“Meslek okullarına yalnızca kaybedenlerin gittiği bir klişe. Meslek okulu

Er ya da geç her lise öğrencisinin hayatında bundan sonra ne yapacağına dair bir sorusu vardır. Uzmanlık eğitimi almak da bu konuyla doğrudan ilgilidir. Pek çok kişi şunu merak etmeye başlıyor: “Meslek okulu nasıl bir eğitimdir?” Hadi çözelim.

Bu eğitim kurumları ne zaman ortaya çıktı?

Meslek okullarının avantajları

Meslek okullarının temel avantajı dar uzmanlık alanıdır. Ve bu şu anlama geliyor: genç adam Seçtiği meslekte kendisine faydası olmayacak bilgi dağlarını yağdırmayacaklar. Bir üniversitede okuduysanız, orada öğrendiğiniz materyalin ne kadarının talep edilmeden kaldığını, hatta gereksiz olarak hafızadan tamamen kaybolduğunu kendiniz tahmin edebilirsiniz. Elbette bilgiyi sırtınızda taşıyamazsınız ama harcanan zamanın geri dönüşü olmaz.

Ayrıca meslek yüksekokulunun yapısı öğrencinin mezun olduktan sonra işe atanmasını sağlamayı amaçlamaktadır. Üniversitelerde şu an böyle bir uygulama yoktur.

Meslek okullarındaki uzmanlıklar nelerdir?

Kabul için gerekenler

9. sınıfı bitirdikten sonra şehir meslek okuluna girmek için giriş sınavlarını geçmeniz gerekecek. Ayrıca aşağıdaki belge paketine ihtiyacınız olacak:

1. Başvuru okul müdürüne hitaben yapılmıştır.
2. Eğitim sertifikası.
3. 6 fotoğraf 3x4 cm.
4. Tıbbi sertifika.
5. Alınan aşıların sertifikası.
6. İkamet belgesi.
7. Doğum belgenizin (veya pasaportunuzun) bir kopyası.
8. Kimlik numarasının bir kopyası.

Eğitiminizden en iyi şekilde nasıl yararlanabilirsiniz?

Dünyanın en iyi öğretmeni bile, öğrenci öğrenmek istemedikçe bir öğrenciye hiçbir şey öğretemez. Bu nedenle öncelikle eğitim almaya yönelik tutumunuzla başlamalısınız.

Başkalarının cesaretinizi kırmasına izin vermeyin. Ve kabulün amacını da unutmayın; kendinizi desteklemenize yardımcı olacak pratik beceriler kazanmak. Öğrenme dönemini geleceğe bir yatırım olarak düşünün. Zaman hepimizin sahip olduğu en değerli kaynaklardan biridir. Dikkatsizce israf etmeyin.

Bu nasıl başarılır? Sadece dikkatlice dinlemeye çalışın. Seçtiğiniz mesleğe gerçekten ilgi duymaya çalışın. Sonunda hayatınızı bu meseleye bağlamaya karar verdiniz. en azından, gelecek birkaç yıl içinde. İlginç bir işten gerçek zevk almak oldukça mümkünse, neden bu yılları kasıtlı olarak ağır emeğe dönüştürelim?

Meslek okulundan mezun olduktan sonra beklentiler nelerdir?

Meslek okulu diploması size uzmanlık alanınızda hemen iş bulma fırsatı verecektir. Okul müdürü genellikle açık iş pozisyonlarının bulunmasından sorumludur. Zorunlu aşamayı geçtiğinizde zaten belirli seçeneklere sahip olacaksınız

Ayrıca bu tür bir eğitim (meslek okulu) dilerseniz eğitiminize devam etme fırsatı da verir. Ve aynı uzmanlığa kaydolursanız, büyük olasılıkla size bazı avantajlar sağlanacaktır. Bu, bir üniversitenin ikinci veya üçüncü yılına hemen kayıt olabileceği gibi, giriş sınavları olmadan kayıt olma fırsatı da olabilir.

Modern terminoloji

Meslek okulu, bu nasıl bir eğitim? Aslında bu soru çoktan arkaik hale geldi. Çünkü artık resmi meslek okullarımız yok. Bugün PU var - meslek okulları ve PL - profesyonel liseler. Ancak yakın zamanda bizden kamu bilinci böylesine tanıdık bir kısaltma - meslek okulu - ortadan kalkacak.

Eski meslek okullarının toplam sayısı ile mevcut PU ve PL'nin toplam sayısını karşılaştırırsak, ikincilerin daha az olduğu ortaya çıkıyor. Ancak ustalaşmak için sunulan mesleklerin sayısı önemli ölçüde arttı.

Reformizmiyle okulları ve üniversiteleri zaten tamamen tüketen Eğitim ve Bilim Bakanlığı, en çok bu alanda olmasına rağmen mesleki eğitime alamayacak. büyük problemler. Çok az insan mavi yakalı işlerde okumak ister; pek prestijli değildir. Ama durumdan nasıl çıkılır? Sonuçta, yüksek vasıflı işçiler endüstrinin temeli ve ekonominin motorlarıdır.

Ancak kelimenin tam anlamıyla Son günler durum çarpıcı biçimde değişmeye başladı. Ya kusura bakmayın, birisi bir yerde birini gagaladı ya da kriz ve ithal ikamesi ihtiyacı onları yüzeye çıkardı: bu alanda acilen bir şeyler yapılması gerekiyor!

Önce konunun geçmişine bakalım. Genel olarak, SSCB zamanlarından beri, bir mesleki veya mesleki okulun veya (PU veya meslek okulu), çalışma mesleğinin başlangıcıyla birlikte orta öğretimin “otomatik olarak” verildiği bir eğitim kurumu olduğuna inanılıyordu. Rusya'da (ve diğer ülkelerde) eski SSCB) burada eğitim düzeyinin artırılmasını gerektiren mesleklerde vasıflı işçiler yetiştiriyorlar.

Ortaöğretim uzmanlaşmış eğitim kurumları kategorisine teknik okullar veya bugün söylendiği gibi kolejler de dahil edildi. Meslek okullarının ilk öncülleri, 19. yüzyıldan beri var olan fabrika ve meslek okullarıydı. Rus imparatorluğu. Bu eğitim kurumlarının pek prestijli olmadığı düşünülüyordu. Gençliğimden, meslek okulunun kısaltmasının nasıl çözüldüğünü hatırlıyorum - "aptal bir insanın iş bulmasına yardım et"...

Elbette utanç verici ama yine de bir ölçüde doğru. Lisede okuyamayan ya da üniversiteye gidemeyen gençler sıklıkla oraya giderdi. Peki ya adalet baltasının sallandığı kişiler...

Diğer yüzde beş ise "çok daha yüksek" eğitime gitti; iyi eğitim alan mesleki mühendislik mezunları, uzman üniversitelere girerken fayda sağladı. Yüzde 20'si meslek okullarından doğrudan orduya gitti. İlginçtir ki modern Rusya Mesleki teknik sistemde eğitildikleri mesleklerin listesi önemli ölçüde genişledi, ancak Rusya'daki meslek okullarının sayısı felaket derecede düştü - “Sovyet” sayısının ancak yüzde 20'si kaldı.

Uzmanlara göre bu, eğitim sisteminin reform gerektiren en zayıf halkası. Sovyet meslek okulları fiilen sona erdi ve karşılığında buna eşdeğer hiçbir şey yaratılmadı...

Aslına bakılırsa, mesleki ve teknik eğitimin yerel sistemindeki bozulma, sanayideki durgunluğun derinleşmesiyle birlikte 80'lerde Gorbaçov döneminde başladı. Ve 90'lı yılların başında, sistem nihayet Rus endüstrisiyle birlikte "dibe vurdu": okulların ve teknik okulların sayısı birkaç kez azaldı ve en nitelikli öğretmenler geri kalanları terk etti, sabit varlıklar sınıra kadar yıprandı. Ve en önemlisi, mesleki eğitimin işgücü piyasasının ihtiyaçlarıyla olan tüm bağlantısı kopmuştur.

Bu dönemde işletmelerde personelin yaşlanması doğal bir süreçti. Güncellenmediler. Ve şimdi mesleki eğitim tüm bileşenleriyle (ilk, orta, yüksek, ileri eğitim sistemleri) bir bütün olarak ekonominin ve bireysel sektörlerin gelişimini engelleyen bir faktör haline geldi.

Kolej, teknik okul orta öğretimde bir eğitim kurumudur mesleki Eğitim, uygulamak Eğitim programları temel veya ileri eğitim için orta mesleki eğitimde. Eğitim 3 yıldan (bazı uzmanlıklarda iki yıl) ila 4 yıla (derinlemesine eğitim) kadar sürer.

Devam. Sayfa 2

Rus mesleki eğitiminin yapısı

Üniversitede nasıl bir eğitim alıyorsunuz, üniversiteden sonra nasıl bir eğitim alıyorsunuz?

• DPT veya orta mesleki eğitim. Eğitim süreci, belirli bir mesleki alanda derinlemesine bilgi sahibi olan orta düzey uzmanları hazırlar.
• SİVİL TOPLUM ÖRGÜTÜ. Kısaltmanın açılımı: İlk mesleki eğitim. 9 veya 11. sınıf bazında çalışmalara kayıt olabilirsiniz. Uzmanlar giriş seviyesi yeterlilikle mezun olurlar.

Birinci tür programlara hakim olan üniversite mezunları “yeteneği” alırlar. uzman", ikinci - " giriş seviyesi uzmanı».

Teknik okullar ve kolejler sağlar ilk ve orta mesleki eğitim ve çoğu okul - yalnızca ilk mesleki eğitim..

DPT ve STK

Mesleki Eğitim programları, kendi alanlarında derinlemesine, yüksek kalitede beceri ve bilgiye sahip olacak uzmanların yetiştirilmesini amaçlamaktadır.

Eğitimin bir parçası olarak okul müfredatındaki genel konulara ilişkin temel bilgiler genişletilir.

STK daha fazlasını sağlıyor düşük seviyeİlköğretim programını tamamlayanların belirli yeterlilikler kazanmasına ve nitelikli işçi olarak kabul edilmesine rağmen, mezunlara mütevazı kariyer fırsatları sunmaktadır.

Örneğin, tıbbi özel eğitim yeterliliğine sahip bir kişi hemşire veya sağlık görevlisi olarak çalışabilir ve yalnızca mesleki yeterliliğe sahip olanlar için "tavan" dadı olarak çalışmaktır.

Kolejler hakkında daha fazla bilgi

Kolej

Bu tür kurumlar daha umut vericidir, işverenler tarafından daha fazla değer görür ve çok çeşitli uzmanlıklar sunar. Buradaki eğitim kalitesi üniversite seviyesine yakın. Genellikle kolejler, üniversitelerin veya enstitülerin idari bölümleridir ve mezunların, kolejlerinin "bağlı" olduğu üniversitenin ikinci veya üçüncü yılına girmelerine olanak tanır.

Üniversite eğitimi bir enstitü veya üniversite gibi yapılandırılmıştır.Üniversitelere giren üniversite mezunlarının yüzdesi, teknik okul veya kolejden mezun olanlardan önemli ölçüde daha yüksektir.

Bu, üniversite eğitimini tamamlayan adaylara verilen (bazen dile getirilmeyen) avantajlar ve öncelik nedeniyle değildir.

Üniversiteye kaydolmak için 11. veya 9. sınıf bitirme sertifikasının yanı sıra, varsa orta mesleki eğitim veya sivil toplum eğitimi diplomasını da sunmanız gerekir.

Eğitim ortalama üç yıl sürer, ancak 9 sınıfa göre - en az 4 yıl ve bazı uzmanlık alanlarında daha da fazla.

Ortaöğretim kurumları aşağıdakilere ayrılmıştır:

*Grafik tasarım dersleri

Teknik kolej

Teknik okul uzmanlaşmış orta öğretim sağlar.

Özerk kar amacı gütmeyen kuruluş- üyeliği yok kar amacı gütmeyen kuruluş vatandaşlar tarafından kurulan ve/veya tüzel kişiler Eğitim, yaşam desteği, sağlık, kültür, bilim, hukuk alanlarında hizmet sunmak amacıyla gönüllü mülkiyet katkılarına dayalı, fiziksel Kültür ve spor ve diğer hizmetler.

Kayıt ol teknik kolej tamamlanan 9. ve 11. sınıflara göre mümkün ortaokul Devlet Sınavı ve Birleşik Devlet Sınavının oldukça yüksek sonuçlarına dayanmaktadır.

Eğitim yaklaşık 3 yıl sürer, bazı uzmanlıklarda iki yılda uzmanlaşılabilir. Son zamanlarda teknik okul öğrencilerine ordudan tecil hakkı tanındı. Eğitim süreci teknik okullarda okula yakın bir formatta gerçekleşir.

Meslek okulu.

- Okullar genellikle STK programlarını yürütür. Kapsamlı bir okulun 11. veya 9. sınıfına göre okula girerler. Okuldaki eğitim 6 ile 36 ay arasında sürmektedir.

Süre öğrencinin aldığı uzmanlığa bağlıdır. Eğitim reformunun bir parçası olarak meslek okulları büyük ölçüde VPU, PL ve PU (liseler ve okul türleri) şeklinde yeniden organize ediliyor. Kurumların yeniden adlandırılmasının eğitimin kalitesi ve öğrenme süreci üzerinde pek bir etkisi yoktur.

SSCB'deki meslek okullarına yönelik tutum belirsizdi. Devlet, bunu söylemek gerekirse modern dil Mesleki eğitim mümkün olan her şekilde teşvik edildi, lise öğrencileri "meslek okulu öğrencileri" saflarına katılmaya pek istekli değildi. Ve yetişkinler inatçı çocuklarını, bir meslekte ustalaşma arzularını teşvik etmek yerine sıklıkla korkuturlardı: "Okulda başarısız olursan, bir meslek okuluna gidersin!" Sovyet meslek okulları nasıldı ve zaman içinde orada okumak neden prestijsiz hale geldi?

Biraz tarih

RSFSR Halk Komiserleri Konseyi'nin 1919'daki kararından iki yıl sonra, mesleki bilginin yayılması için temel atıldıktan iki yıl sonra, ülkede ilk FZU - fabrika çıraklık okulları - ortaya çıktı. Bu formda, bir devlet işgücü rezervleri sisteminin oluşturulmasından sonra, FZU okullarının yeni bir bölüme devredildiği ve meslek okulları ve FZO okulları - fabrika eğitimi olarak yeniden düzenlendiği 1940 yılına kadar varlığını sürdürdüler.

1959 yılında Çalışma Rezervleri Ana Müdürlüğü'nün SSCB Mesleki Eğitim Bakanlar Kurulu Devlet Komitesi'ne dönüştürülmesinden sonra FZO ve meslek okulları yeniden düzenlendi. Bunun yerine meslek okulları ortaya çıktı - üç ana türe ayrılan meslek okulları:

- 1-2 yıllık bir eğitim süresi ile çalışma uzmanlığı elde etmek için kentsel ve kırsal meslek okulları;

SPTU'lar 8 yıllık eğitimle gençleri kabul eden ortaöğretim meslek okullarıdır. Oradaki eğitim süresi 3-4 yıldı. Bu süre zarfında öğrenciler 10 yıllık genel bir eğitim aldılar ve bir çalışma mesleğinde ustalaştılar;

TU - liseden mezun olan gençlerin 1 ila 1,5 yıl boyunca çalışma uzmanlıklarında eğitim aldığı teknik okullar.

Bu haliyle Sovyet meslek okulları SSCB'nin çöküşüne kadar varlığını sürdürdü. Mezunlara ortaöğretim sertifikası verildi ve uygun nitelikler verildi.

Kimler meslek okuluna gitti ve neden?

Savaş öncesi ve savaş sonrası ilk yıllarda meslek okullarında okumak prestijli olmasa da en azından onurluydu (bu büyük ölçüde propagandayla kolaylaştırıldı: ülkenin güçlü ve vasıflı işçilere ihtiyacı vardı), o zaman 70'lerde mesleki okullar okullar yavaş yavaş dikkatsiz okul çocukları için yazının başında bahsettiğimiz aynı korku hikayesine dönüştü. Teknik okulda veya üniversitede eğitim alamayanların meslek okullarına gittiğine inanılıyordu: tembel insanlar, fakir öğrenciler ve aptallar. O zamanlar "PTU" kısaltmasının bazı zekalar tarafından "aptal bir kişinin iş bulmasına yardım etmek" olarak deşifre edilmesi boşuna değildi.

Bir yandan utanç verici. Ama bazı şeyler hâlâ doğru. Bir teknik okula, enstitüye veya üniversiteye girmek için ciddi bilgi gerekiyordu. lise. Günümüzde yüksek öğrenim diploması herhangi bir geçiş noktasından satın alınabiliyor, ancak Sovyet döneminde gençlerin büyük çoğunluğu diplomaları yalnızca kendi bilgi ve çabaları sayesinde alıyordu. Oysa meslek okullarına sınavsız girdiler, yani bir eğitim kurumundan diğerine belge aktardılar, hepsi bu. SSCB'deki yoksul öğrencilerin tek bir yolu olmasının ana nedenlerinden biri de buydu: Meslek okullarına gitmek. Ana olanlardan biri, ancak tek olanı değil.

Aynı 70'lerde kıtlığın ortaya çıkmasıyla birlikte, çoğu genç arasında prestijli çalışma kavramı mavi yakalı mesleklerden kıt mallara erişim sağlayan mesleklere doğru kaydı. Bu arka plana karşı, daha yetenekli lise mezunları ticaret ve aşçılık kolejlerine ve üniversitelerine daha sık başvurmaya başladı ve onların dikkatsiz sınıf arkadaşları da benzer profildeki okullara başvurmaya başladı. Üstelik bir satıcının, aşçının veya pasta şefinin mesleğini öğrenmek isteyen o kadar çok insan vardı ki, bir zamanlar uzmanlaşmış okullara giriş sınavları sistemi getiriliyordu. Yine de oraya ulaşmak bir teknik okula veya enstitüye girmekten çok daha kolaydı. Ve bir meslek okulunda okumak daha kolaydı.

70'lerin sonuna gelindiğinde Sovyet gençliği artık meslek okullarını ciddiye almıyordu. Çoğunlukla daha ciddi hedeflere ulaşmak için sadece bir ara bağlantı olarak kullanıldılar. Bu nedenle bazı gençler meslek okullarını ileri eğitim için bir sıçrama tahtası olarak kullandılar. Yüksek öğretimüniversitelere girdiğimden beriUzmanlaşmış meslek okullarından mezun olanlar için avantajlar vardı. Bir şekilde 8. sınıfı bitiren diğerleri, orduya katılmadan önce bir süre oyalandı ve aynı zamanda askerlik hizmetinde faydalı olabilecek bir meslek edindi. Bazıları da kolluk kuvvetleri tarafından fiilen zorla oraya atandılar, böylece kötü davranışlar oğlanı veya kızı iskeleye götürmezdi.

80'li yılların ortalarında, Sovyet mesleki ve teknik eğitim sistemi bozulmaya başladı ve 1991'de SSCB'nin çöküşüyle ​​\u200b\u200btamamen "dibe çökmeye" başladı. Bunun nesnel nedenleri vardı: Sanayi ve üretimdeki düşüş, işçilere olan talebin azalmasına neden oldu. Sonuç olarak meslek okullarının sayısı önemli ölçüde azaldı ve geri kalanlarda fonlar artık güncellenemedi. Deneyimli öğretmenler meslek okullarından ayrıldı. Ve 1991 yılında ülkeyle birlikte meslek okulu sistemi de çöktü. Mavi yakalı mesleklerin prestiji artacak mı? Belki. Ancak yalnızca toplumsal bilincin vektörü düşüncesiz tüketimden olumlu yaratıma doğru kayarsa. Ve bu zaman alır.

- Rusya Federasyonu'ndaki (meslek okulu) mesleki ve teknik eğitim sisteminin ana halkasıdır. Meslek okulları genel eğitim, eksik ve tam ortaöğretim esaslarına göre nitelikli işçi yetiştirmektedir. Eğitimin süresi duruma göre 1-3 yıldır... ...

MESLEK VE TEKNİK OKUL (meslek yüksekokulu)- Rusya Federasyonu'nda mesleki ve teknik eğitim sisteminin ana halkasıdır. Meslek okulları genel eğitim, eksik ve tam ortaöğretim esaslarına göre nitelikli işçi yetiştirmektedir. Eğitim süresi seviyeye bağlı olarak 1-3 yıldır... ... Hukuk ansiklopedisi

- (bkz. MESLEK TEKNİK YÜKSEKOKULU) ... Ansiklopedik Ekonomi ve Hukuk Sözlüğü

Ben Profesyonelce teknik Eğitim endüstrilere vasıflı işçiler hazırlamayı amaçlayan bir tür mesleki eğitim Ulusal ekonomi mesleki ve teknik alanda Eğitim Kurumları; bütünlük... ... Büyük Sovyet Ansiklopedisi

İlköğretim mesleki eğitim (KKD), mesleki eğitimin başlangıç ​​düzeyidir. Esas olarak GOU NPO (Devlet Eğitim kurumu ilk mesleki eğitim) ve NOU NPO (Devlet dışı... ... Wikipedia

Moskova Devlet Teknik Üniversitesi MAMI (MSTU “MAMI”) Sloganı “Salus patriae suprema lex” (Latince “Anavatanın iyiliği en yüksek yasadır”) Kuruluş yılı ... Wikipedia

MESLEKİ OLARAK TEKNİK, ah, ah. İle ilgili teknik meslekler. Mesleki ve teknik eğitim. Mesleki teknik okul (teknik eğitim veren okul, meslek okulu). SözlükÖzhegova. Sİ. Ozhegov, N.Yu.... ... Ozhegov'un Açıklayıcı Sözlüğü

MESLEKİ OLARAK TEKNİK, ah, ah. Teknik mesleklerle ilgili. Mesleki ve teknik eğitim. Mesleki teknik okul (teknik eğitim veren okul, meslek okulu). Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğü. Sİ. Ozhegov, N.Yu.... ... Ozhegov'un Açıklayıcı Sözlüğü

Kitabın

• Romanovlar, Sidorov A.N.. Alexander Nikolaevich Sidorov 28 Temmuz 1961'de Tyumen'de doğdu. 1976 yılında 8. sınıftan mezun oldu. Aynı yıl gemi inşa fabrikasının 4 numaralı meslek okuluna girdi...
• Romanovlar, Sidorov Alexander Nikolaevich. Alexander Nikolaevich Sidorov 28 Temmuz 1961'de Tyumen'de doğdu. 1976 yılında 8. sınıftan mezun oldu. Aynı yıl gemi inşa fabrikasında meslek okulu 4'e girdi...