Orta grup için anaokulunda masallara dayalı bir oyun programı senaryosu. Çocuk oyun programı - "Komik Kutu"

Belediye bütçesi anaokulu Eğitim kurumu

48 numaralı anaokulu “Karahindiba”

Rekabetçi oyun programı,

Uluslararası Çocuk Bayramı'na adanmış

"Merhaba yaz!"

Tarafından hazırlandı:

müzik gözetmen

Potanina O.N.

Svetlograd, 2017

Hedef:
Oyunlar ve yaratıcı görevler yoluyla çocukların yaratıcı yeteneklerinin, meraklarının ve hareketliliklerinin gelişimini teşvik etmek.
Görevler:

Dostça bir atmosfer yaratmak;

Yaratıcı inisiyatif alma arzusunu teşvik edin;

Yaratılış uygun koşullar yaratıcılık için.
Karakterler:
Düğme
Palyaço Klepa
Kabadayı
Teçhizat: teçhizatmultimedya,sepetler, toplar, sabun köpüğü, raketler, toplar, mektuplar, perde, emzik, boya kalemleri, şekerler, sinek mantarı, kukalar.

Olayın ilerleyişi.

Çocuk şarkıları çalınıyor. Çocuklar neşeli müzik eşliğinde oyun parkındaki yerlerini alıyor.

Düğme:
Merhaba Merhaba Merhaba!
Sizi selamlamaktan mutluluk duyuyoruz!
Çok fazla parlak gülümseme
Bunu artık yüzlerinde görüyoruz.
Bugün tatil bizi bir araya getirdi:
Ne fuar, ne karnaval!
Yılın ilk yaz günü
Yanında bir rüya getirdi.
Düğme:
Haziran geldi, haziran, haziran...
Bahçede kuşlar cıvıldıyor,
Sadece bir karahindiba üfle -
Ve hepsi parçalanacak!
Güneş Festivali! Kaçınız,
Yaz aylarında karahindiba!
Çocukluk bir altın rezervidir,
Büyük gezegenimiz için!

Düğme: Arkadaşlar, sizi gördüğüme çok sevindim! Buluşmamız lazım! Bugün bizi ziyarete kimin geldiğini bilmek istiyorum.

(Gruplar sırayla ayağa kalkarak gruplarının adını ve sloganlarını söylerler). Düğme : Arkadaşlar bugün yazın ilk günü. Bu gün adanmıştır Uluslararası günçocukların korunması, yani size adanmıştır. Bugün elimizde Eğlenceli Parti. Şarkı söyleyeceğiz, oynayacağız, dans edeceğiz. Ve tatile dostça bir yuvarlak dansla başlamanızı öneriyorum.
Çocuklar yuvarlak bir dansa başlarlar. “Big Round Dance” şarkısı çalıyor.
Müziğe sırtı çocuklara dönük olarak Ruffnut girer. .

Kabadayı: (alaycı bir sesle konuşur) “Başarılı bir şekilde kötü bir şey daha yaptım: Kompostoya tuz döktüm. Şimdi bırakın tuzlu kompostosu içsinler! Ha-ha-ha!"
Etrafında döner. Kabadayı: Evet! İhtiyacım olan yer burası!
Düğme : Bu “burası” nereye gidiyor?
Kabadayı: Nerede, nerede... Evet, burada, birçok çocuğun olduğu yer. Yardımcılarımı onlardan yapacağım.
Düğme : Sen kimsin?
Kabadayı. Ben Ruffnut'um. Burada bir tür tatil yaptığınızı duydum?
Düğme : Sadece herhangi bir tatil değil, geçen yıl büyümüş, akıllanmış, büyümüş tüm çocukların bayramıdır. Eğlenmeye geldik.
Kabadayı. Bu çocuklar büyük ve kısa mı? Ah, beni güldürdüler!(Gülüyor). Onlara sadece emzik vermek istiyorum.(Çocuklara emzik verir.) Düğme: Bekle, bekle Ruffnut, adamlarımızın gerçekten olgunlaşıp olgunlaşmadığını öğrenmek için onları oyunlarda, danslarda, şarkılarda test etmemiz gerekiyor.
Kabadayı: Kontrol etmek? Evet lütfen!(Topu çıkarır). İşte top. Onu yakalayamayan kişi büyümemiştir, küçük bir bebek olarak kalır - kısa bir bebek.
Rastgele başlıyor, çocukları kandırıyor, topu onlara atıyor.
Düğme. Oh hayır! Bu işe yaramayacak! Eğer oynayacaksan, o zaman gerçekten.
Kabadayı. Bu gerçekten nasıl?
Düğme. Bu, kurallara uygun olduğu anlamına gelir. Bakın size “Hayat Eğlenceliyse” oyununu göstereceğiz. İsterseniz size de öğretelim.
Kabadayı. Bakalım kim kime ders verecek. Ne yani öyle bir oyun falan bilmiyorum.
Oyun oynanıyor "Hayat eğlenceliyse." Oyun birkaç kez tekrarlanır. Düğme. Arkadaşlar, Ruffnut'un şaka yapmayı bırakıp nazik ve neşeli olması için kimi tanıştırmam gerektiğini biliyorum: Palyaço Klyopa. Ama onun burada görünmesi için yüksek sesle ve yürekten gülmeniz gerekiyor. Birlikte gülelim!

Çocukların kahkahalarından oluşan bir film müziği duyuluyor. Çocuklar gülüyor. Ruffnut yana doğru gizleniyor.
Neşeli müziğin sesine sabun köpüğüyle palyaço Klepa giriyor. Klyopa: İşte buradayım! Kahkahalar duydum ve beni burada beklediklerini anladım. Merhaba beyler? Tatil mi yapıyorsunuz yoksa eğleniyor musunuz?

Kabadayı: Evet, eğlenceli!
Klyopa. Ah, Bully, zaten burada mısın ve yine yaramazlık mı yapıyorsun?
Düğme. Düşünebiliyor musun Klyopa, Ruffnut kızlarımızın ve oğlanlarımızın hiçbir şey öğrenmediğini ve hiçbir şey yapamadığını söylüyor.
Klyopa. Ama ben tam tersini düşünüyorum. Mesela sabah ne yapman gerektiğini biliyor musun Ruffnut?
Kabadayı. Tabiki biliyorum! Sabah kalkıyorsunuz ve hemen her türlü kötü şeyi yapmaya, şaka yapmaya başlıyorsunuz.
Klyopa. Ama hayır! Şimdi size sabahları ne yapacağınızı öğreteceğiz.
Palyaço, "Parlayan güneş atlamayı sever" adlı neşeli müzik eşliğinde egzersiz yapıyor. Kabadayı . Anaokulunda bu kadar büyümüşsün ama yazın bensiz yapamazsın, bensiz ne yapacaksın, bu kadar iyi ve zararlı?
Düğme. Ve yaz aylarında herkesi kaç gösterim bekliyor! Birçoğunuz seyahat edecek, yüzecek, güneşlenecek ve rahatlayacaksınız. Çocuklar, masalları sever misiniz? Harika! Ve şimdi sizi muhteşem bayrak yarışı yarışlarına katılmaya davet ediyorum. Ve ilk masalımız:

"Kolobok"

Daha genç gruplar için. Takımlar başlangıç çizgisinde sıralanır. Her çocuğa bir top verilir. Müziğe göre çocuklar sırayla lobutun üzerine koşuyor, topu sepete atıyor ve takıma geri dönüyor.

Daha yaşlı gruplar için. Takımlar başlangıç çizgisinde sıraya girerler. Her çocuğa bir top ve bir tava verilir. Topu tavaya koymanız, pimlere koşmanız ve geri gelip copu bir sonraki katılımcıya vermeniz gerekiyor.

"Kızıl Çiçek"

Takımlar başlangıç çizgisinde sıraya girerler. Görev: Sepete koşun, bir çiçek alın, "çiçek dikme" çemberine koşun ve geri dönün. Son katılımcı bir sulama kabı alır ve "çiçek tarhını" sular.

"Mucize arabalar."

Takımlar başlangıç çizgisinde sıraya girerler. Komut üzerine, katılımcılar "sürüş şekline" başlarlar - arkalarındaki arabayı pimlerin arasında bir yönde ve diğer yönde sürerler.

"Ateş, su ve bakır borular."

Takımlar başlangıç çizgisinde sıraya girerler. Müzik başlar başlamaz, katılımcıların sırayla engelli parkurdan geçmeleri gerekir: ateşin üzerinden atlamak, ip atlamak, çemberin içinden tırmanmak.
Klyopa. Aferin çocuklar! Görevleri tamamladık! Ve sen Ruffnut, çocuklarımızın hiçbir şey bilmediğini ve yapamayacağını söyledin.
Kabadayı. Eh, sen! Benim asistanlarım olmadınız. Neden bu kadar şanssızım? Neden kimse benimle arkadaş olmak istemiyor?
Klyopa . Ve hâlâ soruyor musun? Kendinize bir bakın: Hiç gülümsemenin olmadığı, bu kadar zararlı bir yüze sahip arkadaşlar bulmak mümkün mü?
Düğme. Ama Klyopa haklı. Diğer insanlar yalnızca nazik ve neşeli insanlardan etkilenir. Adamlarımızın sizin için ne kadar güzel şarkı söyleyeceğini dinleyin. Belki bu şarkı senin içinde bir sıcaklık ve nezaket kıvılcımı ateşler, Ruffnut.

Çocuklar “Anaokulunda Yaz” şarkısını söylüyor. Kabadayı (ellerini çırpar). Ne harika bir şarkı! Bu şarkıyı daha önce hiç duymamıştım!
Klyopa. Arkadaşlar bir mucize gerçekleşti! Ruffnut ilk kez gerçeği söyledi!
Kabadayı. Nasıl? Bu doğru olamaz! Benimle ilgili sorun ne?! Yalan söylemeyi unutursam şimdi kim olacağım?(Ağlıyor). Düğme. Bizimle iyi, nazik ve neşeli olacaksınız. Size yeni bir isim vereceğiz. İstek?
Kabadayı (utanmış). Şey, bilmiyorum... Yapabilecek miyim...?
Klyopa. Yapabilirsin, yapabilirsin! Ve çocuklar ve ben sana yardım edeceğiz.
Düğme. Beyler, Ruffnut için yeni bir şey bulalım iyi isim. (Çocuklarla istişarede bulunur). Sağ! Çocuklar ve ben danıştık ve sana Veselushka-Kahkaha adını vermeye karar verdik. Beğeneceğinizi düşünüyoruz.
Klyopa. Ama bundan sonra sadece iyilik yapmalı ve daima gülümsemelisin. Kabul etmek?
Kabadayı. Kabul etmek. Şimdi gerçekten erkeklerin büyüdüğünü ve daha akıllı olduklarını görüyorum. Neden biliyor musun? Çünkü yavaş yavaş Veselushka'ya dönüyorum - Gülüyor. Hepinizi neşelendirmek ve sizi eğlenceli, danslı bir flash mob'a davet etmek istiyorum.

Flaş mafya "Sürpriz". Düğme. Peki Veselushka - Hohotushka, tatilimizi beğendin mi?
Kabadayı. Yine de yapardım! Sonuçta tamamen farklı oldum!
Düğme. Ve adamlarımız bu konuda size yardımcı oldu.
Kabadayı. Bunun için onlara teşekkür etmek istiyorum. Onlara sinek mantarı uygulayacağım!

Klyopa . İşte zamanın! Tekrar gider misin? Sinek mantarı yiyebilir misin?
Kabadayı. Unuttun mu? Yeniden eğitildim, iyi oldum. Ve bu sinek mantarı basit değil ama tatlı, tatlı!
Düğmeli Zorba, içinde şeker bulunan büyük bir sinek mantarı getirir. Çocuklara dağıtıldı. Düğme . Çocuklar, ikram için neşeli misafirlerimize teşekkür edelim.
Klyopa. Ve benim ve Veselushka'nın - Kahkahalar masalsı ülkemiz Kahkaha'ya gitme zamanı geldi. Ve neşeli, dost canlısı kahkahalarınızı duyduğumuz anda, her zaman evinize misafir olacağız. çocuk Yuvası.
Klyopa ve Zabiyaka. Tekrar görüşürüz çocuklar!
Kahramanlar neşeli müziğin sesiyle ayrılıyor. Düğme.
Şimdi boya kalemlerini al,
Ve asfalta çizin, yazın,
Mutluluk için gerekenler.
Çizimlerinizin şunları içermesine izin verin:
Mutluluk, güneş, dostluk.
"Güneş Çemberi" gibi geliyor. Çocuklar asfalta resimler çiziyor.

Bu senaryoyu, tüm gruplar için bir okul öncesi eğitim kurumunda eğlenceli boş zaman geçirmek için kullandım.Çeşitli görevler, müzik ve oyun ısınmaları. Çocukların rahatlamasına ve etkinlikte aktif rol almasına izin verin.

Görevler:

İndirmek:

Ön izleme:

Tatil saf konuşma ve bilgi
(Okul öncesi çocuklar için bir oyun programının senaryosu)

Etkinliğin amaçları:

1.Çocukların öğrenme süreci için motivasyonel hazırlığının eğlenceli bir şekilde oluşturulması.

2. Çocukların duyusal, motor, konuşma ve düşünme yeteneklerinin harekete geçirilmesi.

3.Toplu etkinliklerde çocukların hayal gücünün geliştirilmesi.

4. Dikkati, zekayı ve becerikliliği eğitmek.
(Sunucu elinde yedi çiçekli bir çiçek tutuyor. Kayıtta “Altın Anahtar” filminden bir şarkı çalıyor)

Lider: Merhaba beyler!
Çocuklar: Merhaba!

Lider: Seyahat etmeyi sever misiniz?

Çocuklar: Evet!

Lider: Peri masallarını biliyor musun?
Çocuklar: Evet!

Lider: Herkes masalları sever, yetişkinler bile.
Lider: Ve unutmayın beyler, bu kelimeler hangi masaldan geliyor: Uçun, uçun yaprağı, Batıdan doğuya, kuzeyden, güneye. Bir daire çizerek geri dönün, yere dokunduğunuz anda, bence!

(Çocuklar cevap verir).

Lider: Bu doğru arkadaşlar! Peri masalının adı "Yedi Çiçek Çiçeği" ve harika bir çocuk yazarı Valentin Kataev tarafından yazılmıştır ve bende bu var sihirli çiçek. Peri masallarının temizliğine ulaşmak ister misiniz?

Çocuklar: Evet!

Sunucu: O zaman şimdi ilk yaprağı koparacağım ve hepiniz hep bir ağızdan şöyle diyeceksiniz: sihirli kelimeler, Hazırlanmak!

(Müzik eşliğinde çocuklar şu sözleri tekrarlıyor: “Uç, uç yaprağı…..”)

Böylece sen ve ben kendimizi bir peri masalları açıklığında bulduk.

Skazochnaya istasyonu

Lider: Kaç tane var? masal kahramanları! Nasıl, onları görmüyor musunuz? Muhtemelen bir peri masalının bize hayal kurmayı öğrettiğini ve bizden tek bir şey gerektirdiğini, ona inanmayı unuttunuz!

("Külkedisi" filminin melodisi çalıyor.)

Bu olağanüstü masal müziği tüm masal boyunca çalacak. Her zaman yanımda götürüyorum, işimize yarayabilir. Kendimizi Rusça'da buluyoruz Halk Hikayesi, şu sözlerin olduğu yerde: "Ağaç kütüğüne oturma, turtayı yeme, büyükannene getir, büyükbabana getir!" Bu masalın adı nedir?

(Çocuklar peri masalı diyorlar).

Bu doğru, Mashenka ve Ayı. Mashenka'nın neden ayıyla sonuçlandığını hatırlıyor musun? Mantar toplamak için ormana gitti ve kayboldu. Çocuklar, muhtemelen siz de mantar toplamayı seviyorsunuz ve kırmızı şapkalı ve beyaz benekli bir mantarı toplayamayacağınızı biliyorsunuz - bu zehirli bir sinek mantarıdır.

Oyun "Mantar topla"

(Hızlı müzik için mantar toplamaları gerekir, en çok toplayan kazanır).

Oyun "Peri Masalları"

Lider: Şimdi kimin takımının daha çok masal bildiğini göreceğiz! O halde hazırlanın, başlayalım!... (iki takım)

1) Büyükanne kızı çok sevdi,

Ona kırmızı bir şapka verdim.

Kız adını unuttu

Peki, bana onun adının ne olduğunu söyle? (Kırmızı Başlıklı Kız).

("Kırmızı Başlıklı Kız" filminin şarkısından sesler duyuluyor)

2) Küçük çocukları tedavi eder,
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Herkese gözlükle bakar
İyi doktor... (Aibolit)

3) Burun - yuvarlak burun,
Yeri karıştırmak onlar için uygun,

Kuyruk küçük, tığ işi,
Ayakkabı yerine toynaklar.
Üçü - ve ne ölçüde?

Dost kardeşler birbirine benziyor!
İpucu vermeden tahmin et

Bu masalın kahramanları kimlerdir?(Üç domuz yavrusu)

4) Şaşı, küçük,

Beyaz bir kürk manto ve keçe çizmelerle mi?(Tavşan)

Ormanın yakınında, kenarında,
Üçü bir kulübede yaşıyor
Üç sandalye ve üç kupa var.

Üç yatak, üç yastık.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir? … (Üç Ayı)

6) Ekşi krema ile karıştırılmış,

Pencerede hava soğuk,
Yuvarlak tarafı, kırmızı tarafı,
Haddelenmiş mi? (Kolobok)

7) Çiçek fincanının içinde bir kız belirdi,
Ve o kız bir kadife çiçeğinden daha büyük değildi.
Böyle bir kitabı kim okudu?

Küçük bir kızı tanıyor musun? (Başparmak).

Lider: (yedi çiçekli bir çiçeğin ikinci yaprağını koparmak):Uç, uç, taç yaprağı...
(Çocuklar sihirli kelimeleri tekrarlarlar).

Lesnika istasyonu

Lider: Bahçede birçok bitki yetişiyor. Onlarla ilgili bilmeceleri çözmeme yardım et.

1) Meraklı kırmızı burun

Başının tepesine kadar toprağa kök salmış,

Bahçede vakit geçiriyorlar

Yeşil çizgiler mi? (Havuç)

2) Kimseyi üzmüyorum,

Herkesi ağlatıyor muyum? (Soğan)

3) Çocuk kırk beze sarılı mı?(Lahana)

4) Yuvarlak ve kırmızıdır,

Trafik ışığının gözü gibi.

Sebzeler arasında

Meyve sıkacağı yok (Domates)

Oyun "Bu çocuklar kimin şubesinden?"

Rüzgar onu ormandan uzaklaştırır,

Ve kanatlarda nasıl uçtuğunu,

Ve kendisi nehirde boğulmayacak,

Ve suları bulandırmayacak

Sonbahar akıntısı alıp götürüyor

Düşen sarı yaprak.

(çocuklara çizilmiş yapraklar veya kartpostallar, ağaç çizimleri gösterilir. Ağaçlara bu tür yaprakların adını vermeleri gerekir).

Oyun "Mantarları bul"

Hem tepede, hem tepenin altında,

Huş ağacının altında ve köknar ağacının altında,

Yuvarlak danslar ve üst üste

Arkadaşlar şapka takıyor mu?(Mantarlar)

Yenilebilir ve yenmeyen mantarları adlandırın, resimlerde gösterin!

Oyun "Sebze-Meyve"

(Sebze ve meyve bilgisine yönelik bir top oyunu, topu fırlatır, “sebze” veya “meyve” diye seslenir, topun atıldığı kişinin gruba isim vermesi gerekir; örneğin:

Sebze - domates, meyve - elma.

Bilmece İstasyonu

Sunucu: ( üçüncü yaprağı koparır):

Uç, uç, taç yaprağı....

bulmacalar mı? Nasıl olduğunu biliyor musun?

Çocuklar: Evet!

Sunucu: Şimdi kontrol edeceğim.

1) Babamın tuhaf bir oğlu vardı.
Sıradışı, ahşap,

Ama baba oğlunu seviyordu -
Yaramaz...

Hepsi: Bu-ra-ti-hayır!

2) Ve altın anahtar hakkında
Senin için yazdım...

Hepsi: Tolstoy!

3) Kar altından bir arkadaş çıktı -
Ve aniden bahar kokusu mu geldi?(Kardelen)

4) Kuş tüyü bir eşarp takıyor,
Her zaman uçmaya hazır mısın?

(Karahindiba)

O nehrin en tehlikelisidir,
Kurnaz, obur, güçlü,
Üstelik çok acımasız!
Tabiki öyle?... (Turna balığı)
O ne geyik ne de boğa

Sıcak ülkelerde yaşamaya alışkınım
Burnunda boynuz var

Bu kim?.. (Gergedan)

Sakin bir şekilde yaşıyor, acelesi yok,

Her ihtimale karşı bir kalkan taşıyın.

Onun altında, korkuyu bilmeden,

Yürümek... (Kaplumbağa)

Muse istasyonu. Lider:(dördüncü yaprağı koparır…..uçmak….)

Görelim!

Eğlenceyi bozmamak için
Tatili dekore etmemiz gerekiyor:

Kahkahalar, danslar, şakalar
Ve komik, güzel bir şaka!

(Müzik çalar, herkes ayağa kalkar ve dans eder.)

Hadi birbirimizin elini tutalım,
Hadi dünya üzerinde şarkı söyleyelim ve dans edelim!
Evet, dünya ayaklarınızın altında uğuldasın diye,
Ve şarkı aya uçtu!

Elmaslarla oyun

(Çocuklar müzik eşliğinde daire şeklinde tefi elden ele dolaştırırlar. Müzik biter bitmez tefi elinde bulunduran katılımcının bir isim söylemesi gerekir. Eğer bir aksaklık veya benzeri bir isim varsa zaten vardır. çağrıldığında oyunu terk eder ve oyun devam eder.)

Lider : Bir kez - ve kendimiz şarkı söylemeye başladık,
İki arkadaş bizimle şarkı söylemeye başladı.
Üç, dört - daha geniş daire!
Bütün dünya etrafta şarkı söylüyor!

(Herkes "Smile" şarkısını söyler).

Matematik İstasyonu

Lider: (beşinci yaprağı koparır.)

Uçun, uçun, taç yaprağı...... Arkadaşlar, Matematik istasyonuna geldik!

Gemileri sürmek için
Gökyüzüne uçmak için,
Bilinecek çok şey var
Çok şey bilmelisin!

Lider : adamlara sorular sorar

Bir meşe ağacının yanındaki açıklıkta,

Köstebek iki mantar gördü

Bir tane daha buldu.

Kim bana cevap vermeye hazır?
Köstebek kaç tane mantar buldu? (2+1=3)

Altı komik küçük ayı
Ahududu almak için ormana koşuyorlar
Ama bir çocuk yorgun,
Yoldaşlarımın gerisinde kaldım

Şimdi cevabı bul
İleride kaç ayı var? (6-1=5)

Büyükanne tilki verir
Üç torun için eldivenler:

"Bu kış için sizin için torunlar,
Her biri iki eldiven.
Dikkatli olun, kaybetmeyin!

Kaç tane sayarsınız?!" (2x3=6)

Oyunlar ve eğlence istasyonu. Lider:Beyler, hala iki yaprağımız kaldı. Ve son dileklerimizi yapıyoruz(yaprakları yırtar). Uç Uç,...

Yedi çiçekli çiçeklerin ülkesine hoş geldiniz! Oyun ve eğlence istasyonunda sizlerleyiz!

Beyler, yankının olduğu dağlarda olduğumuzu hayal edin. Haydi yankı oynayalım! Ve sana soracağım, şu anda saat kaç? Bana ne cevap vereceksin? ... Doğru, zamanı geldi! Yankı cevap verebilir mi: "Saat on otuz dakika mı?" Tabii ki değil! Yani oyunun kurallarını anladığınızı düşünüyorum? O zaman oynamaya başlayalım!

Oyun "Yankı"

- Hazır olun çocuklar! ... (ra.ra!)

Oyun başlıyor! ... (ra, ra!)

Ellerinizi esirgemeyin! ... (lei, lei!)

Ellerinizi daha neşeli bir şekilde çırpın! ... (lei, lei!)

Saat kaç! (saat, saat!)

Bir saat içinde ne kadar olacak? (saat, saat!)

Ve bu doğru değil, iki tane olacak! (iki iki!)

Düşün, düşün kafa... (wa, wa!)

Köyde horoz nasıl ötüyor! (ah, ah!)

Evet, bir baykuş değil, bir horoz! (ah, ah!)

Bunun doğru olduğundan emin misin? (şöyle böyle!)

Ama gerçekte nasıl? (nasıl nasıl!)

İki artı iki nedir? (iki iki!)

Başım dönüyor! (va-va!)

Her zaman iyi misin? (Evet evet!)

Ya da sadece bazen! (Evet evet!)

Cevap vermekten yoruldunuz mu? (Ah ah!)

Sessiz kalmanıza izin veriyoruz! (Ah ah!)

Oyun "3, 13, 30"

Lider: Bu harika, aferin! Ve şimdi dikkat oyunu 3,13,30". Ben “3” dersem ellerini çırp, “13” dersem ayaklarını yere vur, “30” dersem hep bir ağızdan “Yaşasın!” diye bağır. Hatırlıyor musun O zaman başlayalım!

Lider: Şimdi bir daire şeklinde duralım!

Bir oyun "Dev Cüceler"

(Cüceler çömelir, devler ayağa kalkar ve kollarını kaldırır, sunucu hızlı konuşuyor ve erkeklerin kafasını karıştırıyor; Hata yapan kişi daireyi terk eder ve oyun devam eder. Oyuna müzik eşlik ediyor. )

Bir oyun "Oranın arkasında ne var?"

Sunucu: İki katılımcıyı davet ediyorum: Bir kız ve bir erkek "Arkanda ne var?" oyununa katılmaya.

(Katılımcıların sırtına harf veya rakam içeren plakalar yapıştırılır; balıkçıl gibi tek ayak üzerinde zıplama, adamlar rakibin sırtında yazanı okumalı, kim daha hızlı? Oyun hızlı, neşeli müzik eşliğinde oynanır.).

Bir oyun

Lider: Bir sonraki oyun “Hareketlerin koordinasyonunun geliştirilmesi için”! Sağ elinizle burnunuzu tutun ve sol elinizle sağ kulağınızı tutun, ardından ellerinizi başınızın üzerinde çırpın ve ellerinizi değiştirin.

(Hızlı tempodaki hareketler, neşeli ritmik müzik eşliğinde birkaç kez tekrarlanır. Ve şimdi sağ el sol elinizle tahta kesin ve çivi çakın, ardından ellerinizi başınızın üzerinde çırpın ve önceki oyunda olduğu gibi ellerinizi değiştirin).

Lider:

söylemenin zamanı geldi

" Görüşürüz! "

Muhteşem karnavalımız sona erdi

Sevgili dostlarınızı ziyaret ediyordunuz!

Herkes harika bir masalın içindeydi!

Genç arkadaşım!

Yolda yanınıza alın

En sevdiğiniz masal arkadaşları

Size doğru zamanda yardımcı olacaklar

Hayalinizi bulun ve hayatınızı daha parlak hale getirin!

Masal kahramanları olsun

Sana sıcaklık ver

Dünyada iyilik olsun

Kötülük kazanır!

Sunucu 1. İyi günler! Sizi “Eğlencenin Kaleydoskopu” oyun programına davet etmekten mutluluk duyuyoruz.

Sunucu 2. Kaleydoskopu hatırlayın - çocukluğunuzdan kalma bu sevimli büyülü oyuncak. Küçük bir delikten bakıyorsunuz ve arkasında büyülü bir dünya var. Biraz çevirdi ve desen tanınmayacak kadar değişti.

Sunucu 1. Daha sonra yetişkinler olarak kaleydoskopun sadece renkli cam parçalarından ve üçgen ayna prizmasından ibaret olduğunu öğrendik. Hadi şu ayna prizmasına bakalım, orada ne göreceğiz?

Sunucu 2. Bir kaleydoskopun büyülü dünyası nelerden oluşur? Öncelikle renk şemasını bulalım; kaleydoskopumuz üç ana renk kullanır ve şimdi bunların hangileri olduğunu öğreneceğiz.

Oyun "Kırmızı, Sarı, Yeşil"

Oyunun kurallarını açıklıyorum. Yeşil kart gösterdiğimde herkes ayağını yere vuruyor, sarı kart, herkes alkışlıyor, kırmızı kart, herkes susuyor. Kartları gösterir, katılımcılar eylemler gerçekleştirir.

Sunucu 1. Böylece sen ve ben kaleydoskopumuzun temelini oluşturan 3 ana rengin ne olduğunu öğrendik.

Sunucu 2. Renklerimiz ne gibi sihirli desenler oluşturuyor ya da belki bunlar renkli ve gizemli resimler. Şimdi kaleydoskopumuzda neyin gösterildiğini tahmin etmeniz gerekiyor. 12 kişiyi çağırıyoruz, onları 6 kişilik 2 takıma ayırıyoruz.

Oyun "Sanatçılar"

Takım sayısına göre kağıtlar diz yüksekliğinde duvara tutturulur. Katılımcılara işaretleyiciler verilir. Amaç konuşmadan bir nesne (bir kişi) çizmektir. Her katılımcı sırayla alır. İkincisi çizimi adlandırır.

Sunucu 1. Gördüğümüz gibi, sihirli kaleydoskopumuzda sakinler yaşıyor, ancak sorun şu ki, sakinlerimizin saç modelleri karışık. Onlara yardım edelim.

“Malvina Rölesi”

8 kişi davetlidir. (4 erkek, 4 kız). İki takım teker teker iki sütun halinde sıralanır (erkek - kız - erkek - kız). İlk oyuncu sinyal üzerine döner ve bir sonraki oyuncunun kafasına uzun bir saç kurdelesi bağlar. Daha sonra ikinci oyuncu yayı çözer, döner ve kurdeleyi bir sonraki oyuncunun kafasına bağlar. Ta ki son oyuncu kurdeleyi çözene kadar.

Sunucu 2. Böylece sihirli kaleydoskopumuzda ne tür sakinlerin yaşadığını gördük.

Sunucu 1. Hangi dili konuşuyorlar?

10 kişi, 2 ekip diyoruz

Oyun "Dedikodu"

Her oyuncuya kelimelerin sonları verilir. Kelimelerin ilk yarısı kutudaki kağıt parçalarına yazılmıştır. Oyuncuların görevi, kelimenin başlangıcının bulunduğu kağıt parçasını istenilen sona yerleştirmektir. Kutu bir uçtan diğer uca geçirilir.

Sunucu 2. Kaleydoskopun büyülü dünyasını ziyaret ettik. Şimdi kaleydoskopumuzun nasıl çıkacağını ve içindeki desenin nasıl olacağını görelim ve bunun için onu kendimiz yaratacağız. Çıkışta, yakınlarda farklı renkteki figürlerin yer aldığı bir poster var. Programı beğendiyseniz kaleydoskopumuzu kırmızı bir figürle boyayın; sevinç ya da hayal kırıklığı yaratmadıysa sarıya boyayın; burada olan her şeyden hoşlanmadıysanız, o zaman yeşil bir figür asmaktan çekinmeyin.

Yarışmanın ilk turu senaryosu

“Eğlence Arayanlar”

Sunucu: Merhaba, “Maceracılar” bölgesel yarışmasının katılımcıları. Bugün “CODE” ülkesinde kolayca aşabileceğiniz engellerle karşılaşacağınız heyecan verici bir yolculuğa çıkacağız. Ancak bir yolculuğa çıkmadan önce tanışmalıyız.

“PERESTROYKA”

Çocukları 8-10 kişilik takımlara ayırın. Her takımın görevi liderin emirlerini hızla yerine getirmektir. Uygulamanın hızı ve doğruluğu değerlendirilir.

isimlerin ilk harflerine göre inşa edin;
soyadının ilk harfine göre inşa etmek;
burcun ilk harfine göre inşa edin;
doğduğunuz ayın baş harfine göre inşa edin;
kız kardeşi, erkek kardeşi olanlar gruplar halinde birleşin;
Evde kedisi, köpeği, başka hayvanı olanlar gruplar halinde birleşin.

Sunucu: Şimdi birbirinizi ne kadar iyi tanıdığınızı kontrol edeceğim. Katılımcıların üzerine battaniye atılır. Katılımcılar önlerindeki kişiyi ismiyle adlandırmalıdır. Kim daha hızlı isim verirse kaybeden oyuncuyu takımına alır. En çok katılımcıyı transfer eden takım kazanır.

Sunucu: Her takımın kendi takımı için bir isim bulması ve bir kaptan seçmesi gerekiyor.

“KİRPI”

Bir çiçek, iki çiçek
Kirpi, kirpi
Dövme, dövme
Makas, makas
Yerinde koşmak, yerinde koşmak,
Tavşanlar, tavşanlar
Haydi, birlikte gidelim, birlikte gidelim
Erkekler, kızlar.

“Yoğurun, hamuru yoğurun”

Adamlar el ele tutuşarak bir daire şeklinde duruyorlar. “Yoğurun, hamuru yoğurun” sözlerini hep birlikte tekrarlayarak olabildiğince sıkı bir şekilde bir araya gelirler. "Kabarcığı şişirin, ancak patlamayın" sözleriyle mümkün olduğunca geniş bir alana dağılırlar, daireyi kırmaya çalışırlar ve dairesi kırılanlar bir daire içinde durur ve zaten yoğrulur. Çemberin içindekilerin balonu patlatma hakkı var. En güçlü ve en becerikli olan kazanır.

Sunucu: Artık güvenle yolculuğa çıkabiliriz. (“KOD” ülkesine taşınıyoruz, kozmik müzik sesleri). İşte ilk engel geliyor. Yolda, kötü bir büyücü tarafından büyülenen gezegenin sakinleriyle tanıştık. Onlara yardım edelim.

“Moti Teyzede”

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar ve liderin ardından kelimeleri ve hareketleri tekrarlarlar.

Motya Teyze'nin dört oğlu var
Motya Teyze'nin dört oğlu var
Yemediler, içmediler
Ve bunu bu şekilde tekrarladılar

Sürücü, gösterilen hareketleri yapmak için kullanılması gereken vücut kısımlarını tek tek adlandırır. Tüm hareketler durmuyor.

Sunucu: Tamam, kötü büyücünün büyücülüğüyle uğraştınız. Böylece dinlenebiliriz.

“ATOMLAR”

Hepimizin atom olduğunu düşünelim. Atomlar şuna benzer: Dirseklerinizi bükün ve ellerinizi omuzlarınıza bastırın. Atomlar sürekli hareket halindedir ve zaman zaman birleşerek molekülleri oluştururlar. Moleküllerdeki atom sayısı farklı olabilir, hangi sayıyı adlandırdığıma göre belirlenecektir. Hepimiz bu odada dolaşmaya başlıyoruz. Molekül şuna benzer: Kollarını uzatarak birbirlerine dönük dururlar.

“EKSTRAYI BULUN”

Gruplar halinde kartlarla çalışın. Fazladan kelimeyi bulun ve nedenini açıklayın.

"YAĞMUR"

Gözlerimizi kapatalım ve dışarıda güneşin parıldadığını hayal edelim, ancak aniden gökyüzünde bir bulut belirdi ve bu bulut yavaş yavaş kocaman bir buluta dönüştü. Ve böylece bir damla düştü (tek parmağımızla vuruyoruz), ikincisi düştü ve yağmur yağmaya başladı (tüm parmaklarımızla vuruyoruz). Aniden şimşek çaktı (ellerimizi çırptık) ve gök gürültüsü çınladı (ayaklarımızı yere vurduk), patladı güçlü rüzgar. Ancak yavaş yavaş yağmur azalmaya başladı ve artık yere 3,2,1 damla düştü ve güneş çıktı.

Sunucu: “CODE” ülkesindeki ilk yolculuğumuz sona erdi. İkinci turda görüşürüz.

Yarışmanın ikinci turu için senaryo

“Eğlence Arayanlar”

Merhaba, siz genç arayışçıları salonumuzda ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz.

OYUN çıkıyor:

Merhaba beyler
Bizi ziyaret ediyorsunuz
Ve şimdi sana adımı açıklayacağım
Adımı gizleyemiyorum
Sonuçta bunu binlerce kez duydunuz.
Beni gözlerinden tanıyorsun
Ve bana sadık kalarak,
Memnuniyetle kabul ediyorsunuz
Beni gördüğün her yerde.
Seninle okula yürürüm
Seninle bahçede buluşuyorum -
Komik, neşeli ve gürültülü bir oyun.
Bütün hastalıkları iyileştiriyorum
Ve çocuklar şunu biliyor:
Dünyada daha sağlıklı bir şey yok
Oyundan ziyade ilaç.
Burnunu astığında,
şaka yapıyorum
Ve ben hızlı ve eğlenceliyim
Seni can sıkıntısından iyileştiriyorum.
Artık beni tanıdın
Ve senin için kendi zamanı
Doğru tahmin ettiğini söyle
Bana ne demelisin?
(BİR OYUN)

İşte buradayız, sizinle buluşuyoruz. İyi öğlenler millet. Seyahat etmek ister misin? Gözlerimizi kapatıp 5'e kadar sayalım ve IGR gezegenine ışınlanalım. (Bu sırada kart çıkarılır).

Sunucu: Böylece adaya geldik ve bu IGR gezegeninin bir haritası. Bakalım neredeyiz. (1. turu kazanan okulların işaretlendiği haritaya bakın.) Ancak oyunun ikinci turu çoktan sona erdi ve bugün ikinci turun kazananlarını belirlemek için oyunlar gezegeninde toplandık. Ve kazananlar jüri tarafından belirlenecek. Şimdi yolculuğumuza devam edelim. Oynamaya hazır mısın?

Görevi dikkatlice dinleyin. Cümlenin son hecesini iki kez tekrarlamanız gerekiyor, hatırladınız mı?

Hazır olun çocuklar! -baba, baba
Oyun başlıyor! -baba, baba
Her zaman iyi misin? - Evet evet
Yoksa sadece bazen mi? - Evet evet
Köyde horoz nasıl ötüyor? - ah, ah
Evet, bir baykuş değil, bir horoz! - ah, ah
Saat kaç? - saat, saat
Bir saat sonra saat kaç olacak? - saat, saat
Düşün, düşün kafa! - va, va
Cevap vermekten yoruldunuz mu? – sohbet et, sohbet et
Susmanın vakti gelmedi mi? - sohbet et, sohbet et(son heceyi tekrarlamayanlar kaybeder).

Sunucu: Değerli yarışma katılımcıları, davetiyelerinize bakın. Her davetiyenin bir ağacı vardır ve ağaçtaki elma sayısına göre takımlara ayrılır.

1 numaralı yarışma. Rus dilinde bir harfi değiştirerek yeni bir kelime elde edebileceğiniz pek çok kelime var. Örneğin: gece - B puan - D puan - İle puan Takımlara iki kelime verilir, göreviniz çizgiye devam etmektir. Bir oyuncu gelir ve yeni bir kelime oluşturmak için bir harf girer. Kimin takımı hızlı ve doğru bir şekilde yaparsa kazanacak.

1 takım sahası, - ort, -ort, -ort; güve, -ol, -ol, -ol

2 komut, -en, -en, -en; tamam tamam tamam tamam

3 komut teneke, -is, -is, -is; poz, -osa, -osa, -osa

Oyun: Yolculuğumuza devam edelim.

Sevgili arayanlar, davetinizin renginde birleşin.

2 numaralı yarışma. Takımların görevi, danıştıktan sonra seyircilerle ve diğer takımlarla birlikte oyunu hazırlamaktır. (Hazırlanmak 5-7 dakika).

Sunucu: Bu arada ekiplerimiz hazırlanıyor, sizinle bir bilgi yarışması oynayacağız. Elini ilk kaldıran kişi soruyu yanıtlıyor. Size 4 cevap seçeneği sunulacak, doğru olanı seçmelisiniz.

Karabas-Barabas neyden sorumluydu? sirk, tiyatro, hayvanat bahçesi, otopark.
İtalyanlar neyle gurur duyuyor? Özgürlük Heykeli Kolezyum, taş heykeller, piramitler.
Kadın yayına ne denir? Giriş, reverans, hayır, hile.
İlk evcil hayvan kim oldu? İnek, mamut, kedi, köpek.
Kral Arthur'un şövalyeleri hangi masanın etrafında toplandı? Bayram, kart, operasyonel, yuvarlak.
Kablosuz tek yönlü iletişim cihazına ne denir? Telgraf, çağrı cihazı, telefon, telsiz.
Olimpiyat Oyunlarının ana sembolü nedir? Olimpiyat ayı, olimpiyat ateşi, hava balonları, stadyum.
Malların havadan karaya yumuşak taşınmasını sağlayan cihazın adı nedir? Asansör, vinç, mancınık, paraşüt.
Yaşlı, tecrübeli denizciye ne denir? Deniz yılanı, deniz atı, deniz kurdu, deniz Şeytanı.

Sunucu: 2. yarışmanın sonuçları. Kazanan takıma rozetlerini takıyoruz. Takımlar yerlerini alıyor.

3 numaralı yarışma. Artık katılımcılarımız davet üzerine geometrik şekillere göre takımlara ayrılacak. Takımların trajedi, komedi, müzikal türünde “Halkalı Tavuk” masalını anlatması gerekiyor.

Katılımcılarımız hazırlanırken biz de yürüteceğiz. Açık artırma "Dünya Başkentleri".

Lütfen dünyanın başkentlerini adlandırın. Son arayan kazanır.

Kazanan takıma rozetlerini takıyoruz. Takımlar yerlerini alıyor.

Bakalım hangi katılımcı en çok çıkartmaya sahip, kazanan (ödül) o oluyor.

Her oyuncu ödüllendirilir oyun teknolojisi not defteri Ve davet yarışmanın üçüncü turu.

Neşeli müzik çalıyor. Çocuklar hayvan kostümleriyle oyun alanına koşuyor: aslan, katmanlar, tilki, sincap, tavşan, eşek, ördek, fok, timsah, kurt. Dans edip şarkı söylüyorlar.

Hayvanlar(Şarkı söyleme).

Eğlenceli hayvanat bahçemiz

Olağanüstü bir park.

Bize gelin beyler

İzle ve oyna!

Bizler sevgili okul öncesi çocuklarımız

Size dansı gösterebiliriz!

Onlara şarkılar söyleyeceğiz

Onları hayvanat bahçesine davet ediyoruz!

Bugün alışılmadık bir gün,

Çok tatlı!

Hayvanat bahçesine bir ekip gelecek

Sevimli okul öncesi çocuklar!

Hayvanlar, şu veya bu hayvanı gösteren işaretlerin bulunduğu doğaçlama muhafazalarda sahada bulunur. Kılavuz siteye çıkıyor.

Rehber.

Ben arkadaşlar, bir tur rehberiyim!

Benim işim tüm yıl boyunca

Çocukları hayvanat bahçesine götürün

Meraklı okul öncesi çocuklar!

Tura başlıyoruz

Şimdi hayvanları öğrenelim!

Üzerinde "Aslan - hayvanların kralı" yazan ilk bölmeye işaret ediyor.

Leo'yla tanışın!

Sarı tarafı güneşin altında ısınıyor,

Hiç kızmak ve hırlamak istemiyor,

Oynuyor ve gülüyor!

Leo eğilir.

Merhaba arkadaşlar!

Düşünme, ben akıllıyım.

sana bir oyun önermek istiyorum

Seninle arkadaş olmak için,

Birlikte eğlenin.

Rehber ve Leo çocuklarla "Hayvanların kralı nasıl olunur" oyununu oynuyorlar. 6-8 oyuncu seçilir. Leo onları tanır. Çocuklar isimlerini tek tek söylerler.

Nasıl hayvanların kralı olunur?

1. Kim daha yüksek sesle hırlayacak?

2. Kim aslan gibi duvardan duvara daha hızlı atlayacak?

3. Düz bir çizgide en sessiz kim yürüyebilir?

4. Kafasında karton bir taç bulunan hayvanların kralının dansını kim yapabilir?

Kazananlara hayvanlarla ilgili kitaplar ve ödüller verilir ve en iyi katılımcıya "Savan'ın Fatihi" unvanı verilir.)

Uzun süre ayakta kalamayız!

Önümüzde “Fil” yazısı var!

Bize ne sunacağını merak ediyorum.

Üzerinde “Fil” yazan bir muhafazayı işaret ediyor.

Fil.

Ben Dev Filim!

çocukları severim

Kimseyi rahatsız etmiyorum!

size şunu öneriyorum beyler

Afrika gizemleri!

Afrika'da harika bir ağaç var.

Muz ve hurma burada büyüyor!

Biraz falına bak

Sorumu cevapla!

Bu ne tür bir ağaç?

Maymunlar için pahalı mı? (Avuç içi.)

Çocuklar cevap verir.

Çizgili at

Savanada çılgınca atlıyor!

Ve sıcak onu rahatsız etmiyor.

Ama sadece yardımcı oluyor!

Bilirsiniz beyler

Bu güzel at! (Zebra.)

Çocuklar cevap verir.

Muz var, hindistan cevizi var...

Bir sonraki sorum

Afrika'da neyin yetiştiği hakkında

Kışın, ilkbaharda ve tüm yıl boyunca!

Bir koniye benziyor

Kızlara ve erkeklere tanıdık!

Hep birlikte cevap veriyoruz!

Bu meyve... (ananas).

Aferin çocuklar

Bilmeceleri çözdüm!

En iyi çocuklar ödüllerle ödüllendirilir.

Hayvanat bahçesinde birlikte dolaşıyoruz.

Birbirimizi tanımamız lazım

Sevimli hayvanlarla

Komik akrobatlar!

"Sincaplar" yazısını işaret ediyor. Sincap kostümlü çocuklar oyun alanına koşuyor, takla atıyor, birdirbir oynuyor ve çam kozalaklarıyla hokkabazlık yapıyorlar.

Sincaplar.

Biz sincap akrobatlarıyız

Hadi gelin, her şey yolunda!

Haydi birlikte oynayalım!

Bayrak yarışı için katılımcıları topluyoruz!

Rehber ve sincaplar “Sincap Bayrak Yarışı”nı yönetiyor. Her biri 4-6 kişiden oluşan iki takım seçilir. Çocuklar takımları için bir isim bulurlar.

Sincap rölesi

Aşama I - sincaplar gibi baştan sona ve geriye atlayın.

Aşama II - külahları baştan sona hareket ettirin ve bir sepete koyun.

Aşama III - mantarları hızla toplayın. Kim daha hızlı?

Aşama IV - baştan sona dörtnala, birdirbir oynayarak. Rölenin bu aşaması çiftler halinde gerçekleştirilir.

Aşama V - Yüzünüze bir sincap maskesi takarak baştan sona ve bitişten başlangıca koşun.

Aşama VI - iki koniyle hokkabazlık yaparak baştan sona ve bitişten başlangıca seyahat yönünde gidin.

Kazanan takıma oyuncak sincaplar verilir.

Rehber.

Kız bizi bekliyor

Güzel tilki!

Dikkatli olun arkadaşlar

Ona güvenemezsin!

"Fox" yazısını işaret ediyor.

Tilki.

Ben akıllıyım, güzelim!

Çocuklar Fox'u seviyor!

Sana “Karışıklık”ı sunacağım,

Seni oyunla büyüleyeceğim!

Lisa çocuklarla “Kafa karışıklığı” oyununu oynuyor ve bir rehber ona yardım ediyor. Çocuklar sadece hayvanlar alemine ait kelimeler için alkışlamalı, eğer kelime hayvanlar alemine ait değilse alkışlamamalıdır. Tilki, alkış sesi çıkmaması gereken sözlerin üzerine kasıtlı olarak alkışlayarak adamların kafasını karıştırır. En dikkatli oyuncular ödüller alır.

Bilinç bulanıklığı, konfüzyon

Ayı (pamuk).

Nora (pamuk).

Kurt (pamuk).

Tavus kuşunun kuyruğu (pamuk).

Tren (alkışlamayın).

Papatya (alkışlamayın).

Sincaplar (pamuk).

Küçük fareler (pamuk).

Kuzgun (pamuk).

Kaktüs (alkışlamayın).

Programı düzenleyenler, izleyici kitlesine bağlı olarak farklı kelimeler buluyorlar.

Rehber.

Tavşanlar bizi bekliyor -

Çok canlı çocuklar!

Dans etmek istiyorlar

Bütün arkadaşlar davetlidir!

"Tavşanlar" yazısını işaret ediyor.

Tavşanlar.

Biz komik tavşanlarız

Hadi gelin çocuklar.

Yakında bir daire oluşturalım

Etrafta dans edeceğiz!

Tavşanlar ve rehber çocuklardan büyük bir daire oluşturmalarını ister, ardından neşeli bir müzik çalar. Tavşanlar hareketler gösterir ve çocuklar da onlardan sonra tekrar eder.

Tavşan dansı

Dans hareketleri:

1. “Kulaklar.” Tutacakları başınıza yerleştirin ve tek tek bükün.

2. “Kuyruklar.” Arkadan elinizden at kuyruğu yapın ve onları müziğin ritmine göre sallayın.

3. “Pençeler.” Dirseklerinizi bükün, göğsünüze bastırın ve küçük tavşanlar gibi müziğe atlayın.

Tavşan botları

Alternatif olarak bir ayağınızı veya diğer ayağınızı müziğe göre topuğunuza yerleştirin ve döndürün.

Rehber.

Tur devam ediyor

Eğlence asla bitmez!

Muhafazaya yaklaştık

Ve içinde bir eşek buldular!

“Eşek” yazan bir tabelayı işaret ediyor.

Eşek.

Çok mutluyum, evet, evet!

Ziyaretinizi gördüğüme sevindim!

Oynamak istiyorum, evet, evet

Eğlenmek için "Bunu yap!"

Bunu yap!

Başımızı sallayacağız!

Bunu yap!

Toynaklarımızı vuracağız!

Bunu yap!

Ve kulaklarımızı sallayacağız!

Bunu yap!

Hadi hızla kuyruğumuzu çevirelim!

Bunu yap!

Ve biraz atlayalım!

Bunu yap!

Haydi sağa sola dönelim!

Bunu yap!

Ve biraz squat yapalım!

Bunu yap!

Haydi bağıralım: “Eey! Eeyore!”

Bunu yap!

Ve sonunda atlayalım!

Bunu yap!

En iyi oyunculara ödüller verilir: küçük yumuşak eşek oyuncakları.

Rehber.

Küçük güvercin ördeği ziyaret etmemizi bekliyor,

Küçük mavi ördek asla sıkılmaz!

Onu ziyaret edeceğiz

Ve onunla konuşacağız!

"Ördek" yazan bir tabelayı işaret ediyor.

Ördek.

Vak vak! Herkes içeri girsin!

Eğlenceyi getirin!

Vak vak! sorular soracağım

Cevap ver, utanma,

Cevap verirken gülümseyin!

Birinci soru:

Neden (neden) uçuyorum? (Gökyüzü boyunca.)

İkinci soru: Ördek yavruları nereden geliyor? (Bir yumurtadan.)

Üçüncü soru: Ördeğin kolları veya kanatları var mı? (Kanatlar.)

Dördüncü soru:

Masaldaki en ünlü ördeğin adı nedir? (Gri Boyun.)

Beşinci soru:

Ördeğin vücudu neyle kaplıdır? (Tüylü.)

Cevaplanan sorular

Ve ödüller aldın!

Doğru cevaplar için çocuklar ödüllerle ödüllendirilir - ördek şeklinde şekerler.

Rehber.

Hazır olun çocuklar!

Mühür'e gitme zamanımız geldi!

Top oynamak istiyor

Ve futbol oyna!

"Mühür" işaretini gösterir.

Fok.

Yüzgeçlerim olmasına rağmen

Övünmeden söyleyeyim:

Futbolu çok seviyorum

Topu ustaca yakalıyorum!

Çocuklar mühürle "Komik Futbol" oyununu oynuyorlar.

komik futbol

Mühür parlak bir kalenin önünde duruyor ve 4 ila 6 kişiden seçilen katılımcılar şişirilebilir bir topu kaleye vurmaya çalışıyor. Mühür topu yakalar. Hangi çocuk fok balığına karşı gol atmayı başarırsa bir ödül alacak: bir dizi şişirilebilir top.

Rehber.

Timsah arkadaş arıyor

Sonuçta arkadaşlarla daha eğlenceli!

Birçok insan ondan korkuyor

Görünüşe göre korkmak için bir neden var!

Bizim timsahımız öyle değil

Arkadaş edinmeye hazır!

“Timsah” yazan bir tabelayı işaret ediyor.

Timsah.

Benden korkma,

Hiçbir şey için endişelenme!

Bir şarkı söylemek istiyorum

Arkadaşlarıma bakacağım!

Arkadaşlar, bizden sonra koronun sözlerini tekrarlayın, siz ve ben dostça bir koro şarkısı söyleyeceğiz!

Timsah ve tur rehberi(Şarkı söyleme).

arkadaşlarım olsun istiyorum

Onlarla daha neşeli olacağım!

Üzüntüyü ve özlemi unutacağım,

Arkadaşlarım olmadan yaşayamam!

Koro:

Bir arkadaş arıyorum, bir arkadaş,

O olmadan zor, benim için zor!

Bir arkadaşımla oynayabilirim

Ve bilmeceleri çöz!

Şarkı söyleyip dans edebilirim!

Koşun, yüzün ve banyo yapın,

Ona kızmayın!

Bir arkadaş bulacağım, arkadaş,

Sıkı olmayacak, sıkı!

Kendime birkaç arkadaş bulacağım

Onlarla daha eğlenceli olacak!

Kötü olmak değil, nazik olmak daha iyidir

Senin küçük timsahın!

Koro.

Rehber (timsah şarkısından sonra).

Son muhafaza bizi bekliyor

Önünde bariyer var!

Bariyerin üzerinde bir yazı var: “Kurt”!

Gri kurt - dişlerini tıklat!

"Kurt" yazısını işaret ediyor.

Kurt.

Üzüntüden aya ulumak istemiyorum,

Bir gerçeği hatırlıyorum:

"Hırlayıp kızmaktan daha iyi,

Çocuklarla eğlenceli bir dansla etrafınızda dönün!”

Kurt çocuklara “Top, Dönen Top, Gri Namlu” dansını sunar.

Çocuklar müzik eşliğinde kurt ve rehberle birlikte kurt yavruları gibi hareket ederek onların hareketlerini taklit ederek yürürler. Daha sonra çocuklar müzik eşliğinde dönüşümlü olarak yavruların kulaklarını ve kuyruklarını gösterirler. Bunu, gri bir fıçı tepesinin nasıl çalıştığını gösteren hızlı bir çalışma takip ediyor. Sonra kendi etrafımızda dönüyoruz, önce bir yöne sonra diğer yöne dönüyoruz ve küçük kurt yavrularının kuyruklarıyla oynamasını taklit ediyoruz.

Dans hareketleri özelleştirilebilir. En iyi dansçılara ödüller verilir - hayvanlı kartpostallar. Programın sonunda tüm karakterler son şarkıyı seslendiriyor.

Kapanış şarkısı

1. Arkadaşlar, nazikçe soruyoruz:

Hayvanları koru!

Hem erkekler hem de kızlar

Hayvanlara zarar vermeyin!

Koro:

Neşeli hayvanat bahçemiz

Okul öncesi çocukları kabul ediyor!

Bize gelin arkadaşlar

Hayvanlar olmadan yaşayamazsınız!

Gel de bir bak!

Ve hemen arkadaşlarınızı arayın!

Hayvanat bahçesi, hayvanat bahçesi

Çocuklar çok mutlu!

2. Size dönüyoruz,

Sizi arkadaş olarak görüyoruz!

Doğayı Koru!

Hayvanları koru!

Koro.

Final şarkısının sonunda programın kahramanları çocuklara hayvan görselli balonlar veriyor.

Şenlikli oyun programı “Sürpriz Arayışında”

Amaç: Çocukların yaratıcı ve bilişsel aktivitelerinin geliştirilmesi.

Görevler: Muhteşem, duygusal bir arka plan, eğlenceli bir ruh hali yaratmak;

Olumlu kişilik özellikleri geliştirme arzusunu teşvik etmek.

Kutlama ilerlemesi:

Klepa : Hey Millet! Herkese selam! Bizi mi bekliyordun yoksa?

Şekerleme: Ah, ne kadar çok çocuk var!

Klepa : Haydi tanışalım! Ben Klepa'yım!

Toffee: Ben de Toffee'yim!

Klepa : Sadece karıştırmamaya dikkat edin: sosis değil, şekerleme. Bahse girerim adınızı tahmin edebilirim!

şekerleme . Ama tahmin edemezsin!

Klepa . Tahmin edeceğim! Hadi yapalım! Birlikte adınızı yüksek sesle bağırıyorsunuz, ben de size kimin adının ne olduğunu söyleyeceğim. Üç dört! Klepa!

Şekerleme: Evet, tanıştık ve şimdi merhaba diyelim, haydi çocuklar, bir daire şeklinde durun. (Aram-zam-zam oyunu oynuyor).

(Çemberin ortasında bir çocuk durup elleriyle “Ok”u çevirir, çocukların bulunduğu çember ise ters yöne döner, müzik durduğunda “Ok” kime işaret ederse sırtlarını dönerler. Herkes birbirine üç kez alkışlar, eğer katılımcılar başlarını bir yöne çevirirse, sonra sarılıyorlarsa farklı taraflar, sonra el sıkışın)

(Çocuklar sandalyelere oturur)

şekerleme : Klepa çocuklara hazırladığımız sürpriz nerede?

Klepa : (Bakıyor ama bulamıyorum)

şekerleme : Olamaz! Sürprizini kaybettin mi?

Klepa: Ve onu hiç kaybetmedim - benden çalındı!

şekerleme : DSÖ? Peki bundan sonra ne yapmalıyız?

Klepa: Bize yalnızca sihirli bir değnek yardımcı olabilir ve o çok uzakta, bir masal ormanında, sihirli bir çantanın içinde yatıyor. Ve onu aramaya gideceğiz ama peri ormanına yalnızca oyuncaklar ve hayvanlar girebilir...

Gelin hep birlikte sihirli oyuncakların ve hayvanların ana büyüsünü söyleyelim. Benden sonra kelimeleri ve hareketleri tekrarlamaya çalışıyoruz:

"Bizler oyuncak ve küçük hayvanlarız (kız ve erkek çocuklar) çok yüksek sesle oynarız. Ellerimizi çırparız, ayaklarımızı yere vururuz, yanaklarımızı şişiririz, parmak uçlarımızda zıplarız ve hatta birbirimize dilimizi bile gösteririz. Kulaklarımızı çıkarıyoruz, başımızın üstünde kuyruğumuz var, ağzımızı daha da açıyoruz, "Yüz yapalım. 3 numara dediğimde herkes yüzlerle donacak!"

Şekerleme. Yaşasın! Kendimizi bir peri ormanında bulduk.

Klepa : Evet, burası “Dans” açıklığı arkadaşlar, komik bir dans yapmalıyız.(Ai Laikyu dansı)

(Çocuklar sandalyelere oturur)

Şekerleme. Ah evet burası bir bataklık. Bunu nasıl geçeceğiz?

Klepa . Sadece en akıllı olanlar bataklıkta yolunu bulabilir. Size bilmeceler soracağız, doğru söylersem alkışlayın, doğru değilse vurun.

Havuz sazanı nehirde yaşar. (Alkışlarlar.)

Mantarlar çam ağacında yetişir. (Aynı yere vururlar.)

Oyuncak ayı seviyor Tatlım. (Alkışlarlar.)

Bir vapur tarlaya doğru gidiyor. (Aynı yere vururlar.)

Yağmur geçti, su birikintileri kaldı. (Alkışlarlar.)

Tavşan ve kurt güçlü arkadaşlardır. (Aynı yere vururlar.)

Gece geçecek ve gün gelecek. (Alkış)

Annem sana yardım edemeyecek kadar tembel. (Ayağıyla ezmek)

Tatili birlikte geçireceksiniz. (Alkışlarlar.)

Ve eve gitmeyeceksin. (Aynı yere vururlar.)

Aranızda dağınık olan yok. (Alkışlarlar.)

Burada herkes dikkatli. (Alkışlarlar.)

Tebrikler!!!

Klepa: Bu nasıl bir açıklık?

şekerleme : Ah, sonunda bir açıklığa geldik - Igrandia. Şimdi seninle oynayacağız. (“Kinder” oyunu oynanır)

"En çok topu kim toplayacak?"(her biri üç çocuk).

Klepa : Bakın burası bir açıklık sabun köpüğü! Bu, sihirli değneğimizin zaten çok yakın olduğu anlamına geliyor! Çocuklar, haydi sabunlu bir disko yapalım. Çemberin içine çıkın. (yetişkinler baloncukları üfler ve çocuklar dans edip onları yakalar)

(Şekerleme kaybolur)

Klepa: Arkadaşlar bakın bu nedir? (çocuklar cevap verir) Doğru, bu sihirli bir çanta. (açılır ve çıkar sihirli değnek, bir büyü yapar ve palyaço büyük bir torba dolusu şeker çıkarır jel topları Palyaço ve çocuklar çantayı açtıklarında toplar çantadan dışarı fırlayacak.

Çocuklara hediyeler verilir ve çaya davet edilir.)

Şekerleme: “Büyülü ormana elveda.

Muhteşem harikalarla dolu!

Yollar boyunca yürüdük.

Açıklıklarda dörtnala koştuk.

Arkadaş olduk - ve şimdi

En kısa zamanda gruba gideceğiz."

Palyaçolar çocuklara gruba kadar eşlik ediyor ve vedalaşıyor.