Üniversiteye geçmek için ne büyük bir not. Üniversitelere kabul kalitesinin izlenmesi
Ekonomi Yüksek Okulu ve Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından MIA Rossiya Segodnya ile birlikte Rus üniversitelerine kabul kalitesi çalışması, 2011'den beri beş yıldır yürütülmektedir. Çalışma, Eğitim ve Bilim Bakanlığı'ndaki yükseköğretim kurumlarının raporlarının verileriyle doğrulanan yükseköğretim kurumlarının web sitelerinde sunulan bilgilerin analizine dayanmaktadır. Gerekirse, veriler üniversitelerin kabul komiteleri ile uzlaştırılır.
Çalışmanın sonuçları (genellikle kabul kalitesinin izlenmesi olarak adlandırılır), öncelikle bir üniversite ve bir eğitim programı seçme konusunda karar veren başvuru sahipleri ve ayrıca üniversitelerin kendileri tarafından yüksek öğrenim pazarındaki konumlarını analiz etmek için yaygın olarak kullanılmaktadır. Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı ve Rus bölgelerinin liderliği, üniversitelerin çalışmalarını değerlendirirken ve eğitim politikası geliştirirken izleme sonuçlarına güveniyor.
Geleneksel olarak, çalışmanın ilk kısmı - bütçe yerlerine kabulün sonuçları - Rusya Eğitim ve Bilim Bakanı ve EYO Rektörü tarafından Eylül ayı başlarında sunulmaktadır. Ekim ayında, çalışmanın ücretli giriş (kayıt, genel not ortalaması ve öğrenim ücretleri) analizinin yanı sıra bütçe kaydının kalitesi ve büyüklüğü ile karşılaştırmasını içeren ikinci bölümü yayınlandı.
İzleme, yalnızca tam zamanlı eğitimi ve yalnızca Birleşik Devlet Sınavı yarışması ve olimpiyatlar tarafından kabul edilen üniversiteleri içerir. Yaratıcı üniversiteler ve kolluk kuvvetlerinin üniversiteleri izlemeye katılmamaktadır.
Genel gözlemler
- Bütçe yerlerine kayıtlı olanların ortalama KULLANIM puanları, kural olarak, ücretli yerlere kayıtlı ortalama KULLANIM puanlarından 5-6 puan daha yüksektir - bu oran izleme boyunca kalır.
- 1. yıl için toplam başvuru sayısı açısından, bütçe kaydı, ödenenden yaklaşık iki kat daha fazladır.
Pirinç. 1. Bütçe ve ücretli yerlere kayıtlı ortalama KULLANIM puanları ve toplam birinci sınıf öğrencisi sayısı, 2011-2016
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
bütçe yerlerine kayıtlı olanların ortalama KULLANIM puanı | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
bütçe yerlerine yatırıldı, insanlar | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
ücretli yerlere kaydolanların ortalama KULLANIM puanı | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
ücretli yerlere yatırıldı, insanlar | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- Başvuranların çoğu klasik üniversitelere ve teknik üniversitelere gitmektedir.
Pirinç. 2. Birinci sınıf öğrencilerinin farklı profillerdeki üniversitelere göre dağılımı, 2016
- Genel olarak, Rusya'da, başvuranların en yüksek ortalama KULLANIM puanları tıp üniversiteleri tarafından gösterilmektedir. Teknik, pedagojik ve tarım üniversitelerinde daha zayıf adaylar var.
Pirinç. 3. Farklı profillerdeki üniversiteler için bütçe ve ücretli yerlere kayıtlı ortalama KULLANIM puanları, 2011-2015
Tablo 1. Bütçe yerlerine kayıtlı olanlar arasında en yüksek ortalama USE puanına sahip ilk 20 üniversite, 2011-2015
Popüler eğitim alanları
Şu veya bu mesleğin başvuranların ve ailelerinin gözünde ne kadar çekici olduğu, 1) ücretli yerlere kayıtlı oran (çünkü bu başvuru sahipleri kendi fonlarını nereye yatıracaklarını seçtikleri için) karşılaştırılarak dolaylı olarak tahmin edilebilir.
"Uluslararası İlişkiler" yönü mutlak lider olmaya devam ediyor: "Olimpiyatların" içindeki payı% 13'e ulaşıyor (ve bu, tüm yönler arasında en büyük pay) ve ücretli yerlere kayıtlı olanlar tüm setin dörtte üçünü oluşturuyor.
Genel olarak, ücretli giriş payı açısından, sosyal ve insani eğitim alanları teknik alanların belirgin şekilde önündedir.
Tablo 2. En büyük (%70'den fazla) ve en küçük (%5'ten az) ücretli kayıt olan eğitim alanları grupları
Yol tarifi grubu | 2015 yılında kayıtlı, toplam, kişi | Ücretli yerlere yatırılanlardan,% | |
büyük | 3973 | 77,9 | |
ekonomi | 35526 | 77,7 | |
Uluslararası ilişkiler | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
hukuk | 23129 | 73,1 | |
küçük | 3782 | 4,8 | |
Tarım ve Balıkçılık | 16656 | 4,7 | |
Teknolojik makine ve ekipmanlar | 7578 | 4,6 | |
Coğrafya | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
Su taşıma yönetimi | 1050 | 3,9 | |
Baskı ve paketleme | 332 | 3,6 | |
Ormancılık | 3067 | 3,4 | |
Hafif sanayi teknolojileri | 807 | 2,4 | |
silahlanma | 719 | 1,9 | |
metalurji | 1492 | 1,9 | |
Malzemeler (düzenle) | 1839 | 1,5 | |
Deniz Mühendisliği | 1772 | 1,4 | |
Toprak Bilimi | 297 | 1,0 |
Aynı eğitim alanları, tercihli aday kategorileri tarafından kendileri için seçilir: en büyük payları (% 7'den% 8,5'e kadar) "Devlet ve belediye idaresi", "Ekonomi", "Hukuk", "Reklamcılık ve halkla ilişkiler alanlarındadır. ", "Uluslararası İlişkiler", "Yönetim".
Tablo 3. Kayıtlı olanlar arasında özel haklara sahip başvuru oranı %7'yi geçen eğitim alanları, 2015
Olimpiyatların payı açısından, önde gelen yönlerin bileşimi daha az homojendir: beşeri bilimler ile birlikte fizik, matematik ve kimya önemli pozisyonları işgal eder.
Tablo 4. Olimpiyatlarda kazananların ve ödül kazananların payının %4'ü geçtiği kayıtlı olanlar arasında eğitim yönergeleri, 2015
Yol tarifi grubu | Olimpiyatların Payı,% | |
Uluslararası ilişkiler | 4063 | 13,38 |
Fizik | 5240 | 7,28 |
Doğu ve Afrika Çalışmaları | 1310 | 6,85 |
sanat teorisi | 438 | 6,67 |
Tasarım | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
Reklamcılık ve Halkla İlişkiler | 3973 | 5,01 |
Matematik | 10463 | 4,93 |
Nükleer fizik ve teknoloji | 1201 | 4,59 |
ekonomi | 35526 | 4,51 |
Kimya | 3144 | 4,25 |
Hedef işe alım profilinde ifade edilen işletmelerin ve kuruluşların, bölgesel ve belediye yetkililerinin ihtiyaçları, toplum için temel mesleklere odaklanmıştır: doktorlar, öğretmenler, avukatlar ve ulaştırma alanındaki teknisyenler-uzmanlar.
Tablo 5. Kayıtlı olanlar arasında “hedef öğrenci” oranı %15'i geçen eğitim alanları, 2015
Yol tarifi grubu | Bütçeye ve ücretli yerlere, toplam, kişilere aktarıldı | Hedef grupların payı,% |
Sağlık hizmeti | 41310 | 50,12 |
Havacılık ve roket-uzay teknolojisi | 3782 | 44,59 |
Havacılık sistemleri (çalışma) | 1712 | 28,90 |
silahlanma | 719 | 23,26 |
Araçlar | 13315 | 21,86 |
Elektronik mühendisliği, radyo mühendisliği ve iletişim | 9429 | 19,59 |
hukuk | 23129 | 19,44 |
Öğretmen eğitimi | 27978 | 16,78 |
Petrol ve gaz işi | 3194 | 16,47 |
Makine Mühendisliği | 2286 | 16,22 |
Deniz Mühendisliği | 1772 | 15,28 |
Güçlü ve zayıf eğitim alanları
Üniversite | 2015 (derecelendirmedeki yer) | 2014 (orandaki yer) | 2013 (orandaki yer) | 2012 (sıralama) | 2011 (orandaki yer) | Kredi 2015 | Ortalama KULLANIM puanı (bütçe) 2015 | Kredi 2014 | Ortalama KULLANIM puanı (bütçe) 2014 | Kredi 2013 | Ortalama KULLANIM puanı (bütçe) 2013 | Kredi 2012 | Ortalama KULLANIM puanı (bütçe) 2012 | 2011 bütçesine aktarıldı | Ortalama KULLANIM puanı (bütçe) 2011 |
Saint Petersburg Akademik Üniversitesi - Rusya Bilimler Akademisi'nin nanoteknoloji bilim ve eğitim merkezi | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
Rusya Federasyonu Başkanı Moskova'da Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
Rus Dili Devlet Enstitüsü. OLARAK. Puşkin, Moskova | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
Samara Devlet Ekonomi Üniversitesi | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
Saint Petersburg Ulusal Araştırma Bilgi Teknolojileri, Mekanik ve Optik Üniversitesi | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
Nizhny Novgorod Devlet Dil Üniversitesi adını aldı ÜZERİNDE. Dobrolyubova | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
Saint Petersburg Devlet Teknoloji ve Tasarım Üniversitesi | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
Rusya Adalet Akademisi, Moskova | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
İlk Devlet Moskova Tıp Üniversitesi. ONLARA. Sechenov | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
Saint Petersburg Devlet Pediatrik Tıp Üniversitesi | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
Petersburg Devlet Ekonomi Üniversitesi | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
Moskova Devlet Teknik Üniversitesi N.E. Bauman | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
Edebiyat Enstitüsü. AM Gorki, Moskova | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
Dağıstan Devlet Tıp Akademisi, Mahaçkale | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
Tablo 9. Ücretli kabul kalitesi açısından TOP-20 üniversiteler (2011-2015)
Üniversite | 2015 (derecelendirmedeki yer) | 2014 (orandaki yer) | 2013 (orandaki yer) | 2012 (sıralama) | 2011 (orandaki yer) | Ücretli koltuklara kayıtlı 2015 | Ücretli yerlere kaydedilen ortalama KULLANIM puanları 2015 | Ücretli koltuklara kayıtlı 2014 | Ücretli yerlere kaydedilen ortalama KULLANIM puanları 2014 | 2013'te ücretli koltuklara kaydoldu | Ücretli yerlere kayıtlı ortalama Birleşik Devlet Sınavı puanları 2013 | Ücretli koltuklara kayıtlı 2012 | Ücretli yerlere kayıtlı ortalama Birleşik Devlet Sınavı puanları 2012 | Ücretli koltuklara kayıtlı 2011 | Ücretli yerlere kaydedilen ortalama KULLANIM puanları 2011 |
Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
Moskova Devlet Uluslararası İlişkiler Enstitüsü | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
Ulusal Araştırma Üniversitesi Ekonomi Yüksek Okulu, Moskova | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
Petersburg Devlet Üniversitesi | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
Ulusal Araştırma Nükleer Üniversitesi "MEPhI", Moskova | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
Moskova Devlet Üniversitesi M.V. Lomonosov | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
Ulusal Araştırma Üniversitesi Ekonomi Yüksek Okulu, şube, St. Petersburg | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
I.I.'nin adını taşıyan ilk Saint Petersburg Devlet Tıp Üniversitesi. I.P. Pavlova | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
Tüm Rusya Dış Ticaret Akademisi, Moskova | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
Moskova Elektronik ve Matematik Enstitüsü, Ulusal Araştırma Üniversitesi "İktisat Yüksek Okulu" | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
Rus Ulusal Araştırma Tıp Üniversitesi. N.I. Pirogov, Moskova | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
Moskova Mimarlık Enstitüsü (Devlet Akademisi) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
Rus Ekonomi Üniversitesi. G.V. Plehanov, Moskova | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
Novosibirsk Ulusal Araştırma Devlet Üniversitesi | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
Moskova Devlet Hukuk Üniversitesi. O.E. kutafina | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
Kazan Devlet Tıp Üniversitesi | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
Tver Devlet Tıp Üniversitesi | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
Ulusal Araştırma Üniversitesi Ekonomi Yüksek Okulu, şube, Nizhny Novgorod | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
Rus Gümrük Akademisi, Lyubertsy | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
Kuban Devlet Tıp Üniversitesi, Krasnodar | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
2011-2014'te İlk 20'ye giren üniversiteler | |||||||||||||||
Moskova Devlet Dil Üniversitesi | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
Güney Federal Üniversitesi | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
Ural Devlet Tıp Üniversitesi, Yekaterinburg | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
Saint Petersburg Devlet Havacılık ve Uzay Üniversitesi Enstrümantasyon | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
Voronej Devlet Tıp Üniversitesi N.N. Burdenko | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
Rusya Federasyonu Hükümetine Bağlı Finans Üniversitesi, Moskova | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
Moskova Devlet Tıp ve Diş Hekimliği Üniversitesi | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
Izhevsk Devlet Tıp Akademisi | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
Rostov Devlet Tıp Üniversitesi | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
Moskova Devlet Baskı Sanatları Üniversitesi | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
Moskova Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi MA Şolohov | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
Saint Petersburg Devlet Teknoloji Enstitüsü (Teknik Üniversite) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
Rusya Devlet Petrol ve Gaz Üniversitesi ONLARA. Gubkina, Moskova | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
Güney Rusya Yönetim Enstitüsü - RANEPA şubesi, Rostov-on-Don | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
Kuzey Osetya Devlet Tıp Akademisi, Vladikavkaz | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
Stavropol Devlet Tıp Üniversitesi | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
Ural Yönetim Enstitüsü - RANEPA şubesi, Yekaterinburg | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
Samara Devlet Tıp Üniversitesi | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
Togliatti Eyalet Üniversitesi | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
Eğitim yapısı ve ücretli giriş
Öğrencilerin ücretli ve bütçeli kabul oranlarına göre beş yön grubu ayırt edilebilir.
İlk grup, en çok (66 üzerinden 28 yön) - ücretli giriş önemsiz, bütçenin %10'undan az. Bu grup, en fazla bütçe kabulüne sahip on alandan altısını içermektedir: "tarım", "ulaşım", "enerji", "matematik", "elektronik" ve "ekoloji". Bu alanlarda neredeyse hiç ücretli öğrenci olmaması gerçeği, her şeyden önce, bütçe yerlerindeki personelin geleneksel "aşırı üretimini" yansıtmaktadır.
İkinci grup- ücretli bir giriş var, ancak büyük değil: bütçenin %10 ila %35'i. 66'dan 11 tanesi var, en büyüğü “pedagoji” ve “inşaat”. Kural olarak, bu alanlardaki başvuru sahipleri gelecekteki istihdam beklentilerini iyi olarak görürler, ancak hızlı bir kariyer beklemezler.
Üçüncü grup- bütçenin %36'dan %80'ine kadar ücretli giriş, kabaca bir bütün olarak yükseköğretim sisteminde ücretli girişin payına tekabül eder. Bunun en uygun kombinasyon olduğu söylenebilir: ücretli öğrenciler üniversiteye somut ek gelir getirirken, üniversite onlara çok bağımlı değildir ve buna göre oldukça ilkeli bir kalite kontrol politikası izleyebilir. Bu grup, 25 bin bütçe birinci sınıf öğrencisi başına 17 bin ücretli öğrencinin bulunduğu, en büyüğü "sağlık hizmetleri" olmak üzere 13 alanı içermektedir. Bu alanlardaki eğitim programlarına kayıtlı adaylar, kariyer beklentilerini dile getirmişlerdir ve gelecekte oldukça yüksek gelirler elde etmeye hazırdırlar.
dördüncü grup- ücretli giriş, bütçenin% 81 ila 150'sidir. Bu gruptaki üniversiteler için ücretli kayıt, neredeyse bütçe kaydı kadar önemlidir, ancak ikincisi, üniversitenin ekonomisinde ve personel politikasının oluşumunda "önemli bir bağlantı" olmaya devam etmektedir (öğretmenlerin büyük çoğunluğu bütçe oranlarındadır ve yalnızca ek ödemeler almaktadır). ücretli kayıt yoluyla). Bu tür yalnızca beş alan vardır: "tasarım", "iş bilişimi" ve "hizmetler" ve ayrıca küçük bir "yayıncılık" ve "sanat teorisi" grubuna sahiptir.
Nihayet, beşinci grupücretli giriş, bütçeden iki kattan (ve genellikle üç veya dört) daha yüksek olan dokuz yön içerir. Burada, kural olarak, ekonomi tamamen farklıdır: öğretmenlerin bazıları “bütçe dışı” oranlarda kayıtlıdır ve ücretli öğrenciler izleyicinin kalitesini belirler. Üniversite, kalite politikasında özellikle öğrencilere ödeme yapmaya odaklanmak zorundadır. Bu grubun en geniş alanları arasında "ekonomi", "hukuk", "yönetim", "dilbilim ve yabancı diller", "devlet ve belediye yönetimi", "reklamcılık" ve "uluslararası ilişkiler" yer almaktadır.
Tablo 10. En yüksek bütçe kabulüne sahip talimat grupları
Yol tarifi grubu | Bütçe yerlerine kayıtlı, bin kişi 2015/2014 | Ücretli yerlere kayıtlı, bin kişi 2015/2014 | Notlar (düzenle) | |
Sağlık hizmeti | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
Pedagoji | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Bütçe ve ücretli giriş kalitesinde bir artış; fiyatlarda artış |
bilişim ve bilgisayar mühendisliği | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
Tarım | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
Bina | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Fiyatlarda artış |
Araçlar | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
Enerji | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
Matematik | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Ücretli girişin fiyatlarında ve kalitesinde artış |
Elektronik, radyo mühendisliği ve iletişim | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Hafif fiyat indirimi |
Ekoloji | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Fiyatlarda artış |
Tablo 11. En yüksek ücretli girişe sahip yol tarifleri grupları
Yol tarifi grubu | Bütçe yerlerine kayıtlı, bin. insanlar 2015/2014 | Ücretli yerlere kayıtlı, bin. insanlar 2015/2014 | Bütçeye göre ücretli girişin payı | Notlar (düzenle) |
ekonomi | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | Bütçe kabulü için hedef rakamların düştüğü tek büyük alan. Miktarda bir azalma ile ücretli girişin kalitesinde artış |
Sağlık hizmeti | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
hukuk | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | Bütçe büyümesi ve ücretli giriş |
Yönetmek | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | Kalitede artış ve fiyatlarda önemli bir artış ile ücretli girişte keskin bir düşüş |
Pedagoji | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Bütçe ve ücretli giriş kalitesinde artış, fiyatlarda artış |
Dilbilim ve yabancı diller | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | Bütçe kabulünün kalitesinde bir artış; fiyatlarda keskin bir artış ile ücretli giriş sayısında keskin bir artış |
Devlet ve belediye yönetimi | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
Hizmet Sektörü | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | Kalitede artış ve fiyatlarda önemli bir artış ile ücretli girişte keskin bir düşüş |
Reklamcılık ve Halkla İlişkiler | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
Uluslararası ilişkiler | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
En büyük bütçe alanlarının listesinin ve en büyük ücretli alanların listesinin yalnızca iki durumda kesiştiğini görebilirsiniz: "sağlık hizmetleri" ve "pedagoji". Bu, Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın son birkaç yılda en popüler ücretli üç grup olan "ekonomi", "hukuk" ve "yönetim" için bütçe girişini 1,5-2 kat azaltmasının bir sonucudur. İndirim, diğer şeylerin yanı sıra, yeterli insan kaynağına sahip olmayan çekirdek olmayan üniversiteler tarafından uygulanan açıkça zayıf eğitim programlarının kaldırılması politikasını yansıtıyor. Bu politika, bütçeye kabulün "kısılması" ile başladı, ancak aynı zamanda ücretli kabulü de etkiliyor: bazı üniversiteler son zamanlarda kendi programlarını kısıtlıyor.
Geleneksel olarak, ücretli giriş, tıbbi olduğu kadar, öncelikle sosyo-ekonomik ve insani alanlarda gerçekleştirilir. Bütçe kabul yapısında% 27 işgal ediyorlarsa, o zaman ücretli giriş yapısında - yaklaşık% 87. Doğa bilimleri (klasik üniversitelerin yönleri) bütçe kabulünün yaklaşık %14'ünü kaplarken, ücretli sette payları %2'den biraz fazladır. Teknik bilimler ve teknolojilerin payı, bütçenin %40'ından fazlasını ve ödenenin sadece %10'unu oluşturmaktadır. Bu yapı, genel olarak tüm gözlem dönemi boyunca (2011-2015) %3-5 arasında farklılıklarla yeniden üretilir. Tabloya bakınız. 10.
Tablo 12. Bilgi dalına göre bütçe yapısı ve ücretli giriş, 2011-2015
Bütçe resepsiyonu | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
tarım bilimi,% | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
insani bilimler, % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
Doğa Bilimleri, % | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
Tıp Bilimleri,% | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
pedagojik bilimler,% | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
Sosyal bilimler, % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
Teknik bilim, % | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
Toplam kayıtlı kişi | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
ücretli giriş | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
tarım bilimi,% | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
insani bilimler, % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
Doğa Bilimleri, % | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
Tıp Bilimleri,% | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
pedagojik bilimler,% | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
Sosyal bilimler, % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
Teknik bilim, % | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
Toplam kayıtlı kişi | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
Bütçe ve ücretli giriş kalitesinin karşılaştırılması - 2015
Geleneksel olarak, ücretli eğitim daha zayıf öğrenciler tarafından seçilir ve burada eşik üniversiteler tarafından belirlenir veya belirlenmez.
“C sınıfı” öğrencilerin yarısından fazlası (ortalama USE puanı 56'nın altında), derecelendirmeye dahil olan 412 üniversiteden 150'si (%36) tarafından 2015 yılında ücretli eğitime kaydoldu. Bu durumda önemli bir gelişme - geçen yıl 198, neredeyse yarısı (% 48) vardı.
Tablo 13. Üniversitelerin bütçe kalitesine ve ücretli girişe göre dağılımı
Tam zamanlı eğitimlerini kendi başlarına ödeyen öğrencilerin çoğu artık "C sınıfı" öğrenciler değildir. Onlar iyi adamlar. Bu kaymanın nedeni nedir? İki varsayım yapılabilir. İlk olarak, 2015'teki öğrenciler genel olarak USE'den biraz daha iyi geçti. İkincisi, hem üniversiteler arasında hem de yön grupları içinde bir kutuplaşma vardı. Öğrenciler popüler üniversitelere ücretli olarak girmeye hazırken, en zayıf başvuru sahipleri, bütçe formu için olanlar da dahil olmak üzere yabancı olmaya devam ediyor.
Aşağıdaki çizelgeler, bütçe setinin kalitesini, ödenen setin kalitesiyle karşılaştırmaktadır. Y ekseni, ücretli kaydın ortalama puanını gösterir ve X ekseni, bütçe kaydının ortalama puanını gösterir. "Bezelye" rengi, ücretli girişin kalitesini yansıtır: yeşil - ortalama puan 70'in üzerinde, beyaz - ortalama puan 70'in altında ve 56'nın üzerinde, kırmızı - ortalama puan 56'nın altında. Klasik üniversitelerde, "mükemmel" bütçeye sahip üniversiteler (ortalama puan 70'in üzerinde) ücretli yerlerdir, çoğunlukla "iyi" adayları işe alır (ortalama puan 56-70). Grubun tamamında daha fazla "iyi" öğrencinin bulunduğu teknik üniversitelerde, ücretli kayıtların yarısına kadarı "C" öğrencileridir (ortalama puan 56'nın altındadır), ancak "C" öğrencilerinin olduğu açıktır. bir kural, çok sayıda kaydı olmayan üniversiteler.
Başvuru sahipleri ve aileleri, eğitim programlarının kalitesi ile öğrencilerin beşeri sermayesine katkıları (ve üniversite markasının katkısı) arasında daha iyi ayrım yapmaya başladılar. 2015 yılında, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı ilk kez üniversite mezunlarının ortalama kazançları ve profesyonel istihdamı hakkında veriler yayınladı. Daha önce, en iyi üniversitelerin mezunlarının aynı yöndeki diğer üniversitelerin mezunlarından ortalama 1,5 kat daha fazla kazandığı bilgisi, bireysel vakalar, görüşler ve söylentiler (yine de kamuoyu oluşturma) düzeyinde tartışılsaydı, şimdi bu eğilim düşünülebilir. kanıtlanmış.
Devlet atamasının yapısında bir değişiklik var - mühendislik alanlarının genişlemesi, sosyo-ekonomikte daha fazla azalma (ekonomi ve işletme bilişimi nedeniyle). Nüfusun sosyo-ekonomik ve insani alanlardaki programlara yeterli ve etkili bir talep sunduğu varsayılmaktadır, bu da bütçe desteğinde bir artış olmadan yapmayı mümkün kılmaktadır.
Popüler eğitim programlarının (ekonomi, yönetim vb.) uygulanması için devletten görev almayan birçok üniversite, başvuru sahiplerini tamamen bütçe dışı olarak kabul etmeye devam etti. Bu, üniversitelerde böyle bir durumda önemli ölçüde zayıflamış olan programların personel ve bilgi desteğini gerektiriyordu. Sonuç açıktır: bu üniversitelerdeki ücretli girişler azalmakta, diğer durumlarda bu tür programların devamı için kritik bir düzeye düşmektedir.
Burada risk altında olan üniversiteler, ilgili yönde bir bütçe kaydıyla desteklenmeyen ücretli programlar için 30'dan az öğrenciyi işe alan üniversitelerdir. Her şeyden önce, ilk olarak, ücretli bir öğrenci, kural olarak, bir bütçe yerine kaydolan bir öğrenciden daha az hazırlıklıdır ve bu nedenle başarısızlar arasında olma riskini taşır. İkincisi, böyle bir öğrenci sadece akademik başarısızlık nedeniyle değil, aynı zamanda finansal nedenlerle de çalışmayı bırakabilir. Zaten üçüncü yılda, başlangıçta işe alınan ücretli öğrencilerin yarısından daha azı kalabilir ve onlardan alınan fonlar gerekli öğretmenleri ödemek için bile yeterli olmayacaktır.
2015, "ekonomi", "yönetim", "hukuk" ve diğer sosyo-ekonomik ve insani alanlarda halihazırda yürütülen tamamen bütçe dışı programların yaklaşık %60'ı için bir dönüm noktası yılı olabilir: 2016'da bu programlar, yeni işe alım (2015'te 30'dan az kişiyi işe aldılar).
Resepsiyon kalitesinin dinamikleri, 2011-2015
En yüksek bütçe kaydı kalitesi, tıp ve sosyo-ekonomik üniversitelerde sürekli olarak korunur ve ikincisinde, 2011'den 2015'e kadar olan dönemde, "yeşil bölge" (ortalama puan 70'in üzerinde) önemli ölçüde genişlemiştir. Tarım üniversiteleri çoğunlukla "kırmızı bölgede" kalmaktadır (üniversitenin ortalama USE puanı 56'nın altındadır). Klasik üniversiteler ve teknik kolejler arasında "mükemmel", "iyi" ve "C" öğrencilerine sahip üniversitelerin oranları yaklaşık olarak aynıdır ve değişmeden kalır. Pedagojik üniversitelerde bütçe kabullerinin kalitesi gözle görülür şekilde iyileşmiştir.
Ücretli sette, genel olarak oranlar, daha düşük puanlara doğru belirli bir kayma olsa da aynı kalır.
Ekonomik gerileme bağlamında üniversitelerin fiyatlandırma stratejileri
2015 yılında ücretli programlar sunan üniversiteler arasında 2014 yılına göre %47 oranında fiyatlar arttı, %36'sı nominal olarak değiştirmedi, %17'si fiyatların düşürülmesini gerekli gördü (yılda 5 bin rubleden fazla değişiklik düşündük). Aynı zamanda, 14 üniversite bir üniversitenin ortalama öğrenim ücretini yılda 50-100 bin ruble artırdı; 39 üniversite - yılda 20-50 bin ruble; 124 üniversite - yılda 5-20 bin ruble; 137 üniversite maliyeti hiçbir şekilde değiştirmedi veya önemsiz bir şekilde değiştirdi (5 bin ruble içinde), 58 üniversite eğitim maliyetini 5-20 bin ruble ve 8 üniversite - 20-50 bin ruble düşürdü.
Aynı zamanda, davranış modelleri - üniversitelerin fiyatları yükseltme ve düşürme gruplarına dağılımı - yönlerde farklılık gösterir. eğitim: bir yanda sosyo-ekonomik ve insani programlar ve diğer yanda teknik programlarla ilgili olarak, üniversiteler genellikle farklı stratejiler izler. Teknik alanlar arasında, 2015 yılında eğitim maliyetini düşüren programların payı belirgin şekilde daha yüksektir.Sosyo-ekonomik programlar arasında, eğitim maliyetini nispeten önemsiz şekilde artıranların (5-20 bin ruble) payı hakimdir.
Böylece, "ekonomi" yönünde, 305 üniversite 2015 yılında ücretli bir giriş yaptı, bunlardan 30'u yılda 20 bin ruble'den fazla, 95 üniversite - 5-20 bin ruble ve 18 üniversite maliyeti düşürdü 5 60 bin ruble. "Hukuk" alanında, 2015 yılında 181 üniversite ücretli bir kabul gerçekleştirdi; bunların 26'sı maliyeti yılda 20 bin ruble'den fazla artırdı, 63 üniversite - 5-20 bin ruble ve 6 üniversite maliyeti 5 azalttı -60 bin ruble. Aynı zamanda, "bilişim ve bilgisayar mühendisliği" alanında, üniversitelerin üçte birinden fazlası fiyatları 5 bin rubleden fazla ve bu tür üniversitelerin "enerji ve enerji mühendisliği" yönünde neredeyse yarı yarıya düşürdü.
Tablo 14. Eğitim alanlarında eğitim maliyetindeki değişim, 2014-2015
Başkent ve bölge üniversitelerinin fiyat politikasındaki farklılıklar nelerdir? arasında fiyat aralığıönemli ölçüde pahalı eğitim programlarıorta maliyetli programlardan daha yüksektir. Aynı zamanda, farklı eğitim alanlarındaki pahalı ve ucuz programların oranları yaklaşık olarak aynıdır. Üniversitelerin fiyatlandırma politikası için üç strateji vardır: tüm eğitim programları için tek bir maliyet (talep, programın kalitesine ve üniversitenin itibarına göre belirlenir); programların fiyat farklılaşması; programların popüler ve popüler olmayan olarak bölümlere ayrılması.
Güçlü üniversiteler, beklendiği gibi, yüksek minimum puanlar belirliyor. Bütçeye kabul kalitesi açısından "on" en güçlü üniversitede, ortalama minimum puan 61.3 puandır (tüm üniversitelerde konu başına) - buna karşılık Rosobrnadzor eşiklerinde 34.2. Önde gelen üniversiteler arasında en yüksek puanlar, Rusya Bilimler Akademisi'nin nanoteknolojinin bilimsel ve eğitim merkezi olan MIPT, MEPhI, NRU HSE, St. Petersburg Akademik Üniversitesi tarafından belirlendi. En düşükleri MGIMO ve Moskova Devlet Üniversitesi'dir. Lomonosov (bu arada, bu hiçbir şekilde bu üniversitelere kabulün yüksek kalitesini etkilemedi). Ancak "kırmızı" bölgedeki 74 üniversite arasında (bunlardaki bütçe yerlerine kayıtlı ortalama USE puanı 56'nın altındadır), hiçbiri Rosobrnadzor tarafından önerilen düzeyden daha yüksek bir minimum eşik belirlememiştir.
Üniversitelerin sadece %15'i adayları seçmek için gerçek bir araç olarak asgari puanları kullanıyor.
2015 yılında en yüksek geçme puanına sahip üniversiteler:
- Baltık Federal Üniversitesi adını aldı I. Kant
- Tüm Rusya Dış Ticaret Akademisi, Moskova
- Belirtmek, bildirmek adını taşıyan Rus dili Enstitüsü OLARAK. Puşkin, Moskova
- Belirtmek, bildirmek Yönetim Üniversitesi, Moskova
- Kuban devleti Üniversite, Krasnodar
- Leningrad Eyaleti un-t onları. OLARAK. Puşkin, St.Petersburg
- Moskova eyaleti insancıl un-t onları. MA Şolohov
- Moskova Elektronik ve Matematik Enstitüsü, Ulusal Araştırma Üniversitesi "İktisat Yüksek Okulu"
- Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü
- Nat. Araştırma Tomsk Politeknik Üniversitesi
- Nat. Araştırma Ekonomi Üniversitesi Yüksek Okulu, Moskova
- Nat. Araştırma nükleer üniversite "MEPHI", Moskova
- Novosibirsk Ulusal Araştırma belirtmek, bildirmek un-t
- Rusya Federasyonu Başkanı altında Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi
- Rus Ekonomi Üniversitesi adını aldı G.V. Plehanov
- Samara Eyaleti un-t
- Petersburg Eyaleti un-t
- Petersburg Ulusal Araştırma Bilgi Teknolojileri, Mekanik ve Optik Üniversitesi
- Smolensk Eyaleti un-t
- Tver durumu un-t
- Ural Federal Üniversitesi adını aldı B.N. Yeltsin
- Güney Federal Üniversitesi
Üniversitelerin genellikle yüksek geçme puanları belirlediği eğitim alanları.
2015 yılı bütçesinde üniversitelere puan geçişi her yıl değişir ve üniversitenin mevcut popülaritesine bağlıdır. Çok sayıda başvuru yüz puanlık sonuçlarla gelirse, geçme puanları fırlayacak. sınav sonuçlarına ve popülaritesine ilişkin verilere dayanarak, başvuru sahiplerinin kabulü için yalnızca minimum puanları belirler.
Rosobrnadzor tarafından belirlenen minimum USE puanları
Bu yıl Rosobrnadzor, sınavda aşağıdaki minimum puanları belirlemiştir: Sosyal bilgiler - 39, Rus dili - 36, Bilişim - 40, Biyoloji - 36, Coğrafya - 37, Kimya - 36, Fizik - 36, Edebiyat - 32, Tarih - 32, Matematik - 24, Yabancı dil - 20. Bu puanların alınması zorunludur. kredi almak için sınavda toplanacak. Buna dayanarak, devletin kazanılmış kabul ettiği konular ile talebeler için cehaleti affedilen konuları ayırt etmek mümkündür. Bu nedenle, en önemli konu bilişim ve sosyal bilimler olup, bunu biyoloji, coğrafya, fizik ve kimyadan bir dizi teknik, doğa bilimleri izlemektedir. Edebiyat bilgisi, Tarih özellikle gerekli değildir ve matematik ve yabancı dil genellikle gereksizdir. Bir öğrencinin fizikte matematikten bir buçuk kat daha fazla nasıl puan alması gerektiği açık değil. Ve Rus diline neden Rusça da dahil olmak üzere tarihten daha fazla değer verildiği. Birçoğu, yabancı dil gereksinimlerinin düşük olmasından memnundur, ancak okul mezunları iş aramaya başladıklarında ve İngilizce dil bilgisi için başvuru sahiplerinin gerekliliklerini gördüklerinde neşe geçecek. Tren! "Burada Çalışın" eğitim portalında sonuçlara ve doğru cevaplara gidin
Üniversitelere kabul için gerekli puanlar
İçin herhangi bir uzmanlık için çoğu üniversiteye kabulüç konuda toplam 270 puan yeterlidir. Bu, sınavı 90 puan için geçmeniz gerektiği anlamına gelir. Güçlü enstitü ve üniversitelerin geniş bir listesine sahip olmak için 230 puan yeterli olacak ve Birleşik Devlet Sınavından 75 puan alacaktır. Skorlar için en büyük gereksinimler, uzmanlık Bilgi ve Analitik Güvenlik Sistemlerinde MEPhI'dedir. Bu uzmanlığa kabul için Rus dili, matematik ve fizikte toplam 284 puana ihtiyacınız olacak. Ekonomi uzmanlığı için Finans Üniversitesine girmek için matematik, Rus dili ve sosyal bilgilerde 283 puan gereklidir.
"" bölümü, 2019 kabul kampanyası hakkında ayrıntılı bilgi içerir. Burada ayrıca geçme puanları, yarışma, pansiyon sağlama koşulları, boş yer sayısı ve bunu almak için toplanması gereken minimum puanlar hakkında bilgi edinebilirsiniz. Üniversitelerin tabanı sürekli büyüyor!
- siteden yeni bir hizmet. Artık sınavı geçmek daha kolay olacak. Proje, birçok devlet üniversitesinden uzmanların ve Birleşik Devlet Sınavı alanındaki uzmanların katılımıyla oluşturulmuştur.
"" hizmetini kullanarak "Kabul 2020" bölümünde, üniversiteye kabul ile ilgili en önemli tarihler hakkında bilgi bulabilirsiniz.
"". Artık üniversitelerin kabul komiteleriyle doğrudan iletişim kurma ve onlara sorularınızı sorma fırsatınız var. Cevaplar sadece sitede yayınlanmayacak, aynı zamanda kayıt sırasında belirttiğiniz mail ile bizzat tarafınıza iletilecektir. Üstelik yeterince hızlı.
Ayrıntılı Olimpiyatlar - mevcut akademik yıl için Olimpiyatlar listesinin bir göstergesi olan "" bölümünün yeni bir versiyonu, seviyeleri, organizatörlerin sitelerine bağlantılar.
Bu bölümde, başvuranların kendileri için en önemli tarihlerin hatırlatıcılarını otomatik olarak alma fırsatına sahip oldukları yeni bir "Etkinliği hatırlat" hizmeti başlatıldı.
Yeni bir hizmet başlatıldı - "