Diyalektik materyalizm için gerçeğin ana kriteri. Hakikat teorileri (klasik, tutarlı, pragmatist, geleneksel, diyalektik-materyalist)

Gerçeğin var olup olmadığı sorusu felsefe tarihinde bir sorun olmuştur. Aristoteles, bu önemli sorunun çözümünde kendi zamanında gelişen farklı tutumları daha şimdiden zikretmektedir.

Bazı filozoflar gerçeğin hiç var olmadığını ve bu anlamda hiçbir şeyin doğru olmadığını tartışmışlardır. Gerekçe: gerçek, kalıcı varlığa içkin olandır, ama gerçekte hiçbir şey kalıcı, değişmeyen bir şey olarak varolmaz. Dolayısıyla her şey yanlıştır, var olan her şey gerçeklikten yoksundur.

Diğerleri, var olan her şeyin gerçek olarak var olduğuna inanıyorlardı, çünkü gerçek, varlığın doğasında olan şeydir. Bu nedenle, var olan her şey doğrudur.

Burada gerçeğin, şeylerin varoluşuyla özdeş olmadığı akılda tutulmalıdır. O Emlak bilgi. Bilginin kendisi yansımanın sonucudur. Düşüncenin içeriği (fikir, kavram, yargı) ile nesnenin içeriğinin örtüşmesi (özdeşliği) NS. Böylece, en genel ve basit anlayışta, hakikat, uygunluk(yeterliliği, kimliği) konuyla ilgili bilginin konunun kendisine.

Gerçeğin ne olduğu sorusunda iki taraf.

1. var mı amaç doğru, yani İnsan fikirlerinde, nesneye karşılık gelen böyle bir içerik olabilir mi? konuya bağlı değil mi? Tutarlı materyalizm bu soruya olumlu yanıt verir.

2. Objektif hakikati ifade eden insan temsilleri onu hemen ifade edebilir mi? tamamen, kesinlikle, kesinlikle veya sadece yaklaşık olarak, şartlı olarak, görece? Bu soru hakikat ilişkisi hakkında bir sorudur. mutlak ve akraba. Modern materyalizm, mutlak ve göreli gerçeğin varlığını kabul eder.

Modern (diyalektik) materyalizm açısından gerçek var, o özdeş, yani - nesnel, mutlak ve göreli.

doğruluk kriterleri

Felsefi düşüncenin gelişim tarihinde, hakikat ölçütü sorunu farklı şekillerde çözüldü. Gerçeğin çeşitli ölçütleri öne sürülmüştür:

    duyusal algı;

    sunumun netliği ve farklılığı;

    bilginin iç tutarlılığı ve tutarlılığı;

    basitlik (ekonomi);

    değer;

    Yarar;

    genel geçerlilik ve genel kabul;

    uygulama (maddi duyusal-nesnel aktivite, bilimde deney).

Modern materyalizm (diyalektik materyalizm), pratiği şu şekilde görür: temel bilgi ve amaç bilginin doğruluğunun ölçütü, çünkü yalnızca saygınlığı evrensellik, ama aynı zamanda anlık gerçeklik. Doğa bilimlerinde, uygulama için benzer bir kriter kabul edilir. deney(veya deneysel aktivite).

mutlaklık Hakikatin bir ölçütü olarak pratik, pratikten başka bir nihai hakikat ölçütü olmamasında yatar.

görelilik gerçeğin bir kriteri olarak uygulama şudur: 1) ayrı bir pratik test ve doğrulama eylemi yoluyla kanıtlamak imkansızdır. tamamen, bir kez ve herkes için(son olarak) herhangi bir teorinin, bilimsel konumun, fikrin, fikrin doğruluğu veya yanlışlığı; 2) pratik doğrulama, kanıtlama ve çürütmenin herhangi bir tek sonucu Anlaşılabilir ve farklı şekillerde yorumlanır,şu ya da bu teorinin öncüllerine dayalıdır ve bu teorilerin her biri en azından kısmen belirli bir deney tarafından verilen uygulama tarafından onaylanır veya reddedilir ve bu nedenle Nispeten NS.

Gerçeğin Nesnelliği

Amaç hakikat, nesnel gerçekliğe (nesneye) karşılık gelen böyle bir bilgi içeriğidir. konuya bağlı değildir. Bununla birlikte, gerçeğin nesnelliği, maddi dünyanın nesnelliğinden biraz farklı türdedir. Madde bilincin dışındadır, gerçek ise bilinçte vardır, ancak içeriği açısından bir kişiye bağlı değildir. Örneğin: konuyla ilgili fikirlerimizin bir kısmının bu konuya tekabül etmesi bize bağlı değildir. Dünyanın güneş etrafında döndüğünü, suyun hidrojen ve oksijen atomlarından oluştuğunu söylüyoruz. Bu ifadeler nesnel olarak doğrudur, çünkü bu içeriği kendimiz nasıl değerlendirirsek değerlendirelim, içerikleri gerçeklikle özdeşliğini ortaya koyar, yani. biz kendimiz bunu kesinlikle doğru ya da kesinlikle yanlış olarak kabul edelim. Değerlendirmemiz ne olursa olsun, ya eşleşir, ya uymuyor gerçeklik. Örneğin, Dünya ve Güneş arasındaki ilişki hakkındaki bilgimiz, iki zıt ifadenin formülasyonunda ifade edildi: “Dünya Güneş'in etrafında dönüyor” ve “Güneş, Dünya'nın etrafında dönüyor”. Bu ifadelerden yalnızca ilkinin (yanlışlıkla aksini savunsak bile) olduğu açıktır. objektif olarak(yani, bizden bağımsız olarak) gerçeğe karşılık gelen, yani. objektif olarak NS .

Gerçeğin mutlaklığı ve göreliliği

mutlaklık ve görelilik gerçek karakterize eder derece bilginin doğruluğu ve eksiksizliği.

mutlak gerçek şu ki tamamlayınız konu hakkındaki fikirlerimizin içeriğinin ve konunun kendisinin içeriğinin özdeşliği (tesadüf). Örneğin: Dünya Güneş'in etrafında dönüyor, ben varım, Napolyon öldü vb. O kapsamlı kesin ve NS nesnenin kendisinin veya bireysel niteliklerinin, özelliklerinin, bağlantılarının ve ilişkilerinin bir kişinin zihnindeki yansıması.

Akraba gerçek karakterize eder eksik nesne ve nesnenin kendisi (gerçeklik) hakkındaki fikirlerimizin içeriğinin özdeşliği (tesadüf). Göreceli gerçek, aşağıdakiler için nispeten doğrudur: veri için koşullar verilen bilişin öznesi, gerçekliğin görece tam ve görece doğru bir yansımasıdır. Örneğin: gün oldu, madde atomlardan oluşan bir maddedir vs.

Bilgimizin kaçınılmaz eksikliğini, sınırlılığını ve yanlışlığını ne belirler?

Önce kendimiz nesne, doğası sonsuz derecede karmaşık ve çeşitli olabilen;

İkincisi, değiştirmek(gelişim) nesne, bilgimiz buna göre değişmeli (gelişmeli) ve rafine edilmelidir;

Üçüncüsü, koşullar ve yoluyla biliş: bugün daha az mükemmel araçlar, biliş araçları ve yarın kullanıyoruz - diğer daha mükemmel olanlar (örneğin, bir yaprak, çıplak gözle ve mikroskop altında bakıldığında yapısı);

Dördüncü, bilgi konusu(bir kişi doğayı nasıl etkilediğini öğrendiğine göre gelişir, değiştirir, kendini değiştirir, yani bilgisi büyür, bilişsel yetenekleri gelişir, örneğin, bir çocuğun ve bir yetişkinin ağzındaki "aşk" kelimesi farklıdır kavramlar).

Diyalektiğe göre, mutlak gerçek şekilleniyor Göreceli gerçeklerin toplamından, örneğin parçalara ayrılmış bir nesnenin bir araya getirilerek düzgün bir şekilde katlanabilmesi gibi. benzer ve uyumlu parçaları, böylece tüm konunun eksiksiz, doğru, gerçek bir resmini verir. Bu durumda, elbette, bütünün her bir ayrı parçası (göreceli gerçek) yansıtır, ancak eksik, kısmi, parçalı vesaire. her şey (mutlak gerçek).

Bu nedenle, tarihsel olarak şu sonuca varabiliriz: koşullu(sonlu, değişken ve geçici) form bilginin ifade edildiği, gerçeğin kendisi değil bilginin bir nesneye uygunluğu, onun amaç içerik.

Gerçek ve yanılsama. Bilişte dogmatizm ve görecilik eleştirisi

gerçek nasıl özel bilginin ve gerçekliğin var olan özdeşliğinin ifadesi, sanrının zıddıdır.

yanılsama - hakikati geliştirmenin bireysel anlarının bütüne, bütün hakikate yasa dışı bir dönüşümü veya bilginin gelişme sürecinin ayrı sonucuyla, yani keyfi bir şekilde tamamlanmasıdır. ya göreli gerçeğin mutlak gerçeğe yasadışı bir dönüşümüdür ya da gerçek bilginin bireysel anlarının ya da sonuçlarının mutlaklaştırılmasıdır.

Örneğin: erik nedir? "Erik ağacını" karakterize edebilecek şeylerin bireysel anlarını alır ve ardından her bir anı bir bütün olarak ele alırsak, bu bir yanılsama olacaktır. Erik ağacı; kök, gövde, dal, tomurcuk, çiçek ve meyvedir. bireysel değil, ama gelişmekte olan biri olarak tüm.

dogmatizm metafiziksel olarak doğruya ve yanlışa karşı çıkar. Bir dogmatist için gerçek ve hata kesinlikle uyumsuzdur ve birbirini dışlar. Bu görüşe göre, hakikatte hata olamaz. Öte yandan, hatada bile gerçeğin hiçbir şeyi olamaz, yani. gerçek burada anlaşıldı mutlak bilginin bir nesneye uygunluğu ve sanrı, onların mutlak çelişkisidir. Yani dogmatist mutlaklığı tanır gerçek, ama inkar ona görelilik.

İçin görelilik, tam tersine karakteristik mutlaklaştırma anlar görelilik hakikat. Bu nedenle, rölativist inkar mutlak gerçek ve onunla nesnellik hakikat. rölativist için her gerçek akraba ve bu görelilikte öznel.

Gerçeğin somutluğu

somutluk biliş olarak gerçekleşir trafik araştıran düşüncenin, herhangi bir biliş sonucunun eksik, yanlış, kusurlu bir ifadesinden onun daha eksiksiz, daha doğru ve çok yönlü bir ifadesine yükselişi. Bu yüzden NS Bilişin ve toplumsal pratiğin bireysel sonuçlarında ifade edilen bilgi, yalnızca her zaman tarihsel olarak koşullanmış ve sınırlı olmakla kalmaz, aynı zamanda tarihsel olarak spesifik.

Diyalektik kavramlara göre, verili her an, bir bütün olarak nesnenin bir yanı henüz bütün değildir. Aynı şekilde, bireysel anların ve bütünün yönlerinin bütünü de henüz bütünün kendisini temsil etmez. Ancak süreç içindeki bu bireysel yanların ve bütünün parçalarının toplam bağlantısını dikkate almazsak, durum böyle olur. gelişim. Sadece bu durumda, her bir taraf şu şekilde hareket eder: akraba ve geçici onun gölgelerinden biri aracılığıyla anbütünlük ve onun tarafından koşullandırılan öznenin verili somut içeriğinin gelişimi.

Bu nedenle, somutluğun genel metodolojik konumu şu şekilde formüle edilebilir: gerçek bilgi sisteminin her bir bireysel konumu, tıpkı pratik uygulamasının tekabül ettiği an gibi, içinde doğrudur. onun yerleştirmek onun zaman veri koşullar olarak kabul edilmelidir ve yalnızca öteleme anı konunun gelişimi. Ve bunun tersi - şu ya da bu bilgi sisteminin her konumu, gerekli bir an olduğu ilerici hareketten (gelişme) çıkarılırsa doğru değildir. Bu anlamda pozisyon geçerlidir: soyut gerçek yoktur - gerçek her zaman somuttur. Ya da gerçek toprağından, hayattan koparılmış bir şey olarak soyut hakikat, artık hakikat değil, yanılgı anını içeren hakikattir.

Belki de en zor şey, somutu kendi somutluğu içinde, yani bir nesnenin tüm gerçek bağlantılarının ve ilişkilerinin çeşitliliği içinde, varoluşunun verili koşullarında, nesneyle ilişkili olarak değerlendirmektir. bireysel bu veya bu tarihsel olayın özellikleri, fenomen. Spesifik olarak - devam etmek anlamına gelir benzersizlik nesnenin kendisi, gerçeğinden ayırt eder belirli bir fenomen, diğerlerinden tarihsel bir olay, ona benzer.

Somutluk ilkesi, herhangi bir keyfi bilgi öncüllerinin kabulü veya seçimi. Bilginin gerçek önkoşulları, eğer doğruysalar, şunları içermelidir: olasılık onun uygulama, onlar. her zaman olmalılar yeterli ifade özel Teorinin belirli bir içeriğinin eşit derecede kesin bir gerçeklikle bağlantısı. Bu, gerçeğin somutluk anıdır. Biz, örneğin, biliyoruz meyveler ancak ekimden sonra gelir. Bu nedenle, ekici işini yapmak için önce gelir. Ama o gelir kesin zaman ve tam olarak yapar sonra ve Bu yüzden ve nasıl içinde yapmak bu zaman. Ekilen tohum meyve verdiğinde ve meyve olgunlaştığında, orakçı gelir. Ama o da gelir kesin zaman ve yapar ne yapılabilir v bu doğanın kendisi tarafından belirlenir zaman. Meyve yoksa, orakçının çalışmasına gerek yoktur. gerçekten bilmek içindeki konuyu biliyor tümünden Bu çok önemli ilişkiler, bilir her ilişkinin zamanlaması, yani biliyor özellikle: yani - ne nerede ne zaman ve nasıl yapmalı.

Böylece, diyalektik bakış açısından hakikat, (gerekli olsa bile) ayrı bir anda değildir. Her biri ayırmak an kendi içinde değil, yalnızca kendi içinde doğrudur. özel diğer anlarla bağlantılar onun yerleştirmek onun zaman. Bize somut bir bütünün hakikatini verebilecek olan şey, gelişimi sırasında nesnel özün bireysel anları arasındaki bu bağlantıdır.

Çözüm: Diyalektik materyalizm açısından, hakikatin ana biçimleri mutlak ve görelidir. Mutlak gerçek, bilginin amacı olarak kabul edilen bir nesne hakkında eksiksiz, kapsamlı bilgi olarak anlaşılır. Bilimin somut başarıları, göreceli gerçekler olarak değerlendirilir - konuyla ilgili eksik bilgi.

8. Temsilciler, "Gerçek bir anlaşmadır" diye inanıyorlardı ...

9. Bir kişinin deneyimden önce ve ondan bağımsız olarak edindiği bilginin bulunduğu felsefi öğretime ... denir.

10. Konusu ile özdeş olan ve bilginin daha da geliştirilmesi ile çürütülemeyen eksiksiz bilgi, _____________ hakikat olarak anlaşılır.

11. Pragmatizm açısından, gerçeğin ana kriteri ...

Çözüm: Varoluşçuluğun temsilcileri, “Gerçek, bir kişinin yaratıcı kendini gerçekleştirmesine katkıda bulunan bilgidir” diye inanıyordu. Varoluşsal gerçeklik, insanın manevi dünyası kadar iyilik, adalet, güzellik, sevgi duyguları, dostluk idealleri gibi insanların manevi ve yaşam değerlerini içerir.

13. Diyalektik materyalizm açısından gerçeğin ana kriteri ...

Çözüm: Diyalektik materyalizm açısından gerçeğin ana kriteri pratiktir. Uygulama, bir kişinin maddi sistemleri ve kendisini dönüştürmek için amaçlı, nesnel-duyusal faaliyeti olarak anlaşılır.

14. Bilerek yanlış anlamaların kasıtlı olarak gerçeğe yükseltilmesine ... denir.

15. Belirli bilimlerin sonuçları, konunun eksik bilgisi ____________ doğru olarak anlaşılır.

Çözüm: Belirli bilimlerin sonuçları, konuyla ilgili eksik bilgi, göreceli gerçek olarak anlaşılmaktadır. Göreceli gerçek, içerikte nesneldir ve hataları ve yalanları hariç tutar. Dolayısıyla klasik mekanik, görelilik teorisinin ortaya çıkmasından önce, belirli bir mutlak anlamda doğru kabul edildi. Daha sonra, kısıtlamalar olmadan artık doğru kabul edilemeyeceği anlaşıldı.

H.-G. Gadamer

K. Popper

Çözüm:"Hakikat ve Yöntem" eserinin yazarı H.-G. Gadamer, felsefi hermenötiğin kurucusu bir Alman filozoftur. Gadamer'e göre, insan bilişi "metodolojik değildir", ayrıca gerçekliğin bilimsel ve teorik özümsenmesi, bir kişinin dünyayla ilişkisi için seçeneklerden sadece biridir. Gadamer'in çalışması, bir anlamda, on dokuzuncu yüzyılın sonunda W. Dilthey tarafından başlatılan beşeri bilimlerin ("ruh bilimlerinin" Alman romantizmine kadar uzanan) "rehabilitasyonunu" sürdürüyor.

Diyalektik materyalizm Georgy Alexandrov

4. UYGULAMA - GERÇEK KRİTER

4. UYGULAMA - GERÇEK KRİTER

Dış dünyanın insan beynindeki yansımasının doğruluğu uygulama ile doğrulanır.Uygulama, insanların dil aracılığıyla birbirlerine aktardıkları duyu ve düşünce verilerini doğrular.

MARKSİST UYGULAMA ANLAYIŞI. Marksist felsefi materyalizm, pratikten öncelikle insanların toplumsal üretim faaliyetini anlar. Bir bilim insanının laboratuvarında veya bir fabrika laboratuvarında, üretimin ve bilimlerin başarısının göstergesi ve ifadesi olan bilimsel ekipman yardımıyla yapılan deney de toplumsal üretim pratiğinin bir parçasıdır. Gerçeğin ölçütü olarak hizmet eden uygulama aynı zamanda astronomik gözlemler, coğrafi keşifler vb.

Uygulama sadece insanların doğaya karşı tutumuna indirgenemez. Maddi yani insanların iradesinden bağımsız olarak gelişen toplumun üretim ilişkileri, toplumsal üretim faaliyetlerinin önemli bir boyutudur. Dolayısıyla Marksizm-Leninizm, pratiğin içeriğinde sınıf mücadelesi deneyimini, sosyalizm ve komünizm mücadelesinin pratiğini de içerir.

Nesnelerin doğru anlaşılması temelinde hareket edersek, nesnel dünyanın yasaları, önceden planlanan sonuçlara ulaşırız. Bu nedenle, insanların pratik faaliyetlerinin başarıları, içinde kullanılan teorik kavramların bir testidir. Pratik aktivitedeki hatalar ve başarısızlıklar bilgimizin eksikliğine tanıklık eder ve böylece bizi bu hataların üstesinden gelmeye, yani dünya ve yasaları hakkında daha da derin bilgi sahibi olmaya iter.

İnsanların pratik faaliyetleri, nihayetinde bilgimizin güvenilirliğini test etmenin kesin bir yoludur. Uygulama, doğal fenomenlerin yansımasının doğruluğunu, bu fenomenlerin özünün bilgisinin doğruluğunu kontrol eder. Uygulama, bu fenomenler ve onları yöneten yasalar hakkında vardığımız sonuçların doğruluğunu doğrular. Pratik, nesnel gerçeklik hakkındaki bilgimizin doğruluğunun temeli ve kriteridir.

Bilimin gelişmesi için en önemli koşul, bilim insanlarının yaşamın ve pratiğin sesini duyarlı bir şekilde dinleme yeteneğidir.

Marksist anlayışında pratiğin dışında, dış dünyayla ilgili insan fikirlerinin doğruluğu veya yanlışlığı sorununu çözmek imkansızdır. Dahası, dünyanın bilinebilirliği sorununu pratikten ayırma girişimi kaçınılmaz olarak skolastisizm'e yol açar.

"İnsan düşüncesinin nesnel gerçeğe sahip olup olmadığı sorusu," diye yazmıştı Marx, kesinlikle bir teori sorunu değil, pratik bir sorudur. Pratikte, bir kişi gerçeği, yani gerçekliği ve gücü, bu yanlılığı kanıtlamalıdır. onun düşüncesinden."

Marksist felsefi materyalizmin sosyal üretim pratiğini diyalektik materyalizmin bilgi teorisine sokması, bilinemezciliğe ölümcül bir darbe indirdi, felsefi idealizm kendini yenilmez gördüğü alanda açığa çıktı.

Engels, bilinemezciliğin en kesin reddinin pratik, yani deney ve endüstri olduğuna işaret etti. "Belirli bir doğal fenomeni anlamamızın doğruluğunu, onu kendimizin ürettiğimiz, onu koşullarının dışında çağırdığımız, aynı zamanda amaçlarımıza hizmet etmesini sağladığımız gerçeğiyle kanıtlayabilirsek, o zaman Kantçı zor "kendinde şey" gelir. sonuna kadar.

Bilim ve teknoloji tarihi, Marksist materyalizmin dünyanın bilinebilirliği, pratiğin bir hakikat ölçütü olarak rolü üzerindeki konumunu doğrular.

Doğa bilimi ve modern bilim tarihi, her bilimsel keşifle, bir kişinin nesnel maddi dünyayı ve gelişiminin yasalarını giderek daha fazla tanıdığını ve bilgisinin doğruluğunu pratikle doğruladığını reddedilemez bir şekilde kanıtlar. Doğanın ve toplumun nesnel yasalarını öğrenen insanlar, onları pratik hedeflerine ulaşmak, doğanın temel güçlerine hakim olmak ve üretim sürecinde, Dünya'daki doğanın onlarsız yaratmadığı nesneler ve fenomenler yaratmak için kullanırlar (örneğin, kimyasal elementler uranyumdan daha ağır, plastikler, yeni çeşitler bitki ve hayvan ırkları vb. Doğanın insan olmadan yarattığı nesne ve olguların laboratuvarda ve endüstride yaratılması ve önceden planlanmış planlara göre yaratılması, önceden planlanmış planlara göre yaratılması. Doğa yasalarının, insanın daha önce karşılaşmadığı bu tür nesne ve fenomenlerin ve Dünya'nın koşullarının bilgisi, dünyanın ve nesnel yasalarının kavranabilirliğinin reddedilemez kanıtıdır.

Diyalektik materyalizm, toplumun gelişme yasalarının "bilinemezliği" hakkındaki bilinemezci ifadeleri tamamen açığa çıkarmıştır. Ve burada pratik, gerçeğin belirleyici kriteridir.

Proletarya, pratik faaliyeti ve hayati çıkarları, toplumsal hayattaki gelişme ve değişimin nesnel yasalarının incelenmesini gerektiren devrimci bir sınıftır. İşçi sınıfının öğretmenleri ve liderleri Marx ve Engels, kesin bir toplum bilimi yarattılar - tarihsel materyalizm, Marksist politik ekonomi, bilimsel komünizm teorisi.

Marx ve Engels, kapitalist üretim tarzının nesnel ekonomik yasalarına ilişkin bilgilerine dayanarak, ilk kez bilimsel olarak kapitalizmin ölümünün kaçınılmazlığını, proletaryanın, yaratıcı proletaryanın zaferinin kaçınılmazlığını bilimsel olarak öngörebildiler. ve komünizmin kurucusu. Toplum bilimi, SBKP ve Komünist Parti Merkez Komitesinin kongrelerinin kararlarında, Lenin'in, onun halefi JV Stalin'in ve onların seçkin öğrencileri ve ortaklarının çalışmalarında yaratıcı bir şekilde daha da geliştirildi. Proletaryanın sınıf mücadelesinin pratiği, Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nin zaferi ve SSCB'de komünizmin muzaffer inşası, Marksist-Leninist teorinin doğruluğunu ve gücünü inkar edilemez bir şekilde kanıtlar. SSCB'de sosyalist inşanın dünya çapındaki tarihsel başarıları, halk demokrasilerinin başarıları, komünist partilerin önderlik ettiği tüm ilerici güçlerin emperyalizm kampına karşı mücadelesinin pratiği, büyük harekete geçirici, örgütleyici ve dönüştürücü gücün kanıtıdır. Marksizm-Leninizm fikirlerinin, dünyanın gerçek gelişimini doğru bir şekilde yansıtan, pratik faaliyeti toplumun ileri güçlerini silahlandıran.

PRAGMATİZM ELEŞTİRİSİ. Pratik, bilgi teorisinde idealizmi ve bilinemezciliği kesin olarak reddeder. Bu nedenle, emperyalist burjuvazinin çağdaş filozoflarının idealizmi kurtarmak için pratik kavramını tahrif etmeye yönelik umutsuz girişimleri şaşırtıcı değildir. Bu girişimlerden biri, Amerikan burjuva felsefesinde hâlâ moda olan ve Lenin'in "Materyalizm ve Ampiryokritisizm" kitabında ifşa ettiği sözde pragmatizm "okulu"dur.

Pragmatistler (James, Dewey ve diğerleri), felsefelerinin temelinin de pratik olması gerektiğini iddia ederler. Bununla birlikte, pratikle pragmatistler yalnızca neyin yararlı, faydalı olduğunu anlarlar. Faydayı gerçeğin tek ölçütü olarak ilan ederler. Pragmatistlerin görüşüne göre her insan kendi çıkarının peşinde olduğundan, insan sayısı kadar hakikat vardır. Aslında pragmatistler, yalnızca sermaye için yararlı olanı "doğru" ilan ederler ve ona başarı, kâr getirir. Pragmatistlerin bakış açısından, örneğin din, sömürücü sınıflar için "yararlı" olduğu için "gerçek"tir; idealizm de aynı temelde "doğru" olur. Pragmatistler, eğer bu yalan emperyalist burjuvazi için faydalıysa, herhangi bir yalanı "doğru" ilan ederler. Pragmatistler, Birleşik Devletler'deki modern militan emperyalist gericiliğin felsefi yaverleri olarak hareket ederler. Dışsal maddi dünyanın varlığını ve onun nesnel yasalarını reddederler, nesnel gerçeğin bir ölçütü olarak uygulama anlayışını reddederler ve öznelci olarak hareket ederler.

Pragmatistler hakkında VI Lenin şunları yazdı: “En modern Amerikan felsefesinin neredeyse“ son modası ”“ pragmatizm ”(Yunanca pragma - eylem, eylem; eylem felsefesinden). Felsefi dergiler pragmatizm hakkında neredeyse her şeyden daha fazla konuşur. hem materyalizm hem de idealizm metafiziğiyle alay eder, deneyimi ve yalnızca deneyimi yüceltir, pratiği tek kriter olarak kabul eder ... ve ... tüm bu Tanrı'dan ve pratik amaçlardan yalnızca pratik için başarılı bir şekilde çıkarır ... ".

Marksist felsefi materyalizm, idealistlerin pratik sorununu ve onun bilgideki rolünü çarpıtmaya yönelik diğer girişimlerini de açığa çıkarır.

Böylece, örneğin, Machist A. Bogdanov, idealist olarak pratiği “kolektif deneyim”, yani birçok kişinin duyumları olarak anladı ve bu şekilde anlaşılan insan pratiğinin bilginin tek nesnesi olduğunu iddia etti. Bogdanov, maddeyi bir bilgi nesnesi olarak reddetti.

Buna karşılık, Marksist felsefi materyalizm, bilimsel bilginin nesnesinin, bilincin dışında ve bağımsız olarak var olan ve toplum ve insanların toplumsal üretim faaliyeti olmadığında bile var olan maddi dünya olduğunu iddia eder. Marksist felsefi materyalizm, bilgi teorisinde pratiğin rolü sorununu, felsefenin temel sorununun materyalist çözümüyle, maddenin bilinç dışında varlığının tanınmasıyla, nesnel dünyanın kavranabilirliği ilkesiyle organik olarak ilişkilendirir.

"DENEYİM" KAVRAMININ MAKİSTİK YORUMUNUN ELEŞTİRİSİ. İdealistlerin bilime karşı mücadelelerinde karakteristik yöntemlerinden biri, gerici felsefe tarafından teorilerinin bilim karşıtı içeriğini örtmek için yaygın olarak kullanılan "deneyim" kavramını çarpık yorumlamalarıdır.

"Deneyim" kavramıyla hokkabazlık yapan Mahçılar, deneyimin nesnel içeriğini reddettiler, "deneyimi" idealist olarak, yalnızca bir duyum, bir kişinin deneyimi olarak gördüler. Plehanov, "deneyim" kavramının Mahçı yorumlarından biriyle hemfikir olarak Mahçı yem için düştü.

Lenin, materyalizm ve ampiryokritisizminde, “deneyim” kavramının, onu bir “biliş aracı” veya “bilişin konusu” olarak yorumlamak gibi farklı yorumlarının, kendi başlarına hala temel epistemolojik farklılıkları ortaya koymadığını gösterdi. materyalizm ve idealizm arasında. İşin püf noktası, deneyimdeki nesnel içeriği ortaya çıkarmaktır: bilincin dışında ve bağımsız olarak var olan nesnel bir gerçeklik.

Machizmin aksine, Marksist felsefi materyalizm, deneyimi, dönüşümünde maddi dünyanın nesnel yasalarını ortaya çıkarmayı amaçlayan insanların toplumsal üretim etkinliğinin bir parçası olarak tanımlar. En basit bilimsel deneyde bile doğaya karşı aktif bir tutum önemli bir rol oynar. Bilim, yasalarını açığa çıkarmak amacıyla, sırlarına hakim olmak amacıyla, doğa fenomenlerini deneyimde yeniden üretir.

Böylece, Marksizm-Leninizm, pratik anlayışındaki tüm idealist sapkınlıkları açığa çıkarır ve ilk kez bilgi teorisine insanların pratik faaliyetlerini, toplumsal üretim faaliyetlerini sokar.

Pratiğin bilgi teorisine dahil edilmesi, Marksizmi, eski, Marksizm öncesi materyalizmin tefekkür edici doğasına karşıt olarak, etkili bir dünya görüşü olarak karakterize eder.

UYGULAMA, YAŞAYAN KAVRAM İLE ÖZET DÜŞÜNCE BİRLİĞİNİN TEMELİDİR. Düşüncedeki hataları ortadan kaldırmak ve teorinin sonuçlarını hayatta kullanmak için pratikten düşünmeye ve düşünmekten pratiğe geçmek, onunla soyut düşünme sonuçlarının doğruluğunu kontrol etmek gerekir. Sonuç olarak pratik, yalnızca bilginin temeli ve gerçeğin ölçütü değil, aynı zamanda nesnel dünyayı bilmenin de amacıdır. Uygulama, nesnel gerçekliğin tüm biliş aşamalarının temelidir. İnsanın doğayı canlı olarak düşünmesi ve aynı zamanda insanların soyut düşüncesi, tarihsel olarak ancak insanın toplumsal ve üretim faaliyetleri sırasında doğa ve toplum üzerindeki pratik etkisi sürecinde ortaya çıkabilir ve gelişebilir.

Dünyanın gerçek bilimsel bilgisi, doğanın aktif dönüşümünü, toplumun komünist dönüşümünü, teori sonuçlarının hayata geçirilmesini amaçlar.

Pratik, canlı tefekkür ve soyut düşüncenin birliğini doğrular. Biliş sürecini bu biliş anlarından yalnızca birine indirgemeye yönelik herhangi bir girişim, gerçekliğin gerçek gerçekleriyle çelişir, Marksist-Leninist yansıma teorisinin çarpıtılmasına yol açar. Dış dünyanın biliş sürecinin yalnızca duyusal verilerle sınırlandırılması, soyut düşüncenin rolünün küçümsenmesi, iç bağlantılarını ortaya çıkarmadan kör bir olgu birikimine yol açar. Buna karşılık, doğa bilgisini sadece soyut düşünceyle sınırlamak, bu duyuları ve pratiği görmezden gelmek doğrudan skolastisizm'e yol açar. Teori ile bağlantısının dışında düşünülen uygulama, körü körüne bölünmeye, el yordamına yol açar. Her türlü insan faaliyetinin analizi, bu sonucun doğruluğunu onaylar.

Sanayi ve bilimin gelişmesinin bir sonucu olarak, tüm modern bilimsel ve teknik donanım, insanın duyularının ve düşüncesinin ve dış dünya hakkındaki bilgisinin seyrinin yardımına gelir. Modern teleskoplar, ışık ve elektron mikroskopları, sismograflar, radyo vericileri, televizyonlar, yoğunlaştırma odası, betatron, siklotron, radar, elektrik entegratörü ve diğer bilimsel ve endüstriyel ekipman, yüksek düzeyde üretim geliştirme, büyük tedarik gözlemlere ve yüksek düzeyde bilimsel düşünceye ihtiyaç vardır.

Dış dünyanın tüm yansıma biçimlerinin böyle bir birliğine bir örnek verelim.

Işık mikroskobunun icadı ve geliştirilmesi, bir zamanlar bilim ve teknolojinin muazzam bir başarısıydı. Adam çıplak gözle erişilemeyen en küçük nesneleri görmeye başladı. Ancak, ışık mikroskobu ışığın dalga boyundan daha küçük nesneleri ayırt edemez.

Burjuva idealist filozoflar, burada da, mikro süreçlerin insan bilgisinin sınırına ulaştığını ilan etmekte acele ettiler. Ancak, XX yüzyılın 20'li yıllarında. elektronların dalga özellikleri keşfedildi. Belli koşullar altında, optik bir mikroskopla görülemeyen parçacıkların görünür hale geldiği uzunlukta bir elektron dalgası elde etmenin mümkün olduğu ortaya çıktı.

Bu keşfi kullanarak, bilim adamları özel elektron mikroskopları inşa edebildiler. Bir elektron mikroskobu, en güçlü ışık mikroskobundan birçok kez daha güçlüdür. Bir elektron mikroskobu yardımıyla, örneğin, boyutu birkaç molekül mertebesinde olan influenza virüsünü görebilirsiniz. Ve bu, modern mikroskopi geliştirme olanaklarının sınırı değildir.

Güçlü karanlık yıldızlararası madde bulutlarına rağmen, Sovyet astrofizikçileri, bilimsel araştırmalar için temelde erişilemeyeceği düşünülen kızılötesi ışınların yardımıyla Samanyolu'nun (Galaksimiz) merkezini fotoğraflayabildiler. Dev yıldızların bileşimindeki ağır karbonu tespit edebildiler, burjuva astrofizikçilerinin yazdığı gibi, yıldızların Samanyolu'nda aynı anda görünmediğini, yıldız oluşum sürecinin hala devam ettiğini gösterebildiler. .

Günümüzde en güçlü elektron mikroskobu ile bile doğrudan görülemeyen bu tür olayların izlerini görebiliyoruz. Bir yoğunlaşma odasında, tek bir elektronun hareketini gözlemleyebilir, bir pozitronun uçuşunu fotoğraflayabilir, vb. Bilim adamları, saniyenin milyonda birinde veya hatta daha kısa sürede gerçekleşen olayları ve süreçleri gözlemlemeyi mümkün kılan cihazlar inşa ettiler.

Modern sentetik kimyanın başarılarını endüstride kullanma pratiği, "kendinde şeylerin" "bizim için olan şeylere" dönüşmesine dair ikna edici örnekler verir.

İnsanlar daha önce suni kauçuk yapmayı bilmiyorlardı. Doğal kauçuğun moleküler yapısı kimyagerler tarafından iyi bilinmiyordu. Bu bakımdan kauçuk, bilim için "kendi başına bir şey" olarak kaldı. Komünist Parti, Sovyet kimyagerlerinin önüne, kauçuk molekülünün kimyasal yapısının sırrını kısa sürede çözme ve doğanın bizsiz ürettiğini, bizsiz meyve suyu şeklinde üretmeyi laboratuvarlarda ve endüstride kendi başlarına öğrenme görevini verdi. özel bitkiler.

Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nden önce bile, seçkin Rus kimyager S.V. Lebedev, suni kauçuk sentezi sorununu çözmeye yaklaştı. Ancak Sovyet sistemi koşullarında, S.V. Lebedev başkanlığındaki Sovyet kimyagerleri, kauçuğun yapısının sırlarını ortaya çıkardılar ve sentetik kauçuk üretimi için bir teknoloji geliştirdiler. Böylece, bu kimyasal bilgi alanında, dünyanın kavranabilirliği pratikte kanıtlanmıştır. Astronomik keşifler, fizik ve kimya tarihinden bu örnekler, Marksist felsefi materyalizmin, şeylerin alın terinin bilinemez olduğu, ancak yalnızca henüz bilinmeyen, ancak er ya da geç bilim tarafından doldurulacak olan şeylerin teyididir. bilim ve pratiğin güçleri.

Böylece canlı tefekkür, soyut bilimsel düşünce ve pratiğin birliği, doğayı daha derinden yansıtmayı mümkün kılar. Bilim ve uygulama, insan bilgisinin olanaklarının sınırsız olduğunu iddia eden Marksist felsefi materyalizmin hükümlerinin doğruluğunu kanıtlamıştır. Canlı tefekkürden soyut düşünmeye ve ondan pratiğe - gerçeği bilmenin yolu budur.

Böylece pratik, dünyanın kavranabilirliğini kanıtlar. Doğa yasalarının pratik bilgisi nesnel gerçektir.

Marksist felsefi materyalizm gerçeği nasıl anlar?

Jaiva-dharma kitabından (cilt 1) yazar Thakur Bhaktivinoda

13. Ebedi din ve üç gerçek: sambandha, abhidheya ve duaojana (gerçeğin tanıklığı) Ertesi akşam Vrajanath tekrar aziz Sri Raghunatha'ya geldi ve Srivasa'nın evine bakan bir bakula ağacının altına oturdu. Yaşlı babajinin kalbinde zaten bir baba sevgisi vardı.

yazar Fromm Erich Seligman

A. DEĞER KRİTER OLARAK ZEVK Otoriter etik basitlik avantajına sahiptir; iyi ve kötü kriterleri otorite tarafından belirlenir ve bir kişinin erdemi bu emre itaat etmektir. Hümanist etik zaten var olanla başa çıkmak zorunda

Materyalizm ve Ampiryo-Eleştiri kitabından yazar Lenin Vladimir İlyiç

6. BİLGİ TEORİSİNDE UYGULAMA KRİTERLERİ Marx'ın 1845'te, Engels'in 1888 ve 1892'de olduğunu gördük. pratik ölçütünü materyalizm bilgisi teorisinin temeline sokar. Uygulamanın dışında, “nesnel”in (yani nesnel) insan düşüncesiyle tutarlı olup olmadığı sorusunu gündeme getirmek

Felsefe kitabından: ders notları yazar Melnikova Nadezhda Anatolyevna

İşin Ölçekleri Üzerine kitabından yazar Shestov Lev Isaakovich

IV. Felsefi kriter. Voltaire, sıkıcı dışında her türlü edebiyat iyidir, dedi. o haklı mı? Tabii ki haklı, kimse tartışmayacak. Bir edebi eserin sıkıcı olduğunu söylemek, onun değersiz olduğunu kabul etmektir. Peki ya dünya görüşleri? Biz haklıyız

Hristiyanlık ve Felsefe kitabından yazar Karpunin Valery Andreevich

Felsefi gerçeğin göreliliği ve Hristiyan gerçeğinin mutlaklığı Her Hristiyan, felsefi gerçeklerin, yansımaların ve teorilerin hiçbir şekilde Hristiyan gerçeğinin yerini alamayacağını bilir, çünkü felsefenin bize ifşa ettiği gerçekler görecelidir ve gerçektir,

Marcel Proust ve işaretler kitabından Deleuze Gilles tarafından

1. İlk ölçüt - sembolik Bizim için gerçek ve hayali arasındaki geleneksel, neredeyse koşulsuz, bir fark veya korelasyon. Bütün düşüncemiz bu iki kavram arasındaki diyalektik oyunu desteklemektedir. Klasik felsefede bile

Zihnin Gölgeleri kitabından [Bilinç Bilimini Arayışında] yazar Penrose Roger

5. Beşinci kriter: seri Bütün bunlar, ancak, hala işlevsiz görünüyor. Mesele şu ki, yapının sadece yarısını tanımlayabildik. Sadece diğer yarısını yeniden üretirsek hareket etmeye, canlanmaya başlayacak. Nitekim yukarıda tanımladığımız

Kitaptan 4. Sosyal gelişimin diyalektiği. yazar

6.12. Yeni kriter Bu bölümde, NQF'de önerilenden önemli ölçüde farklı olan, ancak Diosi ve diğer bilim adamları tarafından yakın zamanda ifade edilen bazı fikirlere yakın olan durum vektörünün kütleçekimsel indirgemesi için yeni bir kriter (82) formüle edeceğim. . nedenler

Sosyal Gelişimin Diyalektiği kitabından yazar Konstantinov Fedor Vasilievich

Thomas Aquinas'ın kitabından yazar Borgos Jozef

Etik kitabından yazar Apresyan Ruben Grantovich

İnsan kitabından kendisi için yazar Fromm Erich Seligman

Etkinliğin ölçütü Merhamet şartının, ihtiyaç sahibi herkese, daha çok yardım isteyenlere bakım ve yardım yapılmasını öngördüğünü gördük. Tolstoy, yardım talebini reddetmemek, sadaka vermek sadece nezakettir, dedi.

19. Yüzyılda Marksist Felsefe kitabından. Yazarın ikinci kitabı (19. yüzyılın ikinci yarısında Marksist felsefenin gelişimi)

a. Değer ölçütü olarak zevk Otoriter etik basitlik avantajına sahiptir; onun iyi ve kötü kriterleri, otoritenin emirleri tarafından belirlenir; bir kişinin erdemi, bunlara uymakta yatar. Hümanist etik zorluklarla başa çıkmak zorunda, oh

Hayatın Anlamı kitabından yazar Trubetskoy Evgeny Nikolaevich

Gerçeği öğretmek. Pratik - gerçeğin ölçütü Metafizik metodolojiden etkilenen 18. yüzyıl bilimi için, gerçeği yalnızca mutlak ve dolayısıyla ebedi olarak anlamak tipikti. Bu anlayış Dühring tarafından da miras alındı:

DİYALEKTİK MATERYALİZM- Engels'in diyalektik materyalizm olarak nitelendirdiği, onu yalnızca idealizme değil, aynı zamanda bir bilimler bilimi olarak felsefenin reddi olarak önceki tüm materyalizme karşı çıkan K. Marx ve F. Engels'in felsefi görüş sistemi, birine karşı çıktı. yandan, tüm özel bilimlere ve diğer yandan - pratik. "Bu," diye yazdı Engels, "genel olarak artık felsefe değil, yalnızca bazı özel bilim bilimlerinde değil, gerçek bilimlerde onay bulması gereken bir dünya görüşüdür" ( Marx K., Engels F. Eserler, cilt 20, s. 142). Aynı zamanda Engels, önceki tüm felsefelerin bu reddinin olumlu, diyalektik karakterini vurgular. “Felsefe böylece burada 'kaldırılır', yani, “Eşzamanlı olarak üstesinden gelinir ve korunur”, formda üstesinden gelinir, gerçek içeriğinde korunur ”(ibid.).

Marksist felsefenin diyalektik karakteri, ilk olarak, Hegel'in idealist diyalektiğinin materyalist yeniden işlenmesiyle ve ikinci olarak, eski metafizik materyalizmin diyalektik olarak yeniden işlenmesiyle doğrudan bağlantılıydı. Marx şöyle yazıyordu: "Diyalektiğin Hegel'in elinde yaşadığı gizemlileştirme, onun evrensel hareket biçimlerinin kapsamlı ve bilinçli bir tasvirini ilk verenin Hegel olduğu gerçeğini hiç engellemedi. Hegel'e göre diyalektik onun başının üzerindedir. Mistik kabuğun altındaki rasyonel çekirdeği ortaya çıkarmak için onu ayağa kaldırmak gerekir ”(ibid., Cilt 23, s. 22). Materyalist diyalektik Marx, özel olarak felsefi değil, bildiğiniz gibi "Sermayesinde" uyguladığı genel bir bilimsel araştırma yöntemi olarak kabul etti. Engels, diyalektiği de değerlendirerek, doğa bilimcilerinin bilimsel problemlerini çözebilmeleri ve idealist ve metafizik yanılgıların üstesinden gelebilmeleri için bu yönteme hakim olmaları gerektiğini vurgulamıştır. Bunu yaparken, 19. yüzyılın büyük bilimsel keşiflerine atıfta bulundu. (hücrenin açılması, enerji dönüşümü yasası, Darwinizm, Mendeleev'in periyodik elementler tablosu), bir yandan diyalektik materyalizmi onaylayan ve zenginleştiren, diğer yandan doğa biliminin diyalektik bir dünya görüşüne yaklaştığının kanıtıdır.

Önceki materyalizmin diyalektik olarak yeniden işlenmesi, onun tarihsel olarak koşullandırılmış sınırlarının üstesinden gelmekten ibaretti: doğal fenomenlerin mekanik yorumu, gelişimin evrenselliğinin inkarı ve idealist sosyal yaşam anlayışı. Maddenin önceliğinin, yaratılmamasının ve yok edilemezliğinin tanınmasında ve ayrıca bilincin özel bir şekilde organize edilmiş maddenin bir özelliği olduğu gerçeğinde eski materyalizmle dayanışma içinde olan Marksist felsefe, maneviyatı gelişimin bir ürünü olarak görür. ve dahası, sadece doğal bir ürün olarak değil, aynı zamanda sosyal bir fenomen olarak, insanların sosyal varlığını yansıtan sosyal bilinç olarak.

Engels, Marksist felsefenin konusunu hem doğada hem de toplumda gerçekleşen evrensel bir diyalektik süreç olarak tanımlar. Diyalektiğin "herhangi bir hareketin en genel yasalarının bilimi" olduğunu vurgular (ibid., Cilt 20, s. 582). Hareket, evrensel bir bağlantının uygulanması, fenomenlerin karşılıklı bağımlılığı, birbirlerine dönüşmeleri olarak görülür. Bu bağlamda Engels şunları belirtir: “Evrensel bağlantı bilimi olarak diyalektik. Ana yasalar: niceliğin niteliğe dönüşümü - kutupsal karşıtların karşılıklı nüfuzu ve aşırıya götürüldüklerinde birbirlerine dönüşmeleri, - çelişki yoluyla gelişme veya olumsuzlamanın olumsuzlanması, - sarmal bir gelişme biçimi "(ibid. , S. 343). Materyalist diyalektik veya diyalektik materyalizm (bu kavramlar eşanlamlıdır), bu nedenle, örneğin özel kalkınma teorilerinden ayırt edilmesi gereken en genel kalkınma teorisidir. Darwinizm. Marx ve Engels, kalkınma kavramını tanımına girmeden kullanırlar, yani. bilimsel buluşlar sayesinde içeriğinde tam olarak tanımlandığı gibi kabul etmek. Ancak Engels'in bazı açıklamaları, gelişme sürecinin diyalektik çelişkisini ortaya çıkarma arzusuna işaret etmektedir. Böylece Engels şunu ileri sürer: "Organik gelişmedeki her ilerleme aynı zamanda bir gerilemedir, çünkü tek yanlı gelişmeyi pekiştirir ve başka birçok yönde gelişmeyi dışlar" (ibid., s. 621). Aynı zamanda, tek başına ilerlemeye indirgenmesini dışlayan bu gelişme anlayışı, tarihsel sürecin genel özellikleri içinde gelişme görmez. Dünya tarihi, der Engels, "toplumun en alt düzeyden en yükseğe doğru sonsuz gelişimi" (ibid., s. 275) sürecidir. Bu sosyal gelişme anlayışı, Marksizmin kurucularının diğer eserlerinde verilen, özellikle kapitalizm olmak üzere antagonistik bir sınıflı toplumun gelişiminin özellikleriyle açıkça tutarlı değildir.

Tüm doğal ve sosyal süreçlerin tabi olduğu özel, en yüksek evrensel yasalar sınıfı olarak diyalektik yasaları fikri, en azından sorunludur. Doğa bilimleri tarafından keşfedilen genel yasalar, sosyal süreçleri yöneten yasalar değildir. Bu nedenle, diyalektik yasalarını, doğa ve toplum yasalarının özünün genelleştirilmiş teorik bir ifadesi olarak düşünmemiz gerekmez mi? Bazı doğal ve toplumsal yasaların diyalektik doğasına defalarca işaret etmelerine rağmen, Marx ve Engels'in eserlerinde bu sorunun yanıtını bulamıyoruz. Bu arada, Hegelci, var olan her şeyin özel bir yüksek yasaları sınıfı kavramının kökeninde üstesinden gelmeden, felsefeyi somut bilimsel araştırmaya karşıtlıkla bitirmek imkansızdır. Engels haklı olarak Marksist felsefenin her yeni çığır açan bilimsel keşifle yeni bir tarihsel biçim aldığını kaydetti. Marx ve Engels tarafından yaratıldığı biçimiyle Marksist felsefe, teorik olarak ser'in olağanüstü bilimsel keşiflerini yansıtıyordu. 19. yüzyıl Bu yüzyılın sonu ve özellikle 20. yüzyılın başı. Lenin'in felsefi olarak kavramaya çalıştığı yeni çığır açan doğal-bilimsel keşiflerle işaretlendi. "Materyalizm ve Ampiryo-Eleştiri" de, açıklaması klasik mekanik çerçevesine uymayan elektronun keşfiyle ilişkili fizikteki metodolojik krizi analiz ediyor. Birçok doğa bilimci arasında bu keşfin yol açtığı kafa karışıklığı, maddenin kaydileştirilmesiyle ilgili idealist söylemlerde ifadesini buldu. Materyalizmi savunan Lenin, maddenin bilinen özelliklerini taşımasa bile elektronun madde olduğunu, çünkü elektronun insanların bilinç ve iradesinin dışında ve bağımsız olarak var olduğunu savundu. Bu bağlamda, Lenin, gelecekte maddenin hangi yeni, beklenmedik özelliklerinin keşfedilebileceğine bakılmaksızın anlamını korumak için tasarlanmış, madde kavramının felsefi bir tanımını önerdi. "Madde, bir kişiye duyumlarında verilen, kopyalanan, fotoğraflanan, duyularımızda sergilenen, onlardan bağımsız olarak var olan nesnel bir gerçekliği belirtmek için felsefi bir kategoridir" ( Lenin V.I. Tam dolu Toplamak cit., cilt 18, s. 131). Lenin tarafından önerilen tanım yeni bir şey içermiyordu. GV Plekhanov, K. Kautsky ve Marksizm öncesi felsefede - P. Holbach ve hatta idealist J.-J. Rousseau tarafından yapıştırıldı: “Kendi dışımda farkında olduğum ve duygularımı etkileyen her şey , ben madde diyorum "( Rousseau J.-J. Emil veya Eğitim hakkında. SPb., 1913, s. 262). Maddenin makul bir şekilde algılanan nesnel gerçeklik olarak tanımlanmasının da elektronun maddeselliğini kanıtlamadığı açıktır. Madde kavramının bu sansasyonel tanımı, nesnelerin duyularımızla algılandıkları için bilinebilir olduğu sansasyonalist tez kadar sınırlıdır. Ne de olsa, duyularla erişilemeyen sayısız maddi fenomen vardır. Madde kavramını duyusal algılarla ilişkilendirmek, tanımına bir öznellik anı getirir. Böylece, felsefi bir madde kavramı yaratma görevi çözülmedi.

Marksist felsefenin bilgi teorisi, genellikle, Marksizm öncesi materyalizm tarafından da benimsenen yansıma teorisi olarak nitelendirilir. Ancak Marksizm felsefesinde yansıma, bilen öznenin biliş nesnesiyle doğrudan ilişkisi olarak değil, biliş sürecinin dolaylı bir sonucu olarak yorumlanır. Marx ve Engels, materyalist yansıma teorisini diyalektik olarak yeniden işlediler. Teorik ve ampirik (ve hatta daha mantıklı) bilgi arasında niteliksel bir ayrım yaptılar ve teorik sonuçların temelde duyusal verilere ve bunlara dayalı ampirik sonuçlara indirgenemeyeceğini kanıtladılar. Böylece, Marksizmin kurucuları, önceki materyalizmin sansasyonel epistemolojisinin sınırlarını aştılar. Teorik araştırmanın ampirik verilerden nispeten bağımsız olmasına ve hatta çoğu zaman onlarla çatışmasına izin veren nedir? Engels, genellikle gelecekteki gözlemleri ve deneysel verileri öngören doğa bilimleri hipotezlerinin önemine dikkat çekiyor.

Teorik düşüncenin ampirik verilere indirgenemezliği, düşünmenin işlediği kategorilerde doğrudan ortaya çıkar. Marx ve Engels'in kategorilerin epistemolojik incelemesine çok fazla ilgi gösterdikleri söylenemez. Yine de onların eserlerinde bir farklılık içeren diyalektik bir özdeşlik anlayışı, neden-sonuç ilişkilerinin diyalektik bir analizi, zorunluluk ve şansın, olasılık ve gerçekliğin birliğini buluyoruz.

Marksist epistemolojide merkezi nokta, diyalektik-materyalist anlayışı gerçeğin nesnelliği ile göreliliğinin birliğini ortaya koyan hakikat teorisidir. Marksist felsefe tarafından geliştirilen göreli hakikat kavramı, bilgi nesnesinin değişmeyen, kapsamlı bir içeriği olarak diyalektik karşıtı mutlak hakikat kavramına karşıdır. Mutlak hakikat, diyalektik olarak anlaşıldığı ölçüde, kendi sınırları içinde görecelidir, çünkü göreceli hakikatlerden oluşur. Doğru ve yanlış arasındaki karşıtlık, eğer ikincisi yalnızca mantıksal bir hata olarak değil, aynı zamanda anlamlı bir hata olarak anlaşılırsa, görecelidir.

Hakikat ölçütü sorunu, en karmaşık epistemolojik sorunlara aittir. Bu ölçüt bilginin kendi içinde olamaz, ancak öznenin bilgi nesnesiyle ilişkisinin dışında da bulunamaz. Marksizm felsefesine göre gerçeğin ölçütü, biçimleri çok çeşitli olan pratiktir. Bu önerme, Marksist bilgi teorisinde tanıtıldı, ancak Marx ve Engels'in eserlerinde sistematik olarak detaylandırılmadı. Bu arada, uygulamanın bilişin sonuçlarını değerlendirmek için her zaman uygulanabilir olmadığı açıktır. Ve herhangi bir insan faaliyeti gibi, pratik de sanrılardan arınmış değildir. Bu nedenle doğal olarak şu sorular ortaya çıkar: Pratik her zaman bilginin temelini oluşturur mu? Herhangi bir uygulama bir hakikat ölçütü olabilir mi? Uygulama, biçimi ve gelişme düzeyi ne olursa olsun, sürekli olarak bilimsel eleştiriye maruz kalır. Teori, özellikle modern çağda, pratiği geride bırakma eğilimindedir. Bu, elbette, pratiğin bilginin temeli ve gerçeğin ölçütü olmaktan çıktığı anlamına gelmez; bu rolü oynamaya devam eder, ancak yalnızca ustalaştığı ölçüde, bilimsel başarıları özümser. Ancak bu durumda, kendi başına pratik yapmayın, yani. Bilimsel teoriden bağımsız olarak ve pratik ile bilimsel teorinin birliği, hem bilginin temeli hem de sonuçlarının doğruluğunun ölçütü haline gelir. Ve kastedilen doğrular göreli doğrular olduğu için, pratik, özellikle gelişip iyileştiği için, mutlak bir hakikat ölçütü değildir.

Böylece, Marx ve Engels, idealist diyalektiğin materyalist bir yeniden işlenmesini, önceki materyalizmin diyalektik bir yeniden çalışmasını ve diyalektik-materyalist bir anlayışı ve bilimsel başarıların genelleştirilmesini varsayan diyalektik materyalizme olan ihtiyacı kanıtladılar. Bu temelde yeni felsefe türünün temellerini attılar. Marx ve Engels'in öğretilerinin müritleri ve takipçileri Ch. Ö. propagandacılar, felsefelerinin popülerleştiricileri, temel hükümlerini tamamen yetersiz bir şekilde geliştiriyor ve derinleştiriyorlar. Lenin'in "Felsefe Defterleri", Marksizmin kurucularının çalışmalarını Hegel'in diyalektiğinin materyalist yeniden işlenmesinde sürdürmeye çalıştığını gösterir.

SSCB'de ve diğer birçok ülkede, Marksist felsefe sadece propaganda ve popülerleşmenin değil, aynı zamanda özellikle bilgi teorisi, doğa bilimlerinin başarılarının felsefi genelleştirilmesi, felsefe tarihi gibi bölümlerde gelişmenin konusuydu. , vb. Bununla birlikte, Marx ve Engels'in öğretilerinin yanı sıra Lenin'in tartışılmaz dogmatik önermeler sistemi hakkındaki görüşlerinin dönüştürülmesi, bunu zorlaştırdı ve birçok açıdan filozofların araştırma çalışmalarını çarpıttı. Sovyet filozoflarının, bir buçuk yıl boyunca esas olarak JV Stalin'in Marksist felsefenin son derece basitleştirilmiş ve büyük ölçüde çarpıtılmış bir sunumu olan "Diyalektik ve Tarihsel Materyalizm Üzerine" çalışmaları hakkında yorum yapmakla meşgul oldukları gerçeğine dikkat çekmek yeterlidir. Bu ve bir dizi başka koşul nedeniyle, Marksist felsefe, bazı hükümlerinin hatalı olduğu gerçeğinden bahsetmiyorum bile, kabataslak olduğu kadar sistematize edilmemiştir. Ayrıca bkz. K.Marx , F. Engels , V.I.Lenin .

Edebiyat:

1. Marx K., Engels F. Erken çalışmalardan. M., 1956;

2. Marx K. Feuerbach üzerine tezler. - Marx K., Engels F. Eserler, cilt 3;

3. Marx K., Engels F. Kutsal Aile. - age, cilt 2;

4. Onlar. Alman ideolojisi. - age, cilt 3;

5. Engels F. Anti-Dühring. - age, cilt 20;

6. O aynı. Doğanın diyalektiği. - age;

7. O aynı. Ludwig Feuerbach ve Klasik Alman Felsefesinin Sonu. - age, sayfa 21;

8. Marx K. Capital, cilt 1. - age, cilt 23;

9. Gramsci A. Favori prod., cilt 1–3. M., 1957-1959;

10. Dietzgen I. Favori filozof Op. M., 1941;

11. Labriola A."Marksizmin krizine" doğru. K., 1906;

12. Lafargue P. Eserler, cilt 1–3. M. - L., 1925–31;

13. Lenin V.I. Materyalizm ve ampiryo-eleştiri. - Tam dolu. Toplamak cit., cilt 18;

14. O aynı. Felsefi defterler. - age, sayfa 29;

15. O aynı. Militan materyalizmin anlamı üzerine. - age, Cilt 45;

16. Mehring F. Edebi eleştirel makaleler, v. 1-2. M. - L., 1934;

17. G.V. Plehanov Favori filozof manuf., cilt 1-5. M., 1956-1958;

18. Averyanov A.N. Sistem: felsefi kategori ve gerçeklik. M., 1976;

19. Axelrod-Ortodoks L.N. Bir filozof olarak Marx. Harkov, 1924;

20. Alekseev P.V. Diyalektik materyalizmin konusu, yapısı ve işlevi. M., 1978;

21. Arefieva G.V. Bir filozof olarak Lenin. M., 1969;

22. Asmus V.F. Diyalektik materyalizm ve mantık. K., 1924;

23. Afanasyev V.G. Felsefe ve biyolojide bütünlük sorunu. M., 1964;

24. Bazhenov L.B.İndirgemeciliğin genel bilimsel durumu. M., 1986;

25. İncilci V.S. Yaratıcılık olarak düşünmek. M., 1975;

26. Bykhovsky B.E. Diyalektik materyalizm felsefesi üzerine deneme. M. - L., 1930;

27. Felsefeye giriş, kısım 1-2, ed. I.T.Frolov. M., 1989;

28. E.V. Girusov Canlı ve cansız doğa arasındaki etkileşimin diyalektiği. M., 1968;

29. Gorskiy D.P. Bilimin genel metodolojisi ve diyalektik mantık sorunu. M., 1966;

30. Gott V.S. Modern fiziğin felsefi soruları. M., 1988;

31. Deborin AM Diyalektik materyalizm felsefesine giriş. M., 1916;

32. Egorov A.G. Estetik sorunları. M., 1977;

33. AF Zotov Bilimsel düşüncenin yapısı. M., 1973;

34. İlyenkov E.V. Marx'ın Kapital'inde soyut ve somutun diyalektiği. M., 1960;

35. Kazyutinsky V.V. Kozmolojinin felsefi sorunları. M., 1970;

36. BM Kedrov Diyalektik ve modern doğa bilimi. M., 1970;

37. O aynı. Mantık ve bilim metodolojisi sorunları. Favori İşler. M., 1990;

38. PV Kopnin Marksist epistemolojiye giriş. K., 1966;

39. Korshunov A.M. Yansıma teorisi ve modern bilim. M., 1968;

40. V.I. Kuptsov Görelilik kuramının felsefi sorunları. M., 1968;

41. G.A. Kursanov Kavram hakkında diyalektik materyalizm. M., 1963;

42. Lektorsky V.A.Özne, nesne, biliş. M., 1980;

43. Mamardaşvili M.K. Düşünce biçimleri ve içeriği. M., 1968;

44. Mamçur E.A. Modern bilimde teorik ve ampirik

biliş. M., 1984;

45. Melyukhin S.T. Modern bilimin ışığında dünyanın maddi birliği. M., 1967;

46. Merkulov I.P. Varsayımsal-tümdengelim modeli ve bilimsel bilginin gelişimi. M., 1980;

47. Materyalist diyalektik, cilt 1-5, ed. F.V. Konstantinov ve V.G. Marakhov. M., 1981-1985;

48. Mitin M.B. Materyalist diyalektiğin sorularıyla mücadele edin. M., 1932;

49. Narsky I.S. Diyalektik çelişki ve bilginin mantığı. M., 1969;

50. Nikitin E.P. Gerekçenin doğası. Alt tabaka yaklaşımı. M., 1981;

51. Ogurtsov A.P. Bilimin disipliner yapısı. M., 1988;

52. Özerman T.I. Diyalektik materyalizm ve felsefe tarihi. M., 1979;

53. O aynı. Diyalektik materyalizmin eleştirel kavrayışı deneyimi. - "VF", 2000, No. 2, s. 3-31;

54. Omelyanovskiy M.E. Modern fizikte diyalektik. M., 1973;

55. Pavlov T. Yansıma teorisi. M., 1936;

56. Rakitov A.I. Marksist-Leninist felsefe. M., 1986;

57. Rosenthal M.M. Marx'ın Kapital'inde diyalektik sorunları. M., 1955;

58. Rozov M.A. Bilimsel bilginin ampirik analizi sorunu. Novosibirsk, 1977;

59. Ruzavin G.I. Bilimsel araştırma yöntemleri. M., 1974;

60. Rutkevich M.H. Diyalektik materyalizm. M., 1973;

61. Sadovsky V.N. Bilimsel bilginin mantığı sorunu. M., 1964;

62. Sachkov Yu.V. Temel ve uygulamalı diyalektiği. M., 1989;

63. Svidersky V.I. Hareketin tutarsızlığı ve tezahürü. L., 1959;

64. Sitkovski E.P. Marksist diyalektiğin kategorileri. M., 1941;

65. Smirnov G.L. Diyalektik ve tarihsel materyalizm sorunları. M., 1967;

66. Spirkin A.G. Felsefenin Temelleri. M., 1988;

67. Stepin V.S. Diyalektik, modern doğa biliminin dünya görüşü ve metodolojisidir. M., 1985;

68. Bilgi teorisi, cilt 1-4, ed. V. Lektorsky ve T. Oizerman. M., 1991-1994;

69. V.P. Tugarinov Diyalektik materyalizm kategorilerinin korelasyonu. L., 1956;

70. Fedoseev P.N. Modern çağın diyalektiği. M., 1978;

71. Frolov I.T.İnsan ve hümanizm hakkında. Farklı yılların eserleri. M., 1989;

72. Chudinov E.M. Bilimsel gerçeğin doğası. M., 1979;

73. Shvyrev V.S. Bilimsel bilgide teorik ve ampirik. M., 1978;

74. AP Sheptulin Diyalektik kategorileri sistemi. M., 1967;

75. Yakovlev V.A. Bilimde yaratıcı sürecin diyalektiği. M., 1989.

Diyalektik olarak materyalist hakikat kavramı, klasik yazışma ilkesine dayanır. Bilişi nesnel gerçekliğin bir yansıması olarak anlayan diyalektik materyalizm, objektif, mutlak ve akraba gerçek, Nesnel gerçek kavramı, insan bilgisinin her zaman konunun bilgisi olduğu gerçeğinden dolayı öznel olduğu inancını ifade eder - somut bir kişi, bilimsel bir topluluk vb. nesnel gerçek Diyalektik materyalizm, ne insana ne de insanlığa bağlı olmayan bilincin içeriğini anlar. Başka bir deyişle, öznenin iradesi ne olursa olsun, en yüksek yansıma biçimi olan insan bilinci, temelde nesnel dünyayı az çok güvenilir bir şekilde yansıtma yeteneğine sahiptir. Altında mutlak gerçek Diyalektik materyalizm, bir yandan, bilimin gelişiminin daha sonraki seyrinde çürütülemeyecek olan bilgiyi, diğer yandan nesne hakkında eksiksiz, kapsamlı bilgiyi anlar. Mutlak ve göreli kavramlar Nuh hakikatler hakikati bir süreç olarak, göreli hakikatler yoluyla mutlak, ama fiilen ulaşılabilir bir nesnenin kapsamlı bilgisi idealine doğru bir hareket olarak temsil eder. NS

Eğer bilginin nihai ve dolayımlı hedefi pratik ise, o zaman onun dolaysız hedefi hakikattir. Gerçek, gelişiminin tüm aşamalarında ayrılmaz bir şekilde karşıtıyla bağlantılıdır - sürekli ve gerekli yoldaşı olan hata.

Sanrı, konusuna uymayan, onunla örtüşmeyen bilgidir. Sanrı, doğası gereği gerçekliğin çarpıtılmış bir yansımasıdır. Hatalar gerçeğin anlaşılmasını zorlaştırır, ancak kaçınılmazdır, bu sürecin olası biçimlerinden biri olan bilginin ona doğru hareketi için nesnel olarak gerekli bir an vardır. Örneğin, simya gibi "görkemli bir yanılsama" şeklinde, bir madde bilimi olarak kimyanın oluşumu gerçekleşti.

Kavram yanılgıları, biçimleri bakımından çeşitlidir: bilimsel ve bilimsel olmayan, ampirik ve teorik vb. Aldatma ayırt edilmelidir yalanlar - bencil amaçlar için gerçeğin kasıtlı olarak çarpıtılması - ve bununla bağlantılı olarak bilerek yanlış bilginin aktarılması - yanlış bilgi. Eğer sanrı bilginin bir özelliğiyse, o zaman hata - bireyin ve herhangi bir alanın yanlış eylemlerinin sonucu: mantıksal hatalar, olgusal hatalar, hesaplamalardaki hatalar, politika, günlük yaşam vb.

Şu ya da bu kuruntular er ya da geç üstesinden gelinir: (Ya “sahneyi terk ederler” (örneğin, »), ya da gerçek bilgiye dönüşürler (simyanın kimyaya dönüşümü).

Hakikat, konusuna tekabül eden, onunla örtüşen bilgidir. Başka bir deyişle, gerçek, gerçeğin doğru bir yansımasıdır.


Ana özellikler, gerçeğin işaretleri:

nesnellik- gerçeğin ilk ve ilk işareti, yani gerçeğin gerçekliği, pratiği ve gerçek bilginin içeriğinin bireylerden bağımsızlığı tarafından şartlandırıldığı anlamına gelir.

VE Steena bir süreçtir ve bir kerelik bir hareket değil. Bu hakikat işaretini karakterize etmek için mutlak ve göreli kategorileri kullanılır:

a) mutlak gerçek (daha uyuşuk, gerçekte mutlak) ilk olarak, bir bütün olarak gerçekliğin eksiksiz ve kapsamlı bir bilgisi olarak anlaşılır - bilgi ona gittikçe yaklaşıyor olsa da asla ulaşılamayacak bir epistemolojik ideal; ikincisi, gelecekte asla çürütülemeyecek bir bilgi unsuru olarak (örneğin, “bütün insanlar ölümlüdür”);

B) göreceli gerçek (daha doğrusu, gerçekte göreceli) her gerçek bilginin değişkenliğini, pratik ve bilgi geliştikçe derinleşmesini, inceliğini ifade eder.

Gerçek her zaman özeldir- bu, herhangi bir gerçek bilginin içeriğinde ve uygulamasında her zaman verilen yer, zaman ve bilişin mümkün olduğunca doğru bir şekilde hesaba katması gereken diğer birçok özel koşul tarafından belirlendiği anlamına gelir.

O halde -ve bunu özellikle vurgulamak gerekir- nesnel, mutlak, göreli ve somut hakikat farklı "tür" hakikatler değillerdir. aynı gerçek bilgi ile birlikte. bu karakteristik özellikler (özellikler) ile.

Doğruluk ve hata sorununun incelenmesi, sorunu ele almadan eksik kalacaktır. doğruluk kriteri onlar. doğru ile yanlışı nasıl ayırt edebilirsiniz. Felsefe tarihinde çeşitli ölçütler öne sürülmüştür; bu konu en yeterli ve anlamlı biçimde diyalektik materyalist felsefede gelişmiştir.

Toplumsal pratik burada, bütün içeriğinin yanı sıra bütünsel tarihsel gelişimi içinde gerçeğin belirleyici bir ölçütü olarak kabul edilir. Pratikten ek, yardımcı bir türev, gerçeğin mantıksal, teorik bir kriteridir.

Bilginin doğruluğu için kriterler arasında evrensellik, gereklilik, kanıt, mantıksal tutarlılık, ampirik ve pratik doğrulama adı verildi.