Sanatsal, örnek demektir. Rusça temel dil araçları

Sanatsal konuşmanın ifade araçları

Sözcüksel ifade araçları.

Dilsel birimler sistemindeki kelime, düşünceyi ifade etmenin en önemli aracıdır, çünkü düşüncenin en ince tonlarını iletmek, en derin duyguları ortaya çıkarmak için tükenmez olanaklar içerir. Kelimenin önemi, Rus dilinin zenginliğinin ve ifadesinin anlaşılmasına katkıda bulunması, "şiir yayar" (KG Paustovsky). İfade araçlarını analiz etme becerilerinin oluşumu ve gelişimi kelime ile başlar. Mecazi ve ifade edici dil araçlarıyla tanışma beşinci sınıfta başlar ve dokuzuncu sınıfta ifade araçlarının incelenmesi ve analizi daha karmaşık hale gelir. Ve zaten sınavda 11. sınıfta, öğrenciler, önerilen incelemelerin alıntılarındaki ifade araçlarını analiz etme yeteneğine adanmış 25 numaralı görevi tamamlamaya davet edilir. Bu görev okul çocukları için neden zor? (genellikle erkekler sanatsal ifadenin araçlarını dokunarak belirler).

Öğrencilerin bu görevleri doğru bir şekilde anlayabilmeleri için canlı görsel araç örnekleri sunmaya çalışacağız.

Başlangıç ​​olarak, öğrenciler mecazlar, sözcüksel, sözdizimsel ifade araçları arasında net bir ayrım yapmalıdır.

Sözcüksel ifade araçlarını ve mecazları düşünün ve her bir kavramı tanımlamaya çalışın.

sıfat - sanatsal, figüratif tanım.

Ve geceleri dinleyeceğim

kalıcı sıfat- belirli bir isme sürekli eşlik eden bir sıfat, halk sanatının özelliğidir (iyi adam, alan açık, güneş kırmızı ...)

Karşılaştırmak - bir fenomenin veya nesnenin diğeriyle karşılaştırılmasına dayanan bir şiirsel konuşma biçimi. Serin yaz geldi

Sanki yeni bir hayat başlamıştı. (A. Ahmatova)

metafor - bir nesnenin veya fenomenin benzerlik veya kontrast yoluyla diğerine asimilasyonuna dayanan gizli karşılaştırma, kelimenin mecazi anlamı.

Dünyanın zindanında yalnız değilim. (O. Mandelstam)

Sözlerim bir inci su topu. (A. Bel)

metonimi - gerçekte çok farklı olabilen genel bir duruma dayanan bir mecaz: ortak bir yer (“bütün otobüs kahkahalarla patladı”), biçim ve içerik (“zaten iki bardak içtim”), bir isim ve ne ("Gorki'ye çıkıyorum "("Gorki'nin adını taşıyan sokağa çıkıyorum" yerine), yazar ve eseri (" Puşkin en üst rafta "), vb.

Hiperbol - abartmaya dayalı bir sanatsal temsil aracı. Konuşma dilinde abartı kullanıldığında, konuşmacı bir olaya veya nesneye dikkat çekmeye çalışır. Ve o kadar abartıyor ki, gerçekte mümkün olanın ötesinde olduğu ortaya çıkıyor.

Gözler ışıldak gibi kocaman.

“Öte yandan, Ivan Nikiforovich'in o kadar geniş kıvrımlarda pantolonları var ki, şişirilirlerse, ahırlı tüm avlu ve onlara bir bina yerleştirilebilir” - N.V. Gogol.

“Dört yıl boyunca kaçışı hazırladık, üç ton kurtçuk kurtardık ...” - V. Vysotsky.

litolar - yetersiz ifadeye dayalı bir ifade aracı.

Spitz'in, sevimli spitz, bir yüksükten fazlası değil. (AS Griboyedov)

Bir kedi ağladı, bir taş attı, bir koyun postu gibi gökyüzü gibi iyi bilinen ifadelerdir. Litota, aşağıdaki teknikler kullanılarak oluşturulur: küçültme-sevgi eklerinin kullanımı: "topuz", "yaprak", çift olumsuzlar: "kasıtsız değil", olumsuzlamanın modaliteye geçişi: "Bunun doğru seçim olduğunu düşünmüyorum. ", ters hiperbolizasyon: " buradan birkaç adım ötede."

alegori - bu, soyut, maddi olmayan bir kavramı / fenomeni ("bilgelik", "kurnazlık", "nezaket", "çocukluk") nesnel olarak var olan maddi bir görüntü - mecazi-nesnel bir bileşen aracılığıyla açıklamak için tasarlanmış bir alegoridir. .

İnsan kişiliğinin birçok duygu ve özelliği, örnekleri herkes için açık olan bir alegori olarak algılanır: tavşan korkaklıktır, yılan bilgeliktir, aslan cesarettir, köpek sadakattir.

Dönem " "veya" cümleciği"Yunanca" periphrasis "(peri -" etrafında "ve phradzo -" diyorum ") kelimesine geri döner ve başka bir kelime yerine kullanılan bir mecazı belirtir. Bu konuşma şekli açıklayıcıdır.
"Bak, özgürlüğün ilk doğanları: Neva'nın kıyısında don!" (Z. Gippius) Aralıkçılardan bahsediyoruz.

Tezat - anlam bakımından zıt olan, yeni bir kavram veya temsil yaratan kelimelerin bir kombinasyonu. Ama onların çirkin güzelliği

Gizemi kısa sürede kavradım. (M. Lermontov)

Rus dilindeki oksimoronlar, konuşmanın üslup etkisini arttırmak için yazar tarafından bir cümlede çelişkilerin amaçlı, bilinçli, kasıtlı kullanımı ile karakterize edilir. Genellikle çok canlı ve beklenmedik ifadeler haline gelirler, bu nedenle dikkat çekerler ve hatırlanırlar.

ironi - Bu, zıt anlamlı kelimelerin veya deyimlerin kullanılmasıdır, bu manipülasyonun amacı alay etmektir. İroni bir tür mecazdır. İroni, bir metaforda olduğu gibi özelliklerin benzerliği veya metonimide olduğu gibi bitişiklik ile değil, nesnelerin kontrastla tanımlanmasına dayanan mecazi ve etkileyici bir konuşma oluşturmak için sanatsal bir tekniktir. Konuşmacının tartışılan konuya alaycı ve hatta olumsuz bir tutumunu ifade eden kasıtlı bir "yeniden adlandırma" var, örneğin: konağıma git (küçük bir daireye girme daveti); işte büyük bir adam geliyor (yürümeyi yeni öğrenen bir bebek hakkında); Bir sopayı köpek gibi severim; hayatım boyunca bunun hayalini kurdum! bunun hakkında düşün! Böyle bir güzelliğe kimin ihtiyacı var.

kimliğe bürünme bir şeyin, fikrin veya hayvanın insan özelliklerine sahip olduğu bir konuşma tekniğidir. İnsan olmayan nesneler, insan gibi hareket etme yeteneğine sahip olduklarını hissedeceğimiz şekilde tasvir edilir. Örneğin, "gök ağlıyor" dediğimizde gökyüzüne ağlama yeteneği vermiş oluyoruz ki bu insana olan bir özelliktir.

Örnekler:

• Sabah güneşinin ilk ışınları çayırda süzüldü.
• Kar, bir bebek annesi gibi zemini kapladı.
• Ay bulutların tepesinden göz kırptı.
• Sabah tam 6:30'da çalar saatim canlandı.
• Okyanus ay ışığında dans ediyordu.
• Adanın beni çağırdığını duydum.
• Thunder yaşlı bir adam gibi homurdandı.

Sinekdok Aralarındaki niceliksel ilişkiye dayalı olarak, bazı kelimelerin yerine bazı kelimelerin mecazi anlamda kullanılmasına izin veren üslup figürüdür.

Örneğin,

“Her şey uykuda - insan, canavar ve kuş” (N. V. Gogol). Bu durumda, çoğul tekil ile gösterilir; birçok kuş, hayvan ve insanın uyuduğu anlaşılmaktadır.

“Ve şafaktan önce Fransızların nasıl sevinçli olduğu duyuldu” (M. Yu. Lermontov). Burada tam tersine tekil çoğul ile gösterilir; birçok Fransız kastedilmektedir.

“Hepimiz Napolyonlara bakıyoruz” (A. Puşkin). Bu örnekte, bir kişinin kastedildiği açıktır, yani. tekil de çoğul ile gösterilir.

"Bir şeye ihtiyacın var mı? “Ailem için çatıda” (A. I. Herzen). Bu örnek, bütünün parçasıyla nasıl ifade edildiğini gösterir; "Çatıda", "evde" anlamına gelir.

Sanatsal ifadenin sözcüksel araçları, Rus dili ve edebiyatı boyunca okulda oldukça kapsamlı bir şekilde incelenir. Ders kitaplarına atıfta bulunarak Gavrilina M., Piel E. “Rus dili. Teori". 5-9. sınıflar için deneysel bir ders kitabı. 1997 ve Bystrova E.A., Kibireva L.V., Gostevoy Yu.N. "Rus dili: 5. sınıf eğitim kurumları için bir ders kitabı." - M .: OOO "Rusça kelime - ders kitabı", 2013, buluyoruz:

"eş sözcükler - kelimeler anlam bakımından farklıdır, ancak ses ve yazım bakımından aynıdır. Homonym kelimesi Yunancadan gelir. homos - aynı + onyma - isim. Örneğin,

1. SAVUNMAK - savunmak (bir arkadaşı savunmak için).

2. SAVUNMA - ayakta durun (sırada durun).

3. SAVUNMAK - birinden biraz uzakta olmak, mth. (havaalanı şehirden beş kilometre uzaklıktadır).

1. SOĞAN - ödünç alma. Keskin bir tada sahip bir bahçe bitkisi.

2. YAY - sanat-rus. Bir yay ile bir yaya bağlanmış, esnek, esnek bir çubuktan (genellikle tahtadan) yapılmış, elde tutulan bir ok fırlatma silahı.

Eş anlamlı sözcükler, belirsiz sözcüklerden ayırt edilmelidir. Eş anlamlı sözcüklerin anlamları yalnızca sözcük öbeklerinde ve cümlelerde açıktır. Ayrı ayrı alınan ROD kelimesi net değildir. Ancak bir cümleye girerseniz, neden bahsettiğimiz anlaşılacaktır:

Örnek:

eski cinsiyet, eril.

Eşcinsel türleri

Genellikle eş anlamlılar, homoformlar, homofonlar ve homograflar kelime oyunlarında kullanılır - esprili ifadeler, şakalar.

Örnek:

Sen bu şemsiye benim DEĞİL, benim olmadığı için onu kaybettin Sessiz.

Konuşmanızda eş anlamlı sözcükler, eş biçimler, sesteş sözcükler ve homograflar kullanın çok dikkatli olun. Bazen istenmeyen belirsizliğe yol açarlar.

Örnek:

Dün şiir gününe katıldım. Şiir günü mü? Yoksa şiirin dibi mi?

Eş anlamlı - bunlar, konuşmanın aynı bölümünün, kulağa farklı gelen ve farklı yazılan, ancak anlam bakımından aynı veya yakın olan kelimelerdir.

Eşanlamlı kelimesi Yunancadan gelmektedir. syndnymos aynı isimdedir.

Örnek:

WET, RAW ve WET kelimeleri eşanlamlıdır, çünkü

1) bir nesnenin aynı özelliğini çağırırlar - "kuru değil";

2) konuşmanın aynı kısmına atıfta bulunur - sıfatlar;

3) anlam tonlarında farklılık gösterir - RAW - "ıslaktan daha güçlü", ISLAK - "neme batırılmış".

Eşanlamlılar, yalnızca anlam tonlarında değil, aynı zamanda farklı konuşma tarzlarında kullanımlarında da farklılık gösterebilir.

Örnek:

BAK - BAK - BAK eşanlamlıları "birine bakmak" ile aynı anlama gelir. Aşağıdakilerde farklılık gösterirler:

GÖRÜNÜM - kelimenin kitap gibi bir karakteri var, ciddi: Sanatın harika eserlerini seviyorum ve kolayca bakıyorum! (I. Panaev);

BAK - hem kitaplarda hem de sıradan konuşmalarda tanışıyoruz, yani. tarafsızdır: Ne yazık ki bizim kuşağımıza bakıyorum ... (M. Lermontov) ve yüksekte oturuyorum, uzaklara bakıyorum.

BAKIŞ - edepsizliğinde farklılık gösterir, yalnızca konuşma dilinde kullanılır: Neden bana bakıyorsun?

Bazı eş anlamlı sözcükler anlam olarak birbirine çok yakındır, ancak diğer sözcüklerle uyumlulukları farklıdır.

Örnek:

BROWN, BARROW ve CHESTNUT eşanlamlıdır. Ancak hem ceket hem de keçeli kalem kahverengi olabilir, ancak kahverengi - sadece gözler ve kahverengi - sadece saç.

Eş anlamlı kelimeler konuşmamızı zenginleştirir. Düşüncemizi daha doğru ifade etmeye, anlamın en incelikli tonlarını daha parlak aktarmaya, konuşmamızı mecazi, anlamlı hale getirmeye yardımcı olurlar.

zıt anlamlılar - bunlar, zıt sözcük anlamı olan konuşmanın aynı bölümünün kelimeleridir.

Zıt anlamlı kelimesi Yunancadan gelmektedir. anty - karşı + onyma - isim.

Zıtlıklar nesneleri, fenomenleri, işaretleri zıt olarak görmenizi sağlar.

Örnek:

sıcak ↔ soğuk, gürültülü ↔ sessiz, git ↔ dur, uzak ↔ yakın

Tüm kelimelerin zıt anlamlısı yoktur. Belirli nesneleri (masa, sıra, keçi) belirten kelimelerin genellikle zıt anlamlısı yoktur.

Çok anlamlı bir kelimenin farklı anlamları farklı zıt anlamlılara sahip olabilir.

Örnek:

yumuşak (taze) ekmek ↔ bayat ekmek; yumuşak (yumuşak) hareketler ↔ keskin hareketler; ılıman (sıcak) iklim ↔ şiddetli iklim.

Zıt anlamlı sözcüklerin çoğu farklı köklere sahip sözcüklerdir. Ancak tek köklü zıt anlamlılar da vardır.

Bu gibi durumlarda zıt anlam, değil-, olmadan-, anti-, karşı-, vb. olumsuz önekleri kullanılarak oluşturulur.

Örnek:

deneyimli - deneyimsiz, tanıdık - tanıdık olmayan, lezzetli - tatsız, askeri - savaş karşıtı, devrim - karşı devrim

Zıt anlamlı sözcükler, yazarlar ve şairler tarafından konuşmanın anlamlılığını artırmak için yaygın olarak kullanılır.

Örnek:

Sen zenginsin, ben çok fakirim;
Sen nesir yazarsın, ben şairim;
Sen haşhaş gibi kızardın,
Ölüm gibiyim, zayıf ve solgunum. (A. Puşkin)

Bu tekniğe (bir edebi metinde zıt anlamlıların kullanılması) antitez denir.

diyalektizmler - edebi dilin normlarına uymayan herhangi bir bölgesel lehçenin özelliği olan kelimeler.

Örneğin: demirci (demirci), çürük (russula), iri (çok), cochet (horoz).

Bazı diyalektizmler, seslerinde edebi dilin sözcükleriyle örtüşür, ancak lehçede farklı bir anlam taşır.

Örneğin: saban sürmek (zemini süpürmek), itfaiyeci (yangın kurbanı), bayat (konuş, anlat).

Argo - belirli ilgi alanlarına veya sosyal gruplara sahip insanlar tarafından kullanılan kelimeler.

Örneğin: birleştirme (dijital bilgileri kopyalama), köpük (bir e-posta yazıp gönderme), yazar zhzhot! (yazar harika bir fikirdi, metin silinmez bir izlenim bırakıyor) - İnternet jargonundan; öğretmen (öğretmen), mahmuz (hile sayfası) - okul çocukları ve öğrencilerin jargonundan; bir ok (randevu alın), bir namlu (ateşli silah) puanlayın.

konuşma dili sözlüğü- edebi normun dışında kalan ve herhangi bir bölgeye veya sosyal gruba atanmamış kelimeler.

Örneğin: içeride, bedava, zekice, onlarınki, burada. Bu kelimeler sözlü günlük konuşmada kullanılır.

Bir başka konuşma dili sözlüğü kategorisi, kaba veya açıkçası kaba ve hatta kaba olarak algılanan kelimelerdir.

Örneğin: bir düve (bir kadın anlamına gelir), bir burun (bir kişinin yüzü anlamına gelir), vb.

Ortak dil ayrıca müstehcen kelime dağarcığı, yani mat içerir.

Profesyonellik- profesyonel jargonun sözlük fonunu oluşturan kelimeler ve ifadeler.

Örneğin: bir tencere (senkrofazotron) - fizikçilerin jargonundan; derleyin (programı kontrol edin ve bu program hakkında bilgi yazın), program (program), yürütülebilir (kullanıma hazır program) - programcıların jargonundan.

Sözcüksel ifade araçlarını doğru bir şekilde tanıma becerisini uygulamak için öğrencilere aşağıdaki alıştırmalar sunulabilir:

Alıştırma 1. Parçayı okuyun. Mecazi anlamı olan kelimeleri bulun, metindeki rollerini tanımlayın. Bu sayede metinde kişileştirme oluşturulur.

Açık bir alanda bir gölge yürüyor,
Ormandan bir şarkı geliyor
Yeşil yaprak dokunur
Sarı bir kulak sesleniyor
Höyüğün arkasında teslim edilir.

Höyüğün arkasında, tepelerin ötesinde,
Mısır tarlasının üzerinde duman-sis duruyor,
Işık şeritler halinde yanıp söner
Şafak tuchek kollu
Utanarak kapanır.

Çavdar ve orman, şafak parlaklığı, -
Bence, nereye uçtuğunu Tanrı bilir...
Yaprakların anahatlarını loş,
Rüzgar nefesini tuttu
Sadece şimşek çakıyor.

Alıştırma 2. Sergei Yesenin'in "Kuğu" şiirini okuyun. Konusu ve ana fikri nedir? Metni beğendin mi? Seni buna çeken ne oldu? Mecazi anlamı olan kelimeleri bulun, metindeki rollerini tanımlayın.

Orman yüzünden, karanlık orman,
Kırmızı bir zoryushka gülü,
Berrak bir gökkuşağı ile dağılmış
Işınlar kıpkırmızı.

Parlak bir alevle aydınlandı
Çamlar yaşlı, güçlü,
İğne yapraklı ağlar giyinmiş
Yatak örtüleri altın dokumadır.

Ve her yerde inci çiyi
Dökme kırmızı parıltılar,
Ve gümüş gölün üzerinde
Kamışlar eğilerek fısıldadı.

Bu sabah güneşle
O karanlık çalılıklardan biri mi
Bir şafak gibi yüzdüm,
Kar beyazı kuğu.

İnce bir kalabalığın arkasında
Kuğular hareket ediyordu.
Ve ayna yüzeyi ezildi
Yüzüklerde zümrüt var.

Ve o sessiz durgun sudan,
O gölün ortasında
Uzak bir dere koştu
Şerit koyu ve geniştir.

Beyaz bir kuğu yüzerek uzaklaştı
Diğer tarafta geniş,
Sessiz durgun su nereye
İpek otu uzandı.

yeşilin kıyısında
Başlarını ihale eğilerek,
Fısıldayan zambaklar
Sessiz perçinlerle.

Kuğu aramaya başladığında
senin küçük kuğuların
Alacalı bir çayırda yürüyüşe çıkın,
Kokulu bitkiyi sıkıştırın.

Kuğular çıktı
Çim karıncayı çek,
Ve gümüş çiy damlaları,
Düşen inciler gibi.

Ve her yerde masmavi çiçekler var
Baharatlı dalgalar serbest bırakıldı
Ve uzaylı misafirler gibi,
Mutlu bir günde gülümsediler.

Ve küçük çocuklar yürüyordu
Geniş bir alanda,
Ve vinç kar beyazı,
Gözlerini ayırmadan izledi.

Uçurtma koruda uçtu mu,
Ya da ova boyunca sürünen yılan,
Beyaz kuğu gülüyordu,
Küçük çocukları aramak.

Kuğular gömüldü
Ananın kanadı kanat altında mı,
Ve fırtına saklandığında
Koştular ve tekrar eğlendiler.

Ama kuğu kokmadı
Yiğit gözle görmedim,
ne altın güneş
Bir kara bulut yaklaşıyordu -

Bulutun altında genç kartal
Güçlü kanadı aç
Ve gözleriyle şimşek fırlattı
Uçsuz bucaksız bir ovada.

Karanlık ormanın yanında gördü,
Bir yarık tarafından bir tepede
Güneşe doğru sürünen bir yılan gibi
Ve bir halkaya kıvrıldı, ısındı.

Ve kartal kötülükle istedi
Yere atılacak bir ok gibi,
Ama yılan onu fark etti
Ve bir tümseğin altına saklandı.

Bulutun altında kanat çırpışlarıyla
Keskin pençelerini yaydı
Ve avını beklerken,
Havaya dağılın.

Ama gözleri kartal
Uzak bozkırı gördük,
Ve geniş gölün yanında
Beyaz bir kuğu gördü.

Güçlü kanadın müthiş kanadı
Gri bulutu uzaklaştırdı
Ve kartal, siyah bir nokta gibi,
Halkalar halinde yere inmeye başladı.

Bu sırada beyaz kuğu
aynanın etrafına baktım
Ve gökyüzüne yansıdı
Uzun kanatlar gördüm.

Kuğu çırpındı,
Kuğulara bağırdı,
Küçük çocuklar toplandı
Ve kendilerini kanatların altına gömdüler.

Ve kartal kanatlarını çırparak,
Yere atılan bir ok gibi,
Ve keskin pençeler ısırdı
Doğrudan kuğu boynuna.

Beyaz kanatlarını açtı
Kar beyazı kuğu
Ve ölü ayaklarla
Küçük çocukları uzaklaştırdı.

Çocuklar göle koştu
Yoğun çalılıklara koştuk,
Ve annemin gözünden
Acı gözyaşları yuvarlandı.

Ve kartalın keskin pençeleri var
Hassas vücudunu parçaladı,
Ve beyaz tüyler uçtu,
Her yöne bir sprey gibi.

Göl sessizce sallandı,
Kamışlar eğilerek fısıldadı,
Ve yeşil tümseklerin altında
Kuğular gömüldü.

Alıştırma 3. Evgeny Yevtushenko'nun "Volga" şiirini okuyun. Yazar bize lirik kahramanın iç dünyasını hangi resimsel ve etkileyici araçların yardımıyla sunar? Eserin temasının ve ana fikrinin anlatım araçları yardımıyla nasıl ortaya çıktığını belirleyiniz?

Biz Rusuz. Biz Volga'nın çocuklarıyız.
Bizim için anlamlar dolu
onun yavaş dalgaları
kayalar kadar ağır.

Rusya'nın ona olan sevgisi ölümsüzdür.
Bütün ruhlarıyla ona uzanıyorlar
Kuban ve Dinyeper, Neva ve Lena,
ve Angara ve Yenisey.

Onu tüm ışık noktalarında seviyorum
hepsi bir söğüt ile çevrili ...
Ama Rusya için Volga
bir nehirden çok daha fazlası.

Ve o - hikaye kısa değil.
Zamanları birbirine bağlar gibi
o hem Razin hem de Nekrasov,
ve Lenin odur.

Volga ve Rusya'ya sadıkım -
acı çeken bir ülkenin umudu.
büyük bir ailede büyüdüm
Ellerinden geldiğince beslendim.

Kasvetli ve neşeli bir saatte
Bırak yaşayayım ve böyle şarkı söyleyeyim,
sanki yüksek bir dağda
Volga'nın önünde duruyorum.

Savaşacağım, hata yapacağım
acınası utancı bilmeden.
kendime zarar vereceğim
ama asla ağlamayacağım.

Ve genç ve gürültülü yaşıyorum,
ve her zaman gürültü yapacağım ve çiçek açacağım,
Dünyada bir Volga olduğu sürece,
sen, Rusya, olduğun sürece.

Alıştırma 4. Boris Pasternak'ın "Altın Sonbahar" şiirini okuyun. Yazar bize eserin ana karakterini hangi resimsel ve anlatımsal araçlarla sunuyor?

Sonbahar. peri sarayı,
Herkesin incelemesine açıktır.
Orman yolları temizliği,
Göllere bakıyor.

Resim sergisinde olduğu gibi:
Salonlar, salonlar, salonlar, salonlar
Karaağaç, kül, titrek kavak
Eşi görülmemiş bir yaldızda.

Ihlamur çember altın -
Yeni evli bir taç gibi.
Bir huş ağacının yüzü - peçenin altında
Düğün ve şeffaf.

gömülü toprak
Hendeklerde yeşillik altında, delikler.
Ek binanın sarı akçaağaçlarında,
Sanki yaldızlı çerçevelerde.

Eylül ayında ağaçlar nerede
Şafakta çiftler halinde dururlar
Ve gün batımı kabuklarında
Kehribar izi bırakır.

Geçidin içine adım atamayacağınız yer
Böylece herkes tarafından bilinmez:
O kadar öfkeli ki bir adım değil,
Ayaklarının altında odunsu bir yaprak vardır.

Sokakların sonunda sesin geldiği yer
Dik inişte yankı
Ve kiraz tutkalı şafak vakti
Pıhtı şeklinde katılaşır.

Sonbahar. Antik köşe
Eski kitaplar, giysiler, silahlar,
hazine kataloğu nerede
Soğukta yapraklar.

Egzersiz 5. A.S.'nin şiirlerinden bir alıntı okuyun. Puşkin'in "Kış Sabahı". Yazar, soğuk bir sabahın atmosferini yaratmak için hangi sanatsal ve etkileyici araçları kullanıyor? Metinde sıfatların rolü nedir? Yazarın kontrast tekniğini kullanıp kullanmadığını, cevabı tartışın.

Don ve güneş; harika bir gün!
Hala uyuyorsun sevgili dostum -
Vakit geldi güzellik, uyan:
Mutlulukla kapalı gözlerini aç
Kuzey Aurora'ya doğru
Kuzeyin yıldızı olarak görün!

Akşam, hatırlıyor musun, kar fırtınası kızgındı,
Donuk gökyüzünde pus yıpranmıştı;
Ay solgun bir nokta gibi
Kasvetli bulutların arasından sarıya döndü,
Ve üzgün oturdun -
Ve şimdi ... pencereden dışarı bak:

mavi gökyüzünün altında
harika halılar
Güneşte parıldayan kar yatıyor;
Şeffaf orman tek başına siyaha döner,
Ve ladin dondan yeşile döner,
Ve nehir buzun altında parlıyor.

Sanatsal konuşmanın ifadesinin sözdizimsel araçları.

“Rus dilinin sözdizimsel yapısı zenginleştirilmekte ve geliştirilmektedir. Dilin genel sözdizimsel sistemindeki tek tek öğelerin sürekli etkileşiminin bir sonucu olarak, paralel sözdizimsel yapıların aynı içeriği ifade ettiği görülmektedir. Yapısal değişkenlik, sırayla, stilistik farklılaşmaya yol açar. Modern Rus sözdiziminin üslup olanakları oldukça somut ve oldukça geniştir. Düşünceleri ifade etme yollarında ve dolayısıyla konuşmanın sözdizimsel organizasyonunda seçeneklerin varlığı, farklı iletişim türlerinde, farklı konuşma durumlarında (farklı işlevsel konuşma tarzlarında) çalışmaya uyarlanmış bütün bir sözdizimsel araç sistemi geliştirmenize olanak tanır. ). Sözdizimsel birimlerin ve bunların üslup özelliklerinin incelenmesi, hedeflenen dilin ifade araçlarının seçimi, farklı konuşma bağlamlarında bilinçli kullanımları olasılığını yaratır. Bu nedenle, dilin sözdizimsel sisteminin amaçlı çalışmasının ne kadar önemli olduğu açıktır "(NS ValginaİLE BİRLİKTE modern Rus dili. Sözdizimi. - Moskova "Lisesi" 2003)

Herhangi bir metin, belirli kurallara göre cümlelerin birleşimidir. Zincir ve paralel iletişim arasında ayrım yapın: paralel bir bağlantı ile cümleler karşılaştırılır, bir zincir bağlantısı ile çeşitli yollarla bağlanırlar. Sözcükler arası iletişim araçları şunları içerir: yedek sözcükler: zamirler (insan-he), zarflar (bahçede-burada), eş anlamlılar (korkak tavşan), genel sözcükler (peygamber çiçekleri), sözcük tekrarları; sorgulayıcı cümleler; sendikalar, parçacıklar; giriş kelimeleri. "Cümle belirli sözdizimsel modellere göre kurulduğu gibi, aynı şekilde metindeki cümleler de belirli kurallara göre bağlanır."
G.Ya. Solganik. Konuşmanın ifade edici ve resimsel nitelikleri, ona sözcüksel, türevsel ve dilbilgisel araçlar, mecazlar ve konuşma şekilleri, tonlama-sözdizimsel cümle organizasyonu ile iletilir. Bunların ustaca kullanılması, yazarın karmaşık bir düşünce ve deneyim labirenti iletmesine, bir karakter görüntüleri dünyası yaratmasına yardımcı olur."Dilin tüm araçları anlamlıdır, sadece onları ustaca kullanmanız gerekir." V.V. Vinogradov

Dilin resimli ve ifade edici araçları, yalnızca bilgi aktarmaya değil, aynı zamanda parlak, inandırıcı bir şekilde düşünceleri aktarmaya da izin verir. Sözcüksel ifade araçları, Rus dilini duygusal ve renkli kılar. Dinleyiciler veya okuyucular üzerinde duygusal bir etkiye ihtiyaç duyduğunuzda, ifade edici üslup araçları kullanılır. Özel dil araçları kullanmadan kendinizin, bir ürünün veya bir şirketin tanıtımını yapmanız mümkün değildir.Stilistik (retorik) - konuşma figürleri, konuşmanın ve sanat eserlerinin ifadesini geliştirmek için tasarlanmıştır.Bir kişinin dilde hazır olarak aldığı ve bağımsız olarak, yabancı dil dışı araçlara başvurmadan, yalnızca en karmaşık olayları yansıtmasını değil, aynı zamanda bağımsız olarak almasını sağlayan nesnel sözdizimsel araçlar sisteminin ne kadar zengin olduğunu görmek kolaydır. ayrıca konuşmacının olaya karşı kendi tutumunu formüle etmek için.
Metnin anlamlılığını, dilin sözdizimsel birimlerinin (cümleler ve cümleler) çeşitli yapısal, anlamsal ve tonlama özelliklerinin yanı sıra metnin kompozisyon yapısının, paragraflara bölünmesinin ve noktalama işaretlerinin özelliklerini geliştirmek , kullanılabilir. Sözdiziminin en önemli anlatım araçları şunlardır: bir cümlenin sözdizimsel yapısı ve noktalama işaretleri; özel sözdizimsel ifade araçları (şekiller); metnin özel kompozisyonel konuşma tasarımı teknikleri (soru-cevap sunum şekli, yanlış doğrudan konuşma, alıntı vb.).

Stilistik figür türleri

Sözcük dağarcığı insanların nesneler hakkındaki bilgilerini yansıtır, kavramları oluşturur (herhangi bir sözcük her zaman bir anlamda bir nesnenin anlaşılmasıdır) ve sözdizimi nesneler ve kavramlar arasındaki ilişkiyi yansıtır. Sözdiziminin görevi bu kavramlar arasında bağlantı kurmaktır. Sözdizimi, dünyayı sözcük dağarcığıyla aynı şekilde modeller.Tek kelimeyle, metnin sözdizimsel çizimi birçok faktöre bağlıdır. Aynı zamanda, dünya kültürü, bugün sanatsal konuşmanın neredeyse hiç mümkün olmadığı birçok karakteristik “norm ihlali” tanımladı ve ustalaştı. Bu tekniklere "sözdizimsel şekiller" denir. Bu tekniklerin bazıları eş zamanlı olarak kelime dağarcığı ve sözdizimi ile ilgilidir, genellikle denir.sözlük-sözdizimsel, diğerleri esas olarak sözdizimi alanıyla ilgilidir, sırasıyla sözdizimsel olarak adlandırılır.

Malzemeyi emniyete almak.

Cümlelerdeki noktalama işaretlerini düzenleyin. Bu önerilerde sunulan sanatsal ve ifade edici araçları tanımlayın.

1. NS Hayali bir şekilde iç içe geçmiş iki ağacın yanındaki tüylü çimenlere tapıyorum, sanki başımın altında gövdelerle dans ediyormuş gibi sırt çantamı koyuyorum.
2. Her dakika bir leğende yükselen bir hamur gibi doluyor, anlamlar ve sembollerle şişiyor.
3. Ve hepsi bu unutulmaz gün ve saatte kendinizi bu yerde bulmak için, yorgunluğunuzun ağırlığı altında eski manastırın beyaz duvarlarının altındaki bu çimlere çökmek için ...
4. İşte burada adada anladım ki, çevrenize ve zamanınıza dikkatli, dikkatli, yani yavaş, düşünceli ve ciddi davranırsanız, o zaman işler kendi yönleriyle oynamaya başlar, sahibine yeni özler ortaya çıkarır.
5. Güneşte ısındıktan sonra kestirdim bile.
6. Her dakika bir leğende yükselen bir hamur gibi doluyor, anlamlar ve sembollerle şişiyor. Bize gündelik hayatın derinliğini açığa vuran.
7. “Sevgili çocuğum Nikolenka!
8. Görüyorsun evlat, bir adam kimseyi sevmediğinde yalnızdır.
9. Karşılıklılık beni bekler mi? Ya da belki daha çok seviyorum ve beni daha az seviyorum?
10. Ve yakında her yerden karşılıklı sevgi akışlarının size aktığını hissedeceksiniz.
11. Kalbini seven, çiçek açar ve kokar, sevgisini çiçek gibi verirse, kendi kokusu vardır.
12. Bir şey arıyor gibiler. Görünüşe göre ruhlarında, hayatın doğru ve daha iyi olduğu bilinmeyen bir toprak hakkında belirsiz bir fikir var.
13. Uçsuz bucaksız Rus topraklarında bir yerden bir yere yürüdük.
14. Dünyanın bu noktasına, bir kar arabası zeplinde köpek kızakları tarafından bir kereden fazla ulaşıldı, üzerinde denizaltılar ortaya çıktı, yerli buzkıran Arktika buraya ulaştı ve ondan sonra farklı ülkelerden altmıştan fazla buzkıran.
15. Güney Kutbu'nda araştırmacılar bir zamanlar bir nokta hesapladılar ve bunu bir bayrak ve bir varil çemberi ile işaretlediler. Kuzeyde, buz sürekli olarak akıntı tarafından hareket ettirildiğinden, kutup her seferinde yeniden hesaplanmalıdır.
16. Her yerde gençler için bir yolumuz var, yaşlılar her yerde onurlandırılır !
17. Rüya rüyalar tatlılığın nerede?
18. Bütün dünya bir tiyatrodur.
19. Kadın, erkek, tüm aktörler var.Ivan Nikiforovich'in ise, o kadar geniş kıvrımlarda pantolonları var ki, şişirilirlerse, ahırlı tüm avlu ve onlara bir bina yerleştirilebilir.

Terim listesi:

1) anafor

2) metafor

3) abartma

4) profesyonel kelime hazinesi

5) parselleme

6) sözcüksel tekrar

7) kontrast

8) sıfatlar

9) bağlamsal eş anlamlılar

10) itiraz

11) soru cümleleri

12) karşılaştırmalar

13) konuşma dili

14) cümlenin homojen üyeleri

15) antitez

Yanıtlar.

1. İki ağacın yanındaki tüy çimenlerine düşüyorum, tuhaf bir şekilde iç içe, sanki bir dansta, gövdelerle, başımın altına bir sırt çantası koyuyorum.
2. Her dakika bir leğende yükselen bir hamur gibi doluyor, anlamlar ve sembollerle şişiyor.
3. Ve hepsi bu unutulmaz gün ve saatte kendinizi bu yerde bulmak, yorgunluğunuzun ağırlığı altında eski manastırın beyaz duvarlarının altındaki bu çimenlere çökmek için ...
4. Burada, adada, çevrenize ve zamanınıza dikkatli, dikkatli, yani yavaş, düşünceli ve ciddi davranırsanız, işlerin kenarlarıyla oynamaya başladığını ve sahibine yeni özler ortaya çıkardığını fark ettim.
5. Sviyazhsk şehir adasının uykulu, çimenli, derinden ataerkil sokaklarından etkileniyorum.
6. Güneşte ısındıktan sonra kestirdim bile.
7. Her dakika bir leğende yükselen bir hamur gibi doluyor, anlamlar ve sembollerle şişiyor. Bize gündelik hayatın derinliğini açığa vuran.
8. “Sevgili çocuğum Nikolenka!
9. Görüyorsun evlat, insan kimseyi sevmediğinde yalnızdır.
10. Karşılıklılık beni bekler mi? Ya da belki daha çok seviyorum ve beni daha az seviyorum?
11. Her yere çelenkler ve kocaman renkli toplar asılmıştı.
12. Ve yakında her yerden karşılıklı sevgi akışlarının size aktığını hissedeceksiniz.
13. Sevenin kalbi çiçek açar, güzel kokar ve sevgisini çiçek kokusu olarak verir.
14. Bir şey arıyor gibiler. Görünüşe göre ruhlarında, hayatın doğru ve daha iyi olduğu bilinmeyen bir toprak hakkında belirsiz bir fikir var.
15. Uçsuz bucaksız Rus topraklarında bir yerden bir yere, bir uçtan bir uca yürüdük.
16. Dünyanın bu noktasına köpek kızakları, kar motosikletleri, hava gemileri, uçaklar, denizaltılar tarafından bir kereden fazla ulaşıldı, yerli buzkıran Arktika buraya ulaştı ve bundan sonra farklı ülkelerden altmıştan fazla buzkıran.
17. Güney Kutbu'nda, araştırmacılar noktayı hesapladıktan sonra, bir bayrak ve bir varil çemberi ile işaretlediler. Kuzeyde, buz sürekli olarak akıntıyla hareket ettiğinden, kutup her seferinde yeniden hesaplanmalıdır.
18. Her yerde gençler için bir yolumuz var, yaşlılar her yerde onurlandırılır !
19. Rüyalar, rüyalar, tatlılığın nerede?
20. Bütün dünya tiyatrodur.

İçinde kadınlar, erkekler - tüm aktörler.

15
Bystrova E.A., Kibireva L.V., Gosteva Yu.N. "Rus dili: 5. sınıf eğitim kurumları için bir ders kitabı." - M.: OOO "Rusça kelime - ders kitabı", 2013. - 280 s.
Lvova S.I. "Rus Dili. 5. sınıf: öğrenciler için bir el kitabı ". M.: Bustard, 2007 .-- 222 s.

Yazmak, burada bahsedildiği gibi, kendine has özellikleri, püf noktaları ve incelikleri ile ilginç bir yaratıcı süreçtir. Ve bir metni genel kitleden ayırmanın en etkili yollarından biri, ona benzersizlik, olağandışılık ve gerçek ilgi ve tam olarak okuma arzusu uyandırma yeteneği kazandırmanın en etkili yollarından biri edebi yazma teknikleridir. Her zaman kullanıldılar. Birincisi, doğrudan şairler, düşünürler, yazarlar, roman yazarları, öyküler ve diğer sanat eserleri tarafından. Günümüzde pazarlamacılar, gazeteciler, metin yazarları ve aslında zaman zaman parlak ve akılda kalıcı bir metin yazması gereken tüm insanlar tarafından aktif olarak kullanılmaktadırlar. Ancak edebi tekniklerin yardımıyla, sadece metni dekore etmekle kalmaz, aynı zamanda okuyucuya yazarın iletmek istediğini daha doğru hissetme, şeylere bakma fırsatı verir s.

Profesyonel olarak metin yazıyor olmanız, yazarlığa ilk adımlarınızı atmanız ya da iyi bir metin oluşturmanız zaman zaman sorumluluklar listenizde belirmesi önemli değil, her halükarda edebi eserlerin ne olduğunu bilmek gerekli ve önemlidir. teknikler bir yazar olarak var. Bunları kullanma yeteneği, yalnızca metin yazarken değil, aynı zamanda sıradan konuşmada da herkes için yararlı olabilecek çok yararlı bir beceridir.

Sizi en yaygın ve etkili edebi teknikleri tanımaya davet ediyoruz. Her birine daha doğru bir anlayış için parlak bir örnek verilecektir.

edebi teknikler

aforizma

• Gurur duymak, bir kişiye tam olarak kendisi hakkında ne düşündüğünü söylemektir. - Dale Carnegie
• "Ölümsüzlük hayatımıza mal olur" (Ramon de Campoamor)
• "İyimserlik devrimlerin dinidir" (Jean Banviy)

ironi

İroni, gerçek anlamın gerçek anlamın karşıtı olduğu bir alaycılıktır. Bu, konuşmanın konusunun ilk bakışta göründüğü gibi olmadığı izlenimini veriyor.

• Serserilere söylenen söz: "Evet görüyorum bugün yorulmadan çalışıyorsun"
• Yağmurlu havalar hakkında söylenen söz: "Hava fısıldıyor"
• Takım elbiseli bir kişiye söylenen söz: "Merhaba, koşuya mı gidiyorsun?"

sıfat

Bir sıfat, bir nesneyi veya eylemi tanımlayan ve aynı zamanda onun özelliğini vurgulayan bir kelimedir. Bir sıfat yardımıyla, bir ifadeye veya ifadeye yeni bir gölge verebilir, onu daha renkli ve canlı hale getirebilirsiniz.

• Gurur duymak savaşçı, ısrarcı ol
• Takım elbise harika renkler
• güzellik kız benzeri görülmemiş

metafor

Metafor, ortak özellikleri temelinde bir nesnenin diğeriyle karşılaştırılmasına dayanan, ancak mecazi anlamda kullanılan bir ifade veya kelimedir.

• Çelik gibi sinirler
• Yağmur davul çalıyor
• Alnındaki gözler tırmandı

Karşılaştırmak

Karşılaştırma, çeşitli nesneleri veya fenomenleri herhangi bir ortak özellik yardımıyla birbirine bağlayan mecazi bir ifadedir.

• Güneşin parlak ışığında Eugene bir dakikalığına kör oldu. güya köstebek
• Yoldaşımın sesi hatırlattı gıcırtı paslı kapı döngüler
• Kısrak cıvıl cıvıl oldu nasıl yanan Ateşşenlik ateşi

ima

Bir yanılsama, başka bir gerçeğin bir göstergesini veya ipucunu içeren özel bir konuşma şeklidir: politik, mitolojik, tarihsel, edebi vb.

• Sen sadece harika bir birleştiricisin (I. Ilf ve E. Petrov'un "On İki Sandalye" romanına bir gönderme)
• İspanyolların Güney Amerika Kızılderilileri üzerinde yaptıklarının aynısını bu insanlar üzerinde de yaptılar (Güney Amerika'nın fatihler tarafından fethedilmesinin tarihsel gerçeğine bir gönderme)
• Gezimiz "Rusların Avrupa'daki İnanılmaz Hareketleri" olarak adlandırılabilir (E. Ryazanov'un "İtalyanların Rusya'daki İnanılmaz Maceraları" filmine bir gönderme)

Tekrarlamak

Tekrar, bir cümlede birkaç kez tekrarlanan ve ek anlamsal ve duygusal ifade veren bir kelime veya deyimdir.

• Zavallı, zavallı çocuk!
• Korkmuş, ne kadar korkmuştu!
• Git dostum, cesurca ilerle! Cesurca gidin, utanmayın!

kimliğe bürünme

Kimliğe bürünme, canlı nesnelerin özelliklerinin cansız nesnelere atfedildiği mecazi olarak kullanılan bir ifade veya kelimedir.

• Kar fırtınası uluma
• finans şarkı söyle romantizm
• donmak boyalı pencere desenleri

paralel yapılar

Paralel yapılar, okuyucunun iki veya üç nesne arasında çağrışımsal bir ilişki kurmasını sağlayan hacimli cümlelerdir.

• "Mavi denizde dalgalar sıçrıyor, mavi denizde yıldızlar parlıyor" (A.S. Puşkin)
• "Bir elmas bir elmasla parlatılır, çizgi çizgi tarafından belirlenir" (S.A. Crafts)
• “Uzak bir ülkede ne arıyor? Memleketine ne attı?" (M.Yu. Lermontov)

Cinas

Bir kelime oyunu, aynı kelimenin (ifadeler, deyimler) farklı anlamlarının aynı bağlamda kullanıldığı özel bir edebi tekniktir.

• Papağan papağana der ki: "Papağan, seni papağan yapacağım"
• Yağmur yağıyordu ve babam ve ben
• "Altına ağırlık ve şakalarla değer veriyorlar - bir komisyon" (D.D. Minaev)

Bulaşma

Kirlenme, diğer iki kelimenin bir araya gelmesiyle yeni bir kelimenin ortaya çıkmasıdır.

• Pizzacı - Pizzacı (Pizza + Erkek)
• Pivoner - bira aşığı (Bira + Öncü)
• Batmobile - Batman arabası (Batman + Araba)

Kolaylaştırılmış ifadeler

Sadeleştirilmiş ifadeler, belirli bir şey ifade etmeyen ve yazarın kişisel tutumunu gizleyen, anlamı gizleyen veya anlaşılmasını zorlaştıran ifadelerdir.

• Dünyayı daha iyi için değiştireceğiz
• İzin verilen kayıp
• Bu ne iyi ne kötü

Derecelendirme

Derecelendirmeler, içindeki homojen kelimelerin anlamsal anlamı ve duygusal rengi artırıp azaltacak şekilde cümleler kurmanın bir yoludur.

• "Daha yüksek, daha hızlı, daha güçlü" (Y. Caesar)
• Bir damla, bir damla, bir yağmur, bir sağanak, yani bir kova gibi dökülüyor
• "Endişelendi, endişelendi, çıldırdı" (F.M.Dostoyevski)

antitez

Antitez, birbirleriyle ortak bir anlamsal anlamla ilişkili olan görüntülerin, durumların veya kavramların retorik bir karşıtlığını kullanan bir söz figürüdür.

• "Şimdi bir akademisyen, şimdi bir kahraman, şimdi bir denizci, şimdi bir marangoz" (A. Puşkin)
• "Kimse değildi, her şey olacak" (IA Akhmetyev)
• "Masanın yemek olduğu yerde bir tabut var" (G.R.Derzhavin)

Tezat

Bir oksimoron, stilistik bir hata olarak kabul edilen stilistik bir figürdür - uyumsuz (anlamda zıt) kelimeleri birleştirir.

• Ölü yaşayan
• sıcak buz
• Sonun başlangıcı

Peki sonunda ne görüyoruz? Edebi cihazların sayısı şaşırtıcı. Tarafımızdan sıralananlara ek olarak, parselleme, ters çevirme, üç nokta, epifora, abartma, litot, perifrasis, synecdoche, metonimi ve diğerleri gibi isimler de verebiliriz. Ve tam da bu çeşitlilik, herhangi bir kişinin bu teknikleri her yerde uygulamasına izin verir. Daha önce de belirtildiği gibi, edebi tekniklerin uygulanmasının "alanı" sadece yazı değil, aynı zamanda sözlü konuşmadır. Epitetler, aforizmalar, antitezler, derecelendirmeler ve diğer tekniklerle desteklenen, çok daha parlak ve daha etkileyici hale gelecektir, bu da ustalaşma ve geliştirmede çok faydalıdır. Ancak, edebi tekniklerin kötüye kullanılmasının metninizi veya konuşmanızı şatafatlı hale getirebileceğini ve hiç de istediğiniz kadar güzel olmadığını unutmamalıyız. Bu nedenle, bilgilerin sunumunun özlü ve pürüzsüz olması için bu teknikleri uygularken sağduyulu ve doğru olmalısınız.

Malzemenin daha eksiksiz bir özümsenmesi için, öncelikle dersimize aşina olmanızı ve ikinci olarak da seçkin kişiliklerin yazı stiline veya konuşmasına dikkat etmenizi öneririz. Çok sayıda örnek var: Eski Yunan filozoflarından ve şairlerinden zamanımızın büyük yazarlarına ve retoriklerine kadar.

Bildiğiniz ama değinmediğimiz yazarların diğer edebi tekniklerini de inisiyatif alıp yorumlara yazarsanız çok minnettar olacağız.

Bu materyali okumanın size yardımcı olup olmadığını da bilmek isteriz.

Dilsel ifade araçlarına geleneksel olarak retorik figürler denir.

retorik rakamlar - amacı konuşmanın ifadesini geliştirmek olan bu tür üslup dönüşleri. Retorik figürler konuşmayı daha zengin ve parlak hale getirmek ve bu nedenle bir okuyucunun veya dinleyicinin dikkatini çekmek, onda duygular uyandırmak, onu düşündürmek için tasarlanmıştır. gibi birçok filolog

Kurgu, herhangi bir özel şiirsel kelime ve kelime öbeği değildir. Halkın dili ciroların kaynağı olarak kabul edilir, bu nedenle "canlı resimler" ve görüntüler oluşturmak için yazar, ulusal dilin her türlü zenginliğinin kullanımına, ana kelimenin en ince nüanslarına başvurur.

Bir nesnenin, fenomenin, eylemin (fırtına, hızlı sürüş, sıcak kar) ana özelliğini ifade eden temel, doğrudan anlama ek olarak, herhangi bir kelimenin bir dizi başka anlamı vardır, yani birçok anlamı vardır. Kurgu, özellikle lirik eserler, konuşmanın ifade gücünün en önemli kaynağı olan ifade araçlarının kullanımına bir örnektir.

Rus dili ve edebiyatı derslerinde, okul çocukları eserlerde mecazi dil araçlarını bulmayı öğrenir - metaforlar, sıfatlar, karşılaştırmalar ve diğerleri. Belirli nesnelerin ve fenomenlerin görüntüsüne açıklık getirirler, ancak hem işin tam olarak anlaşılmasında hem de bir bütün olarak öğretimde zorluklara neden olan tam da bu tür araçlardır. Bu nedenle, araçların derinlemesine incelenmesi, eğitim sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır.

Her izi daha ayrıntılı olarak ele alalım.

İFADE EDİCİ DİLİN SÖZLÜK ARAÇLARI

1. Zıtlıklar- konuşmanın aynı kısmıyla ilgili, ancak anlam olarak zıt olan farklı kelimeler

Konuşmadaki zıtlıkların karşıtlığı, konuşmanın duygusallığını belirleyen canlı bir konuşma ifadesi kaynağıdır, bir antitez aracı olarak hizmet eder: vücutta zayıftı, ancak ruhunda güçlüydü. Bağlamsal (veya bağlamsal) zıt anlamlı kelimeler, dilde anlam bakımından zıt olmayan ve yalnızca metinde zıt anlamlı olan kelimelerdir:

2. hiperbol- herhangi bir eylemi, nesneyi, fenomeni abartan mecazi bir ifade. Sanatsal izlenimi geliştirmek için kullanılır:

Sanatsal izlenimi geliştirmek için kullanılır. Bireysel-yazarın neolojizmleri (ara sıralar) - yeniliklerinden dolayı, belirli sanatsal etkiler yaratmanıza, yazarın bir konu veya problemler hakkındaki görüşünü ifade etmenize izin verirler:

Edebi görüntülerin kullanılması, yazarın bir konumu, fenomeni veya başka bir görüntüyü daha iyi açıklamasına yardımcı olur:

4. Eşanlamlılar- bunlar, aynı kavramı ifade eden, ancak aynı zamanda anlam tonlarında farklılık gösteren, konuşmanın bir bölümü ile ilgili kelimelerdir:

tüketilen Eş anlamlılar, fikri daha tam olarak ifade etmenizi sağlar, kullanın. Özelliği güçlendirmek için. Bağlamsal (veya bağlamsal) eşanlamlılar, yalnızca bu metinde eşanlamlı olan sözcüklerdir:

5. Metafor- uzak fenomenler ve nesneler arasındaki benzerliklere dayanan gizli karşılaştırma. Herhangi bir metaforun kalbinde, bazı nesnelerin ortak bir özelliği olan diğerleriyle isimsiz bir karşılaştırması vardır. Sanatsal konuşmada yazar, konuşmanın ifadesini artırmak, bir yaşam resmi oluşturmak ve değerlendirmek, kahramanların iç dünyasını ve anlatıcının ve yazarın bakış açısını iletmek için metaforlar kullanır. Bir metaforda, yazar bir görüntü yaratır - nesnelerin sanatsal bir fikri, tanımladığı fenomenler ve okuyucu, kelimenin mecazi ve doğrudan anlamı arasındaki anlamsal bağlantının ne tür bir benzerliğe dayandığını anlar:

Bir sıfat, kişileştirme, oksimoron, antitez bir tür metafor olarak görülebilir.

6. Metonimi- fenomenlerin bitişikliği ile değerlerin transferi (yeniden adlandırma). En yaygın transfer vakaları: a) bir kişiden herhangi bir dış işaretine:

b) bir kurumdan sakinlerine:

7. Oksimoron- anlam bakımından zıt olan, yeni bir kavram veya temsil yaratan kelimelerin bir kombinasyonu. Bu, anlam bakımından keskin bir şekilde çelişen ve birbirini dışlayan, mantıksal olarak uyumsuz kavramların bir birleşimidir. Bu teknik, okuyucuyu genellikle çelişkili, karmaşık fenomenlerin algısına - karşıtların mücadelesine - ayarlar. Çoğu zaman, bir oksimoron, yazarın bir nesneye veya fenomene karşı tutumunu iletir veya ironik bir çağrışım verir:

8. Kimliğe bürünme- bir özelliğin canlı bir nesneden cansız bir nesneye aktarılması sırasında metafor türlerinden biri. Kişileştirildiğinde, açıklanan nesne bir kişi tarafından harici olarak kullanılır:

10. Perifraz (a)- özel isim veya unvan yerine açıklama kullanmak; açıklayıcı ifade, konuşma sırası, yedek kelime. Konuşmayı süslemek için kullanılır, tekrarın yerini alır:

11. Atasözleri ve yazarın kullandığı sözler konuşmayı mecazi, işaretlenebilir, etkileyici kılar.

12. Karşılaştırma- dilin ifade araçlarından biri, yazarın bakış açısını ifade etmesine, tüm sanatsal resimleri yaratmasına, nesnelerin bir tanımını vermesine yardımcı olur. Karşılaştırmada, bir fenomen, başka bir fenomenle karşılaştırılarak gösterilir ve değerlendirilir. Karşılaştırmaya genellikle sendikalar katılır:

Sanki, sanki, sanki, tam olarak, vb.

ancak nesnelerin, niteliklerin, eylemlerin en çeşitli işaretlerinin mecazi bir açıklamasına hizmet eder. Örneğin, bir karşılaştırma, bir rengin doğru bir tanımını vermeye yardımcı olur:

Çoğu zaman, araçsal durumda bir isim tarafından ifade edilen bir karşılaştırma şekli vardır:

Cümlede kelimeler kullanılarak yapılan karşılaştırmalar vardır:

13. Deyimbilimler Neredeyse her zaman canlı ifadelerdir. Bu nedenle, yazarlar tarafından hazır figüratif tanımlar, karşılaştırmalar, kahramanların duygusal ve resimsel özellikleri, çevreleyen gerçeklik olarak kullanılan önemli bir ifade aracıdır. Yazarın olaylara, bir kişiye vb. karşı tutumunu göstermek için:

Deyimbilimlerin okuyucu üzerinde daha güçlü bir etkisi vardır.

14. Alıntılar diğer çalışmalardan yazarın herhangi bir tezi, makalenin konumunu kanıtlamasına, tutkularını ve ilgi alanlarını göstermesine, konuşmayı daha duygusal, anlamlı hale getirmesine yardımcı olur:

OLARAK. Puşkin " ilk aşk gibi", sadece unutmayacağım "Rus kalbi" ama aynı zamanda dünya kültürü.

15. sıfat- bir nesnede veya fenomende onun özelliklerinden, niteliklerinden veya işaretlerinden herhangi birini ayırt eden bir kelime. Bir sıfat, tanımlanmakta olan kelimedeki bazı ayırt edici özelliklerini vurgulayan, renkli, mecazi, sanatsal bir tanımdır. Herhangi bir anlamlı kelime, bir başkasının sanatsal, mecazi bir tanımı olarak hareket ederse, bir sıfat görevi görebilir:

ancak çoğu zaman sıfatlar mecazi anlamda kullanılan sıfatlar kullanılarak ifade edilir:

16. Derecelendirme- sonuçta ortaya çıkan bir üslup figürü, şişirme veya tersine, karşılaştırmaların, görüntülerin, sıfatların, metaforların ve diğer sanatsal konuşma araçlarının zayıflaması:

Derecelendirme artan (işaretin güçlenmesi) ve alçalan (işaretin zayıflaması) şeklindedir.

17. Antitez- keskin kontrast etkisi yaratan kavramların, karakterlerin, görüntülerin keskin bir karşıtlığından oluşan stilistik bir cihaz. Çelişkileri, kontrast fenomenlerini daha iyi iletmeye, tasvir etmeye yardımcı olur. Yazarın açıklanan fenomenler, görüntüler vb. hakkındaki görüşünü ifade etmenin bir yolu olarak hizmet eder.

18. Totoloji- tekrarlama (daha iyisi, yazarın sözleri yazarın sözleridir) Konuşma diline ait kelime dağarcığı tamamlayıcı ekler. Etkileyici duygu. Renklendirme (koy, olumsuzla, küçült), konuya eğlenceli, ironik, tanıdık bir tavır verebilir.

19. Tarihler- ifade ettikleri kavramlarla birlikte kullanım dışı kalan kelimeler

(zincir posta, arabacı)

20. Arkaizmler- yalan olan kelimeler. Rus. Dilin yerini başka kavramlar almıştır.

Sanatçının eserlerinde. Aydınlatılmış. Çağın lezzetini yeniden yaratmaya yardımcı olurlar, konuşma özellikleri aracıdırlar veya komik bir araç olarak kullanılabilirler.

21. Borçlanma- Kelimeler - mizah, yalın işlev oluşturmak, ulusal vermek. Renk, okuyucuyu hayatı anlatılan ülkenin diline yaklaştırır.

İFADE SENTAKLERİ

1. Ünlem parçacıkları- yazarın duygusal ruh halini ifade etmenin bir yolu, metnin duygusal pathos'unu yaratma yöntemi:

Ünlem cümleleri, yazarın anlatılanlara (öfke, ironi, pişmanlık, sevinç, hayranlık) karşı duygusal tutumunu ifade eder:

Ünlem cümleleri ayrıca eylem için bir motivasyonu ifade eder:

2. İnversiyon- bir cümlede kelime sırasını ters çevirin. Doğrudan sırayla, özne yüklemden önce gelir, üzerinde anlaşılan tanım tanımlanmakta olan kelimenin önüne gelir, tutarsız tanım ondan sonra gelir, kontrol kelimesinden sonra ekleme, eylemin seyrinin durumu fiilden önce gelir:

Ve tersine çevirme ile kelimeler, gramer kurallarının belirlediğinden farklı bir sırada düzenlenir. Duygusal, heyecanlı konuşmada kullanılan güçlü bir ifade aracıdır:

3. Çoklu birlik- listelenen kavramların mantıksal ve duygusal tahsisi için yaratıcı bağlantıların kasıtlı tekrarından oluşan retorik bir figür, her birinin rolü vurgulanır:

4. Parselleme- bir cümleyi parçalara, hatta ayrı kelimelere ayırma tekniği. Amacı, ani söyleyişiyle konuşma tonlama ifadesi vermektir:

5. Tekrarla- bu görüntünün, kavramın vb. anlamını geliştirmek için aynı kelimenin veya kelime kombinasyonunun kasıtlı kullanımı:

6. Retorik sorular ve retorik ünlemler- yazarın konumunu ifade ederek konuşmanın duygusallığını yaratmanın özel bir yolu.

7. Sözdizimsel paralellik- birkaç bitişik cümlenin aynı yapısı. Yazar, yardımı ile ifade edilen düşünceyi vurgulamaya, vurgulamaya çalışır: Anne dünyevi bir mucizedir. Anne kutsal bir kelimedir. Kısa, basit ve uzun karmaşık veya karmaşık cümlelerin birleşimi, makalenin pathos'unu, yazarın duygusal ruh halini aktarmaya yardımcı olur.

Tek parça, eksik cümleler, yazarın konuşmasını daha anlamlı, duygusal hale getirir, metnin duygusal pathosunu güçlendirir:

8. Anafor, veya monotonluk, bir cümlenin başında tek tek kelimelerin veya cümlelerin tekrarıdır. İfade edilen düşünceyi, görüntüyü, fenomeni güçlendirmek için kullanılır:

9. Epifora- bu görüntünün, kavramın vb. anlamını güçlendiren birkaç cümlenin aynı sonu:

Hayatım boyunca sana gittim. Hayatım boyunca sana inandım. Seni hayatım boyunca sevdim.

10. Su kelimeleri ifade etmek için kullanılır

11. İtirazlar- konuştuğu kişiyi adlandırmak, muhatabın dikkatini çekmek ve ayrıca konuşmacının muhataba karşı tutumunu ifade etmek için kullanılır

12. Teklifin homojen üyeleri- kullanımları, konuyu (renk, şekil, kalite ...) karakterize etmeye, belirli bir ana odaklanmaya yardımcı olur

13. Cümle kelimeleri

14. İzolasyon- bir ifadenin bir bölümünü vurgulamak veya netleştirmek için kullanılır:

Tam, sulu, doğru, canlı konuşma, durumun düşüncelerini, duygularını ve değerlendirmelerini en iyi şekilde iletir. Bu nedenle, tüm çabalardaki başarı, çünkü doğru yapılandırılmış konuşma, çok doğru bir ikna aracıdır. Her gün etrafındaki dünyadan istenen sonucu elde etmek için bir kişinin hangi ifadeye ihtiyaç duyduğunu ve hangilerinin - edebiyattan konuşma ifadesinin cephaneliğini yenilemek için kısaca özetler.

Dilin özel ifadesi

Bir dinleyicinin veya okuyucunun dikkatini çekebilen, tanıdık ve günlük olandan ayrı olarak yenilik, özgünlük, olağandışılık yoluyla onun üzerinde canlı bir izlenim bırakabilen sözlü bir form - bu dilsel ifadedir.

Herhangi bir sanatsal ifade aracı burada iyi çalışır, edebiyatta, örneğin metafor, sesli yazı, abartma, kişileştirme ve diğerleri bilinmektedir. Hem kelimelerdeki seslerin hem de deyimsel birimlerin kombinasyonlarında özel teknik ve yöntemlere hakim olmak gerekir.

Kelime dağarcığı, deyimbilim, gramer yapısı ve fonetik özellikler büyük bir rol oynamaktadır. Edebiyattaki her sanatsal ifade aracı, dil yeterliliğinin tüm seviyelerinde çalışır.

fonetik

Buradaki ana şey, ses tekrarları yoluyla sesli görüntülerin oluşturulmasına dayanan özel bir ses yazısıdır. Dinleyicide veya okuyucuda uyandırılması gereken duygu ve düşüncelerle çağrışımlar uyandırmak için gerçek dünyanın seslerini - cıvıl cıvıl, ıslık, yağmur sesi vb. bile taklit edebilirsiniz. Sanatsal ifade araçlarının ulaşması gereken temel amaç budur. Edebi şarkı sözlerinin çoğu onomatopoeia örnekleri içerir: burada Balmont özellikle iyi "Gece yarısı ...".

Gümüş Çağı şairlerinin hemen hepsi sesli yazı kullanmışlardır. Lermontov, Puşkin, Boratynsky güzel çizgiler bıraktı. Öte yandan sembolistler, okuyucunun hayal gücünü belirli duygu ve duyguları deneyimlemek için harekete geçirmek için hem işitsel hem de görsel, hatta koku, tat ve dokunsal temsilleri uyandırmayı öğrenmişlerdir.

Sanatsal ifadenin sesli yazma araçlarını en eksiksiz şekilde ortaya koyan iki ana tür vardır. Blok ve Andrey Bely'nin örnekleri var, çok sık kullandılar asonans- seste aynı ünlülerin veya benzerlerinin tekrarı. İkinci tür - aliterasyon Puşkin ve Tyutchev'de sıklıkla bulunan ünsüzlerin tekrarıdır - aynı veya benzer.

Kelime bilgisi ve deyim

Edebiyatta sanatsal ifadenin ana araçları, kelimeleri mecazi anlamlarında kullanarak bir durumu veya nesneyi anlamlı bir şekilde tasvir eden mecazlardır. Ana parkur türleri: karşılaştırma, sıfat, kişileştirme, mecaz, tefsir, taş ve mübalağa, ironi.

Mecazların yanı sıra, sanatsal ifadenin basit ve etkili yolları vardır. Örnekler:

• zıt anlamlılar, eş anlamlılar, eş anlamlılar, paronimler;
• deyimsel birimler;
• stilistik olarak renklendirilmiş kelimeler ve sınırlı bir şekilde kullanılan kelimeler.

Son nokta, argo, profesyonel jargon ve hatta düzgün bir toplumda kabul edilmeyen kelimeleri içerir. Zıtlıklar bazen herhangi bir sıfattan daha güçlüdür: Ne kadar temizsin! - bir su birikintisinde yıkanan bir bebeğe. Eş anlamlı sözcükler, konuşmanın rengini ve doğruluğunu artırır. Deyimbilimler, muhatabın tanıdık olanı duyması ve teması daha hızlı yapması gerçeğiyle lütfen. Bu dilsel fenomenler, doğrudan bir sanatsal ifade aracı değildir. Örnekler oldukça özel değildir, belirli bir eylem veya metin için uygundur, ancak görüntüye ve muhatap üzerindeki etkiye önemli ölçüde parlaklık katabilir. Konuşmanın güzelliği ve canlılığı, tamamen içinde hangi sanatsal ifade yaratma araçlarının kullanıldığına bağlıdır.

Epitet ve karşılaştırma

Bir sıfat, Yunancadan çevrilmiş bir ek veya ektir. Gizli karşılaştırmaya dayalı mecazi bir tanım kullanarak bu bağlamda önemli olan temel bir özelliği işaretler. Daha sıklıkla bir sıfattır: kara melankoli, gri sabah, vb., ancak bir isim, zarf, katılımcı, zamir ve konuşmanın diğer herhangi bir kısmı için bir sıfat olabilir. Kullanılan sıfatları genel dil, halk şiiri ve bireysel yazarın sanatsal ifade araçları olarak ikiye ayırmak mümkündür. Her üç türe de örnek: ölüm sessizliği, iyi adam, kıvırcık alacakaranlık. Farklı şekilde ayrılabilir - resimsel ve etkileyici: siste Mavi, geceler deli. Ancak herhangi bir bölünme, elbette, çok şartlı.

Karşılaştırma, bir fenomenin, kavramın veya nesnenin diğeriyle yan yana getirilmesidir. İsimlerin birbirinin yerine geçebildiği bir metaforla karıştırılmaması için, karşılaştırmalı olarak hem nesneler, işaretler, eylemler vb. isimlendirilmelidir. Örneğin: parlama, meteor gibi... Karşılaştırmalar çeşitli şekillerde yapılabilir.

• enstrümantal durum (gençlik bülbül uçtu);
• zarf veya sıfatın karşılaştırmalı derecesi (gözler daha yeşil denizler);
• ittifaklar beğen, beğen, beğen vesaire. ( bir canavar gibi kapı gıcırdadı);
• sözler benzer, benzer vesaire. (gözlerin iki sis gibi görünüyor);
• karşılaştırma cümleleri (havuzda dönen altın yapraklar, bir yıldıza uçan kelebek sürüsü gibi).

Halk şiirinde olumsuz karşılaştırmalar sıklıkla kullanılır: Bu bir at üstü değil ...,Öte yandan şairler, bu sanatsal ifade aracını kullanarak genellikle oldukça büyük hacimli eserler inşa ederler. Klasiklerin literatüründe bu, örneğin Koltsov, Tyutchev, Severyanin'in şiirlerinde, Gogol, Prishvin ve diğerlerinin nesirlerinde görülebilir. Birçoğu onu kullandı. Bu muhtemelen sanatsal ifadenin en popüler yoludur. Edebiyatta her yerde bulunur. Ayrıca bilimsel, gazetecilik ve sözlü metinlere de aynı titizlik ve başarı ile hizmet vermektedir.

Metafor ve kimliğe bürünme

Edebiyatta çok yaygın olarak kullanılan bir diğer sanatsal ifade aracı, Yunancadan çeviride aktarım anlamına gelen metafordur. Kelime veya cümle mecazi olarak kullanılır. Buradaki temel, nesnelerin, fenomenlerin, eylemlerin vb. koşulsuz benzerliğidir. Karşılaştırmanın aksine, metafor daha kompakttır. Sadece şununla karşılaştırıldığı şeyi verir. Benzerlik şekil, renk, hacim, işlev, his vb. (bir fenomen kaleydoskopu, bir aşk kıvılcımı, bir mektup denizi, bir şiir hazinesi)... Metaforlar sıradan (genel dil) ve sanatsal olarak ayrılabilir: becerikli parmaklar ve yıldızlar elmas huşu). Bilimsel metaforlar zaten kullanılıyor: ozon deliği, güneş rüzgarı vesaire. Konuşmacının ve metnin yazarının başarısı, hangi sanatsal ifade araçlarının kullanıldığına bağlıdır.

Bir metafora benzeyen bir tür yol, bir canlı varlığın belirtileri nesnelere, kavramlara veya doğal fenomenlere aktarıldığında bir düzenlemedir: uykulu uzan sisler, sonbahar günü solgunlaştı ve dışarı çıktı -özellikle sık sık meydana gelen doğal olayların kişileştirilmesi, daha az sıklıkla nesnel dünya kişileştirilir - bkz. Annensky "Keman ve Yay", Mayakovski "Pantolonda Bir Bulut", onunla Mamin-Sibiryak " evde iyi huylu ve rahat yüz"ve çok daha fazlası. Günlük hayatta bile artık kişileştirmeleri fark etmiyoruz: cihaz havanın iyileştiğini, ekonominin hareket ettiğini söylüyor vesaire. Bu sanatsal ifade aracının, konuşmayı kişileştirmeden daha renkli boyamanın daha iyi bir yolu yoktur.

Metonimi ve synecdoche

Yunancadan çevrilen metonimi, yeniden adlandırma anlamına gelir, yani isim, temelin bitişiklik olduğu nesneden nesneye aktarılır. Özellikle metonimi gibi sanatsal anlatım araçlarının kullanımı anlatıcıyı fazlasıyla süsler. Komşuluk ilişkileri aşağıdaki gibi olabilir:

• içerik ve içerik: üç tabak yemek;
• yazar ve eser: azarlanmış Homer;
• eylem ve silahı: kılıçlara ve ateşlere mahkum;
• öğe ve öğe malzemesi: altın yedim;
• yer ve karakterler: şehir gürültülüydü.

Metonymy, konuşmanın sanatsal ifadesinin araçlarını tamamlar, onunla netlik, doğruluk, görüntü, netlik ve hiçbir sıfat gibi, özlülük eklenir. Yazarların ve yayıncıların kullanması boşuna değil, aynı zamanda toplumun tüm katmanlarıyla dolu.

Buna karşılık, bir tür metonimi - Yunancadan çevrilen synecdoche - korelasyon da bir fenomenin anlamını diğerinin anlamı ile değiştirmeye dayanır, ancak sadece bir ilke vardır - fenomenler veya nesneler arasındaki nicel ilişki. Bu şekilde aktarabilirsiniz:

• daha fazlası için daha az (ona kuş uçmaz, kaplan yürümez; bir şeyler iç bir bardak);
• parçadan bütüne ( Sakal, neden sessiz kalıyorsun? Moskova yaptırımları onaylamadı).

Perifraz veya perifraz

Yunancadan çevrilmiş bir betimleme ya da betimleyici bir cümle - bir sözcük ya da sözcüklerin birleşimi yerine kullanılan bir ciro - açıklama... Örneğin, Puşkin "Peter'ın yaratılışı" yazıyor ve herkes onun Petersburg'u kastettiğini anlıyor. Aşağıdakiler çevreyi kullanmamıza izin verir:

• tasvir ettiğimiz nesnenin ana özelliklerini belirlemek;
• tekrarlardan kaçının (totoloji);
• tasvir edilenleri canlı bir şekilde takdir etmek;
• metne yüce pathos, pathos vermek.

Periphrase'ler yalnızca ticari ve resmi bir tarzda kabul edilemez, geri kalanında istediğiniz kadar var. Konuşma dilinde, genellikle bu iki sanatsal ifade aracını bir araya getirerek ironi ile bir arada bulunur. Rus dili, farklı mecazların bir araya gelmesiyle zenginleştirilmiştir.

Hiperbol ve litota

Bir nesnenin, eylemin veya fenomenin bir işaretinin veya işaretlerinin abartılı bir şekilde abartılmasıyla - bu abartıdır (Yunancadan abartı olarak çevrilir). Litota, tam tersine, yetersiz bir ifadedir.

Düşüncelere alışılmadık bir biçim, parlak duygusal renklendirme, inandırıcı bir değerlendirme verilir. Özellikle komik görüntüler yaratmada yardımcı olurlar. Gazetecilikte sanatsal ifadenin en önemli aracı olarak kullanılır. Literatürde bu mecazlar da vazgeçilmezdir: Nadir kuş Gogol'da uçacak bir tek Dinyeper'ın ortasına; minik uğur böcekleri Krylov, herhangi bir yazarın hemen hemen her eserinde pek çok benzerliğe sahiptir.

ironi ve alay

Yunancadan çevrilen bu kelime, bu mecazın kullanımıyla oldukça tutarlı olan bahane anlamına gelir. Alay için hangi sanatsal ifade araçlarına ihtiyaç vardır? Tamamen olumlu bir değerlendirme alaycılığı gizlediğinde, ifade doğrudan anlamın tersi olmalıdır: akıllı insan- Krylov'un masalındaki Eşek'e yapılan çağrı buna bir örnektir. " batmaz kahraman"- tırnak işaretleri veya parantezlerin en sık konulduğu gazetecilik çerçevesinde kullanılan ironi. Sanatsal ifade yaratma araçları bununla tükenmez. ima edilenin teşhiri. Acımasız, sert teşhir - el yazısı: Genelde sadece onları yiyenlerle istiridye ve hindistancevizi tadı hakkında tartışırım.(Zhvanetsky). Alaycılık algoritması, bu tür eylemlerin bir zinciridir: olumsuz bir fenomen öfke ve kızgınlık yaratır, sonra bir tepki oluşur - son duygusal açıklık derecesi: iyi beslenmiş domuzlar aç kurtlardan daha korkunç... Ancak, alaycılık mümkün olduğunca dikkatli kullanılmalıdır. Ve çoğu zaman, yazar profesyonel bir hicivci değilse. Alaycının taşıyıcısı çoğu zaman kendini diğerlerinden daha akıllı görür. Ancak, tek bir hiciv çıkışta sevişmeyi başaramadı. Kendisi ve görünüşü her zaman değerlendirme metninde hangi sanatsal ifade araçlarının kullanıldığına bağlıdır. Sarcasm ölümcül güçlü bir silahtır.

Özel olmayan dil sözcük dağarcığı araçları

Eş anlamlılar, konuşmaya en ince duygusal tonları ve ifadeyi vermeye yardımcı olur. Örneğin, daha fazla ifade gücü için "koşmak" yerine "yarış" kelimesini kullanabilirsiniz. Ve sadece onun için değil:

• düşüncenin kendisinin netleştirilmesi ve en küçük anlamsal tonların iletilmesi;
• tasvir edilenin ve yazarın tutumunun değerlendirilmesi;
• yoğun ifade geliştirme;
• görüntünün derin ifşası.

Zıt anlamlı sözcükler de iyi bir ifade aracıdır. Fikri açıklığa kavuştururlar, zıtlıklar üzerinde oynarlar, şu veya bu fenomeni daha tam olarak karakterize ederler: parlak atık kağıt sel ve gerçekten kurgu - bir akış... Zıt anlamlılardan, yazarlar tarafından yaygın olarak talep edilen yöntem gelir - antitez.

Pek çok yazar ve hatta sadece dikkate değer cadılar, ses ve hatta yazılı olarak eşleşen, ancak farklı anlamları olan kelimelerle isteyerek oynarlar: havalı adam ve dik kaynar su, ve dik sahil; un ve un; üç günlükte ve üç dikkatlice lekeleyin. Ve anekdot: Patronları dinlemek mi? Oh, teşekkürler... Ve ateş ettiler. homograflar ve homofonlar.

Yazılışları ve sesleri birbirine benzeyen, ancak anlamları tamamen farklı olan kelimeler de genellikle kelime oyunu olarak kullanılır ve ustaca kullanıldığında yeterli ifade gücüne sahiptir. Tarih - histeri; usta - milimetre vesaire.

Eşanlamlılar, zıt anlamlılar, paronimler ve eş anlamlılar gibi temel olmayan sanatsal ifade araçlarının resmi ve iş tarzlarında kullanılmadığına dikkat edilmelidir.

deyimler

Aksi takdirde deyimler, yani deyimsel olarak hazır ifadeler, hatip veya yazara da belagat katar. Etkileyici bir değerlendirme ile yüksek veya konuşma diline ait mitolojik görüntüler - olumlu veya olumsuz ( küçük yavru ve gözbebeği, boynunu köpürt ve Demokles'in kılıcı) - tüm bunlar metnin mecaziliğinin netliğini arttırır ve süsler. Deyimsel birimlerin tuzu özel bir gruptur - aforizmalar. Mümkün olan en kısa uygulamada en derin düşünceler. Hatırlaması kolay. Diğer ifade araçları gibi sıklıkla kullanılan atasözleri ve deyimler de buraya atfedilebilir.

Bildiğiniz gibi kelime, herhangi bir dilin temel birimi ve aynı zamanda sanatsal araçlarının en önemli bileşenidir. Kelime dağarcığının doğru kullanımı, konuşmanın anlamlılığını büyük ölçüde belirler.

Bağlamda, bir kelime özel bir dünyadır, yazarın algısının ve gerçeğe karşı tutumunun bir aynasıdır. Kendine ait, metaforik, doğruluğu, sanatsal vahiy adı verilen kendi özel gerçekleri vardır, kelime dağarcığının işlevleri bağlama bağlıdır.

Çevremizdeki dünyanın bireysel algısı, metaforik ifadelerin yardımıyla böyle bir metne yansıtılır. Ne de olsa sanat, öncelikle bireyin kendini ifade etmesidir. Edebi doku, bir sanat eserinin heyecan verici ve duygusal bir görüntüsünü yaratan metaforlardan dokunmuştur. Sözcüklerde ek anlamlar ortaya çıkar, metni okurken keşfettiğimiz bir tür dünya yaratan özel bir stilistik renklendirme.

Sadece edebi değil, aynı zamanda sözlü olarak da, ona duygusallık, ikna edicilik, hayal gücü kazandırmak için çeşitli sanatsal ifade tekniklerini tereddüt etmeden kullanıyoruz. Rus dilinde hangi sanatsal tekniklerin olduğunu görelim.

Metaforların kullanımı özellikle ifade yaratmaya elverişlidir, o yüzden onlarla başlayalım.

metafor

Edebiyattaki sanatsal teknikler, en önemlilerinden bahsetmeden hayal edilemez - dilin kendisinde zaten var olan anlamlar temelinde dünyanın dilsel bir resmini yaratmanın bir yolu.

Metafor türleri şu şekildedir:

1. Fosilleşmiş, yıpranmış, kuru veya tarihi (tekne pruva, iğne deliği).
2. Deyimbilimler, birçok anadili konuşmacının hafızasında duygusallık, metafor, tekrarlanabilirlik, ifade gücü (ölüm tutuşu, kısır döngü, vb.)
3. Yalnız metafor (örneğin, evsiz kalp).
4. Açılmamış (kalp - "sarı Çin'de porselen çan" - Nikolai Gumilev).
5. Geleneksel olarak şiirsel (hayatın sabahı, aşk ateşi).
6. Bireysel-yazarın (kaldırımın tümseği).

Ek olarak, bir metafor aynı anda bir alegori, kişileştirme, abartma, perifraz, mayoz bölünme, litota ve diğer mecazlar olabilir.

"Metafor" kelimesinin kendisi, Yunanca'dan çeviride "aktarma" anlamına gelir. Bu durumda, adın bir nesneden diğerine aktarılmasıyla ilgileniyoruz. Bunun mümkün olabilmesi için kesinlikle bir tür benzerlikleri olmalı, bir şekilde ilişkili olmalıdırlar. Metafor, iki fenomenin veya nesnenin bir şekilde benzerliği nedeniyle mecazi olarak kullanılan bir kelime veya ifadedir.

Bu aktarım sonucunda bir görüntü oluşturulur. Bu nedenle metafor, sanatsal, şiirsel konuşmayı ifade etmenin en parlak araçlarından biridir. Ancak bu mecazın yokluğu, eserin dışavurumculuğunun olmadığı anlamına gelmez.

Metafor basit veya ayrıntılı olabilir. Yirminci yüzyılda genişleyenin şiirde kullanımı yeniden canlanmakta ve yalının doğası önemli ölçüde değişmektedir.

metonimi

Metonimi, metafor çeşitlerinden biridir. Yunancadan çevrilen bu kelime "yeniden adlandırma" anlamına gelir, yani bir nesnenin adının diğerine aktarılmasıdır. Metonimi, iki kavramın, nesnenin vb. mevcut bitişikliği temelinde belirli bir kelimenin bir başkasıyla değiştirilmesidir. Bu, mecazın doğrudan anlamı üzerine bir dayatmadır. Örneğin: "İki tabak yedim." Anlamların karıştırılması, aktarılması mümkündür çünkü nesneler bitişiktir ve bitişiklik zamanda, uzayda vb. olabilir.

Sinekdok

Synecdoche bir tür metonimidir. Yunancadan çevrilen bu kelime "ilişki" anlamına gelir. Böyle bir anlam aktarımı, daha büyüğü yerine daha küçüğü olarak adlandırıldığında veya tam tersi olduğunda gerçekleşir; parça yerine bütün ve tam tersi. Örneğin: "Moskova raporlarına göre."

sıfat

Şu anda listesini derlediğimiz edebiyattaki sanatsal teknikler, bir sıfat olmadan hayal edilemez. Bu, bir kişiyi, fenomeni, nesneyi veya öznel bir eylemi ifade eden bir figür, mecaz, mecazi tanım, deyim veya kelimedir.

Yunancadan çevrilen bu terim "bağlı, ek" anlamına gelir, yani bizim durumumuzda bir kelime diğerine eklenir.

Epitet, sanatsal ifadesinde basit bir tanımdan farklıdır.

Kalıcı sıfatlar, folklorda daktilo etme aracı olarak ve aynı zamanda en önemli sanatsal ifade araçlarından biri olarak kullanılır. Terimin tam anlamıyla, yalnızca sözcükleri doğrudan bir anlamda (kırmızı dut) kelimelerle ifade edilen sözde kesin sıfatların aksine, işlevi mecazi anlamda sözcükleri olan yollara aittir. , güzel çiçekler). Figüratifler, kelimelerin mecazi anlamda kullanılmasıyla oluşturulur. Bu tür sıfatlara genellikle mecazi denir. İsmin metonimik aktarımı da bu izin altında olabilir.

Oksimoron, anlamca karşıt kelimelerin tanımladığı isimlerle (aşktan nefret etme, sevinçli hüzün) birleşimler oluşturan zıt sıfatlar denilen bir sıfat türüdür.

Karşılaştırmak

Karşılaştırma, bir nesnenin diğeriyle karşılaştırma yoluyla karakterize edildiği bir mecazdır. Yani, bu, hem açık hem de beklenmedik, uzak olan benzerlik açısından çeşitli nesnelerin bir karşılaştırmasıdır. Genellikle belirli kelimeler kullanılarak ifade edilir: "tam olarak", "sanki", "benzer", "sanki". Ayrıca, karşılaştırmalar araçsal durum şeklini alabilir.

kimliğe bürünme

Edebiyatta sanatsal teknikleri anlatırken kişileştirmeden de bahsetmek gerekir. Bu, canlıların özelliklerinin cansız doğadaki nesnelere atanması olan bir tür metafordur. Genellikle bilinçli canlılar gibi doğal fenomenlere atıfta bulunularak yaratılır. Kimliğe bürünme aynı zamanda insan özelliklerinin hayvanlara aktarılmasıdır.

Hiperbol ve litota

Edebiyatta abartma ve litota gibi sanatsal ifade tekniklerini not edelim.

Abartma ("abartma" olarak tercüme edilir), tartışılanın abartılması anlamına gelen bir figürü temsil eden, ifade edici konuşma araçlarından biridir.

Litota ("basitlik" olarak tercüme edilir), abartmanın zıttıdır - tartışılan şeyin aşırı derecede az olması (parmağı olan bir çocuk, tırnağı olan küçük bir adam).

Sarcasm, ironi ve mizah

Sanatsal teknikleri edebiyatta anlatmaya devam ediyoruz. Listemiz alay, ironi ve mizah ile desteklenecek.

• Sarcasm, Yunanca "yırtılan et" anlamına gelir. Bu kötü bir ironi, acı bir alay, yakıcı bir söz. Alaycılık kullanıldığında komik bir etki yaratılır, ancak aynı zamanda açıkça ideolojik ve duygusal bir değerlendirme vardır.
• Çeviride ironi, "taklit", "alay" anlamına gelir. Kelimelerde bir şey söylendiğinde, ancak tamamen farklı bir şey, tam tersi kastedildiğinde ortaya çıkar.
• Mizah, çeviride "ruh hali", "öfke" anlamına gelen sözcüksel ifade araçlarından biridir. Komik, alegorik bir damarda, bazen bir şeye karşı alaycı bir şekilde iyi huylu bir tutumun hissedildiği bütün eserler yazılabilir. Örneğin, A. Chekhov'un "Bukalemun" hikayesi ve I. A. Krylov'un birçok masalları.

Edebiyattaki sanatsal tekniklerin türleri burada bitmiyor. Aşağıdaki hususları dikkatinize sunuyoruz.

grotesk

Edebiyattaki en önemli sanatsal teknikler arasında grotesk yer alır. "Grotesk" kelimesi "karmaşık", "tuhaf" anlamına gelir. Bu sanatsal teknik, eserde tasvir edilen olayların, nesnelerin, olayların oranlarının ihlalidir. Örneğin, M. E. Saltykov-Shchedrin'in ("Lord Golovlevs", "Bir Şehrin Tarihi", masallar) eserlerinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu, abartıya dayalı sanatsal bir tekniktir. Bununla birlikte, derecesi abartıdan çok daha büyüktür.

Alaycılık, ironi, mizah ve grotesk edebiyatta popüler sanatsal araçlardır. İlk üçün örnekleri A.P. Chekhov ve N.N. Gogol'un hikayeleridir. J. Swift'in çalışmaları grotesktir (örneğin, "Gulliver's Travel").

Yazar (Saltykov-Shchedrin) "Lord Golovlevs" romanında Yahuda'nın imajını yaratmak için hangi sanatsal cihazı kullanıyor? Tabii ki grotesk. V. Mayakovsky'nin şiirlerinde ironi ve alaycılık vardır. Zoshchenko, Shukshin, Kozma Prutkov'un eserleri mizahla doludur. Örneklerini az önce bahsettiğimiz edebiyattaki bu sanatsal teknikler, gördüğünüz gibi, Rus yazarlar tarafından çok sık kullanılıyor.

Cinas

Bir kelime oyunu, bir kelimenin iki veya daha fazla anlamı bağlamda kullanıldığında veya sesleri benzer olduğunda ortaya çıkan istemsiz veya kasıtlı bir belirsizlik olan bir konuşma şeklidir. Çeşitleri paronomasia, yanlış etimoloji, zeugma ve somutlaştırmadır.

Kelime oyunları, kelime oyunlarına dayanır ve onlardan şakalar ortaya çıkar. Edebiyattaki bu sanatsal teknikler, V. Mayakovsky, Omar Khayyam, Kozma Prutkov, A.P. Chekhov'un eserlerinde bulunabilir.

Konuşma şekli - bu nedir?

"Figür" kelimesinin kendisi Latince'den "görünüm, şekil, görüntü" olarak çevrilir. Bu kelimenin birçok anlamı vardır. Bu terim sanatsal konuşmayla ilgili olarak ne anlama geliyor? rakamlarla ilgili: sorular, itirazlar.

"Trop" nedir?

"Bir sözcüğü mecazi anlamda kullanan sanatsal bir tekniğin adı nedir?" - sen sor. "Mecaz" terimi, çeşitli teknikleri birleştirir: sıfat, metafor, metonimi, karşılaştırma, synecdoche, litota, abartma, kişileştirme ve diğerleri. Tercümede "trope" kelimesi "ciro" anlamına gelir. Sanatsal konuşma, konuşmayı süsleyen ve onu daha anlamlı hale getiren özel dönüşler kullanması bakımından sıradan konuşmadan farklıdır. Farklı stiller farklı ifade araçları kullanır. Sanatsal konuşma için "anlatım" kavramındaki en önemli şey, bir metnin, bir sanat eserinin okuyucu üzerinde estetik, duygusal bir etki yaratma, şiirsel resimler ve canlı görüntüler yaratma yeteneğidir.

Hepimiz bir ses dünyasında yaşıyoruz. Bazıları bizde olumlu duygular uyandırırken, diğerleri ise tam tersine heyecanlandırır, uyarır, endişeye neden olur, yatıştırır veya uykuya neden olur. Farklı sesler farklı görüntüleri çağrıştırır. Kombinasyonlarının yardımıyla bir kişiyi duygusal olarak etkileyebilirsiniz. Edebiyat ve Rus halk sanatı eserlerini okurken, seslerini özellikle keskin bir şekilde algılıyoruz.

Sonik ifade yaratmak için temel teknikler

• Aliterasyon, benzer veya aynı ünsüzlerin tekrarıdır.
• Asonans, ünlülerin kasıtlı olarak uyumlu tekrarıdır.

Aliterasyon ve asonans genellikle eserlerde aynı anda kullanılır. Bu teknikler okuyucuda çeşitli çağrışımlar uyandırmayı amaçlamaktadır.

Kurguda sesli yazının kabulü

Ses yazımı, belirli bir görüntü oluşturmak için belirli seslerin belirli bir sırayla kullanılması, yani gerçek dünyanın seslerini taklit eden kelimelerin seçilmesi olan sanatsal bir tekniktir. Bu teknik kurguda hem şiirde hem de nesirde kullanılır.

Sesli yazı çeşitleri:

1. Asonance - Fransızcadan çevrilmiş, "ünsüz" anlamına gelir. Asonans, belirli bir ses görüntüsü oluşturmak için bir metinde aynı veya benzer sesli harflerin tekrarlanmasıdır. Konuşmanın ifade gücüne katkıda bulunur, şairler tarafından şiirlerin ritminde, kafiyesinde kullanılır.
2. Alliteration - from Bu teknik, şiirsel konuşmayı daha anlamlı hale getirmek için bir ses görüntüsü oluşturmak için edebi bir metindeki ünsüzlerin tekrarıdır.
3. Onomatopoeia - çevreleyen dünyadaki fenomenlerin seslerini andıran özel kelimelerin iletilmesi, işitsel izlenimler.

Şiirde bu sanatsal teknikler çok yaygındır; onlar olmadan şiirsel konuşma bu kadar melodik olmazdı.