Sosyolojik bilginin yapısını içerir. Modern toplumda sosyal tabakalaşma

Terim "işlev" sosyolojide şu anlama gelir:

Bütünlük açısından sistemdeki bir elemanın ona göre değeri;

Sistemin bir bölümündeki değişikliklerin diğer bir bölümdeki veya tüm sistemdeki değişikliklere bağlı olduğu bağımlılık.

Sosyolojinin işlevleri: 1) bilişsel; 2) öngörücü; 3) yönetimsel; 4) ideolojik; 5) enstrümantal.

bilişsel işlev birbiriyle ilişkili sosyal olguların teorik ve ampirik olarak incelenmesini amaçlar. Bilişsel işlev, birlikte sorunla ilgili bir bilgi kompleksini temsil eden bir dizi başka işlevi içerir.

İkinci işlev, sosyolojinin bilimler sistemindeki rolünü belirler.

tahmin işlevi sosyal modelleme ve sosyal planlama ile ilişkilidir. Dünya görünümü işlevi bir kişinin değerlendirme faaliyeti ile ilişkilidir, toplumdaki yönelimini geliştirmeye, başkalarına karşı bir tutum oluşturmaya yardımcı olur. enstrümantal fonksiyon- birincil sosyolojik bilgileri araştırmak, işlemek, analiz etmek ve genelleştirmek için yöntemler geliştirmeyi amaçlayan ayrı ve bağımsız bir işlev.

sosyal modelleme sosyal süreçlerin akışı için bir model oluşturmanıza, sosyal materyali gruplandırmanıza ve genelleştirmenize olanak tanır. sosyal planlama sadece bir tahmin değil, aynı zamanda belirlenen hedefe ulaşmak için hedeflenen bir politika sağlar. Böylece, sosyoloji yerine getirmeye başlar örgütsel ve yönetsel işlev.

En önemli işlevlerinden bir diğeri ise çalışma yol ve yöntemlerinin geliştirilmesi ve diğer sosyal bilimler tarafından aktif olarak kullanılan birikmiş materyalin analizi. Sosyoloji sadece gelişmekle kalmaz, aynı zamanda mevcut bilgi işleme yöntemlerini ve yöntemlerini de tamamlar.Ana kaynakları tamamlayan ve sürece diğer taraftan bakmanıza izin veren bir dizi yeni bilgi kaynağı ortaya çıkar.

4. Sosyolojik bilginin yapısı, bilgi düzeyleri ve sosyolojinin dalları

Bir bilim olarak sosyolojinin çok yönlü ve çok amaçlı bir amacı vardır. Sosyal bilginin yapısı ve seviyeleri farklı şekillerde sunulabilir. En yaygın yol, sosyolojiyi temel ve uygulamalı olarak ayırmaktır. Temel düzeyde sosyolojinin teorik temellerinin gelişimi gerçekleşmekte, diğer bilimlerle ilişki yürütülmektedir. Ana yöntemler şunlardır: modelleme; soyutlama. Temel teoriler, genel bir sosyolojik sosyal bilgi düzeyi yaratır.

Uygulamalı Sosyoloji belirli sosyal gerçekleri incelemeyi amaçlar. Çalışma sırasında, birincil işleme tabi tutulan bir dizi bilgi oluşturulur. Ana yöntemler şunlardır: gözlem; anket yöntemleri; somuttan soyuta yükseliş. Malzeme ve işlenmesinin birincil sonuçları, sosyolojide uygulamalı bilgi düzeyini oluşturur. Temel ve uygulamalı bilgi düzeyleri arasında çelişkiler ortaya çıkar.

Araştırma düzeyine göre ayırmak makrososyoloji(gelişmedeki küresel sosyal değişim modellerini tanımlar) ve mikrososyoloji(belirli sosyal fenomenleri araştırır)

Sosyolojik bilginin yapısı sosyolojide genel ve sektörel oranı şeklinde de temsil edilebilir. Daha sonra sosyolojinin yapısı sektörel bilgi alanlarına (emek sosyolojisi, ekonomik sosyoloji, sosyoloji tarihi vb.) göre belirlenir.

Sosyolojinin yapısı temsil edilebilir bir bilgi sistemi olarakİlk seviye, bilginin tüm teorileri ve teorik temelleridir; ikinci düzey, sosyolojinin metodolojik temeli olan bilgi edinme yöntemidir. ayrı seviye sosyal bilgi - metasosyoloji. Metasosyoloji, sosyolojinin aksine toplumu incelemez, ancak sosyolojinin kendisini bir bilim olarak inceler. Metasosyoloji, bu nedenle, araştırmanın konusu, bir bilim, sosyolojik bilgi, sosyal yapı teorisi olarak sosyolojinin kendisidir.

Bilginin ana bileşenleri. Sosyolojide, diğer bilimlerde olduğu gibi, aşağıdaki ana bileşenler vardır: bilgi ve onu elde etmenin yolları. (Bir rezervasyon yapalım: bu bağlamda, bilimsel faaliyet konularını - bilim adamları ve araştırma ekiplerini değil, sadece faaliyetlerinin araçlarını ve sonuçlarını dikkate alıyoruz.) İlk bileşen - sosyolojik bilgi - bilgi hakkında bilgiyi (metodolojik bilgi) içerir. ve bir konu hakkında bilgi sahibi olmak. İkinci bileşen, hem bireysel yöntemler hem de uygun sosyolojik araştırmadır.

metodolojik bilgi ideolojik ve metodolojik ilkeleri içerir; sosyoloji konusunun öğretilmesi; yöntemler, bunların geliştirilmesi ve uygulanması hakkında bilgi; sosyolojik bilgi doktrini, biçimleri, türleri ve düzeyleri; sosyolojik araştırma süreci, yapısı ve işlevleri hakkında bilgi.

Konu hakkında bilgiözel olarak oluşturulmuş sınıflandırmalar veya tipolojiler, kavramsal veya matematiksel modeller, hipotezler ve teoriler, istatistiksel verilerdir.

sosyoloji kullanır özel bilimsel yöntemler(örneğin gözlem, yoklama) ve genel bilimsel(örneğin, istatistiksel).

Sosyolojideki yöntemler, sosyal gerçeklik hakkında bilimsel bilgi edinme ve sistemleştirme araçlarıdır. Bilişsel (araştırma) etkinlikleri düzenleme ilkelerini içerirler; düzenlemeler veya kurallar; bir dizi teknik ve eylem yöntemi; eylem sırası (şema veya plan).

Araştırma teknikleri ve yöntemleri, düzenleyici ilkeler temelinde belirli bir sırayla oluşturulur.

Teknikler ve eylem yöntemleri dizisine prosedür denir. Prosedür, herhangi bir yöntemin ayrılmaz bir parçasıdır.

metodoloji yöntemin bir bütün olarak uygulanması ve dolayısıyla prosedürüdür. Bir veya birkaç yöntemin ve ilgili prosedürlerin bir kombinasyonunu araştırmaya, onun kavramsal aygıtına bağlamak anlamına gelir; metodolojik araçların seçimi veya geliştirilmesi (yöntem seti), metodolojik strateji (yöntemlerin uygulama sırası ve ilgili prosedürler). Metodolojik araçlar, metodolojik strateji veya sadece bir teknik orijinal (benzersiz), yalnızca bir çalışmada uygulanabilir veya standart (tipik), birçok çalışmada uygulanabilir olabilir.

Farklı çalışmalarda, aynı yöntem, çalışmadaki yeri ve rolüne, diğer yöntemlerle bağlantısına bağlı olarak spesifik olarak kırılır.

Teknik, tekniği içerir. teknik yöntemin en basit işlemler düzeyinde mükemmelliğe getirilmiş bir uygulamasıdır. Bir araştırma nesnesiyle (veri toplama tekniği), araştırma verileriyle (veri işleme tekniği), araştırma araçlarıyla (anket tasarım tekniği) çalışmak için bir dizi teknik olabilir.

Bilginin düzeyleri ve işlevleri. Bilgi düzeyine bağlı olarak, sosyolojik araştırmalar ikiye ayrılır: teorik ve ampirik.

Bilimsel bilgide teorik ve ampirik oran sorunu iki yönü içerir: işlevsel ve genetik. İlki, bilimin gelişmiş teorik aygıtı ile ampirik temeli arasındaki ilişkiyle ilgilidir. Konunun bu açıdan ele alınması, teori aygıtı ile gözlem ve deney verileri arasındaki bağlantı bağlantılarının bulunmasını, teorik önermelerin ampirik doğrulama yöntemlerinin belirlenmesini vb. ampirik düzeyde varsayar. Aynı zamanda, teorinin ampirizmle birlikte "geri bildirimi", çok teorik bilim aygıtının daha da iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için en önemli itici faktör haline gelir. Teorik bilim düzeyi burada, onun yerleşik, değişen, gelişen yapısının bir öğesi olarak ortaya çıkar. Bilimdeki teorik ve ampirik bilginin korelasyonu sorununun ikinci - genetik - yönü, bilimsel teori de dahil olmak üzere teorik bir aparatın oluşumu, bilimin ampirik aşamasından teorik aşamasına geçiş ile ilgilidir.

Sosyolojik bilgi, düzeyi ne olursa olsun, iki işlevle karakterize edilir: işlevi açıklamak sosyal gerçeklik ve dönüşümünün işlevi. Sosyolojinin "teorik" ve "ampirik" olarak bölünmesi, sosyolojideki bilgi seviyeleri (teorik ve ampirik) ile, sosyolojinin "temel" ve "uygulamalı" olarak bölünmesi - sosyolojinin yönelimi (işlevi) ile ilişkilidir. gerçek bilimsel veya pratik görevler

Böylece ampirik araştırmalar hem temel hem de uygulamalı sosyoloji çerçevesinde yürütülebilir. Amacı bir teori inşa etmekse, o zaman temel (yönelimli) sosyolojiye aittir. Amacı pratik öneriler geliştirmekse, uygulamalı sosyolojiye aittir. Elde edilen bilgi düzeyi açısından ampirik olan araştırma, çözülen sorunun doğası - gerçekliğin dönüşümü açısından uygulanabilir. Aynı durum teorik araştırmalar için de geçerlidir (bilgi düzeyine göre).Dolayısıyla uygulamalı araştırma özel bir düzey oluşturmaz. Bu aynı zamanda teorik ve ampirik bir araştırmadır (bilgi düzeyine göre), ancak uygulamalı bir yönelime sahiptir.

Örgütsel yapısında ampirik sosyolojik araştırma ve çözülmekte olan araştırma görevlerinin doğası geleneksel teorik araştırma faaliyetlerinden farklıdır. birçok örgütsel problemi çözebilecek bir bilim adamı, belirli araştırma teknikleri ve birincil sosyolojik bilgileri (anket yapma, röportajlar yapma), işlenmesi ve analizi için matematiksel yöntemler hakkında profesyonel bilgi önerir.

Bu nedenle, sosyolojik araştırmanın yetkin bir şekilde yürütülmesi, yalnızca sosyolog tarafından belirli bir miktarda bilgi ve beceride ustalaşmayı gerektirmekle kalmaz, aynı zamanda çok fazla mesleki deneyim gerektirir. Şu anda, sosyolojik araştırma faaliyetinin kendi içinde, sosyolojik araştırmanın çeşitli aşamalarının karmaşıklığı ve benzersizliği nedeniyle, yürütücü işlevlerde (metodologlar, metodolojistler, matematikçiler vb.) belirli bir farklılaşma vardır.

Edinilen bilginin doğası gereği, araştırma ikiye ayrılır: metodolojik(bilgi bilgisi) ve metodolojik olmayan(konu bilgisi). Metodolojik bir araştırmanın sonucu metodolojik bilgidir, yani sosyoloji konusu hakkında değil, bu konuyu araştırma araçları (yöntemler, prosedürler) hakkında bilgidir. Bu arada, metodolojik araştırmanın aslında meta-teorik olduğunu, dolayısıyla metasosyoloji alanına atfedilebileceğini belirtelim.

Metodolojik araştırma, herhangi bir bilgi düzeyini ifade eder ve hem temel hem de uygulamalı sosyoloji çerçevesinde yürütülür.

Sosyolojide sadece bilimsel veya uygulamalı araştırmalar değil, aynı zamanda hem bilimsel hem de pratik problemlerin çözüldüğü karma araştırmalar da yer alır. Araştırmanın bir veya iki (teorik ve ampirik) bilgi düzeyinde gerçekleştirilip gerçekleştirilmediğine bakılmaksızın, yalnızca bilimsel veya uygulamalı olup olmadığına bakılmaksızın, genellikle metodolojik sorunların çözümünü içerir.

Genel olarak bir sosyolojik araştırma, her biri bağımsız bir araştırma olabilecek üç aşamadan oluşur. İlk aşama- metodolojik olarak - mevcut bilgi ve yöntemlere dayalı veya bu araştırma için özel olarak tasarlanmış yeni oluşturulmuş bir araştırma programının geliştirilmesi ile ilişkili.

Burada genel bilimsel ilke veya yöntemlerin uygulanması ile ilgili sorunlar çözülebilir. Hem teorik hem de ampirik bilgi bu aşamada metodolojik bir işlevi yerine getirir. İkinci sahne- ampirik - ampirik bilginin edinilmesiyle ilişkili. Bu, her şeyden önce saha araştırması, tesiste çalışma, sosyolojik bilgilerin toplanması, işlenmesi ve analizidir. Sonuç olarak, ampirik bilgi (istatistiksel veriler, sınıflandırmalar) elde edilebilir, bu da onların temelinde yalnızca teorik bilgi oluşturmayı değil, aynı zamanda pratik öneriler formüle etmeyi de mümkün kılar. Üçüncü sahne- teorik - teorik bilginin edinilmesi, örneğin bir tipolojinin inşası, sosyolojik teorilerin oluşumu ve gelişimi ile ilişkili. Pratik önerilerin yalnızca bu aşamada verilebileceği ve bir önceki aşamada verilmemesi mümkündür. Pratik önerilerin formüle edilmesi için, özel bir ampirik çalışma yürütmeden, halihazırda var olan ampirik bilgiyi kullanarak sadece bir teorik çalışmanın yeterli olması da mümkündür.

Sosyolojik ve sosyal araştırma arasında ayrım yapmak gerekir.

Sosyolojik araştırma, çeşitli sosyal toplulukların işleyişi ve gelişimi ile ilgili yasa ve kalıpların, insanlar arasındaki etkileşimin doğası ve yöntemlerinin, ortak faaliyetlerinin incelenmesine ayrılmıştır. Sosyal araştırma, sosyolojik araştırmanın aksine, sosyal yasaların ve kalıpların tezahür biçimleri ve eylem mekanizmaları ile birlikte, insanların belirli sosyal etkileşim biçimlerinin ve koşullarının incelenmesini içerir: ekonomik, politik, demografik vb. , belirli bir konu (ekonomi, siyaset , nüfus) ile birlikte sosyal yönü - insanların etkileşimini inceler. Bu nedenle, sosyal araştırma karmaşıktır, bilimlerin kesişme noktasında gerçekleştirilir, yani sosyo-ekonomik, sosyo-politik, sosyo-psikolojik araştırmadır.

Sosyolojik bilginin yapısı aşağıdaki gibi temsil edilebilir.

1. BİLİM METODOLOJİSİ

Metodoloji seviyeleri

1. Genel bilimsel (genel olarak sosyolojiyi ifade eder).

2. Özel bilim (sosyolojinin ayrı bölümlerini ifade eder).

Metodoloji Bölümleri

1. Dünya görüşü ve metodolojik ilkeler.

2. Sosyoloji konusunun öğretilmesi.

3. Yöntem bilgisi.

4 Sosyolojik bilgiler hakkında bilgi.

5. Sosyolojik araştırma süreci hakkında bilgi.

6. Sosyoloji tarihi vb.

2. KONU BİLGİSİ

Bilgi seviyeleri

1. Teorik bilgi: sosyolojik teoriler, hipotezler, tipolojiler ve diğer teorik bilgi biçimleri.

2. Ampirik bilgi: istatistikler, gerçekler, sınıflandırmalar ve diğer ampirik bilgi biçimleri.

Uygulama ölçeğine göre

1. Genel bilimsel (örneğin, matematiksel yöntemler).

2. Özel bilim (örneğin, anket yöntemleri).

bilgi düzeyine göre

1. Teorik (aksiyomatik yöntem, varsayımsal-tümdengelim yöntemi vb.).

2. Ampirik (gözlem, doküman analizi vb.).

Araştırma aşamalarına göre

1. Toplama yöntemleri.

2. İşleme yöntemleri.

3. Analiz yöntemleri.

4. ARAŞTIRMA

(araştırma türleri ve seviyeleri)

Bilginin doğası gereği

1. Metodolojik.

2. Metodolojik olmayan.

bilgi düzeyine göre

1. Teorik.

2. Ampirik.

Araştırma yönelimi ile

1. Temel.

2. Uygulandı.

Araştırma konusuna göre

1. Sosyolojik.

2. Karmaşık (sosyo-ekonomik, sosyo-politik, sosyo-psikolojik, vb.).

Araştırma aşamaları

1. Metodolojik.

2. Ampirik.

3. Teorik.

Araştırma talimatları

(araştırmanın konusu ve nesnesi hakkında)

1. Sosyal gruplar.

2. Sosyal kurumlar.

3. Sosyal kuruluşlar.

4. Emek sosyolojisi.

5. Eğitim sosyolojisi vb.

§ 4. Sosyolojik teori türleri

Metodolojik literatürde, teoriler ve yöntemler, felsefi olmayan kavram kategorilerine özel-bilimsel denir (Bkz. Felsefe, metodoloji, bilim. M., 1972 S. 7-44; Felsefi dünya görüşü sisteminde Gnoseoloji. M, 1983 S. 32, 138) ...

Felsefi ve felsefi olmayan bilgi ile bunlara karşılık gelen teoriler arasındaki ayrımın, onların mutlak karşıtlığı anlamına gelmediği, bir anlamda göreceli olduğu belirtilmelidir.

Felsefi bilgi alanı, felsefi kavrayışı hiç dışlamayan özel bilimsel bilginin genel büyümesine uygun olarak genişlemektedir. Felsefe, araştırmasında özel bilimsel bilgiye dayanır, ikincisi de felsefede kendi ideolojik ve metodolojik temellerine sahiptir.

Sosyolojik teorilere gelince, onları farklı türlere ayırmanın birkaç olası nedeni vardır.

Genel, özel ve dal teorileri. Her şeyden önce, vurgulamalısınız genel sosyolojik teoriler, toplumun yaşamını bir bütün olarak betimlediğini ve açıkladığını iddia eder. Sosyolojide, diğer bilimlerde olduğu gibi, örneğin fizik, biyoloji, psikolojide, birbiriyle rekabet eden birçok genel teori vardır. Bu, Karl Marx'ın sosyal oluşumlar teorisidir; M. Weber'in sosyal eylem teorisi; T. Parsons'ın yapısal ve işlevsel teorisi; P. Blau'nun mübadele teorisi; J. Alexander ve diğerleri tarafından "çok boyutlu sosyoloji" teorisi.Durumlarına göre, bir veya başka sosyolojik paradigmaya yakındırlar.

Ardından, vurgulamalısınız özel sosyolojik teoriler, sosyal toplulukların işleyişi ve gelişiminin sosyal yasalarını ve kalıplarını inceleyenler, yani sosyolojinin doğrudan konusunu oluşturan ve "sosyal", "sosyal ilişkiler", "sosyal etkileşim", "sosyal alan" kategorileri ile ilişkili olanlar .

Onları tamamlayan teoriler, sosyolojinin diğer bilimlerle - ekonomi, siyaset bilimi, etnografya, bilim bilimi vb. sektöre özel. Bu teoriler, toplumun çeşitli alanlarındaki sosyal yasaların ve kalıpların tezahür biçimlerini ve etki mekanizmalarını inceler. Amaçları, genel teorilerin aksine, bir bütün olarak toplum değil, onun bireysel "parçaları"dır: ekonomi, siyaset, hukuk, vb. Sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisine aracılık ederler.

Ayrımlarının temeli, ait oldukları sosyolojik disiplin adına yansıyan araştırma nesnesidir: "ekonomik sosyoloji", "politik sosyoloji", "hukuk sosyolojisi". Bu teoriler, belirli sosyolojik kategorileri kullanarak, sosyal hayatın çeşitli alanlarını, içinde var olan sosyal ilişkiler açısından inceler: sosyal grup, sosyal kurum, sosyal organizasyon, vb. sosyolojinin konusu ve yöntemi.

Özel sosyolojik teoriler, sektörel olanlardan daha yüksek bir soyutlama düzeyi ile karakterize edilir ve bir ve aynı nesnenin, belirli bir bakış açısıyla bir veya başka bir sosyal topluluğun, incelenen nesnenin bir veya başka bir “bölümünü” vurgulamasına izin verir. “seviye”, “yan”.

Genel ve sektörel teoriler arasındaki bağlantıya aracılık eden özel sosyoloji teorileri, sosyolojik bilginin kavramsal çekirdeğini oluşturur. İlk olarak, aslında sosyolojinin kategorik-kavramsal aygıtının bir tür matrisini oluşturan uygun sosyolojik kategoriler geliştirirler.

İkincisi, bunun bir sonucu olarak, sosyolojinin konusu, fizik, biyoloji, ekonomi vb. gibi bilimlerin konusundan daha az karmaşık bir yapıya sahip olmayan özel teorilerde oluşur. Son olarak, üçüncüsü, önceki ikisinin bir sonucu olarak. diğerlerine indirgenemez özel bir bilgi türü olarak sosyolojik bilginin özgüllüğünü yansıtırlar. Bu bağlamda, özel sosyolojik teoriler (kategorik-kavramsal aygıta benzer şekilde), sosyolojik bilginin tüm dallarını, nesnesi, işlevi ve düzeyi ne olursa olsun tek bir bütün halinde bağlar ve genel, özel ve dal teorileri arasındaki ilişki, genel, özel ve dal teorileri arasındaki ilişkiye dayanır. geribildirim türü.

Herhangi bir dal teorisi, özel sosyolojik teorilerin kavramsal aygıtını kullanır ve nesnesini bir grup, etkinlik veya kurum olarak tanımlayabilir. Örneğin, günlük yaşam alanı, ya bir dizi çeşitli faaliyet türü olarak veya bir dizi farklı insan olarak - ilgili faaliyet türlerinin taşıyıcıları olarak veya ilgili faaliyet türlerini organize eden bir dizi çeşitli kurum olarak incelenebilir. . Bir nesnenin böyle "tek taraflı" bir açıklaması koşulludur, belirli bir soyutlama gibi görünmektedir, ancak bilimsel araştırma araçlarından biri ve bir önkoşul olarak hizmet ettiğinden, yalnızca izin verilebilir değil, aynı zamanda bilimde de gereklidir. bir bütün olarak incelenen nesnenin çok taraflı bir açıklaması. Örneğin aile sosyolojisinde, aile, kendi özel statü ve rol yapısı ile karakterize edilen küçük bir sosyal grup olarak kabul edilir (grup yaklaşımı); belirli bir dizi faaliyet (ikili yaklaşım) ve işleyişini ve gelişimini düzenleyen (düzenleyen) belirli bir dizi norm ve değer (kurumsal yaklaşım).

Teorilerin genel ve sektörel olarak bölünmesi, genel ve sektörel sosyoloji arasındaki farkı ya nesne ("bir bütün olarak toplum" ve "parçaları") ya da teorilerin türüne göre ortaya çıkarmayı mümkün kılar - genel olanlar temel teşkil eder. sosyolojik bir paradigmanın oluşumu için (ancak özel olanların yanı sıra - dolaylı olarak onlar aracılığıyla) ve dallar, sosyolojinin diğer bilimlerle kavşağında bir sınır kuşağı oluşturur. Temel ve teorik sosyolojinin özelliklerini genel sosyoloji kavramına uygularız, ancak sosyoloji dalı elbette bilimsel bir yönelimi ve teorik seviyeyi dışlamaz, ancak çoğu zaman ampirik ve uygulamalı bir karaktere sahiptir. Böylece, sosyolojik bilginin yapısı ortaya çıkar. çok boyutlu olmak ve üç boyutta tanımlanabilir: bilginin nesnesine göre (genel ve sektörel sosyoloji), bilginin işlevine göre (temel ve uygulamalı), bilgi düzeyine göre (teorik ve ampirik).

Özel bir teorik sosyolojik bilgi katmanı, sosyal gelişim teorisi, sosyal sistemler teorisi, sosyal determinizm teorisi vb. Gibi teoriler tarafından oluşturulur. Bu tür teorileri bölmenin temeli, bir dizi genel bilimsel kategoridir: "kalkınma" , "sistem", "determinizm" vb. Yani, yalnızca sosyal bilimlerde değil, aynı zamanda doğa bilimlerinde ve soyutlama düzeyi açısından da geçerli olanlar, "madde", "bilinç" vb. felsefi kategorilere yaklaşır. Bu teoriler, genel teorilerin statüsünü talep edebilir.

Temel ve uygulamalı teoriler. Sosyolojik teoriler, baskın yönelimlerine göre de ayırt edilebilir: temel ve uygulamalı. Birincisi, bilimsel problemlerin çözümüne odaklanır, sosyolojik bilginin oluşumu, sosyolojinin kavramsal aygıtı, sosyolojik araştırma yöntemleri ile ilişkilidir. İki soruya cevap verirler: Bilinen nedir? (nesne) ve nasıl tanınır? (yöntem), yani bilişsel görevlerin çözümü ile ilişkilidir. İkincisi, acil sosyal sorunları çözmeye odaklanır, çalışılan nesnenin dönüşümü ile ilişkilidir ve şu soruyu cevaplar: biliş ne içindir? (Bakınız: Interaction of Sciences: Theoretical and Practical Aspects, E, 1984 s. 207) Buradaki teoriler, nesneye veya yönteme göre değil, sosyoloğun kendisine koyduğu amaca göre, bilişsel veya pratik görevleri çözer.

Uygulamalı teorilerin görevi, toplum tarafından özetlenen pratik hedeflere ulaşmak için araçlar bulmaktır, yani görevleri, temel teoriler tarafından öğrenilen yasaları ve kalıpları kullanmanın yollarını ve araçlarını bulmaktır. Uygulanan teoriler, doğrudan insan faaliyetinin belirli pratik dallarıyla ilgilidir ve şu soruyu doğrudan yanıtlar: ne için? - sosyal gelişme, sosyal ilişkilerin iyileştirilmesi vb. için. Sosyolojik teorilerin uygulamalı (pratik) doğası, sosyal gelişim problemlerinin çözümüyle doğrudan ilgili teorilere yaptıkları katkı ile belirlenir.

"Temellik" işareti, "teoriklik" işaretiyle örtüşmez ve bunun tersi de geçerlidir, ancak ikinci terim genellikle ilkiyle eşanlamlı olarak kullanılır: teorik fizik, teorik psikoloji, teorik biyoloji. Burada "teorik", ampirik olanın aksine sadece teorik bilimsel bilgi seviyesi anlamına gelmez, aynı zamanda pratikten ziyade teorik, temel yönelimi anlamına gelir.

Temel olarak teorik bilgi, ampirik değil, uygulamalı bilgi ile karşılaştırıldığında ortaya çıkar ve pratik bir yönelimi dışlamaz. "Pratik yön", "uygulanan işlev" gibi özellikler, teorik bilgi düzeyine oldukça uygulanabilir. Antitezi uygulamalı bilgi değil, ampirik bilgidir.

Bu nedenle, teorilerin temel ve uygulamalı olarak bölünmesi oldukça keyfidir, çünkü bunlardan herhangi biri doğrudan veya dolaylı olarak hem bilimsel hem de pratik sorunların çözümüne belirli bir katkı sağlar. Kesin anlamda, kişi yalnızca bir veya başka bir teorinin baskın yönelimi hakkında konuşmalıdır: bilimsel, temel veya pratik, uygulamalı, bu da bir kategoride veya başka bir sınıflandırmaya yol açar. Aynısı ampirik sosyolojik araştırmalar için de geçerlidir: örneğin, özel bir sosyolojik teorinin oluşumuna veya örneğin toplumun sosyal yapısını iyileştirmeye ilişkin pratik problemlere ilişkin bilimsel problemlerin çözümüne odaklanabilirler. Aslında, sosyolojik bilginin bu iki yönü ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır ve bir bütün olarak sosyolojiye atfedildiğinden, nihayetinde tüm işlevlerden ikisini oluşturur: bilişsel ve pratik.

yani şartlar "Temel" ve "uygulamalı" genel olarak sosyolojik bilginin yönünü, yönünü belirtir ve seviyelerini ifade eden "teorik" ve "ampirik" terimleriyle aynı değildir. İlk durumda, bölünmenin temeli, ikincisinde - soyutlama düzeyi olan hedef belirlemedir.

Burada önemli bir duruma dikkat edilmelidir.

Sosyolojik teorilerin çeşitli zeminlerde (nesne, soyutlama düzeyi, sosyolojik kategori, yaklaşım, yöntem, hedef belirleme vb.) şu ya da bu şekilde sosyoloji konusunun karmaşık yapısını, tasvir edilme biçimini "düzeylere", "taraflara", "yönlere", "kürelere" bölerek yansıtır. Başka bir deyişle, sosyoloji konusunun yapısı ve sosyolojik bilgi ile ilgili sorular yakından ilişkilidir ve bu da, sosyoloji konusunun yeterli bir görüntüsünün, sosyolojinin tanımıyla ilgili metodolojik kavramların sürekli iyileştirilmesini ve geliştirilmesini gerektirdiği anlamına gelir. onu yansıtan bilginin yapısı.

Diğer teori türleri. Dinamik ve stokastik arasındaki farklar (Yunancadan. stokaz - tahmin) teoriler, onların altında yatan yasaların ve süreçlerin doğasındadır.

dinamik teoriler bir sistemin veya bir nesnenin davranışını kesinlikle açık bir şekilde karakterize eder. Stokastik teoriler istatistiksel yasalara dayanır. Bu teoriler, bir sistemin veya nesnenin davranışını belirli bir olasılık derecesi ile tanımlar veya açıklar. stokastik(veya istatistiksel) açıklama belirli bir sistemin (nesnenin) davranışını belirleyen kalıpların tezahür biçimleri olarak hareket eden belirli istatistiksel bağımlılıklar biçiminde bir sistemin (nesnenin) içeriğini ortaya çıkarır. Bu tür bir açıklama her zaman daha fazla veya daha az bir olasılık derecesi içerir. Bu ilk şey. İkincisi, stokastik açıklama büyük ölçüde incelenen nesnenin teorik analizine bağlıdır.Aksi takdirde, istatistiksel açıklama, verilen nesnenin gelişimi ve işleyişindeki genel eğilimlerden, istatistiksel olarak açıklanan mekanizmadan koparılacaktır. bağımlılıklar.

İncelenen nesnenin yapısındaki değişiklikleri açıklayan teoriler kategoriye aittir. gelişim teorileri, ve yapısının stabilizasyon faktörlerini tanımlayan teoriler sınıfı oluşturur. işleyiş teorileri.

Başvuru

Rusya'da Sosyoloji: Sosyolojik Bilginin Yapısının Scientometrik Analizi

80'lerin sonlarında - 90'ların başında. "1985 Sonrası Sosyolojik Paradigma Değişiminde Eğilimler" araştırma projesi çerçevesinde aynı yıllarda sosyolojik bilginin yapısında meydana gelen değişimlerin analizi yapılmıştır.

Bu amaçla, Rusya Bilimler Akademisi Sosyal Bilimler Bilimsel Bilgi Enstitüsü'nde (INION RAS) bulunan veritabanlarının kullanılmasını mümkün kılan özel bir teknik geliştirilmiştir.

Bilimin dinamiklerini incelemek için kavramsal model, Amerikalı tarihçiler ve bilim sosyologları R. Merton ve T. Kuhn'un eserlerinde formüle edilen bir paradigma kavramına dayanıyordu. Kavramları açısından paradigma, bilimsel bilginin içeriğindeki değişiklikleri yansıtır ve bu nedenle bilimdeki bu değişikliklerin her dönemde bir göstergesi olarak hizmet edebilir. Belirli dönemlerde paradigmanın içeriğindeki değişiklikleri gözlemleyerek, bilimsel bilginin dinamiklerini ölçme sorunları çözülebilir.

Bu tür bir ölçüm, asıl türü yayınlar olan bilimsel mesajların dilinde meydana gelen değişimler gözlemlenerek gerçekleştirilebilir.

Dilsel malzeme, değişim süreci, yani bazılarında bir artış ve diğer sözlük birimlerinde bir azalma: anahtar kelimeler, terimler, tanımlayıcılar, vb. her dönemde devlet ... Bu materyal, bilimsel bir paradigmanın bir tür sözcüksel görüntüsüdür, farklı dönemlerde terimlerin oluşumunun sayılması temelinde gerçekleştirilebilecek değişimin (ve dolayısıyla incelenen bilimin içeriğindeki değişikliklerin) analizi. Çeşitli bilimsel alanlarda normalleştirilmiş bilimsel kelime dağarcığı sözlüklerinin varlığı, bu tür analizleri mümkün kılmaktadır.

INION, açıklamalı kitap bibliyografyası içeren otomatik veritabanları oluşturdu, materyalin nicel işlenmesinin mümkün olduğu temelinde normalleştirilmiş kelime listeleri (SNL) oluşturdu ve sonuç olarak nitel analizi.

Araştırma programının uygulanmasının aşamaları şunlardı: çalışmanın ampirik tabanının seçimi, uygun metodolojik araçların geliştirilmesi, örnek frekans sözlüklerinin derlenmesi için zaman temellerinin oluşturulması ve son olarak, elde edilen verilerin analizi .

Sosyoloji ve sosyolojinin bir bütün olarak bireysel alanlarındaki değişikliklerin analizi, bir çalışma şemasının inşasıyla başlamalıdır - sosyolojik bilginin rubrikatörünün temeli.

Sunulan tasarım oldukça basit hususlara dayanmaktadır. Tüm bilgiler üç geniş alana bölünmüştür: sosyoloji hakkında bilgi, sosyoloji konusu hakkında bilgi ve sınır çalışma alanları. Bu bağlamda sosyolojik bilginin aşağıdaki bölümlere ayrılması önerilmektedir.

1. Bir bilim olarak sosyoloji: 1.1. Genel özellikleri; 1.2. Sosyolojide genel bilimsel kavramlar, ilkeler, yaklaşımlar ve yöntemler; 1.3. Sosyolojik Araştırma Metodolojisi; 1.4. Sosyolojik araştırma yöntem ve teknikleri; 1.5. Sosyolojide Matematik ve İstatistik.

2. Genel sosyolojik kategoriler ("sosyal sistem", "sosyal gelişme", "sosyal ilişkiler").

3. Sosyal yapı ve sosyal süreçler: 3.1. Sosyal organizasyon ve sosyal kurumlar; 3.2. Sosyal tabakalaşma (büyük ve küçük sosyal gruplar, meslek grupları, demografik gruplar); 3.3. Sosyal yönetim.

4. Sosyolojinin dalları (ekonomik sosyoloji, siyaset sosyolojisi, iletişim sosyolojisi).

5. Disiplinlerarası araştırma (ekonomi, hukuk, siyaset).

Bu şemada, 1. ve 4. bölümler sosyoloji hakkındaki bilgileri, 2 ve 3 - sosyoloji konusu hakkındaki bilgileri, 5 - sınır araştırma alanlarını temsil etmektedir.

Genel sosyolojik paradigma bölüm 1'de, özel sosyolojik paradigma - 4.'de oluşturulmuştur. İlkeler ve yaklaşımlar (1.2'de yer almaktadır), yönler ve okullar (1.1'de dahil edilmiştir) aslında bir paradigmadır (veya dar anlamda bir paradigmadır) ve genel bilimsel kavram ve yöntemlerle yakından ilişkilidir. Bir anlamda, bilimin mantık ve metodolojisinde geliştirilen epistemolojik ve ontolojik kavramların etkisi altında oluşan ve çoğu zaman yanlış bir şekilde "felsefi" olarak adlandırılan bir sınır alanı oluştururlar. Sosyolojik bilginin sınırlarının dışında kalan ve onun paradigmasını etkileyen bu tür kavramlar, spesifik “paradigmatik temellerdir”. Paradigma ile yakından ilgili alan, bilimsel araştırma ilke ve yaklaşımlarının açık veya örtük olarak uygulandığı yöntem, prosedür, teknik ve tekniklerden oluşur (1.3, 1.4, 1.5). Aralarında katı bir sınır çizmek imkansız olduğundan (ve buna gerek olmadığından), geniş anlamda bir paradigma veya "paradigma kompleksi" bir dizi ilke, yaklaşım, yöntem ve teknik olarak tanımlanır.

2. Bölüm, 3. bölümde önerilen sosyoloji konusunun daha ayrıntılı bir tanımına bir giriş niteliğindedir ve kabul edilen yaklaşımlara göre yapılandırılmadan bir bütün olarak toplumun bir resmini verir. 2. bölümdeki "sosyal" teriminin anlamı aslında 3. bölümdeki sosyoloji konusunun nasıl anlaşıldığı (yapılandırıldığı) ile belirlenir.

3. Bölüm, sosyal yapı ve sosyal süreçler tarafından temsil edilen sosyolojinin konusunu yansıtmaktadır. Elbette bir nesne, onu tanımlarken hangi yaklaşımların benimsendiğine bağlı olarak (yapısal-işlevsel, değer-normatif vb.) farklı şekillerde oluşturulabilir. Üçü seçildi: kurumsal, tabakalaşma ve “sibernetik” (koşullu ad). İlk ikisi geleneksel olarak sosyolojik olarak kabul edilir ve üçüncüsü uygulanır (doğrudan sosyal pratikle ilgilidir).

4. Bölüm, araştırma nesnesi (politika, hukuk, aile, vb.) tarafından tanımlanan çeşitli endüstriler kümesi olarak sosyolojinin olağan geleneksel görüşünü verir. Burada katı sınırlar yoktur, çünkü sosyolojinin nesnesi (ama öznesi değil) gerçekten bilimsel ya da pratik ilgiye sahipse herhangi bir şey olabilir. Dolayısıyla bu sektörlerin her birinde Bölüm 1 (genel olarak sosyoloji ilke ve yöntemleri) ve Bölüm 2, 3 (sosyoloji konusu) bilgisi gerçekleştirilir ve kendi bilgileri de oluşturulur.

Bölüm 5, nesneleri sosyolojinin nesnesi ile örtüşen, ancak kendi araştırma konularını oluşturan, sosyoloji ile sınırlanan bilgi alanlarını içerir.

Bu, teorik (kavramsal) modeli olan sosyolojik bilginin genel şemasıdır.

Diğer görev, yukarıdaki bölümleri, hem bölümlerin içeriğini temsil eden hem de sosyoloji paradigmasında meydana gelen değişikliklerin olası bir değerlendirmesini temsil eden uygun terminolojiyle doldurmaktı.

INION'da (yerli ve yabancı uzmanların yorumları dikkate alınarak) geliştirilen ve Sosyal Bilimler için Otomatik Bilgi Sistemine giren literatürü indekslemeyi amaçlayan felsefe ve sosyolojideki SNL, sorunu çözmek için belgesel bir temel görevi gördü.

Belirtilen SNL, paradigmanın teorik (kavramsal) modelini, bir dizi listeden oluşan ampirik (operasyonel) bir modele çevirme prosedürünün temeli olarak alınmıştır. farklı zaman dilimlerinde gerçekleştirilmiştir. Her tematik bölüm (alt bölüm) temelinde, terimlerin seçici sıklık sözlükleri geliştirildi.

Bu sözlükler için SNL genel listesinden terimlerin seçimi, sosyolojik bilginin çeşitli alanlarında uzmanlaşmış uzmanların yardımıyla gerçekleştirilmiştir. Daha sonra, sosyolojinin belirlenen bölümlerinin her birinde en karakteristik ve yaygın olan seçilen kavram-kelime listeleri, bilgisayarda bulunma sıklıkları hesaplanarak sıklık sözlüklerine dönüştürülmüştür. Belirli terimlerin kullanımının dinamik karşılaştırmaları için mutlak frekans değerlerinin uygun olmadığı vurgulanmalıdır - oluşma yüzdesini, yani belirli terimlerin kullanımının toplam sayısı içindeki payını kullanmalısınız. ilgili dönem için kelime kullanımı.

Şimdiye kadar, normalleştirilmiş bilimsel kelime dağarcığındaki terimlerin ortaya çıkma sıklığının analizine dayanan yöntem, başta doğal ve teknik olmak üzere belirli bilimsel alanların gelişimini değerlendirmek için kullanılmıştır. Bir yön geliştikçe, onu karakterize eden terimlerin oluşumunun arttığı bulundu. Bir yöne veya diğerine ayrılmış çalışmaların sayısı düşerse, bu belirli bir şekilde kendi terminolojisini etkiler - terim sayısı azalır. Kararlı bilimsel yönler, onları karakterize eden, istatistiksel olarak atanan terminolojinin kararlılığı ile de karakterize edilir.

Sosyal bilimlerde, özellikle sosyolojide, bu tür süreçler o kadar açık değildir. Burada, bireysel terimlerin (veya terim gruplarının) dinamiklerine daha dikkatli yaklaşılmalıdır, çünkü kendiliğinden, doğal gelişim unsurlarıyla birlikte, normatif olarak verilen sözde bir sosyal düzen ve seçimi doğrudan veya dolaylı olarak etkileyen ideolojik bir durum vardır. konuların sayısı ve bunlarla ilgilenen sosyal bilimcilerin sayısı ve dolayısıyla yayınların sayısı, bu konuları karakterize eden kavramların sayısı.

Elde edilen verilerin analizi, 80'lerin sonundan 90'ların başına kadar sosyolojik paradigmada meydana gelen aşağıdaki değişiklikleri kaydetmeyi mümkün kılmıştır.

1. Sosyo-felsefi konulardan (tarihsel materyalizm) uygun sosyolojik konulara geçiş, sosyo-felsefi konulara indirgenemeyen sosyolojik bilginin oluşumu.

2. Ağırlık merkezini tamamen metodolojik (araçsal, operasyonel) problemlerin incelenmesinden kavramsal (anlamsal) ve değer (etik) problemlerin incelenmesine kaydırmak.

3. Genel, soyut sorunlardan daha özel, somut sorunlara dönüş. Toplumdaki işlerin durumuna daha gerçekçi bir bakış.

4. Sosyal statik çalışmasından sosyal dinamik çalışmasına geçiş.

5. Toplumsal gelişmenin nesnel faktörlerinin baskın çalışmasından öznel faktörlerin baskın çalışmasına geçiş. Sosyolojinin yüzünü adama çevirmesi

6. Marksist olmayan yabancı sosyolojiye ilişkin eleştirel yönelimin önemli ölçüde zayıflaması.

7. Ve son olarak, egemen devlet ideolojisinin "bilimsel" hizmetinin kısmen reddedilmesi.

1993-1994'te. Bu proje çerçevesinde, Rus sosyolojisinin gelişimi çalışmasının önemli bir parçası haline gelen başka bir çalışma yapıldı. Görev, 1987'den 1992'ye kadar olan dönem için Rus ve Batı sosyolojisindeki bilgi paradigmalarını ve yapılarını karşılaştırmak, benzerliklerini ve farklılıklarını belirlemekti; bilimsel (sosyolojik) bilincin bilim dışı (kamusal) olana bağımlılığını gösterir; Rus ve Batı toplumlarının (kültürlerinin) halk bilincini ve zihniyetini karşılaştırmak.

Bu araştırma aşağıdaki öncüllere dayanmaktadır.

1. Düşünme ve dolayısıyla bilinç, kategorik bir yapıya sahiptir ve bu nedenle ulusal dilde sabitlenmiş bir sistem veya bir dizi kategori ile temsil edilebilir.

2. Ulusal (veya kültürel) zihniyet ve ayrıca kamu (ulusal) bilinç, bilimsel bilince (bilimsel topluluğun bilinci) yansır ve ikincisi bilimsel literatürde temsil edilir.

3. İngilizce edebiyat, karşılaştırma için bir nesne olarak seçilmiştir, çünkü: a) INION'a giren tüm yabancı felsefe ve sosyoloji literatürünün neredeyse yarısını (%49.7) oluşturmaktadır (1992 öncesi veriler); b) Alman dili literatürüne dayalı paradigma ve ulusal zihniyetin (toplam yabancı yayın sayısının %15,5'i) tespit edilmesi, hem Almanya Federal Cumhuriyeti'nin hem de Doğu Almanya'nın çalışma süresi boyunca ve Almanya'daki literatürün varlığı nedeniyle zordur. Fransızca - sadece %7.

4. Kategorik düşünce yapısı (bilinç), bir sistemin veya bir dizi kategorinin, ulusal (veya kültürel) zihniyetin durumunu ve eğilimlerini incelemek için bir "araç" olarak kullanılmasına izin verir.

Bu önkoşullar temelinde, dört ana bölümün ("kamu bilinci", "sosyolojik paradigma", "genel sosyoloji" ve "sektörel sosyoloji") tanımından oluşan kavramsal bir araştırma modeli oluşturulmuş ve daha sonra operasyonel hale getirilmesi gerçekleştirilmiştir. terminolojik tabloları derleyerek çıkar.

Operasyonel model, SNL'den alınan ve aşağıdakileri karakterize eden bir dizi kategori-terimdi: 1) sosyal bilincin küreleri, ana özellikleri ve değerleri; 2) sosyolojik paradigmanın unsurları; 3) genel ve 4) sektörel sosyolojinin unsurları. “Genel-dal” dikotomisi seçilmiştir, çünkü burada terminolojik farkı düzeltmek diğer ikisinden daha kolaydır: “teorik-ampirik” ve “temel-uygulamalı”.

Verilerin analizine dayanarak, aşağıdaki sonuçlar elde edildi.

Rus bilinci, manevi değerlerin baskınlığı ile karakterizedir. Gelecek için çabalamakla ilişkili peygamberlik (peygamberlik) bir karaktere sahiptir. Rus bilinci bütüncül ve insancıldır (kişilik sorunu açıkça hakimdir), Batı bilinci pragmatik ve rasyonalisttir (sağduyu konusu hakimdir). Rus bilinci daha tarihsel ve estetik (sanatsal), Batı bilinci teolojik ve etik. Batı bilinci toplumsal yapının sorunlarıyla ilgilenirken, Rus bilinci daha ideolojik ve siyasallaşmıştır.

Rus zihniyetinde yaratıcılık sorunu açıkça hakimdir.

Batı sosyolojisinde, özgürlük ve eşitlik sorunları, Rusça'da - yaratıcılık sorunları hakimdir. Sosyoloji, Rus zihniyetinin dönüştürücü (radikal) doğasının aksine, Batı zihniyetinin muaf (ılımlı) doğasını yansıtır. Rus sosyolojisi, bilginin temel doğası (teorikliği) ile karakterize edilirken, Batı sosyolojisi, bilginin formatlanması (kategorizasyonu) ile karakterize edilir.

Rus sosyal bilgisinde sosyal felsefe, Batı'da ise sosyal teori hakimdir. Rus sosyolojisi, tarihsel yaklaşımın açık bir hakimiyeti ile karakterize edilirken, Batı sosyolojisi bir tabakalaşma yaklaşımı ile karakterize edilir. Rus sosyolojisinde eylem teorisi, Batı sosyolojisinde eylem teorisi hakimdir. Batı sosyolojisi örgütsel problemlerle, Rus sosyolojisi ise yönetimsel problemlerle karakterize edilir.

"Sosyolojik bilginin yapısı"

BEN. Sosyolojinin Nesneleri ve Sosyolojik Bilginin Unsurları

Sosyologun dikkati, herhangi bir sosyal yaşam olgusuna yönlendirilebilir. Olabilir bir bütün olarak toplum insanlar, maddi ve manevi kültür veya kamusal yaşamın alanlarından biri - ekonomik, sosyal, politik, manevi arasındaki doğal çeşitli sosyal bağları ve ilişkileri ile. Büyük veya küçük olabilir. sosyal gruplar ve ulusal insan toplulukları(sınıflar, uluslar, milliyetler, çeşitli gençlik grupları, kadınlar, eski neslin temsilcileri, endüstriyel ve diğer kolektifler, siyasi partiler, sendikalar, yaratıcı kuruluşlar dahil olmak üzere profesyonel ve demografik gruplar).

Sosyoloji odaklanabilir bireyler, ihtiyaçları, ilgi alanları, değer yönelimleri ve aileler toplumun bir birimi olarak ve sözde küçük gruplarçıkar grupları, komşular, arkadaşlar vb. dahil olmak üzere istikrarlı ve istikrarsız sosyo-psikolojik bağlarıyla. Gördüğünüz gibi, bir bilim olarak sosyolojinin nesne yelpazesi, sosyolojik bilginin yapısını büyük ölçüde belirleyen çok geniş ve çeşitlidir.

Sosyolojik bilginin yapısı - sosyal fenomenler ve süreçler hakkında sadece bilgi, fikir ve bilimsel kavramların bir koleksiyonunu değil, aynı zamanda toplum hakkında belirli bir bilgi düzeni dinamik olarak işleyen ve gelişen bir sosyal sistem olarak

Bireylerin, sosyal grupların veya bir bütün olarak toplumun yaşamı olsun, farklı düzeylerde sosyal süreçler hakkında birbiriyle ilişkili fikirler, kavramlar, görüşler, teoriler sistemi olarak görünür.

Sosyolojik inançlar ve bilimsel bilgi ve bunların yapısı, aşağıdakiler de dahil olmak üzere bir dizi faktöre bağlı olarak oluşur:

Sosyolojinin incelediği nesneler çemberi;

Belirli sosyal fenomenler ve süreçler vb. hakkındaki verilerin analizine dayanan sosyolojik teoriler çerçevesinde çıkarılan bilimsel genellemelerin ve sonuçların derinliği ve genişliği.

Dayalı nesneler, Sosyolojinin amaçlandığı çalışma, o zaman bir bütün olarak toplumla başlamalıdır, bir kişi için, herhangi bir sosyal grup gibi, sosyal organizasyonlar ve kurumlar, maddi ve manevi kültür - kısacası, toplumda olan her şey bir ürünüdür. gelişimi ve sosyal bir doğası vardır ... Ve insanlar doğal doğayla öncelikle sosyal - ekonomik, estetik ve diğer ihtiyaç ve çıkarları temelinde ilişki kurarlar. İnsanların yiyecek veya üreme ihtiyaçları bile tamamen doğal değildir. Bunlar onun ihtiyaçları, içeriğinde biyososyal. Biyolojik bir temelleri vardır, ancak sosyal bir biçimde hareket ederler ve maddi üretimin gelişimine bağlı olarak ve çoğunlukla aile içinde sosyal yollarla tatmin olurlar.

Herhangi bir sosyal olguya şu şekilde yaklaşmak eleman Toplumu ve toplumun kendisi aracılığıyla işleyen ve gelişen bir sosyal sistemin parçası olarak ele almak bilimsel sosyolojinin en önemli yöntemlerinden biridir.

Böylece, sosyolojik bilginin yapısının ilk öğesi, Bütünsel bir sosyal organizma olarak toplum hakkında bilgi. Bu, sosyal ilişkiler sistemi, içerikleri ve etkileşimlerinin mekanizması hakkında bilgidir. Sosyal ilişkilerin doğasını ve özünü anlamak, toplumdaki mevcut sosyal öznelerin etkileşiminin özünün daha derinden anlaşılmasını sağlar. Toplum hakkında bilgi, gelişiminin nesnel yasalarını, toplumun ana alanları ve bunların etkileşimi hakkındaki fikirleri, maddi, politik ve manevi kültürün karşılıklı etkisi hakkında bir anlayışı içerir.

Sosyolojik bilginin yapısının bir başka unsuru da, sosyal yaşamın belirli alanlarının işleyişi ve gelişimi hakkındaki fikirlerin birbirine bağlanması, ekonomik, sosyal, politik, manevi dahil. Sosyolog, ekonomist, siyaset bilimci, hukukçu, etik bilimci veya sanat eleştirmeninin yerini almamalıdır. Kamusal yaşamın bu alanlarında meydana gelen süreçler hakkında kendi bakış açısına sahiptir. Her şeyden önce, gençlik, işçi sınıfının çeşitli grupları, köylülük, aydınlar, çalışanlar, girişimciler de dahil olmak üzere bireysel veya sosyal grupların bu alanlarının her birinde yaşam ve sosyal kendini doğrulama olanaklarını araştırıyor.

ülke nüfusunun sosyal bileşimi ve toplumun sosyal yapısı hakkında bilgi, onlar. sınıflar, büyük ve küçük sosyal, profesyonel ve demografik gruplar, bunların ekonomik, sosyal ve politik ilişkiler sistemindeki yeri ve etkileşimi ile milletler, milliyetler, diğer etnik gruplar ve kendi aralarındaki ilişkiler hakkında.

Sosyolojik bilginin yapısının bir başka unsuru da, siyaset sosyolojisi ile ilgili bilimsel fikirler, görüşler, teoriler. Burada sosyoloğun dikkati, toplumdaki çeşitli sosyal grupların siyasi ilişkiler sistemindeki ve her şeyden önce iktidar ilişkileri sistemindeki gerçek konumunu anlamaya yöneliktir. Bir sosyolog için, sivil toplum aktörlerinin sosyo-politik hak ve özgürlüklerini kullanmaları için toplumda meydana gelen siyasi süreçleri gerçekten etkilemek için yeterli yollar ve araçlar bulması daha az önemli değildir. Bu açıdan, çeşitli siyasi parti ve hareketlerin faaliyetleri, toplumun tüm siyasi sisteminin işleyişi ele alınmaktadır.

Sosyolojik bilginin yapısının önemli bir unsuru, toplumda var olan sosyal kurumların faaliyetleri hakkında sosyologların bilimsel fikirleri ve sonuçları, devlet, hukuk, kilise, bilim, kültür, evlilik kurumları, aile vb.

Sosyal kurum sosyolojide, canlı bir organizmadaki bir organa benzer bir şey aramak gelenekseldir: belirli bir süre sabit kalan ve tüm sosyal sistemin istikrarını sağlayan bir insan faaliyeti düğümüdür. İstikrarlı ve çok önemli insan faaliyetinin her bir özel "düğümü", toplumun işleyişinde önemli bir rol oynar. Elbette bu kurumların her birinin ortaya çıkması ve işleyişinin nesnel önkoşulları vardır. Uygun bir iç organizasyona sahiptirler ve belirli işlevleri yerine getirirken sosyal yaşamda yerlerini alırlar. Birbirleriyle etkileşime girerek toplumun işleyişini sağlarlar.

Sosyolojik bilginin yapısının, sosyolojinin çalışma nesnelerine göre tanımlanan başka unsurları vardır, örneğin, gayri resmi gruplar ve organizasyonlar olarak adlandırılan üretim ekiplerinin hayatıyla ilgili bilimsel fikirler, görüşler ve teoriler ve ayrıca küçük kişilerarası iletişim grupları ve bireyler.

Çeşitli sosyal fenomenler ve süreçler hakkında listelenen tüm bilimsel fikirler, kavramlar, görüşler ve teoriler birbiriyle bağlantılıdır ve sosyal yaşamın tüm yönlerini bağlantılarında ve etkileşimlerinde az çok yeterli şekilde yansıtan ve nihayetinde yeniden üreten tek ve oldukça karmaşık bir sosyolojik bilgi yapısı oluşturur. bilimsel olarak toplum, bütünleyici bir sosyal sistem olarak. Bütün bunlar, bu ders kitabında yansıtılan bir bilim ve müfredat olarak sosyolojinin yapısını oluşturmaktadır.

II. Sosyolojik bilgi seviyeleri

Sosyolojik görüşlere ve sosyal fenomen teorilerine yansıyan ölçeklere dayanarak, sosyolojik bilginin yapısında bireysel seviyeler ayırt edilebilir:

Genel sosyolojik teoriler veya genel teorik sosyoloji;

Genellikle özel olarak nitelendirilen özel sosyolojik teoriler;

Özel vaka çalışmaları.

Bu üç sosyolojik bilgi düzeyi, sosyal fenomenlerin sosyolojik analizinin derinliğinde ve bu durumda çıkarılan genellemelerin ve sonuçların genişliğinde farklılık gösterir.

1. Genel sosyolojik teoriler

Bu teoriler, kural olarak, derin veya sosyolojide dedikleri gibi, bir toplumun gelişimindeki temel anlarla ve tüm tarihsel süreçle ilgilidir. Genel sosyolojik teoriler düzeyinde, belirli sosyal fenomenlerin ortaya çıkmasının ve işleyişinin en derin nedenleri, toplumun gelişiminin itici güçleri vb. hakkında bilimsel genellemeler ve sonuçlar yapılır. Genel teorik düzeyde, sosyal teoriler, öncelikle üretim, insan faaliyeti oluşur, emeğin toplumun gelişimindeki rolü ortaya çıkar (gösterilmiştir). G. Hegel, K. Saint-Simon, K. Marx ve diğer düşünürler).

Genel teorik sosyolojinin önemli bir bölümü, sosyal konular arasındaki ekonomik, politik, yasal, ahlaki, estetik, dini ve diğer ilişkilerin doğasını ve içeriğini ortaya çıkaran sosyal ilişkiler teorisidir.

Sosyolojik analizin genel teorik düzeyinde, sosyal ilişkilerin özü, belirli rolleri ve etkileşim mekanizmaları ortaya çıkar ve sosyal ilişkiler konularına (sosyal-sınıf ve ulusal ilişkiler, toplum ve birey arasındaki ilişkiler) bağlı olarak karakterize edilir. , vesaire.). Yukarıdaki tüm ilişkilerin toplamı belirli bir toplum, hangi bu ilişkilerin bir sistemi olarak hareket eder. Bunların en eksiksiz kapsamı ve derin bilimsel analizi, yalnızca genel sosyolojik teoriler veya (ki bu aynı şeydir) genel teorik sosyoloji düzeyinde mümkündür.

Aynı düzeyde, ekonomik, sosyal, politik, manevi ve toplumun diğer alanlarının etkileşimi araştırılır, aralarındaki bağlantılar ve bağımlılıklar ortaya çıkar (örneğin, modern bilimsel ve teknolojik devrimin toplumun sosyal yapısı üzerindeki etkisi, bilim ve kültür alanı). Ekonomi ve siyaset, siyaset ve hukuk, toplumun endüstriyel ve çevresel alanları, endüstriyel ve tarımsal üretim vb. arasındaki etkileşimleri analiz eder.

Sosyoloji hakkında (bir dünya görüşü bilimi olduğu gibi) bir yanlış anlama oluşturmamak için, onun sağlam bir pratik temele dayandığını ve buna ek olarak kendisinin de sosyal pratiğe güvenilir bir teorik destek olarak hizmet ettiğini bilmeniz gerekir. teorik ve pratik düzeyde yapısal olarak belirlenebilir.

Sosyolojik bilginin yapısı, sosyal gerçekliğin açıklamasının genelleştirilmesi veya somutlaştırılması derecesine dayanan, farklı düzeylerde, aşamalarda sosyal gerçeklik hakkında birbiriyle ilişkili fikirler, kavramlar, görüşler, yaklaşımlar, teoriler sistemi olarak anlaşılır. Sosyolojik bilginin yapısının bir özelliği, dinamik olarak işleyen bir sosyal organizma olarak toplum hakkında belirli bir düzenli bilgi sistemi olmasıdır. Sosyolojik fikirlerin, varsayımların ve bilimsel bilginin yapısı, sosyoloji tarafından incelenen nesnelerin yelpazesine, belirli sosyal fenomenler ve süreçler hakkındaki verilerin analizi temelinde gerçekleştirilen bilimsel genellemelerin ve sonuçların derinliğine ve genişliğine bağlı olarak oluşturulur. .

Sosyolojik teorinin yapısal unsurları toplum hakkında bilgidir, gelişiminin yasalarının, ana yaşam alanlarının anlaşılmasını içerir. Önemli bir unsur, sosyal yaşamın bireysel alanlarının (ekonomik, politik, sosyal, manevi vb.) işleyişi ve gelişimi ile bir kişinin bu alanlarının her birinde yaşam koşulları ve fırsatları ve kendini onaylama hakkında bilgidir. veya bir grup. Sosyolojik bilgi yapısının bileşenleri ayrıca bilimsel görüşler, toplumun sosyal yapısı teorileri, nüfusun sosyal bileşimi, toplumda var olan sosyal kurumların faaliyetleri (devlet, hukuk, ekonomi, din, kültür, aile vb.) .).

Kamusal yaşamın belirli alanlarının ve belirli bir genel teori alanının incelenmesiyle ilgilenen bir dizi özel bölümü vurgulamak gerekir. Bu nedenle, modern sosyolojide, bazen spesifik sosyoloji veya orta düzey sosyoloji olarak adlandırılan aşağıdaki bölümler ayırt edilir:

a) aile sosyolojisi, eğitim sosyolojisi, siyaset sosyolojisi, hukuk sosyolojisi, bilgi, ideoloji, bilim, din, sanat, ordu, savaş, sanayi, emek gibi sosyal kurumları inceleyen bölümler;

b) örneğin küçük gruplar, bölgesel topluluklar, şehirler, köyler, nüfusun sosyal katmanları, profesyonel kategoriler, kastların incelenmesi gibi çeşitli sosyal topluluk türlerini özel olarak araştıran bölümler;

c) sosyal süreçler ve fenomenler (hareket süreçleri, düzensizlik, suç, alkolizm, fuhuş, piyasa ilişkilerinin oluşum süreçleri ve girişimcilik süreçleri, kitle iletişim fenomenleri ve süreçleri - basın, radyo, televizyon, sinema - ve bunların özel çalışmaları sözde kitle kültürünün oluşumu üzerindeki etkisi; nüfus göçü süreci, insanların coğrafi alanda hareketi ve diğer topluluklara ve kültürlere geçişin yanı sıra bir katman veya sınıftan diğerine geçiş süreçleri.

Sosyolojinin bilimsel bilgi sistemi, çeşitli araştırma türlerini ve düzeylerini sosyal gerçekliğe yansıtan karmaşık bir yapıya sahiptir. Sosyoloji, bilimsel bilginin karmaşık bir yapısıdır. Bu yapının unsurları (veya üç sosyolojik bilgi seviyesi):

■ genel sosyolojik teori;

■ özel sosyolojik teoriler veya orta düzey teoriler;

■ özellikle sosyolojik araştırma.

Ayrıca, sosyal hayat çalışmasının teorik ve pratik (uygulamalı) seviyeleri vardır.

Sosyolojik bilginin yapısındaki teorik seviye, sosyal felsefeye dayanan genel bir sosyolojik teori tarafından işgal edilir. Sosyo-felsefi bir toplum teorisi olarak, felsefe ile tüm sosyal bilimler ve beşeri bilimler arasında bir bağlantı sağlar. Genel sosyolojik teori, bütünsel bir sistem, bir organizma, bir sosyal mekanizmalar sistemi olarak bir bütün olarak toplum hakkında bir fikir verir, sosyal biliş ilkelerini, sistem analizinin temel metodolojik gerekliliklerini, tarihselcilik ilkelerini, analizi formüle eder. fenomenlerin başkalarıyla birlikte Bu bağlamda sosyoloji, diğer sosyal bilimler için teorik ve metodolojik bir temel olarak görülebilir. Bu konumlardan teorik sosyoloji, insan toplumunun gelişiminin yasalarının bilimi olarak kabul edilebilir. Sosyal gelişme mekanizmalarının doğasını açıklamaya yönelik birkaç kavram ve yaklaşım vardır.

oluşumsal - toplumsal ilişkilerin gelişimindeki eğilimlerdeki bir faktörün, üretim tarzı tarafından belirlenen, "varlığın bilinci belirlediği", sınıf mücadelesi ve ekonomik egemen olduğu sosyo-ekonomik oluşumlardaki bir değişiklik olarak kabul edildiği yer. tüm dönüşümlerin itici güçleridir (K. Marx, F. Engels, V. Lenin).

Sosyokültürel - toplumun gelişimindeki ana faktör, gelişiminin çeşitli aşamalarından tuhaf bir şekilde geçen, "bilincin varlığı belirlediği" ve manevi, kültürel baskınlığın ana faktör olduğu çeşitli kültürlerin varlığı kabul edildiğinde. (M. Weber, V. Sombart, N. Danilevsky , O. Spengler, A. Toynbee).

Medeniyet yaklaşımı, toplumun belirli bir tarihsel gelişim döneminde bulunduğu medeniyet türünü, sosyal ilişkilerin gelişiminde önemli bir faktör olarak belirler (O. Comte, P. Sorokin, W. Rostow, J. Galbraith, R. Aron). ).

Önerilen yaklaşımların bir dereceye kadar sınırlı olduğu ve kendi eksiklikleri olduğu, ancak birlikte ele alındığında, yine de çeşitli spesifik tarihsel koşullarda “tanımlanan” bir dizi genel sosyal gelişme modelini yansıttıkları ve oldukça nesnel olarak çeşitli şeyleri yansıttıkları belirtilmelidir. sosyal hayatın yönleri.

Özel sosyolojik teoriler, genel sosyolojik teorinin sosyal etkileşim mekanizmalarının anlaşılması, yorumlanması ile ilgili hükümlerini netleştirir, ancak onlar için genel sosyolojik teori metodolojik bir temel görevi görür.

Bu teorilerin birkaç türü vardır:

■ toplulukların gelişimini incelemek;

■ belirli alanlarda toplulukların yaşam mekanizmalarını dikkate alan sektörel (emek sosyolojisi, ekonomik sosyoloji)

■ sosyal mekanizmanın bireysel unsurlarını analiz eden teoriler (sosyal kontrol, organizasyonlar).

Özel sosyolojik teoriler, genel teorinin hükümlerini somutlaştırır, genel kavramlardan belirli olanlara geçiş yapar (bunun yardımıyla süreci incelemek ve ölçmek mümkündür). Genel sosyolojik olanlardan çok daha dar bir bilişsel spektruma sahiptirler ve esas olarak bireysel sosyal yaşam alanları, sosyal gruplar ve kurumlarla ilgilidirler ve teorik ve ampirik (pratik) araştırma düzeyini birleştirirler. Temel sosyolojik teoriler ile birincil sosyolojik bilginin ampirik genellemesi arasında bir tür bağlantı, karşılıklı bağımlılıkları için bir katalizör görevi görerek bir ara yeri işgal ederler. Orta seviye teorileri arasında, bize göre ekonomik, yönetsel, yasal profilde gelecekteki uzmanlar için en ilginç olanı şunlar olabilir: ekonomik sosyoloji, yönetim sosyolojisi, girişimcilik sosyolojisi, hukuk sosyolojisi, vb.

Sosyolojik bilginin üçüncü seviyesi, spesifik sosyolojik araştırma ve analiz şeklinde sunulur. Bu, gerçeklerin, verilerin, sistematizasyonunun ve analizinin toplanmasıdır. Bunlar, belirli yaklaşımlara, ilkelere, kavramlara dayanan belirli sosyal fenomenlerin ve süreçlerin ölçümleridir. Bu düzeyde, belirli sosyal süreçlerin ve fenomenlerin ölçümü, genel sosyolojik ve özel olarak sosyolojik yaklaşımlar ve ilkeler temelinde gerçekleştirilir. Burada araştırma konusu, sosyal grupların ve bireylerin eylemleri, eylemleri, davranışlarının özellikleri ile sosyal gerçekliğin gerçeklerinin insanların zihnindeki yansımasıdır. Bu düzeye, gerçek toplumsal gerçeklik hakkındaki bilimsel bilginin açıklığı ölçütünü gerçekleştirmenin bir aracı denilebilir. Sosyoloji düzeylerinin tahsisinin tamamen koşullu bir karaktere sahip olduğuna ve yakından ilişkili olduğuna dikkat edilmelidir (Şekil 3).

Belirli bir sosyal durumun sosyolojik analizi (sosyal yapının çeşitli unsurları), sosyolojik araştırma sürecinde çözülen teorik ve pratik görevlerin doğasını kesin olarak bilimsel olarak belirlemeyi mümkün kılar. İlk olarak, genel bir sosyolojik teoriye dayanan bir sosyolog, belirli bir durumun gidişatını belirli bir dereceye kadar etkileyen ve sosyal ilişkilerin yapısını belirleyen nesnel sosyal faktörlerin (ekonomik, politik, ideolojik) bütünlüğünü göstermelidir. çeşitli sosyal gruplar. Bu görevin yerine getirilmesi, sosyologdan incelenmekte olan fenomenlere bütünleşik bir yaklaşım gerektirir. Ayrıca, bir sosyoloğun önemli bir görevi, nesnel sosyal faktörlerin eylemi ile insanların öznel algıları, sosyal grupların bilinci arasında ilişkiler kurmaktır. Bu da, sosyal süreçlerin gelişimindeki olası sapmaları belirlemek için sosyal yasaların belirli tezahür mekanizmasını ortaya çıkarmayı mümkün kılar. Bu sıralı görevlerin uygulanması, yeni teorik sonuçların formüle edilmesini ve bu sorunu çözmek için pratik öneriler geliştirmeyi mümkün kılar.

Sayfa 5 / 31

Sosyolojik bilginin yapısı.

Sosyolojik bilgi heterojendir ve oldukça karmaşık, çok seviyeli bir yapıya sahiptir. Diğer birçok bilim gibi, sosyoloji de iki ana yönde gelişmiştir: temel ve uygulamalı.

Temel ve uygulamalı sosyolojiyi ayırt etmenin temeli, sosyolojik araştırma için belirlenen amaç ve hedefler arasındaki farktır: uygulamalı araştırma, herhangi bir pratik sorunu ve görevi çözmeyi amaçlar, temel araştırma öncelikle bilimsel teoriler geliştirmeyi, sosyolojinin temel ilkelerini geliştirmeyi amaçlar, evrensel karşılıklı bağımlılıkları ve kalıpları belirlemek.

Birbiriyle ilişkili iki bilgi düzeyi vardır: teorik ve ampirik. Teorik sosyoloji, sosyal fenomenlerin açıklanması, kategorik bilim ve metodoloji aygıtının gelişimi ile ilgili bilimsel sorunları çözer. "Ne çalışılıyor ve nasıl?" Sorusuna cevap arıyor. Teorik sosyoloji, pratik formülasyonu genel sosyolojik teoride (genel sosyoloji) bulur. İçerir: sosyoloji tarihi, toplum doktrini, sosyoloji konusu hakkında bilgi, kitlesel sosyal davranış teorisi, sosyal değişim teorisi, metodoloji.

Uygulamalı sosyoloji, teorik sosyoloji tarafından öğrenilen istikrarlı karşılıklı bağımlılıkları (kalıpları) kullanmanın belirli pratik hedeflerine, yollarına ve araçlarına ulaşmak için bir araç bulma görevini ortaya koymaktadır. Soruyu yanıtlıyor: "Neden inceleniyor?"

Ampirik araştırma hem temel hem de uygulamalı sosyoloji çerçevesinde yürütülebilir. Amacı bir teori inşa etmekse, o zaman temel sosyolojiye, amacı pratik öneriler geliştirmekse uygulamalı sosyolojiye aittir.

Teorik ve ampirik araştırma seviyeleri arasındaki bağlantı, orta seviye teorileri tarafından gerçekleştirilir. Ara teoriler - Amerikalı sosyolog Robert Merton tarafından 1947'de genel sosyolojik teori ile ampirik araştırma arasında aracı bir bağlantı olarak hareket etmek üzere tasarlanmış bilimsel yapıları belirtmek için tanıtılan bir kavram. Bunlar, sosyal yaşamın belirli alanlarında bir kişinin, sosyal toplulukların ve kurumların işleyişi ve gelişimi yasalarını inceleyen sosyolojik bilgi dallarıdır.

Orta düzey teoriler, iki ana tür sosyal bağı ortaya çıkarır: 1) toplum ile belirli bir kamusal yaşam alanı arasında; 2) kamusal yaşamın bu alanına özgü iç ilişkiler ve karşılıklı bağımlılıklar. İşlevsel olarak, bu teoriler bireysel sosyal süreçlerin, toplulukların ve kurumların bilgisi için bir metodoloji olarak hizmet eder, yani belirli sosyolojik araştırmalar için metodolojik bir temel olarak kullanılırlar.

Şu anda, çok sayıda orta düzey teori var. Koşullu olarak üç gruba ayrılabilirler: sosyal kurumlar teorisi (aile sosyolojisi, eğitim, emek, siyaset, din vb.), sosyal ilişkiler teorisi (küçük gruplar, örgütler, sınıflar, enthos, vb.) ve uzmanlaşmış sosyal süreçler teorisi (sapkın davranış, sosyal hareketlilik, kentleşme, vb.).

Bu nedenle, sosyoloji dallanmış bir bilgi sistemidir. Çeşitli düzeylerdeki toplulukların oluşumu, gelişimi ve işleyişi ile aralarındaki ilişkinin genel bir sosyolojik teorisini içerir, kitlesel sosyal süreçleri ve insanların tipik sosyal eylemlerini araştırır; genel kurama göre daha dar bir konu alanına sahip orta düzey kuramlar (dal ve özel sosyoloji kuramları); ampirik araştırma. Bir bilgi sistemi olarak sosyoloji, sosyal gerçekliğin gerçeklerinin incelenmesine dayanır ve teorik genellemeleri, sosyal fenomenlerin ve süreçlerin yorumlanmasının temel ilkeleri temelinde birbirine bağlanır.