Resimde görülen bitkinin sepetinde çiçekler bulunmaktadır. Çiçeklenme

Pek çok bitkinin değiştirilmiş sürgünler olan çiçeklerle kaplı olduğu bir sır değil. Dahası, bazı bitkilerin tek çiçekleri vardır, bazılarının ise bütün çiçek salkımları vardır. Çiçeklenme nedir? Yani, çiçeklenme sadece değiştirilmiş bir sürgün değil, daha sonra tohumlu meyvelerin ortaya çıktığı bütün bir sürgün sistemidir.

Çiçek salkımlarının sınıflandırılması

Botanikte çok var Farklı yollarÇiçek salkımının türlerinin sınıflandırılması: üzerlerindeki yaprakların varlığına bağlı olarak, dallanmalarına bağlı olarak, yaprak açılma yönünde vb. Ancak en popüler yöntem, çiçek salkımlarının dallanma derecesine göre sınıflandırılmasıdır; buna göre, tüm çiçek salkımları her şeyden önce basit ve karmaşık olarak ayrılabilir.

Basit salkımlar

• şemsiye,
• fırçalamak,
• kulak,
• kalkan,
• KAFA,
• sepet.

Bazıları daha ayrıntılı olarak tartışılabilir.

Resimde çiçeklenme bir şemsiyedir, üzerindeki tüm pediceller çiçeklenme ekseninin tepesinden uzanır. Şemsiye salkımına bir örnek kiraz olabilir.

Burada bir salkım salkımına sahibiz, açıkça görülebilen pedicellerde birbiri ardına yerleştirilmiş bireysel çiçekler var. Salkım salkımına örnek olarak vadideki zambak (resimde gösterilmiştir), kuş kirazı, lahana verilebilir.

Çiçeklenme başak - pedicelleri olmayan çiçekler oluşturur; muz gibi çiçeklenmenin ortak ekseninde bulunurlar.

Çiçeklenme sepeti, genellikle kalın ve geniş bir çiçeklenme yatağında yer alan çok sayıda küçük sapsız çiçek içermesiyle ayırt edilir. Sepet salkımına örnek olarak ayçiçeği, karahindiba, aster, devedikeni ve diğer birçok bitkinin salkımları verilebilir.

Karmaşık salkımlar

Karmaşık salkımlar ise ana eksenin dallanması sonucu basit olanlardan oluşur. Karmaşık çiçek salkımlarının örnekleri bir salkım, karmaşık bir başak, karmaşık bir şemsiye vb. Olabilir.

Resimdeki karmaşık başak çiçeklenme, her biri birkaç çiçekten oluşan ortak bir eksende birkaç başakçının üzerine oturmasıyla ayırt edilir. Karmaşık başak çiçeklenme örneği çavdardır.

Çiçeklenme ne işe yarar?

ne pratik kullanım ve çiçek salkımlarının biyolojideki anlamı? Bu çok önemlidir, çünkü çiçek salkımları çiçeklerin tozlaşmasında büyük rol oynar, onlar sayesinde bu tozlaşmanın etkinliği artar. Böceklerin çok büyük bir çiçeklenmeyi fark etmesi küçük çiçeklerden çok daha kolay ve basittir. Ayrıca çiçek salkımları sayesinde bir çiçekten diğerine uçmaları daha uygundur.

Çiçeklenme, video

Ve son olarak tematik bir video detaylı bir hikayeçiçek salkımları hakkında.

Görevler “C” Birleşik Devlet Sınavı_ 2007 – C 2

Şekilde gösterilen hücre bölünmesi yöntemini ve aşamasını adlandırın. Hangi süreci gösteriyorlar ve özü nedir?

1) mayoz I'in profazı;

2) konjugasyon ve çaprazlama tasvir edilmiştir;

3) çaprazlama - genlerin rekombinasyonuna yol açan homolog kromozomlar arasındaki genlerin, bölümlerin değişimi.

Şekilde gösterilen hücrenin bölünme tipini ve evresini belirleyiniz. Bu aşamada hangi süreçler meydana gelir?

1) şekil mitozun metafazını göstermektedir;

2) bu aşamada bikromatid kromozomları ekvator düzleminde sıralanır;

3) Mil iplikleri kromozomların sentromerlerine bağlanır.

Aşağıdaki şemada gösterilen monomeri adlandırın. İçerdiği biyopolimerin fonksiyonlarını açıklayınız. A, B, C harfleriyle gösterilen nedir?

1) timin nükleotid DNA molekülü;

2) DNA'nın işlevleri: hücrenin kalıtsal bilgilerinin depolanması ve iletilmesi;

3) A – azotlu baz timin, B – karbonhidrat deoksiriboz, C – fosforik asit kalıntısı.

HAKKINDA Şekil 2'de gösterilen kök bölgeleri tanımlayın. 1, 2, 4 sayıları ve işlevlerini gösterir.

1) 1 – kök başlığı, kök ucunu mekanik hasarlardan korur;

2) 2 – bölünme bölgesi, hücre bölünmesi nedeniyle kök uzunluğunun büyümesini sağlar;

3) 4 – Emme bölgesi, kök kıllarının bulunduğu bölge, suyun ve minerallerin emilmesini sağlar.

Şekilde 1, 2, 3 numaralarıyla gösterilen havan tokmağının parçalarını ve yaptıkları işlevleri adlandırın.

1) 1 – stigma, polen yakalar;

2) 2 - embriyo kesesi, içinde çift döllenme meydana gelir, embriyonun ve tohumun endosperminin oluşumuna katılır;

3) 3 – tohumu kaplayan, tohum kabuğunun oluşturulduğu yumurtanın kabuğu.

Fasulye tohumu embriyosunun hangi kısımları şekilde 1 ve 2 numaralarıyla gösterilmiştir ve hangi işlevleri yerine getirirler?

1) 1 – kök, tomurcuk (embriyo-gövde ve yapraklar), 2 – kotiledonlar;

2) kök ana köke dönüşür, tomurcuktan bir sürgün gelişir;

3) kotiledonlar - fideye besin sağlar

HAKKINDA Şekilde gösterilen kapalı tohumluların sınıfını ve ailesini belirleyiniz. Bu ailenin karakteristik çiçek salkımına ve meyve türlerine isim verin.

1) sınıf Dikotiledonlu bitkiler;

2) Baklagiller familyası (Pataceae);

3) çiçeklenme – salkım, baş;

4) meyve - fasulye.

Resimde görülen bitki hangi çiçekli familyaya aittir? A ve B harfleriyle gösterilen organları adlandırın ve bitkinin yaşamındaki rollerini belirtin.

1) Brassica ailesi (Cruciferae);

2) A – lahana başı – bu, iki yaşındaki lahananın kışlamasını sağlayan değiştirilmiş bir sürgündür (tomurcuk);

3) B – meyve – kabuk, tohumların dağılımını ve korunmasını sağlar.

N Şekilde gösterilen nesneyi ve onun sistematik konumunu (krallık, alt krallık, tür) adlandırın. Şekilde hangi süreç gösterilmektedir ve bunun biyolojik önemi nedir?

1) siliat terliği; krallık Hayvanlar, alt krallık Protozoa (Tek hücreli), tip Siliatlar;

2) süreç – ikiye bölünme yoluyla eşeysiz üreme (basit bölünme); 3) biyolojik önem: Ebeveyn bireyle aynı olan organizmaların üremesi.

HAKKINDA Şekilde gösterilen çiçekli bitkinin sınıfını ve familyasını belirleyiniz. Çiçeğinin yapısını açıklayınız. Şekilde A harfi ile gösterilen organın adını yazınız ve bitkinin yaşamındaki rolünü açıklayınız.

1) sınıf Dicotyledons, aile Rosaceae;

2) çiçek: ailenin bazı türlerinde 5 korolla yaprağı ve 5 sepalden oluşan periant, birçok pistil - bir, birçok stamen;

3) değiştirilmiş sürgün - filiz (veya stolon), bitkisel çoğalmayı sağlar.

Basit ve karmaşık çiçek salkımlarının sayısını belirtin. Hangi sayılar çiçek salkımını, sepeti ve başı gösterir? Hangi bitki familyalarında var?

1) basit - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, karmaşık - 8, 9, 10;

2) 5 – kafa, 6 – sepet;

3) Sepet Asteraceae familyasından, baş ise Anthaceae (Legumonaceae) familyasındandır.

İLE Resimde gösterilen hayvanın türü nedir? 1 ve 2 numaralarıyla ne belirtiliyor, bu oluşumların hayvan yaşamındaki rolü nedir?

1) Sarkoflagellat tipi;

2) 1 – kontraktil koful, fazla suyu ve metabolik ürünleri hücreden toplar ve uzaklaştırır;

3) 2 – çekirdek, kalıtsal bilgilerin depolanmasına ve iletilmesine katılır, metabolizmayı düzenler.

Şekilde gösterilen çiçeğin kısımlarını 1, 2, 3 numaralarıyla isimlendirip görevlerini açıklayınız.

1) 1 - erkek organlar, cinsel üremeye katılır, erkek gametlerle (sperm) polen oluşturur; 2) 2 - pistil yumurtalık, cinsel üremeye katılır, yumurtalı bir ovül içerir (dişi gamet);

3) 3 – Taç yapraklarının (periant) çanak yaprakları ve taç yaprakları, erkek organları ve dişi organları korumaya hizmet eder ve böcekleri çekmeye (tozlaşma) katılır.

Verilen metindeki hataları bulun. Hata yapılan cümle sayısını belirtiniz ve açıklayınız.

1. Omuriliğin ön kökleri duyusal nöronların süreçlerini içerir. 2. Sırt kökleri motor nöronların süreçlerinden oluşur. 3. Ön ve arka kökler birleştiğinde omurilik siniri oluşur. 4. Omurilik sinirlerinin toplam sayısı 34 çifttir. 5. Omuriliğin beyin omurilik sıvısıyla dolu bir boşluğu vardır.

1) 1 – omuriliğin ön kökleri motor nöron süreçlerini içerir;

2) 2 - omuriliğin arka kökleri duyusal nöronların süreçlerini içerir;

3) 4 – toplam omurilik siniri sayısı – 31 çift.

Resimde kesiti gösterilen meyvenin adını yazınız. Şekilde hangi yapısal elemanlar 1 ve 2 numaralarıyla gösterilmiştir, hangi işlevleri yerine getirirler?

1) meyve – tahıl;

2) 1 – endosperm – organik maddelerin depolanması;

3) 2 - tohum kabuğuyla kaynaşmış perikarp - tohumun ve embriyonun korunması.

Belediyeokul çocukları için Tüm Rusya Biyoloji Olimpiyatı aşaması

Hantı-Mansiysk özerk bölge– Ugra

2015-2016 akademik yılı

9. sınıf

Okul çocukları için Tüm Rusya Biyoloji Olimpiyatı'nın belediye aşamasına katıldığınız için tebrikler! Soruları yanıtlarken ve görevleri tamamlarken acele etmeyin, çünkü cevaplar her zaman açık değildir ve yalnızca biyolojik bilginin değil, aynı zamanda genel bilgi, mantık ve yaratıcı yaklaşımın kullanılmasını da gerektirir.Görevin tamamlanma süresi 180 dakikadır (3 saat). Maksimum puan 68. İşinizde iyi şanslar!

Bölüm I

sana teklif edildi test görevleri dört olası cevaptan yalnızca birinin seçilmesini gerektirir. En yüksek miktar alınabilecek puanlar - 30 (her test görevi için 1 puan). En eksiksiz ve doğru olduğunu düşündüğünüz cevabın indeksini cevap matrisinde belirtiniz.

1. Mikobakteriler patojenlerdir:

a) frengi;

b) sarılık;

c) tüberküloz;

d) mikozlar.

2. Kukushkin keteni çoğalır:

a) zoosporlar;

b) elverişsiz koşullar altındaki tohumlar;

c) anlaşmazlıklar;

d) aplanosporlar.

3. Kırmızı algler yeşil ve kahverengi alglerden şu açılardan farklılık gösterir:

a) kırmızı algler klorofil üretmez A;

b) kırmızı alglerin cinsel süreci yoktur;

c) tek hücreli kırmızı alg bulunamadı;

d) içinde yaşam döngüsü Kırmızı alglerde kamçılı hücreler yoktur.

4. Aşağıdaki alglerden biri çevredeki organik maddeleri absorbe etme yeteneğine sahiptir:

a) spirogyra ve fucus;

b) spirogyra ve ulotrix;

c) klamidomonas ve klorella;

d) yosun ve fukus.

5. Gösterilen bitkinin sepetinde

resimde çiçekler:

a) kamış;

b) sahte dilli;

c) boru şeklinde ve sözde dilli;

d) kamış ve boru şeklinde

6. Çilek yaprakları:

a) tek pinnate;

b) üç yapraklı;

c) palmat;

d) bileşik tek yapraklı.

7. 3 yaşındaki bir ıhlamur ağacının sapının kesitinde şunları görebilirsiniz:

a) kambiyum, çekirdek onun içindedir ve kabuk dışarıdadır;

b) kambiyum, içinde odun ve dışında ağaç kabuğu;

c) procambium, dışı kabuklu, içi odunlu;

d) procambium, bunun dışında merkezi bir silindir ve içinde ahşap.

8. Olgun üvez meyvesinin hamurunun bir hücresinde mikroskop altında plastidleri görebilirsiniz:

a) lökoplastlar, kloroplastlar ve kromoplastlar;

b) lökoplastlar ve kloroplastlar;

c) lökoplastlar ve kromoplastlar;

d) kromoplastlar.

9. Tohumların yeraltında çimlenmesi aşağıdakiler için tipiktir:

a) hint fasulyesi;

c) kabaklar;

d) saplı meşe.

10. Reçine pasajları aşağıdakilerin karakteristik özelliğidir:

a) kozalaklı ağaçlar;

b) Asteraceae;

c) şemsiye;

d) listelenen bitkilerin tümü.

11. Dişsizin kalbinde ne tür kan bulunur: venöz (düşük oksijen) veya arteriyel (oksijene doymuş)?

a) venöz;

b) arteriyel;

c) atriyumda venözdür ve ventrikülde arteriyeldir;

d) sol atriyumda arteriyel, sağ atriyumda venöz, ventrikülde karışık.

12. Kerevitte perikardiyal sinüs neyle doludur?

bir su;

b) çölomik sıvı;

c) arteriyel kan;

d) venöz kan.
13. Bu hayvan türünün temsilcileri (resme bakın) insanlar için nasıl tehlikelidir?

a) protozoa taşıyıcıları - patojenler tehlikeli hastalık;

b) tehlikeli hastalıklara neden olan bakteri taşıyıcıları;

c) zehirli bezleri var, ısırık hastalıkları olan kişiler için tehlikelidir kardiyovasküler sistemin;

d) hiçbir şekilde tehlikeli değildir.

14. Şekilde aşağıdaki özelliklere sahip bir hareket organı gösterilmektedir:

bir denizanası;

b) kabuklular;

c) derisi dikenliler;

d) annelidler.

15. Kerevit nasıl nefes alır?

a) atmosferik oksijen;

b) suda çözünmüş oksijen;

c) rezervuarın kirlilik derecesine bağlı olarak farklı şekilde;

d) yılın zamanına bağlı olarak farklı şekilde.

16. Termitler hangi grup böcekle en yakın akrabadır?

a) arılar;

b) karıncalar;

c) hamamböcekleri;

d) Ortoptera.
17. Aşağıdaki hayvan gruplarından hangisinin sınıflandırmada sınıf sıralaması vardır?

a) yarasalar;

b) brakiyopodlar;

c) karındanbacaklılar;

d) pteropodlar.

18. Maske ağız aparatının bir parçasıdır:

a) asker termitler;

b) böcekleri gömmek;

c) çapraz örümcek;

d) yusufçuk larvaları.

a) ekinokok;

b) yuvarlak kurt;

c) kedi kelebeği;

d) sığır tenyası.

a) ekinokok;

b) sıtma plazmodyumu;

c) dizanterik amip;

d) kırbaç kurdu.

21. Hangi kuş uçuş sırasında yiyecek toplama konusunda uzmanlaşmıştır?

a) karatavuk;

b) ardıç kuşu;

c) ispinoz;

d) siyah hızlı.

22. Diş sisteminde dişlerin bulunmaması hangi memelinin özelliğidir?

a) manul;

b) fare;

c) zebra;

d) sincap.

23. Hangi kuş oyuklara yuva yapar?

a) saha ücreti;

b) sıradan sıvacı kuşu;

c) kara başlı ötleğen;

d) yeşil ötleğen.

24. Hangi sınıfın temsilcileri sesliler?

a) siklostomlar;

b) memeliler;

c) sürüngenler;

d) amfibiler.
25. Nasıl kutup ayısı vahşi doğada penguenleri mi avlıyor?

a) pençesiyle onu havaya düşürür;

b) pusuda bekler;

c) yüzerek yetişir;

d) hiç.

26. Ötücü kuşlarda kısa, güçlü bir gaga beslenmeyle ilişkilidir:

a) tohumlar;

b) meyveler;

c) büyük hayvan yemi;

d) böcekler.

27. Bir köpeğin başka birinin idrar izini geçmesi buna bir örnektir:

a) motivasyon;

b) alarmlar;

c) yönlendirme;

d) iletişim.

28. Kuşlarda başlıca duyu organı:

a) vizyon;

b) koku alma duyusu;

d) dokunun.

29. Listelenen türlerden hangisi konsepti daha iyi karşılıyor?

"r-strateji uzmanı" mı?

A) çim kurbağası;

b) Afrika fili;

c) banka vole;

d) canlı kertenkele.

30. Diş sisteminde dişlerin olmaması hangi memelinin özelliğidir?

a) kızıl saçlı noctule;

b) beyaz tavşan;

31. Kafatasının çatısının kemikleri kemiklere aittir:

a) havadan;

b) süngerimsi;

c) düz;

d) boru şeklinde.

32. Bir yetişkinden farklı olarak 6-7 yaşın altındaki bir çocukta aşağıdaki özellikler yoktur:

a) kesici dişler;

b) dişler;

c) küçük azı dişleri;

d) büyük azı dişleri.
33. Artan hücre dışı potasyum konsantrasyonuyla birlikte dinlenme membran potansiyeli:

a) artar;

b) değişmez;

c) azalır;

d) işaret değiştirir.

34. İskelet kaslarında sitoplazmada kalsiyumun ortaya çıkması şunlardan kaynaklanmaktadır:

a) kalsiyum pompalarının aktivasyonu;

b) sodyum-kalsiyum değiştiricinin aktivasyonu;

c) endoplazmik retikulumun zarındaki voltaja duyarlı kanalların kapatılması;

d) endoplazmik retikulumun zarında kalsiyuma bağlı kalsiyum kanallarının açılması.

35. Çizgili lifler, aşağıdakileri sağlayan kas dokularının karakteristiğidir:

a) göz küresinin dönmesi;

b) lenfatik damarların duvarlarının sıkıştırılması;

c) öğrencinin daralması;

d) gözbebeği genişlemesi.

36. Tükürük merkezleri şuralarda bulunur:

a) orta beyin;

b) beyincik;

V) diensefalon;

d) medulla oblongata.

37. Mide mukozasının parietal hücreleri salgılar:

a) pepsinojen;

b) trypsinojen;

c) hidroklorik asit;

d) alfa-amilaz.

38. Hipertonik bir çözeltiye yerleştirilen kırmızı kan hücreleri:

a) patlama, içeriğin içine salınması çevre;

b) hacimde azalma ve kırışıklık;

c) elektrolit transfer sistemlerinin aktivasyonu nedeniyle disk şeklindeki şekli korumak;

d) bir çökelti oluşturmak için birbirine yapışır (aglutinasyon).

39. Hem prokaryot hem de ökaryot hücrelerinde bulunan organeller:

a) endoplazmik retikulum;

b) mitokondri;

c) lizozomlar;

d) ribozomlar.

40. Toprakta ve mağaralarda yaşayan hayvanların bazı özellikleri vardır. ortak özellikler. Aralarında yanlış olanı bulun.

a) pigmentasyonun azaltılması;

b) görsel algının azaltılması;

c) tüm duyu organlarının azaltılması;

d) sabit abiyotik koşullara adaptasyon.

Bölüm II.

Size dört olası cevap arasından bir cevap seçeneğinin olduğu, ancak ön çoktan seçmeli gerektiren test görevleri sunulur. Puanlanabilecek maksimum puan sayısı 20'dir (her test görevi için 2 puan). En eksiksiz ve doğru olduğunu düşündüğünüz cevabın indeksini cevap matrisinde belirtiniz.

1. 
   Infusoria balantidia - 1) tatlı su kütlelerinde yaşar, 2) flagella yardımıyla hareket eder, 3) kasılma vakuolü yoktur, 4) cinsel süreci gerçekleştirir - konjugasyon, 5) bir çekirdeğe sahiptir.

1. 
   Şekilde gösterilen hayvan 1) azgın pullarla kaplıdır, 2) larva aşamasında ürer (neotenik), 3) bir bel omuruna sahiptir, 4) çift nefes alır, 5) sert bir damağa sahip değildir.

1. 
   Gözün optik sistemi şunları içerir: 1) gözbebeği, 2) kornea, 3) sklera, 4) lens, 5) retina.

1. 
   Listelenen maddelerden aşağıdakiler suda çözünür: 1) beta-karoten, 2) eritroz, 3) ATPase, 4) maltoz, 5) inülin.

Bölüm III.

Size, her birini kabul etmeniz veya reddetmeniz gereken, yargılar şeklinde test görevleri sunulur. Cevap matrisinde, uygun sütuna X işareti koyarak “evet” veya “hayır” cevap seçeneğini belirtin. Alınabilecek maksimum puan sayısı 10'dur (her görev için 1 puan).
1. Tüm ototrofik organizmalar aynı zamanda fototrofiktir.

2. Fotosentetik organizmalara ulaşan toplam ışık enerjisinin yaklaşık %1'i görünür ışığın onlar tarafından kullanılır.

3. Orman gölgesinde ışık yoğunluğu ve kalitesi dikey olarak değişir.

4. Alttaki bitkilerin gövdesi her zaman bir thallus ile temsil edilir. büyük yapraklar.

5. Alıç dikenleri değiştirilmiş sürgünlerdir.

6. Tohum embriyosu çimlenmenin ilk aşamalarında heterotrofiktir.

7. Akciğerli balıklar, ilk amfibilerin soyundan gelen, soyu tükenmiş bir balık grubudur.

8. Hagfish'in gelişim döngüsünde larva aşaması yoktur.

9. Chordata şubesinin tüm temsilcileri diocious hayvanlardır. 10. Poliplerde yenilenme, deri ve kas hücrelerinin bölünmesi sonucu meydana gelir.

11. Tüm omurgasızlar dış gübrelemeyi kullanır.

12. Kuşlardaki kasların büyük kısmı ventral tarafta bulunur.

13. Memeli deri bezleri grubu ter, yağ ve meme bezlerini içerir.

14. İnsülin hormonunun etkisiyle kan şekerinin düşmesini sağlayan ana organ karaciğerdir.

15. Bir ay boyunca sıkı yatak istirahati kanın su ve elektrolit dengesini etkilemez.
Bölüm IV.

Eşleştirme gerektiren test görevleri sunulur. Alınabilecek maksimum puan sayısı 8'dir. Cevap matrislerini görevlerin gereklerine uygun olarak doldurun.

1. Adı geçen biyokimyasal süreçleri ve bu süreçlerin gerçekleştiği organelleri karşılaştırın.

2. Memelilerde hormonlar birçok sürecin düzenlenmesinde rol alır. Kullanarak eşleştir harf atamaları Bu hormonların isimleri sayılarla, görevleri ise harflerle gösterilmiştir.

3. Patojen hücrelerin formları arasında bir yazışma kurun Bakteriyel enfeksiyonlar(1 – 4) ve neden oldukları hastalıklar (A – H).

ÇİÇEKLENME

Çiçeklenme anlamı.Çiçeklenme, çiçek taşıyan bir sürgün veya sürgün sistemidir. Çiçek salkımının ortaya çıkmasının biyolojik anlamı açıktır, çünkü hem anemogam hem de entomogam bitkilerde çiçek tozlaşması olasılığı artar. Bir böceğin, tek başına olanlardan çok, birim zamanda bir çiçeklenme halinde toplanan çiçeğe çok daha fazla ziyaret edeceği açıktır. Çiçeklenme döneminde çiçeklerin sıralı olarak açması da önemli bir biyolojik avantajı temsil eder. Bazı bilim adamları, tek bir çiçeğe verilen zararın tüm sürgünün kısırlığına yol açtığını belirtiyor. Bir veya başka bir çiçeklenme tipinin, belirli bir tipteki çiçeklenme ve meyve ve tohumların dağıtımına yönelik cihazlarla ilişkilendirilmesi çok önemlidir. Söylenen her şeyi hesaba katarsak, çiçek salkımlarının çiçekli bitkilerin büyük çoğunluğunun karakteristik özelliği olması şaşırtıcı değildir.

Çiçek salkımlarının sınıflandırılması.Çiçek salkımları basit ve karmaşık olarak ikiye ayrılır. Basit çiçek salkımları arasında iki grup ayırt edilir: 1) salkım (bothrik) veya monopodial ve 2) simoz veya sempozyum... Rasemoz salkımları, en üstteki çiçeğin en son çiçek açmasıyla karakterize edilir. Çiçekler akropetal olarak (aşağıdan yukarıya), merkezcil olarak (çevreden çiçeklenme merkezine kadar) çiçek açar. Salkım şeklinde salkımların üç ana çeşidi vardır: 1) salkım ve ilgili eikolos, baş ve spadix, 2) şemsiye şeklindeki salkımlar, 3) sepetler.

Şekil - Terminal çiçekleri olan basit salkım salkımının şemaları: 1 - salkım, 2 - başak, 3 - spadix, 4 - şemsiye, 5 - kafa, 6 - sepet, 7 - scutellum

Cymose salkımları, önce ana eksende üstteki çiçeğin açmasıyla karakterize edilir. Çiçekler bazipetal olarak (üstten tabana), merkezkaç olarak (merkezden çevreye doğru) çiçek açar. Cymose salkımları ikiye ayrılır: 1) monochasia, 2) dikazi ve 3) pleiochasia.

Şekil – Bazı simoz çiçek salkımlarının şemaları: 1, 2 – monochasia, 3 – dichasia, 4 – pleiochasia

İÇİNDE basit formlar simoz ve salkım salkımları kolayca ayırt edilebilir, ancak özel formlarda çiçeklenme tipini belirlemek genellikle çok zordur.

Bahsedilen tüm çiçek salkımları basit çiçek salkımları olarak sınıflandırılır. Karmaşık çiçek salkımları, hem salkım hem de simoz olmak üzere birkaç veya daha fazla basit çiçek salkımlarından oluşur.

Çiçek salkımlarındaki çiçek sayısı büyük farklılıklar göstermekte, bazen on binlere ulaşmaktadır. En büyük çiçek salkımları, çapı 12 m'ye kadar olan Corypha palmiyesi gibi görünmektedir.

Racemose çiçek salkımları. Fırça, çiçeklerin pediceller üzerinde uzun bir eksen üzerinde düzenlenmesi ile karakterize edilir. Benzer bir türe, ancak sapsız çiçeklere başak denir. Kalın, etli bir eksene sahip kulağa kulak denir. Son olarak, eğer ana eksen kısaltılırsa, çiçek salkımına kapitula adı verilir. İlk iki seçeneğin salkımları özellikle yaygındır.

Kulak fırçaya çok yakındır. Tek fark, başak saplarının gelişmemesidir. Bununla bağlantılı olarak diş tellerinin yokluğu var. Çoğu zaman çiçeklenme şekli de sistematik bir özellik olarak hizmet eder.

Kulak, çiçeklenmenin kalın, etli eksenine sahip bir başaktır. Koçanlar, koçanın parlak renginin çoğu zaman alt çiçek yaprağının eşit derecede parlak rengiyle kontrast oluşturduğu tropik aile Araceae'nin türlerinin son derece karakteristik özelliğidir. Bütün bunlar tozlaşan küçük böcekleri çekiyor. Avrasya'nın ılıman bölgesinde çok az sayıda aroid bulunur. En ünlüsü, genellikle aşırı büyümüş rezervuarlarda bulunan, beyazımsı bir subfloral yaprağı olan beyaz kanattır.

Şemsiye şeklindeki çiçek salkımları doğada oldukça yaygındır. Çöplüklerimizde yaygın olarak bulunan kırlangıçotu örneğinde tipik bir şemsiye görülmektedir. Şemsiyeler hem ana hem de yan sürgünler. İkincisi daha az çiçek taşıyor. Ana şemsiye genellikle 7-9 çiçekten oluşur ve desene karşılık gelir.Şemsiyenin, eksen büyümesinin tamamen engellendiği bir fırçadan çıkarılabileceği ve buna bağlı olarak örtücü yaprakların ve çiçek saplarının kapatılabileceği daha önce belirtilmişti. rozetler halinde kalabalıklaştı. Kısaltılmış sürgünler üzerinde oluşan ve çoğunlukla 6 çiçekten oluşan tipik şemsiyeler olan elma ağacı salkımları. Soğanlar, bazı çuha çiçeği, kırlangıçotu ve diğer bitkiler de tipik şemsiyelere sahiptir.

Scutellum, el ile şemsiye arasında bir dereceye kadar orta bir pozisyonda bulunur. Örneğin elma ağacıyla yakından akraba olan bahçe armutunda bulunur ve elma ağacının şemsiyesi gibi yan çiçeklerin yanı sıra apikal bir çiçeğe sahiptir.

Tipik sepetler, kapalı tohumlular arasında en büyüğü olan Asteraceae familyasının karakteristik özelliğidir. Sepetler şematik olarak gösterilmiştir. , ancak birçok türün örtü yaprakları çok küçüktür ve bazen tamamen yoktur.

Sepetlerde çiçekler birbirine sıkıca oturur ve çiçek salkımının genişletilmiş eksenine karşılık gelen bir platform veya konik yüzey üzerine yerleştirilir. Sepetin kenarı boyunca değişen derecelerde uzmanlaşmış yaprakçıklardan oluşan bir kıvrım vardır. Sargının steril üst yapraklardan oluştuğu vurgulanmalıdır. Biyolojik olarak ama morfolojik olarak değil (analoji ama homoloji değil!) Sepet çiçeğe karşılık gelir ve dış benzerlik genellikle çiçeklerin farklılaşmasıyla daha da kötüleşir. Çiçek salkımının uzatılmış daire şeklindeki veya konik eksenine bazen ortak hazne veya basitçe hazne denir.

Salkım gibi, sepet de esasen akropetal bir çiçek açma düzenine sahiptir. En son çiçek açanlar ortadaki üst çiçeklerdir.

Ambalaj, sepetin en karakteristik özelliği olduğundan, ona özellikle dokunmalısınız. Biyolojik olarak kalikse karşılık gelir (yine bir benzetme, ama homoloji değil!) ve aslında kaliksle benzer bir kökene sahiptir.

Bazı Asteraceae'de, kıvrımlı yapraklar parlak renklidir ve taç yaprağı görevi görür. Bu, sözde ölümsüz bitkilerde (Xeranthemum, Helichrysum, vb.) Çok güçlü bir şekilde ifade edilir. Güney Afrika'ya özgü olan ölümsüz bahçe bitkisi Helichrysumbracteatum'un kıvrımlı yapraklarının sayısı özellikle fazladır.

Karmaşık çiçek salkımları doğada oldukça yaygındır, özellikle karmaşık veya çift salkımlar ve karmaşık veya çift şemsiyeler.

Çift salkımlar, pek çok hızlı kuyunun, bir takım güvelerin ve diğer bitkilerin çiçek salkımlarını içerir. Yonca çiçeklenme örneğini (Trifolium campestre) kullanarak çift fırçaya bakalım. İkincisinde, örtücü yaprakların koltuğundan çıkan birkaç kapitat salkımından oluşur. Boğumlar çok uzundur ve fırçalar birbirinden çok uzaktadır. Bu durumda özel çiçek salkımları olan salkımların yanı sıra, yoncanın örtücü yapraklarının koltuklarında maceracı tomurcuklar da görülür. Tepeden belirli bir mesafede, ana eksenin yapraklarının eksenlerinden, yani ana eksenin dallanmasını tekrarlayan ikinci dereceden eksenlerden fırçalar değil, yapraklı sürgünler çıkar. Bunlara zenginleştirme sürgünleri denir ve ana eksenin ortaya çıktıkları bölümü zenginleştirme bölgesidir.Ana internod olarak adlandırılan (en üstteki zenginleştirme çekimi ile en alttaki özel çiçeklenme arasında) çiçeklenmeyi bitkisel bölgeden zenginleştirme ile ayırır. alan.

Karmaşık veya çift şemsiyeler, büyük şemsiye ailesinin temsilcilerinin büyük çoğunluğunun karakteristiğidir. Basit bir şemsiyede her çiçeğin yerini bir şemsiyenin aldığını hayal ederek çift şemsiye hayal edebilirsiniz. Kural olarak, karmaşık şemsiyeler doğada açıktır. Bu nedenle, özel çiçek salkımları-şemsiyeler koltuk altı oluşumları olarak ortaya çıkar. Genellikle şemsiyeler bacaklara oturur ve birçok şemsiyede (havuç) ikincisinin uzunluğu dış şemsiyelerden iç şemsiyelere doğru azalır.

Şekil - Karmaşık bir şemsiyenin diyagramı

Bazı tahılların karakteristik özelliği olan sözde karmaşık başakçıklar, büyük ölçüde yaprak organlarının çok uzmanlaşmış olması ve pullara dönüşmesi nedeniyle çok benzersiz çiçek salkımları sunar.Tahılların salkımları her zaman karmaşıktır ve bireysel çiçek salkımlarından-başakçıklardan oluşur; karmaşık bir kulakta spikelets, basit kulaklardaki çiçeklerin yerini alıyor gibi görünüyor. Spikeletler çiçeklenme ekseni üzerinde çift sıra halinde veya spiral olarak düzenlenmiştir. Spikeletlerin örtücü yaprakları yoktur, bu genellikle diğer çiçek salkımlarında meydana gelir. Her spikelet bir veya daha fazla (nadiren 10'dan fazla) çiçek içerir. İkincisi, stamenlere ve pistile ek olarak küçük lodikül filmlerine de sahiptir. . Çiçek iki pul arasına yerleştirilmiştir. Lodiküller çiçek açmasını teşvik eder. Çiçekler başakçıkta çoğunlukla iki sıra halinde düzenlenmiştir. Bahsedilen organlara ek olarak, spikeletin tabanında genellikle alt ve üst kavuzlar bulunur. .

Şekil - Buğdayın çiçeklenmesi: 1 - pulların çıkarılmasından sonraki çiçek, 2 - spikelet yapısının diyagramı; NKCh - alt kavak, VKCh - üst kavak, NTsvCh - alt çiçek kavkağı, VTsvCh - üst çiçek kavkağı

Tahılların çoğunda, başakçıklar sapların üzerinde bulunur ve çiçeklenme ekseni dalları, paniküler çiçek salkımlarına (yulaf, bluegrass, bromegrass, vb.) neden olur.

Salkım, çok eksenli dallanma sistemindeki çift salkımdan farklıdır. Tabii ki, üçüncü dereceden eksenler genellikle salkımın yalnızca alt ve orta kısımlarında bulunur ve üst kısımda yalnızca yan ve (çoğunlukla) terminal çiçeklerin bulunduğu ana eksen kalır. Salkım leylak, mürver, kartopu, üzüm, çayır tatlısı, ortanca ve diğer bitkiler.

Şekil - Zıt yaprak düzenine sahip salkım diyagramı

Cymose salkımları. Basit cymose salkımları mono-, di- ve pleiochasial'e ayrılır ve bunlar da daha az yaygın olan türlerdir.

Dichasia açıkça simoz çiçek salkımlarının en basit çeşididir. Çiçeklenmenin çiçeklenmesi birinci dereceden çiçek adı verilen apikal çiçekle başlar; her iki yan çiçek de ikinci dereceden çiçeklere dönüşür. İkincisinin koltuklarından üçüncü dereceden çiçekler ortaya çıkar, vb. , ve çiçeklenme ekseni bir sempozyum haline gelir.

Dichasial salkımlar, özellikle karanfil ailesinin temsilcileri gibi zıt yaprak düzenine sahip bitkilerin karakteristik özelliğidir. Kuş otu ve kuş otu (Cerastium) türlerinin çiçek salkımları yukarıdaki diyagrama karşılık gelir. Pedicellerin ürettiği hareketlere dikkat etmelisiniz. Çiçeklenme sırasında yukarı doğru yönlendirilirler, çiçeklenme solunca keskin bir şekilde aşağı doğru eğilirler ve meyve verme sırasında tekrar düzleşirler. Bazen dallardan birinin diğerinden daha güçlü gelişmesi nedeniyle (teşeböcek - Stellariamedia) dikazinin "doğruluğu" bozulur. Diğer birçok karakter gibi, dikasyadaki çiçek siparişlerinin sayısı da çevre koşullarına bağlıdır.

Bu nedenle, aşırı varoluş koşullarında birçok sardunya ve reçine (Silene) türü, ilk dikasial çiçek salkımının çiçeklerine karşılık gelen tek çiçekler oluşturur. Aynı karanfiller arasında, her çiftin iki dalından birinin düzenli olarak bastırıldığı durumlar vardır. Daha sonra ortaya çıkan çiçeklenme, bazı reçinelerde (Sileneanglica, S. pendula) olduğu gibi, görünüş olarak bir fırçaya son derece benzer (Şekil 358), yani. çiçeklenme ekseninin kıvrımlı olduğu ortaya çıkıyor. Zaten monochasial çiçek salkımlarına geçişi temsil ediyor.

Tipik monochasia, kural olarak, özellikle üçüncü ve daha yüksek dereceli çiçeklerde yalnızca bir yaprağın (ön yaprak) gelişmesiyle karakterize edilir.

Monochasial çiçek salkımları iki gruba ayrılır: kıvrımlar ve sarmallar Monochasia'nın apikal çiçeğin örtü yaprağına göre ardışık eksenleri sola veya sağa gittiğinde bir kıvrım meydana gelir , Kıvrılma durumunda, kaplama yaprağına göre eksenler tek yöne yönlendirilir, bu nedenle çiçeklenmenin henüz çiçek açmamış kısmı spiral şeklinde bükülür.

Monochasia hodan ailesinde çok yaygındır ve meyve oluşumu aşamasında çiçeklenme ekseni tamamen düz olduğu için sıklıkla dış görünüş son derece fırçaları veya mısır başaklarını anımsatıyor.

Şekil - Cymose salkımının diyagramları: 1 - dikazya, 2 - girus, 3 - sarmal, 4 - çift sarmal

Monochasia ve dichasia'dan oluşan karmaşık simoz salkımlarına tirzoid salkımları denir.

Tyrzoid salkımları, özellikle kızılağaç, huş ağacı ve diğer sözde kedicik çiçekli bitkileri içerir. Buradaki çiçek salkımları genellikle diocious olup, örtücü yaprakların ve braktelerin gelişimi ile karakterize edilir. Örneğin kızılağaçta, erkek kediciklerin ekseni, koltuklarından birinci dereceden çiçeklerin çıktığı örtücü yaprakları taşır; ikincisi, ikinci dereceden çiçekler için örtü yaprakları görevi gören diş tellerine sahiptir; Ancak ikincisinde yalnızca bir brakte geliştirilmiştir. Böylece çiçeklenme üç çiçekli dikazilerden oluşur. Bazen (fındıkta olduğu gibi) yaprak ve eksenel organların birleşmesinden dolayı resim oldukça kafa karıştırıcı hale gelir.

Şekil - Kızılağaç çiçek salkımının bir kısmının diyagramı

Pleiochasia, apikal çiçeği taşıyan her eksenden, ana ekseni aşan ve aynı tür dallanmaya sahip ikiden fazla dalın ortaya çıkmasıyla karakterize edilir.

Çiçek salkımının bitkisel kısımdan ve kökeninden tanımlanması.

Çiçeklenme belirtisi her zaman yaprakların uzmanlaşması değildir. Çiçeklenmenin, genellikle onu takip edenlerden daha uzun olan, ana internod adı verilen kısım tarafından aşağıdan sınırlandırıldığı akılda tutulmalıdır. Bu internodun önünde, ana çekimi tekrarlayan, bir zenginleştirme sürgününün ortaya çıkabileceği, koltuğunda bir yaprak (veya bir çift yaprak) bulunur. Böylece, çiçeklenme ve zenginleştirici sürgünlerin bulunduğu bir “bodrum” (bitkisel bölge) şeklinde farklılaşma meydana gelir.

Veronica çiçeklenme diyagramı. OM – ana düğüm arası

Bazı bilim adamları, çiçeklerin filogenetik olarak orijinal dizilişinin, manolya, bazı şakayıklar ve diğer bitkilerde görülebileceği gibi, sürgünlerin uçlarındaki tekli dizilimleri olduğuna inanıyor. Tek çiçeklerin koltuk altı düzeninin ikincil olduğu ortaya çıkıyor. Diğer bilim adamları, en eski kapalı tohumluların çiçek salkımına, muhtemelen simoza sahip olduğuna inanıyor.

Görev 1. “Çiçekli bitkilerin çoğaltılması”

1. İlk çiçekli bitkiler ortaya çıktı (_).

2. Çiçekli bitkiler (_)'den gelir.

3. Çiçeğin kökenine ilişkin evanthian, strobilar hipotezi, çiçeğin (_) olduğunu öne sürmektedir.

4. Pseudanthium hipotezine göre çiçek (_)'yi temsil eder.

**Görev 6. “Çiçeğin kökeni”

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

1. Monokotların karakteristik işaretlerinin hangi sayıların altına çizildiğini yazın.

2. Dikotiledonlu bitkilerin karakteristik işaretlerinin hangi sayıların altında çizildiğini yazın.

3. Hangi bitkiler, çift çenekli bitkiler veya tek çenekli bitkiler daha eskidir?

Görev 8. “Dikotiledonlu bitkiler”

Tohum embriyosundaki kotiledon sayısı (_)'dır. Yedek parçalar besinler tohumda (_), (_) veya (_) olabilir.

Yaprağın yaprak sapı daha sıktır (_). Kökteki kambiyum (_). (_) tipi iletken demetler gövdede (_) bulunur. Kök sistem genellikle (_). Kök ve kökün ikincil kalınlaşması (_). Yaşam formları (_) ve (_) bitkilerdir. Çiçek parçalarının sayısı genellikle (_) veya (_)'nin katıdır. Periant genellikle (_) şeklindedir.

Görev 9. “Monokotlar”

Soru numaralarını ve eksik kelimeleri (veya kelime gruplarını) yazın:

1. Tohum embriyosundaki kotiledon sayısı (_)'dır.

2. Tohumdaki yedek besin maddeleri (_)'de bulunur.

3. Yaprak damarlanması genellikle (_) şeklindedir.

4. Yaprağın sapı daha sıktır (_).

5. Gövdedeki kambiyum (_).

6. Sapta (_) bulunan (_) tipi iletken demetler.

7. Kök sistemi genellikle (_) şeklindedir.

8. Gövde ve kökün ikincil kalınlaşması (_).

9. Yaşam formları – (_) bitkiler.

10. Çiçek parçalarının sayısı genellikle (_)'nin katıdır.

11. Periant daha sık (_).

Görev 10. “Haç Ailesi”

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

Görev 12. “Baklagil Ailesi”

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

Görev 13. “Nightshade Ailesi”

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

Görev 14. “Asteraceae Ailesi”

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

Asteraceae familyasında kaç tür vardır? Bu ailenin bitkileri hangi yaşam formlarıyla temsil ediliyor? Hangi çiçekler 1 – 4 arası sayılarla gösterilir? Ailedeki tüm bitkilerin çiçeklenme şekli nedir? Asteraceae'de hangi meyveler (5) bulunur? Ailedeki bitkilerin önemi nedir?

Görev 15. “Sınıf Monokotlar. Liliaceae familyası"

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

Liliaceae familyasında kaç tür vardır? Bu ailenin bitkileri hangi yaşam formlarıyla temsil ediliyor? Zambak çiçeğinin formülü nedir? Zambaklar hangi meyvelere sahiptir? Zambaklar için hangi yeraltı sürgünleri tipiktir? Ailedeki bitkilerin önemi nedir?

Görev 16. “Sınıf Monokotlar. Aile Tahılları"

Resme bakın ve soruları cevaplayın:

1. Turpgillerden oluşan sebzelerin diyagramını hangi sayı gösterir? Çiçek formülü? Meyve?

2. Rosaceae diyagramını hangi sayı gösterir? Çiçek formülü? Meyve?

3. Baklagillerin diyagramında hangi sayı temsil edilmektedir? Çiçek formülü? Meyve?

4. Gece gölgesi diyagramını hangi sayı gösterir? Çiçek formülü? Meyve?

5. Asteraceae diyagramını hangi sayı gösterir? Çiçek türleri? Çiçek salkımları mı? Meyve?

6. Monokotların diyagramlarını hangi sayılar gösterir? Çiçek formülleri? Meyve?

Yanıtlar:

1. Egzersiz. 1. 1 – yumurtalıklar; 2 – embriyo kesesi; 3 – ercik; 4 – tozlaşma; 5 – polen tüpü çimlenmesi; 6 – çift gübreleme; 7 – tohum; 8 – fide, gelişen sporofit. 2. Perikarpın içinde tohumlar oluşur.

Görev 2.

Görev 3. 1. Yaklaşık 250 bin tür. 2. Ağaçlar, çalılar, çalılar, yarı çalılar, asmalar, otsu bitkiler. 3. Yapraklı bitki. 4. Polen tanesi. 5. Embriyonik kese. 6. Çiçek ve meyvenin görünümü. 7. Anterin polen yuvaları. 8. Yumurtalıktaki çekirdek. 9. Yok. 10. Bir anlaşmazlık ortaya çıktığında. 11. Gametofitler. 12. Heterosporlu bitkiler.

Görev 4. 1. Alglerde sporofitler sıklıkla yoktur, zigot diploiddir; yosunlarda - sap üzerinde bir kutu; yosunlarda, at kuyruğunda, eğrelti otlarında, gymnospermlerde ve çiçekli bitkilerde - yapraklı bir bitki. 2. Alglerdeki gametofitler çoğunlukla gametleri oluşturan thallus ile temsil edilir; yosunlarda - yapraklı bir bitki; yosunlarda, at kuyruklarında ve eğrelti otlarında - bir prothallus, gymnospermlerde - bir polen tanesi ve iki arkegonialı endosperm; kapalı tohumlularda - polen tanesi ve embriyo kesesi. 3. Sporofit gelişir ve gametofit azalır.

Görev 5. 1. Kretase döneminde Mezozoik dönemde. 2. Uzmanlaşmamış antik açık tohumlulardan. 3. Bu, başlangıçta açık tohumlu bir koniye benzeyen, değiştirilmiş, kısaltılmış, spor taşıyan bir sürgündür. Megasporofiller karpellere, mikrosporofiller stamenlere dönüştü. 4. Bir araya getirilmiş, azaltılmış heteroseksüel strobili koleksiyonu.

Görev 6. 1. 1 – kıyamet; 2 – eş zamanlı; 3 - lisikarp (karpeller yanal olarak birlikte büyürler, ancak daha sonra duvarları yıkılır ve yumurtaların bağlı olduğu merkezi sütun korunur); 4 – parakarp (kenarlardaki karpellerin kaynaşması sonucu oluşur). 2. Monokarp. 3. Sinkarp, lisikarp, parakarp. 4. Füzyon sınırlarının görünmediği ve yumurtalığın tek yuvasının yalnızca bir yumurtalık taşıdığı Coenocarpous gynoecium.

Görev 7. 1. Monokot belirtileri: 2, 3, 4, 5, Dikot belirtileri: 1, 6, 7, 8, Dikotlar daha eskidir.

Görev 8. 1. İki. 2. Endosperm, perisperm veya kotiledonlar. 3. Ağ. 4. Mevcut. 5 uygun. 6. Açık; yuvarlak. 7. Çubuk. 8. Olur. 9. Otsu ve odunsu bitkiler. 10. Dört ya da beş. 11. Çift.

Görev 9. 1. Yalnız. 2. Endosperm. 3. Yay veya paralel. 4. Yok. 5. Yok. 6. Kapalı; iki veya daha fazla halkada. 7. Lifli. 8. Yok. 9. Genellikle otsu bitkilerdir. 10. Trem. 11. Basit.

Görev 10. 1. Yaklaşık 3200 tür. 2. Otsu bitkiler çoğunluktadır. 3. *Ch4L4T2+4P1. 4. Bölmeler veya bölmeler. 5. Basit ve karmaşık. 6. Sebze ve süs bitkileri.

Görev 11. 1. Yaklaşık 3000 tür. 2. Otsu bitkiler, çalılar ve ağaçlar. 3. *Ч5Л5Т∞П1, *Ч5Л5Т∞П∞. veya *Ч5+5Л5Т∞П∞ 4. Kuşburnunun çanak yaprakları (resme bakın). 5. Kuşburnu - aşırı büyümüş içbükey bir kaptan (cynarodium) sahte meyveler ve içinde gerçek meyveler var - fındık; kiraz – sert çekirdekli meyve; çilekler - aşırı büyümüş dışbükey bir kaptan (fraga veya çilek) sahte meyveler ve gerçek meyveler - fındıklar (çoklu fındık); böğürtlen – sert çekirdekli meyvelerden oluşan bir koleksiyon (multidrupes); elma ve armut - elma. 6. Basit ve karmaşık. 7. Dekoratif meyveler ve meyveler.

Görev 12. 1. 12.000'den fazla tür. 2. Ağaçlar, çalılar, otlar. 3. 1 – sepaller; 2 – yelken; 3 – kürekler; 4 – tekne; 5 – havaneli; 6 – on stamen; 7 – fasulye meyvesi; 8 – bezelye köklerinde nodüller. P(5)L1+2+(2)T(9)+1P1 veya P(5)L1+2+(2)T(10)P1. 5. Fırça, kafa. 6. Fasulye. 7. Bezelyelerin pinnat kompleksleri vardır; fasulyelerde - üç yapraklı; yer fıstığı ve sarı akasyada - pinnate; acı baklada palmatlı bileşiktirler. 8. Yiyecek bitkileri var (bezelye, fasulye, soya fasulyesi), dekoratif olanlar var (karagana veya sarı akasya, kara akasya, bezelye), yem (yonca, yonca), şifalı bitkiler (yonca). 9. Çok fazla protein içerir. 10. Nodül bakterilerinin oluşturduğu azot bileşikleri köklerle birlikte toprakta kalır.

Görev 13. 1. Yaklaşık 3000 tür. 2. Tropikal enlemlerdeki otlar, çalılar ve hatta ağaçlar. 3. *H(5)L(5)T5P1. 4. Berry veya kutu. 5. Basit ve karmaşık. 6. Gıda bitkileri (patates, domates, patlıcan, yıllık biber), süs bitkileri (petunya, kokulu tütün). 7. Banotu, datura, belladonna, tütün.

Görev 14. 1. Yaklaşık 25.000 tür. 2. Tropikal ülkelerde otsu bitkiler ve çalılar bulunur. 3. 1 – boru şeklinde, 2 – kamış şeklinde, 3 – yalancı dil şeklinde, 4 – huni şeklinde. 4. Sepet. 5. Akenler. 6. Yiyecek (ayçiçeği, marul); dekoratif (asterler, dahlias, krizantemler); birçok şifalı Bitkiler(karahindiba, papatya).

Görev 15. 1. Yaklaşık 4000 tür. 2. Çok yıllık otsu bitkiler. 3. *O3+3T3+3P1. 4. Berry veya kutu. 5. Rizomlar ve soğanlar. 6. Sebzeler (kuşkonmaz, soğan, sarımsak); dekoratif (zambak, lale, sümbül, aloe), şifalı (karga gözü, vadideki zambak).

Görev 16. 1. 1 – başak pulları; 2 – çiçek pulları; 3 - iki çatallı kabarık tepecikli pistil; 4 - organlarındaki; 5 – iki çiçek filmi; 6 – saman sapı; 7 – yaprak kılıfı; 8 – tahılın meyvesi. 2. Çoğu otsu bitkilerdir ancak çalılar ve odunsu formlar da vardır. 3. Çiçeklerin iki lemması, iki çiçek filmi, üç organı ve bir dişi organı vardır, çiçek formülü O(2)+2T3P1'dir. 4. Karmaşık kulak, salkım, koçan, tüy. 5. Tahıllar. 6. Vajinal, dar, uzun ve paralel damarlar. 7. Çoğu tahılın saman benzeri bir sapı vardır. 8. Tahıllar (buğday, çavdar, mısır, pirinç ve diğerleri) protein içeren ana gıda ürünüdür.

Görev 17. 12; *Ch4L4T2+4P1. Meyveler bakla veya bakladır. 2.6; *CH5L5T∞P1, *CH5L5T∞P∞. veya *CH5+5L5T∞P∞. Kuşburnu içbükey, aşırı büyümüş bir kaptan (cynarodium) sahte meyvelere sahiptir ve içinde gerçek meyveler vardır - fındık; dışbükey büyümüş bir kaptan (fraga veya çilek) sahte meyveler ve gerçek meyveler fındıklardır (çoklu fındık); sert çekirdekli; prefabrik drupe (multidrupe); elma. 3.7; P(5)L1+2+(2)T(9)+1P1 veya P(5)L1+2+(2)T(10)P1. Meyveler fasulyedir. 4.1; *Ch(5)L(5)T5P1. Meyve bir meyve veya kapsüldür. 5.4; Çiçekler - boru şeklinde, kamış, sözde kamış, huni şeklinde. Çiçeklenme bir sepettir. Meyveler akenlerdir. 6.3 – zambak; *O3+3T3+3P1. Meyve bir meyve veya kapsüldür. 5 – tahıllar; O(2)+2T3P1. Meyveler tahıldır.