Rusça'da konuşma hatası nedir? Konuşma hataları nelerdir

Gramer Nazi göbek adınız mı? Bir yandan, hem kişisel iletişimde hem de çevrimiçi yazışmalarda her şeyi biliyormuş gibi davranmak son derece etik dışıdır. sosyal ağlarda. Ancak öte yandan okuma yazma bilmemek ve ana Rus dilinizi bilmemek cehalettir. Herkesin düzenli olarak "Beni ara" diyen bir kız arkadaşı veya erkek arkadaşı vardır. Kulaklarını nasıl acıtıyor ve sen onu gizlemeyen bir tahrişle tekmeliyorsun. Peki ya şaka yollu "Beni ara" demeye çalışırsan? Bu çok daha etkili olacak ve bir gün uzun zamandır beklenen doğru aksanı duyacaksınız!

Rusça konuşma hatalarına örnekler

İnsanlar konuşarak iletişim kurarlar, bu bir tür iletişim kanalıdır. Ve bildiğiniz gibi sinyal bozulursa bağlantı da kesilebilir. Dolayısıyla insan bağlarının ayrılmaz kalabilmesi için konuşmanın doğru olması gerekir. Hangi tipik hatalarözel bir ismin telaffuzuna izin verilir?

Ukrayna mı Ukrayna mı?

Türetilmiş tüm ülke adları telaffuz edilmelidir ünsüz I'e vurgu yaparak: Ukrayna, ikamet eden - Ukraynaca, dil - Ukraynaca. A harfini vurgulamak hatadır.

Marilyn Monroe okuyor

Maria Tsigal'i davaya göre reddediyoruz

Kim ne?
-Maria Tsigal.
- Kim ne?
-Maria Tsigal.
- Kime, neye?
-Maria Tsigal, vb.
ile biten kadın soyadları yumuşak işaret, eğilme.

Ivanovo'da mı yoksa Ivanovo'da mı?

Ne sıklıkla duyuyoruz: "İvanovo'da yaşıyoruz" veya "İvanovo'da yaşıyoruz." Sağ - İvanovo şehrinde yaşamak, Ivanovo'da yaşıyor.
Aşağıda Rus dilindeki tipik konuşma hatalarının örnekleri ve bu kelimelerin kullanımının özellikleri verilmiştir.

İçeri? İÇERİ!

Giyinirken bluzu eteğin içine sokarız. Zarfı açarak İÇERİYE bakıyoruz. "vo" ön eki yok olmamalı.

Elbise? ONU GİY!

Bu durum belki de en yaygın olanıdır. yanlış kullanım konuşmadaki kelimeler. Bu kelimelerin bağlama göre doğru kullanımını hatırlamayı kolaylaştıran basit bir kural vardır. ŞAPKA TAK – KIZINI GİYDİR. Kendinize gelince, bu durumda ELBİSE, başkasının ELBİSE'sidir.

Marilyn Monroe dikkatlice bir kitap okuyor

Okulu veya üniversiteyi bitirmek mi? SONA ERMEK!

Okulda benden yapmamı istediler kendi projesi. Ve işte geliyor ARKA bitti. Evi temizlediniz - BİTİRDİ. Anladığınız gibi işi bitiriyorlar ve Eğitim kurumu(üniversite, okul, sürücü kursları) HAKKINDA bitiriyorlar.

Kaynayan beyaz mı? KAYNAN BEYAZ!

Makarna veya et pişirirsiniz ve yüzeyde her zaman kar beyazı bir köpük oluşur - eski zamanlarda atalarımızın dediği gibi kaynar su.

Bu nedenle, beyaz gardırop eşyaları beyaz renkte kaynar - başkaları değil!

İş arkadaşları? Sadece MESLEKTAŞLAR!

Zaten "meslektaş" kelimesi varsayılan olarak "benimle çalışan veya benzer bir mesleğe sahip kişi" anlamına gelir, dolayısıyla şunu açıklamak gerekir: “Vasya benim iş arkadaşımdır” aşırı bir ifadedir.

Krem rengi, kazak, kazak? KREMLER, KAZAKLAR, ATLETLER!

Bu kelimelerde “a” ekini düzenli olarak duyuyoruz; bu, günlük konuşma diline belli bir “basitlik” getiriyor. Sondaki "s" harfini kullanmak çok daha "şiirsel" ve daha doğru: bugün alışverişe gittik ve sıcak tutan kazaklar aldık, ardından kozmetik bölümüne gidip besleyici kremler aldık.

Yemek yemek? YEMEK YEMEK!

"Yedim" ifadesini telaffuz ederken, bunun sanki terbiyeli bir koketin dudaklarından çıkmış gibi geldiğini unutmayın. “Olmak” kelimesi evrenseldir. Neyin mümkün olup neyin olamayacağının sınırlarını birbirinden ayırmaya değer. Çocuğa yemek yiyip yemediğini sormak tamamen etiktir. Ancak yetişkin bir adamın kendisi hakkında "yedim" diye cevap vermesi kötü bir davranıştır.

Yatmak? OYNAMAK!

Bu, konuşmada en sık yapılan hatalardan biri olarak kabul edilir. Kuralı unutmayın: “yatırmak” kelimesi mevcut değildir, sadece öneklerle kullanılır: Masaya koyun, Yığın vb. Filmlerdeki ünlü ifade: "telefonu kapat" da norm değildir. Sadece "indirin, indirin."

Neredeyse yarı yarıya mı? ZORLA, YARIMDA!

90'lı yılların popüler grubu “Na-na”yı hatırlıyor musunuz? Yani: bu sözlerde “na-na”ya gerek yok: Bugün bir yere gidip meyveyi ikiye bölmemiz pek mümkün değil.

Marilyn Monroe yatakta kitap okuyor

Varışta, varışta, tamamlandığında? VARIŞTA, VARIŞTA, BİTİŞTE!

Doğru kullanım Bu kelimeler öncelikle görsel hafızanıza, sık okumanıza ve sözlüklere olan ilginize bağlıdır çünkü bunlar için herhangi bir kontrol kuralı yoktur. Geriye sadece iyi hatırlamak, ezberlemek kalıyor.

Bir sayfa? ÇARŞAF!

“Ny, nya” kelimelerinin sonunda hata yapmak ne kadar kolay. Çıkmak "sayfa"nın günlük dildeki versiyonu bizim sözlüğümüzden! Bunu yapmak için çocukluğunuzu ve Chukovsky'nin ünlü şiiri "Moidodyr" i hatırlamanız gerekecek:

"Battaniye kaçtı, çarşaf uçtu ve yastık kurbağa gibi benden uzaklaştı..."

Elektrikli süpürge mi? Elektrikli süpürge mi? ELEKTRİKLİ SÜPÜRGE İLE TEMİZLİYORUM!

Evdeki temizlik mücadelesi çoğu zaman doğru konuşma mücadelesiyle sonuçlanıyor! İşleri yoluna koyuyorsunuz ama aniden bir arkadaşınız arayıp ne yaptığınızı soruyor. Cevap veriyorsunuz: "süpürme...süpürme...toz emme"... Doğru, "elektrikli süpürgeyle temizlemek"!

Siparişe göre talimatlara göre mi? SİPARİŞE, YÖNE göre!

"Göre" edatının genel halinde her zaman bir isim gelir yani “ne” sorusuna cevap vermek: “neye göre? Emrediyorum." Ayın ikramiyesi işletme müdürünün emriyle verildi.

Yıkamak? YIKAMAK!

Yıkama, durulama, sözcüklerdeki ek "sya" ekini kaldırma sözcüklerini kullanarak, eylemi kendinize atfediyor gibisiniz, yani sevgili benliğinizdeki kiri durulayacak, yıkayacak ve fırçalayacaksınız.

Ayakkabı? AYAKKABI!

“Kafkasya Tutsağı” filminden neredeyse bir slogan haline gelen meşhur cümleyi hatırlamadan edemiyoruz: “Kimin ayakkabısı?” “Ayakkabı” kelimesi sabittir. Doğru kullanım: Bugün bir çift ayakkabı denedim ki bu gerçekten hoşuma gitti.

Çay mı, şeker mi, ÇAY mı, ŞEKER mi?

Rus dilinden uzmanlar “Gramoty.ru” hizmetine yardımcı oluyor: her iki seçenek de kabul edilebilir. Ve ekliyorlar: eğer formdan önce-u, -yu (çay iç, çorba ye, şeker ekle) tercih edilirdi, ancak şimdi bunlar günlük konuşma dilinde bir çağrışım kazandılar ve yavaş yavaş -a, -ya (çay dök, şeker ekle) şeklindeki popülerliklerini kaybediyorlar.

Marilyn Monroe kanepede uzanırken kitap okuyor

Ekspres mi? ESPRESSO!

Neden gidip en sevdiğiniz espressodan bir fincan içmiyorsunuz? Bunu duyarsanız, neredeyse iliklerinize kadar kırılırsınız! Bu, kelimenin konuşmada en yaygın yanlış kullanımıdır. Karışıklığın nedeni İtalyanca ve İtalyanca kökenli iki kelimenin karıştırılmasıdır. İngilizce dilleri benzer bir sese sahip ve aynı değer: espresso – İtalyancada hızlı, ekspres – İngilizcede “hızlı, acil, acil durum”. Yemekli vagonda otururken en sevdiğimiz espressonun tadını çıkararak Moskova'dan St. Petersburg'a ekspresle seyahat edeceğiz.

Hangileri bulunur:

  1. Telaffuz: öder (yanlış) - öder (doğru), elbette (yanlış) - elbette (doğru).
  2. Sözcüksel: Hint - türkiye.
  3. İfadebilimsel: iki sabit ifadenin birleşimi (“kolsuz” ve “eller katlanmış”) - “Bunu kollarınız katlanmışken yapamazsınız.”
  4. Morfolojik: havlular, piyanolar, daha ucuz olanlar vb.
  5. Söz dizimi: Masada çok sayıda kitap var (yanlış anlaşma).
  6. Yazım: tubaret, vogzal, burada vb. (yazılı konuşmada bulunur).

Komik yanlış yazılan kelimeler

Çoğu zaman kelimelerde komik hatalar yaparız ve bunu fark etmeyiz bile. Bazen bu kazara olur (dil sürçmesi), ancak çoğu zaman kişi sözcüğü nasıl doğru telaffuz edeceğini gerçekten bilmez. Evoshny, evonny, ikhniy - çok rustik. Bunlar “onun” ve “onların” kelimelerinin yanlış türevleridir. "Bu kadar üzücü olmasaydı komik olurdu." Rusça'da en yaygın hatalar genellikle otomatik olarak yapılır. Bu sözü bir yerlerde duyduk ve bilinçaltımızda hatırladık. Bu nedenle, işyerinde veya halka açık bir performansta kendinizi yanlışlıkla utandırmak istemiyorsanız, dikkatlice "piyasayı filtreleyin".

“Bu” - bu ne tür bir hayvan?

Çok az insan etovat diye bir kelimeyi biliyor. Ama var olduğu ortaya çıktı. Anlam olarak, bir eylemi ifade eden ancak belirsiz bir eylemi ifade eden İngilizce Do ile karşılaştırılabilir. Bu, bağlama bağlı olarak başka bir fiille değiştirilebilen evrensel bir fiildir.
- "Bugün ne yaptın?"
- “Evet, bütün gün bunu yaptım!”
veya
- “Bana bunu yapmayı bırak!”
Konuşmada kelimelerin kullanımının farklı özellikleriyle Rus dili bu kadar çeşitlidir. Günümüzde kullanılmayan bazı kelimeler sıklıkla karıştırılmaktadır. konuşma hataları anlamını bilmeyenler. Örneğin: kuzu - kuzu, dolu - şehir, yaban mersini - rahibe ve benzeri.

Beşik! İlgilendiğiniz kelimenin telaffuzunu, vurgusunu, yazılışını, anlam ve kullanım özelliklerini “Gramota.ru”, “Gramma.ru”, “Yandex Sözlükleri” portallarını kullanarak kontrol edebilirsiniz. "Orfogrammka.ru" web sitesi, örneğin bir yorum veya mektup metninde düzeni geri yüklemek için tüm cümleler ve paragraflardaki hataları ortadan kaldırmanıza olanak tanır. Çevrimiçi dikteler (“Toplam Dikte” projesini herkes duydu mu?) ve “Gramote.ru” da çok sayıda bulunan etkileşimli alıştırmalar yaparak okuryazarlığı eğitmek ilginçtir.

Yaygın konuşma hataları içeren cümle örnekleri sürekli duydum:

  1. Faturalarım ödenmedi.
  2. Bunun gibi şeyleri koymak gerekiyor.
  3. Beni arayacak mısın?

Medya bile sıklıkla şöyle bir şeyi itiraf ediyor: "Deprem nedeniyle binlerce bölge sakini öldü."

Çözüm

Anadilinizi doğru konuşmak, yalnızca ülke vatandaşının görevi değil aynı zamanda toplumun diğer üyelerine karşı saygılı tutumudur. Bu nedenle çocuğa çocukluktan itibaren dil öğrenme sevgisini aşılamak çok önemlidir. Yanlış dille bağlı konuşma, insanlar arasında iletişim kurarken yanlış anlaşılmalara yol açar.

49. Konuşma hatası türleri: bunları önlemek ve düzeltmek için çalışma yöntemleri.

Konuşma hatalarının türleri ve örnekleri

Konuşma hataları Bunlar, doğru konuşma gerekliliklerinin ihlaliyle ilgili hatalardır.

    Kendileri için alışılmadık anlamlara sahip sözcükleri kullanmak. Örnek: Oyuncuların mükemmel performansı karşısında şok olduk.

    Aynı türden kelimelerin bir cümlede tekrarı (totoloji): Yazar o günün olaylarını canlı bir şekilde anlatıyor.

    Konuşma hatası (ne zaman meydana gelir) doğru kelime). Araba ikisini de kaybetti.

    Farklı tarihsel dönemlere ait kelimelerin bir karışımı. Anna Sergeyevna ve prens evlenmek için sicil dairesine gittiler.

    Pleonazm (gizli totoloji). Örnek: iş arkadaşları.

    Gereksiz kelimeler kullanmak. Genç bir kız, çok güzel.

    Zamirlerin kötü kullanımı. Bu metin K. Ivanov tarafından yazılmıştır. Sanatsal bir üslubu ifade eder.

    Kelimelerin gerekçesiz tekrarı. Maria çiçekleri sever. Maria onlar hakkında her şeyi biliyor.

Konuşma hatalarının nedenleri

Nikolai Ivanovich Zhinkin, "Konuşma üretme mekanizmasının karmaşıklığı, konuşma hatalarının ortaya çıkmasına katkıda bulunan bir faktördür".

Konuşma hatalarının ana nedenleri şunlardır:

    Bir kelimenin anlamının yanlış anlaşılması (bir kelimenin kendisine alışılmadık bir anlamda kullanılması). Yangın giderek daha da büyüdü.

    Eşanlamlıların kullanımı (bu tür kelimelerin her birinin kendi işlevsel ve üslup çağrışımı olabilir, bu da konuşma hatalarına yol açar). Örneğin: "Hata"- profesyonel jargon, ancak "delik"- konuşma dilindeki bir kelime.

    Çok anlamlı kelimelerin kullanımı (bunları kullanırken muhatap için anlaşılır olduklarından emin olun).

    İfadenin sözcüksel eksikliği (önemli bir kelime eksik).

    Kullanmak modası geçmiş kelimeler. (Örnek: Artık mağazadaki her şey indirimli).

    Yabancı kökenli kelimeler (ödünç alınan kelimelere tutkunuz varsa, bunların tam anlamlarını öğrendiğinizden emin olun).

    Kelime oluşumundaki hatalar (örneğin: isterler; Köpek kulübesi; alnında vb.)

    Paronimlerin yanlış kullanımı (ses açısından benzer olan, genellikle konuşmanın bir bölümündeki ancak anlam ve yapı bakımından farklı olan kelimeler). Örneğin: muhatap - muhatap.

    Bir cümlede sözcüksel uyumluluk eksikliği. İyi bir lider astlarına her konuda örnek olmalıdır.(“Örnek” kelimesi uygunsuz kullanılmış olup “örnek” ile değiştirilmelidir).

    Diyalektizmlerin (belirli bir yöredeki insanlar tarafından kullanılan ifadeler veya konuşma biçimleri) uygunsuz kullanımı. Örneğin: Çöpçü yanıma geldi ve sabaha kadar orada oturdu. ( Shaberka - komşu).

Kelimeleri seçerken anlamlarına, kullanımlarına, üslup renklerine ve diğer kelimelerle uyumuna dikkat etmeniz gerekir. Çünkü bu kriterlerden en az birinin ihlali konuşma hatasına yol açabilir.

Konuşma hatalarını düzeltmenin ve önlemenin yolları

Çoğu zaman insanların (özellikle çok gençlerin) konuşmasında sözcük ve üslup hataları vardır, yani. Kelimelerin yanlış veya olağandışı anlamlarda kullanılması (ve bunun hatası, kelimenin anlamının bilinmemesidir). İÇİNDE T. A. Ladyzhenskaya tarafından düzenlenen “Konuşma Sırları” kitabı Bu hataların önlenmesi ve ortadan kaldırılmasına yönelik çalışma seçenekleri sunulmaktadır.

Bu arada konuşma hatalarını önlemek için tasarlanmış seçkimizi sizlere sunuyoruz:

    Okuryazar ve eğitimli insanlarla iletişim kurun.

    Tiyatroları, müzeleri, eğitimleri ziyaret edin.

    Konuşmanızı sürekli izleyin (kelimeleri doğru telaffuz edin).

    Denemeler ve sunumlar iyi konuşma egzersizleri olarak kabul edilir.


Konuşma zekanın gelişimi için bir kanaldır,
Dil ne kadar çabuk edinilirse,
bilgi daha kolay ve daha eksiksiz bir şekilde özümsenecektir.

Nikolai İvanoviç Zhinkin,
Sovyet dilbilimci ve psikolog

Konuşmayı, doğrudan algılamayla erişilemeyen soyut bir kategori olarak düşünüyoruz. Bu aynı zamanda kişinin kültürünün, zekasının ve biliş tarzının en önemli göstergesidir. karmaşık bağlantılar doğa, eşya, toplum ve bu bilgilerin iletişim yoluyla iletilmesi.

Bir şeyi öğrenirken ve zaten kullanırken, yetersizlik veya bilgisizlikten dolayı hatalar yaptığımız açıktır. Ve diğer insan faaliyeti türleri gibi (dilin önemli bir bileşen olduğu) konuşma da bu bağlamda bir istisna değildir. Tüm insanlar hem konuşmada hem de konuşmada hata yapar. Üstelik “” fikri olarak konuşma kültürü kavramı, konuşma hatası kavramıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Aslında bunlar aynı sürecin parçalarıdır ve bu nedenle mükemmellik için çabalarken konuşma hatalarını tanıyıp ortadan kaldırabilmeliyiz.

Konuşma hatası türleri

Öncelikle konuşma hatalarının ne olduğunu bulalım. Konuşma hataları, mevcut dil normlarından herhangi bir sapma durumudur. Bir kişi, onların bilgisi olmadan başkalarıyla normal şekilde yaşayabilir, çalışabilir ve iletişim kurabilir. Ancak bazı durumlarda alınan önlemlerin etkinliği olumsuz etkilenebilir. Bu bakımdan yanlış anlaşılma veya yanlış anlaşılma riski vardır. Ve kişisel başarımızın buna bağlı olduğu durumlarda bu kabul edilemez.

Aşağıda verilen konuşma hataları sınıflandırmasının yazarı Filoloji Doktoru Yu.V. Fomenko'dur. Bize göre bölünmesi en basitidir, akademik iddiadan yoksundur ve sonuç olarak özel bir eğitimi olmayanlar için bile anlaşılırdır.

Konuşma hatası türleri:

Konuşma hatalarının örnekleri ve nedenleri

S. N. Tseitlin şöyle yazıyor: "Konuşma oluşturma mekanizmasının karmaşıklığı, konuşma hatalarının ortaya çıkmasına katkıda bulunan bir faktördür." Yukarıda önerilen konuşma hatası türlerinin sınıflandırılmasına dayanarak özel durumlara bakalım.

Telaffuz hataları

Telaffuz veya yazım hataları ortoepi kurallarının ihlali sonucu ortaya çıkar. Başka bir deyişle bunun nedeni seslerin, ses kombinasyonlarının, bireysel dilbilgisi yapılarının ve ödünç alınan kelimelerin yanlış telaffuzunda yatmaktadır. Bunlar aynı zamanda vurgu hatalarını da içerir - stres normlarının ihlali. Örnekler:

Telaffuz: “elbette” (ve “tabii ki” değil), “poshti” (“neredeyse”), “plotlit” (“öder”), “emsal” (“emsal”), “iliktrichesky” (“elektrik”), “ colidor” (“koridor”), “laboratuvar” (“laboratuvar”), “tyshcha” (“bin”), “shchas” (“şimdi”).

Aksan: “çağrılar”, “diyalog”, “anlaşma”, “katalog”, “üst geçit”, “alkol”, “pancar”, “fenomen”, “sürücü”, “uzman”.

Sözcüksel hatalar

Sözcüksel hatalar - her şeyden önce kelime dağarcığı kurallarının ihlali - kelimelerin kendileri için alışılmadık anlamlarda kullanılması, çarpıtma morfemik biçim kelimeler ve anlamsal anlaşma kuralları. Birkaç türde gelirler.

Bir sözcüğü kendine özgü olmayan bir anlamda kullanmak. Bu en yaygın sözcüksel konuşma hatasıdır. Bu türün üç alt türü vardır:

  • Anlam bakımından benzer olan sözcüklerin karıştırılması: "Kitabı geri okudu."
  • Benzer görünen kelimeleri karıştırmak: ekskavatör - yürüyen merdiven, devasa - devasa, Hint - türkiye, tek - sıradan.
  • Anlam ve ses bakımından benzer kelimelerin karışımı: abone - abonelik, muhatap - muhatap, diplomat - diploma sahibi, iyi beslenmiş - iyi beslenmiş, cahil - cahil. “İş seyahatinde olanlar için kasiyer” (gerekli - iş seyahatinde olanlar).

Kelime yazma. Hata örnekleri: Gürcü, kahramanlık, yeraltı, müsrif.

Kelimelerin anlamsal uyumu kurallarının ihlali. Anlamsal uyum, sözcüklerin maddi anlamları doğrultusunda karşılıklı uyarlanmasıdır. Örneğin şunu söyleyemezsiniz: “ Bu kadeh kaldırıyorum"Çünkü “kaldırmak”, “hareket etmek” anlamına gelir ki bu da istekle tutarlı değildir. “Aralıklı bir kapıdan” bir konuşma hatasıdır çünkü kapı aynı anda hem aralık (biraz açık) hem de tamamen açık (tamamen açık) olamaz.

Bu aynı zamanda pleonasmları ve totolojileri de içerir. Pleonazm, bir bileşenin anlamının tamamen diğerinin anlamına dahil olduğu bir ifadedir. Örnekler: “Mayıs ayı”, “trafik güzergahı”, “ikamet adresi”, “büyük metropol”, “zamanında gelmek”. Totoloji, üyeleri aynı köke sahip olan bir ifadedir: “Bize bir görev verildi” “Organizatör de onlardan biriydi kamu kuruluşu", "Size uzun yaratıcı yaşam diliyorum."

İfade hataları

İfade hataları, ifade birimlerinin biçimi bozulduğunda veya kendileri için alışılmadık bir anlamda kullanıldığında ortaya çıkar. Yu.V. Fomenko 7 çeşidi tanımlar:

  • Bir deyimsel birimin sözcüksel bileşimini değiştirmek: “Dava devam ettiği sürece” yerine “Dava devam ettiği sürece”;
  • İfade birimlerinin kesilmesi: "Duvara çarpması tam ona göreydi" (deyim birimi: "kafasını duvara vurmak");
  • İfade birimlerinin sözcüksel bileşiminin genişletilmesi: “Yanlış adrese geldiniz” (deyim birimi: doğru adrese gidin);
  • Bir deyimsel birimin dilbilgisel biçiminin bozulması: "Ellerim bağlı halde oturmaya dayanamıyorum." Doğru: “katlanmış”;
  • İfade birimlerinin kirlenmesi (kombinasyonu): "Kollarınız katlanmış olarak her şeyi yapamazsınız" ("dikkatsizce" ve "eller katlanmış" ifade birimlerinin birleşimi);
  • Pleonasm ve deyim biriminin birleşimi: "Rastgele başıboş kurşun";
  • İfade birimlerinin alışılmadık bir anlamda kullanılması: “Bugün baştan sona film hakkında konuşacağız.”

Morfolojik hatalar

Morfolojik hatalar kelime formlarının yanlış oluşumudur. Bu tür konuşma hatalarına örnekler: “ayrılmış koltuk”, “ayakkabı”, “havlular”, “daha ​​ucuz”, “bir buçuk yüz kilometre uzakta”.

Sözdizimi hataları

Sözdizimsel hatalar, sözdizimi kurallarının ihlaliyle ilişkilidir - cümlelerin yapısı, kelimeleri birleştirme kuralları. Çok fazla çeşidi var, bu yüzden sadece birkaç örnek vereceğiz.

  • Yanlış eşleştirme: "Dolapta bir sürü kitap var";
  • Kötü yönetim: “Seyahat için ödeme yapın”;
  • Sözdizimsel belirsizlik: “Mayakovsky'yi okumak güçlü bir izlenim bıraktı”(Mayakovsky'yi okudunuz mu veya Mayakovsky'nin eserlerini okudunuz mu?);
  • Tasarım ofseti: “Sizden istediğim ilk şey dikkatinizdir.” Doğru: “Sizden istediğim ilk şey dikkatinizdir”;
  • Ana cümledeki ekstra bağıntılı kelime: “Tüm gökyüzünü noktalayan yıldızlara baktık.”

Yazım hataları

Bu tür hatalar yazım kurallarının, tirelemenin ve kelimelerin kısaltılmasının bilinmemesinden kaynaklanmaktadır. Konuşmanın özelliği. Örneğin: “köpek havladı”, “sandalyelere oturun”, “tren istasyonuna gelin”, “Rusça. dil", "gram. hata".

Noktalama hataları

Noktalama hataları - noktalama işaretlerinin yanlış kullanımı...

Biçimsel hatalar

Bu konuya ayrı bir bölüm ayırdık.

Konuşma hatalarını düzeltmenin ve önlemenin yolları

Konuşma hataları nasıl önlenir? Konuşmanız üzerinde çalışmak şunları içermelidir:

  1. Kurgu okumak.
  2. Tiyatroları, müzeleri, sergileri ziyaret etmek.
  3. Eğitimli insanlarla iletişim.
  4. Konuşma kültürünü geliştirmek için sürekli çalışma.

Çevrimiçi kurs “Rus dili”

Konuşma hataları okulda çok az ilgi gören en sorunlu konulardan biridir. Rus dilinde insanların en sık hata yaptığı çok fazla konu yok - yaklaşık 20. Dersi bu konulara "adamaya" karar verdik. Dersler sırasında, materyalin çoklu dağıtılmış tekrarlarından oluşan özel bir sistem kullanarak yetkin yazma becerilerini uygulama fırsatına sahip olacaksınız. basit egzersizler ve özel hafıza teknikleri.

Kaynaklar

  • Bezzubov A. N. Giriş edebi düzenleme. – St.Petersburg, 1997.
  • Savko I. E. Temel konuşma ve dilbilgisi hataları
  • Sergeeva N. M. Konuşma, gramer, etik, olgusal hatalar...
  • Fomenko Yu.V. Konuşma hatası türleri. – Novosibirsk: NSPU, 1994.
  • Tseytlin S. N. Konuşma hataları ve bunların önlenmesi. – M.: Eğitim, 1982.

Talimatlar

Konuşmanızda hiçbir pleonazm (gereksiz kelime) olmadığından emin olun. Örneğin şu ifadeleri kullanmamalısınız: asıl nokta, fiyat listesi, gelecekteki beklentiler, dönem, sonuçta ilk tanışma vb.

Kurucu kelimelerden birini sabit kelimelerle değiştirmenin de en yaygın konuşmalardan biri haline geldiğini lütfen unutmayın. hatalar. "Spot ışığında" veya "göz önünde" yerine "spot ışığında", "rol oynamak" veya "önem sahibi olmak" yerine "önemli olmak" vb. dememelisiniz.

Öznenin doğrudan nesne tarafından kapsanmadığından emin olun, aksi takdirde cümlenin anlamı belirsizleşebilir. Örneğin, “Geniş sundurmalar renkli cam ekranlarla çerçevelenmiştir” ifadesi, konu tersine çevrilirse kulağa daha iyi gelecektir: “Renkli cam ekranlar, geniş sundurmalarla çerçevelenmiştir.”

Bazen yanlış kelime bir cümlenin anlamını tamamen değiştirebilir, bu nedenle bir metin yazıyorsanız mutlaka bir süre sonra okuyun, bu durum “Mağazada bebekler için çeşitli renklerde beşikler aldı” gibi ifadelerden kaçınmanızı sağlayacaktır. ve "Suçun işlendiği olay yerinde, tanıkların katılımıyla inceleme yaptık."

Cümlelerinizin her zaman mantıksal olarak tamamlandığından emin olun; ana fikri aktarmalıdırlar. Başarısız bir cümleye örnek olarak şu verilebilir: "Çeliğin yaklaşık yarısı hurda metalden eritildiğinden, metal üretimi hurda metal alımında büyük bir artış gerektirir." Hurda metal toplamanın artırılması ihtiyacını vurgulamak için ifadeyi şu şekilde yeniden yazın: "Tüm demirli metallerin yarısı hurdadan eritildiğinden, hurda metal toplamanın artırılması çelik üretimi için çok önemlidir."

Konuyla ilgili video

Yararlı tavsiye

Kendinize bakmakta zorlanıyorsanız ve konuşmanızdaki hataları her zaman tespit edemiyorsanız, tanıdığınız birinden sizi düzeltmesini isteyin.

"Oylama sırasında bir el ormanı yükseldi. Sonuçlar açıklandıktan sonra herkes coşkuyla ve özveriyle alkışladı. Kalpleri birlikte atıyor" diyen bu kısa metin konuşma klişeleriyle dolu ve okunması çok tatsız.

Kırık kelimeler

Konuşma klişeleri, hoş olmayan hisler uyandıran, arkasında hiçbir şey olmayan yüksek sesli ifadeler olan kelimeler ve ifadelerdir. Yıllar geçtikçe yeterince yaşadım büyük miktar insanlar belirli düşünme kalıplarını geliştirdiler. Genellikle bir kişinin konuşmasına girerler. Sıkıcı, üzgün ve duygusuz hale gelir.

Bir sözün klişe olabilmesi için toplumun her bireyinin sözlüğünde çok sık kullanılması gerekir. Bazen bir şeyin mutlak benzersizliğini yansıtan bir özellik bile zamanla bir konuşma klişesine dönüşebilir. Bu, petrolün isimlerinden birinde (“siyah altın”) oldu. Ancak bu tür tasarımlar hayatı büyük ölçüde kolaylaştırarak konuşurken uzun süre düşünmemenizi sağlar.

Konuşma klişeleri düşünceyi somutluktan yoksun bırakır (örneğin, yıllık toplantı tam da gerçekleştirilen yüksek seviye). Bunu söylemek çok sayıda soruyu yanıtlayan uzun bir rapor sunmaktan daha kolaydır. Konuşmasında sıklıkla klişeler kullanan bir kişi, başkaları için rahatsız edici hale gelir. Onlara çok yüzeysel görünüyor. Çoğu durumda bu doğrudur.

Kırtasiye

Sadece uygun olan kelimeler var belli bir tarz konuşma. Bunlar, kullanılan din adamlarını içerir. resmi iş tarzı. Duygu eksikliği ve düşüncelerin çok net bir şekilde sunulmasıyla karakterize edilir. Her şey mümkün olduğu kadar kısa ve öz olmalıdır. Bu yaklaşım sanatsal tarza mı yoksa sohbet tarzına mı uygun?

Tabii ki değil. Bu durumda bürokrasi, konuşmayı zorlaştıracak ve yoksullaştıracak bir konuşma klişesine dönüşecektir. Mesela “Arabanın yedek parça sıkıntısı var” diyorsunuz. Birisiyle konuşurken konuşmanızda buna benzer bir şey kullanırsanız, size yan gözle bakmalarına şaşırmayın. Arabanın yedek parçası yok demek daha kolay değil mi?

Yerel standartlar

Dil standartları gazetecilik tarzının bir tür konuşma klişeleridir. Ancak bu durumda nesneyi ve özelliklerini en doğru şekilde tanımladıkları için uygundurlar. Örneğin “insani yardım”, “güvenlik güçleri” vb. Toplumda bu tür ifadeler sıradan konuşma klişeleri olarak algılanmamaktadır.

Basmakalıp

Klişeler konuşma klişelerine atıfta bulunur, ancak dil standartları gibi bunlar da belirli durumlarda uygundur. "Merhaba" ve "Hoşçakal" da bu yapılar arasındadır. Sık sık tekrarlanmalarına rağmen duygusal renklerini kaybetmezler. Bazen bilimsel literatürde veya resmi yazılarda klişeler kullanılır.

Larisa Fominykh

Dilbilgisi veya konuşma hatası mı?

Dilbilgisi ve konuşma hatalarını birbirinden ayırma ihtiyacı yaratıcı çalışmalarÖğrenciler mevcut normlar tarafından belirlenir. İlk hata türü ayrılmaz parça Okuryazarlık değerlendirmesinde ikincisi (bileşenlerden biri olarak) içerik içindir. Kontrol sırasında Denemeleri KULLANIN(Kısım C) ayrıca ayırt edilmelidirler. Ancak uygulamada çoğu zaman bunların farklılaştırılmasında zorluklar ortaya çıkar. Bu notun amacı öğretmenin bu eksikliklerin doğasını belirlemesine yardımcı olmaktır.

Dilbilgisi hatası, dil biriminin yapısının ihlalidir: yanlış kelime oluşumu (dilde böyle bir kelime yoktur); kelime formlarının yanlış oluşumu; ifadelerin ve cümlelerin yapımında hatalar. Bu tür ihlallerin oranı yaklaşık %31'dir.

Dilbilgisi hatası, niteliğine göre bir kelimede, bir cümlede veya bir cümlede yapılabilir. Bunu tespit etmek için herhangi bir bağlama gerek yoktur. Yazım veya noktalama işaretlerinden farklı olarak, bir dilbilgisi hatası yalnızca yazılı bir metinde değil, duyarak tespit edilebilirken, bir yazım hatası yalnızca yazılı olarak tespit edilebilir.

Hadi düşünelim Başlıca dilbilgisi hataları türleri.

I. Hatalı kelime oluşumu: kek; Beğendim; sakız; kayıtsızlık gösterdi.

II. Form oluşumundaki hatalar farklı parçalar konuşmalar:

1) isimler (cinsiyet; yalın formlar ve genetik vakalar çoğul; sapma çekimsiz isimler): ikinci terlik nerede? doğum günüm; mühendislerimiz; çok az gerçek dostluk vardır; midillilere biniyordu;

2) sıfatlar (çift karşılaştırmalı veya üstünlük): daha az başarılı; en güzel çeşme; Daha çekici;

3) rakam adları (yanlış oluşum vaka formları Kardinal sayılar; sıralı ve toplu sayıların kullanımındaki hatalar): sekiz yüz metrenin üzerinde; yedi kayakçı; otuz sekizinci sayfada;

4) zamirler: Dersler saat kaça kadar? komşularıyla; evon kitabı;

5) fiiller: duvarları döşeyin; yemek istiyoruz; tahtadan silin; arka arkaya beş kez fırçalar; kapıyı çarp; düz sür; yarın temizleyeceğim (çamaşır yıkacağım); Bu aynı zamanda bir cümledeki fiil biçimlerinin tür-zamansal korelasyonunun ihlalini de içerir: Aralık ayı geldiğinde hava dramatik biçimde değişir.

6) ortaçlar (gelecek zaman kipi yoktur; will ile kullanılmazlar; dönüşlü ve dönüşlü olmayan formlar karıştırılamaz): makale yazan herkes kredi alacaktır; burada dikkatimizi çekecek tek bir kitap yok; mevcut tüm bilgileri inceledi; düşmanla savaşan birlikler;

7) katılımcılar: yürüdü, etrafa baktı; yaraya merhem sürmek; hizmeti satın almış olmak;

Sh.Sözdizimi hataları- ifadelerin ve cümlelerin yapımında ihlaller:

1) yönetimdeki hatalar: savaşı anlatıyor; güce olan susuzluk; Ayrılıncaya kadar sabırsızlanıyorum;

2) anlaşmalı olarak: gençler öğrenmeye heveslidir; insanlar hayatın daha iyi olmayacağına inanıyor; dağ nehir raftingine meraklı bir grup turistle;

4) homojen üyelerle cümleler kurarken:

a) Cümlenin üyesi ve yan cümleciğin homojen olarak kullanılması: Sporun önemini ve neden sevdiğimi göstermek istiyorum;

b) iki yüklem fiilde, bu formda kullanılamayan ortak bir ekleme vardır: Kahramanların kahramanlıklarını hatırlıyor ve onlara hayranlık duyuyoruz;

c) çift bağlacın yanlış kullanımı: İlk tahliye edilenler çocukların yanı sıra yaşlılar oldu(ihtiyaç: her ikisi de... ve...). Sadece kendi başıma hazırlanmadım, aynı zamanda seçmeli bir derse de katıldım.(sadece o değil ama…);

5) kullanımda katılımcı ifadeler: Tahtaya yazılan konular arasında çok az fark vardır;

6) katılımcı ifadeler: Buz pateni pistinde buz pateni yaptıktan sonra bacaklarım ağrıyor. Ve sonra sınavlara hazırlanırken sanki yeri değiştirilmiş gibiydi.

7) oluşum halinde karmaşık cümleler(bağlaçların bozulması; iki kullanımı alt bağlaçlar eşzamanlı; benzer yan cümleciklerin "dizilenmesi"): Zil çaldığında eve gitmek için hazırlanmanız gerekir. Herkes sanki gerçek sanatçılarmış gibi sanatçıları övmeye başladı. Bu olayla ilgili bilmediğini söyledi. Benden yakında geleceğini söylememi istediğini duydum.

8) ceza sınırlarının ihlali: 1. Rüzgâr geçtiğinde. Ve bulutlar hızla gökyüzünde koştu. 2. Kirpi için bir tabağa süt döktüm. Ve kirpiyi kutuya koydu.

Bununla birlikte, yazarın bir cümleyi daha fazla ifade gücü vermek veya bir düşünceyi vurgulamak için kasıtlı olarak böldüğü durumlarda parselasyon olgusunu hatırlamak gerekir: İhanet düşüncesi benim için hoş değil. Çünkü bu benim inancıma aykırı.

9) doğrudan ve dolaylı konuşmayı karıştırma: GİBİ. Puşkin lirle güzel duygular uyandırdığımı yazıyor.

Başlıca konuşma hatası türleri

Konuşma hataları- Bunlar doğru konuşma gerekliliklerinin ihlaliyle ilgili hatalardır. Bunların nedeni, öğrencilerin kelime dağarcığının yoksulluğu, konuşmanın ifadesizliği, paronimlerin ayırt edilememesi, kelimelerin sözcüksel uyumluluğuna uyulmaması, konuşma klişeleri vb. Dilbilgisi açısından herhangi bir ihlal yoktur, hepsi kelimelerin biçimleri ve sözdizimsel yapılar karşılık gelir dil normu ancak genel olarak eserin metni öğrencinin konuşmasının yoksulluğunu gösterir.

1) Kelimeleri kendilerine alışılmadık bir anlamda kullanmak: Eserlerinin acısı, yazarın müthiş bir silahı olan kahkahadır. Rüzgar ve ağacın monologu...

2) totoloji (aynı kökten gelen kelimelerin bir cümlede tekrarı): Düşman giderek yaklaşıyordu.Kentin genç semti adını caddenin adından almıştır. Yazar, Büyük Vatanseverlik Savaşı olaylarını canlı bir şekilde anlatıyor.

Aynı türden kelimelerin bir cümlede kullanılmasının oldukça kabul edilebilir olabileceği unutulmamalıdır. Rus halk dilinde aşağıdaki gibi bir takım ifadeler vardır: her türlü şey, şakalar yapmak, işini yapmak, kükremek, uluma, inleme. Ya ayakta durun, ya oturun, ya da uzanın. (atasözü)

Birçoğu zaten deyimsel birimler haline geldi veya onlara yaklaşıyor. İÇİNDE Sanat Eserleri yazar kasıtlı olarak totolojiye başvurabilir:

Yakında peri masalı anlatılır, ancak iş çok geçmeden gerçekleşmez. (A.S. Puşkin)

Borulardan çıkan duman bacaya giriyor. (A.S. Puşkin)

Size ve kendime daha fazla gurur, daha az gurur diliyorum. (K. Vanshenkin)

3) pleonazm (gizli totoloji): eserinin ana motifi; sizi buluşmaya davet ediyoruz yeni yıl tatilleri dondan, kar fırtınasından ve soğuk havalardan uzak; yaratıcılığın belirli bir özelliği; iş arkadaşları;

4) paronimlerin karıştırılması: yüksek sosyetenin temsilcileri şenlikli bir yaşam sürdü; bir tartışmanın ardından komşular arasında düşmanca ilişkiler kuruldu; Bu yemek çok doyurucu;

5) sözcüksel uyumluluğun ihlali: açlık ve yıkım her yerde seviniyor; nüfusun yaşam standardı kötüleşti;

7) konuşma damgaları: Şimdi ısıtmadan bahsedelim; yazın deniz kenarında dinlenmeyi seviyoruz; sınav konuya hakim olunmasının ardından yapılabilir;

8) lehçe, konuşma dili, argo kelimeler: bedava yaşamaya alışkın; havalı görünüyordu; Khlestakov'un imajında ​​Gogol, utanmadan yalan söyleyen ve rüşvet alan korkunç bir küstahlık gösterdi;

9) farklı tarihsel dönemlere ait kelimeleri karıştırmak: Marya Kirillovna ve prens evlenmek için sicil dairesine gittiler. Lisa, Famusov'un hizmetçisi olarak görev yaptı;

10) bitişik cümlelerde aynı kelimelerin gerekçesiz tekrarı (genellikle bunlar hareket, varlık, konuşma fiilleridir): Erkek çocuk öyleydi yanmış kapitone bir ceket giymiş. Vatnik öyleydi kabaca lanetlendi. VE vardı yıpranmış pantolon giyiyor. Ve askerin botları vardı neredeyse yeni.

Böyle bir kusur, tekrardan şu şekilde ayırt edilmelidir: stil cihazışairler ve yazarlar tarafından aktif olarak kullanılan:

Güzel şeyler hiçbir zaman boşuna değildir.
Kara yılda bile büyümüyorlar
Akçaağaç boşuna, söğüt de boşuna,
Ve gölette boşa giden bir çiçek. (Yu. Moritz)

Puslu öğleden sonra tembelce nefes alıyor,
Nehir tembelce akıyor.
Ve ateşli ve saf gökkubbede
Bulutlar yavaş yavaş eriyor. (F. Tyutchev)

11) kişisel ve kişisel bilgilerin başarısız kullanımı işaret zamirleri Cümleleri birbirine bağlamanın bir yolu olarak (belirsizliğin yaratılmasıyla sonuçlanır): Eşinize şirket arabası vermeyin. O kaza geçirebilir. - Filmi yeni sinemada izledik. İtibaren oİyi bir izlenim bıraktık.

12) kötü söz sırası: Dobrolyubov, Ostrovsky'nin oyunlarındaki tüccarları "karanlık krallığın" temsilcileri olarak adlandırdı. Scriabin'in sol el için prelüd ve gece performansı Margarita Fedorova tarafından gerçekleştirildi.

Bu hataların sınıflandırmasını kullanmayı daha uygun hale getirmek için bunları tabloda kısaltılmış biçimde sunuyoruz:

Dilbilgisi hataları Konuşma hataları
1) hatalı kelime oluşumu: yaşamaktan zevk; uyanıklık; ömür boyu hibe; 1) Bir kelimenin kendisi için alışılmadık bir anlamda kullanılması: Alerjik bir biçimde Gorky bize Petrel'den bahsediyor.
2) kelime formlarının oluşumundaki hatalar: yer yok; daha sıkı; beş yüz ruble; beklemek; onların; 2) sözcüksel uyumluluğun ihlali: Ucuz fiyatlar; ufkunu sürekli genişletiyor;
3) fiillerin tür-zamansal korelasyonunun ihlali: masaya oturdu ve benimle konuşmadı; 3) totoloji: Herkes iş havasındaydı. Suç yüzde beş arttı.
4) koordinasyon ve yönetimdeki hatalar: romanın okuduğum kısmından; 4) pleonazm: iş arkadaşları; tüylü kuşlar;
5) konu ve yüklem arasındaki anlaşmanın ihlali: İnsanlık barış için savaşıyor. Otobüsteki gençler itişip kakışıyor. 5) Bitişik cümlelerdeki kelimelerin gerekçesiz tekrarları: Adamlar erken uyandı. Çocuklar ormana gitmeye karar verdi. Adamlar tarla yolu boyunca ormana gittiler.
6) katılımcı ve katılımcı ifadelerin kullanımındaki hatalar: Kızakla kayarken başım ağrıdı. Kitap okuyarak hayat daha da çeşitlendi. 6) Kişi ve işaret zamirlerinin belirsizlik yaratarak başarısız kullanımı: Kızın kafasında şapka var. Flört edici görünüyor.
7) karmaşık cümleler kurmadaki hatalar: Ayrılmadan önce nehre gittik. 7) farklı bir üslup rengine sahip bir kelimenin kullanılması: Onegin, Lensky'yi zehirlemek için Olga'yla ilgilenir.
8) doğrudan ve dolaylı konuşmayı karıştırma: Vali, petrol işçilerine bölge ekonomisine yapacağınız katkılara değer verdiğimizi söyledi. 8) farklı tarihsel dönemlere ait kelimeleri karıştırmak: Gerasim köye döndü ve kolektif bir çiftlikte çalışmaya başladı.

Eğitim görevleri

1. Cümlelerdeki dilbilgisi hatalarını bulun ve türlerini belirleyin.

1. Kütükler ağırdı, bu yüzden çubuklara yerleştirilip taşındılar.

2. Kaza Moskova'dan beş yüz on bir kilometre uzakta meydana geldi.

3. Kuruluşun yönetimi, bu şekilde anaokulları için kuyrukların büyümesini durdurabileceklerini umuyor.

4. Ve bahçemizde yeni bir salıncak yaptılar!

5. İskender incelemeyi yazarken retorik bir soru kullandı.

6. Bu planlar her türlü desteğe ihtiyaç duyuyor ve hak ediyor.

7. Ama babam böyle bir iş için hâlâ çok küçük olduğunu söyledi. Chatsky'nin ateşli konuşmaları, değişim istemeyen ve hatta değişimden korkan soylulara yöneliktir.

8. Artık su arıtma yöntemleri daha da gelişiyor.

9. Bahar güneşi pırıl pırıl parlıyordu ve kuşlar şarkı söylüyordu.

10. Bizim kata çıktığımızda dairemizin kapısı açıktı.

11. Uzaktan suyun üzerinde yüzen kütükler görülüyordu.

12. Kiev Bursa'da okuyan Taras'ın oğulları atlarından indiler.

2. Konuşma hatalarını bulun ve türlerini belirleyin.

1. Yürüyüşün tüm zorluklarını önceden öngördük.

2. Khlestakov şezlonga bindi ve bağırdı: "Sürü canım, havaalanına!"