This zamirinin morfolojik analizi. Zamirlerin morfolojik analizi

Analiz planı

1. Konuşmanın bölümü. Genel anlam.
2. Morfolojik özellikler.
   1. Başlangıç ​​biçimi ( Yalın hal tekil).
   2. Sabit özellikler: a) rütbe, b) kişi (kişi zamirleri için).
   3. Olumsuz sabit işaretler: a) durum, b) sayı (varsa), c) cinsiyet (varsa).
3. Sözdizimsel rol.

Örnek ayrıştırma

Birisi ustanın tabutunu birisine getirmiş. (I. Krylov.)

448 . Herhangi iki zamiri analiz edin (sözlü ve yazılı). Ayrıştırırken hangi metin stilini aldınız?

1. Sokağımızda bayram olacak. 4 2. Kendini yönetmeyen, başkasına talimat veremez. 3. Her çulluk kendi bataklığını över. 4. Toprak nasılsa ekmek de öyledir.

449 . Oku onu. Metne başlık verin. Zamirleri yazın ve yazılı olarak sıralayın. Eksik harfleri ekleyerek ve eklenen yazımların bulunduğu kelimelerin bölümlerini belirterek kopyalayın.

İstasyona hâlâ bir mil kalmıştı. Her taraf sessizdi, o kadar sessizdi ki uçuşunu k..mara'nın uğultulu sesiyle takip edebiliyordunuz. Solumuzda derin bir geçit siyah gibi görünüyordu, arkamızda ve önümüzde koyu(?) mavi dağ zirveleri, kırışıklıklarla lekelenmiş, kar izleriyle kaplı, soluk... ufukta parlıyordu... ki bu ikincisini hala koruyordu oh..ri'nin parlaklığı. Yıldızlar karanlık gökyüzünde titreşmeye başladı ve garip bir şekilde bana kuzeyden çok daha yüksekteymiş gibi geldi... Yolun her iki yanında... çıplak, siyah taşlar kükrüyordu; Kar altından orada burada çalılar görünüyordu, ancak tek bir kuru yaprak bile kıpırdamıyordu ve doğanın bu ölü uykusunun ortasında, yorgun bir posta troykasının homurtusunu ve bir Rus çanının düzensiz şıngırdamasını duymak eğlenceliydi.

(M. Lermontov.)

450 . Kompozisyon. E. V. Syro-myatnikova'nın “İlk Seyirciler” tablosunun yeniden üretimini düşünün. Makalenizin muhatabı bir sınıf arkadaşınızdır. Yapabilirsiniz betimlemek resimde tasvir edilen; Yazabilirsin muhakeme resmi tam olarak neden beğendin? Ya da “Nasıl kazara bir sanatçıyı ziyaret ettim?” diye bir hikaye yazabilirsiniz.

Sanatçının yaşadığı oda olan oğlanlara yakından bakın; açık bir pencerenin size verdiği görünüm. Sanatçının resimde neyi tasvir ettiğini tahmin edebilir miyiz?

Morfolojik analizler okulda düzenli olarak yapılmaktadır. çeşitli parçalar konuşma. Öğrencilerin yalnızca ayrıştırma için temel gereksinimleri bilmeleri değil, aynı zamanda dilbilgisi kategorileri hakkında mükemmel bir anlayışa sahip olmaları, bunları doğru bir şekilde tanımlayabilmeleri ve bir kelimeyi konuşmanın ilgili kısmına hemen doğru bir şekilde atayabilmeleri gerekir. Bir zamirin morfolojik analizini doğru yapmanın tek yolu budur. Zamirin anlaşılması çok kolay olduğunu düşünmemeli, ona daha az dikkat etmelisiniz. Sıfatlar, rakamlar, isimler ve zarflarla karıştırılmamalıdır. Temel özelliklerin bilgisi gramer kategorileri zamirler, analiz nüansları ve algoritma, morfolojik analiz Hatalar yok.

Analiz sırasını unutmayın: önce kelime biçimini, başlangıç ​​biçimini, değiştirilemeyen özellikleri, ardından değiştirilebilir dilbilgisi kategorilerini yazmanız gerekir ve son nokta, zamirin cümledeki sözdizimsel işlevinin analizi olacaktır.

1. Önünüzdeki zamirin gerçek olduğundan emin olun. Bunları isimlerle karıştırmayın: zamir yalnızca bir nesneye işaret eder, ancak onu özel olarak adlandırmaz. Dilsel birimlere benzer kelimeler, aksi halde, bence, hiçbir yerde, zarflardan ayırt edilmesi önemli değildir: bir eylemin işaretini belirtirler, ancak onu belirtmezler.
   
2. Zamirler ve bağlaçlar arasındaki farkı ayırt edin. Şüpheniz varsa, öğrenmeniz gerekir sözdizimsel rol kelimeyi analiz ettim. Zamir yerine getirecek sözdizimsel işlev, cümlenin üyelerinden biri olan, bir nesneyi, eylem işaretini ve bağlacı belirten cümlenin üyesi olamaz.
   
3. Morfolojik analiz için bireysel gereksinimleri dikkate aldığınızdan emin olun. Her okul ve üniversitenin özel yönergeler, her türlü dil analizi için kabul edilen standartlar hakkında bilgilerin bulunduğu yer. Bazı ayrıntılar farklılık gösterebilir. Örneğin, D.E. Rosenthal'in kılavuzunda zamir grubu şöyle adlandırılıyor: zamir zarfları ve bazı okul ders kitaplarında buna zamir-zarf da denir. Zamirin standartlarının gerektirdiği şekilde morfolojik analizini yapmanız gerekecektir. Eğitim kurumu. Üniversiteye girerken bu standartlara da aşina olmanız gerekir, aksi takdirde farklı yapılan bir analiz yanlış değerlendirilebilir.
   
4. Az sayıda gramer kategorisiyle ilişkili zamirlerin ayrıştırılmasının görünürdeki basitliğine rağmen, zorluklar neredeyse anında ortaya çıkabilir. Bir zamirin ilk biçimini belirlerken dikkatli olun, aksi takdirde daha sonra tamamen farklı bir kelimenin sabit özelliklerini gösteren hatalı bir analiz yapacaksınız.
   • Tüm zamirlerin başlangıç ​​biçimi yoktur. Örneğin, dönüşlü zamirin hallere göre değişmesine rağmen kendi başına yalın hali yoktur. Bu nedenle başlangıç ​​formu yoktur.
     
   • Kişi zamirlerinin çekiminin karakteristiği olan supletivizmi hatırlayın (yani, yalnızca sonu, son eki vb. değil, tüm kelime değişir). Bu nedenle, ben zamirinin ilk biçimini belirlerken, "ben" kelimesini yazmalısınız ve bu temelde, sabit gramer kategorilerini belirleyerek analizi gerçekleştirmelisiniz.
     
   • Zamirlerin morfolojik analizini yaparken öğrencilerin düzenli olarak yaptığı bir takım geleneksel hatalar vardır. Bir kelimeye bakarken başlangıca dönmeyi bir kural haline getirin. Örneğin, bir zamirin başlangıç ​​biçimi, yanlışlıkla başka bir gruba atandığı için sıklıkla yanlış belirlenir. Diyelim ki "hiçbir şey" kelimesini gördüğünüzde, birini sıfat zamiriyle karıştırdığınız için otomatik olarak "hiçbir şey" yazabilirsiniz. Aslında bir zamir isim olduğundan, onun için doğru başlangıç ​​biçimi “hiçbir şey”dir. Hatalardan kaçınmak için zamirin hangi gruba ait olduğunu tekrar kontrol edin ve ilk biçimine dönün: doğru tanımlandığından emin olun.
     
5. Zamirin morfolojik analizini doğru bir şekilde yapabilmek için konuşmanın diğer bölümlerine göre tüm grupları hatırlamak önemlidir.
   • İsim zamirleri sıklıkla çağrılır Okul müfredatı isimlerle olan ilişkileri hariç, sadece "zamirler". Adetiniz bu olsa bile, diğer gruplarla karıştırmamak için bu zamirlerin isimlere karşılık geldiğini unutmayın. Bu gruptaki kelimeler bir nesneyi belirtir ancak onu adlandırmaz. Bir cümlede çoğunlukla özne veya nesnedirler. Grupta göreceli, soru, kişisel, belirsiz, olumsuz zamirler ve dönüşlü zamirler yer alır.
     
   • Sıfat zamirleri bir nesnenin niteliğini belirtir, ancak onu özel olarak belirtmez. Cümlelerde genellikle tanımın sözdizimsel rolünü yerine getirirler. Sıfat zamirleri göreceli, soru, iyelik, belirsiz ve olumsuz zamirleri içerir.
     
   • Zamirler-zarflar bir eylemin işaretini adlandırmaz, ancak onu belirtir. Cümlelerde koşul haline gelirler. Zarf zamirleri grubu, belirsiz, olumsuz, göreceli, soru ve iyelik zamirlerini içerir.
     
   • Sayı zamirleri sayıyı, miktarı belirtir ancak isimlendirmez. Bir cümlenin öznesinin veya nesnesinin parçası olabilirler. Bunlar olumsuz, göreceli, belirsiz ve soru zamirlerini içerir.
     
6. Farklı kategorilerdeki zamirleri ayırt etmeyi ve karıştırmamayı öğrenin:
   • kişisel: ben, sen, o, biz, sen, onlar;
     
   • dönüşlü: öz;
     
   • belirsiz: bir şey, birisi, bir şey;
     
   • olumsuz: hiçbir şey, hiç kimse;
     
   • iyelik: benim, bence, bizim. senin;
     
   • göreceli: kaç tane, kim, hangisi, nerede;
     
   • soru cümlesi: hangisi, nerede, ne zaman.
     
   Göreceli ve soru zamirlerine dikkat edin: aynı biçime sahip olabilirler ancak cümlelerde farklı şekilde kullanılırlar. Soru zamirleri bir soruyu belirtir ve göreceli olanlar ifadeyi bir şeyle ilişkilendirir. Örneğin:
   • Ne izleyeceksin? (soru zamiri).
     
   • Arkadaşım onun neyini bu kadar sevdiğimi anlamıyor (görece zamiri).
     

Zamirlerin morfolojik analiz sırası
Zamirin morfolojik analizini doğru bir şekilde yapmak için algoritmayı takip edin.

1. Zamirin kelime formunu yazın - bu, metinde kullanıldığı formdaki kelimedir.
   
2. Zamirin ilk biçimini aday durumuna yerleştirerek belirleyin, tekil, erkeksi, eğer varsa. Kelimenin anlamını, konuşmanın diğer bölümleriyle ilişkisini düşünün.
   
3. Zamirin hangi gruba ait olduğunu bulun.
   
4. Zamirin kategorisini belirleyip yazın.
   
5. Eğer zamiriniz şahıs zamiri ise, kişisini işaretlemeniz gerekir. Bu işaret kalıcıdır.
   
6. Her şeyi yansıt tutarsız semptomlar sahip olduğu zamirler:
   • dava;
     
   • sayı;
     
   • cins.
     
   “Şeklinde zamir kullanılmış” ifadesini kullanın:
   
7. Zamirin cümlenin hangi kısmı olduğunu yazınız.
   

Size zamirlerin morfolojik analizinin bir diyagramını ve bu analizin bir örneğini sunuyoruz.

Ayrıştırma şeması:

• 1. Konuşmanın bölümünü, zamirin dilbilgisel anlamını belirtin, ilk biçimi yazın (bunu (varsa) tekil duruma koyun).
• 2. Morfolojik özellikleri tanımlayın:
  • - sabitler (anlamına göre kategori, gramer özelliklerine göre sıralama, kişi (kişisel ve iyelik için), sayı (kişisel 1. ve 2. kişiler için);
  • - tutarsız (durum, sayı, cinsiyet).
• 3. Cümlede hangi rolü oynadığını belirtin.

Zamirlerin örnek morfolojik analizi

İnsanları değiştirmeye çalışarak enerjinizi boşa harcamayın... Onlar değişmeyecek. sen onlara DSÖ güçlü bir eyleme geçmeye karar verdi, O ve haklar (F.M. Dostoyevski).

• 2. Morfolojik özellikler sabittir - şahıs, zamir-isim, 3. şahıs; tutarsız - yalın durum, çoğul.
• onlara
• 1. Zamir; konuşmanın nesnesini doğrudan isimlendirmeden belirtir, n.f. - Onlar.
• 2. Morfolojik özellikler sabittir - şahıs, zamir-isim, 3. şahıs; tutarsız - genetik, çoğul.
• 3. Eklemenin cümledeki rolü.

• 1. Zamir; konuşmanın nesnesini isimlendirmeden belirtir, n.f. - DSÖ.
• 2. Morfolojik özellikler sabittir - göreceli, zamir-isim; tutarsız - yalın durum.
• 3. Konu, cümledeki öznenin rolünü oynar.

• 1. Zamir; konuşmanın nesnesini isimlendirmeden belirtir, n.f. - O.
• 2. Morfolojik özellikler sabittir - gösterge, zamir-sıfat; tutarsız - yalın durum, tekil, eril.
• 3. Öznenin cümledeki rolü.

Zamirlerin örnek ayrıştırılması

Galeride, perişan bir vatandaş cebinde banka şeklinde bağlanmış, kapağında "Bin ruble" yazan bir paket buldu... Birkaç saniye sonra yoğunlaşan para yağmuru sandalyelere ulaştı. ve seyirci kağıt parçalarını yakalamaya başladı (M. A. Bulgakov).

I. Bazıları (ne?) - zamir, bazılarının ilk biçimi.

kocada tutarsız işaretler tür, birimler sayı, I. s.

III. Bir tür vatandaş (ne tür?) (tanım).

I. (At) kendiniz (kime?) - zamir, kendinizin ilk şekli (R. s.)

II. Sürekli tekrarlama belirtileri;

R. s.'de tutarsız işaretler.

III. (Nerede?) (koşul) keşfettim.

I. Birkaç (kaç tane?) - zamir, başlangıç ​​şekli birkaç.

II. Kalıcı işaretler belirsizdir;

V. p.'de tutarsız işaretler.

III. (Ne zaman?) Birkaç saniye içinde (koşullar) ulaşıldı.

Zamirlerin morfolojik analiz şeması

1. Metinden bir sözcük biçimi seçin. Konuşmanın bölümünü adlandırın.

2. İlk biçimi belirtin - yalın tekil.

3. Soruyu sorduktan sonra genel kategorik ve dilbilgisel anlamı belirleyin.

4. Tanımlayın zamir sıraları:

A). konuşmanın diğer bölümleriyle ilgili olarak: zamir-isim, zamir-sıfat, zamir-sayı;

B). sözcüksel-dilbilgisel kategori (anlamı belirtin);

V). eğitime göre: türev veya türev olmayan (oluşum yöntemini adlandırın).

5. Karakterize Edin morfolojik özellikler:

A). yüz (kişisel için);

B). durum (ifade araçlarını belirtin);

V). sayı (ifade araçlarını belirtin);

G). cinsiyet (varsa).

6. Karakterize Edin sözdizimsel özellikler:

A). diğer kelimelerle bağlantı türü;

B). cümledeki rolü.

Analiz örnekleri

Her zaman işkence gördü bir tür endişe, ona sürekli bir yere seslenen bir ses duyuluyordu ve O Huzuru bilmeden hayat boyunca dolaştım...

(Jack London)

1. Ona - zamir.

2.N.f. - O.

3. Şu soruyu yanıtlar: kime?

4. Zamir notları:

B). kişisel: konuşmaya katılmayan, yani hakkında konuşulan kişiyi belirtir.

V). türev olmayan.

5. Morfolojik özellikler:

A). 3. kişi;

B). D. s.'de: OPS - bitiş - ona; Vaka kategorisinin DPS ifadeleri - gövdelerin tamamlayıcılığı (o - ona); Büyük/küçük harf kategorisinin SS ifadeleri - fiil kontrolü: duyuldu (kime?) ona;

ona; Büyük/küçük harf kategorisinin SS ifadeleri - fiil kontrolü: duyuldu (kime?) ona;

6. Sözdizimsel özellikler:

A). duyuldu(kime?) ona: bağlantı - sözlü kontrol, fiil zamiri kontrol eder ve onu D. p .;

B). bir cümlede bir nesnedir.

1. Bir çeşit - zamir.

2.N.f. - bir tür.

3. Şu soruyu yanıtlar: Hangi? Genel kategorik ve gramer anlamı - bir nesnenin niteliğini gösterir.

4. Zamir notları:

B). belirsiz: konuşmacıya bilinmeyen veya yanlış bilinen bir nesneyi belirtir;

V). türev: karşılık gelen soru (göreceli) zamirden -to: some- son eki kullanılarak oluşturulmuştur O← ne .

Oluşum yöntemi morfolojik, postfixaldir [Tikhonov A.N.].

5. Morfolojik özellikler:

ve ben; SS - isim biçimi. endişe

ve ben; SS - isim biçimi. endişe(isim f. r., Im. p., tekil biçimindedir);

6. Sözdizimsel özellikler:

A). endişe(Hangi?) bir tür:

1. O - zamir.

2.N.f. - O.

3. Şu soruyu yanıtlar: DSÖ? Genel kategorik ve gramer anlamı - bir nesneyi (kişiyi) gösterir.

4. Zamir notları:

A). zamir-isim;

B). kişisel: konuşmaya katılmayan kişiyi belirtir;

V). türev olmayan.

5. Morfolojik özellikler:

A). 3. kişi;

Ø ; DPS - temellerin tamamlayıcılığı (o - ona);

V). birimler halinde h.: ​​OPS - boş son Ø ;

6. Sözdizimsel özellikler:

A). o dolaştı: yüklemle bağlantı dolaştı

Hikayeden sonra Hangi Dağ yamacında başıma geldi BEN Uzun süre kendime gelemedim. Açıkçası bekliyordum diğer değiş tokuşlar.

1. Hangi - zamir.

2.N.f. - Hangi .

3. Bağlamda şu soruyu yanıtlayın: Hangi? Genel kategorik ve gramer anlamı - konuyu belirtir.

4. Zamir notları:

A). bağlamdaki zamir-sıfat, zamir-isim anlamında kullanılır;

B). göreceli: ilgilidir alt fıkra karmaşık bir astın parçası olarak bir müdürle;

V). türev olmayan.

5. Morfolojik özellikler:

B). I. s.'de: OPS - bitiş - ve ben; Vaka kategorisinin SS ifadeleri - fiil kontrolü: oluştu (Hangi?) Hangi;

V). birimler halinde h.: ​​OPS - bitiş - ve ben; Cinsiyet ve sayı kategorisine ait SS ifadeleri isim biçimidir. hikaye ana maddede;

6. Sözdizimsel özellikler:

A). bu oldu: yüklemle bağlantı olmuş- koordinasyon, cinsiyet ve sayı konusunda resmi anlaşma;

B). cümlenin konusudur.

1. BEN - zamir.

2.N.f. - BEN .

3. Şu soruyu yanıtlar: DSÖ? Genel kategorik ve gramer anlamı - bir nesneyi (kişiyi) gösterir.

4. Zamir notları:

A). zamir-isim;

B). kişisel: konuşmacıyı belirtir;

V). türev olmayan.

5. Morfolojik özellikler:

A). 1. kişi;

B). I. p .'de: OPS - sıfır son Ø ; DPS - tamamlayıcılık (Ben - ben'-ya, m-oh), değişim e//ø, n'//n;

V). birimler h.: ​​OPS - sıfır son Ø ;

6. Sözdizimsel özellikler:

A). BEN (Olumsuz) abilir: yüklemle bağlantı abilir- koordinasyon, kişi ve sayı olarak resmi anlaşma;

B). cümlenin konusudur.

1. Diğer - zamir.

2.N.f. - diğer .

3. Şu soruyu yanıtlar: Hangi? Genel kategorik-gramer anlamı - bir işareti gösterir.

4. Zamir notları

A). zamir-sıfat;

B). Niteliksel: bir nesnenin genelleştirilmiş bir özelliğini belirtir;

V). türev olmayan.

5. Morfolojik özellikler:

B). R. s.'de: OPS - bitiş - ah; SS - isim biçimi. kavşaklar

V). birimler halinde h.: ​​OPS - bitiş - ah; SS - isim biçimi. kavşaklar(zh.r. ismi R.p. biçimindedir, tekildir);

6. Sözdizimsel özellikler:

A). kavşaklar(Hangi?) diğer: bağlantı - anlaşma, zamir cinsiyet, sayı ve durum bakımından isimle aynı fikirdedir;

B). bir cümlede üzerinde anlaşmaya varılmış bir tanımdır.

DPS ek bir sözdizimsel araçtır.

OPS ana paradigmatik araçtır.

SS sözdizimsel bir cihazdır.