Bilişsel Bilimler Uluslararası Konferansı. Tüm Rusya Bilişsel Bilim Konferansı: "Mevcut Aşamada Bilişsel Araştırma"

Beşinci Uluslararası Bilişsel Bilim Konferansı

Beşinci Uluslararası Bilişsel Bilim Konferansı, katılım ve özet başvurularını www.conf.cogsci.ru adresinden kabul ediyor.

Konferans, Bölgeler Arası Bilişsel Araştırma Derneği (MAKI), Bölgeler Arası Kamu Vakfı "Kişilerarası İletişimi Geliştirme Merkezi", Rusya Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü, Rusya Bilimler Akademisi Dilbilim Enstitüsü tarafından düzenlenmektedir. , Moskova Devlet Üniversitesi adını aldı MV Lomonosov, Ulusal Araştırma Merkezi "Kurchatov Enstitüsü".

Bu konferans, Kazan (2004), St. Petersburg (2006), Moskova (2008) ve Tomsk'ta (2010) bilişsel bilim üzerine düzenlenen bir dizi konferansın devamı niteliğindedir.

Konferansın amacı, biliş ve onun evrimi, zeka, düşünme, algı, bilinç, bilginin sunumu ve edinimi, bir biliş ve iletişim aracı olarak dil, bilişin beyin mekanizmaları ve karmaşık formları araştıran bilimlerin temsilcileri için bir forum düzenlemektir. davranış. Konferansa psikologlar, dilbilimciler, nörofizyologlar, pedagoji, yapay zeka, nöroinformatik, bilişsel ergonomi ve bilgisayar bilimi uzmanları, filozoflar, antropologlar ve bilişsel bilim alanında çalışan diğer uzmanlar davetlidir.

Konferans programı, disiplinler arası bilişsel araştırmalarda önde gelen uzmanların raporlarını ve inceleme derslerini içerecektir. Misafir konuşmacılar: T. Givon (Oregon Üniversitesi), Daniel Dennett (Tufts Üniversitesi), Terrence Deacon (Berkeley'deki California Üniversitesi), Kimmo Kaski (Aalto Üniversitesi), George Lakoff (University of California at Berkeley), Saadi Lalu (Enstitü Sosyal Psikoloji için, Londra), David Chalmers (Avustralya Ulusal Üniversitesi).

Konferansın çalışma dilleri: Rusça ve İngilizce (konferans ve bölüm raporları için simultane çeviri yapılacaktır).

Raporlar sözlü ve poster (poster) olmak üzere iki formatta olacaktır. Kabul edilen özetler, konferansın başlangıcında yayınlanacaktır. Katılım ve özet başvuruları www.conf.cogsci.ru adresindeki konferans web sitesinde kabul edilmektedir. 5 Aralık 2011'e kadar... Bildiri özetlerinin kayıt ve sunum kuralları konferans web sitesinde bulunabilir.

Bildiri seçerken, araştırmanın disiplinler arası olmasına ve tez metinlerinin diğer bilimlerin temsilcileri için anlaşılır olmasına özellikle dikkat edilecektir.

Konferans organizatörleri, Kaliningrad'daki kaliteli otellerden birinde tüm konferans konuşmacılarının konaklaması için ödeme yapabileceklerini umuyorlar (ortak yazılan raporlar için hibe yalnızca bir konuşmacıya verilecektir).

Program Komitesi Başkanı Yu.I. Aleksandrov (Psikoloji Enstitüsü RAS).

Konferans Düzenleme Komitesi Başkanı A.A. Kibrik (Dilbilim Enstitüsü RAS, Moskova Devlet Üniversitesi).

Konferans Sekreteri A.K. Krylov (Psikoloji Enstitüsü RAS) [e-posta korumalı]

Dikkat! Başvurunuz bu listede yoksa, raporun başlığı veya diğer veriler yanlış belirtilmişse, lütfen, bize yazın .

1. 
   Azarova I.V.., Seklikov Yu. V., Ivanov VL Metin mesajlarının resmi dilbilgisi AGFL ve bilgisayar sözlüğü RussNet kullanılarak yorumlanması
2. 
   Alexandrov S.E., Fadeev P.E.Anlamlı bilgi işleme görevleri için dünyanın bir resmini oluşturma sorunları
3. 
   Amirova N.M.... Fiziksel özelliklerin değerlerini üreten bir dilbilgisi
4. 
   T.G. Angelova Bir Bulgar ortaokulunun öğrencileri için bir yazılı metinler külliyatı inşası. Sorular. Zorluklar. Çözümler.
5. 
   Andreeva A.Ş. Rusça ve İngilizce bazı sözcüksel ve işlevsel yazışmalar
6. 
   Antonova A.A. Referansa göre metnin otomatik olarak işaretlenmesi
7. 
   Apresyan V. Yu. Rusça'da hariç tutma, dahil etme ve ekleme için niceleyiciler
8. 
   Arkhipov A.V.., Brykina M. M. Rus komitelerinin otomatik analizi: mevcut durum ve beklentiler
9. 
   Akhapkina Ya.E. Zamansal yerelleştirme / yerelleştirmeme anlambilimi ve bunu çocukların konuşmasında ifade etme yolları hakkında (Rus dilinin malzemesine dayanarak)
10. 
    Akhromov Ya.V.Üçlü hata ile doğal dil diyalog sistemleri oluşturma yöntemleri
11. 
    Batalina AM., Epifanov M.E., Ivlicheva O.O., Kobzareva T. Yu., Lakhuti D.G. Yüzey sözdizimsel analiz algoritmaları ile deneyler için enstrümantal ortam
12. 
    Belikov V.I.... Sözlükbilimsel bir araç olarak Yandex
13. 
    V.N. Belozerovİngilizce dur işaretlerinin tanınmasının fonolojik birimleri hakkında
14. 
    Bluvshtein D.V. Doğal dilde sorgu işleme organizasyonu ile akıllı bir arayüz oluşturma sorusu üzerine.
15. 
    Boguslavskaya V.V.., Boguslavsky I. M. Bir sistem üçlüsü olarak doğal dil
16. 
    Boguslavskaya V.V., Boguslavsky I. M. Metin modellemenin özellikleri
17. 
    Boldaşov M.V. XML'de bilgilerin sunumuna dayalı olarak NL'de standart metinler oluşturmak için uygulamalı sistemlerin geliştirilmesi
18. 
    Boldaşov M.V., Sokolova E.G.On nesil teknolojileri ve monolojik metinlerin bazı özellikleri
19. 
    Bolshakov I.A.... Büyük dil kaynaklarına dayalı iki steganografi yöntemi
20. 
    Bolshakova E.I., Baeva N.V. Bilimsel ve teknik bir metnin söylemsel yapısının otomatik analizi
21. 
    Bonch-Osmolovskaya A.A.... Tercihlerin derlem analizi (Rusça'da bir konu ile ilgili yapılara dayalı)
22. 
    Borisova E.G.Ünlemler reddedildi mi yoksa konjuge mi?
23. 
    Braslavsky P.I. Eşanlamlılar sözlüğüne dayalı İnternet arama motorlarına sorgularla otomatik işlemler: yaklaşımlar ve tahminler
24. 
    Bulakh M.S., Frolova T.I. Bazı makine analizi sorunları ve Arapça metnin çevirisi
25. 
    Valkman Yu.R., Ismagilova L.R. Figüratif düşünce dilini yaratma ilkeleri
26. 
    Valkman Yu.R., Ismagilova L.R.Mecazi düşünce dili üzerine
27. 
    Vasilyeva N.E. Terimlerin kullanımı ve bilimsel ve teknik metinlerin otomatik olarak işlenmesinde kullanımları için şablonlar
28. 
    A. A. Volkova Niteliksel yoğunlaştırıcı hakkında kendi düşüncelerim
29. 
    Wolfson IVİç "Ben" in siyasallaşmasına direnmenin bir yolu olarak komik
30. 
    Vorontsova M.I., VB Shekhtman Neolojinin "mantığı" üzerine
31. 
    Voskresensky A.L.İşaret dili - dil mi yoksa işaret sistemi mi?
32. 
    Gallyamova N. Ş.... Konuşma niyeti: sözlükbilimsel açıklama sorununa.
33. 
    Gankin A.K. Otomatik dönüştürme olgusu hakkında
34. 
    Gelbukh A.F.., G. O. Sidorov, M. V. Chubukova Sıralama sözlükleri: hangi yöntem daha iyi?
35. 
    Gerasimov D.V. Adige dilinde yüklem eyleyenlere sahip yapıların tasarımı için yaklaşık iki strateji.
36. 
    Görelik E.V.'Bağları koparmak' anlamına gelen fiillerin ön ekli paradigması
37. 
    P. V. Grashchenkov Rusça isim tamlamasında çift tamlayan
38. 
    Grigoryan L.A. Kimyasal bileşik adına göre otomatik yapı oluşturma
39. 
    Griznukhina T.A Otomatik çok dilli çeviri sözlüğünün yapısı ve işlevleri
40. 
    Gubin M.V. Belge metinlerinde köprü metni geçişlerinin otomatik vurgulanması
41. 
    Gusev V.D.., Salomatina N.V. Değişkenliklerini (morfolojik ve kombinatoryal) dikkate alarak kararlı kelime kombinasyonlarını belirleme algoritması
42. 
    Gusev V.D., Miroshnichenko L.A., Salomatina N.V. Metindeki sözcük birimlerinin dağılımındaki anormalliklerin belirlenmesi
43. 
    Guseva E.V. Bana kedinizin adını söyleyin - ben de size kim olduğunuzu söyleyeyim (evcil hayvanların isimlendirilmesi alanındaki sosyokültürel klişeler hakkında)
44. 
    Derzhansky I.A. Rusça ve Bulgarca küçücük isimler pluralia tantum
45. 
    B.Dobrov, Lukashevich N.V. Genel olarak geçerli dil alanında kelime ve terminolojinin etkileşimi
46. 
    V.V. Dubrovsky, Egorov A.I. Ünlü ses türlerinin işitsel algılanmasındaki bilinçaltı süreçler üzerine
47. 
    Emelyanov G.M.İfadelerin anlamsal denkliğini kurma probleminde anlamın temsili
48. 
    Epifanov S.S. Kuantum mekanik bilgisayarlarda kabul edilebilir çeviri yöntemleri.
49. 
    Ermakov A.E.Ağ açıklamalarına dayalı olarak doğal dil metninde gerçekleri arayın
50. 
    Efimova Z.V. Referanstan tekrar bahsedildiğinde aday gösterme sorunu: Japon dilinin malzemesi üzerinde çözme deneyimi
51. 
    Zagoruiko N.G., Naletov A.M., Churikova V.A. Konu alanının ontolojisi için sözcüksel işlevlerin temelinin oluşturulması
52. 
    Zagorulko Y.A., Bulgakov S.V., Borovikova O.I., Sidorova E.A. Belirli bir bilim dalının bilgi kaynaklarına erişmek için akıllı bir İnternet bilgi portalı kavramı
53. 
    Zaliznyak Anna A. Bir çatışma diyalogunda kopyaların "gerçek anlamının" yeniden inşası sorunu üzerine
54. 
    Zakharov L.M., Kazakevich O.A. Selçuklu Sözünün Enstrümantal Fonetik Araştırması
55. 
    Zakharov V.P., Volkov S.Sv. Rus korpusu için metin açıklama parametreleri
56. 
    Zakharov V.P., Volkov S.S., Gerd A.S., Greenbaum O.N., Pankov I.P. Uzman sistem "XIX yüzyılın Rus metni"
57. 
    Zatsman I.M. Bilgi toplumunda insan-makine etkileşimi için teknolojilerin yaratılmasının göstergebilimsel yönleri
58. 
    Zolotova G.A. Dilde anlam, işlev ve biçim
59. 
    V.P. Zubkov Doğal dilde bir problemin metninden anlamsal bir ağ oluşturmak için bir program oluşturma sorusuna
60. 
    Ivanko E.E., Perevalov D.S.Çeşitli bilgi türlerinin işlenmesine anlamsal ağların uygulanması: görüntüler, ses kayıtları, metinler
61. 
    Ivanova E.G.., İvanov G.I. Doğal bir dilin bilgi kontrol alt kümesini kullanarak resmileştirilmiş bilginin temsili
62. 
    Iomdin B.L. Rusça ünlem tahminleri
63. 
    Iomdin L.L. Zarf bir şeyin sözlükbilimsel portresi
64. 
    Ionova S.V.İkincil metinlerin yaklaşıklık dereceleri
65. 
    Kadirov Ş.K. Kişi, muhatap ve muhatap olarak öğretmen
66. 
    Kazakevich O.A., Zakharov L.M., Samarina I.V., Trushkov D.L. Derlem dilbilimi, bilgisayar sözlükbilimi, multimedya teknolojileri ve tehlike altındaki diller
67. 
    Kazakovskaya V.V.Çocuk konuşmasında modus: soru-cevap birliği
68. 
    Kanevsky E.A.., Klimenko E.N.Kelimelerin belirsizliğini çözmeye yönelik bir yaklaşım (anlamsal bir sözlükte hata ayıklama deneyimi)
69. 
    A. A. Karpov Spektral entropiye dayalı konuşma sınırlarını belirlemek için sağlam bir yöntem.
70. 
    Karpov V.A. Dil ve dünya hakkındaki bilginin izomorfizmi
71. 
    Kirillov S.N. Etkileşimli doğal dil kompleksi konuşma kontrolü ve bilgi desteği
72. 
    V. V. Kiselev Rusça konuşmanın fonetik yapısının unsurlarının istatistiksel özelliklerinin incelenmesi
73. 
    T. Yu. Kobzareva Canlılarda morfolojik analiz
74. 
    Kobozeva I.M., Zakharov L.M.Rus dilinin söylemsel kelimelerin sesli bir sözlüğü oluşturma sorunları
75. 
    B. Kobritsov, Lyashevskaya O.N. Rus Ulusal Derlemi'ndeki anlamsal belirsizliğin otomatik çözümü
76. 
    S.L. Koval Bilinmeyen bir konuşmacı "Bölge" tarafından Rusça konuşmanın aksan / lehçesi türünün teşhisi için bilgi alma sistemi
77. 
    S.A. Koval Bir Rus isminin vaka sayısı sorusu üzerine (Hesaplamalı Dilbilim için Çözümler)
78. 
    Kozlov M.I. Yapıtlar bir dilde kategoriler oluşturur mu?
79. 
    A.V. Kozmin Mitlerde Düzenli Dönüşümler: İnsanın Bilişsel Yetenekleri ve Kültürü
80. 
    Coyt M.E.İletişim Eylemleri ve İletişim Stratejileri: Estonya Diyalog Derlemi Üzerine Bir Analiz
81. 
    Kopotev M.V. Rus dilinin açıklamalı korpusunda "rağmen" "çünkü" veya Çok bileşenli birimler.
82. 
    D.A. Kormalev Metinden bilgi çıkarmak için kurallar oluşturmak için tümevarımsal makine öğrenimi yöntemlerini uygulama
83. 
    Korotaev N.A. Rus spontane anlatısında durumsal anafora
84. 
    S.N. Kostryukov Doğal dilde problem metinlerinin analizine dayalı bir bilgi edinme programı oluşturma problemine bazı yaklaşımlar
85. 
    A. M. Kostyshin, Rabulets A.G., Sidorchuk N.N. Ukrayna dilbilimsel korpusunun sistem mühendisliği
86. 
    A. A. Kotov Duygusal konuşma davranışını modellemenin yönleri
87. 
    Kreidlin G.E. Diyalogda Erkekler ve Kadınlar IV: Sözel Olmayan İletişimsel Davranışın Yeniden Yapılandırılması Sorunları
88. 
    O. A. Krivodubsky, E. E. Fedorov Rus dilinin morfolojik özelliklerinin resmileştirilmesi
89. 
    Krygin M. Yu., Shirokov Vladimir Anatolievich Zayıf eşanlamlılık kavramı ve metinlerin anlamsal analizine uygulanması
90. 
    S.A. Krylov Dil becerilerinin otomatik olarak modellenmesi için eşmerkezli strateji ve püristik ilke
91. 
    Kugler V.M. Konu alanının resmi açıklaması ve belgelerin indekslenmesi için ilişkilerin dili hakkında
92. 
    D. Yu. Kuznetsov Nesne yönelimli anlamsal ağ kullanımına dayalı bilgi depolama sisteminin bağlamsal olarak hızlı aranması için işlevsel modül
93. 
    Kuznetsov I.P., Matskevich A.G. Doğal dil metninden anlamlı bilgilerin otomatik olarak tanımlanması için sistemin İngilizce versiyonu
94. 
    A.I. Kuznetsova Dil paralellikleri: Genetik ve gramer olarak farklı olan dillerin benzerlikleri ve farklılıkları neler söyleyebilir?
95. 
    Kuznetsova Yu.L., Rus nesir metninde Rubin A.A.Alliteration: bilgisayar tanılama girişimi
96. 
    Kurziner E.S., Antonov A. V. Metnin önemli bir bölümünün hesaplanması ("Galaktika-ZOOM" arama ve analitik sisteminde)
97. 
    Kurchavova O.A., Diyagramlar teorisinde Zatsman I.M.Lingvo-semiyotik araştırma
98. 
    Lapshin V.A... Dilbilgisi hacminin bir fonksiyonu olarak kısıtlama olmaksızın KS gramerleri tarafından verilen dillerin sözdizimsel analizi için algoritmaların performansının değerlendirilmesi.
99. 
    Larchenkov I.N. Elektronik sözlükler ve "elektronik" sözlükbilimi
100. 
     Letuchy A.B. Rus karşılıklılık göstergeleri: anlambilim, uyumluluk, etkileşim
101. 
     Lee Hyun Chul Zarf türevlerinin dolaylı özellikleri
102. 
     A. O. Litvinenko Tür ve söylem tarzının zamansal ve nedensel ilişkileri ifade etme araçlarının seçimi üzerindeki etkisi
103. 
     Lobanov B.M., Tsirulnik L.I. TV sunucusu Y. Sinkevich'in konuşmasının prozodik özelliklerinin kişisel özellikleri
104. 
     Lotoshko Yu. R. Metnin "önemsiz" öğelerinin önemi
105. 
     Lukashevich N.V.., Nevzorova O.A. AviaOntology-2004: kaynağın mevcut durumunun analizi
106. 
     Lyubchenko T.P. Entegre bir sözlükbilimsel sistemde elektronik gramer sözlükleri
107. 
     Ludovik TV Büyük bireysel konuşma veritabanlarının analizine dayalı olarak telaffuz özelliklerinin modellenmesiyle konuşma sentezi
108. 
     Lustig IV., Fomichev MEDSEARCH akıllı arama sisteminde sözcük birimlerinin, cümlelerin ve söylemlerin anlambiliminin resmi gösterim ilkeleri
109. 
     Malkovski M.G., Shevelev S.A. Dilsel bilgi temellerinin oluşumu: istatistiklere karşı. Dilbilgisi
110. 
     Matveeva I.V. Bireysel kavramları mecazi dilsel araçlarla ifade etme mantığı
111. 
     Mikheev M. Kelime kelime çeviri ve emsal paralel ifadelerin bir tabanının oluşturulması
112. 
     E.V. Muravenko, Derzhansky I.A., Berdichevsky A.S., Gilyarova K.A., Iomdin B.L., Rubinshtein M.L.Dil problemlerinin çevrilebilirliği üzerine. Birinci Uluslararası Dil Olimpiyatı'ndan Dersler
113. 
     Musinova T.V. Rusça fiil öneki PERE-: anlamsal ağın tanımı
114. 
     I.S. Nekrestyanov Bilgi Erişim Yöntemlerinin Değerlendirilmesine İlişkin Birinci Rusya Çalıştayının Sonuçları (ROMIP-2003)
115. 
     Ostapova I.V., Shirokov V.A. Etimolojik sözlüğün dijital versiyonu
116. 
     E. Paducheva... Kaldırılan atılganlığın etkisi
117. 
     Panina A.Ş. Hizmet birimlerini tanımlama sorunu üzerine (Japonca malzemede)
118. 
     Pekar V.I. Fiillerin üreme kısıtlamalarının dağıtım modeli
119. 
     Pekar V.I., Novoselova A.A. Bir kelimenin anlamının dağılımsal modellemesinde özellik seçimi
120. 
     Perekrestenko A.A.... Yumuşak bağlama bağlı birleştirme dilbilgisine dayalı otomatik bir sözdizimsel analiz sisteminin geliştirilmesi
121. 
     Parşin P.B. Reklam mesajlarının temelinin göstergebilimsel temelleri
122. 
     A.I. Patskin Rus dili için tam bir biçimbirim odaklı anlamsal ağ oluşturma deneyimi.
123. 
     Petrova K.A.İlişkili sözlükler ve WordNet
124. 
     S.V. Piskunova Modern Rus yazılı anlatısında Praesenshistorium
125. 
     Plisetskaya A... E. Fransızca "göz alıcı" metinlerin dilinde İngilizce kelimelerin rolü hakkında: anlamsal ve pragmatik yönler
126. 
     Popov I.V., Frolkina N.A.İlgili nesnelerin analizi ve görselleştirilmesi
127. 
     R.P. Potseluev VoiceXML platformunda bir sesli diyalog sistemi modelinin organizasyonu
128. 
     E. V. Prozorova Rus İşaret Dilinde Hareket Hareketleri
129. 
     Rabulets A.G., Lyubchenko T.P., Shevchenko I.V. Çok dilli dil uygulamalarının geliştirilmesi için araç sistemi
130. 
     Ramaldanova T.O. Doğal dilin biçimsel teorisi. Sözdizimi.
131. 
     Rozhkova S.V... Şirketin pazarlama stratejisinin uygulanması olarak teknik belgeler
132. 
     Rubashkin V.Ş. Anlamsal metin analizi - modeller ve yöntemler, durum ve beklentiler
133. 
     Rubinstein M.L. Uzamsal zarfların gramerleştirme yolları: çalışmanın başlangıcı (BURADA, ORADA Rusça kelimelere ve İŞTE, İŞTE İngilizce kelimelere dayanarak)
134. 
     A.V. Rumyantsev Metaforik kavramlarda "ilkellerin" ekstrapolasyonunun ulusal ve kültürel özgüllüğü
135. 
     Rykov V.V. Göstergebilimsel bir sistem olarak metinler külliyatı ve konuşma etkinliğinin ontolojisi
136. 
     Ryaboshlyk E.I. N. Ya. Marr: analitik alfabe - evrensel yazı.
137. 
     Sannikov A.V.... Dünyanın Rusça resminde alçakgönüllülük kavramı
138. 
     Semenova S. Yu. Nicel parametre ve "onun" fiilleri
139. 
     Sinopalnikova A.A.., Azarova I.V., Yavorskaya M.V. Wordnet-thesaurus RussNet oluşturma ilkeleri
140. 
     Skornyakova R.M. COSMAS II Alman Derlemi
141. 
     Slezkina O. Yu.Çok dilli MT sisteminde mekansal ilişkiler
142. 
     Smirnov F.O. Dilsel analiz nesnesi olarak spam
143. 
     Sokirko A.V. Sitedeki morfolojik modüller www.aot.ru
144. 
     E.P. Sosnina Derlem dilbilimi ve yabancı dil öğretiminde "derlem yaklaşımı"
145. 
     Solovyev S. Yu., Malkovsky M.G. Bilgi sistemine sorgu oluşturmanın yapısal yöntemi
146. 
     Solovyev V.D.... Rusça anlaşmaya göre veritabanı
147. 
     Aptal V.S. Simetrik referanslama kullanan otomatik referanslama sistemi
148. 
     Taran T.A.Öznel algıların kavramsal olarak yeniden yapılandırılması
149. 
     Tverdokhleb O.G... Dilbilimde görsel bakış ve dikkat odağı arasındaki ilişki sorusu üzerine
150. 
     OD Tretyakova Rusça'da sıfır belirsiz işaretli bir dizi belirsiz zamir
151. 
     Trigub NA., Krapukhina N.V. Bilgi çıkarma görevlerinde nesne yönelimli bir test modelinin oluşturulması için bir araç olarak metinsel bilgilerin analizi için fonksiyonel modüller sistemi
152. 
     V. M. Trub"Daha fazla" ve "zaten" parçacıkların kullanımının standart olmayan anlamsal yorumlama durumları
153. 
     Yu.O. Trusova Görüntü analizi alanı ontolojisinin eş anlamlılar sözlüğü temsili
154. 
     Uryson E.V. Karşılaştırma durumu ve dildeki ifadesi
155. 
     Fedorova L.L.... "... Sürünecek miyiz, cevaba ulaşacak mıyız?" (önceki ön ekin mecazi anlamları-)
156. 
     Fedorova O.V., Yanovich I.S.Bir tür sözdizimsel çokanlamlılıkta veya Balkonda kim durdu
157. 
     Filipenko M.V.... "Lexicograf" sistemindeki Rus lehçeleri
158. 
     Fomichev V.A. Standart K-dilleri sınıfı ve anlamsal yönelimli dilsel işlemcilerin geliştirilmesi için yeni bakış açıları
159. 
     Khahalin G.K.Çeşitli uygulamalar için NL metinlerinin dilsel işlenmesi: sorunlar ve eğilimler
160. 
     V. V. Chernyugov kavram teorisi
161. 
     Chlenova S.F. Az çalışılmış dillerin sınırlı materyalinde bazı gramer kategorilerinin karşılaştırmalı analizinin olasılığı üzerine
162. 
     E. N. Shagalova Neografide eşseslilik ve çokanlamlılık (yabancı dildeki yeniliklere dayalı)
163. 
     A.E. Shamaev Rus dilinin anlamsal sözlüğü için bir rol sisteminin geliştirilmesi
164. 
     D.A. Sharov Metin doğruluğu kontrol sisteminin anlamsal çözümleyicisi
165. 
     Sharonov I.A.Ünlemlere geri dön
166. 
     Shatunovsky I.B. Anlamı dolaylı olarak ifade etmenin 6 yolu
167. 
     Shakhbieva M. Sınıf kategorisi: bilişsel ve dilbilgisi içeriği
168. 
     Shevchenko M.I. Nesne yönelimli çok değişkenli metin analizi teknolojisi
169. 
     Shevchenko I.V.Çekimli diller için leksikografik çekim ve vurgulama sistemi
170. 
     Shipnovskaya O.A. Modern Ukrayna dilinin gramer eş anlamlılarının yapısal modelleri ve istatistiksel özellikleri
171. 
     V. A. Shirokov Sözlükbilimsel sistemler teorisini inşa etmenin bilgi-fenomenolojik ilkeleri
172. 
     Shikhiev Ş.B. Biçimsel mantıkta kanıt oluşturmak için ağ algoritmaları
173. 
     Shmeleva E. Ya. Rus şehir folklorunda hayvanlar hakkında şakalar
174. 
     Shumilkina S.A. Mordovya-Rus iki dilliliğinde iki dilli öğrencilerin konuşmalarında üç tür müdahale olgusu
175. 
     O. YakovchenkoÇeşitli Hint-Avrupa dillerindeki edebi metinlerdeki kavramları ve bunların ilişkilerini araştırmak için bilgisayar kullanmak.
176. 
     AE Yankovskaya Uzman görüşüyle ​​bağıntılı bilgi-karmaşık görevler için bilginin matris temsili
177. 
     Yanoviç I.S. Adadan Kimler Kaçabilir veya Geniş Kapsamlı Belirsiz İfadeler
178. 
     Yasulova H.M... Mekansal ilişkileri temsil etmek için resmileştirilmiş doğal dil
179. 
     Krasavina Olga N. RST Discourse Treebank'ın referans notu
180. 
     Milicevic yasemin Clitics ve Sözdizimsel Bağımlılıkların Doğrusal Konumlandırılması (Sırpça İkinci Konum Clitics)
181. 
     tugwell david Dinamik yapıcı dilbilgisi ve otomatik dil işlemede kullanımı

"Şimdiki Aşamada Bilişsel Araştırma" konferansının bildirileri RSCI'de indekslenmektedir.

Sevgili iş arkadaşlarım!

Kazan Federal Üniversitesi

Psikoloji Enstitüsü RAS

Bölgeler Arası Bilişsel Araştırma Derneği

Bilişsel bilim üzerine uluslararası katılımlı Tüm Rusya konferansını düzenleyin: "Mevcut aşamada bilişsel araştırma" (KISE-2017). Konferans, Kazan Federal Üniversitesi'nde 10/30/2017 - 11/03/2017 tarihleri ​​arasında gerçekleştirilecektir. Program Komitesi Başkanı - Sorumlu Üye RAS, Profesör D. Ushakov (Psikoloji Enstitüsü RAS). Konferans, 2010'dan 2016'ya kadar Rostov-on-Don'da düzenlenen bir dizi KISE konferansının devamı niteliğindedir. (http://www.confcognresearch.ru/index.php / ru-version-kise).

Konferans iki aşamadan oluşacaktır. İlk aşamada, devamsızlık aşamasında, kabul edilen makaleler KFU portalındaki konferans web sitesinde yayınlanacak ve 30.10.2017 tarihinden itibaren erişilebilir olacaktır. Eserlerin elektronik koleksiyonuna dahil edilecek ve RSCI'da indekslenecektir. Seçilen makaleler basılı olarak yayınlanacaktır. İkinci aşama, en ilginç makalelerin yazarlarının davet edileceği yüz yüze bir sempozyum olacaktır. 01-03.11.2017 tarihinde KFU'da gerçekleştirilecektir. Katılım ve yayın için kayıt ücreti yoktur. Mektuba ekli - makalelerin tasarımı için talimatlar. Kısa mesajlar (2-3 sayfa) ve tam makaleler (5-20 sayfa) kabul edilmektedir.

Makaleler (bir yazardan ikiden fazla olmamak kaydıyla) adresine gönderilmelidir. [e-posta korumalı] en geç 31 Mayıs. Süre uzatılmayacak! Makaleyi kabul etme kararı 27 Haziran'a kadar açıklanacak.

Rusya'da bilişsel bilim üzerine ilk konferans (http://old.virtualcoglab.ru/projects/ Audtrm_R.html) 2003 yılında yapıldı ve Rusya'da bilişsel bilimin geliştirilmesi için kurumsal adımların temellerini attı. KISE konferans serisi, çift sayılı yıllarda düzenlenen IACI Uluslararası Konferansının ve Moskova poster konferansının doğal bir tamamlayıcısıdır. Konferansın amacı, MAKI'nin faaliyetlerini geliştirmek için bilişsel bilimdeki çok çeşitli problemler hakkında görüş alışverişi için bir platform oluşturmaktır.

Bilişsel bilimin çeşitli alanlarından temsilciler konferansa katılmaya davet edilir: psikologlar, filozoflar, dilbilimciler, matematikçiler, nörofizyologlar, yapay zeka ve sinir ağları alanındaki uzmanlar, kendi araştırmalarında elde edilen sonuçları sunmaya meyilli sosyologlar. disiplinler arası tartışma veya araştırmalarında unsurları kullanma disiplinler arası yaklaşım ve kendilerini bir şekilde bilişsel bilime dahil olduklarını düşünürler. Genç bilim insanlarının, yüksek lisans öğrencilerinin ve öğrencilerin katılımı özellikle memnuniyetle karşılanmaktadır!

Raporların tartışılması portalın tartışma bölümünde yer alacaktır. . Daha önce portala kaydolmuş ve mesajını bırakmış olan herkes raporların tartışılmasına katılabilir. Mesaj, moderatörün onayından sonra görünecektir!

Düzenleme kurulu başkanı

MAKİ Başkanı

Profesör Valery Solovyev

2 numaralı bilgi mektubu

RSCI'de endekslemenin Şubat ayında yapılması bekleniyor.

Sitede birkaç fotoğraf var. Herhangi birinin fotoğrafı varsa, lütfen paylaşın.

Konferansa katıldığınız için hepinize teşekkür ederiz!

Organizatörler: Bölgeler Arası Bilişsel Araştırma Derneği (IACI); Bölgeler Arası Kamu Vakfı "Kişilerarası İletişimi Geliştirme Merkezi"; Baltık Federal Üniversitesi I. Kant; Kaliningrad bölgesi hükümeti tarafından desteklenmektedir.

İrtibat kişisi: Yulia Ruslanovna Chistova, İvan İvanoviç Rusak

e-posta: [e-posta korumalı]

Katılım şekli: Tam zamanlı

Anahtar Kelimeler:

Konferansın amacı, biliş ve onun evrimi, zeka, düşünme, algı, bilinç, bilginin sunumu ve edinimi, bir biliş ve iletişim aracı olarak dil, bilişin beyin mekanizmaları ve karmaşık formları araştıran bilimlerin temsilcileri için bir forum düzenlemektir. davranış.

Yer: Svetlogorsk, Kaliningrad bölgesi, Yantar-Hall varyete tiyatrosu.

Konferansa katılmaya davet edilenler: psikologlar, dilbilimciler, nörofizyologlar, pedagoji uzmanları, yapay zeka, nöroinformatik, bilişsel ergonomi ve bilgisayar bilimi, filozoflar, antropologlar ve bilişsel bilim alanında çalışan diğer uzmanlar.

Konferans programı, disiplinler arası bilişsel araştırmalarda önde gelen uzmanların raporları ve inceleme derslerini içerecektir (konuşmacılar hakkında daha fazla ayrıntıya bakın)

Konferansın çalışma dilleri: Rusça ve İngilizce.

Sunumlar sözlü ve poster (poster) olmak üzere iki formatta olmalıdır.

Planlanan kayıt ücreti miktarı 3000 ruble.

Yayınlandı: 24/03/2018

22 konferans BİLİM VE EĞİTİM: YURT İÇİ VE YURT DIŞI TECRÜBESİ

bilimsel-pratik konferans BİLİM VE EĞİTİM: YERLİ VE YABANCI DENEYİM Belgorod, 9 Eylül 2019 Konferans dili: Rusça, İngilizce, Ukraynaca Makalelerin teslimi için son gün: 9 Eylül 2019 (dahil). Koleksiyonların dağıtımı...

Bilimsel araştırma - 2019: V Uluslararası Bilimsel ve Pratik Konferans

Katılımcılar: eğitim kurumları çalışanları, üniversite öğretmenleri, araştırmacılar, doktora öğrencileri, yüksek lisans öğrencileri, lisans öğrencileri, öğrenciler, tanınmış kişiler. Çalışma dili: Rusça, İngilizce Destekleyici / ödül belgeleri: sertifikalar / diplomalar ...

Uluslararası bilimsel-pratik konferans "Çeşitli felsefi yaklaşımlarda dünyanın oluşumunu anlamak"

Sizleri "Dünyanın Oluşumunu Çeşitli Felsefi Yaklaşımlarla Anlamak" Uluslararası Bilimsel ve Pratik Konferansına katılmaya davet ediyoruz. Tam zamanlı için...

23-27 Haziran 2014 Bölgeler Arası Bilişsel Araştırmalar Derneği (MAKI), Bölgeler Arası Kamu Vakfı "Kişilerarası İletişimi Geliştirme Merkezi" ve Immanuel Kant Baltık Federal Üniversitesi tarafından Rusya'nın Kaliningrad kentinde düzenlenen Altıncı Uluslararası Bilişsel Bilimler Konferansı, Rusya'nın Kaliningrad kentinde düzenlendi. Kaliningrad Bölgesi Hükümeti.

Pirinç. bir. Baltık Federal Üniversitesi I. Kant

Şu anda gerçekleşmekte olan bilişsel bilimin yoğun gelişimi, çok sayıda uygulamalı problemin çözümü için sağlam bir teorik temel oluşturmayı mümkün kılmaktadır ve bu disiplinler arası bilimsel alan çerçevesinde oluşturulan yöntemler, araştırmacılara güvenilir bir araçsal temel sağlamaktadır. Düşünceleri işaretleri kullanarak iletmenize izin veren klasik bir bilişsel teknoloji olarak yazı yazmaktan, dokunmatik ekranlı modern tablet cihazların yaratılmasına kadar uzanan geniş bir bilişsel fenomen yelpazesini kaydetme ve inceleme fırsatı.

Konferans program komitesi başkanı, MAKI başkanı Andrey Alexandrovich Kibrik konferans katılımcılarının dikkatini bilişsel bilim üzerine altıncı konferansın benzersiz olduğu gerçeğine çekti: bu yıl konferans çerçevesinde bilişsel bilimin fikirleri ve yöntemleri üzerine disiplinler arası bir okul düzenlendi, yani. psikologlar ve sinirbilimciler, dilbilimin temelleri ve dilbilimciler - beyin görüntüleme yöntemleri ile tanışmayı başardılar.

Konferansa yaklaşık 400 bilim insanı katıldı, yaklaşık 830 kişi (ortak yazarlar dahil) tezlerini konferans koleksiyonunda yayınladı. Toplamda, dünyanın 30 ülkesinden, 32 Rus kentinden ve 73 bilim ve eğitim kurumundan (başvuru sayısı açısından ilk sırada - IKBFU) ve temsilcilerinin çoğu psikolog olan araştırmacıların katılımı açıklandı.

Etkinlik çerçevesinde, K.V. tarafından organize edilen genç bilim adamları için ilk "Bilişsel Bilim Ufukları" okulu düzenlendi. Anokhin, T.V. Chernigovskaya, M.V. Khudyakova. Ayrıca, okul çerçevesinde, M. V. Klarin'in (Pedagoji Teorisi ve Tarihi Enstitüsü, Rusya Eğitim Akademisi, Moskova) rehberliğinde "Mekansal modellemede bütünsel deneyim araştırması" tartışma çalıştayı düzenlendi.

Pirinç. 2. konferansın açılışı

Konferansın önemli bir bölümü, bilişsel bilimler alanında önde gelen bilim insanlarının öncülüğünde paralel sözlü oturumlar (toplamda yaklaşık 80 oturum gerçekleştirildi) şeklinde gerçekleşti; Bilişsel bilimin farklı disiplinlerinin temsilcileri, çalışılan bilimsel ve uygulamalı problemlerin kapsamını mümkün olduğunca geniş bir şekilde kapsamayı mümkün kılan bölümlerin her birinin çalışmasında yer aldı: Zeka ve yaratıcılık"(D.B. Bogoyavlenskaya, K.A. Nikolskaya)," Biliş yapılarının filo- ve ontogenezi"(Vera Kempe, Büyük Britanya; Z.A. Zorina)," Algı ve dikkat"(S.G. Danko, M.V. Falikman)," Bilişsel süreçleri modelleme"(A. A. Kulinich, G. S. Osipov)," Bilişsel bilim teorisi ve metodolojisi: dilsel yönler "(D. A. Chernova, T. V. Akhutina)," bilişsel karmaşıklık"(A.E. Voiskunsky, A.V. Latanov), "Öğrenme ve Hafıza"(Yu. I. Alexandrov, V. V. Nurkova), "Bilişsel Süreçlerin Nörodinamiği"(V.D. Tsukerman, O.E. Svarnik), "Semantik ve Bilişsel Yapılar"(S.A. Bogomaz, N.A. Slyusar).

Çalıştayların konuları ve ev sahipleri şu şekilde sunuldu: "İnsan olgunluğu: gelişmenin veya kendini geliştirmenin sonucu mu?"(E.A. Sergienko, A.N. Poddyakov), "Zihinsel Kaynakların Temeli Olarak Kavramsal Yapılar: Disiplinlerarası Bir Yaklaşım"(M.A. Kholodnaya, E.V. Volkova), "İki ve çok dilli bir ortamda yaşayan çocukların gelişim özellikleri"(M.M. Bezrukikh, T.V. Chernigovskaya), "Karar vermek"(Yu. E. Shelepin, S. A. Manichev), "Dil iletişimi: norm, asimilasyon, patoloji"(O.V. Fedorova).

Genel dersler sırasında video çekimi yapıldı ve materyallerin içeriği şu internet adresinde bulunabilir: http://www.conf.cogsci.ru/catalog.aspx?CatalogId=14447.

Konferans çerçevesinde ilk kez, bilişsel süreçlerin sistematik çalışmalarını yapmayı mümkün kılan modern yüksek teknoloji ekipmanının bir gösterimi yapıldı. Şirket gelişmelerini sundu Metris (Metris B.V.), Hollanda - laboratuvar hayvanları ve şirket araştırmaları için çok işlevli ölçüm teknolojileri ToBii (Tobii Teknoloji AB), İsveç - göz hareketlerini kaydetmek için modern sistemler.

Sunulan poster sunumları arasında şunlardan bahsedilebilir: "Bir" kauçuk el "illüzyonu örneği üzerinde çok duyusal entegrasyon araştırması" (EA Bakhtina, MB Kuvaldina, St. Petersburg), "Hastalarda okülomotor reaksiyonların mutlak ve göreceli göstergeleri anksiyete bozuklukları ile" (IG Shalaginova, IA Vakolyuk, Kaliningrad), “Konunun zamansal trans-perspektifinin bilişsel temsilinin bilinçsiz dönüşümü” (AA Gudzovskaya, Samara), “Dürtüselliğin / yansıtmanın ve alan bağımlılığının / alanın bilişsel stilleri oyuncularda bağımlılık” (A E. Voiskunsky, N. V. Bogacheva, Moskova), “Profesyonel siber sporcuların rekabet verimliliğini artırmak için bilişsel eğitim teknolojilerinin geliştirilmesi” (O. Morozova, Moskova).

Profesör B. M. Velichkovsky raporunu adadı” Kavramsal psikoloji: nerede terfi bekleyebilirsiniz? ", Her şeyden önce, bilişsel bilimin önemli metodolojik ve teorik konuları: bilişsel organizasyonun işlevsel yapısı, bilişsel süreçlerin mimarisi hakkında bilimsel fikirleri daha da geliştirme ihtiyacı, bilişselciliğin her şeyden önce özel bir şey olduğuna dikkat çekiyor. zihniyet ve bilişsel teknolojiler sadece bilgiyi ezberleme ve işleme aracıdır. Ayrıca BM Velichkovsky, bilişsel süreçlerin filo-, onto- ve mikrogenezinin benzerliği sorununa ve sonuç olarak büyük bir tasarım geliştirmenin, bilişsel araştırma için ortak bir bağlam bulmanın, ortak bir koordinat oluşturmanın önemine özel önem verdi. bunların uygulanması için bir sistem. Uygulamalı araştırmanın daha da geliştirilmesi konusuna değinen Boris Mitrofanovich, aralarında en üretken olanı, kendi bakış açısına göre, beyin-bilgisayar arayüzü, göz-beyin-bilgisayar arayüzü seçti. Örnek olarak, Kurchatov Enstitüsü'nde yürütülen ve dikkat süreçlerinden sorumlu beyin yapılarının incelenmesine yönelik araştırmalara atıfta bulundu. Göz takibi kullanılarak yapılan bu çalışmalarda 4-6 farklı dikkat düzeyi olduğu, sakkadların (göz hareketleri) hızının 80 milisaniye olduğu ve yaklaşık 120.000 farklı göz fiksasyonu yapıldığı ortaya çıktı. günde bir kişi tarafından.

Pirinç. 3. B. M. Velichkovsky'nin konuşması

Verim D.A. Sakharova « Bilişsel model oluşturucular - fikirden araştırmaya“Üç kavramsal metaforun kullanımına dayanan gerçekliğin biliş modelleri olarak bilişsel kalıpların tanımına ayrılmıştır: 1) bir telefon santrali olarak beyin; 2) holografik bir cihaz olarak beyin; 3) beyin bir bilgisayar gibidir. Konuşmacı ayrıca, beyin ve kalbin otomatizm ve özerklikteki benzerliklerle ayırt edildiğini vurgulayarak, kalbin ve beynin çalışmasının karşılaştırmalı bir analizini yaptı. Daha sonra, gelecekteki beyin araştırmaları için beklentiler üzerinde durdu, şu anki görevlerinin, sinir aktivitesini aktive eden ve sonuç olarak oluşumunu kışkırtan bir uyarıcı olarak dış çevrenin çalışmasında nöronların biyolojisini ve bağlantılarını incelemek olduğuna dikkat çekti. yeni sinir hücreleri, matematiksel modellerin oluşturulmasında sinir sisteminin nörokimyasını genelleştirebilen ve tanımlayabilen (yapay ağlardan doğal topluluklar arasındaki temel fark).

Bildiri T.V. Chernigovskaya genç bilim adamlarının ilk okulunda " Beyin ve dil: 21. yüzyılda öğrendiklerimiz”İnsan dilsel yeteneğinin genetik temeli ve dilsel mekanizmaların esnekliği gibi konuların tartışılmasına adanmıştır.

Tatyana Vladimirovna, insan dilinin, insan beyninin düşünmeyi sağlayan türe özgü bir özelliği olduğunu kaydetti. Çok sayıda genetik çalışma sırasında, evrim sürecinde en önemli değişikliklere uğramış bir gen tanımlanmıştır - HAR1; benzer bir gen şempanzelerde bulunur ancak insan ve şempanzelerdeki genlerin özelliklerinde 118 farklılık tespit edilirken şempanzeler ve kuşlar arasında sadece 2 fark bulunur.İnsan genomunda genlerin %80'inden fazlası beyin aktivitesini sağlar. İnsan beyni aktivitesinin karmaşıklığı ve yapısı, genom ve dilin evrimsel çabalarının sonucudur.

Pirinç. 4. T.V. Chernigovskaya'nın konuşması

konuşmasında “ Sahte bilim kartopu nasıl oluşur?» S.V. Medvedev Son zamanlarda Rus ve Batı bilim dergilerinde giderek daha fazla profesyonel olmayan ve sahte bilimsel materyalin görünmeye başladığını kaydetti; birçok araştırmacı, sonuçları hiç yorumlayamadan karmaşık teknikler kullanır. Svyatoslav Vsevolodovich'e göre, “makineye ahlaki olarak bağımlıyız, bize öyle geliyor ki hata yapmıyor ve doğru sonucu veriyor. Bu çoğunlukla doğrudur, ancak soruyu doğru bir şekilde nasıl formüle edeceğimizi ve elde edilen verileri doğru bir şekilde nasıl yorumlayacağımızı çoğu zaman bilmiyoruz." Örneğin, parametrik istatistikler kullanılırken sonuçların normal bir dağılıma ve ölçümlerden bağımsız olması gerekiyorsa ve bu koşul sağlanmıyorsa, doğru hesaplanmış olmasına rağmen sonuç yanlıştır. Çalışmanın zorunlu koşullarının yerine getirildiğinin, prosedürün ve sonuçların değerlendirilmesinin doğrulanmamasına ek olarak, konuşmacının belirttiği gibi, çoklu test probleminin ihmalini, küçümsemeyi içeren başka büyük araştırma hataları da vardır. gözlemlenen fenomenlerin fizyolojik anlamının analizi. Araştırmanın yürütülmesindeki ve elde edilen sonuçların analizindeki bu tür ihlaller, tanımlanan modellerin nesnel yapısını sorgular, verilerin tahmin edilme olasılığını sınırlar, tutarlılıklarını ve çevresel geçerliliğini kontrol eder.

Pirinç. 5. S. V. Medvedev'in konuşması

Yu.I. Alexandrov, genç bilim adamlarının ilk okulunda bir rapor sundu " Beyin, öznel dünyalar, kültürler: teoriler ve gerçekler"Belirli bir kültürün temsilcilerinin her birinin öznel dünyalarıyla beyin aktivitesinin korelasyonu, sübjektif dünyanın dinamiklerini sinirsel aktivite yoluyla yorumlama yöntemleri, insan genomlarını değiştirme süreçlerini analiz etme, beynini tartışmaya getirdi. ve öznel dünya, insanların içinde bulunduğu kültür ve alt kültürlere bağlı olarak oluşur. Konuşmacının bakış açısından, farklı kültürlerdeki insanların aynı temel zihinsel süreçlere sahip olduğu fikrinin modası geçmiş durumda. Her şey farklıdır - temel algı veya yürümeden sosyal biliş, ahlaki kararlar, kendini ve başkalarını değerlendirme, nedenselliği, zamanı, olasılığı, kategorileri, dikkati, hafızayı ve daha fazlasını anlama. Psikolojik ve fizyolojik teoriler, aynı bilgi sistemik mekanizmalarını tanımlar, ancak farklı terimlerle, farklı açılardan ve farklı amaçlar için. Bununla birlikte, sistem hakkındaki bilgiler oldukça geniş iken, yapılar ve aralarındaki bağlantılar hakkındaki bilgiler son derece yüzeyseldir.

Pirinç. 6... Yu I. Alexandrov'un konuşmasının sunumu

Nörobiyolog, Nörobilim Bölüm Başkanı, Ulusal Araştırma Merkezi "Kurchatov Enstitüsü", Moskova, K.V. Anokhin konferansta bir rapor sundu” Cognite: Genel Bir Bilişsel Bilim Teorisi Arayışında", Bilişsel bilim metodolojisi konularına adanmıştır. Konstantin Vladimirovich raporunda, bilişsel bilimin genel konusunun disiplinler arası, disiplinler arası veya başka bir sentezin sonucu olamayacağına dikkat çekti. Bilişsel bilimin konusunu formüle eden çeşitli kavramlar, bir yandan araştırmacıları bilim konusunu en bütüncül ve geniş kavramıyla tanımlamaya yönlendirecek bir birleşik kapsamlı teorinin türevleri haline gelirken, diğer yandan onların yorumunu dönüştüren orijinal fenomenoloji.

Doğrudan algımızdan gizlenen bilişsel gerçekliği belirtmek için K.V. Anokhin, “ bilişsel"- evrim, gelişme ve biliş sürecinde bir organizmada oluşan eksiksiz bir öznel deneyim sistemidir ve onu şu şekilde tanımlar: Beynin bilişsel hiper ağı. Konuşmacı ayrıca bilişsel grupların hipernet teorisinin ana hükümlerini ve bazı sonuçlarını - "kombinatoryal bilişsel patlamanın" kökenini - sınırlı sayıda sinir elementinden sınırsız bir dizi psikolojik elementin üretilmesini ve ortaya çıkmasını sağladı. "bilişsel zaman", fiziksel saat zamanından farklıdır.

Pirinç. 7. K.V. Anokhin'in "biliş teorisi" nin sunum slaytları

V. D. Tsukerman, Rostov-on-Don'daki A. B. Kogan'ın adını taşıyan Güney Federal Üniversitesi Nörosibernetik Araştırma Enstitüsü'nün önde gelen araştırmacısı izleyicilere “Beynin bilişsel mikro devreleri ve zihinsel kararların nörodinamik bağıntıları” raporunu sundu. Zuckerman raporunda, konu tarafından belirlenen belirli bir hedefe navigasyon sürecinin beyin kontrolü konularına değindi, insan beynindeki uzamsal ortamın bilişsel haritalarının oluşum süreçlerini karakterize etti ve nörodinamik bağıntıları temsil etme olanaklarını değerlendirdi. navigasyon davranışında mekansal kararların

Pirinç. sekiz. V. D. Tsukerman'ın konuşması

Davetli konuşmacıların genel oturumları büyük ilgi gördü.

Bildiri " Eller düşünmemize nasıl yardımcı olur?» Susan Goldin-Çayır, ABD Chicago Üniversitesi'nde profesör, bilgi iletim kanalları olarak jestlerin çalışmasına, modalitelerinin değerlendirilmesine, konuşma ve jestlerin modalitesinin karşılaştırmalı analizine adanmıştır. Goldin-Meadow'un bakış açısından, jestler düşüncelerimize açılan bir penceredir, bir kişinin ne düşündüğünü gösteren jestlerdir. Çoğu zaman, jestlerin eşlik ettiği düşünceler, kişinin söyledikleriyle örtüşmez. Bu nedenle jestler, yalnızca kelimelerle aktarılamayan benzersiz bilgiler taşır, kişinin bildiğini veya düşündüğünü yansıtan jestlerdir. Özel bir eylem türü olan jest, yalnızca kişiden kişiye bilgi aktarımına izin vermekle kalmaz, aynı zamanda tüm bir iletişimsel ve davranışsal eylemler zincirini etkinleştirir.

Rus dili ve işlevsel dilbilgisi alanında uzman, Helsinki Üniversitesi'nde modern diller bölümünün başkanı olan dilbilimci, Arto Mustajoki(Finlandiya) genel kurul raporunda “ Konuşmacının ihtiyaçları prizması yoluyla iletişim hatası”Üç seviyeli bir iletişim modeli ve konuşmacının ve alıcının zihinsel dünyasının bir modeli, zihinsel dünyanın öğelerini, kültürel ve entelektüel bilişsel tabanın içeriğini, alıcı tasarımı kavramını (konuşmanın uyarlanması) sundu. dinleyiciye), iletişimsel başarısızlık, konuşma oluşturma ve zor iletişim koşullarındaki başarısızlıklardan örnekler verdi. Ayrıca konuşmacı, alıcı tasarımının başarısızlığının nedenleri, iletişimin paradoksları, yabancılarla ve sevdiklerinizle konuşmanın özellikleri üzerinde durdu, başarılı iletişimin uygulanmasına engel teşkil edebilecek riskli durumları anlattı.

Pirinç. 9. Arto Mustajoki'nin genel konuşması

Genel kurul konuşmasında “ Kültürün sinirbilimi: kültür, beyin ve genleri birbirine bağlamak» Shinobu Kitayama, ABD, Michigan Üniversitesi, Kültür ve Beyin Merkezi Direktörü, Psikoloji Koleji Profesörü, genetik, sinirbilim ve kültürün başarıları, biliş, duygular ve motivasyondaki ayrıntılı kültürel varyasyonlar dahil olmak üzere geliştirdiği disiplinlerarası yaklaşımı özetledi, Batı ve Doğu kültürü arasındaki farklılıklar, aynı kültürün temsilcileri arasındaki bilişsel - duyuşsal durumlar ve bilişsel-motivasyonel özelliklerdeki farklılıklar. Sh kültürel faktörler.

Konferans çerçevesinde düzenlenen diğer etkinlikler arasında, Dernek Başkanı'nın katıldığı IACS toplantısı not edilebilir. A. A. Kıbrıs Rus bilişsel bilim temsilcilerinin uluslararası bilimsel konferanslara daha aktif katılımının gerekliliğini vurguladı ve Almanya'nın Berlin kentindeki Bilişsel Bilimler Derneği'nin 2013 yıllık konferansına sadece 6 Rus bilim insanının katıldığını üzülerek belirtti (1500 katılımcıdan ). Meslektaşlarını, özellikle 2015 için İtalya'nın Torino kentinde planlanan Dördüncü Avrupa Konferansı için çeşitli tematik konferanslar için makalelerin, yazı materyallerinin ve raporların yayınlanmasına yansıtılması gereken daha aktif verimli araştırma ve bilimsel çalışma için çağırdı. (web sitesi: http://www.eapcogsci2015.it).

Matematiksel istatistikler, özellikle kuantum istatistikleri, bir sonraki konferans için umut verici bir konu olarak ilan edildi. Kaliningrad Bölgesi Hükümeti Başkan Yardımcısı A.N. Silanov konferansın gündemindeki konuların sadece teorik öneme sahip olmadığını, aynı zamanda pratik bir yönelime sahip olduğunu vurguladı: sosyal alanın çeşitli yapılarının etkileşimi sorunları ”.

İşin sonunda K.V. Anokhin, iki yıllık yeni bir dönem için seçilen IACS Başkanı, dünya çapında bilişsel bilimin rolünün yalnızca artacağını ve bu nedenle çeşitli yönlerinin temsilcilerinin teorik, metodolojik bir temel geliştirme ve uygulamalı araştırma yürütme çabalarını birleştirmeleri gerektiğini kaydetti. ; bilimsel işbirliğini geliştirmek, bilimsel deneyim alışverişini düzenlemek, ortak bilimsel gelişmeler, bilimsel kongreler, konferanslar şeklinde etkileşim kurmak gereklidir.