Lección abierta "La política interior de Catalina II". Resumen de la lección

Objetivos de la lección:

• formar una idea entre los estudiantes sobre las características y direcciones principales de la política interna de Catalina II
• revelar el concepto de "absolutismo ilustrado";
• mostrar sus detalles en las condiciones rusas;
• llamar la atención de los estudiantes sobre las razones del endurecimiento de la política interna en los años 70-90;
• dar una valoración general de la política interior de Catalina II.
• desarrollar en los estudiantes la capacidad de comparar, analizar, sacar conclusiones, contribuir al desarrollo de una posición cívica.

Tipo de lección: aprender material nuevo.

Descargar:

Avance:

RESUMEN DE UNA LECCIÓN SOBRE LA HISTORIA DE RUSIA EN GRADO 7

tema de la lección "La política interior de Catalina II"

Objetivos de la lección:

• formar una idea entre los estudiantes sobre las características y direcciones principales de la política interna de Catalina II
• revelar el concepto de "absolutismo ilustrado";
• mostrar sus detalles en las condiciones rusas;
• llamar la atención de los estudiantes sobre las razones del endurecimiento de la política interna en los años 70-90;
• dar una valoración general de la política interior de Catalina II.
• desarrollar en los estudiantes la capacidad de comparar, analizar, sacar conclusiones, contribuir al desarrollo de una posición cívica.

Tipo de lección: aprender material nuevo.

Apoyo metodológico: libro de texto de A.A. Danilov y L.G. Kosulina “Historia de Rusia. Finales del siglo XVI-XVIII. Séptimo grado". Libro de trabajo para el libro de texto de historia de 7mo grado.

Durante las clases.

1. Repetición del material estudiado

Explique palabras nuevas:

1) Condiciones - (condiciones)

2) Favorito - (un cortesano que disfruta del favor del monarca, recibe varios privilegios de él e influye en la política interior y exterior).

3) rescate - (transferencia por parte del Estado a particulares a título oneroso del derecho a recaudar impuestos o vender cualquier bien).

4) en una fila - (un acuerdo en virtud del cual una de las partes (el contratista se compromete bajo ciertas condiciones a realizar el trabajo siguiendo las instrucciones de la otra parte (cliente))

5) montaje - (reunión de baile con la participación de mujeres en los hogares de la nobleza rusa).

Explique las fechas: (golpes de palacio)

1725 - 1727 (reinado de Catalina I)

1725-1730 (reinado de Pedro II)

1730 - 1740 (reinado de Anna Ioannovna)

1740 - 1741 (reinado de Iván Antonovich)

1741 - 1761 (reinado de Isabel Petrovna)

Establecer el objetivo de la lección..

Nos familiarizamos con la historia de Rusia en el período 1725-1762. Esta época se llama la era de los golpes de palacio. Durante 37 años, ha habido un cambio de gobernantes 5 veces. El emperador Pedro III fue reemplazado en el trono en 1762 por su esposa Catalina II, quien gobernó el país hasta 1796. Hoy tenemos que averiguar por qué se apodó a Catalina II la Grande, qué política interna siguió, por qué el período de su reinado se llama la "edad de oro de la nobleza rusa".

El tema de nuestra lección es "La política interior de Catalina II".

Consideraremos las siguientes preguntas:

Características de la política interior de Catherine P.

La política del "absolutismo ilustrado"

Comisión puesta

- "Edad de oro" de la nobleza rusa.

El endurecimiento de la política interna en los años 70 - 90 XVIII.

¿Quién es Catalina II?

En 1742, la emperatriz Elizaveta Petrovna nombró al sobrino del nieto de Pedro el Grande, Pedro Fedorovich, como su sucesor.(Catherine II, nee Sophia Augusta Frederick de Anhalt-Zerbst nació en Alemania).

En 1744, cuando tenía 15 años, se casó con el heredero del trono imperial ruso, Peter Fedorovich. En febrero del mismo año, llegó a Rusia y, habiéndose convertido a la ortodoxia, recibió un nuevo nombre: Ekaterina Alekseevna.

Aprendiendo material nuevo.

. Después de la muerte de Isabel, Pedro III reinó solo 186 días. En el verano de 1762 fue asesinado en una pelea de borrachos. Y en el trono ruso estaba Catalina II, que no tenía derechos legales sobre él., el carácter de Catalina era fuerte, de voluntad fuerte, ella, confiando en los guardias, en 1762 destituyó a su esposo del poder y se proclamó emperatriz.

1. ¿Cuáles son los rasgos de la política interior seguida por Catalina II?

En el momento de la adhesión, el país estaba experimentando el declive de la economía campesina, la producción manufacturera se desarrollaba lentamente, no había un mercado laboral libre para el desarrollo de la industria y siempre no había suficiente dinero en la tesorería. Catalina II, que conocía bien las obras de los ilustradores franceses Voltaire, Diderot, Rousseau, Montesquieu, Alamber, trató de dar vida a algunas de sus ideas. Compartió estas ideas en muchos aspectos, pero tenía su propia visión de la política de "absolutismo ilustrado", que expuso en la "Instrucción" de la Comisión Legislativa. Rechazó la idea de "ley natural" y "contrato social", creyendo que en Rusia la forma principal de organizar la sociedad solo puede ser el poder ilimitado del monarca (pero "monarca ilustrado", "filósofo en el trono") , que desarrollará un sistema ideal de leyes. La asistencia al "monarca ilustrado" en la administración del estado debe ser proporcionada por los nobles. Durante el reinado de Catalina, estalló una guerra campesina, se produjo una revolución en Francia y sus propios "librepensadores" Novikov y Radishchev aparecieron en Rusia. Todo esto condujo a un endurecimiento de la política.

Las principales decisiones en el marco del "absolutismo ilustrado" fueron: la secularización de las tierras de la iglesia, el establecimiento de la noble Sociedad Económica Libre, la racionalización de los deberes campesinos en las provincias occidentales (Bálticas), la concesión del derecho a abrir empresas sin permiso del gobierno, el permiso para crear imprentas libres, el comienzo de la reforma escolar, etc.

2. ¿Cuál fue esta política? ¿Cuáles fueron los primeros resultados de esta política?

Trabajar con el libro de texto.

Aprenderá sobre todo esto leyendo el texto del libro de texto en la p. 171-172.

absolutismo ilustrado- política pública en el siglo XVIII, dirigida a transformar los aspectos más obsoletos de la sociedad)

¿Cuáles fueron los primeros acontecimientos de Catalina II? (leído del libro de texto).

Conclusión: Podemos decir que Catalina comenzó a implementar las ideas del absolutismo ilustrado.

Pero esto era sólo un lado de esta política. Quizás el evento más grande de la emperatriz en el espíritu de la política del absolutismo ilustrado fue la convocatoria de la Comisión Legislativa para desarrollar un nuevo código de leyes, que reemplazaría el Código de la Catedral de 1649. Al comienzo del trabajo de la Comisión, Catalina preparó la "Instrucción", diseñada para convertirse en la base para la creación del Código.

Trabajando con el libro de texto.

Cuáles fueron las principales disposiciones y pensamientos de la emperatriz con respecto al futuro acto legal, aprenderá al familiarizarse con la fuente histórica "De la orden de Catalina II de la Comisión Legislativa"(pág. 177).

Para adoptar un nuevo código de leyes, Catalina II convocó a 564 diputados de diferentes clases en Moscú en el Kremlin: nobles, comerciantes, campesinos, cosacos, tribus nómadas. Cada diputado tenía un mandato de sus votantes (total 1465 mandatos). Los comerciantes pidieron el monopolio del comercio. Nobles: endurecer las medidas para buscar campesinos fugitivos y autogobierno local. Los campesinos estatales se quejaron de los altos impuestos y el acoso de los terratenientes. Los representantes de las minorías nacionales pidieron igualar sus derechos con la población rusa.

El reinado de Catalina II fue una "edad de oro" para la nobleza rusa.

Trabaja en un cuaderno.

Anota en tu cuaderno las medidas para mejorar la posición de la nobleza de las págs. 173-174.:

Decreto de 1765 que permite el exilio de los campesinos a trabajos forzados.

Decreto de 1783 que introdujo la servidumbre en Ucrania,

- "Carta a la nobleza" de 1785. Recogió y confirmó todos los privilegios de la nobleza, a partir de 1725.

Con base en lo anterior, podemos concluir que durante el reinado de Catalina II, la nobleza fortaleció su posición y posición en el estado. El período del reinado de Catalina es la "Edad de oro de la nobleza rusa".

¿Estás de acuerdo con esta opinión?

- El escollo en la reforma del país fue el levantamiento de E.I. Pugachev, lo que condujo al endurecimiento de la política interna de Catalina II. La reforma provincial, realizada en 1785, fortaleció el control de las autoridades sobre la población del país. Luego fueron liquidados el Zaporizhzhya Sich y los restos del autogobierno en Ucrania.

Después de la revolución en Francia, para impedir las ideas revolucionarias en Rusia, Catalina II estableció una estricta censura y liquidó las imprentas gratuitas.

Todo esto atestiguaba la prohibición de la política del "absolutismo ilustrado".

Pero no siempre y en todas partes las acciones de Catherine encontraron apoyo. Si evaluamos los resultados de las actividades de Catalina II, las opiniones de los historiadores y contemporáneos sobre el reinado de la emperatriz nos ayudarán en esto.

Consolidación del material estudiado.

Mini prueba.

1. El sector líder de la economía rusa fue:

1) agricultura;

2) producción manufacturera;

3) industria pesquera;

4) producción en fábrica.

2. La era de Catalina II pasó a la historia como:

1) la era del absolutismo ilustrado;

2) era imperial;

3) "Bironismo";

4) una era de grandes cambios.

3. Los principales deberes feudales de los campesinos de este período:

1) diezmo y otkhodnichestvo;

2) corvée y cuotas;

3) mes y horario de trabajo;

4) impuesto de capitación y corvée.

Resumen de la lección.

1. ¿Cuál cree que es la razón principal de la naturaleza controvertida de la política interna de Catalina?

2. Mencione las principales actividades realizadas en el espíritu del "absolutismo ilustrado".

3. ¿Cuáles de ellos, en tu opinión, fueron los más brillantes?

Te familiarizaste con las principales direcciones de la política interna de Catalina II. Aprendimos que la política interna era contradictoria. Se llevó a cabo en interés de la nobleza y no pudo sino provocar una protesta de la población.

Tareas para el hogar: lea el párrafo 24, responda las preguntas/

Resumen de la lección de historia
Tema: "La política interior de Catalina II"
Grado 7
Maestra: Korelina S.S.
Objetivos de la lección: dar a los alumnos un retrato histórico de Catalina II; familiarícese con el fondo, el contenido
con una descripción general de la política interior; mostrar el papel de los privilegios nobles; seguir trabajando
en la formación de habilidades para trabajar con fuentes históricas.
Equipo de lección: presentación
"Rusia en la segunda mitad del siglo XVIII", retrato de Catalina II.
durante las clases
I. Comité Organizador
II. Minuto histórico
Explique palabras nuevas:
1) Condiciones (condiciones)
2) Favorito (cortesano que goza del favor del monarca, recibe de él diversas
privilegios e influir en la política interior y exterior).
3) compra (transferencia por parte del estado a particulares por una determinada tarifa del derecho a recaudar impuestos o vender
cualquier mercancía).
4) en una fila (un acuerdo en virtud del cual una de las partes (el contratista se compromete, bajo ciertas condiciones, a realizar
trabajar según las instrucciones de la otra parte (cliente))
5) asamblea (baile de reunión con la participación de mujeres en las casas de la nobleza rusa).
Explique las fechas: (golpes de palacio)
1725 1727 (reinado de Catalina I)
17251730 (reinado de Pedro II)
1730-1740 (reinado de Anna Ioannovna)
1740 1741 (reinado de Iván Antonovich)
1741 1761 (reinado de Isabel Petrovna)
Maestra: Me alegro nuevamente de verte hoy en la lección alegre, saludable, alegre, capaz.
trae felicidad a ti y a tus seres queridos.
Y me gustaría comenzar nuestra lección con la siguiente pregunta: “¿Cómo te sientes acerca de tu estado, tu
¿Patria?
estudiante responde.
Maestro: Es muy agradable escuchar esas palabras de ti. Sí, de hecho, todo ciudadano de su
del estado desea a su país prosperidad y mejora de la vida de la población, desarrollo en todas las esferas
actividad vital. Y durante varios siglos, la historia nos ha traído muchos hechos,
cuando ascendieron al trono ruso personas que querían cambiar la vida en el país, mejorar su situación
en el escenario internacional. Y en confirmación de todo lo anterior, les leeré las palabras pronunciadas por
una figura histórica brillante - Catalina II:
“Deseo y quiero sólo el bien del país al que el Señor me ha traído.
Él es mi testigo de eso. La gloria de la patria crea mi gloria. Seré feliz si mis pensamientos pueden
promover".
Entonces, probablemente adivinaste de quién vamos a hablar.
Así es, sobre Catalina II.
Y para ser más precisos, el tema de la lección de hoy es la política interna de Catalina II.
Y ahora intenta formular el propósito de nuestra lección por su cuenta. te ayudo con esto
las siguientes palabras:
Hoy en clase quiero aprender...
descubrir…
comprender…
Sí, el propósito de la lección de hoy es familiarizarse con la política de "absolutismo ilustrado" de Catalina II,
caracterizar las reformas destinadas a cambiar la posición de la nobleza, las haciendas campesinas y
también medidas para fortalecer el poder autocrático.
Y para lograr nuestro objetivo, utilizaremos un memorándum para caracterizar
Figura histórica.

Memorándum de las características de un personaje histórico
1. El nombre de la figura histórica. Indica dónde y cuándo nació el personaje histórico.
Háblanos de su familia, crianza y educación.
2. Hablar de sus asuntos. ¿En interés de quién actuó? ¿Cómo lograste tu objetivo? Instalar
en hechos, hechos, qué fortalezas y debilidades de carácter se manifestaron en sus actividades.
3. Responda la pregunta: cómo los contemporáneos y los científicos evaluaron la figura histórica.
4. ¿Qué hechos y acciones le causan respeto, qué desaprobación?
Maestra: Para comenzar a considerar la política interna de Catalina II, intentemos
descubre el origen de la emperatriz, cómo y de qué manera llegó al trono ruso.
Catalina II, de soltera Sophia Augusta Frederic Anhalt Zerbtskaya nació en Alemania.
En 1744, cuando tenía 15 años, se casó con el heredero del trono imperial ruso, Peter
Fiódorovich. En febrero del mismo año, llegó a Rusia y, habiéndose convertido a la ortodoxia, recibió un nuevo nombre:
Ekaterina Alekseevna.
crianza y educación.
Teniendo en cuenta todo lo anterior y el hecho de que el carácter de Catherine era fuerte, de voluntad fuerte, ella, confiando en
guardia, en 1762 destituyó a su marido del poder y se proclamó emperatriz.
En el momento de la adhesión de Catalina, el país estaba en declive económico, no había mercado gratis
mano de obra, la tesorería estaba vacía. Un ejemplo de ello fue la reunión del Senado, a la que asistieron
catalina
A su pregunta: “¿Cuántos impuestos se recaudan en el país, cuál es el presupuesto del país?” nadie pudo hacer nada
respuesta. Los ingresos en el país parecían ir a 15 millones de rublos al año. Pero la primera auditoría reveló que
en realidad recolectó 31 millones de rublos. Se robaron la mitad del presupuesto estatal. El país se estaba gestando
descontento. Todo esto hizo que la política interna de Catalina fuera contradictoria. una de sus direcciones
hubo medidas con el espíritu de fortalecer las medidas represivas, otras, la política del "absolutismo ilustrado".
¿Cuál fue esta política? ¿Cuáles fueron los primeros resultados de esta política?
Aprenderá sobre todo esto leyendo el texto del libro de texto en la p. 171172.
Entonces, ¿qué es "PA"?
estudiante responde.
(Absolutismo ilustrado - política de estado en el siglo XVIII, dirigida a transformar lo más
aspectos obsoletos de la sociedad)
¿Cuáles fueron los primeros acontecimientos de Catalina II? (leído del libro de texto).
Conclusión: Entonces, podemos decir que Catalina comenzó a implementar las ideas del absolutismo ilustrado.
Pero esto era sólo un lado de esta política. Quizás el mayor evento de la Emperatriz en
el espíritu de la política del absolutismo ilustrado fue la convocatoria de la Comisión Legislativa para desarrollar un nuevo código
leyes, que se suponía que iban a reemplazar el Código de la Catedral de 1649. Antes del inicio de la Comisión
Catherine preparó la "Instrucción", diseñada para convertirse en la base para la creación del Código. que fueron
las principales disposiciones y pensamientos de la emperatriz con respecto al futuro acto legal, aprenderá
habiéndose familiarizado con la fuente histórica "De la orden de Catalina II de la Comisión Legislativa".
Lectura en voz alta en la pág. 177.
Docente: Entonces, ¿cuál es la idea principal detrás de la creación del Código?
(la necesidad de la igualdad de todos ante la ley).
Pero Catalina no iba a privar en absoluto a la nobleza, que era su sostén, de su principal riqueza:
siervos Ella no pensó en la libertad de los campesinos, solo hubo discusiones generales sobre la humanidad.
el trato de los terratenientes con los campesinos.
Así, vemos que el principal apoyo de la emperatriz es la nobleza. Y durante todo su reinado
llevó a cabo una serie de medidas importantes destinadas a fortalecer su posición en el estado:
por decreto de 1765, se permitió exiliar a los campesinos a trabajos forzados;
un intento de presentar denuncias contra su propietario fue sancionado
secularización de tierras y su transferencia a la propiedad de los nobles;
1785 - publicación del documento "Carta a la nobleza", en el que se reunieron y
confirmó todos los privilegios de la nobleza.
En base a todo, podemos concluir que durante el reinado de Catalina II, la nobleza fortaleció su
posición y posición en el estado. El período del reinado de Catalina es la "Edad de oro de la nobleza rusa".
¿Estás de acuerdo con esta opinión?

Se le ha pedido que prepare una respuesta detallada sobre el tema "La política interior de Catalina II". Haz un plan según el cual cubrirás este tema. El plan debe contener al menos tres puntos. Escriba una breve explicación del contenido de dos párrafos cualesquiera. El plan con explicaciones debe reflejar los principales eventos (fenómenos) relacionados con la política interna de Catalina II.

Explicación.

Una de las opciones para el plan de divulgación de este tema es "La política interior de Catalina II".

1. La influencia de las ideas de la Ilustración en la política interior de Catalina II.

Catalina, criada en las ideas de la Ilustración francesa, en el primer período de su reinado trató de suavizar la moral de la sociedad rusa, racionalizar la legislación decrépita y limitar la servidumbre. Con este fin, decidió desarrollar nuevas leyes basadas en la filosofía de la Ilustración. Ella escribió la "Instrucción", que debía servir de guía para la futura asamblea legislativa. Para esa época, este documento era muy radical. Baste decir que la “Instrucción” portaba la idea de la separación de poderes y la creación de elementos del estado de derecho, es decir, reflejaba las ideas más avanzadas del pensamiento europeo de la época. Aunque cabe señalar que no se habló de la eliminación de la autocracia. Por el contrario, la autocracia, debido al vasto territorio del país, fue reconocida como una bendición para Rusia. Tímidamente, la "Instrucción" sólo hablaba de la relajación de la servidumbre.

2. Actividades de la Comisión Legislativa.

El 30 de julio de 1767, en la Cámara Facetada del Kremlin, Catalina abrió solemnemente las reuniones de la Comisión para redactar un nuevo código (asamblea legislativa). 565 diputados representaban a todas las clases de Rusia, a excepción de los campesinos de propiedad privada y el clero. Sin embargo, las actividades de los diputados, principalmente por la confusión organizativa, sufrieron un completo colapso. Al año siguiente, la Comisión fue disuelta. Pero, a pesar del fracaso de la Comisión, sus actividades tuvieron algunas consecuencias positivas. Diputados de diferentes clases trajeron consigo más de mil mandatos de las localidades, y estos mandatos tuvieron cierta influencia en la política interior posterior de Catalina.

3. El desarrollo de las relaciones de servidumbre.

En el reinado de Catalina II, la servidumbre alcanzó su máximo desarrollo. Aunque la propia emperatriz entendió el daño y la inmoralidad de la posición esclava de una parte importante del campesinado, el miedo a perder el apoyo de la nobleza la obligó a seguir una política principalmente en interés de los nobles. La legislación sobre los campesinos también se desarrolló en esta dirección y se fortaleció aún más el poder de los terratenientes sobre los siervos. Entonces, en 1766, los terratenientes recibieron el derecho no solo de exiliar a sus siervos a Siberia (tal ley ya estaba en vigor bajo Isabel), sino también de enviarlos a trabajos forzados. El terrateniente podía dar su siervo a los soldados. En 1767, bajo pena de castigo, se prohibió a los campesinos quejarse de su terrateniente. También hay que señalar que al mismo tiempo se produjo un proceso de expansión de la servidumbre en territorios donde antes no existía. Pronto siguió la respuesta del campesinado: una revuelta que se convirtió en un poderoso levantamiento campesino, un levantamiento dirigido por E. I. Pugachev (1773-1775). El gobierno tuvo que hacer todo lo posible para reprimir el levantamiento que asoló las regiones orientales del país y la región del Volga. La paz se concluyó apresuradamente con Turquía (1774) y se enviaron tropas de la campaña turca para luchar contra los rebeldes. La gravedad de la situación también se evidencia por el siguiente hecho: uno de los mejores comandantes de Catalina, A.V. Suvorov, en la última etapa, participó en la represión del levantamiento.

4. Cambiar la naturaleza de la política interna después de la rebelión de Pugachev.

Después de la represión del movimiento Pugachev, la política de Catalina se volvió más conservadora. La reforma regional llevada a cabo en 1775, habiendo aumentado el número de provincias en Rusia a 50, transfirió el poder local completamente a manos de la nobleza y reforzó el control administrativo sobre el campesinado. Diez años más tarde (1785), se emitió una Carta de Queja a la nobleza, que amplió aún más sus privilegios. Al mismo tiempo, se emitió una carta a las ciudades, proporcionando una serie de beneficios a los comerciantes y artesanos.

5. Política económica.

El reinado de Catalina II se caracterizó por el amplio desarrollo de la economía y el comercio, manteniendo la industria y la agricultura "patriarcales".

El desarrollo y la reactivación del comercio se vieron facilitados por la aparición de nuevas instituciones de crédito (el banco estatal y la oficina de préstamos) y la expansión de las operaciones bancarias (desde 1770, se introdujo la aceptación de depósitos para almacenamiento). Se estableció un banco estatal y por primera vez se lanzó la emisión de papel moneda - billetes de banco.

Se introdujo la regulación estatal de los precios de la sal, que era uno de los bienes vitales del país.

El papel de Rusia en la economía global ha aumentado: la tela de navegación rusa se ha exportado a Inglaterra en grandes cantidades y las exportaciones de hierro fundido y hierro han aumentado a otros países europeos.

En el campo del comercio exterior, la política de Catalina consistió en una transición gradual del proteccionismo, característico de Isabel Petrovna, a la completa liberalización de exportaciones e importaciones.

La agricultura, al igual que la industria, se desarrolló principalmente a través de métodos extensivos (aumento de la cantidad de tierra cultivable); la promoción de métodos intensivos de agricultura por parte de la Sociedad Económica Libre creada bajo Catalina no tuvo gran resultado.

6. Favoritismo y corrupción.

Al comienzo del reinado de Catalina, un sistema de soborno, arbitrariedad y otros abusos por parte de los funcionarios estaba profundamente arraigado en Rusia, que ella misma anunció en voz alta poco después de asumir el trono. Pero fue durante su reinado que este sistema alcanzó su apogeo, gracias a sus favoritos.

Hay una serie de referencias a los abusos del favorito de Catalina, Grigory Potemkin.

La era de Catalina estuvo marcada por la máxima esclavización de los campesinos y la amplia expansión de los privilegios de la nobleza. El sistema de administración pública fue reformado por primera vez desde la época de Pedro el Grande. Culturalmente, Rusia finalmente entró en las filas de las grandes potencias europeas, lo que fue facilitado en gran medida por la propia emperatriz, aficionada a la actividad literaria, coleccionaba obras maestras de la pintura y mantenía correspondencia con los ilustradores franceses. En general, la política de Catalina y sus reformas encajan en la corriente principal del absolutismo ilustrado del siglo XVIII.

Las explicaciones pueden darse en forma de subpárrafos.

Plan. 1. La personalidad de la emperatriz 2. El comienzo del reinado 3. Orden "y la Comisión de los años. 4. Reforma provincial 5. Reforma judicial de Catalina II 6. "Carta a las ciudades" 7. "Carta a la nobleza"

8ª Emperatriz de toda Rusia 28 de junio (9 de julio) 1762 - 6 (17 de noviembre) de 1796 Coronación: Predecesor: Sucesor: Nacimiento: Muerte: Dinastía: Padre: Madre: Cónyuge: 1 (12 de septiembre) 1762 Pedro III Pablo I 21 de abril (2 de mayo) 1729 Stettin, (Prusia). 6 (17 de noviembre) 1796 Palacio de Invierno, San Petersburgo Askania (por nacimiento) / Romanov (por matrimonio) Christian-August de Anhalt-Zerbst Johanna-Elizabeth de Holstein-Gottorpskaya Pavel I Petrovich Hijos: Anna Petrovna Alexei Grigorievich Bobrinsky Elizaveta Grigorievna Tyomkina

Provenía de una pequeña familia principesca del norte de Alemania. Nace Sophia Augusta Frederica de Anhalt-Zerbst. Recibió educación en el hogar. Inteligente y ambiciosa, fue educada en el rigor y su orgullo natural fue reprimido de todas las formas posibles. En 1744, Catalina II llegó a Rusia por invitación de Isabel Petrovna. Personalidad de la Emperatriz.

Habiéndose convertido a la ortodoxia y recibiendo el nombre de Ekaterina Alekseevna, en 1745 se casó con el líder. Príncipe Peter Fedorovich (Peter Ulrich), más tarde Peter III. Con la indiferencia de su esposo, la vida estrictamente regulada de la corte, rodeada de malvados, Catalina II leyó mucho, se familiarizó con obras de historia, jurisprudencia, escritos de ilustradores franceses y estudió ruso. idioma.

En 1754, Catalina II dio a luz a un hijo, el futuro emperador Pablo I. La enfermedad de Elizaveta Petrovna y la aversión de su marido hicieron posible que Catalina II fuera expulsada de Rusia o encarcelada en un monasterio. Tras el ascenso al trono de Pedro III, cada vez más hostil hacia ella, su posición se volvió precaria.

El 28 de junio de 1762, confiando en los regimientos de guardias, Catalina II dio un golpe de estado sin derramamiento de sangre y se convirtió en emperatriz autocrática. "Tartufo con falda y corona" (A. S. Pushkin), sin principios, engreída, imperiosa, sabía cómo conquistar a personas y empleados perfectamente seleccionados. Comienzo del reinado

Coronación de Catalina II Torelli Stefano ()

El reinado de Catalina II se caracteriza como "absolutismo ilustrado" En 1767, abandonó el proyecto de reforma de gestión N.I. Panina, Catalina II convocó una "Comisión para redactar un nuevo código", escribiendo para ella "Instrucción", compilada a partir de los escritos de los ilustradores Montesquieu, Beccaria y otros. La política del "absolutismo ilustrado" es un intento de gobernar el país con la ayuda de las "buenas leyes", leyes que mejoran la situación de todos los segmentos de la población.

En 1763 llevó a cabo una reforma del Senado. El Senado se dividió en 6 departamentos, perdiendo la importancia del órgano que administra el estado. aparato, y se convirtió en el más alto cuerpo administrativo de gobierno. Ella llevó a cabo la secularización (es decir, la conversión a propiedad secular) de las tierras de la iglesia, lo que permitió no solo reponer el tesoro, sino también continuar y completar la neutralización del clero como fuerza política iniciada por Pedro I. En 1775, el "Establecimiento para la Administración de las Provincias" hizo posible la creación de numerosas administraciones locales. En 1785 "Carta a la nobleza" y "Carta a las ciudades". Los documentos simplificaron la estructura social de la sociedad rusa, dividida en cinco clases: la nobleza, el clero, los comerciantes, la burguesía ("la clase media de personas") y los siervos, cuyo poder aumentaba constantemente.

"Instrucción" y la Comisión de los años. En enero de 1765, Catalina comenzó a trabajar directamente en un proyecto legislativo. Desde los primeros bocetos, el trabajo fue peculiar. El texto original de la futura "Instrucción" (en su mayoría extractos de Montesquieu, Luzac, Enciclopedia, Beccaria) fue escrito en francés. Luego, los secretarios de la emperatriz hicieron una traducción al ruso, que la emperatriz editó al menos tres veces, haciendo adiciones, reorganizando los textos. Todos los manuscritos tanto de Catalina como de sus secretarios relacionados con la "Instrucción" han sobrevivido hasta el día de hoy. Para mayo de 1766, estaba listo un texto casi completo: contenía más de una docena de capítulos y más de 400 artículos. Una "Orden" limpiamente reescrita fue entregada a través del favorito de Ekaterina, el Conde Orlov, para leerla a algunos altos dignatarios y personas cercanas: M. I. Vorontsov, V. G. Baskakov, A. P. Sumarokov y los más altos jerarcas de la iglesia.

En julio de 1767, más de 500 diputados elegidos localmente se reunieron en Moscú para formar una "Comisión para redactar un nuevo código", que funcionó durante siete años. El 30 de junio, la Comisión inició sus trabajos, se promulgó oficialmente el "Orden" y todos los diputados recibieron los textos del Código de Principios Jurídicos. El texto oficial de la "Orden de la Comisión sobre la redacción de un nuevo código" constaba de 20 capítulos temáticos y 526 artículos. Aparentemente, la mayor parte del texto fue prestado. A fines de 1768, los miembros de la asamblea general fueron disueltos debido a la guerra con Turquía. Catalina comprendió el fracaso del caso y, evaluada la situación, disolvió la junta general, dejando algunas comisiones privadas que funcionaron hasta 1774.

Reforma provincial "Establecimiento para la administración de las provincias". De acuerdo con este documento, entró en vigor una nueva división administrativo-territorial, se realizaron cambios importantes en el gobierno local. Este sistema duró casi un siglo. Todas las provincias y distritos recién formados recibieron una estructura uniforme basada en una estricta separación de los asuntos administrativos, financieros y judiciales. A la cabeza de la provincia estaba un gobernador designado por el gobierno con su adjunto, el vicegobernador.

A veces, dos o tres provincias se unían bajo el control del gobernador, el gobernador general. El país estaba dividido en 50 provincias; las provincias fueron abolidas, cada provincia fue dividida en condados. Esta división se basaba en el principio de población imponible. Para las provincias y los condados se estableció un número determinado de habitantes: por miles y por miles de personas, respectivamente. Con el cambio de los límites de los antiguos territorios administrativos, surgieron nuevos centros provinciales y de condado. Se reorganizó el sistema de gobierno local.

Gobernador general Vicegobernador Gubernia (mil personas) Uyezd, mil personas Gubernia (mil personas) Uyezd, mil personas 50 provincias Gobernador Capitán de policía En ciudades de condado - alcaldes Jefes de policía de Ober Moscú San Petersburgo Senado

En cada ciudad provincial se establecieron: juntas provinciales encabezadas por el gobernador (era de carácter administrativo, representaba a la autoridad del gobierno y era auditor de toda la administración), cámaras penal y civil (los máximos órganos judiciales de la provincia) , la cámara del tesoro (administración financiera), el tribunal superior de zemstvo (tribunal de litigios nobles y para el juicio de nobles), magistrado provincial (sede judicial para personas del estado urbano en reclamos y litigios contra ellos), represalia superior (sede del tribunal para hermanos creyentes y campesinos del estado), orden de caridad pública para la construcción de escuelas, casas de beneficencia, etc. Todas estas instituciones tenían carácter colegiado y se consideraban estamentos, pero en realidad todo el poder pertenecía al gobernador.

Tribunal de distrito Tribunal de Zemsky Nobles Ciudadanos Magistrado de la ciudad Magistrado provincial Campesinos del estado Represalias judiciales inferiores Represalias judiciales superiores Reforma judicial de Catalina II Todos los tribunales de clase son elegidos por ley. Pero en la práctica esto no se llevó a cabo. Las administraciones locales interfirieron constantemente en sus actividades. Sala de lo Civil Sala de lo Penal Senado

"Carta a la nobleza" Publicada el 21 de abril de 1785 en el cumpleaños de la Emperatriz. La "Carta a la nobleza" era un conjunto, una colección de privilegios nobiliarios, formalizados por ley. La nobleza estaba marcadamente separada de otras clases. Nobles: Exentos del pago de impuestos, Exentos del servicio obligatorio. Sólo podían ser juzgados por un tribunal de nobleza. Solo los nobles tenían derecho a poseer tierras Solo los nobles tenían derecho a poseer siervos. Estaba prohibido someter a los nobles a castigos corporales.

Creo un ambiente de trabajo en el aula, preparo a los estudiantes para un trabajo educativo serio.

Paso a revisar mi tarea en forma de una pequeña prueba. (Salen preguntas en la pantalla, a través del proyector):

1) Marcar las causas de los golpes de palacio

una. sin orden claro de sucesión.

b. malestar popular.

en. el alto papel de la guardia en la corte.

D. motines en el ejército.

e) descontento de los nobles con las reformas de Pedro.

e) la lucha por el poder entre la más alta nobleza.

y. restricción de privilegios nobiliarios.
2) Yo opción: Especifique la secuencia del reinado de los monarcas rusos desde 1725-1762. (falta un nombre)
una. Elizaveta Petrovna

b. Ekaterina Alekseevna

en. Ana Leopoldovna

Sr. Piotr Alekseevich

D. Iván Antónovich

E. Piotr Fiódorovich

y. ana ivanovna

Yoopción: 2) Restaurar la secuencia cronológica de eventos:
una. adhesión de Isabel Petrovna.

b. un intento de limitar la autocracia por parte de los miembros del Consejo Privado Supremo.

en. derrocamiento del regente Biron.

d) exención de los nobles del servicio obligatorio.

E. muerte de Catalina I.

e) adopción de la carta sobre la sucesión al trono.

3) Hacer coincidir los lazos familiares de los sucesores de Pedro.yo:

A. Catalina I.

B. Anna Ioannovna.

V. Pedro II.

G. Elizaveta Petrovna.

D. Pedro III.

1.hija de Pedro I; 2. sobrina de Pedro I; 3.esposa de Pedro I; 4. nieto de Pedro I.

4) yoopción: Al final de la Guerra de los Siete Años, Rusia:

A. capturó parte del territorio de Prusia.

B. devolvió los territorios capturados a Prusia.

V. Hizo una alianza con Prusia.

G. Divide el territorio de Polonia con Austria.

A. Isabel Petrovna.

B. Pedro II.

V. Isabel Petrovna y Pedro III.

G. Catalina I.

D. Pedro III.

Resumiré los resultados de la prueba de conocimiento sobre el material cubierto y procedo al estudio de un nuevo tema.

Digo: en la historia de Rusia hay muchos grandes gobernantes. Uno de ellos es Catalina II, quien, siguiendo a Pedro I, convirtió a Rusia en uno de los principales estados europeos.

Escribo el tema de la lección en la pizarra:

La política interior de CatalinaYo

1762-1796.

Escribo el plan en la pizarra.

Plan:

1. 
   la llegada de catalinaYoprender.
2. 
   Las principales direcciones y etapas de la política interna de Catalina.Yo.
3. 
   Los resultados y el significado de la política interna de Catalina..

1. 
   Por qué la política interior de Catalina II se centró en la nobleza.
2. 
   

“Entonces, niños, como recordarán, antes del reinado de Catalina II en la historia rusa hubo una era de golpes de palacio, caracterizada por un cambio constante de gobernantes, inestabilidad en la sociedad. Veamos cómo llegó Catalina II al poder. Antes del bautismo, Catalina II se llamaba Sophia Fredrika Augusta. Nació el 21 de abril de 1729 en el pequeño principado alemán de Anhalt-Zerbst. Se educó en casa: alemán, baile, música. Desde niña, ha estado fascinada por los escritos de los ilustradores. El 28 de junio de 1744, se convirtió a la ortodoxia, recibió el nombre de Catalina, comenzó a estudiar el idioma ruso, las bases de la ortodoxia. El 29 de junio de 1744 se comprometió con Peter Fedorovich. La vida familiar con Peter Fedorovich (Peter III), Catherine no funcionó, en otros asuntos, los funcionarios, guardias y altos mandos no estaban contentos con su política. Participaron en la conspiración del 28 al 30 de junio de 1762. Como resultado de la conspiración, Catalina llegó al poder, aunque en realidad no tenía derecho al trono ruso. En tal situación, necesitaba el apoyo de la nobleza, gracias a la cual llegó al poder. Por lo tanto, toda su política estuvo dirigida a aumentar los derechos y privilegios de esta clase.

La política de Catalina se llama "absolutismo ilustrado", veamos qué significa esto: la idea del absolutismo ilustrado fue desarrollada por ilustradores como Voltaire, Montesquieu, Rousseau, d'Alembert. Aquí están las ideas principales de los ilustradores:

• 
  Críticas a la sociedad feudal.
• 
  Crítica a las formas medievales de explotación humana y monarquía absoluta.
• 
  Toda persona nace libre.
• 
  La teoría del contrato social.
• 
  Críticas a la Iglesia Católica.

• 
  Patronato de la industria nacional.
• 
  Creación de condiciones para el desarrollo de la agricultura (liberación de los campesinos).
• 
  Mejora del sistema tributario.
• 
  Centralización estatal.
• 
  Codificación de leyes.
• 
  Iluminación del pueblo.
• 
  Lucha contra la iglesia.

Anota el concepto en tu cuaderno. "política del absolutismo ilustrado"- esta es una política de estado en el siglo XVIII, dirigida a transformar los aspectos más obsoletos de la sociedad.

La política interior de Catalina II se divide en 2 etapas.

Pero Catalina II inició su política interior con la creación de una nueva legislación.

Dile a los niños por qué?

Así es, porque el viejo código de 1649 ya estaba desactualizado y había que crear uno nuevo. Para ello, Catalina convoca una asamblea constituyente. Veamos con ustedes la "Orden de Catalina II de la Comisión Legislativa" y veamos las principales ideas de Catalina II.

¿Qué ideas se presentan aquí?
Así es, niños, las ideas principales en la "Instrucción" fueron:

Poder ilimitado del monarca.

La idea de la secularización de las tierras de la iglesia.

Proclamó el derecho natural de toda persona a la libertad.

Contra el uso de la tortura durante la investigación.

Contra la servidumbre.

Anote los niños establecido comisión - una comisión especial convocada por Catalina para crear una nueva legislación.

Veamos cómo funcionó la Comisión Legislativa: Entonces, en el trabajo no sólo participaron los funcionarios, sino también los diputados electos de los estamentos. La composición de la comisión constaba de 564 delegados, de instituciones estatales (funcionarios), nobles, comerciantes, clérigos, campesinos estatales, pueblo yasak, cosacos, tribus nómadas. 1765 se trajeron órdenes de las localidades, que contenían demandas de la población. Veamos estos requisitos (aparece una tabla en pantalla):

de acuerdo con esta reforma, los campesinos del monasterio se volvieron económicos, el tesoro se repuso con tierras de la iglesia, la mayoría de ellas fueron otorgadas a la nobleza, algunos de los monasterios fueron cerrados.

La necesidad de reformas también se sintió en los órganos estatales, ya que durante los golpes de palacio el aparato estatal aumentó mucho y funcionó mal. Así en 1763 se reformó el Senado: el Senado se dividió en 6 departamentos, al perder funciones legislativas, pasó a ser el principal órgano de control y judicial. Gracias a ello, el aparato central ha pasado a actuar con mayor eficacia. El secuaz de Ekaterina, el fiscal jefe A.A., fue designado a la cabeza. Vyazemsky. (Su imagen aparece en la pantalla).

Veamos cómo funcionaban los órganos de gobierno bajo Catalina II:

El reinado de Catalina a menudo se llama la "edad de oro de la nobleza rusa". ¿Por qué?

En el mismo año, se publicó la "Carta de cartas a las ciudades", cuyo objetivo era formar la clase de la pequeña burguesía en Rusia. Como resultado de esta reforma, los comerciantes adinerados quedaron exentos del impuesto de capitación y del derecho de contratación, la población urbana se dividió en 6 categorías, se formó la clase de burgueses (trabajadores gremiales, artesanos) y una sociedad de la ciudad (órgano de autogestión de la ciudad). -gobierno) fue creado.

A partir de 1775 comienza la segunda etapa de la política interior de Catalina II, caracterizada por una política más dura, y esto se debe a la guerra campesina dirigida por Emelyan Pugachev. Entonces, en respuesta al levantamiento de E. Pugachev en 1775, se llevó a cabo una reforma provincial. El objetivo principal: una mayor centralización del estado, para reprimir rápidamente cualquier levantamiento. Entonces, de acuerdo con el decreto sobre la "Institución para la gestión de las provincias", se introdujo una nueva división administrativo-territorial en provincias y condados. Todo el territorio del país se dividió en 50 provincias, en las que vivían entre 300 y 400 mil personas, el gobernador estaba a la cabeza de las provincias. Las provincias se dividieron en condados, en los que vivían entre 30 y 40 mil personas, a la cabeza del condado estaba un capitán de policía. Como resultado de la reforma se logró una mayor centralización del Estado.

Llevar a cabo reformas en la política interna de Catalina, reprimir el levantamiento de E. Pugachev, una política exterior activa, requirió grandes gastos, y esto requirió transformaciones en la economía. Veamos las direcciones principales de las transformaciones en la economía:

1. 
   En 1765 G. G. Orlov y R. I. Vorontsov fueron los fundadores de la Sociedad Económica Libre, que se comprometió a ayudar a los terratenientes a dominar las últimas experiencias nacionales y extranjeras en la introducción de la agricultura, la publicación de las "Actas" de la Sociedad, que publicó trabajos sobre agronomía, ganadería. y organización económica. La sociedad también inició la solución del problema campesino.
2. 
   Transformaciones en la agricultura: la colonización de la región norte del Mar Negro. Al mismo tiempo, se otorgaron beneficios para el desarrollo de nuevos territorios: de 1,5 a 12 mil hectáreas de tierra. Como resultado, no solo pudieron aumentar la producción de pan, sino que comenzaron a venderlo en el extranjero.
3. 
   Transformaciones en la industria: un aumento en el número de fábricas, un aumento en la producción en metalurgia: la fundición de hierro aumentó 5 veces, aparecieron empresas para la extracción y fundición de metales preciosos, oro, platino, se desarrolló una nueva industria: producción de algodón.
4. 
   Transformaciones en el comercio: un aumento en el número de ferias comerciales y ferias (Nezhinskaya, Korennaya). El comercio en las ciudades se ha vuelto diario. Los principales centros de comercio fueron: Moscú, San Petersburgo, Riga. Sin embargo, el comercio exterior se realizaba principalmente a través de la mediación de comerciantes extranjeros.
5. 
   Política financiera: la necesidad de aumentar el dinero en el erario, y para ello aumentaron los impuestos y los préstamos extranjeros, fundieron plata y cobre dinero. También se crearon nuevos bancos: 1769-Bancos nobles y mercantiles. En 1786, se fundó el Banco de Préstamos del Estado Unificado. También comenzaron a emitir papel moneda.

• 
  Centralización del estado, gobierno.
• 
  Enriquecimiento de la nobleza, ricos comerciantes.
• 
  Deterioro de la situación de los campesinos, trabajadores.
• 
  Mayor desarrollo en la economía de las órdenes feudales.
• 
  Apertura de nuevas escuelas, desarrollo de la cultura.
• 
  Desarrollo de nuevas industrias en la industria.
• 
  El flujo de finanzas al tesoro hizo posible introducir una política exterior activa de Rusia a fines del siglo XVIII.

Ahora los niños responden las preguntas planteadas al comienzo de la lección:

1) Por qué la política interior de Catalina II se centró en la nobleza.

1. 
   Cuáles son los rasgos del absolutismo ilustrado de Catalina II.

¡Correctamente! La nobleza ayudó a Catalina a llegar al poder y Catalina II se vio obligada a confiar en ellos en su política, aumentando constantemente sus derechos y privilegios.

Y una característica del absolutismo ilustrado de Catalina fue su dualidad, por un lado, Catalina llevó a cabo reformas en el espíritu de esta política y, por el otro, endureció la política, lo que condujo a un deterioro de la situación de los campesinos, los trabajadores. , y gente del pueblo.

Control y refuerzo del trabajo con los alumnos:

Doy calificaciones a los estudiantes que trabajaron en la lección.

Escribo mi tarea en la pizarra en la esquina superior derecha.

La lección ha terminado. Adiós.