Rusça dilinde son sertifika 4.

CMM

Öğrencilerin bireysel başarılarını değerlendirmek

Mastering üzerine 4 sınıf Eğitim programlarıöncelik Genel Eğitim"Rus dili" konusunda.

Tarafından düzenlendi:Velmozhko Svetlana Sergeyevna

2015

RUS DİLİ

seçenek 1

Öğrencinin soyadı, adı

öğrenciye yönelik talimatlar

Bunu yapmak için ihtiyacınız olan:

Size başarılar dileriz!

    kazıklar

    Çapa

    Olenka

    baştankara

    merdiven

Çiçekli, açgözlü, makine, kurban, paraşüt, komik.

____________

3. Tüm kelimelerin doğru sırayla yerleştirildiği satırı X ile işaretleyin.

alfabe.

    Ceket, köpek, kabak, balta, işaretçi, işaretçi, çapa.

    İp, delik, tavşan, toprak, düğme akordeon, oyun, lamba.

    Rüzgar, arp, dişler, tilki, kemer, kol, dans.

_

Saksı, pencere, süt, taksi, buzlu şeker, ağaç kütüğü, cam.

________________________________________________________________________________

5.Aynı köke sahip kelimeleri yazın.

guguklu guguklu

Bir kaput satın aldım.

Guguk kuşunun başlığını tak,

Kapüşonun içinde ne kadar komik.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

    macun

    çıkış

    Hadi koşalım

    ormancı

_______________________________________________________________________________ _

________________________________________________________________________________

Helikopterler gemiden havalandı.

________________________________________________________________________________

Akıllı bir beşikte uyuyun,

Tamamı dantel ve ipekten,

Uyu sevgili oğlum,

Sıcak köşenizde!

Sıfatlar

şeklinde erkek

Sıfatlar

kadınsı formda

Sıfatlar

nötr formda

________________________________________________________________________________

İlkbaharda bir saati (___) kaçırırsanız, bunu bir yılda (___) telafi edemezsiniz.

________________________________________________________________________________

Sıkıntıya neden olmak. __________________________

_______________________________________________________________________________

    Mavi Nehir.

    Kış.

    Denizde yüzer.

    Huş ağacı son yapraklarını döktü.

________________________________________________________________________________

Ağaç tepelerinin üzerinden sessiz bir esinti uçtu.

________________________________________________________________________________

14. Bağlaçla bağlanan homojen yüklemlerin bulunduğu cümleyi X ile işaretleyin VE .

    Olya ve Natasha birlikte bir matematik ödevi yaptılar.

    Büyük gri bir bulut yükseldi ve gökyüzünün yarısını kapladı.

    Kış güneşi parlıyor ama ısıtmıyor.

____________________________________________________________________________

Tanım , ek , ders , yüklem , ek .

________________________________________________________________________________

16*. Hataları düzelt.

Sincap bir tilki hayvanıdır. Ancak onu sıklıkla şehir parklarında bulabilirsiniz. Proteinin boyutu küçüktür. o güzel, kabarık bir övünmenin sahibidir.

________________________________________________________________________________

Metne başlık verin. Bir plan yapın ve yazın.

Ironwood'a şimşir denir. Bu küçük ağaç. Artık yüksekliği yok

4-5 metre ve kalınlık - 10-15 santimetre. Şimşir dalları tamamen küçük, sert yaprak dökmeyen yapraklarla kaplıdır. Şimşir ağacı çok ağırdır. Bu ağacın bir parçasını suya atarsanız boğulur. Şimşir ağacı son derece güçlüdür. Sessiz çalışmanın gerekli olduğu makine parçalarında metal yerine kullanılır. Bilardo topları, dama, satranç ve çok çeşitli sanat ürünleri. Şimşir koruları Kafkasya ve Kırım'da bulunabilir.

(72 kelime)

G. Skrebitsky'ye göre

Plan.

________________________________________________________________________________

______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RUS DİLİ

seçenek 2

Okul_______________________________________ Sınıf 4____

Soyad ad________________________________________________________________

Öğrencinin soyadı, adı

öğrenciye yönelik talimatlar

İşin tamamlanması için 40 dakika ayrılmıştır.

İş yerinde farklı görevler olacak.

Bunu yapmak için ihtiyacınız olan:

Bir cevap seçin ve doğru olduğunu düşündüğünüz cevabın yanındaki kutuya çarpı işareti (X) koyun.

Bir kelimenin veya birkaç kelimenin altını çizin

Bir veya birkaç kelimeyi yazın.

Bazı görevlerin numaralarının yanında bir yıldız işareti (*) bulunur; bu, daha zor görevlerin nasıl işaretlendiğini gösterir. Bir görevi nasıl tamamlayacağınızı bilmiyorsanız, onu atlayın ve bir sonrakine geçin. Zamanınız kaldıysa kaçırdığınız görevleri tamamlamayı tekrar deneyebilirsiniz.

Size başarılar dileriz!

1. Harflerden daha az sese sahip olan kelime(ler)i X ile işaretleyin.

    kar fırtınası

    Güneş

    Yulenka

    serçe

    kaban

________________________________________________________________________________

2*. Tüm ünsüzlerin zor olduğu kelimelerin altını çizin.

Jokey, altın, ekran, tavuk, ustabaşı, motosiklet.

________________________________________________________________________________

    Seyirci, şemsiye, oyun, süpürge, ekmek, palto, martı.

    Ağaç, hayat, toprak, mamut, kayakçı, mahkum, çapa.

    Savaş, gazete, kollektif çiftlik, tembel adam, cetvel, metal, uçurum.

________________________________________________________________________________

4. Bu isimleri iki sütuna yazın.

Kova, sabah, ceket, mektup, geyik, otoyol, kahve.

________________________________________________________________________________

5. Aynı köke sahip kelimeleri yazın. Kökü seçin.

Dört kaplumbağanın dört kaplumbağası var.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Diyagramla eşleşen kelimeyi X ile işaretleyin

    hafif koşu

    kalkış

    konuşmaya başladım

    bot

________________________________________________________________________________

7*. Bu kelimelerin bölümlerini kullanarak yeni kelimeler oluşturun.

________________________________________________________________________________

8. İsimlerin üstünde dilbilgisi özelliklerini belirtin - cinsiyet, sayı, durum.

Sonbahar güneşinin son eğik ışınları donuk bozkırı parlatıyor.

________________________________________________________________________________

9. Dörtlüklerdeki sıfatların altını çiziniz. Altı çizili kelimeleri tabloya yazınız.

Yorgun bir akşam pencerede uzanıyor,

Parlak şafak çoktan soldu,

Huş ağaçlarının taçlarına biraz dokunduktan sonra

Bal yaldızlı kehribar.

Sıfatlar

erkeksi formda

Sıfatlar

kadınsı formda

Sıfatlar

nötr formda

________________________________________________________________________________

10. Eksik harfleri doldurun. Fiil çekimini parantez içinde belirtin.

Kelime bir serçe değil: sinek_t (____) - yakalama onu (____).

________________________________________________________________________________

on bir*. Fiil istisnasını kullanarak cevabı seçin ve yazın. Fiili 3. tekil şahısla yazınız.

Çevrenizi görme yoluyla algılayın. __________________________

________________________________________________________________________________

12. Cümleyi/cümleleri X ile işaretleyin.

    Engin denizin üzerinde.

    Sabah.

    Yüksek sesle çalıyorlar.

    Dünyanın üzerinde sessiz, sıcak bir şafak söküyordu.

_______________________________________________________________________________

13. Cümlenin gramer temelinin altını çizin. Kelimelerin üzerindeki konuşmanın bölümlerini belirtin.

Kavakların kuru yaprakları hışırtıyla düştü.

________________________________________________________________________________

14. Homojen yüklemlerin bağlı olduğu cümleyi X ile işaretleyin

birlik VE .

    Araba hâlâ tarlalar ve çayırlar arasında yarışıyordu.

    Danil ve Sasha iyi hokey oynuyorlar.

    Arkadaşlar kapıdan içeri girdiler ve kendilerini büyük bir salonda buldular.

________________________________________________________________________________

15*. Diyagrama göre bir teklif oluşturun ve yazın.

Ders , yüklem , tanım , ek , ek .

________________________________________________________________________________

16*. Hataları düzelt.

Kaplan dünyanın en büyük ve en güçlü kedisidir. Bu canavar çok güzel. Siyah çizgili, kısa ama kalın, kırmızımsı renkli bir kürkü var. Kaplan zeki ve güçlü bir avcıdır.

________________________________________________________________________________

17. Okuyun. Metni parçalara bölün. Her parçanın sonuna yerleştirin.

Biz huş ağaçları nazik ev hanımlarıyız. Dünyayı süslüyoruz. Nereye giderseniz gidin, her yerde bizimle karşılaşacaksınız. Ve yoğun ormanda huş ağaçları var. Ve bataklıkta, tümseklerin ve yosunların arasında. Ve kuru zeminde, kumda, eski bir ateşte. Taşların, kayaların ve taş dağların arasında bile huş ağaçları kök salmıştır. Kayıp bir yerdi, en çok kaybedilen yer. Ve huş ağaçları oraya geldi, ayağa kalktı - ve her şey bir anda daha güzel hale geldi. İpek yapraklar hışırdayıp fısıldıyor, kuşlar dallara yuva yapıyor, beyaz gövdelerden yere ışık saçılıyor. Adam içeri girecek, bakacak, buradan çıkamayacak. Güzelliği beni büyüledi.

(85 kelime)

E. Shim'e göre

_______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

18. Parçalara bölünmeyi gözlemleyerek 17 numaralı ödevin metnini yazın. Öncelikle başlığınızı yazın.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RUS DİLİ

seçenek 3

Okul_______________________________________ Sınıf 4____

Soyad ad________________________________________________________________

Öğrencinin soyadı, adı

öğrenciye yönelik talimatlar

İşin tamamlanması için 40 dakika ayrılmıştır.

İş yerinde farklı görevler olacak.

Bunu yapmak için ihtiyacınız olan:

Bir cevap seçin ve doğru olduğunu düşündüğünüz cevabın yanındaki kutuya çarpı işareti (X) koyun.

Bir kelimenin veya birkaç kelimenin altını çizin

Bir veya birkaç kelimeyi yazın.

Bazı görevlerin numaralarının yanında bir yıldız işareti (*) bulunur; bu, daha zor görevlerin nasıl işaretlendiğini gösterir. Bir görevi nasıl tamamlayacağınızı bilmiyorsanız, onu atlayın ve bir sonrakine geçin. Zamanınız kaldıysa kaçırdığınız görevleri tamamlamayı tekrar deneyebilirsiniz.

Size başarılar dileriz!

1. Harflerden daha az sese sahip olan kelime(ler)i X ile işaretleyin.

    kalp

    aile

    saksağan

    çekim

    Ladin ormanı

________________________________________________________________________________

2*. Tüm ünsüzlerin zor olduğu kelimelerin altını çizin.

Jüri, fısıltı, harika, kasırga, çikolata, dergi.

________________________________________________________________________________

3. Tüm kelimelerin alfabetik sıraya göre doğru şekilde düzenlendiği satırı X ile işaretleyin.

    Söğüt, gurur, Noel ağacı, astronot, guguk kuşu, tilki, Ekim.

    Dağcı, erkek kardeş, huş ağacı, iğne, don, portre, Cuma.

    Kayısı, vitrin, merdiven, mesafe, kıyafet, karahindiba, seyahat.

________________________________________________________________________________

4. Bu isimleri iki sütuna yazın.

Midilli, saman, kafe, piyano, ayna, sinema, domino.

________________________________________________________________________________

5.Aynı köke sahip kelimeleri yazın.

Karganın yavru bir kargası var.

Karga kargayı kaçırdı.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Diyagramla eşleşen kelimeyi X ile işaretleyin

    Bir not

    giriş

    gece lambası

    konuştu

________________________________________________________________________________

7*. Bu kelimelerin bölümlerini kullanarak yeni kelimeler oluşturun.

________________________________________________________________________________

8. İsimlerin üstünde dilbilgisi özelliklerini belirtin - cinsiyet, sayı, durum.

Masanın üzerinde bir bardak pişmiş süt vardı.

________________________________________________________________________________

9. Dörtlüklerdeki sıfatların altını çiziniz. Altı çizili kelimeleri tabloya yazınız.

Znayka bizimle tanıştığına memnun oldu.

Gizemli bir görünümü var.

Yeni Konu hiç şüphemiz yok

Yazılı çarpma teknikleri.

________________________________________________________________________________

10. Eksik harfleri doldurun. Fiil çekimini parantez içinde belirtin.

Eğer iki tavşanı kovalarsanız (____), ikisini de yakalayamazsınız (____).

________________________________________________________________________________

on bir*. Fiil istisnasını kullanarak cevabı seçin ve yazın. Fiili 3. tekil şahısla yazınız.

Havayı soluyun ve bırakın. __________________

________________________________________________________________________________

12. Cümleyi/cümleleri X ile işaretleyin.

    Yağmurun ardından gökyüzünde parlak bir gökkuşağı belirdi.

    Cesur bir adam.

    Gökyüzünün kıyısında hâlâ yanıyordu.

    Kararıyordu.

________________________________________________________________________________

13. Cümlenin gramer temelinin altını çizin. Kelimelerin üzerindeki konuşmanın bölümlerini belirtin.

Çocuklar toplandı sonbahar yaprakları buketler halinde.

________________________________________________________________________________

14. Homojen yüklemlerin bağlı olduğu cümleyi x ile işaretleyin

sendika İ.

    Masha ve Polina yatakları suluyor.

    Baştankara bir dalda oturdu üç adım ve ciyakladı.

    Büyükannenin bahçesinde zambaklar, güller ve dahlialar var.

________________________________________________________________________________

15*. Diyagrama göre bir teklif oluşturun ve yazın.

Durum , ders , yüklem , tanım , ek.

_______________________________________________________________________________

16*. Hataları düzelt.

Sansar akıllı, güzel ve yırtıcı bir hayvandır. Kürk manto kabarık, sıcak ve kalındır. Boğazda ve göğüste bir dekorasyon var - sarı bir pitno. Ve pençelerde keskin pençeler var.

________________________________________________________________________________ 17. Okuyun. Metni parçalara bölün. Her parçanın sonuna yerleştirin.

Bir plan yapmak. Metne başlık verin.

En çok uzun ağaç dünyada - okaliptüs. Otuz katlı bir bina düşünün. İnanılmaz derecede uzun olduğu doğru değil mi? Ve okaliptüs ağaçları böyle bir evden daha uzun olabilir. Okaliptüs sadece en uzun değil aynı zamanda en hızlı büyüyen ağaçtır. Bir yılda 2-3 metre uzar! Okaliptüs ağaçları topraktan çok fazla nem çeker ve bataklık alanlarını iyi bir şekilde kurutur. Okaliptüs ahşabı çok dayanıklı ve güzeldir. Ondan gemi direkleri yapılır ve mobilyalar yapılır. Ülkemizde Kafkasya ve Kırım'da okaliptüs ağaçları yetişmektedir.

(75 kelime)

E.'ye göre.Devamı

______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

18. Parçalara bölünmeyi gözlemleyerek 17 numaralı ödevin metnini yazın. Öncelikle başlığınızı yazın.

_____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Larionova Valentina Egorovna
İş unvanı: ilkokul öğretmeni
Eğitim kurumu: MOBU 33 Nolu Ortaokulu adını almıştır. L.A. Kolosova
Yerellik: Yakutsk, Saha Cumhuriyeti (Yakutya)
Malzemenin adı: metodolojik gelişim
Ders: Final Sınavı Rusça (4. sınıf)
Yayın tarihi: 13.12.2016
Bölüm: ilköğretim

SEÇENEK 3

Bölüm 1

1
. Hangi kelimede dört harf ve üç ses vardır? 1) ipek 2) kesir 3) gün 4) çapa
2.
Sessiz bir ünsüzle biten bir kelime belirtin. 1) rüya 2) şelale 3) uçtu 4) traktör
3.
Hangi kelimenin vurgusu yanlıştır? 1) alfabe 2) daha güzel 3) kilometre 4) dükkan
4.
Hangi kelimenin kompozisyonu kelimenin kompozisyonundan farklıdır
? 1) el sanatları 2) gezi 3) direk 4) hediyeler
5.
Hangi kelimenin bir harfi eksik?
e
temelde? 1) t_nulls 2) s_stit 3) pencere kenarında_ 4) hamur işi
6.
D.
1) kürek 2) düşmüş 3) canlı 4) kan
7
. Hangi versiyonda her iki kelimede de bir harf eksik?
e
? 1) kitaplarda_ ve defterlerde_ 2) üstte_ yemiş_ 3) yollar boyunca_ kapıya doğru_ 4) bir kuş kirazı yaprağı üzerinde_
8
. Kelimeyi bir edatla belirtin. 1) (koşudan) 2) lekeden (üzerinden) 3) rüzgardan (rüzgardan) 4) okumadan (okuyarak)
9
. Sıfatı edat durumunda belirtin. 1) kış boyunca (yol) 2) altta (rafta) 3) akşam (alacakaranlık) 4) arkada (tekerlek)
10
. Bu cümlede konuşma sözcüğünün hangi kısmı eksik?
Yapraklar havada uçuşuyor.

11
. Sıfat mecazi anlamda hangi ifadede kullanılmıştır? 1) sıcak kahve 2) sıcak çorba 3) sıcak tartışma 4) sıcak ütü
12
. Cümlenin ana üyelerinin doğru şekilde belirtildiği seçeneği belirtin.
Göçmen kuşlar tüylerini temizleyip yola koyuldular.
1) tüyler temizlendi 2) göçmen kuşlar 3) kuşlar temizlendi 4) kuşlar temizlendi ve yola çıktı
Bölüm 2

13.
Yerellik sözcüğündeki eksik yazım için bir kontrol sözcüğü yazın. Cevap: ______________________________________________________________________
14.
Cümlede virgülün bulunması gereken sayıları belirtiniz.
İlkbaharda (1) şakrak kuşu ormanın çalılıklarına uçar (2), ladin ağaçlarının kalın pençelerinde bir yuva (3) yapar.
Cevap:_______________________________________________________________________
Bölüm 3

15.

A.
Tilki uzun bir süre davulu pençeleriyle yırttı, dişlerini kemirdi ve sonunda deriyi yırttı ve boşluğu gördü.
B.
Sonra daha da cesaretlendi ve avına saldırdı.
B.
Bir gün aç bir tilki eski bir davulla karşılaşır.
G.
Çalıların arasında yatıyordu ve dallar gerilmiş tenine çarptığında mırıldanıyordu.
D.
Bu yüksek sesleri duyan tilki ilk başta yaklaşmaya korktu. Cevap: - ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

SEÇENEK 4

Bölüm 1

1.
Hangi kelimede beş harf ve dört ses vardır? 1) bacak 2) geyik 3) silah 4) söğüt
2.
Sesli bir ünsüzle biten bir kelimeyi belirtin. 1) bagaj 2) kat 3) sonek 4) çit
3
. Hangi kelimenin vurgusu yanlıştır? 1) aldı" 2) marangoz 3) sonra" ağız 4) çağrı" m
4.
Hangi kelimenin kompozisyonu limon kelimesinin kompozisyonundan farklıdır? 1) çim 2) sandalyeler 3) oyuncaklar 4) not
5
. Hangi kelimenin bir harfi eksik?
Ö
temelde? 1) harika 2) yıldız 3) güvercin 4) p_rolled
6.
Harfi eksik olan kelimeyi belirtiniz
İle
. 1) re_kiy 2) u_kiy 3) try_ba 4) uka_ka
7.
Hangi kelime kombinasyonunda her iki kelimede de bir harf eksiktir?
Ve
? 1) kavak_ ve sirenin üzerinde belirdi 2) şapka_ ve yaka_ üzerine yerleşir 3) yol boyunca_ kulübeye_ 4) Seryozha_ ve Zo_'da
8.
Kelimeyi edat olmadan belirtin. 1) Ufukta (üzerinde) 2) Ağacın (altında) 3) (üstünde) kapalı 4) Geçidin (içinde)
9
. Enstrümantal durumda sıfatı belirtin. 1) uzaklarda (karada) 2) gümüş (halı) 3) akşam (gazete) 4) yoğun (orman) boyunca
10
. Bu cümlede konuşma sözcüğünün hangi kısmı eksik?
Genç saman ve kiraz reçinesi gibi kokuyor.
1) fiil 2) isim 3) sıfat 4) edat
11
. Fiil mecazi anlamda hangi kelime kombinasyonunda kullanılıyor? 1) zile vurmak 2) yumruğunla masaya vurmak 3) don çarpması 4) bir taşa çarpmak
12.
Cümlenin ana üyelerinin doğru şekilde belirtildiği seçeneği belirtin.
Huş ağacının ilk yaprakları güneşte parlıyor ve parlıyor.
1) ilk yapraklar 2) yapraklar parlıyor 3) huş ağacının yaprakları 4) yapraklar parlıyor, parlıyor
Bölüm 2

13.
Gezinme sözcüğündeki eksik yazım için bir kontrol sözcüğü yazın. Cevap: _____________________________________________________________________
14
. Cümlede virgülün bulunması gereken sayıları belirtiniz.
Gece boyunca küçük tavşanlarım ısındı (1) kurudu (2) uyudu (3) iyi yemek yedi.
Cevap: _____________________________________________________________________
Bölüm 3

15

A
. İşte Serpukhov şehrinin eski arması.
B.
Rus şehirlerinin uzun zamandır kendi armaları vardı.
B.
Kalkanın ortasında bir tavus kuşu tasvir edilmiştir.
G.
Bu, şehirde üretilen parlak basmanın sembolüdür.
D
. Bu denizaşırı kuşun tüyleri gökkuşağı gibi parlıyor. Cevap:_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

SEÇENEK 5

Bölüm 1

1.
Cümlelerde sayılarla gösterilen kelimelerin konuşmanın hangi bölümleri olduğunu doğru şekilde belirten seçeneği belirtin. 12
Rafta bir kalıp sabun var. Lena bulaşıkları yıkıyordu.
1) 1 - fiil, 2 - fiil. 2) 1 - isim, 2 - isim. 3) 1 - isim, 2 - fiil. 4) 1 - fiil, 2 - isim.
2
. Hangi kelimede yalnızca ikinci hece vurgulanabilir? 1) ağlamak 2) yıkanmak 3) kale 4) dans etmek
3.
Bu kelimelerden hangisi geri kalanı için bir testtir? 1) atış 2) atıcı 3) atış 4) atış poligonu
4.
Eksik vurgusuz sesli harfin hangi kelimede vurguyla kontrol edilemeyeceğini belirtin. 1) bir göz atın 2) oda 3) muhteşem 4) yükseklik
5
. Kelimeyi bir önekle belirtin
Ö
. 1) duyuru 2) hediye 3) eşek 4) öğle yemeği
6
. Bu eşanlamlılardan “ekstra” olan kelimeyi belirtiniz. 1) kar fırtınası 2) soğuk 3) kar fırtınası 4) kar fırtınası
7
. Hangi varyantta sıfat, vurgulanan isimle aynı kök değildir? 1)
fırtına
- fırtına bulutu 2)
ceviz
- somun burcu 3)
Güneş
- güneşli çayır 4)
yara
- erken bahar
8
. Boşluk yerine sonun yazılması gereken seçeneği belirtin
-ohm
? 1) gümüş_don 2) sıcak_ denizde 3) deniz_ kıyısına 4) gölgeli_ meşe altında
9
. Hangi ifade yanlıştır? 1) İsimler reddedilir. 2) Fiiller konjugedir. 3) Sıfatlar sayıya, cinsiyete ve duruma göre değişir. 4) İlgi, durum ve edat hallerinde 1. çekimlerin isimleri aynı sonlara sahiptir.
10
. 1. çekimin adını belirtin? 1) tuzsuz 2) gök mavisinde 3) nehir boyunca 4) yağmurdan sonra
11
. I fiilinin çekimini belirtiniz. 1) besleme 2) çekme 3) tutma 4) yükleme
12
. Hangi fiilde boşluğun yerine yumuşak yazmalısınız?
işaret(ler)?
1) banyo yapmak 2) hayranlık duymak 3) gezintiye çıkmak 4) tutmak
Bölüm 2

13.
Cümledeki yüklemi belirtiniz.
Sıcak buhar akıntıları nemli tepelerden ve eski kütüklerden geliyordu.

14.
Bu cümleden bir cümle olmayan kelimelerin birleşimini seçin.
Yaşlı kara orman tavuğu derin bir uykuya daldı.
Cevap: ___________________________________
Bölüm 3

15.
Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A
. Bu kuşa ağaçkakan denir. B. Ormanımızda bir kuş yaşıyor.
B
. Bir ağaca oturur ve gagasıyla ona hafifçe vurur.
G
. Bu ağaçkakan öğle yemeği yiyordu; çam ve ladin kozalaklarından tohum alıyordu.
D.
Bazen bir ağacın altındaki karda çok sayıda koni bulunur. Cevap:_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

SEÇENEK 6

Bölüm 1

1.
Cümlelerde sayılarla gösterilen kelimelerin konuşmanın hangi bölümleri olduğunu doğru şekilde belirten seçeneği belirtin. 1 Tırpanla biçilmeyen tarlalara, 2 Bütün sabah tırpanla yağmur yağdı. 1) 1 - sıfat, 2 - isim 2) 1 - fiil, 2 - isim 3) 1 - isim, 2 - sıfat 4) 1 - sıfat, 2 - sıfat
2
. Hangi kelimede yalnızca ikinci hece vurgulanabilir? 1) uçurum 2) köy 3) organ 4) yüz
3
. Bu kelimelerden hangisi geri kalanı için bir testtir? 1) dans 2) dansçı 3) dansçı 4) dans
4
. Eksik vurgusuz sesli harfin hangi kelimede vurgu ile kontrol edilemeyeceğini belirtin? 1) kazanan 2) g_rchitsa 3) dondurmak 4) b_loto
5
. Kelimeyi bir önekle belirtin
V-
? 1) peynirli kek 2) çoprabalığı 3) macun 4) otoriter
6
. Bu eşanlamlılardan “ekstra” olan kelimeyi belirtiniz. 1) bela 2) kasırga 3) talihsizlik 4) keder
7
. Hangi varyantta sıfat, vurgulanan isimle aynı kök değildir? 1) komşu - komşu evler 2) bahar - bahar deresi 3) sincap - beyaz bulutlar 4) kaz - kaz tüyü
8
. Boşluk yerine sonunun yazılması gereken sıfatı belirtiniz
-ona
? 1) yırtıcı bir hayvanın (kuşun) yakınında 2) uzakta (ülke) 3) yakındaki bir (koru) 4) geniş bir (sokak) boyunca
9.
Doğru ifadeyi belirtin. 1) Sonek, bir cümledeki kelimeleri birbirine bağlamaya yarayan bir kelimenin parçasıdır. 2) Sonek, bir kelimenin yeni kelimeler oluşturmaya yarayan bir parçasıdır. 3) Bir ek, ilgili kelimelerin ortak bir parçasıdır. 4) Bir sonek konuşmanın bir parçasıdır.
10.
3. çekimin adını belirtiniz. 1) patatesli 2) eriştesiz 3) bir arkadaşla 4) yürüyüş
11
. Fiil II çekimini belirtiniz. 1) okuyun 2) dikin 3) nefes alın 4) çizin
12
. Boş alana hangi fiili yazmalıyım? yumuşak işaret
(B)?
1) saklanmak 2) yuvarlanmak 3) uyanmak 4) gülümsemek
Bölüm 2

13.
Bu cümlede küçük üye olan kelimeyi belirtiniz.
Turistlere bir doktor eşlik etti.
Cevap: ____________________________________________
14.
Bu cümleye konulacak virgül sayısını belirtiniz.
Güneş bulutların arkasından çıkıp ışınlarıyla oynadı ama kısa süre sonra tekrar ortadan kayboldu.
Cevap: _______
Bölüm 3

15
. Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A
. İÇİNDE uzun ot bir kedi ona doğru yaklaşıyordu. B. Bir baykuş köklerinin üzerinde oturuyordu.
B
. Kedi korkuyla ayağa kalktı ve çalıların arasına doğru süründü.
G.
Aniden kartal baykuş uzun bir cümle bağırdı.
D.
Parkta fırtına eski bir ladin ağacını kökünden söktü. Cevap: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
SEÇENEK 7

Bölüm 1

1.
Seçmek doğru açıklama bir kelimedeki son ses
soğuk
. 1) [d] - ünsüz, sesli çift, sert çift 2) [t"] - ünsüz, sessiz çift, yumuşak çift 3) [t] - ünsüz, sessiz çift, sert çift 4) [d] - sesli harf, vurgusuz
2
. Bir satırdan diğerine taşınamayan kelimeyi işaretleyin. 1) troyka 2) Julia 3) gemi 4) deniz feneri
3.
Bir ismi çift ünsüzle belirtin. 1) uzunluk(n/nn)a 2) uzunluk(s/ss)on 3) pa(s/ss)yağ 4) boyut(n/nn)o
4
. Vurgulanan kelime için test kelimesini doğru şekilde belirten seçeneği işaretleyin. 1)
b_chok
su ile - taraf 2)
b_chok
su ile - varil 3)
b_chok
su ile - tank 4)
b_chok
su kenarlı
5
gıcırtı
? 1) gıcırtı 2) ataş 3) gıcırtı 4) gıcırtı
6.
Kökteki boşluğun yerine hangi harf yazılmalıdır?
T
? 1) yer imi 2) şeytan 3) mutlu 4) dirildi
7.
Boşluğun yerine yumuşak işaret yazılması gereken kelimeyi belirtin
(B).
1) varil_ka 2) şarkı_nya 3) garaj_ 4) Duesh_
8.
Bir önekle oluşturulan sıfatı belirtin. 1) reklam 2) başarılı 3) hafif 4) çirkin
9.
Hangi durumda isimlerin edatları yoktur? 1) yalın 2) ilgi durumu 3) durum hali 4) durum hali
10
.Et durumunda -i ile biten bir isim belirtiniz? 1) takvim 2) ağaç kütüğü 3) güvercin 4) gölge
11.
Sıfat mecazi anlamda hangi ifadede kullanılmıştır? 1) ayı derisi 2) ayı izi 3) ayı izi 4) kötülük
12.
Bağlacın bulunduğu cümleye devam etme seçeneğini seçin
Ve
homojen üyeleri birbirine bağlar.
İlk arı uyandı ve...
1) bahçemiz canlandı 2) erken çiçekler uçtu 3) bahar geldi 4) ormandaki tüm ağaçlar yapraklarla kaplandı
Bölüm 2

13
. Fiilin doğru sonunu verin. (Onlar) içtiler___ Cevap:___________________________
14.
Dar bir orman yoluna saptık.
Cevap:____________________________________________________________________
Bölüm 3

15.
Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A
. Aniden bir huş ağacının altında bir vizon fark etti.
B
. Ormanda ilk dere oyuktan aşağı akıyordu.
B.
Dereye bakmaya karar verdim. G. Kirpi delikte tatlı tatlı uyuyordu.
D
. Soğuk bir akıntı onu uyandırdı. Cevap: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
SEÇENEK 8

Bölüm 1

1.
Doğruyu ve en fazlasını seçin tam açıklama bir kelimedeki son ses
damla
. 1) [l] - ünsüz, sesli eşleştirilmiş, sert eşleştirilmiş 2) [l"] - ünsüz, sesli eşlenmemiş, yumuşak eşleştirilmiş 3) [l] - ünsüz, sessiz, sert eşleştirilmiş 4) [l] - ünsüz, sesli
2
. Bir satırdan diğerine taşınamayan bir kelimeyi belirtin. 1) arya 2) ordu 3) Maria 4) kar fırtınası
3.
Kelimeyi çift ünsüzle belirtin. 1) ra(s/ss)boyalı 2) ra(s/ss)kaz 3) kva(s/ss) 4) lezzetli(s/ss)ny
4
. Vurgulanan kelime için doğru test kelimesinin seçildiği seçeneği belirtin. 1
) bağlantı
çoraplar - taşındı 2) yürüdü
örneğin_mic
düz 3) dönüş
b_chok
- tank 4
) Yavru kedi
- Rulo
5
. Hangi kelimenin bu kelimeyle alakası yok
cetvel
? 1) satır 2) satır 3) satır 4) çizgili (defter)
6.
Hangi kelimede kökteki boşluğun yerine harf yazılır?
H?
1) _run 2) ipucu 3) deneyin 4) _do
7
. Boşluğun yerine yumuşak işaret yazılması gereken kelimeyi belirtin
(B).
1) sebze 2) kemik 3) yemek_ 4) duş_
8.
Bir önekle oluşturulan fiili belirtin. 1) bulutsuz 2) kale 3) taşınmak 4) temiz
9
. Hangi durumda isimler her zaman bir edatla birlikte kullanılır? 1) yalın 2) ilgi durumu 3) edat 4) durum bilgisi
10.
-Ve
? 1) ahır 2) havuç 3) Igor 4) Marina
11
. Sıfat mecazi anlamda hangi ifadede kullanılmıştır? 1) taze ekmek 2) taze balık 3) en son haberler 4) taze salatalık
12.
Bağlacın homojen üyeleri birbirine bağladığı cümleye devam etme seçeneğini seçin (noktalama işareti konulmaz).
Leylak çalıları ve... yolun kenarları boyunca büyümüştü.
1) orada küçük bir kuş cıvıldıyordu 2) kuş kiraz ağaçları 3) yaprakların üzerinde çiy damlaları parlıyordu 4) yakınlarda bir çardak vardı
Bölüm 2

13.
Fiilin doğru sonunu verin.
(Onlar) nefes alıyorlar_
Cevap:________________________________________________
14.
Bu cümlede konuşma sözcüğünün hangi bölümünün konuyu ifade ettiğini belirtiniz.
Taze bir esinti ormanın içine bahar kokularını taşıyordu.
Cevap:________________________________________________________________
Bölüm 3

15
. Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A
. Pençesinden kan sızıyordu.
B.
Çocuklar bir çalının altında yaralı bir tavşan buldular.
B.
Çocuklar onu dikkatle kucağına alıp eve taşıdılar.
G.
Tavşanın ayağı iyileşince çocuklar onu ormana götürdüler.
D.
Evde tavşanın yarasını yıkadılar ve üzerine iyot sürdüler. Cevap: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
SEÇENEK 9

Bölüm 1

1
. Kelimenin kökü dışında hangi kısımlarının kurgu kelimesinde olduğunu belirtin. 1) önek ve sonek 2) önek, sonek ve son 3) sonek ve son 4) önek ve son
2
. Hangi kelimeye uyar farklı kelimelerle, hem sıfat hem de isim olabilir mi? 1) göksel 2) nazik 3) görev 4) parlak
3
. Edat durumunda sonu olan bir ismi belirtin
-e
? 1) leylak 2) fasulye 3) kız 4) acı
4.
Sayılarla değiştirilen isim hangisidir? 1) pantolon 2) kızak 3) etek 4) gözlük
5
. Vurgulanan kelimedeki harf hangi varyantta eksik?
Ve
? 1) ağacın etrafına sarılın 2) bir şarkı başlatın 3) ilacı suyla yıkayın 4) ağaçtan inin
6
. Hangi varyantta fiilin sonundaki harf eksiktir?
Ö
? 1) fırtına yaklaşıyordu 2) vadideki zambaklar çiçek açıyordu 3) güneş çıkıyordu 4) turistler dışarı bakıyordu
7.
Hangi kelimeden ayrı yazılır?
Olumsuz
? 1) (sıradan 2) (bilmiyorum) 3) (değil) özensiz 4) (bilmiyorum) biliyorum
8
. Seçmek doğru seçenek onayın devamı.
Bir sözcüğün ıslıklı seslerden sonra ilk biçimindeki sonundaki yumuşak işaret...
1) 1., 2. ve 3. çekimlerin isimleri için 2) 1. çekimlerin isimleri için 3) 2. çekimlerin isimleri için 4) 3. çekimlerin isimleri için
9.
İfadenin doğru anlamını verin.
Nick aşağı
. 1) kibirli olmak 2) önemli, gururlu yürümek 3) kararlı bir şekilde hatırlamak 4) burnunu kaşımak
10.
En iyi şey yenidir, en iyi arkadaş...
1) eski 2) yıpranmış 3) harap 4) eski
11.
Hangi cümlede fiil yoktur? 1) Yolda harika bir kavak sokağı hışırdadı. 2) İstasyondan köye kadar mesafe bir kilometreden fazla. 3) Tilkinin izini takip ettim. 4) Sabah erkenden dağlardan kış indi.
12
. Sıfatın sonunda hata bulunan seçeneği işaretleyin. 1) Güneş ışını 2) bir bahar sabahı 3) taze bir gazete 4) sabah sisinden
Bölüm 2

13
. Cümlenin sözcüklerinde kaç ses [t"] var?
Dizüstü bilgisayarınızı temiz tutun
. Cevap: ________________________________________________________________
14
. Çekimsiz bir isme örnek verin. Cevap: ___________________________________________________________________
Bölüm 3

15.
Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A.
Ama çok zordu. B. Karınca tahılı buldu.
B.
Karınca onu hareket ettiremedi.
G.
Dost canlısı karıncalar ancak birlikte tahılla başa çıkabilirdi.
D
. Daha sonra arkadaşlarını yardıma çağırdı. Cevap:_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
SEÇENEK 10

Bölüm 1

1
. Kelimenin kökü dışında hangi kısımlarının kelimede olduğunu belirtin
gürültülü
. 1) önek ve sonek 2) önek, sonek ve son 3) sonek ve son 4) önek ve son
2
. Hangi kelime farklı kelimelerle birleştirildiğinde hem sıfat hem de isim olabilir? 1) sonbahar 2) yemek odası 3) yağmurlu 4) kederli
3.
Formdaki ismi belirtin dative durum bir sonu var
-e
? 1) kütüphane 2) havuç 3) kız çocuğu 4) anne
4.
Hangi ismin sadece çoğul hali vardır? 1) tüyler 2) egzersizler 3) kar fırtınaları 4) gün
5.
Vurgulanan kelimedeki harf hangi varyantta eksik?
e
? 1)
biçmek
zayıf 2)
sl_zat
ekşi krema 3)
lütfen aklınızda bulundurun
arkadaşlar 4)
lütfen kabul et
elbise
6.
Hangi varyantta fiilin sonundaki harf eksiktir?
A
? 1) güneş çıktı 2) leylak çiçek açtı 3) deniz öfkelendi 4) sporcular atladı
7.
Kelimeyi bir edatla belirtin. 1) (by) satır 2) (by) arkadaş 3) (by) unut 4) (by) yıl
8.
Doğru ifadeyi seçin. 1) İsimler duruma göre değişmez. 2) İsimler sayılara ve hallere göre değişir. 3) İsimler cinsiyete göre değişir. 4) İsimler sayılara göre değişmez.
9
. İfadenin doğru anlamını verin.
Ağızını kapalı tut
. 1) susmak 2) susmak, çok fazla konuşmamak 3) kendini komik bir durumda bulmak 4) hastalanmak
10.
Eksik kelimeyi, anlamı ile eşleşen atasözüne ekleyin.
Bilmemek ayıp değil, ayıp...
1) aldatmak 2) çalışmamak 3) açgözlü olmak 4) kibirli olmak
11.
Hangi cümlede fiil yoktur? 1) Büyükanne bütün gün ineği çayırda otlatıyor. 2) İnek sulu otları çiğniyor. 3) Akşam büyükanne ineği sağdı. 4) İyi taze süt!
12
. Sıfatın sonunda hata bulunan seçeneği işaretleyin. 1) Erken sonbahar 2) komşu bir koruya 3) yoğun bir ormana 4) taze yeşilliklerle
Bölüm 2

13
. Cümledeki sözcüklerde kaç tane [f] sesi vardır?
Deve kendisinin zürafa olduğuna karar vermiş ve başı dik olarak yürümeye başlamış.
Cevap: ____________________________________________________________
14.
Kelime taşıyıcılarını kompozisyona göre ayırın. Cevap: ___________________________________
Bölüm 3

15
. Tutarlı bir metin oluşturmak için harfli cümleler hangi sırayla görünmelidir? Metne devam ederek 4-6 cümleyi tamamlayın.
A
. Yenilen adam ahırın altına saklanır ve orada sessizce oturur.
B.
Aniden bir şahin aşağıya doğru uçtu.
B
. Çığlıkçıyı yakaladı ve öğle yemeği için götürdü.
G
. İki yavru horoz dövüştü ve biri diğerini yendi.
D
Kazanan çitin üzerine uçtu, kanatlarını çırptı ve var gücüyle bağırdı: "Ku-ka-re-ku"! Cevap: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

SEÇENEK I Rus dili 4. sınıfta (1-4) final çalışmasını test edin

a) b - olmak; b) z - ez; c) l - le;

d) n - en; d) r - yeniden.

AC]; b) [p]; c) [h];

d) [w]; e) [p]; f) [t].

3. Hangi kelimenin yumuşak ünsüz sese sahip olduğunu belirtin:

Gök gürültülü fırtına; b) rüzgar; c) bahçe;

d) lahana; d) ışın.

4. Su kelimesine benzer köklere sahip kelimeleri bulun:

şoför; c) tel;

b) su; su.

5. Kökünde a harfi bulunan kelimeleri belirtin:

a) pr...sit; c) soğuk...ter;

b) f...uçmak; Korumak.

6. Hangi kelimenin telaffuz edilemeyen t ünsüzünü içerdiğini belirtin:

harika... b) lezzetli...nefis; c) yiğit..

7. Kökünde e harfi olan bir kelime bulun:

a) d..rektör; c) şimdi;

b) k..lometre; d) b..yıl.

8. Kelimeyi önek olmadan belirtin:

a) yakalandı; b) enjeksiyon;

c) fikir; d) görev.

a) n..yaz; c) d..run;

b) h..yürüyüş; d) r..çalıştır.

a) (görünüyordu) c) (geçti) geçti;

b) nehir (boyunda); d) (için) koştu.

11. Ayırıcı k olan kelimeleri bulun

a) kalkış; b) s..ate; c) güneyde; d) bülbül-.i; d) hacim..hacim.

12. Hangi kelimelerin doğru sonlarının altının çizili olduğunu belirtin:

a) düşünüyor_ b) büyük Ö; c) pencereler Ö;

d) orman IR d) gözden geçirme BT.

13. Desenle eşleşen kelimeyi bulun:

Bir Düşünce; c) okul;

b) taşımalar; d) kaygan.

14. Aşağıdaki kelimelerden hangilerinin isim olduğunu belirtin:

a) sola; b) görev; c) beyaz;

d) yürüdü; d) yürümek.

15. Fiilleri bulun:

16. 2. çekimin adını belirtin:

a) karayoluyla; c) bir atta;

b) ahırda; d) büyükbabamın yanında.

17. 3. çekimin isimlerini bulun:

a) kömür; b) korkaklık; c) sözlük; d) gemi.

18. Hangi kelimelerin sonunda ve yazıldığını belirtin:

a) köyde..; c) yatakta..;

b) ah yoldaş..; d) Sibirya'ya...

19. Hangi cümlede vurgulanan kelime suçlayıcı dava?

A. Çocuklar kardan kale inşa etti.

B. Koşmak dakika ve bir saat.

VS Sabah Nehrin üzerinde oturuyorum.

G. Çocuklar yetişmeye başladı top.

a) mavi gökyüzünde; c) sıcak süt;

b) bir kış gecesinde.

21. Hangi kelimelerin birlikte yazılması gerektiğini belirtin:

Ve sen; b) (y) yürüdü; c) (at) panolarda;

d) (onlarda); d) (y) hediye.

22. Fiil hangi cümlede şimdiki zamanda kullanılmıştır?

A). İlk kelebek güneşe doğru uçtu.

B). Akşamları ateşlerin etrafında şarkılar çalınıyor.

V). Biz inşa edeceğiz yeni ev.

23. 1. çekimin fiillerini bulun:

a) nefes alın; b) düşünmek; c) bakınız;

d) ot; d) inşa etmek.

24. Hangi fiillerin ve'nin yazıldığını belirtin:

a) yaz...t; b) se..t; c) go..t;

d) arkadaş..t; d) karar vermek..t.

25. Hangi fiillerin ve yazıldığını son eklerde belirtin:

a) dinle..l; b) se..l; c) fırlat..l;

d) kırgın..l; d) tutkal..l.

26. 2. şahıstaki fiili bulun, çoğul:

koşu; b) koşmak; c) koşmak; d) koşmak; d) koşar.

27. İhtiyacınız olan yeri belirtin:

a) yakala...; b) böbrek; c) garaj..; d) şey...

28. Hangi cümlede ana kısımların altı yanlış çizilmiştir?

A). Bulutlar gökyüzünü kapladı.

B). Buz kütlelerine baktılar.

V). Yeni kitaplar aldık.

A). Ağaçların yeşil taçları kuşları, böcekleri ve kelebekleri barındırır.

B). Eski meşeyi memeler, sıvacı kuşları ve pikalar ziyaret etti.

V). Balıkçıllar bataklıklarda ve göllerde yaşar.

30. Noktalama işaretlerinde hata olan cümleleri belirtiniz.

A). Kırlangıçlar ve karatavuklar uçuyor sıcak iklimler sürüler halinde.

B). Kırlangıç ​​gagası açık olarak uçar ve uçarken avını yakalar.

V). Kışın güneş parlıyor ama çok az ısı sağlıyor.

G). Bülbüller yuvalarını yere, şahinler ise tepelere yapar.

Derecelendirmeler:

45-47 doğru cevap için - “5”;
36-44 için - “4”;

28-35 için - “Z”;
18-27 için - “2”.

Sınıf: __________ Soyadı, adı: ___________________________________________________

SEÇENEK IBEN Rus dili 3. sınıf (1-3) final çalışmasını test edin

1. Hangi harflerin doğru adlandırıldığını belirtin:

a) g - ge; b) k - ke; c) m - em;

d) s - se; e) x - eh.

2. Sesli ünsüzleri bulun:

a) [f]; b) [g]; c) [l]; d) [n]; e) [ts]; e) [h].

3. Hangi kelimenin sert ünsüz sese sahip olduğunu belirtin:

Bir aile; b) çalılık; c) amaç;

d) yeşillikler; d) çizgi.

4. -dağ- kelimesiyle aynı köke sahip kelimeleri bulun.

a) keder; b) dağ; c) üzülmek; d) dağlılar.

5. Kelimeleri bir harf ve bir kök ile belirtin:

a) kutsallaştırmak; c) siyah renkte;

b) şarkı söyledi..şarkı söyledi; d) canlanır.

6. Hangi kelimelerin telaffuz edilemeyen ünsüz harf içerdiğini belirtin;

a) neşeli; c) aylık;

b) göksel; d) tehlikeli..

7. Kökünde o harfi bulunan bir kelime bulun:

a) k..borçlu; c) in..kzal;

b) p..lto; d) patates.

8. Kelimeyi bir önekle belirtin:

a) alan; c) unutmayın;

b) yürüyüş; barış.

9. Ön ekinde o harfi bulunan bir kelime bulun:

a) r..skaz; c) ..içki;

b) p..dvodny; d) d..yaz.

10. Hangi kelimenin ayrı yazılması gerektiğini belirtin:

a) (tarafından) yol işçisi; c) (için) taşınan;

b) (ıslıkla) ıslık çalarak; d) (yüzdü)

11. ü ayırıcısını kullanarak kelimeyi bulun:

a) ciddi; b) yaprak..i; c) b..yut; d) duyuru.

12. Hangi kelimelerin doğru sonla bittiğini belirtin:

a) sakız_ b) mantar S; c) posta yoğun bakım;

d) yürümek dikmek; d) kraliyet yemek yemek.

13. Desenle eşleşen kelimeyi bulun;

a) içeri girdi; c) kaçacak;

b) kıyı; Merhaba.

14. Bu kelimelerden hangilerinin isim olduğunu belirtiniz;

ve yarın; b) kaçış c) soyadı;

d) daha fazla; d) karar verdi.

15. Fiilleri bulun:

a) çıkış; b) aceleci c) koştu;

d) daha fazla; d) karar verdi.

16. 1. çekimin adını belirtin:

a) ormanda; c) sazlıkların yakınında;

b) fırında; d) konuşmayla.

17. 3. çekimden bir isim bulun:

Bir konuk; b) kral; kapıda; d) sürücü.

18. Hangi kelimelerin sonunda e yazıldığını belirtin:

a) ilham perisinde..; c) atlar hakkında..;

b) çöllerden..; d) fabrikaya...

19. Yalın durumda vurgulanan kelime hangi cümlelerdedir?

A). Çiçekler küçük bir güneşe benziyor.

B). Karahindiba bütün yaz çiçek açar.

V). Renkli ışıklar gökyüzüne uçuyor.

G). Rüzgar topu yol boyunca uçurdu.

20. Hangi sıfatların e ile bittiğini belirtin:

a) mavi dalga; b) taze yeşillikler hakkında;

c) uzak... kenar.

21. Ayrı ayrı yazılması gereken kelimeleri bulun:

a) ondan (ondan); b) (dan) vuruş; c) (bizde);

d) (c) siz; d) (c) vuruş.

22. Fiil hangi cümlede gelecek zamanda kullanılmıştır?

A). Marina aster ve nasturtium ekti.

B). Kayak yarışmalarından bahsediyor.

V). Bu sorunu çözeceğiz.

23. II çekiminin fiillerini bulun:

sürüş; b) parlaklık; c) iş;

d) çekme; kazmak.

24. Hangi fiillerin sonunda e yazıldığını belirtin:

a) üst..t; b) pas..t; c) vert..t;

d) yazma...t; d) ver..t.

25.Eki e olan fiilleri bulun;

a) ta..l; b) ver..l; c) görünüm...l;

d) duy.-l; e) kırgın..l.

26. Fiili 3. çoğul şahıs olarak belirtiniz:

a) sessizdir; b) sessiz kalmak; c) sessizsin;

d) sessizdir; d) sessiz ol.

27. b gerektiren kelimeleri bulun:

a) bekçi ..; c) gençlik..;

b) koş ..; d) nokta..ka.

28. Ana üyelerin altının yanlış çizildiği cümleyi belirtiniz.

A). Vinç, evi birleştirmek için büyük blokları kaldırıyordu.

B). Bir bulut güneşi kapladı.

V). Çok renkli oyuncaklar yeşil Noel ağaçlarını süslüyor.

29. Türdeş konuları olan bir cümle bulun.

A). Kabarık kar ağaçları ve evleri kapladı.

B). Ormanda meyveler ve mantarlar topladık.

V). Sırt çantasında kitaplar ve defterler bulunur.

30. Noktalama işaretlerinde hata olan cümleleri belirtiniz.

A). Yükseldi ve hilal bulutların arasında beyaz.

B). Avluda bir dağ, kulübede ise su var.

V). Sadece çizmeyi değil, şarkı söylemeyi de seviyorum.

Derecelendirmeler:

47-49 doğru cevap için - “5”;
39-46 için - “4”;

29-38 için - “Z”;
19-28 için - “2”.

Seçenek I

1.

G. çaydanlık

2. Hangi kelimede [t"] var?

G. şekerli

3. Aşağıdaki kelimelerden bir sayı seçin:

A. birincil

B. birincil

G.ilk

4.

  • 1 - isim
  • 2 - sıfat
  • 3 - fiil
  • 4 - rakam
  • 5 - ünlem
  • 6 - zarf
  • A. yukarı
  • B. viskoz
  • V. kralka
  • Vay be!

5.

A.... uykuda, pl... temiz, pahalı... sl

V. altında... sürdü, zayıfladı... zayıfladı, boşuna

G. pr... kurs, r... zhok, deniz... z

6.

Bir aşçı

B.çabuk

G. kuruş

7.

A. (değil) sakar bebek

B. soracak kimse yok

V. görünür manzara (içinde)

G. (değil) iyi mantar

8. Hangi satırda tüm kelimeler kısa çizgiyle yazılmıştır?

9. Şu ifadedeki hatayı belirtin: “Yazım, aşağıdakilerle ilgili bir kurallar sistemidir:

A. Kelimeleri ve önemli kısımlarını yazmak

B. kelimelerin doğru telaffuzu

B. Büyük ve küçük harflerin yazılması

D. kelimeleri bir satırdan diğerine aktarma"

10. Kelimelerin anlamlarını inceleyen dilbilim dalı hangisidir?

A. sözdizimi

B. biçimbirimler

V. kelime bilgisi

G. ortoepya

11. Basit bir cümle girin:

B. Ceketler, pantolonlar, şapkalar - her şey üst üste yığılmıştı.

12. Cümlelerden hangileri zarf fiilleriyle karmaşık hale getirilmiştir?

A. Yalnızca ileriye bakarak kollarınızı uzatın.

B. Yüksek ve şenlikli ruh hali kendini hissettirdi.

13. Cümlede hata mı var?

A. Bisiklete bindik, sık sık düştük ve dizlerimizi kırdık.

Romanı okuduktan sonra B. Bazarov'u beğendim.

B. Koleksiyon sekiz ila on beş yeni örnekle dolduruldu.

14.

Yağda (1) haşlanmış soğan (2) yıkanmalı (3) ince doğranmış ve baharatlarla tatlandırılmalıdır.

15.

Güzel bir yay (3) ile süslenmiş (2) kutuda (1), (4) çok sayıda (5) şeker (6) vardı.

16. Metni oku.

Yukarıdaki metinden karmaşık bir cümle seçin:

17.

18. 10. cümledeki tirenin yerini açıklayın:

B. Hızlı eylem değişikliği.

19.

20.

21.

22.

23.

24. Metin türünü ayarlayın:

A. muhakeme

B. açıklama

B. anlatım

25.

Bilimsel

B. resmi iş

V. gazetecilik

G. sanatsal

seçenek 2

1. Hangi kelimede harf sayısı ses sayısına karşılık gelmez?

A. oklava

B. sürahi

2. Hangi kelimede [l] var?

Bir bisküvi

V. pirzola

G. kat

3. Aşağıdaki kelimelerden bir zamir seçin:

Kızartma tavası

4. Eşleşme (kelime - konuşmanın bir kısmı):

  • 1 - isim
  • 2 - sıfat
  • 3 - fiil
  • 4 - rakam
  • 5 - ünlem
  • 6 - zarf
  • A. koşar
  • B.kalach
  • İkide
  • G. keskin bir şekilde

5. Tüm kelimelerdeki eksik sesli harfler hangi satırda vurguyla kontrol edilir?

A. az... çok zayıf... daha ince, boşuna

B. beyaz... mi, l... doni, memnun oldum...

V.... uyu, pl... temiz, pahalı... sl

G. pr... kurs, r... zhok, deniz... z

6. Hangi kelimenin öneki, kökü, son eki ve sonu vardır?

A. yoğrulur

B. satıldı

G. haşlanmış

7. Hangi durumda kelimelerle ayrı ayrı YAZILMAZ?

A. kavanozu açmadı

B. (pişmemiş) pancar çorbası

V. kazara (yanlışlıkla) kırıldı

G. (değil) ne beklenmeli

8. Hangi satırda tüm kelimeler ayrı ayrı yazılmıştır?

A. (aşağıdan), (için) sağa, (içeriye) son

B. sanki (aynı) ne söylediğimi (görmemiş gibi)

V. (içi)samimi, bir yerde,(yarı)çevresi

G. (kırmızı) kahverengi, bir çeşit (yarım) limon

9. İfadedeki hatayı belirtin: “Basit bir cümle karmaşık olabilir:

A. homojen üyeler

B. katılımcı cümle

B. katılımcı cümle

G. alt ifade"

10. Dilbilimin hangi dalı seslerin ve konuşmanın incelenmesiyle ilgilenir?

A. morfoloji

B. yazım

V. fonetik

G. ortoepya

11. Basit, karmaşık bir cümle girin:

A. Geldim ama artık burada kimse yoktu.

B. Yüksek yükselen hamur kapağı kaldırmalıdır.

B. Ceketler, pantolonlar, şapkalar - her şey üst üste yığılmıştı.

G. Bir peri masalındaki gibi bizim için her şey yolunda gitti ama o yine de memnun değildi.

12. Cümlelerden hangisi bir zarf cümlesiyle karmaşık hale getirilmiştir?

A. İyimser ve şenlikli ruh hali kendini hissettirdi.

B. Yetenekli ve nadir bir mutfak şaheseri boşa gitti.

B. Sürekli karıştırarak kaynatın.

D. Uzun süredir kaynayan çaydanlığın buharı patladı.

13. Lütfen hata içermeyen bir cümle belirtin.

C. Yetmiş beş kristalin hepsine hayranlıkla bakmayı başardık.

B. Çorbayı tuzladıktan sonra tava dolmalıdır.

B. Mutfağa girerken mutlaka önlük giyilmelidir.

14. Belirt doğru yerleştirme Cümledeki virgüller:

Tuzlu suda (2) kaynatılan patatesler (1) büyük (3) veya kesilmiş olmamalıdır.

15. Teklifin ana üyeleri şunlardır:

O (1), (2) gözleri tamamen açık (3), uzak bir yere (5) baktı (4).

16. Metni oku.

1. Postane ve banka, mağazalar ve Ofis binaları- tüm bunlar, en sevdiğiniz kafenin bulunduğu yer olması nedeniyle dikkat çekici bir cadde oluşturuyor. 2. Belki de atmosferine dalmak için içeriye bakalım. 3. İç mekanın yumuşak ışığı ve pastel renkleri birbirini tamamlıyor gibi görünüyor. 4. Kesinlikle burada kalıp bir şeyler sipariş etmek istiyorsunuz. 5. Küçük, rahat bir masada otururken, ziyaretçileri karşılayan temiz garsonları izlemek güzel. 6. Her zaman İrlanda tarzı kıyafetler giyerler. 7. Ucuz menüçok çeşitli ve sıradışı. 8. Her zamanki gibi bir kokteyl, basit bir salata ve patates kızartması sipariş ediyoruz. 9. Ve genellikle bir kafede vakit geçirdiğimiz kısa sürede bile, atmosfer sayesinde o kadar güzel oluyor ki ve lezzetli yemek. 10. Siz de bu kafeye bir göz atın, pişman olmayacaksınız.

Verilen metinden iki bölümlü basit bir cümle seçin:

17. Hangisi yukarıdaki teklifler bir katılımcı ifadesiyle karmaşık mı?

18. Kısa çizginin yerleşimini 1 cümlede açıklayın:

A. Cümlenin ikinci kısmı, birinci kısımda söylenenlerin bir sonucunu içeriyor.

B. Kısa çizgi genelleme sözcüğünün önünde durur. homojen üyeler teklifler.

B. Hızlı eylem değişikliği.

D. Cümlenin ilk kısmında ikinci kısımda söylenen şeyin zamanı veya koşulu belirtilir.

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yabancı kökenli sözcükler yoktur?

20. Hangi cümle homojen üyeler tarafından karmaşıklaştırılır?

21. Zarf cümlesiyle karmaşıklaşan cümleyi belirtin:

22. Hangi cümlede giriş sözcüğü vardır?

23. Aşağıdaki cümlelerden hangisi karmaşıktır?

24. Metin türünü ayarlayın:

A. muhakeme

B. anlatım

B. Açıklama

25. Bu metnin hangi stile ait olduğunu belirleyin?

A. resmi iş

B.bilimsel

V. sanatsal

G. gazetecilik

RUS DİLİNDE GİRİŞ SINAVLARI İÇİN TEST SORULARININ CEVAPLARI (9 sınıfa dayalı):

Seçenek I Seçenek II
1 İÇİNDE İÇİNDE
2 A B
3 G B
4

A 6, B 2, C 1, D 5

A 3, B 1, C 4, D 6
5 A İÇİNDE
6 İÇİNDE G
7 İÇİNDE A
8 G B
9 B G
10 İÇİNDE İÇİNDE
11 B B
12 A, B İÇİNDE
13 B A
14 İÇİNDE D
15 G A
16 İÇİNDE G
17 B A
18 A B
19 G İÇİNDE
20 İÇİNDE G
21 A A
22 A A
23 B B
24 B İÇİNDE
25 İÇİNDE G

İlkokulun sonunda, yani 4. sınıfın sonunda, öğretmenler tüm öğrenmelerin üzerine bir çizgi çekerler ve bu çizgi Devlet Nihai Tasdiki'dir (GIA). GIA pratik olarak Birleşik Devlet Sınavı ile aynıdır. Bu aynı zamanda bir test ve ödev sistemidir. Matematik yazmak zorunludur ve final ödevleri oldukça zordur. Bu nedenle öğretmenler son çeyrek boyunca dördüncü sınıf öğrencilerini GIA'ya iyice hazırlamaya dikkat ederler (veya dikkat etmelidirler). Ve hem ebeveynlere hem de öğretmenlere yardımcı olmak için makalemiz. Bu sayfada GIA için görevleri toplayacağız farklı yıllar, deneme çalışması dördüncü sınıf öğrencilerinin yaklaşan final değerlendirmesine hazırlanmalarına yardımcı olacak matematikte. Çocuklar edindikleri bilgileri pekiştirmekle kalmayacak, aynı zamanda sınav formunu nasıl dolduracaklarını da öğrenecekler.

Kapağa tıklayarak herhangi bir dosya indirilebilir ve/veya yazdırılabilir.

Matematik. İlkokulda son sertifika. Morshneva L.G.

Görevler seçeneklere göre verilmiştir, her seçenek üç bölüm halindedir. Her seçeneğe cevapların kaydedilmesi için bir form eşlik etmektedir. Sonunda öğrenciyi bir ebeveyn (öğretmen) tarafından test etmeye yönelik görevlerin yanıtları vardır.

Bir öğrenciyi Devlet Sınavına hazırlarken özel dikkat gösterilmesi de aynı derecede önemlidir. zor görevler ve bunları çözün. Bu tür görevler kılavuzda toplanmıştır

Matematik testlerindeki en sinsi görevler. Final Sınavı. 4. Sınıf. Uzorova O., Nefedova E.

Finalde sunulan en gerekli ve zor örnek ve görevlerden oluşan bir koleksiyon testler 4. sınıfta matematikte. Sorular ilkokulda işlenen tüm konuları kapsamaktadır.

Matematik. İlkokul kursu için son sertifika: standart test görevleri. Ilyashenko L.A. 2016

Son karmaşık çalışma için hazırlık. Matematik, bilgilerle çalışma, 4. sınıf okuma. Okul çocukları için alıştırma kitabı. Gezegen.

Matematik. 2016 ilkokul dersi için tek metne dayalı son çalışmalar. A.V. Volkov, V.V. Khvostin.

Defter, 4. sınıf öğrencilerini bir ilkokul dersinin son çalışmasını tamamlamaya hazırlamayı amaçlamaktadır ve matematik bilgi ve becerilerini test etmeye yönelik materyaller içermektedir. İki versiyonda 5 eser içerir. Her çalışma tek bir metinden ve metindeki bilgileri bulup kullanmanız gereken 16 görevden oluşur. Test formu çocuklara doğru doldurmayı öğretmeye yardımcı olacak benzer belgeler Mezun olana kadar onlara eşlik edecek olan kişi. Defterde ayrıca ödevlerin cevapları da bulunmaktadır. Avantaj Federal Eyalet Eğitim Standardına uygundur.