Akademisyen Marchuk g ve. guria Marchuk'un biyografisi

- Guriy Ivanovich, ilk soru: Obninsk'e gerçekte nasıl gittiniz?

- Ukrayna'dan ben, Subbotin ve Davydov, Stalin tarafından şahsen imzalanan Bakanlar Kurulu'nun emriyle buraya gönderildi.

- Doğrudan Generalissimo'nun kendisi tarafından mı?

İyi evet. Atom projesine verilen önem buydu. 1953 yılıydı. O zaman Obninsk IPPE'ye geldim. Ancak Stalin'in emri 52'de imzalandı. Sanırım bu onun son kararlarından biriydi.

- Neden sen? Size herhangi bir seçenek sunuldu mu?

Ne olduğunuzun seçeneği yok! Böyle siyah bir limuzinle bir adam geldi. Görünüşe göre ZIM çağrıldı. Hükümet makinesi. Böylece, lisansüstü eğitimimi yeni bitirdiğim enstitüye gitti. Bilimler Akademisi Jeofizik Enstitüsü idi. Doğru, Leningrad Üniversitesi'nden mezun oldum, ancak yaklaşık yüz lisansüstü öğrencimiz Leningrad'dan Moskova'ya götürüldü. Savaş sırasında birçok çalışanını kaybeden Bilimler Akademisine destek olmak. Sakin sakin çalışıyorum ve aniden bir araba geliyor. Bir adam gelir ve der ki: "Marçuk burada nerede?" Derler ki: böyle ve böyle bir odada. İçeri girer: "Yoldaş Marchuk - sen?" Diyorum ki: "Peki, ben." Ve o: "Hadi." - "Neresi?" - "Şimdi göreceksin." Ayrılıyoruz. "Arabaya bin" diyor. Soruyorum: "Nereye gidiyoruz?" Sakince: "Öğren."

- Böyle bir şey söylemeden mi?..

Bu kadar! Nasıl bir yıldı, hatırla! Hadi gidelim o zaman. İlk - Podolsk'a. İyi yollar yoktu. Bir yerde dönüyor. Morozova'nın kulübesini geçmiş. Buraya geldik - 105. kilometre, yani. Tel. Birini geçtik. İkinci. Üçüncüsünden önce durduk. Rehberim diyor ki: "İdari binaya gidelim." İçeri giriyoruz. Ve çok küçük bir adam var. Elini uzatır: "Zakharov". Eh, Zakharov çok Zakharov. Üniforma askeri değil, sıradan. "İşte, yoldaş Marchuk, burada çalışacaksınız." Böyle düz - yarasadan hemen. "Ya yapmazsam?" - Direnmeye çalışıyorum. "Ve yine de, buradan çıkmayacaksın."

- Her şeyin basit olduğu ortaya çıktı ...

Hatta çok fazla... Genel olarak görüyorum: mesele zor. Soruyorum: "Ama en azından burada bilim var mı?" "Evet," diyor, "tam bir bilim enstitüsü." "Peki, herhangi bir soyadı söyleyebilir misin? Neredeyse tüm bilim adamlarını tanıyorum. " Diyor ki: “Blokhintsev'i tanıyor musunuz? Bu enstitünün müdürü." Ah-ah, peki, nerede bittiğim her şey açık. Blokhintsev'in kitabına göre kuantum mekaniğini geçtim. Ve bir atom projesine girdiğimi fark ettim.

- Yani cidden nereye gittiğini bilmiyordun?

Hayır, diyorum. Hiç bilmiyordum. O zaman beni nereye götürürlerse götürsünler, her şey aynı olurdu. Enstitü Zakharov tarafından denetlendi. Bu arada, çok düzgün bir insandı. Beria'dan olmasına rağmen. Yani bizi gözetledi. Yavaş yavaş, genel olarak iyi bir takım olduğum ortaya çıktı. Blokhintsev'in kendisi çok zeki bir insan, harika bir bilim adamı. Kendisi seçtiği yaklaşık yirmi kişi onunla çalıştı. Sonra bizi aldı - genç. Dürüst olmak gerekirse, bizi nasıl anladığını bilmiyorum ...

- Şahsen, Blokhintsev'in talimatıyla götürüldüler mi?

Tabii ki, katılımıyla. Kısacası 9 yılda iyi bir bölüm yaptım. İnsanları parçaya göre seçtim. İstediğin üniversiteye gelip istediğini alma hakkımız vardı. Moskova Devlet Üniversitesi Fizik Bölümü'nden, MEPhI'den Güç Mühendisliği Enstitüsü'nden en iyi insanları seçtik. Mükemmel bir matematik okulu böyle yaratıldı. Ne yazık ki, şimdi o gitti. Farklı nedenlerle. Ve yönetmenler sık ​​sık değişti. Ve konuya olan ilgi bir şekilde kayboldu. Buna rağmen görevimizi yaptık. Kurchatov burayı sık sık ziyaret ederdi. Ve müstakbel bakanımız Slavsky, biz ilk nükleer santrali bitirirken tam burada Obninsk'te yaşıyordu. Sonra, o terfi ettiğinde, benim birinci bakan arkadaşım vardı. Daha sonra, bu arada, Novosibirsk Akademik Kasabasını da kurdu. Slavsky olmasaydı, size söylüyorum, inşaat on yıl sürecekti. Ve bu sürekli ayakta: Obninsk, Novosibirsk, Shevchenko, Glazov, Beloyarsk ...

- Peki matematikçiler o zaman IPPE'de ne yaptılar?

Genel olarak önemli bir şey, bilimsel danışmanımız Alexander Ilyich Leipunsky tarafından öne sürülen fikirlerin uygulanması için matematiksel bir aparat oluşturmaktı. Bunlar, Beloyarsk'taki en küçük 5 kW'dan en büyüğüne kadar uygulanan hızlı reaktörlerdir. Sonra - ara reaktörler. Denizaltılara gittiler. Onlarla da yakın çalıştım. Leipunsky'nin gerçek bir bilimsel yeteneği vardı. Onu çok onurlandırdık. Özgürlük verdi. Esas olarak - düşünce özgürlüğü.

Alexander Ilyich her zaman diğer görüşleri ilgiyle dinledi. İngilizceyi çok iyi biliyordu - Cambridge'de Rutherford için çalışması boşuna değildi. Tüm Amerikan ve İngiliz dergilerini aldı. Orada nükleer konuda yapılan her şeyin farkındaydım. Bu nedenle, IPPE birçok bilimsel konuda her zaman diğerlerinden biraz daha önde olmuştur. Sonuç olarak "Nükleer Reaktör Hesaplama Yöntemleri" kitabını yazdım. Sonra - ikincisi. Hemen Amerika Birleşik Devletleri ve Çin'e transfer edildi. Yayınlandıktan yarım ay sonra - bu harika ...

- Bu nedenle, Obninsk'teki nükleer reaktörlerin matematiği sizi tamamen ele geçirdi mi?

Hayır, o zaman küçük bir zikzak vardı. Kurchatov'u aramak - beni aramak, Dubovsky, Khariton, Bochvar. Enstitüsüne gidiyoruz ve bize şöyle diyor: “Arkadaşlar, nükleer biliminizden vazgeçin. Şimdi daha önemli olan nükleer güvenlik." Tüm reaktörlerin güvenliği için hesaplamalara ihtiyaç vardı: böyle bir tepkime türü, böyle bir moderatör vb. Biz de bu iş için oturduk. Kasım 1961'de bakanlığın kolejinde Kurchatov, nükleer güvenlik görevinin tamamlandığını bildirdi. Bununla çok gurur duyduk. Bence bu, katıldığı son görevdi. Bir hafta sonra Igor Vasilyevich öldü ...

- Büyük isimler: Kurchatov, Slavsky, Leipunsky ...

Alexander Ilyich ile çok çalıştım. Doktora tezim için rakibimdi. İki güçlü bilimsel yön yarattı: hızlı nötronlarda güç reaktörleri ve denizaltılar için ara reaktörler. Elbette hem uzay konularına hem de katı hal fiziğine büyük katkı sağladı. Bununla birlikte, Leipunsky'nin ana değeri, IPPE'de tüm bu görevleri tamamlayan bir araştırma ekibi oluşturabilmesidir.

- Bu nasıl bir insandı?

Benzersiz. Sonuçta, Ukrayna'daki bir matematik enstitüsünün müdürü olan karısının onunla Obninsk'e gitmek istemediğini biliyorsunuz. Ve burada yalnız yaşıyordu. Yaşadı ve çalıştı. Ve sana çok şey söyleyebilirim, çalıştım. Moskova - Obninsk, Obninsk - Moskova. Bakanlıklar, taşeronlar, tasarım büroları, enstitüler. Ve tabii ki bilim. Kısacası ilk kalp krizimi geçirdim. Yatmak. Yürümeyi yeniden öğrendim. Önce günde 5 adım, sonra - 10, ondan sonra - 100. Belkin'den önce yavaş yavaş yürümeye başladı - genel olarak görevine döndü. Ama iki yıl sonra - ikinci bir kalp krizi. Ve aynı şey: yatak, bir hastalıktan sonraki ilk adımlar, bir çalışma. Üçüncü kalp krizinden sonra Alexander Ilyich'i çoktan kaybettik.

- Guriy Ivanovich, hemen Obninsk'ten Moskova'ya, Bilimler Akademisi'ne geçelim. Nasıl başkanı oldunuz?

Gorbaçov beni davet etti. Diyor ki: "Akademi başkanı olacak mısınız?" Ve oldukça cesurca cevap veriyorum: "Ne - yapacağım." Sonuçta, Sibirya şubesini yönetme deneyimim zaten vardı. Sonuçta 100 akademisyen ilgili üye. Böylece 1986'dan 1992'ye kadar dümendeydim ve durdum.

- Hangisinin daha zor olduğu ortaya çıktı: bilim yapmak mı yoksa ona öncülük etmek mi?

Dürüstçe söyleyeceğim, hayatımda Bakanlar Kurulu Başkan Yardımcısı olduğumdan daha acılı bir dönem olmadı ve 80'lerde ben de bu görevi yürüttüm. Uyumak yok, dinlenmek yok. Hafta sonu yok, tatil yok. O zamanlar devasa fonlar ellerimde toplanmıştı - tüm Sovyet GSYİH'sının yüzde 6'sına kadar. Devletin bilime ayırdığı miktar tam olarak budur. Bazı bilimsel ve teknik alanlara kişisel olarak fon ayırabileceğim bir başkanlık fonu 200 milyon dolara ulaştı.

- Sovyet biliminin o zamanlar iyi bir finansal birikime sahip olduğuna şüphe yok. Ama bu bilimin başında? O günlerde kişisel olarak zengin olmayı başardınız mı?

- Şüphesiz. Bunun anlamı şudur: üç oğul ve üçü de bilim doktorudur. 18 kişilik bir aile - nedir bu, ha? .. Elbette zengin. Para? Peki ya para - gelir ve gider. Burada açıkçası övünecek bir şeyim yok. Ve onlar yüzünden değil, sonuçta çalıştık ...

__________________________

Melnikov Aleksey Aleksandroviç

Akademisyen Marchuk'un algoritmaları

Marchuk Guriy Ivanovich (1925 doğumlu)

Rusya Bilimler Akademisi akademisyeni, hesaplamalı matematik, atmosfer fiziği, jeofizik alanında seçkin bir uzman, SSCB Bilimler Akademisi Başkanı (1986-1991). Rusya Eğitim Akademisi'nin onursal üyesi. Sosyalist Emek Kahramanı (1975).

Kitaptan yeniden basıldı:

"Yaratıcılar": Novosibirsk tarihine isimlerini yazan insanlar hakkında denemeler. T.II... 276-289.

N. A. Aleksandrov tarafından derlenmiştir; Editör E. A. Gorodetsky.

Novosibirsk: Müşteri Kulübü, 2003. - Cilt 1. - 512 s.; T.2. - 496 s.

Kitle iletişim araçlarında, en azından Sibirya'da, Guriy Ivanovich Marchuk çoğunlukla Sibirya Şubesi bilim adamlarının gelişmelerini ulusal ekonomiye tanıtmanın enerjik bir ideologu olarak sunuldu. Ancak bu, buzdağının sadece görünen kısmıydı ve aynı zamanda sadece araştırmacı Marchuk ve bilim organizatörü Marchuk'un şaşırtıcı derecede çok yönlü ve yoğun etkinliğinin yönlerinden biri, etkileyici yaşam yolu - kırsal bir okul çocuğundan dünyaca ünlü bir bilim adamına, birçok prestijli ödülün sahibi, SSCB Bilimler Akademisi Başkanı Sosyalist Emek Kahramanı. Bunu anlatmak için özellikle G. I. Marchuk'un "Life in Science" (2000) ve "Young about Science" (1980) kitaplarını kullanacağım. İkincisinin hazırlanmasına katıldım, Guriy İvanoviç'in bacağını kırdığında ve Molodaya Gvardiya yayınevi tarafından sipariş edilen bu kitabın hazırlanmasına bütün bir ay ayırabildiğinde onun düşünce ve düşüncelerini dinledim ve yazdım.

8 Haziran 1925'te Petro-Khersonets köyünde doğdu, Volga'daki Saratov bölgesindeki Dukhovnitskoye bölgesel merkezinde büyüdü, ebeveynleri kırsal öğretmenlerdi. Savaş başladığında, orduya giden yetişkinlerin yerine iki yaz boyunca bir biçerdöver üzerinde çalıştı. Matematiğe çok düşkündü ve hatta okulda "Profesör" lakabına sahipti. 1941 kışında, Saratov'a tahliye edilen Leningrad Üniversitesi Mekanik ve Matematik Fakültesi dekanı bir konferansla köye geldi. Guriy ile tanıştıktan sonra genç adama bu üniversiteye girmesini tavsiye etti.

Gury de öyle yaptı, 1942 yazında Saratov'a Volga boyunca bir vapurla Alman bombardımanı altında ulaştı. Şehre vardığında hem bilgiyi hem de daha önce bilinmeyen bir kültürü hevesle özümsedi. Şimdiye kadar, Uyuyan Güzel'i görmek için opera ve bale tiyatrosuna nasıl geldiğini bir gülümsemeyle hatırlıyor, ilk eylemden sonra kutudaki komşulara sanatçıların neden şarkı söylemediğini sorduğunu ...

17 yaşında, birinci sınıf öğrencisi olarak orduya alındı; topçu keşif okulundan mezun oldu ve orada öğretmen olarak kaldı. Boş zamanlarında çalıştı ve kısa sürede harici bir öğrenci olarak ilk yıl için sınavları geçti. Ve 1945 sonbaharında terhis edildikten sonra, Kıdemli Çavuş Marchuk üniversitenin ikinci yılına kaydoldu - zaten Leningrad'da. Ve öğrenci ve daha sonra, yollarının ilk kez (ve bazen hayatının geri kalanında) mucizevi bir şekilde kesiştiği ve hem bilimin aydınlatıcılarının hem de Sibirya Şubesindeki gelecekteki meslektaşlarının yollarıyla iç içe geçtiği bir lisansüstü öğrenci hayatı başladı.

Dünyanın birçok ülkesinden öğrencilerin okuduğu üniversiteler için klasik beş ciltlik yüksek matematik dersinin yazarı Akademisyen Vladimir İvanoviç Smirnov'un derslerinde özenli bir öğrencinin fark edilmesi ve onun davetine davet edilmesi bir mucize değil mi? çay ve sohbet için ev. Marchuk çok canlı bir insandır, bazı sosyal veya bilimsel işler her zaman onun etrafında kaynar., - V.I.Smirnov daha sonra onun hakkında böyle konuştu.

Marchuk, diplomasını hazırlarken Akademisyenler V.I.Smirnov ve S.L.Sobolev tarafından formüle edilen problemlerin (böylece 8 yıl sonra Sibirya Şubesi'nin kurucularından biri haline geldi!) işlevsel olarak değişmez çözümler temelinde formüle ettiği problemlerin çözümünü yakından tanımak zorunda kaldı. ( Karmaşık terminoloji için okuyuculardan özür dilerim, ancak daha sonraki hikayede gerekli olacak.).

Üniversitenin o zamanki rektörü, SSCB Bilimler Akademisi'nin ilgili üyesi Alexander Danilovich Aleksandrov, geleceğin akademisyeni, Sibirya Şubesi Matematik Enstitüsü'nde geometri bilim okulunun kurucusu diplomasının savunmasına katıldı ve Guriy Marchuk'u tebrik etti. iyi işinde. Ve genç yüksek lisans öğrencisi, sanıldığı gibi, ikinci sınıf öğrenci gruplarından birine "atandığında", Marchuk'un sponsorları arasında geleceğin akademisyenleri E.I.Shemyakin, A.S. Alekseev ve Sorumlu Üye V.I. Sibirya Şubesi vardı.

Yüksek lisans öğrencisi Marchuk bilime daldı. Hatırladığı gibi, seçkin insanların çemberinde lisansüstü okulda olmak, günlük öğrenme sevincini getirdi. Her zaman bazı ders derslerinden yoksun kaldım ve haftada bir kez kitapçıları - matematik, mekanik, fizik bölümlerini - dikkatlice ziyaret ettim ve her derse iki veya üç kitap ekledim, onlardan kendim için yeni bilgiler veya bu konuda yeni bakış açıları çıkardım. ya da bu sorun. Bu geziler adeta benim kırsal kütüphanemizdeki kitaplarla karşılaşmamın doğal bir devamıydı. Ama belki de asıl mesele, bir kitapla nasıl çalışılacağını öğrenmemdi - hiçbir bilim adamı bu en önemli beceri olmadan yapamaz.

Ve sonra şans araya girdi.

Beklenmedik bir şekilde, SSCB Bilimler Akademisi'nden bir temsilci komisyonu Leningrad'a geldi. Üniversitenin yüksek lisans öğrencileriyle tanışan komisyon üyeleri, savaş sırasında Akademi'nin bilim adamlarının çoğu cepheden geri dönmediği için Moskova'daki herhangi bir akademik enstitüye transfer olmalarını önerdi. Marchuk direndi, ancak direnemedi ve Bilimler Akademisi Jeofizik Enstitüsüne transfer edildi. Akademisyen V.I.Smirnov, öğrencisinin matematik çalışmalarına devam edebilmesi için ona bir tavsiye mektubu verdi, ancak Guriy bunu kullanmadı. Leningrad Devlet Üniversitesi'nde başladığı tezi neredeyse hazır olmasına rağmen, bir tez yazabilirse başka bir tez yazacağına karar verdi - ve neden kendini test etmeyesin?

İleriye dönük olarak, zaten tecrübesiyle bilge olan G.I. Marchuk'un gençlere hitap ettiği yansımalarını aktaracağım: uzmanXXIYüzyıl bana bir bilim alanında değil, en azından iki ya da üç alanda geniş çapta eğitimli görünüyor: bilimsel ve teknolojik devrimin gelişiminin yasaları kesinlikle böyle bir açıklama sunacaktır.

"Geniş" terimini kullandığımda, elbette, bilginin eksiksizliğini ve ciddiyetini kastediyorum. Ve böyle bir uzman oluşturmanın yolunu açıkça görüyorum. Bir üniversiteden mezun olduktan sonra (örnek olarak bir üniversiteyi ele alalım), bir mezunun asıl görevi, kendisine emanet edilecek ilk bağımsız çalışma alanına ciddi şekilde girmektir. Büyük olasılıkla, dar bir bilimsel problem olacaktır. Bunu araştıran genç bir uzman aslında kendi yaratıcı yeteneğini ve becerilerini geliştirir, çoğaltır. Bu üç ila beş yıl sürer. Bu süre zarfında genç bir uzman olur - olamaz ama olamaz! - dar alanında bir profesör.

Bundan sonra, yeni bir bilgi alanına, yani yeni bir bilgi alanına girmek için, belki de uzmanlaştığı dar problemden uzak, ilgili bir bilim alanına geçmesi gerekir. yeni gerçeklere, temel fikirlere hakim olun. Bununla birlikte, bu daha az zaman alacaktır - bir ila üç yıl, çünkü yöntemler, biliş süreci aynı çıkıyor: üniversite veya enstitüden hemen sonra ortaya çıkan yaratıcılık sistemi burada da çalışacak. Bu, yeni bir bilim alanına hızla girme fırsatı verecek olan şeydir. Üçüncüsünde ustalaşmak daha da az zaman alacaktır, ancak bilimsel araştırmanın derinliği aynı olacaktır. Artık uzman, daha geniş bir bilim veya teknoloji alanını kapsayabilir. İlgili alanların kavşaklarında bilimin daha da geliştirilmesindeki eğilimleri tanır. Ve eklem açıklıkları daha önemli olma eğilimindedir. Böylece, sonunda, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin ana yönlerini gözlemleyebilen ve derinden geliştirebilen, çalışanlara güvenle liderlik edebilen büyük bir bilim adamı, bir lider doğar.

Marchuk'un bilimsel biyografisi, tam olarak böyle bir senaryoya veya matematiksel terimlerle bir algoritmaya göre gelişti.

Jeofizik Enstitüsünde, yeni uzmanlığı atmosferik fizik olmaktı. Danışman - Rusya Bilimler Akademisi Sorumlu Üyesi I. A. Kibel - yüksek lisans öğrencisine tez konusunu kendisi formüle etme fırsatı verdi.

Görev zordu ve analitik olarak çözülemedi. Ama burada Smirnov-Sobolev'in işlevsel olarak değişmez çözümler teorisini hatırladım. Zaten bildiğim bir tekniği uyguladım ve yakından incelemeye başladığım analitik bir çözüm aldım. Üç ay sonra, tez temelde hazırdı.

Marchuk, lisansüstü eğitimini tamamladı ve 1952'de savunmasını savundu. Bilimsel süpervizör, Jeofizik Enstitüsünde çalışmak için kalmasını önerdi. Ama sorun şu ki - lisansüstü öğrenci yurdundan taşınmak gerekiyordu, ama nerede? Ve burada Marchuk ve Lavrentiev'in yolları ilk kez geçti - ona, daha sonra Bilimler Akademisi Fizik ve Matematik Bölümü akademisyen sekreteri ve Bilimler Akademisi başkan yardımcısı O. Yu'ya gitti. . Marchuk'un Moskova'da bir odası var.

Ama sonra kader tekrar müdahale etti - yüksek çözünürlüğünün Moskova yakınlarındaki "B Laboratuvarı"na (şimdi Obninsk bilim şehri) transfer edilmesinden bu yana bir yıl bile geçmedi - termonükleer silahlar geliştirmek için yeni kuvvetlere ihtiyaç vardı. İki yıl sonra, bu çalışmalar başka bir yerde yoğunlaştı - şimdi Sarov olan Arzamas-16 tesisinde (bu arada, Obninsk'teki Akademisyen M.A. ("Laboratuvar B" den doğdu) yeni bir sorun başlattı - nükleer reaktörlerin hesaplanması nükleer santraller ve denizaltılar için.

İlk başta zordu, çünkü Matematik ve Mekanik Fakültesi'nde ve Jeofizik Enstitüsü'nde aldığım tüm bilgiler aslında benim için çok az işe yaradı, ancak yine de yaratıcılık, problem belirleme, araştırma yöntemleri yine de çok iyi işlendi. Iyi seviye. Yeni uzmanlığım olan nükleer fiziğe gelince, Leningrad Üniversitesi kimya bölümünün radyokimya bölümünde okuyan, bana yeni bilimin temellerini açıklayacak ve literatür önerecek kadar bilgili eşimle bir röportaj yaparak başladım. Kendim için bu yeni alana daldım. Onlarca kitap, makale okudum ve bir şeyler anlamaya başladım. Yavaş yavaş, "B Laboratuvarı"nın genç matematikçileri yeni konuyu çok ayrıntılı olarak incelediler ve hatta "müşterileri" olan fizikçilerle tartışmaya cesaret ettiler.

Nükleer reaktörleri hesaplamak için virtüöz hesaplama yöntemlerinin geliştirilmesi başladı, bu konuda Marchuk'un doktora tezi ve ilk monografileri hemen yurtdışına çevrildi.

Genç bilim doktorunun etkinliği, IPPE'de yaygın olan şakaya yansıdı: Marchuk'tan önce matematikçiler fizikçilerin kölesiydi ve Marchuk'un altında fizikçiler matematikçilerin kölesi oldular.... Meslektaşının doktora tezini savunurken bir rakip olarak hareket eden Marchuk'un bir dizi yorum yaptığı ve diğer iki rakibin yorum yapmadığı bir durum vardı (ve ikisi de akademisyenlerden I.N. Vekua ve M.A. zaten Sibirya'da çalıştılar) , ve Marchuk'un bilimsel "aşındırıcılığı" muhtemelen onları hatırladı ...

Ve yine kaderi keskin bir dönüş yaptı.

1962'de Sergei Lvovich Sobolev ve Mikhail Alekseevich Lavrentyev, Obninsk'teki Fizik ve Güç Mühendisliği Enstitüsü'nü ziyaret etti ve Marchuk'a Sibirya'ya taşınmak için bir teklifte bulundu. Kabul ettim - belki de bilimsel hayatımın en önemli dönemi böyle başladı., - sonra yazacak.

Şimdi Mihail Alekseevich Lavrentiev'in anılarına dönelim.

Sibirya Şubesinde en başından beri hesaplamalı matematik ve teknolojinin gelişimine büyük önem verdik. Bu işi yönetebilecek birini bulmak önemliydi. S. L. Sobolev bana kısaca ünlü bilim adamı Kibel'in öğrencisi Marchuk'tan bahsetti. 1961'de nükleer reaktörleri hesaplamak için sayısal yöntemlerin oluşturulması ve ilk Sovyet nükleer santralinin oluşturulmasına katılım için G.I. Marchuk, Lenin Ödülü'ne layık görüldü. Birçok kaynağa göre ciddi bir bilim adamıydı ve gelecek için büyük potansiyele sahipti. Sobolev ve ben Obninsk'e gittik, Marchuk ile konuştuk ve Bilgi İşlem Merkezi'ni düzenlediği ve yönettiği Sibirya şubesine taşınmak için onayını aldık. Bu teklifin son derece başarılı olduğu ortaya çıktı. GI Marchuk, yalnızca tüm Birlik ölçeğinde değil, aynı zamanda uluslararası ölçekte de hesaplamalı matematik ve teknoloji alanında güçlü bir bilim okulu ve en iyi enstitülerden birini yarattı. Örgütsel becerileri hemen dikkat çekti ve bana SSCB Bakanlar Kurulu altında Bilim Konseyi'ni kurma talimatı verildiğinde, G. I. Marchuk onun bilimsel sekreteri oldu. Daha sonra onu Bölüm Başkan Yardımcısına tavsiye ettim ve bu şekilde yavaş yavaş kendime bir yedek hazırladım. Seçimimde yanılmadığımı zaman gösterdi.

Marchuk'un Sibirya şubesindeki organizasyon becerilerinin ihtiyaç duyulduğu ve zekice gerçekleştirildiği ilk adım, Bilimler Akademisi Sibirya Şubesinin bilimsel araştırma organizasyonlarının bilgisayarlaştırılmasıydı. 1963 yılında, yeni inşa edilen Jeoloji ve Jeofizik Enstitüsü'nün (Bilgisayar Merkezi henüz kendi binasına sahip değildi) birinci katında, Akademgorodok'taki ilk bilgisayar, güçlü (o zaman) M-20 çalışmaya başladı. Guriy Ivanovich'in hatırladığı gibi, Sibirya Şubesi'ndeki birçok bilim insanının kafasında gerçekten küçük bir bilimsel ve teknolojik devrim yapmamızı sağlayan bu ilk bilgisayardı. Bilimin ve yeni teknolojinin tüm alanlarında matematiksel modelleme kullanmanın fizibilitesini gösteren oydu..

Ancak ideologlara, hesaplama problemlerini belirleyen "komutanlara" ek olarak, bir orduya, bilgisayarlarda çalışacak bir programcılar ordusuna da ihtiyaç vardı. İşi geliştirmenin iki yolu vardı: ya tüm enstitülerden problem çözmek için emir almak ya da tüm enstitülerin çalışanlarına bilgisayar ve programlama sanatını öğretmek. VTS, hayatın gösterdiği gibi tek doğru olan ikinci yolu seçti. Kapsamlı bir programcı eğitimi başladı - önce, Bilgisayar Merkezi uzmanları, Academgorodok'un diğer enstitülerinin çalışanları için, daha sonra şehir yetkililerinin desteğiyle ve sanayi işletmelerinden uzmanlar için seminerler düzenledi. Okul çocuklarına ve öğrencilere bilgisayar kullanmayı öğretmeye başlayan Akademisyen A.P. Ershov (bu kitapta onun hakkında ayrı bir hikaye var) başkanlığındaki Bilgi İşlem Merkezi çalışanlarıydı. Marchuk coşkuyla, V. A. Koptyug'un sözleriyle, "bilgisayarların tüm bilim alanlarında, eğitim sürecinde kullanımı için saldırgan propaganda" yaptı. Şimdi bilgisayar çağı geldiğinde, bu zamanlar zaten çok eski çağlardan kalma gibi görünüyor ama bu çağda yaşayanlar bunu kendilerine hazırlayanları bilmeli...

Bilgi işlem merkezi hızla büyüdü, bilgisayar filosu arttı. Batı dünyası bildiğiniz gibi bu tekniği daha hızlı geliştirdi, orada bilgisayarlar çok daha güçlüydü. Bu açığı kapatmak için, Bilgisayar Merkezi matematikçileri daha “ustaca” hesaplama modelleri yarattılar ve şimdiye kadar Sibiryalıların algoritmaları tüm dünyada takdir gördü.

Matematiksel modellemenin ana aracı bilgisayarların kendisi olduğundan, G.I. Bu sayede Sibirya Şubesinin diğer enstitülerinden kullanıcılar Bilgi İşlem Merkezi bilgisayarlarına erişim sağladı.

Organizatör Marchuk, bilim adamı Marchuk'u hiç bastırmadı. Uzun çalışma yıllarında katı bir günlük rutine bağlı kaldı: öğle yemeğine kadar evde çalıştı ve öğleden sonra çalışanlarla bir araya geldi, seminerlere katıldı ve enstitü işleriyle ilgilendi. Tabii bunun için yarım gün yetmedi, akşam geç saatlere kadar kalmak zorunda kaldı... Akademisyen ve Sibirya şubesi başkanı olduğunda bile bu kuralı değiştirmedi. Hem SSCB Bakanlar Kurulu başkan yardımcılığı görevini yürüttüğünde hem de SSCB Bilimler Akademisi'nin başkanı olduğu zaman (Ocak 1986'dan Aralık 1991'e kadar) bir bilim adamı olarak kaldı. Doğru, bu görevlerde her zamanki yaşam tarzını sürdürmek onun için daha zordu ve cumartesi günleri hesaplamalı matematik bölümünde (daha sonra enstitüye kadar büyüyor) bilim okumaya başladı. Sonuç çarpıcı - böyle bir "kamusal" yaşamla, yabancı yayınevleri tarafından neredeyse anında yabancı dillere çevrilen 26 bilimsel kitap yazmayı başardı.

Marchuk'un organizasyonu ve netliği efsaneydi. Randevuya biraz geç kaldığı anlaşılırsa, kesinlikle bu konuda uyarmaya çalışırdı. Seminerlerde, Guriy İvanoviç'in tanıdık beş ya da on dakika için değil, diyelim ki dört ya da altı dakika için bir mola duyurmaktan hoşlandığını söylüyorlar - böylece zaman duygusu daha güçlü hissedildi.

Marchuk, Novosibirsk Academgorodok'ta çalışmaya başladığında, atom problemlerinden sonra tekrar hava tahmini görevlerine çekildi. Dahası, gençliğin izlenimleri hâlâ güçlüydü ( Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında görevim, Yüksek Komutanlığın topçu rezervinin meteorolojik desteği için personel yetiştirmekti. Pilot balonlar, radyosondalar, mobil meteoroloji istasyonları hafızama sağlam bir şekilde yerleşti ve atmosferin ömrü hakkında düşüncelere yol açtı.).

Ancak şimdi bu problemlere ilgi tamamen farklı bir düzeyde gelişti - Bilgi İşlem Merkezi'nde, atmosferin genel dolaşımının matematiksel modellerinin oluşturulması üzerinde çalışmaya başladı. Sonraki aşamalarda, devasa enerji rezervleriyle Dünya Okyanusunda meydana gelen süreçleri hesaplamalara dahil etme fikri ortaya çıktı ve uygulandı ... Şimdi Marchuk ve öğrencileri ve meslektaşları iklim özelliklerinde küresel değişikliklerle meşguller. atmosfer ve okyanusun etkileşimi sırasında.

Hava tahmincileri her zaman dalga geçilir. Guriy İvanoviç, 60'ların başında yayınlanan "Hava Tahmininde Sayısal Yöntemler" adlı kitabına bir örnek olarak Bilgi İşlem Merkezi personeli tarafından kendisine bir hediye verdi. Bir tarafında “Yağmur” diğer tarafında “Kova” yazan küçük resminde bir tür madeni para bulunan, ustalıkla tahtadan oyulmuş bir insan yumruğu. Düğmeye basarsanız, parmağınız seğirir ve yazı tura atar. Düştüğünde, olacak ...

Marchuk, gezegenin ekolojik durumunun matematiksel modellerini tesadüfen ele aldı. 60'lı yılların sonlarında Karlovy Vary'de eşiyle birlikte tatil yaparken, bir hafta sonra, yakınlarda, Çek Cumhuriyeti'nin Ore Dağları'nda açılan ve nasıl tahmin edileceği sorusuna adanan bir sempozyuma davet aldı. kükürtlü kömürler üzerinde çalışan termik santraller tarafından bu bölgenin atmosferinin zararlı kirliliğini değerlendirmek (bazen tehlikeli bir dönemde sakinleri başka bir bölgeye tahliye etmek bile gerekliydi ...)

Bir rapor olmadan veya uzak bir konu hakkında bir raporla gitmek imkansızdı. Marchuk şunları hatırlıyor: Sanatoryumda kaldığım son haftayı, zorlu meteorolojik koşullarda ve engebeli dağlık arazide kirliliğin yayılmasının bölgesel bir modelinin oluşumuna adadım. Üç gün boyunca dikişler boyunca yürüdüm ve sorunu düşündüm. Dördüncü gün, daha doğrusu gece, Cevher Dağları'ndaki çevre güvenliği sorununu çözmenin yolunun nükleer enerji sorunları için formüle ettiğim birleşik denklemlerden geçtiğini anladım. Bu yöntemi tamamen yeni bir bilgi alanına uygulamak gerekiyordu. Dinlenmeyi, neredeyse otomatik olarak aldığım şifalı suları unutarak, kirlilik yayan endüstriyel işletmelerin şehirler, kasabalar, rekreasyon alanları, ormanlar ve tarlalar üzerindeki zararlı etkilerinin minimum düzeyde olması için en uygun yerleşimi teorisini kurdum.

Sempozyumda sunum gerçekleşti. Ve iki yıl sonra, bu teori Nice'deki Uluslararası Matematik Kongresi'nde rapor edildi ve bilim dünyası matematiksel modellemede başka bir yön tanıdı. Marchuk tarafından yapılan bu çalışmaların zamanlarının çok ötesinde olduğu ortaya çıktı - çevrenin durumu sadece on ila yirmi yıl sonra gezegenin nüfusunu ciddi şekilde endişelendirmeye başladı. Ve o zamandan beri bu sorundan ayrılmadı, meslektaşlarıyla birlikte - önce Novosibirsk'te ve sonra Moskova'da.

Kendisi için oldukça beklenmedik bir şekilde, kendisinin de kabul ettiği gibi, Marchuk, tıp alanındaki görevlere kapıldı. Bu veya bu fenomeni inceleyen fizikçiler ve kimyagerler çok sayıda deney yapabilirlerse, doktor böyle bir fırsattan mahrum kalır - hastalar üzerinde deney yapmaz. Elbette hayvanlar üzerinde deneyler yapabilirsiniz - ama burada da hastalığın seyrini "sipariş edemezsiniz" ...

Ve "makine" deneyleri, enfeksiyonun dozunu, virüslerin gelişme hızını ve vücudun bağışıklık sisteminin ilk durumunu değiştirirken düzinelerce, yüzlerce durumu hesaplamayı mümkün kılar. Matematiksel modeller, vücudun kronik bir hastalıktan kurtulmasına yardımcı olan bir mekanizma bulmayı mümkün kılmıştır. Çok etkili bir tedavi yönteminin, hastalığın yapay olarak indüklenen bir alevlenmesi, yani bağışıklık sisteminin aktivitesinde bir artışa neden olan akut bir forma çevrilmesi olduğu ortaya çıktı. (Dedikleri gibi - bir kama ile bir kama mı?).

G.I. Marchuk şunları söyledi: Benim emrimde, kronik pnömonisi olan kendi organizmam vardı ... O sırada büyük bir Moskova klinik hastanesinde tedavi edildim ... Bilgisayarda immünolojik modelleri inceleyerek elde ettiğimiz sonuçlar hakkında doktorlara dersler bile okudum. (Tabii hastanede karatahta yoktu, bu yüzden Whatman kağıdına keçeli kalemle diyagramlar çizmem ve formüller yazmam gerekti). Sonunda doktorları bana "alevlenme yöntemi"ni uygulamaya ikna ettim. Ve ... o iyileşti.

Bağışıklık sürecinin bir modeli üzerinde doğrudan sayısal deneylerden elde edilen ilginç bir sonuç: sıcaklıktaki yapay bir düşüş (yanlış düşünülmüş ilaç alımı ile), hastalığın uzun süreli veya kronik formlarının ortaya çıkmasına katkıda bulunur. Sıcaklık reaksiyonu, bağışıklık sisteminin aktivitesini arttırdığı için vücudun en önemli kendini savunma mekanizmasıdır. Bu nedenle, vücudu veya parçalarını ısıtmakla ilgili her türlü prosedürün terapötik etkisi (bunlar klasik kompresler, hardal sıvaları, bankalar ve UHF akımlarıyla ısıtma ve son olarak, eski zamanlardan beri bilinen bir banyo olan bir banyo).

Bu, şu soruyu akla getiriyor: Vücudun bağışıklık yeteneklerinin güçlendirilmesi, hala büyük ölçüde gizemli olan Tibet tıbbının kalbinde yer almıyor mu? Sonuçta, Tibet şifacıları tüm hastalıklar için neredeyse aynı tozları (şifalı otlar, mineraller, hayvan bezlerinden özler) önerir. Bu, tedavi edilenin hastalığın kendisi değil, bağışıklık sistemi, ama bu tozlar - bin yıllık deneylerde bulunan biyostimulanlar olduğu anlamına mı geliyor? Marchuk, mucizevi bir şekilde zulümden kaçan Tibetli rahiplerin öğrencisi ve Doğu tıbbının eski sırları konusunda uzman olan Galdan Lenkhoboev ile çalışmak üzere küçük bir fizikçi grubu bile organize etti. Böylece, büyük bir sorumluluk aldı - o yıllarda, bu tür çalışmalar, hafifçe söylemek gerekirse, teşvik edilmedi ...

Bilim adamı Marchuk'un ana kitapları hala matematiksel problemleri çözmenin temel yöntemlerine ayrılmıştır. Uygulanan problemleri çözerken (yukarıda tartışıldı), sadece en iyi modelleri ve algoritmaları kullanmakla kalmaz, aynı zamanda diğer problem sınıfları için uygun yenilerini de yaratır.

Nükleer projeler üzerinde çalışmaya başlayarak, daha sonra çevre sorunlarına, küresel iklim sorunlarına ve son olarak immünolojinin matematiksel sorunlarına geçti. İnsanın doğa ile etkileşimini anlamanın anahtarını sağlayan bu alanlarda öğrencileri ve meslektaşları ile çalışmalarını sürdürmektedir.

Marchuk'un kaç öğrencisi var - muhtemelen kesin rakamı kendisi vermezdi. Açıktır ki, bunların, onun meşgul olduğu ve meşgul olmaya devam ettiği bilim alanlarının her birinde bütün takımyıldızlar olduğu açıktır; en büyük "kümeleri" Obninsk, Moskova, Novosibirsk, Krasnoyarsk, Orta Asya'dadır. Öğrencilerin isimleri Marchuk'un kitaplarında yoğun bir şekilde yer almaktadır. Guriy İvanoviç onlar hakkında büyük bir sıcaklıkla yazıyor, kibar sözlerden ve yüksek notlardan kaçınmıyor - ve böyle bir liderle hem genç hem de olgun insanların coşkuyla, coşkuyla ve dolayısıyla üretken bir şekilde çalıştığını anlıyorsunuz.

Guriy Ivanovich Marchuk, 1969'dan 1980'e kadar yaklaşık on yıl boyunca Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi'nin yönetimindeydi: ilk beş yıl başkan yardımcısı ve 1975'ten beri - Sibirya şubesi başkanı olarak. 1986'da SSCB Bakanlar Kurulu başkan yardımcısı ve SSCB Devlet Bilim ve Teknoloji Komitesi başkanı olarak görev yaptıktan sonra, SSCB Bilimler Akademisi Genel Kurulu tarafından başkan olarak aday gösterildi. Akademisyen V.A.Koptyug daha sonra yaptığı konuşmada onu, SSCB Bilimler Akademisi'nin Sibirya Şubesi'ndeki çalışma yıllarında büyük ölçüde bu kapasitede oluşan büyük bir bilim organizatörü olarak nitelendirdi.

Her şeyden önce, Marchuk, Sibirya Şubesi'nin kurucusu Akademisyen Lavrentyev'in, sonunda tam teşekküllü bilimsel hale gelen Sibirya'nın geniş topraklarında bir şube ağının oluşumu ve güçlendirilmesi konusundaki fikirlerini uygulamak için çok şey yapmayı başardı. merkezler.

60'lı yıllarda, Sibirya Şubesi'nin kurulması sırasında, zaten olgun olan birçok bilim adamı başkentlerden Novosibirsk'e taşındı. 1975 yılında Sibirya şubesinin başkanı olan Guriy İvanoviç, bilimde zaten güçlü pozisyonlar almış olan dünün gençliği olan Novosibirsk Academgorodok çalışanlarını Sibirya'daki diğer bilim merkezlerine gitmeye, orada laboratuvarlarını ve bölümlerini oluşturmaya çağırdı. Tabii ki, bu eylem o kadar büyük değildi, daha çok "hedeflendi, hedef alındı". Novosibirsk enstitülerinin uzak laboratuvarları ve bölümleri ortaya çıktı - akademik bilimin tam yetkili temsilcileri - Akademgorodok'tan yüzlerce veya daha fazla kilometre. Daha sonra, kristalleşme merkezlerinin çevresinde olduğu gibi, onların çevresinde de yeni enstitüler ve hatta Omsk ve Kemerovo gibi bilimsel merkezler ortaya çıktı.

Krasnoyarsk'taki bilgi işlem merkezinin Novosibirsk'in kendi oğlu olduğu söylenebilir. Organizatör-yönetmeni bir zamanlar Gury Ivanovich'in kendisiydi ve ilk direktör Sorumlu Üye VG Dulov'du (unutmayın, Marchuk'un Leningrad Devlet Üniversitesi'nde "desteklendiği"), daha sonra bu merkeze Yu.I. Shokin (şimdi bir akademisyen) başkanlık etti. ve şimdi - ayrıca Novosibirsk Academgorodok'un bir öğrencisi, Rusya Bilimler Akademisi Sorumlu Üyesi V. V. Shaidurov.

Gerçek bir bilim adamı, laboratuvarının duvarları içinde yaratıcılığa zarar vermeden çalışamaz. Büyük şantiyeleri, işletmeleri, kollektif çiftlikleri ve devlet çiftliklerini düzenli olarak ziyaret ederse ve uygulayıcılarla kişisel temaslar kurarsa, fikirlerle zenginleşir, araştırmaları daha verimli bir şekilde yürütür.

Lavrentiev öyle düşündü. Ve Sibirya Şubesi'nin ilk yıllarında, inşaat hala devam ederken, böyleydi - hem kendisi hem de meslektaşları ve öğrencileri çok seyahat etti - Norilsk, Yakutya, Omsk ve Kemerovo fabrikalarına, madenlere ve Kuzbass madenleri. (Bu arada, Marchuk en uzun gezilerden birine de katıldı - Magadan Oblastı ve Chukotka'ya). Ve elbette, bilim adamlarının ilk ortakları Novosibirsk'in büyük fabrikalarıydı ve onlarla ilk ilişki kuran Lavrentiev Hidrodinamik Enstitüsü idi.

Ama yavaş yavaş, Marchuk'un röportajlarından birinde dediği gibi, bilimin kazanımlarını gerçekleştirmeye yönelik gelişigüzel bir yaklaşımın, kaynaklarımızın dağılmasına, bilimin etkinliğinin azalmasına yol açtığını gördük. Uygulamanın temel amacı nedir? Sektördeki tüm işletmelerde bilimsel bir fikri uygulayın. Bizim durumumuzda, bazen şöyle oldu: Bir işletmede iyi bir büyük gelişme sağladık ve aynı sektördeki 99 diğer fabrika hem eski teknoloji üzerinde çalıştı hem de çalışmaya devam etti. Olabilmek bu durumda bilim adamlarının faaliyetleri yeterince etkili sayılabilir mi? Bence değil. Tek çalışmanın büyük bilimin büyük ölçekli üretim üzerindeki etkisinin bir yolu olmadığı yolundaki bu görünüşte basit gerçeği anlamak, bizi doğal olarak Sibirya Şubesi'nin yaşamına zaten yeterince derinden girmiş olan stratejiye götürdü: böyle bir sistem yaratmak gerekiyor. yeni fikirlerin tüm sektöre girmesini sağlayacak temaslar.

Lavrentiev bunu şöyle hatırladı:

Dokuzuncu beş yıllık planın sonunda, Sibirya şubesinde G. I. Marchuk'un (o zamanki şube başkan yardımcısı) enerjik katılımıyla “sanayiye girme” ilkesi oluşturuldu. Bilimsel gelişmelerin tanıtılmasının, yeniliğe hakim olan ve daha sonra bakanlığın desteğiyle bunu tüm endüstriye yaygınlaştıran büyük, baş işletmelerde yürütmek için en uygun olduğu gerçeğinden oluşur. Bu özlü formülasyonun arkasında aslında çok iş vardı. İlk aşaması, bilimsel araştırmanın işletmeye aktarılması ve bilim adamları ve üretim çalışanlarının ortak çabalarıyla geliştirilmesidir.

Buradaki çalışma biçimleri çok çeşitliydi: akademik enstitülerin laboratuvarlarında fabrika uzmanlarının eğitimi, Akademi uzmanlarının yöneticiler ve işçiler için verdiği dersler, bilim adamları ve üretim işçilerinin "karmaşık ekiplerinin" oluşturulması, en enerjik ve yeteneklilerin katılımı bilimsel araştırma aşamasında yeni bir ürünün geliştirilmesinde fabrika tasarımcıları, gerekli bilim ve teknoloji alanlarına zaten aşina olan NSU mezunlarının fabrika tasarım bürolarına kabul. Sibselmash tesisi ile işbirliği konulu toplantılardan birinde Marchuk şunları söyledi: Uygulama süreci, bilimsel fikirlerin gerçekleşmesi sadece bilimsel ve teknolojik bir süreç değil, aynı zamanda sosyal bir süreçtir. Sadece üretime ne kattığımıza değil, aynı zamanda fabrikadan yeni bilimsel fikirleri yaratıcı bir şekilde algılayabilen kaç kişi yetiştirdiğimize de büyük önem veriyoruz. Birkaç bilimsel kurum ve birçok işletme var. Tesisin uzmanlarının birlikte formüle edeceğimiz ve uygulayacağımız fikirleri yaratıcı bir şekilde kabul edeceklerini ve daha sonra kendilerinin bu fikirleri, bu teknolojik süreçleri ülkenin birçok işletmesinde tanıtmaya yardımcı olacağını umuyoruz.

Guriy Ivanovich'in olağanüstü sosyalliği, inceliği ve samimiyeti, mühendisler ve fabrika yöneticileri (ve aynı zamanda bakanlar) ile güçlü bağlar kurulmasında önemli bir rol oynadı. Obninsk'teki yaşamı boyunca bile, meslektaşları arasında sözde "nezaket birimi - bir Guriy" kullanılması boşuna değil.

Ortak çalışma cömertçe karşılığını verdi. Sadece iki örnek. Uçağın aerodinamik hatlarına giden havacılık üretimi için tipik olan karmaşık parçaların üretilmesi son derece emek gerektiriyordu - bunlar yüksek nitelikli çilingirler-modelciler ve çilingirler-kalıpçılar tarafından manuel olarak yapıldı. Matematik Enstitüsü'nde, Novosibirsk Havacılık Fabrikası'ndan uzmanlarla birlikte VP Chkalov ve endüstri araştırma enstitüleri, karmaşık yüzeyleri tanımlamak için modern matematiksel yöntemler kullanarak, sayısal kontrollü çok eksenli makinelerde bilgisayar hesaplamaları ve karmaşık uçak parçalarını işlemek için standart programlar hazırlayabildiler. Bu, ülkede ilk kez gerçekleştirildi ve daha sonra birçok uçak fabrikasında yaygınlaştı.

Endüstriye giren önemli bir bilimsel ve teknik gelişmenin klasik bir örneği, demir cevherinin yeraltı madenciliği için yeni bir teknolojinin hızlı - pratik olarak bir yıl içinde - tanınması ve yaygın olarak yayılmasıydı. İki fikrin uygulanması (kesin olarak hesaplanmış patlamalar kullanılarak cevherin tek biçimli olarak ezilmesi ve kesintisiz boşalması için titreşimin kullanılması) madenlerde işgücü verimliliğini iki katına çıkardı ve yaralanmalar keskin bir şekilde azaldı. Bu çalışmanın ortak yazarları, Madencilik Enstitüsü ve Kuznetsk Metalurjik Kombine'dir.

Planlı ekonomiyi ve bakanlıkları ortadan kaldıran reformlar sonucunda “sanayiye giriş” sistemi işlemez hale geldi. Ancak, bir buçuk ila yirmi yılda yaratılan değerli temel, endüstri geliştirme eğilimlerinin anlaşılması, iş liderleri ve mühendislik personeli ile çalışma yeteneği ve bilim adamlarının ve uygulayıcıların "karşı hareketinin" öneminin farkındalığı olarak kaldı.

Marchuk'a göre, Başkanlık üyeleri Novosibirsk dışındaki bilim merkezlerini düzenli olarak ziyaret etmeyi bir kural haline getirdiler, enstitülerin çalışmaları, Sibirya bölgelerinin yaşamı hakkında kişisel olarak bilgi sahibi oldular. Şube Başkanlığının saha toplantıları düzenli hale geldi. Bu tür ayrıntılı her tanışma ve müteakip tartışmalardan sonra, her bölgeye özgü sorunlar ve bunları çözmenin olası yöntemleri belirlendi (veya daha canlı bir şekilde ana hatlarıyla belirtildi). Akademik, endüstri ve üniversite ekiplerinin çabalarını birleştirmenin uygun olacağı ilk etapta bilimin neye odaklanabileceği ve neye odaklanması gerektiği netleşti.

Doğal kaynakların verimli bir şekilde geliştirilmesini ve Sibirya'nın üretici güçlerinin büyük ölçekli gelişimini amaçlayan birleşik bir kapsamlı program fikri bu şekilde yavaş yavaş olgunlaştı.

Marchuk, Sibirya programının doğuşunu şöyle anlattı:

Program havada, daha doğrusu SB AS Başkanlığı üyelerinin ziyaret oturumlarından Krasnoyarsk'tan döndükleri uçakta başladı. Bundan önce, neredeyse tüm bilim merkezlerini ziyaret ettik: Yakutsk, Irkutsk, Ulan-Ude, Tomsk - ve her yerde Sibirya'nın bu bölgelerinin kaynaklarının geliştirilmesi için çalışma programları benimsedik. Bir şekilde, uçakta Sibirya'nın gelişimi için umutları planlama konusundaki büyük çalışmaları özetleyen bir konuşma başladı. Özünde, Sibirya'nın üretici güçlerinin geliştirilmesi için uzun vadeli bir program oluşturduğumuzu ve uygulamalı bilim anlamında bizim için tek ve en önemli olarak onaylanması gerektiğini söyledim. Gerçekten de, büyük ölçüde bunun için Sibirya şubesi oluşturuldu.

Kısa adı "Sibirya" da burada doğdu. Sibirya Şubesinin tüm bilim merkezlerini ve bu uçsuz bucaksız bölgenin ulusal ekonomisini ortak hedefler ve fikirlerle birleştiren, şimdilerde ünlü olan program bu şekilde ortaya çıktı.

O zamandan bu yana 25 yıl geçti. Sibirya programı yaşamaya devam ediyor - şimdi bölgesel bir bilimsel ve teknik durumda. Onun örneğini takiben, diğer bölgeler için programlar oluşturuldu: "Ural", "Uzak Doğu". Çok şey değişti, "ulusal ekonomi" kavramı ortadan kalktı, ancak bölgelerin sosyo-ekonomik gelişiminin belirli alanları hakkında sağlam temelli tahminler yapmaya, incelemeler yapmaya ve önerilerde bulunmaya izin veren bilimsel verilere duyulan ihtiyaç azalmadı. Bilim adamları, bölge temsilcileri ve bir bütün olarak Sibirya Federal Bölgesi tarafından geliştirilen "Sibirya'nın Ekonomik Kalkınma Stratejisi" 2002 yılında hükümet tarafından onaylandı. Ve elbette, bu stratejinin üzerine inşa edildiği temel taşlardan biri de Sibirya programı kapsamında uzun vadeli araştırmalardır.

MARCHUK Guriy İvanoviç- (d. 1925) Rus matematikçi ve fizikçi, akademisyen (1968), SSCB Bilimler Akademisi başkan yardımcısı (1975 80), 1986'dan beri SSCB Bilimler Akademisi başkanı. Sosyalist Emek Kahramanı (1975). SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Başkanı (1975, 80). 1980 yılında 86 başkan yardımcısı ... ... Büyük Ansiklopedik Sözlük

Marchuk Guriy İvanoviç- (8.6.1925 doğumlu, Petro Khersonets köyü, şimdi Orenburg bölgesinin Grachevsky bölgesi), Sovyet matematikçi, SSCB Bilimler Akademisi akademisyeni (1968; Sorumlu Üye 1962). 1947'den beri SBKP üyesi. Leningrad Devlet Üniversitesi'nden (1949) mezun oldu. 1953-62'de Fizik ve Güç Mühendisliğinde çalıştı ... ... Büyük Sovyet Ansiklopedisi

Marchuk Guriy İvanoviç- (d. 1925), matematikçi ve fizikçi, Rusya Bilimler Akademisi akademisyeni (1968), başkan yardımcısı (1975 1980), SSCB Bilimler Akademisi başkanı (1986 1991), Sosyalist Emek Kahramanı (1975). SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Başkanı (1975 - 1980). 1980 1986 yılında milletvekili. SSCB Bakanlar Kurulu başkanı, başkan ... ... ansiklopedik sözlük

Marchuk, Guriy İvanoviç- (8.6.1925 doğumlu) Sovyet matematikçi ve fizikçi, devlet. eylemci. Acad. SSCB Bilimler Akademisi (1968; 1962 Sorumlu Üyesi). Soc Kahramanı. emek (1975). Üye 1947'den beri CPSU. Büyük Vatanseverlik Savaşı üyesi. cins. ile. Petro Khersonets (şimdi Orenburg bölgesinin Grachevsky bölgesi). ... ... Büyük biyografik ansiklopedi

Guriy I. Marchuk- Doğum tarihi: 8 Haziran 1925 Doğum yeri: s. Petro Khersonets Orenburg bölgesi Vatandaşlığı ... Wikipedia

Martuk, Guriy- Guriy Ivanovich Marchuk Doğum tarihi: 8 Haziran 1925 Doğum yeri: s. Petro Khersonets Orenburg bölgesi Vatandaşlığı ... Wikipedia

Güri Martuk- Guriy Ivanovich Marchuk Doğum tarihi: 8 Haziran 1925 Doğum yeri: s. Petro Khersonets Orenburg bölgesi Vatandaşlığı ... Wikipedia

Marchuk G.I.- Guriy Ivanovich Marchuk Doğum tarihi: 8 Haziran 1925 Doğum yeri: s. Petro Khersonets Orenburg bölgesi Vatandaşlığı ... Wikipedia

Martuk G.- Guriy Ivanovich Marchuk Doğum tarihi: 8 Haziran 1925 Doğum yeri: s. Petro Khersonets Orenburg bölgesi Vatandaşlığı ... Wikipedia

Kitabın

• Otto Schmidt, Vladislav Koryakin. Ünlü kutup kaşifi, Arktik Enstitüsü müdürü, gemi enkazından sonra insanların kurtarılmasını ve hayatta kalmalarını sağlayan efsanevi "Chelyuskin" seferinin yetenekli lideri ... 220 ruble için satın alın
• Otto Schmidt, Vladislav Koryakin. Ünlü kutup kaşifi, Arktik Enstitüsü müdürü, geminin batmasından sonra insanların kurtarılmasını ve hayatta kalmalarını sağlayan efsanevi "Chelyuskin" seferinin yetenekli lideri ...

(6/6/1925 doğumlu) - Sovyet matematikçi ve fizikçi, devlet. eylemci. Acad. SSCB Bilimler Akademisi (1968; Sorumlu Üye 1962). Soc Kahramanı. emek (1975). Üye 1947'den beri CPSU. Büyük Vatanseverlik Savaşı üyesi. cins. ile. Petro-Khersonets (şimdi Orenburg bölgesinin Grachevsky bölgesi). Leningrad Devlet Üniversitesi'nden (1949) mezun oldu. Dr. fiziko-matematik. Bilimler (1956), prof. (1960). 1952-62'de Fizik ve Güç Mühendisliği Enstitüsü'nde (Obninsk), 1962'den beri - SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesinde (1969'dan beri - başkan yardımcısı, 1975'ten beri - başkan), 1980'den beri - milletvekili. SSCB Bakanlar Kurulu Başkanı, Devlet Başkanı. SSCB Bilim ve Teknoloji Komitesi, SSCB Bilimler Akademisi Matematik Bölümü Hesaplamalı Matematik Bölümüne başkanlık eder ve bilimseldir. SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Bilgi İşlem Merkezi Başkanı. 1986'dan beri - SSCB Bilimler Akademisi Başkanı. Ana hesaplamalı ve uygulamalı matematik üzerinde çalışır. Reaktörlerin kritik parametrelerinin hesaplanmasında temel teşkil eden nötron taşıma denklemlerinin sayısal çözümü için algoritmalar yarattı. Nükleer enerji, atmosfer ve okyanus fiziği, hidrodinamik hava tahmini yöntemleri alanında olağanüstü sonuçlar elde etti. Şimdiki zamanda. time, otomatik kontrol sistemlerinin oluşturulmasıyla ilgili sorunları çözmek için yeni sayısal yöntemler geliştirir. Üye 1981'den beri SBKP Merkez Komitesi (1976'dan beri Bilim Adayı). Yardımcısı Üst. 1979'dan beri SSCB Konseyi. Lenin Ödülü (1961). Belirtmek, bildirmek SSCB Ödülü (1979). Onlara ödül. AA Fridman(1976). Fenalık onlara madalya. M.V. Keldysh(1981). Fenalık Çekoslovakya Bilimler Akademisi'nin "İnsanlığa Hizmet Madalyası" (1982).

Marchuk, Guriy İvanoviç

Rusya Bilimler Akademisi Üyesi (1968), Rusya Bilimler Akademisi Hesaplamalı Matematik Enstitüsü Onursal Direktörü; Rusya Bilimler Akademisi Başkanlığı üyesi; 8 Haziran 1925'te köyde doğdu. Orenburg bölgesinin Grachevsky bölgesinin Petro-Khersonets'i; 1949'da Leningrad Devlet Üniversitesi'nden mezun oldu, Fizik ve Matematik Doktoru, Profesör; 1953-1962 - Fizik ve Güç Mühendisliği Enstitüsü Bölüm Başkanı (Obninsk); 1963-1980 - SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi (SO) Bilgi İşlem Merkezi Direktörü; 1975'ten 1980'e kadar SSCB Bilimler Akademisi'nin Sibirya Şubesi'nin başkanı ve SSCB Bilimler Akademisi'nin başkan yardımcısıydı; 1980-1986 - SSCB Devlet Bilim ve Teknoloji Komitesi Başkanı, SSCB Bakanlar Kurulu Başkan Yardımcısı; daha sonra Rusya Bilimler Akademisi Hesaplamalı Matematik Enstitüsü müdürü olarak çalıştı; 1986-1991 - SSCB Bilimler Akademisi Başkanı; 1991'den beri Rusya Bilimler Akademisi Başkanlığı'nın bir üyesiydi, daha sonra - Rusya Bilimler Akademisi Başkanlığı'nın danışmanıydı; bilimsel faaliyetin ana alanları: hesaplamalı matematik, nükleer enerjideki süreçlerin matematiksel modellemesi, çevre, iklim teorisi; 350'den fazla bilimsel makalenin yazarı; Fransa, Hindistan, Finlandiya Bilimler Akademileri üyesi; Sosyalist Emek Kahramanı; Lenin Ödülü (1961), SSCB Devlet Ödülü (1979), RF Devlet Ödülü (2000); 2002'de Hindistan'ın en yüksek ödüllerinden biri olan Padma Bhushan'a (Lotus Nişanı) Rus-Hint bilimsel ve kültürel bağlarının gelişimine katkılarından dolayı layık görüldü; evli ve üç çocuk babasıdır.

• - Archimandrite, daha sonra başpiskopos; Moğolca. TAMAM. 1906 KDA'da. İlahiyat Ustası. Doçent, ö. Prof. KDA...

  Oryantalistlerin Biyobibliyografik Sözlüğü - Sovyet Döneminde Siyasi Terörün Kurbanları

• - keşiş, tarihçi. Kvashnins'in eski boyar ailesinden gelen, 23-26 yaşlarında Kirillo-Belozersky Manastırı'nda tonlandı. 1484-85'te dokuz ay başrahiplik yaptı ...

  Rus ansiklopedisi

• - Gury, kilise lideri, misyoner, 1555'ten beri Kazan'ın ilk başpiskoposu. Rus Ortodoks Kilisesi tarafından kanonlaştırıldı ...
• - Smolensk ve Bryansk Piskoposu 1539'da Moskova piskoposunun Nikolaev Peshnoshsky manastırının hegumen tarafından bahsedilir. 16 Mart 1539, Smolensk ve Bryansk piskoposu olarak kutsandı ...
• - Tauride ve Simferopol Başpiskoposu 1814'te Saratov şehrinde bir rahip ailesinde doğdu. 1836'da Saratov İlahiyat Fakültesi'nden mezun oldu. 1837'de Saint Petersburg İlahiyat Akademisi'ne girdi ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - başrahip. Kirensky Troitsky Manastırı, Irkutsk. ep., oluşturur. Yakutsk Spassky Manastırı, 1780-83'ten ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - Cins. David-Gorodok, Brest bölgesinde. bir kunduracı ailesinde. Belarus Tiyatrosu'ndan mezun oldu. Yönetmenler ve Senaristler için Enstitü ve Yüksek Kurslar. Belarus Cumhuriyet Partisi'nin bir üyesi olan CPSU'nun bir üyesiydi ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - Sovyet matematikçi ve fizikçi, devlet. eylemci. Acad. SSCB Bilimler Akademisi. Soc Kahramanı. Emek. Üye 1947'den beri CPSU. Büyük Vatanseverlik Savaşı üyesi. cins. ile. Petro-Khersonets. Leningrad Devlet Üniversitesi'nden mezun oldu. Dr. fiziko-matematik. Bilimler, Prof. ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - Rusya Federasyonu Evanjelik İnancına Bağlı Hristiyanlar Birliği Başkan Yardımcısı Piskopos; eğitim - ikincil teknik; bakandı, papazdı, vaizdi; evli, dokuz çocuğu var...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - RF Ticaret Komitesi Eski Birinci Başkan Yardımcısı; 1 Temmuz 1932'de köyde doğdu. Ternovka, Novograd-Volynsky bölgesi, Zhytomyr bölgesi ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - boyar ve voyvoda, gençliğinde, diğerleri arasında Shuisky, Ivan Belsky'ye karşı mücadelede aktif rol aldı ve ifadesinin suçlularından biriydi ...

  Büyük biyografik ansiklopedi

• - Guriy Ivanovich, matematikçi ve fizikçi, Rusya Bilimler Akademisi akademisyeni, başkan yardımcısı, SSCB Bilimler Akademisi başkanı, Sosyalist Emek Kahramanı. SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Başkanı ...

  Rus ansiklopedisi

• - Guriy Ivanovich, Sovyet matematikçisi, SSCB Bilimler Akademisi akademisyeni. 1947'den beri CPSU üyesi. Leningrad Devlet Üniversitesi'nden mezun oldu ...

  Büyük Sovyet Ansiklopedisi

• - Rus matematikçi ve fizikçi, akademisyen, SSCB Bilimler Akademisi başkan yardımcısı, 1986'dan beri SSCB Bilimler Akademisi başkanı. Sosyalist Emek Kahramanı. SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Başkanı ...

  Büyük ansiklopedik sözlük

• - G"...

  Rusça yazım sözlüğü

• - ...

  eşanlamlı sözlük

Kitaplarda "Marchuk, Guriy Ivanovich"

Akademisyen Guriy Marchuk Gelecek yüzyıla bir bakış

Akademisyen Guriy Marchuk Geleceğe bakış Bilim adamı, havanın nasıl oluştuğunu ve sağlığımızın neye bağlı olduğunu anlamak için atom bombasının hesaplamalarıyla başladı. Tarihin kırılma anlarında insan her zaman içindeki en iyiyi ya da en kötüyü gösterir. Bu anlardaydı

Martuk

Marchuk NSDC Sekreteri olarak Haziran 2003'e kadar çalıştı, ardından Savunma Bakanı olarak atandı ve 2004 sonbaharında görevinden alındı. Şimdi Özgürlük Partisi'ni kurdu, 2006'daki yardımlarıyla hedefini "yeni, modern ve değerli" parlamentoya sokmayı ilan etti.

Eugen Marchuk: "NIKOLI'NİN POLİTİKASI VIPEREDZHALY ІV І MISLITELIV SING ETMEDİ"