da daha doğrusu Polonya'nın) yerlisi Naum Chomsky idi.

Çalışmaları, üretici dilbilim adı verilen yönü kurdu. Görevi, belirli bir dilde doğru ifadelerin üretilmesi için resmi bir model (otomat) oluşturmaktır.

Üretken teorinin fonolojik kısmı, İkinci Dünya Savaşı ile bağlantılı olarak Prag'dan (Prag Okulu'nun önde gelen bir üyesi olduğu) Amerika'ya göç eden başka bir Rus Roman Osipovich Yakobson'un çalışması sayesinde ortaya çıktı. Konuşmanın neslini (üretimini) tanımlayan üretici fonoloji, doğal olarak Moskova fonoloji okuluna yakın bir konsepte geldi.

Teorinin özü, dilsel işaretlerin, dil kurallarına göre ardışık dönüşümler yoluyla, konuşma üretiminin fonemlerindeki içsel bir temsilden, konuşma sesi türleri tarafından yüzeysel bir temsile dönüştürülmesidir. Bu terminolojiyi kabul ederek, konuşma üretiminin fonemlerini derin fonemler ve konuşma algısının fonemlerini - yüzey fonemleri olarak adlandırabiliriz.

(Ekaterina Vlasova'nın bir makalesine dayanarak yaratılmıştır)

Kabul hakkında lisans Filoloji Fakültesi'ne

• "Fonetik ve konuşma iletişimi" ve "Konuşma teknolojileri" uzmanlıkları 1998'den beri ve bağımsız bir bölüm olarak - 2003'ten beri mevcuttur.
• Eğitim programı, Fonetik Bölümü öğretmenleri ve Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri ve Filoloji Fakültesi Deneysel Fonetik Laboratuvarı çalışanları tarafından yürütülmektedir.
• Bölüm, umut verici bir alanda uzmanları eğitiyor - sözlü konuşmanın analizi ve otomatik olarak işlenmesi.
  Bu, uzmanlarımızın yalnızca dünya düzeyiyle buluşmakla kalmayıp, çoğu zaman onu geride bıraktığı birkaç bilimsel ve uygulamalı alandan biridir.

Mezun mesleki yeterlilikler

• "Dilbilim" alanında lisans derecesi

  Profil "Genel ve Uygulamalı Fonetik" Genel fonetik bilgisi, üretim mekanizmaları ve konuşma algısı, bu bilgiyi bir yabancı dilin fonetiğini öğretmede, çeşitli dillerin ses yapısını incelemede kullanma becerisi.
  İyi derecede İngilizce (Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'ne göre B2 seviyesinden düşük değil) ve Fransızca (Diller için Avrupa Ortak Referans Çerçevesi'ne göre B1 seviyesinden düşük değil).
  Uluslararası Fonetik Alfabesi hakkında iyi bilgi, hem Rusça hem de diğer dillerde sesli materyali yazarken kullanma becerisi.
  Konuşma materyalinin akustik, algısal ve istatistiksel analizinin modern araç ve yöntemleri hakkında bilgi.
  Modern bilgisayar teknolojisine iyi derecede hakim olmak.
  

• Dilbilimde Yüksek Lisans, Teorik ve Uygulamalı Dilbilim

  profil "Fonetik ve konuşma iletişimi"
  Genel fonetik bilgisi, konuşma ontogenezinde konuşmanın üretim mekanizmaları ve algılanması ve ses sistemlerinin girişimi, bu bilgiyi bir yabancı dilin fonetiğini öğretmede, çeşitli dillerin ses sistemini incelemede, çeşitli konuşma türlerinde kullanma becerisi, fonetik düzeyde bölgesel ve lehçe varyasyonu.
  Araştırma problemlerinin çözümünde konuşma verilerinin istatistiksel ve otomatik olarak işlenmesi için yöntem ve araçlara sahip olmak.
  

• profil "Fonetik ve konuşma teknolojileri"

  Genel fonetik bilgisi, konuşmanın üretim mekanizmaları ve algılanması, bu bilgiyi otomatik sentez ve konuşma tanıma görevleri için bir konuşma akışını modellemede kullanma becerisi.
  Modern otomatik sentez ve konuşma tanıma yöntemleri hakkında bilgi, bu bilgileri bu tür sistemlerin bireysel modüllerini oluştururken uygulama becerisi.
  Bir akustik sinyalden faydalı özellikleri otomatik olarak çıkarmak ve fiziksel özelliklerini değiştirmek için bir konuşma sinyalinin dijital işleme yöntemlerini kullanma becerisi.
  Atanan araştırma problemlerini hem bağımsız olarak hem de bir ekip içinde çalışırken çözme becerisi.

• ​ uluslararası işbirliği

Fonetik ve konuşma teknolojileri eğitim programının tüm varlığı boyunca, 50'den fazla uzman eğitilmiştir.

Bunlardan aşağıdaki uzmanlıklar çalışır:

yurtdışında 12,

özel ve kamu kuruluşlarında

Petersburg - 24,

toplamda mezunlarımızın %65'i kazandıkları nitelikleri kullanarak mesleki faaliyetlerde bulunmaktadır.

Eğitim sürecinde birçoğu Fransa, Almanya, İspanya, Hollanda, Finlandiya, Yunanistan, Çek Cumhuriyeti, ABD vb. ülkelerdeki çeşitli eğitim ve bilim merkezlerinde eğitim gördü.

Fonolojinin dil biliminin bir dalı olarak ortaya çıkışı, I.A. Baudouin de Courtenay - 19. yüzyılın ikinci yarısının ve 20. yüzyılın başlarındaki en büyük dilbilimcilerden biri, Kazan Dil Okulu'nun kurucusu. I.A.'nın katkısını daha iyi anlamak ve takdir etmek için. Baudouin de Courtenay dilbilimde, 19. yüzyılın ikinci yarısında, yani dilbilimsel düşüncenin genel gelişimini en azından çok kısaca karakterize etmelidir. dilsel dünya görüşünün oluşum yılları.

I.A.'nın tarihsel yaklaşımı Baudouin de Courtenay, tarihsel yaklaşımın önemini inkar etmeden, modern hallerinde yaşayan dilleri inceleme ihtiyacı hakkındaki teze karşı çıktı ve farklı fenomenleri inceleme pratiğine, vurgulanması gerekliliği ile karşı çıktı. ilişkilerinde dilin gerçekleri. Ayrıca birçok soruna değiniyor: dilin sosyal doğası sorunu, dil ve konuşma ile ilgili kavramların farklılaşması sorunu (“Dilbilim ve dil üzerine bazı açıklamalar”, 1871), dillerin etkileşimi sorunu ​​(“Rezyan lehçelerinin fonetiğinde deneyim”, 1875, “Tüm dillerin karma karakteri üzerine”, 1901), dilin sembolik doğası doktrini, dilsel değerler kavramı (“Dilbilime Giriş”, 1917 ).

I.A. Baudouin de Courtenay, çocukların konuşmasıyla, patoloji meseleleriyle ilgileniyordu, dilde statik ve dinamik arasında ayrım yapma ihtiyacı hakkında yazdı, ilk kez "uygulamalı dilbilim" terimini kullandı, pozisyonlarını açıklamak için yaygın olarak kullanılan matematiksel formüller.

Dilde morfemler minimum birimler olarak ayırt edilir. Ortak kökenli (homojen) morfemlerin ses bileşimi çakışmayabilir. Bunun nedenleri çeşitlidir. Homojen biçimbirimler, belirli bir biçimbirimi oluşturan seslere veya ses kombinasyonlarına ayrılır, yani. homojenler için. Homojenler iki tiptir: ıraksaklar- mevcut yasalar nedeniyle aynı sesin modifikasyonları ve bağıntılar- tarihsel olarak ilişkili sesler, ancak antropofonik olarak farklı. İlgili dillerdeki homojen sesler zaten karşılık gelir.

Konuşma seslerinin (akustik-fizyolojik ve morfolojik) analizine iki yönlü bir yaklaşıma duyulan ihtiyaç ve bu yönler arasındaki tutarsızlık, I.A.'nın en eski eserlerinde zaten kanıtlanmıştır. Baudouin de Courtenay (“14. Yüzyıldan Önce Eski Polonya Dili Üzerine”, 1870 ve “Dilbilim ve Dil Üzerine Bazı Genel Açıklamalar”, 1871).

Eski Lehçe üzerine yapılan çalışmalarda şöyle yazıyor: “Lehçe (ve genel olarak Slavca) yasası, yalnızca dilin gelişiminin tüm dönemlerinde işleyen fizyolojik zorunlulukla, bir kelimenin sonunda olduğunu açıkladı. , sesli ünsüzler, psikolojik olarak, insanların içgüdüsü için, dil mekanizmasında çınlayan kalırlarsa da, karşılık gelen sessiz ünsüzlerine dönüşürler.

Fonetiğe “dil mekanizması” açısından yaklaşım, fonolojik araştırmanın başlangıcı olarak kabul edilmelidir. Ayrıca, S.V.'ye göre. Protogenov, bu zaten "yapısalcılık"

Fonem I.A. tarafından belirlenir. Baudouin de Courtenay, “bir kelimenin bilinen bir fonetik bölümünün genelleştirilmiş antropofonik özelliklerinin toplamı, bir dil alanında karşılıklı bağlantılar ve birkaç dil alanında karşılık gelen bağlantılar kurarken bölünemez. Aksi takdirde: "Ve dahası" kelimesinin fonetik bölümlerinin karşılaştırılabilirliği açısından fonem fonetik olarak bölünemez. dil veya birkaç ilgili dil "Bu durumda, birkaç dil alanında, aynı fonem sesleri arasında yazışma bağlantıları kurulur. I.A. Baudouin de Courtenay, birkaç dili karşılaştırırken "muhabirler"e dayalı bir fonolojik kavram yaratmadı, bununla birlikte, I.A.'nın fonolojik görüşlerinde yaratılması için prolegomena. Baudouin de Courtenay, örneğin "Fonetik değişimler teorisinde deneyim" çalışmasında mevcuttur. "Muhabir" veya "yazışma alternatifi" terimi aslında genetik bir fonem, yani bir gentofonem kavramını ifade eder. Aynı çalışmada, I.A. Baudouin de Courtenay hayatının sonuna kadar geri adım atmaz: "Fonem, aynı sesin telaffuzundan alınan izlenimlerin kaynaşması yoluyla ruhta ortaya çıkan fonetik dünyasına ait tek temsildir - aynı sesin zihinsel eşdeğeri. dilin sesleri."

Fiziksel olarak, bir fonem yalnızca tek bir konuşma sesi değildir. Baudouin, antropofonik bir bakış açısından, bir ses biriminin şuna eşit olabileceğine işaret eder:

a) bütün bölünmez ses;

b) eksik ses (örneğin, sert ve yumuşak geçişli olması durumunda yumuşaklık);

c) bir integral ses artı bir diğerinin özellikleri;

d) iki veya daha fazla ses. Örneğin, Rusça kelimelerdeki "oro" kombinasyonu tek bir fonem olarak kabul edilir.

I.A. Baudouin de Courtenay, fonemden daha küçük öğeler üzerinde bir konum geliştirir. Kinema, akusma ve kinakema kavramlarını tanıttı. “Kinema - dilbilimsel düşünme açısından, daha fazla ayrıştırılamaz telaffuz veya fonasyon öğesi, örneğin, dudakların çalışmasının temsili, yumuşak damak çalışmasının temsili, orta kısmın çalışmasının temsili dilin vb.

Akusma - dilbilimsel düşünme açısından, daha fazla ayrıştırılamaz, akustik veya işitsel (işitsel) eleman, örneğin, sıkıştırılmış telaffuz organları arasındaki bir patlamadan alınan ani gürültünün temsili, çalışmanın akustik sonucunun temsili genel olarak dudaklar, burun rezonansının temsili vb.

Kinema, kinema sayesinde akusma da elde edildiği durumlarda kinema ve akusmanın birleşik bir temsilidir. Kinema ve akusma birlikte var olabilir ve birbirini dışlayabilir.

Bu konumlardan, fonem, “ilgili tüm eserlerin eşzamanlılığı ve bunların belirli sonuçları nedeniyle, ayrıştırılamaz birkaç telaffuz ve işitsel öğenin (kinem, akusm, kinakem) tek bir bütün halinde birleşimi” olarak tanımlanmıştır ve sesin sesi. dil “fonemin bireysel ruhunda var olanın anlık, geçici tespitinin akustik sonucu” olarak I.A. Baudouin de Courtenay, tek tek sesleri değil, seslerin tek tek öğelerini, yani. kinem, bize göründüğü gibi, metodolojik açıdan zamanının çok ötesindeydi.

Gördüğümüz gibi, I.A. Baudouin de Courtenay, fonem ile ilgili çeşitli tanımları bulabilirsiniz. Bu birim aynı zamanda onun tarafından, bir dil alanında bağıntılı bağlantılar ve birkaç dil alanında karşılık gelen bağlantılar kurarken morfolojik analiz ile ayırt edilen “genelleştirilmiş antroponik özelliklerin toplamı” olarak anlaşıldı, yani. karşılaştırmalı tarihsel analiz yoluyla. Fonemi hem konuşma sesinin bir temsili, "konuşma sesinin zihinsel eşdeğeri", "ses temsili" hem de "birbirinden ayrılamaz birkaç telaffuz-işitsel öğenin tek bir bütün halinde birleşimi" olarak tanımlar. Fonemin birkaç tanımının varlığının I.A.'nın görüşlerinde bir değişiklik olduğunu varsaymak en mantıklısıdır. Bununla birlikte Baudouin de Courtenay, onun için bu üç şeyin hepsinin fonem olması oldukça olasıdır.

I.A.'nın göstergesi çok önemli. Baudouin de Courtenay, sesbirimlerin ve tüm telaffuz-işitsel unsurların kendi başlarına dilbilimsel düşünce açısından hiçbir anlamı olmadığı gerçeğine dayanmaktadır. “Dilsel değerler haline gelirler ve dilbilimsel olarak yalnızca, hem anlambilimsel hem de biçimbilimsel temsillerle ilişkili biçimbirimler olan kapsamlı bir şekilde yaşayan dilsel öğelerin parçası olduklarında düşünülebilirler”

Böylece, I.A. Baudouin de Courtenay, fonem doktrinini genel anlamda dört planda geliştirdi:

İlgili dillerin (genetofonem) fonetik yapısında ortak olan tamamen soyut bir işlevsel birimin oluşturulması.

Aynı biçimbirim (paradigmofonem veya biçimsesbirim) içinde bir morf varyasyonunun olduğu, tek bir dil içinde işlevsel bir birimin kurulması.

Bireyin dilinde konuşulan kelimenin fonetik varyantı içinde, fonemi konuşmada uygulayan ses (prototip) ile fonem (görüntü) arasında açık eşleme ilişkilerinin olduğu figüratif bir birimin oluşturulması.

Bir bireyin dilindeki bir kelimenin fonetik varyantı içinde, zihindeki örnek (tipik olarak, ses temsili, psikofonem) ile ses analizi sırasında işitsel analizöre giren sembol arasında özdeşleşme ilişkilerinin olduğu eklemlenen karmaşık bir birimin kurulması. Tanıma amacıyla tipik özelliklere ayrılan dinleme aşaması ve konuşma aşamasında, fonolojide ayırt edici özellikler adını alan tipik özelliklerle doyurulur. Bu durumda, fonem, ayırt edici özelliklerin bir kompleksi olarak anlaşılır (RO Yakobson terminolojisinde bir RP demeti).

Genel olarak, dilin ses yapısının bilimi I.A. Baudouin de Courtenay, konuşma seslerinin akustik ve fizyolojik özelliklerini inceleyen antropofoniye ayrılır; psikofonetik, aksi takdirde etimolojik fonetik, “işlevsel temsilleri, yani. hem kendi içlerinde hem de diğer temsillerle bağlantılı olarak fonetik-akustik temsiller, yalnızca tam anlamıyla dilsel değil, yani. morfolojik, aynı zamanda dil dışı, yani. "semasiolojik" ve tarihsel fonetik. Görünüşe göre "fonetik" ve "fonoloji" terimleri Baudouin'in eşanlamlıları olarak kullanılmıştır. Fonetiğin ikinci yönü, I.A. tarafından ayırt edilen “psikofonetik” tir. Baudouin de Courtenay, modern fonolojinin prototipiydi.

I.A. Baudouin de Courtenay, dilsel birim kavramını bilimsel kullanıma soktu. “Dilbilim ve Dil Üzerine Bazı Genel Notlar” adlı çalışma şunları belirtir: “Dilbilim kategorilerini dil kategorilerinden ayırmak gerekir: birincisi saf soyutlamaları temsil eder; ikincisi - dilde ses, hece, kök, kök (tema), bitiş, kelime, cümle, farklı kelime kategorileri vb.

Sesbirimi dilsel planın bir birimi, yani soyut bir dilsel birim olarak anlayan Baudouin, "büyük antropofonik doğruluk için sesbirimlerle" kovalanmaması gerektiğini belirtir. Aynı eser, modern terminolojide alternatifin işaretli ve işaretsiz üyelerinin sorunları, fonemlerin ana konumunu belirleme yöntemleri, bir fonemi sağlam bir sıfırla ifade etme soruları, bir fonemi ifade etme sorunları olarak ifade edilebilecek fonoloji için birçok temel ilkeyi içerir. arşiv. M.V. Panov, 1881'in bu çalışmasıyla “fonemlerin gerçek teorisinin başladığını, teorik tam teşekküllü fonolojinin başladığını” belirtiyor.

I.A.'nın teorik düşünceleri Baudouin de Courtenay, hem ülkemizde hem de Batı'da dil biliminin sonraki tüm gelişimi üzerinde gözle görülür bir etkiye sahipti. Genel fonolojik teorisinde, Rus bilim adamları tarafından yaratılan üç büyük Avrupa okulunun hepsinin kökenleri bulunabilir: Moskova N.F. Yakovlev, St. Petersburg okulu L.V. Shcherba (belki de Leningrad okulundan ayrılmalıdır, çünkü Leningrad döneminde L.V. Shcherba farklı bir okul kurdu - psikofonetik bir okul değil) ve Prag N.S. Trubetskoy ve R.O. Jacobson.

Dördüncü okul, ilgili dillerin karşılaştırılması ve varsayımsal bir model temsili çerçevesinde bir dizi genoizomorfik dil için ortak fonemlerin bu temelde modellenmesiyle ilgili oluşturulmamıştır. Ve bu, açık bir şekilde, senkron tipteki karşılaştırmalı dilbilimin, ilgili dillerdeki ortak özelliklerden ziyade karşıtlıklara odaklanmasından kaynaklanmaktadır, ancak bu tür problemlere F. de Saussure'ün Memoir on the Original Vowel System adlı eserinde zaten değinilmişti. Hint-Avrupa Dilleri. Bununla birlikte, örneğin modern Ortak Doğu Slav dili gibi modelleme için ciddi bir neden bulunursa, bu tür bir fonoloji oluşturulabilir ve bunun için I.A.'nın genel fonolojik teorisi çerçevesinde teorik bir temel vardır. Baudouin de Courtenay.

Belli bir dereceye kadar, I.A. Baudouin de Courtenay'ın fonolojik görüşlerinin dördüncü yönü, R.O. Jacobson, G.M. Fantom ve M. Halle tarafından evrensel bir ikili ayırt edici özellikler dizisinin gelişimine karşılık gelir.

I.A. Baudouin de Courtenay, N.V.'yi de içeren Kazan Dil Okulu'nun kurucusu ve uzun vadeli lideriydi. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky, A.I. Anastasiev, A.I. Alexandrov, P.V. Vladimirov, V.V. Radlov, S.K. Bulich, K.Yu. Appel ve diğerleri.

Kazan Dil Okulu'nun temel ilkeleri şunlardır: ses ve harf arasındaki kesin ayrım; fonetik ve morfolojik kelime artikülasyonu arasındaki fark; dilde meydana gelen süreçlerin, varlığının belirli bir aşamasında ve uzun bir süre boyunca meydana gelen süreçlerin karışmasını önlemek; eski yazı anıtlarına değil, yaşayan dile ve lehçelerine öncelikli dikkat; bilimsel araştırmanın nesneleri olarak tüm dillerin tam eşitliğini desteklemek; genelleme arzusu; sosyolojinin ayrı unsurlarıyla psikolojizm.

Kazan Dil Okulu temsilcilerinin eserlerinde yapısal dilbilim, fonoloji, morfoloji, dil tipolojisi, artikülatör ve akustik fonetik hakkında birçok fikir öngörülmektedir. Dilin sistemik doğası hakkında net bir fikirleri vardı. Öğretmenin kendisi ve halefleri, 20. yüzyılda dilbilimin oluşumunu ciddi şekilde etkilemiştir.

I.A.'nın fikirleri ve konsepti Baudouin de Courtenay, modern fonolojik araştırmalara devam etmekte ve yakın zamana kadar sert eleştirilere maruz kalan yapısalcılık, dilin ses yapısının disiplinler arası çalışmalarında geliştirilmiştir.

mfsh ve lfsh'de bir fonem kavramı

1. fonemlerIMF'nin öğretilerinde, bir dilin sözcüklerini ayırt etmenin işaretleri olarak hizmet eden bağımsız ses farklılıkları denir. , başka bir deyişle, minimalin ses kabuklarının minimal bileşenleriikonikbirimler - morfemler. Bir biçimbirim, birbirini izleyen bir dizi olarak anlaşıldığından,morflarfonem, fonetik kurallara göre morfların bileşiminde değişen bir dizi ses olarak görünür. Münavebe fonetik olarak değil de morfolojik olarak belirlenirse (olduğu gibi)Rusçaiçinded içerive y) veyasözlüksel olarak, alternatif öğeler fonemin bir parçası değildir, ancakmorfemler(morfofonemler) . Unutulmamalıdır ki, bağımsız dil birimlerinin statüsü, biçimbirimler için tanınmaz, ancakmorfolojiayrı sayılmazDil seviyesi, ancak hem fonoloji hem de morfolojiye dahil olan özel bir küre; birincisinin fenomenlerinden, fonetik konumlar yerine morfolojik koşulların koşulluluğu ile, ikincisinin fenomenlerinden - yokluk ile ayırt edilir.önemmorfemlerin doğasında var

Her ses birimi, her biri belirli fonetik koşullarda ortaya çıkan belirli çeşitlerde gerçekleşir; aynı pozisyonda, aynı çeşitlilik her zaman farklı pozisyonlarda görünür - farklı ]

Bir fonemi, konumsal olarak değişen bir dizi ses (muhtemelen sıfır ses dahil) olarak tanımladığımız gibi, bir foneme farklı sesler atamak için, seslerin ek bir dağılımda olması gerekli ve yeterlidir (dağıtım) sadece fonetik konumlara bağlı olarak ve aynı morfemde aynı yeri işgal etti. Seslerin fonetik yakınlığı, bir veya başka bir foneme atanmalarında rol oynamaz. Böyle bir kritere morfolojik denir.

fonem fonksiyonları

IMF'nin öğretilerine göre, fonem iki ana işlevi yerine getirir.

algısal - dilin önemli birimlerinin - kelimeler ve morfemlerin tanımlanmasını teşvik etmek;

anlamlı - önemli birimleri ayırt etmeye yardımcı olmak için.

Morfolojik kriterin uygulanması, hem algısal olana (IMF'nin destekçilerine göre, kelimelerin konuşanlar tarafından tanınması ve tanımlanmasına göre) dayanmaktadır.bağlammorfemler sadece anlamın birliğine değil, aynı zamanda fonemik kompozisyonun kimliğine de dayanır) ve fonemlerin anlamlı işlevine (konumsal olarak değişen sesler anlamsal farklılaşmaya katılmaz)

2. LFS'nin savunucuları, fonem teorisinin görevinin, bazı ses farklılıklarının konuşmacılar tarafından fark edildiğini ve onlar tarafından önemli olarak değerlendirildiğini, diğerlerinin ise daha az fonetik olarak fark edilmediğini açıklamak olduğuna inanırlar.ana dili konuşanlar

fonemLFS'de, belirli bir dilin en kısa (zamanda bölünmez) ses birimi olarak tanımlanır ve içinde tek ayrım aracı olma yeteneğine sahiptir.anlam ifade eden biçimbirimlerve kelimeler . Bir ses biriminin semantik ayırt etme yeteneğine sahip olarak tanımlanması, şekillenmeyen farklı ses birimlerini tanımamızı sağlar.minimum çift, ancak aynı fonetik konumlarda konuşma. Semantik fonksiyonun gösterimi, fonemi bu fonksiyona sahip olmadığı için fonem gölgesi (varyantı) ile karşılaştırmamızı sağlar. ve bir fonemi izole etme olasılığını sağlamakkonuşma akışı, neredeseslerartikülatör-akustik ilişkide, bunlar birbirinden ayrılmış değildir ve sadece komşu seslerin farklı biçimbirimlere veya kelimelere atanması dinleyicinin bunları ayırt etmesine izin verir.

LFS temsilcileri, fonemi "bütünsel bir artikülatör-işitsel görüntü" olarak anlıyor , bu yüzdendiferansiyel işaretlerfonemler, fonemlerin bileşenleri olarak düşünülmezler (ki bu doğaldır).N. S. Trubetskoy'un fonolojik kavramı), ancak fonem sistemini tanımlamak için bir sınıflandırma aracı olarak. Leningrad fonologları, DP'yi farklı fonemler durumunda fonetik olarak farklı gösteren bir soyutlama olarak kabul ederek, fonemlerin fonetik özellikleriyle farklı özellikleri (DP) tanımlamaya eğilimli değildir ve kelimelerin kulak ve ses dışı tarafından tanınmasının önemine dikkat çeker. kurucu fonemlerinin diferansiyel (integral) özellikleri: örneğin, L R. Zinder'e göre, telaffuzRusçahakkından ACgeri dilli [ŋ] bu kelimeyi tanımayı zorlaştırsa daön dil artikülasyonnormal durumda burada telaffuz edildiği için bir DP değil[n].

Seslerin tanımlanması

LFS'nin öğretilerine göre, bir fonemi temsil eden farklı sesler, eşit olmayan fonetik koşullarda ortaya çıkmalı, yaniek dağıtım. Aynı fonetik konumda farklı seslerin ortaya çıkması durumunda, bunlar farklı fonemlerin temsilcileri (allofonlar) olarak tanınmalıdır. Aynı zamanda, bir konumda farklı seslerin ortaya çıkma olasılığını belirlemek için, minimum çiftleri dikkate almak gerekli değildir: seslerdeki farklılığın konumdan kaynaklanmadığından emin olmak yeterlidir; bu nedenle, Rusça [p] ve [b] 'nin farklı fonemlere ait olduğunu belirlemek için bir çift yeterlidirP posta -b puan

Bir ses biriminin bir veya daha fazla fonem ile açık bir şekilde tanımlanması, LFS'de herhangi bir konumda mümkün olduğu kadar tanınır. Nötralizasyon nedeniyle açık bir tanımlamanın imkansız olacağı zayıf konumların belirli birimleri, örneğinbaş sesN. S. Trubetskoy veyahiperfonemlerIFS tanınmaz ve "verilen her kelimenin fonemlerinin kompozisyonu, aynı kelimenin diğer formları da dahil olmak üzere, diğer kelimelerin fonemlerinin kompozisyonundan bağımsız olarak belirlenir"; bir kelimenin fonemik kompozisyonunu belirlemek için sadece ses görünümü önemlidir. Bir ses biriminin belirli bir ses birimiyle tanımlanması, gözlenen birimin farklı özelliklerinin dilin ses birimlerinin ayırıcı özellikleriyle ilişkilendirilmesiyle gerçekleştirilir; yani, son [k]Rusçakorna, /k/ fonemi ile aynı ayırt edici özelliklere sahip olduğundan, [g] (boynuzlar) ile değişmesine rağmen /k/ foneme aittir. Bu yaklaşımın dikte ettiği bir çözüme başka bir örnek, yorumlamadır.azaltılmışRusça sesli harfler. LFS'de "fonetik kaliteye en yakın fonemik standartlara yükseltilirler" : [ъ] ve [ʌ] kabul ediliralofonlarfonemler /a/

fonem fonksiyonları

LFS destekçileri, fonemin aşağıdaki işlevlerini ayırt eder [ :

kurucu - dilin anlamlı birimlerinin sesli görüntüsünün oluşturulması (konuşmacı tarafından);

özdeşleşme - kurucunun, dinleyici tarafından bakıldığında kendini gösteren diğer tarafı;

ayırt edici - onları ayırt etmek için anlamlı birimlerin fonemik bileşiminin özgünlüğünün kullanılması; kurucu-tanımlayıcı işlevin bir sonucudur.

Fonem ayrıca, bazı fonemlerin yalnızca anlamlı birimlerin sınırlarında kullanıldığı dillerde gözlenen bir sınırlayıcı işlevi de gerçekleştirebilir.

fonemler - bunlar, dilin bölünmez ses birimleri olup, kelime formları oluşturmaya ve ses formlarını ayırt etmeye hizmet eder. Yani kelime formlarının her biri ox, led (leda etmek fiilinin geçmiş zamanı), hedef, kızgın (kötülük sıfatının kısa hali, cins s. çoğul isim kötü), stake derler, tebeşir (geçmiş zaman kipi) intikam fiili), cinsiyet, köyler (köy isminin n. pl. cinsi), gitti (gitmek fiilinin geçmiş zamanı) bu dizinin diğer herhangi bir kelime biçiminden yalnızca bir ses ile farklıdır - sırasıyla, ilk ünsüzlerle | - |in'| - |r| - |z| - |k| - |m| - |m'| - |n| - |s'| - |ş|; bu sözcük biçimlerinin ikinci ve üçüncü ses birimleri aynıdır: |o| ve |l|. Öküz, şaft ve uluma (uluma fiilinin geçmiş zaman) sözcüklerini de yalnızca bir ses biriminde farklılık gösterir - sesli harf: |o| - |a| - |ve| (bu durumda ikincisi, y harfiyle harfle iletilir). Kelime formlarındaki fonemlerin bileşimindeki fark, kısmi (verilen örneklerde olduğu gibi) ve örneğin, kelime formları çiftlerinde sandalye - ev, yıl - saat vb. Gibi tam olabilir.

Sesbirim, bir dilin, konuşma akışında yerinde görünen tüm olası seslerden soyutlanmış genelleştirilmiş bir ses birimidir. Örneğin, sesli harf |a| hangi ünsüzlere bağlı olduğuna bağlı olarak farklı şekillerde değiştirilir: örneğin, [sat] (yazım bahçesi) yerine [s'at '] (yazım oturmak, infl. fiilini oturmak için emir) kelime biçiminde ) fonem |a| iki yumuşak ünsüz arasında durur ve bu nedenle oluşumunda ileri ve yukarı doğru ilerlemiş bir sesle temsil edilir.

Rus edebi dilinde 5 ünlü ve 37 ünsüz ses vardır.

Sesli harfler dilin yükselme derecesine ve labiyalizasyonun (yuvarlama) olup olmamasına göre farklılık gösterir (Tablo 1).

ünsüzler sesli ve gürültülü olarak ikiye ayrılır. Sonorantlar |m|, |m'|, |n|, |n'|, |l|, |l'|, |p|, |p'|, |j| içerir, geri kalanı gürültülüdür. Sonorantlar, sesin katılımıyla küçük gürültülerin eklenmesiyle telaffuz edilir. Gürültülü olanlar, gürültü ve sesin (sesli) veya sadece gürültünün (sağır) katılımıyla telaffuz edilir.

Hem sesli hem de gürültülü ünsüzler, oluşum yerinde (artikülasyonda hangi organların yer aldığına bağlı olarak) ve oluşum yönteminde farklılık gösterir (Tablo 2).

Ünsüzler ayrıca sert ve yumuşak, sağır ve sesli olarak ayrılır.

Sertlik - yumuşaklıkta eşleştirilmiş (yani, yalnızca bu özellikte farklılık gösteren) ünsüzlerdir: |n| - |p'|, |b| - |b'|, |t| - |t'|, |d| - |d'|, |f| - |f’|, |v| - |in'|, |s|- |s'|, |s| - |z'|, |m| - |m'|, |n| -|n'|, |l| - |l'|, |p| - |p'|, |k| - |k'|, |g| - |g'|, |x| - |x'|. Bu temelde eşleştirilmemiş ünsüzler: |zh|, |sh|, |ts| (katı), |g''|, |sh''|, |h'|, |j| (yumuşak).

Sağırlıkla eşleştirilmiş - seslilik ünsüzlerdir:, |p| - |b|, |p'| - |b'|, |t| - |d|, |t'| - |d'|, |f| - |v|, |f'| - |in'|, |s| - |z|, |s'| - |z'|, |sh| - |w|, |sh''| - |w''|, |k| - |g|, |k'| - |g'|. Bu temelde eşleştirilmemiş ünsüzler: tüm sesli (seslendirilmiş), |ts|, |h|, |x|, |x'| (sağır).

Ünsüzler |sh|, |zh|, |sh''|, |zh''| ve |h| bir grup tıslama sesbiriminde birleştirilir ve ünsüzler |s|, |s|, |s'|, |s'| ve |c| - bir grup ıslık çalıyor.

Ünsüzler |sh''| (“w uzun yumuşak”) ve |zh’’| (“zh uzun yumuşak”), diğer tüm ünsüzlerin aksine, uzundurlar (ünsüz |zh'|, zhzh veya zh kombinasyonu ile yazılı olarak iletilir: dizginler, binmek, çığlık; yağmur kelimesi biçiminde - bir zhd kombinasyonu: yağmur, yağmur).

Ünlü ses birimleri için maksimum farklılaşma konumu (güçlü konum), vurgu altındaki konumdur ve ünsüz ses birimleri için ünlülerden önceki konumdur. Diğer konumlarda (zayıf) bazı sesbirimler ayırt edilmez. Bu nedenle, vurgusuz hecelerde, kural olarak, |o| ve |a| ve yumuşak ünsüzlerden sonra - ayrıca |e| (santimetre.§ 20 paragraf 1); kelime biçimlerinin sonunda ve sessiz ünsüzlerden önce, çift sesliler sesli olmayanlarla, sesli ünsüzlerden önce ise sesli olanlarla eşleşir (bkz.§ 20 paragraf 3) ve bu nedenle her iki durumda da farklılık göstermez; ünsüzlerden önceki birkaç pozisyonda, ünsüzler ayırt edilmez, sertlik - yumuşaklık ile eşleştirilir (bkz.§ 20 paragraf 4). Belirli bir biçim içinde görünen ses birimlerinin bileşimi, güçlü bir konumda göründükleri kelime biçimlerinde ortaya çıkar, bkz.: [v^dá] ve [voda], burada kökün sesli ses birimi güçlü bir konumdadır; [l'ec] ve [l'ésu] (ad ormanının Danimarka tekilliği), [l'ézu] (tırmanmak fiilinin tekilliği), kökün son ünsüzünün güçlü bir konumda olduğu yerde.

Not. Bazı morf içeren tüm olası kelime formlarında, bu morfun bir parçası olarak bir veya başka bir fonem zayıf bir konumda kalırsa, böyle bir ses birimi (ünlü veya ünsüz)hiperfonem . Örneğin, köpek kelimesinde, fonetik olarak yalnızca [l] sesiyle temsil edilen ilk sesli ses birimi, sesli harf seslerinin ayırt edilemezliği konumunda hareket eden bir hiperfonemdir |o| ve |a|; ikinci kelimede, birinci ünsüz ses, fonetik olarak |f|, |f|, |f'|, |v| ünsüz ses birimlerinin ayırt edilemezliği konumunda bir hiperfonemdir. ve |in'|.

Ses birimlerinin en önemli konumsal (fonetik koşullu) gerçekleşmeleri.

Vurgusuz hecelerde sesli harfler |e|, |o| ve |a| değiştirilir (zayıflar) ve bir dizi konumda farklılık göstermez (Tablo 3).

Burada [ye], [s] ve [e] arasında ortada ön olmayan bir sesli harftir; [^] - orta-düşük sesli harf, ön sıra dışı, labialize edilmemiş; [e] - ön sesli harf, [i] ve [e] arasında orta; [b] ve [b], orta-düşük yükselişli, labialize edilmemiş azaltılmış ünlülerdir: [b] ön olmayan bir seslidir, [b] bir ön sıradadır. Örnekler:

(1) [e] tika - [ye] túchesky, [e] dışa aktarma - [ye] dışa aktarma, [ó] gölgelik - [^] senniy, [ó] yakalama - [^] yakalama, [á] lt - [^ ] uçmak, [á] zbuka - [^] zbukovnik; (2) synth [e] tika - synt [ye] túchesky, ts [e] ny - ts [ye] ná, in [ó] dy - in [^] dá, d [a] r - d [^] rút , harfler [á] p - harfler [^] p; (3) w[e]st - w[ye]stú, w[o]lk - w[ye]lká, w[ó]ny - w[ye]ná, w[á]rko - w[^]rá , w[a]r - w[^]ry; (4) [l'e]s (orman) - [l'ie] sa, [v'ó]dra (kovalar) - [v'ie]dró, [n'a]t (beş) - [n' yani] yani; (5) t [e] mp - t [b] mpov (özel), bebek [e] d - ekle [b] d, g [ó] cins - g [b] cins, salatalık [ó] m - tavşan [ b] m, korku [á] t - korkmuş [b] ny; (6) [b'e] reg (shore) - [b'b] reg, [t'ó] çok (karanlık) - [t'b] çok, [n'a]t - [n'b] el arabası (domuz yavrusu), [n'o] s (taşınan) - sen [n'b] si (çıkar), for [n'á] t (ödünç almak) - za [n'b] sen (meşgul), kalanch [e ] (kalanche) - dách [b] (yazlık), tsa [r'ó] m (kral) - eyalet [r'b] m, kalanch [á] - dách [b] (yazlık), tsa [ r'á ] (kral) - devlet [r'b] (egemen) ([b] yerinde telaffuz edilir | a | sadece kelimelerin sonunda).

Böylece, tüm vurgusuz konumlarda (|zh|, |sh|'den sonraki ilk öngerilmeli hecenin konumu hariç), sesli harfler |o| ve |a| fark etme. Bu fenomene akanye denir.

Sert ünsüzlerden sonra, sesli |i| orta sıranın [s] sesine dönüşür: oyun - [s] kükremesi altında, [s] gré olarak; fikir - [s] deyny olmadan.

Kelime formunun sonundaki konumlarda ve sessiz ünsüzler sersemletilmeden önce sesli eşleştirilmiş ünsüzler: du [b] s - du [n], ancak [zh] ú - ama [w], lá [v] ok (gen. p . pl. ) - la [f] ka, [d] ile çık - [t] ile yaz.

Not. Tanrı sözcüğündeki ünsüz |r| [x]'te sersemletildi: bo[x].

Seslendirilenlerden önceki konumlarda sağır çift ünsüzler ([c], [c '] ve sonorantlar hariç) seslendirilir: ko [s '] ut - ko [s '] bá, o [t] lie - o [d] damla, [s ] köprü - [h] ana sayfa.

Katı diş ünsüzleri |s|, |s| ve |n| yumuşak dişlerin önündeki bir konumda ( |l'| hariç) yumuşatır: boro [h] dá - boro [h'd'] út, fra [n] t - fra [n't '] úha, [s] roll - [ s'n']yat, romá [n]s - romá[n's']e hakkında.

Katı ünsüz |н| önce |w''|, |h| yumuşatır: tabu [n] - tabu [n'sh ''] ik, yığın [n] - yığın [n'h] ik.

Yumuşak dudaklar ve |j| hariç tüm ünsüzlerin önünde yumuşak dudaklar, sertleşir: pitó [m '] ets - pitó [m] tsy, ru [b '] út - rudder.

Ünsüzler |s|, |s'|, |s|, |s'| tıslamadan önce |sh|, |sh''|, |zh|, |h| tıslama olanlarla değiştirilir: [s] güçlü - [w] dikmek (dikmek), ra [h] ara - ra [sh ''] eput (bölünmüş), farklı [s '] út - farklı [w ''] ik (seyyar satıcı), [kiminle; [w '] daha; [sevgiler; [g] yazık.

stn, zdn, ünsüz t ve d kombinasyonlarında telaffuz edilmez: sevinç - neşeli [uyku] th (neşeli), yıldız - yıldız [bil] th (yıldızlı), geç - pó [z'n '] y (geç) .

ünsüz |j| sesli harften sonra |ve| ve kelimenin başında: yapıştırıcı, [l'éjу] (tutkal) - [l'éi] t (tutkal), str[ujá] (akış) - str[uú], kavga - b[^i ] (kavgalar); (she - dat. p. o zamirinin tekil hali) - [ve] m (dat. p. pl.).

Pek çok dil disiplini arasında özellikle fonoloji gibi bir bölümün altını çizmeye değer. Bu, bir dilin ses yapısını, içindeki fonemlerin uygulanmasını inceleyen bir bilimdir. Çeviri, dil öğretimi, özellikle Rusça ile ilgili ilk uzmanlık derslerinde bu disiplinde ustalaşırlar.

Fonolojinin ne olduğunu, konusunun ve görevlerinin neler olduğunu ve dilimizin yapısını bu düzeyde ele alacağız. Bu bölümün temel terminolojisini de tanıyalım.

Tanım

Sohbetimize tanımın kendisiyle başlayalım.

Fonoloji, bir dilin ses yapısını, sistemindeki çeşitli seslerin işleyişini ve özelliklerini dikkate alan modern dilbilimin bir dalıdır.

Teorik dilbilime aittir. Bilimin çalıştığı ana şey fonemdir.

Rusya'da 19. yüzyılın 70-80'lerinde ortaya çıktı. Kurucusu, Polonya kökenli bir Rus bilim adamı olan Ivan Alexandrovich Baudouin de Courtenay'dır. 20. yüzyılın 30'lu yıllarında bağımsız bir bilim olarak şekillendi. Bugün, ana filolojik disiplinlerden biridir ve dilin teorik dilbilgisi konularının döngüsünde ilk sırada yer almaktadır.

Konu ve görevler

Diğer bilimler gibi, dilbilimin bu bölümünün de kendi görevleri ve konusu vardır.

Sesbilimin konusu, en küçük dil birimi olan sesbirimdir. Fonologların çalıştığı şey budur. Dikkatsiz öğrenciler konunun sağlam olduğunu varsayabilir, ancak durum hiç de öyle değildir. Aslında, başka bir disiplin - fonetik tarafından incelenirler.

Dikkate alınması gereken ikinci konu ise görevlerdir. Bunlar şunları içerir:

• dilde uygulama;
• öz analizi;
• fonem ve ses ilişkisini kurmak;
• fonem sisteminin tanımı ve modifikasyonları;
• fonolojik sistemin tanımı;
• fonem ve dilin diğer önemli birimleri - morfemler ve kelime formları arasındaki bağlantı.

Ve bu, fonolojinin tüm görevleri değildir. Yukarıdakilerin şu anda mevcut olan tüm fonolojik okullar için öncelikler olduğunu belirtmekte fayda var.

Önemli fonologlar

Yukarıda belirtildiği gibi, Ivan Alexandrovich Baudouin de Courtenay bilimin kurucusu oldu. Temellerini geliştirdi, daha da gelişmesine ivme kazandırdı.

Ünlü Fonolojinin Temellerini yazan öğrencisi Nikolai Sergeevich Trubetskoy daha az ünlü değil. Disiplinin bilimsel aygıtını önemli ölçüde genişletti, ana sınıflandırmaları ve kavramları açıkladı.

Dilbilimin bu bölümünde çalıştı ve Roman Osipovich Yakobson, Avram Noam Chomsky ve diğerleri.

Dilbilimin bu bölümünün sorunlarına birçok bilimsel çalışma ayrılmıştır. Bilimin gelişimi, ana varsayımları hakkında kapsamlı bir fikir verecek olan aşağıdaki makaleler ve monograflar not edilmelidir:

• R. I. Avanesov, V. N. Sidorov, zamanlarında "Rus dilinin ses birimleri sistemi" monografisini yayınladı.
• S. I. Bernshtein'in "Temel fonoloji kavramları" çalışması oldukça iyi bilinmektedir.
• J. Wahek, "Fonemler ve Fonolojik Birimler".

Konunun tarihi ile ilgilenenler için L. R. Zinder'in "Temel Fonolojik Okullar" kitabı yararlıdır.

Çalışmayı da not ediyoruz:

• SV Kasevich, "Genel ve Doğu dilbiliminin fonolojik sorunları".
• T. P. Lomtem, "Modern Rus dilinin fonolojisi
• V. I. Postovalov, "Fonoloji".

Filoloji öğrencileri, üniversitenin ilk yılında, fonetikle tanışmadan önce veya ona paralel olarak çalışırlar. Gelecekte bu disiplinin temellerini bilmek sadece dilbilgisini değil, aynı zamanda imla ve ortoepi kurallarını da öğrenmenize yardımcı olur.

Fonolojideki trendlerden biri.

Fonetik ve fonoloji

Trubetskoy'un öğretisinde, ses bilimi fonoloji ve fonetik olarak ikiye ayrılır:

• fonoloji- "konuşanların zihninde ortak ve sabit olan dilin seslerinin doktrini";
• fonetik- tek perdelik bir karaktere sahip olan konuşmada dilin seslerinin özel tezahürü doktrini.

Fonoloji ve fonetik birbiriyle ilişkilidir, çünkü belirli konuşma edimleri olmadan dil olmaz. Söz edimi, Saussure'ün "gösterilen" ve "gösteren" arasında bir bağlantı kurulmasıdır.

Sesbilim, ses tezahürlerinde birbirinden farklı ve anlamlı bir işlevi olan belirli sayıda öğeden oluşan bir dilde göstereni, ayırt edici öğelerin oranını ve bunların kombinasyon kurallarını inceler. Semantik farkı olmayan ses işaretleri fonoloji için gerekli değildir. Fonoloji, tüm konuşma eylemlerinin altında yatan dil sisteminin bilimidir.

Fonetik, fiziksel, artikülatör tek perdeli fenomenleri inceler. Bu, insan konuşmasının seslerinin maddi tarafının bilimidir.

seslerde öne çıkmak üç yön: ifade, çekici, İleti. Yalnızca üçüncü, temsili yön olan mesaj, fonoloji alanına aittir. Temsili yön, konusu sırasıyla şu olan üç bölüme ayrılmıştır:

• doruğa ulaşan dil işlevi (cümlede kaç birimin, yani kelimelerin, deyimlerin bulunduğunu gösterir);
• sınırlayıcı işlev (iki birim arasındaki sınırı belirtir: deyimler, sözcükler, biçimbirimler);
• ayırt edici Sesbilim için en önemli olan semantik işlev, anlamlı birimlerin ayrımına katkıda bulunur.

Muhalefet Doktrini

Anlamsal farklılaşma için ana kavram kavramdır. muhalefet- anlamsal olarak yüzleşme. Fonolojik birim, "fonolojik karşıtlığın bir üyesi" dir.

Karşıtlıkların sınıflandırılması

Göre tüm sisteme karşıtlıklar:

• "boyutluluğa" göre (niteliksel kriter):
  • tek boyutlu- muhalefetin her iki üyesinde bulunan özellikler kümesi artık sistemin başka hiçbir üyesinde mevcut değildir;
  • çok boyutlu- Muhalefetin iki üyesinin "karşılaştırma gerekçesi" aynı sistemin diğer üyelerini de kapsar.
• oluşuma göre (nicel kriter):
  • yalıtılmış- muhalefet üyelerinin başka hiçbir muhalefette olmayan bir ilişki içinde olması;
  • orantılı- üyeler arasındaki ilişki, başka veya diğer karşıtlıkların üyeleri arasındaki ilişkiyle aynıdır.

Göre üyeler arasında karşıtlıklar:

• özel- bir üye, ayırt edici bir özelliğin varlığı veya yokluğu ile diğerinden farklıdır - “bağıntılı özellik”. Örneğin, ses (artikülasyon sırasında ses tellerinin çalışması) bir işaretin varlığıdır ve sağırlık (ses telleri çalışmaz) bir işaretin yokluğudur;
• kademeli- muhalefet üyeleri aynı özelliğin değişen derecelerinde farklılık gösterir;
• eşdeğerüyeler mantıksal olarak eşittir. Örneğin, fonemler ile ve d yoksunluk, oluşum yerindeki seste - sağırlık ve eşdeğerlikte - karşıtlıktır.

hacme göre ayırt edicilik:

• kalıcı- Ayırt edici özelliğin etkisi sınırlı değilse
• nötralize edilebilir- belirli bir konumda işaret fonolojik önemini kaybederse.

Aynı anda orantılı, tek boyutlu ve özel karşıtlıklar oluşturan ses birimleri en yakından ilişkilidir ve böyle bir karşıtlık bir bağıntıdır.

Bir fonem kavramı

fonem Trubetskoy'a göre - bu dil açısından daha kısa birimlere ayrıştırılması imkansız olan en kısa fonolojik birim. Fonemin ana iç işlevi anlamsaldır.

fonem değişmez, yani, bir dizi farklı ses tezahüründe gerçekleştirilebilir. Telaffuz edilen ses, fonemin uygulanması için seçeneklerden biri olarak kabul edilebilir.

Fonem ve varyant

Doktrin, dört ayrım kuralları fonemler:

1. bir dilde aynı konumdaki iki ses birbirinin yerini alabiliyorsa ve aynı zamanda kelimenin anlamsal işlevi değişmeden kalacaksa, bu iki ses varyantlardır. bir fonemler;
2. sesleri bir konumda değiştirirken, kelimenin anlamı değişirse, bunlar seçenek değildir bir fonemler;
3. Akustik olarak ilişkili iki ses asla aynı pozisyonda buluşmuyorsa, bunlar kombinatoryal varyantlardır. bir fonemler;
4. Akustik olarak ilişkili iki ses asla aynı konumda buluşmuyorsa, ancak bir ses kombinasyonunun üyeleri olarak birbirini takip edebiliyorsa ve bu seslerden birinin diğeri olmadan ortaya çıkabileceği bir konumdaysa, bunlar varyant değildir. bir fonemler.

Fonem ve kombinasyon

Belirli bir dildeki fonemlerin tam bileşimini oluşturmak için, bir fonemi bir fonem kombinasyonundan ayırt etmek gerekir. Trubetskoy formüle monofonik kurallar ve polifonik. Aşağıdaki durumlarda bir ses kombinasyonu monofoniktir:

1. ana bölümleri iki heceye dağılmamıştır;
2. tek bir artikülatör hareketle oluşturulur;
3. süresi, verilen dilin diğer ses birimlerinin süresini aşmaz;
4. Basit fonemler gibi davranırlarsa (yani, aksi takdirde yalnızca tek fonemlere izin veren konumlarda ortaya çıkarlarsa), potansiyel olarak tek fonemli ses kompleksleri tek fonem olarak kabul edilir.

Edebiyat

• Trubetzköy N. Grundzüge der Phonologie // Travaux du cercle linguistique de Prag. 1939. No.7 (Almanca)
• Trubetskoy N.S. Fonolojinin Temelleri / Per. onunla.