Ücretli eğitimden bütçeye geçiş yapın. Ücretli eğitimden bütçeye geçiş mümkün mü?

Yandex İK Direktörü Elena Bunina ve Ivan Shugurov, Ilya Segalovich Burs Töreninde

Eğitim programının dördüncü sınıf öğrencisi Ivan Shugurov, 2012 yılında ticari bir yer için Ekonomi Yüksek Okulu'na girdi, çünkü bütçe için üç puandan yoksundu. İlk başta akademik başarısı ortalamaydı, ancak daha sonra sonuçlarını iyileştirdi ve ticari bir yerden bütçeye geçmeyi başardı. Ayrıca, bu yıl Ivan, Rusya Federasyonu Başkanı'ndan bir burs ve akademik başarılarından dolayı İlya Segalovich'in adını taşıyan bir burs aldı.

- Ivan, neden kaydolmaya karar verdin? ücretli yer EYO'da bir bütçeyle başka bir üniversiteye kayıt yaptırmak mümkün müydü?

EYO'nun daha fazlasına sahip bir üniversite olduğunu biliyordum. modern yaklaşım eğitime, müfredatı piyasa taleplerine göre değiştirmeye isteklilik. Benden daha zeki ve yetenekli insanlarla çalışmanın daha iyi olduğuna karar verdim, bu beni daha çok çalışmaya teşvik ediyor. Ailem beni bu konuda destekledi. Bütçeye girmeden önce üç puan bana yetmedi. Eğitimin ilk yılında %75 indirim aldım, sonra %50 indirimi korumayı başardım. indirim sistemi Lise ekonomi, iyi çalışmalar için güçlü bir teşviktir.

- Çalışmak zor muydu?

İlk yarıyıldan sonra Yazılım Mühendisliği notunun tam ortasının üzerindeydim ve ardından yavaş yavaş tırmandım. İkinci yarıyıldan sonra zaten 13. sırayı aldım ve şimdi birinciye ulaştım.

İkinci yıldan itibaren okumak daha kolay hale geldi. İlki programlama zorluklarıydı. Okulda sadece Pascal dilini çalıştım ve bilgisayar bilimi öğretme seviyesi arzulanan çok şey bıraktı ve ilk yıl C# ile programladık.İkinci yılda Java'yı ikinci bir dil olarak öğrenmeye başladığımızda ortaya çıktı. ki daha da kolaydı. Genel olarak, son sınıflarda konular daha profesyonel odaklı hale geldi, benim için daha ilginç.

Bütçeye aktarılabilmesi için dört modülde çalışılan tüm konularda 10 puanlık sistem üzerinden en az 8 puan alınması ve eğitim programında boş bütçe kontenjanlarının bulunması gerekmektedir. Üçüncü yılımdan sonra bütçeye geçtim.

Dürüst olmak gerekirse: bütçeye aktarmanıza izin verecek sonuçlara ulaşmak için uyanık kalmak, eğlenmek değil, sadece çalışmak-çalmak-çalmak zorunda mıydınız?

Çalışmak için ve bazen dinlenmek ve eğlenmek için zamanım vardı. Yani gerçekçi olmayan bir şekilde zor değil, ama önemli miktarçaba ve zaman harcamanız gerekecek.

HSE'de, modül sırasındaki çalışmalara çok şey bağlıdır. Final notu 2 bölümden oluşur: modül ve sınav sırasında yapılan çalışmalar için birikmiş not. Tüm ödevlerinizi yaparsanız, seminerlerde cevap verirseniz, biriken not oldukça büyük olacaktır. Bu, sınavda olumlu bir final notu almaya yetecek kadar daha az puan olacağı ve bazen birikmiş olanın olumlu bir final notu almasının mümkün olabileceği anlamına gelir.

Ama bu sistem de var arka taraf: Yarıyıl boyunca hiçbir şey yapmazsanız, en az 4 (10 puan üzerinden) almak için sınavın 10'da yazılması gerekebilir ve bu, sistematik çalışma olmadığında çok sorunludur. yarıyılda.

- Öğreniminiz sırasında sizin için en faydalı olan ne oldu?

Muhtemelen kendi kendine çalışma becerisi. Profesörlerimizden birinin düzenli olarak söylediği gibi, üniversite zorla bir şey öğretemez. Öğretmen yalnızca bir şeyin yapılması gereken yönü önerebilir ve gösterebilir. Ve sonra öğrencinin bir şeyi başarması için kendisinin çok çalışması gerekir. Bu muhtemelen çalışmalarım sırasında ortaya çıkan ana düşüncedir.

- Son zamanlarda aynı anda iki prestijli bursun sahibi oldunuz - ve. Bunu nasıl başardınız?

Baş profesör Irina Lomazova tarafından Ilya Segalovich bursuna aday gösterildim. Karar, çalışma sırasındaki bilimsel başarılar ve profesyonel yarışmalardaki başarı temelinde yarışma komitesi tarafından alındı.

Rusya Federasyonu Başkanı'nın bursu için başvuranlara sunulan şartlar arasında notlar, bilimsel yayınlar ve konferanslara katılım şartları vardı.

- Yani, çalışmanın yanı sıra bilimsel faaliyetlerde mi bulunuyorsunuz?

Süreç Odaklı Sistemler Araştırma Laboratuvarı'nda (POIS) Araştırma Görevlisi olarak çalışıyorum. İkinci yılımdan beri öğretmenim Alexei Mitsyuk'un rehberliğinde süreçlerin derinlemesine analizi (ProcessMining) için yazılımlar geliştiriyor ve bu alanda araştırmalar yapıyorum. Bu çalışmanın sonucunda zaten ortaya çıktı ve SYRCoSE konferansında iki kez konuştum.

ProcessMining, iş süreçlerini iyileştirmek için olay günlüklerinin nasıl kullanılacağını inceleyen oldukça yeni bir bilimdir.

Örneğin bir siteye gittiğimizde ne yaptığımızı, hangi sayfalarda daha çok vakit geçirdiğimizi, nereye tıkladığımızı, hangi verileri gösterdiğimizi sistem kaydediyor. Sitede tipik bir kullanıcı davranışı modeli oluşturmak için ProcessMining yöntemlerini kullanıyoruz. Bu modele bakıyoruz ve nelerin geliştirilebileceğini anlıyoruz. Bu optimizasyon genellikle şirketler için ek kar sağlar.

Bu, ProcessMining kullanımının sadece bir örneğidir. Laboratuvarımız da benzer yöntemler geliştirmektedir. Çalışmam, konunun teorik yönünden çok pratik yönüyle ilgilidir.

- Lisans eğitiminizi tamamladıktan sonra ne yapmayı planlıyorsunuz?

Yüksek lisans programına kayıt yaptırarak çalışmalarıma devam edeceğim. Doğal olarak, HSE'ye başvuracağım. EYO lisans derecesi Avrupa'da verildiğinden, yabancı seçenekleri de değerlendiriyorum.

- Başvuranlara tavsiye verebilir misiniz?

Çok çalışmak zorunda kalacağınız gerçeğine hazırlıklı olmalısınız. Bazen birinci sınıf öğrencilerinin bir öğretmenle pazarlık yapmanın ve sadece devam ve iyi davranış için not almanın mümkün olup olmadığını sorduğu forumları okurum. HSE'de bu söz konusu değil. Bu tür bir çalışma zaman kaybı olacaktır.

Rus öğrencilerin yaklaşık yarısı üniversite eğitimi için para ödüyor. Birçok aile için, birkaç yıl boyunca yılda 80 ila 450 bin ruble harcama ihtiyacı çok külfetlidir. Ücretleri nasıl azaltabilir veya bir bütçeye nasıl devam edebilirsiniz?

1. Klasikler

Her üniversite, ücretli bir bölümden bütçeye geçiş için kendi koşullarını geliştirir.

Örneğin, iki oturumu mükemmel notlarla veya 4 ve 5 için dört oturumu geçmek ve beşler en az% 75 olmalıdır ve bütçe çalışma biçimine geçiş için dekanlığa başvuruda bulunun.

Ciddi uyarı: senin yönünde bütçe yerleri olmalı.

Öğrenci gelişiminin dönem kayıtlarını tutan üniversitelerde geçiş süreci genellikle sıralamadaki yerine bağlıdır.

2. Derecelendirme indirimleri

3. Refah

Şaşırtıcı bir şekilde, sadece başarılı bir öğrencinin, üçüz bile olsa, ödeme sorunu yaşarsa bütçeye transfer için başvurabileceği üniversiteler var.

Bu bilgi, Moskova Devlet Teknik Üniversitesi Kaluga şubesi öğrencisi Marina Zavarintseva tarafından onaylandı. N.E. Bauman: “Araştırmada ve sosyal hizmette kendini kanıtlamış olanların şansı daha fazla.

Sadece bölüm başkanıyla insanca konuşmanız ve desteğini aldıktan sonra cesurca dekanın ofisine gitmeniz gerekiyor. "

4. Üniversiteler arası geçiş

Teorik olarak, bir üniversitenin ücretli bölümünden bütçeye geçiş olasılığı vardır - bu yasa tarafından yasaklanmamıştır, her kurumun kendi iç kuralları olmasına rağmen mekanizma belirtilmiştir.

Teknoloji şu şekilde: Geçiş yapmak istediğiniz üniversitede ücretsiz bütçeli yerler olup olmadığını öğrenmeniz gerekiyor. (Burada söylenmelidir ki, ücretsiz kullanılabilirlik bütçe yerleri bakım nedeniyle büyük ihtimalle farklı sebepler bütçe bölümlerinden öğrenciler)

Yasaya göre, böyle yerler varsa, üniversitenin öğrenciye ücretli öğrenime geçiş teklif etme hakkı yoktur. Ancak, bu tür sorunlar ile çözülmesi gerekmez kabul komitesi, ve daha fazlası için yüksek seviye rektörle iletişime geçilmesi tavsiye edilir.

Böyle bir öğrenci, önde gelen profesörlerin onunla konuşacağı ve ona bir tavsiyede bulunup bulunmamaya karar vereceği Akademik Konseye davet edilebilir. Daha sonra transfer başvurusu yazılır. Bazen yeterlilik testlerini geçmek gerekir.

Akademik borcun belirli bir süre içinde geri ödenmesi gerekir. Farklılıktan kaynaklanır müfredat farklı uzmanlıklara geçiş yaparken ve temel konulardaki çalışma saatlerinin sayısı keskin bir şekilde farklılık gösteriyorsa.

Öğrenci tüm testleri geçtikten sonra üniversiteye kabul edildiğini belirten bir sertifika alır. Bu sertifika ile "eski" üniversitesine gidiyor, istifa mektubu yazıyor, öğrenci defterini geçiyor, Öğrenci Kimliği, bir eğitim sertifikası ve geçtiği tüm sınavları listeleyen bir akademik transkript alır. Açıkça görülüyor ki, transfer kararının bağlı olduğu insanlarla nasıl düzgün bir şekilde diyalog kuracağını bilen mükemmel öğrencilerin bir avantajı var.

5. Özel:

Sınava tekrar girmek. Bu stratejinin fakülte liderliği tarafından onaylandığına dair resmi bir onay almadık, ancak Moskova Devlet Üniversitesi Mekanik ve Matematik Fakültesi'nden içeriden birinin hikayesine güvenmemek için hiçbir nedenimiz yok.

Alt satır aşağıdaki gibidir. Ücretli bölümünüzden kesinti yapmadan birinci sınıfa kabul için başvurunuz. Yaz seansının zamanında tamamlanması önemlidir. Ardından, size uygun olmayan KULLANIM'ları (her şeyi tekrar almanız gerekmez) ve ayrıca dahili giriş sınavına tekrar girmeniz gerekir.

Geçen yılki Birleşik Devlet Sınavı iyi geçtiyse, ancak "vstupak" doldurulduysa, yalnızca yeniden alınır. Kabul için gerekli puanları aldınız - bütçedeki ikinci (!) Kursa aktarılacaksınız. “Müteahhit olarak tanıdıklarımdan,” diyor öğrenci, “bu yıl dört kişi bunu yapmaya çalıştı.

Ama hepsi sınavlara hazırlanmadıkları ve bir mikro kulaklık umdukları için hepsi uçtu, hiçbiri bütçeye aktarılmadı. Ancak bu tür çeviri vakaları biliniyor, bu en kolay yol. "

Bir öğrencinin hayatında pek çok kasvetli ve sıkıcı iş vardır, ancak biz şunlara odaklanacağız: önemli aşamaöğrencilik hayatında, ancak her bakımdan hoş bir aşama ve bazıları için hayati öneme sahiptir. Bu, ücretli bir eğitim biçiminden ücretsiz bir eğitime geçiştir. Ama her şeyin bu kadar basit olduğunu düşünmeyin! Bütçeye transfer mümkündür. Ancak, çalışmanın ilk yıllarında yapılması tavsiye edilir.

Ücretsize aktarmanın birkaç yolu vardır ve bunun için hiçbir şey alamazsınız. Onlar. yasal olarak. Bunun için terlemelisiniz. Kişisel erdemler ve özellikler cephaneliğiniz şunları içermemelidir:

Akademik borçlar;

Disiplin yaptırımları;

Öğrenim ücretlerinde gecikmeler.

Ne olmalı:

Ortalamanın üzerinde performans: bu sıralama çoğu durumda tipiktir. Çoğunlukla öğrencinizin kayıt defteri ve beyanı "mükemmel" notlarla dolu olmalıdır. Test formunun "sınav" olduğu kontrol disiplinlerinde "iyi" notlarının %25'ine izin verilir.

"Performans" kategorisine bağlı kalmadan kimler ücretsiz olarak transfer edilebilir?

20 yaş altı öğrenciler;

Bir ebeveyniniz var, bir ebeveyninizi kaybettiniz;

Engelli insanlar;

Kimsesiz çocuklar;

Geçim seviyesinin altında geliri olan vatandaşlar.

Yasaya göre, herhangi bir öğrenci, öğrenim ücretini ödeme yeteneğini kaybetmişse, yatay geçiş için başvurabilir. Burada nüanslar var, bu yüzden aklınızda bulundurun

Bütçeye aktarma yolları:

Yukarıda bahsettiğimiz şey. geleneksel yol- akademik performansın iyileştirilmesi. Eğer bir öğrenci için okul yılı"mükemmel" notlarının %75'ini alırsa, transfer için başvurabilir. en prestijli Eğitim Kurumlarıönceki iki oturumun tüm sınavları "mükemmel" olarak geçildiğinde çalışma şeklini değiştirmeye izin verilir.

Uluslararası eğitim standartları ve puan değerlendirme sisteminin geçerli olduğu üniversitelerde öğrenim ücretlerinde %75'e varan indirimler alınabilmektedir. Bu teknik olarak bir çeviri değildir, ancak indirim önemli olabilir.

Araştırma faaliyetlerinde aktif olarak yer alan teknik öğrenciler, maddi sıkıntıları olması durumunda yatay geçiş başvurusunda bulunabilirler.

Başka bir üniversiteye yatay geçiş yapabilirsiniz. Çeviri için, öğrencinin "görüşme yapıldığı" Akademik Konsey'den bir tavsiyeye ihtiyacınız olacaktır. Ardından başvuru yapılır. Bu durumda, sertifika sınavlarını geçmek ve akademik borcunu ödemek gerekebilir. Üniversitelerde bir konu için ayrılan saatler arasındaki farkın önemli olması durumunda oluşur.

Ve ayrıca unutma sevgili bilim şehidi, iyi çalışmaların başarı şansını artırıyor ama şunu da unutmamakta fayda var:

Bütçeye transfer ancak ücretsiz bütçe yerleri varsa mümkündür.

Çeviri, çoğunlukla bir tavsiye üzerine gerçekleştirilir. Mükemmel öğrencilerin diğer öğrencilere göre bir avantajı vardır.

Transfer kararı en yüksek tarafından verilir. memurlarüniversitelerde ise dekanlığa veya doğrudan rektörlüğe başvurmalısınız. İkinci durumda, şans daha yüksek olacaktır.

Hayırlı olsun öğrencim, iyi uykular, sağlıklı öğünler ve dolu bir öğrenci kaydın olsun.

Transfer etmek isteyen en aktif kişiler grupta iki kişiydi: ben ve bir sınıf arkadaşım.
İlk oturumdan sonra ifadeler yazmaya başladık, Şart'a göre ikinci pozitif olarak kapatılan oturumdan daha önce transfer edilebilirsiniz (yani ilkinden daha erken kurs). Ne de olsa vekilim. Dekan kişisel olarak ilk seanstan itibaren (ve değerlendirmelere rağmen) ifadeler yazmamı tavsiye etti ve ancak şimdi bunun sebebinin onun bu ifadelere kimsenin dokunmayacağını anlaması ve yardım etme arzusu olmadığını anlıyorum. Ayrıca, Şart, transferin gerçekleştirildiği bütçe yerleri, yeni tahsis edilen yön (fakülte) veya boşalan, ücretli öğrencilerin puanları hakkında bilgi olması gerektiğini belirtir. Hemen bir rezervasyon yapacağım, diğer olgularda işler nasıl bilmiyorum, ama özellikle kendi başıma.
Dönem itibariyle durumun nasıl geliştiğini anlatmaya başlayacağım.
1 seans: I - Matan'da tüm 5 ve sadece bir 3. Sınıf arkadaşı - hepsi 5.
Başvurular yazdık, derler ki, böyle bir öğrenciyi ücretli bir bütçe eğitim biçiminden transfer etmek istiyoruz. Milletvekili verdi. Dean, bizden başka bir şey eklememizi ve sağlamamızı istemediler ve bizimle hiçbir şekilde iletişime geçmediler, sadece tekrarladılar: “Bir açıklama yaz, bırak, git, yerler olacak - olacaklar. Aktar".
2. Oturum: I - matan'da tüm 5 ve sadece bir 3. Sınıf arkadaşı - 4. ve 5. sınıflar.
Durum değişmez, başvurular alınır ve başka bir şey olmaz.
Oturum 3: Ben - tüm 5 sadece bir 3 matan'da. Sınıf arkadaşı - 4. ve 5. sınıflar.
Açıklamalarımız cevapsız kaldı. Bu arada gruptan kendi başlarına bir devlet çalışanı ayrılıyor, bu da doğal olarak daha fazla transfer etme arzumu ateşledi. Ben de anladım ve korktum ki bir şey yansa bile benim lehime pek mümkün değil çünkü Şart'a göre troykalarla transfer söz konusu olamaz. Ama bir aktivist olarak pes etmedim.
4. Oturum: I - tüm dersler 5, evet, evet, matan için bile. Sınıf arkadaşı - 4 ve 5.
Burada bir çeviri aramayı her türlü hakkımı hissettim. Bilgi aramak için Şartı okumaya başladım. İfadelerim meçhul olmaktan çıktı, not defterinin fotokopilerini eklemeye başladım, başvuruda birçok öğrenci etkinliğine katıldığımı, muhtar olduğumu vb.
Ancak yine de, ifadeyi birine iletme girişimleri başarı getirmedi. Arzu artık aktarılmıyordu, en azından sadece soruna dikkat çekmek ve gizemli özgür yerler hakkında bilgi edinmek için.
5. Oturum: I - hepsi 5. Sınıf arkadaşı - 4. ve 5. sınıflar.
Bu sömestr bir açıklama yazıp yazmadığını bilmiyorum ama ben devam ettim. MEPhI'de bir hukuk öğretmenine danıştım (teşekkür ederim. Taahhütlü posta ile göndermemi veya başvurunun kabul edildiğini, kim tarafından, hangi süre içinde değerlendirmeye tabi tutulduğunu ve neden kaynaklandığına dair bir not almamı tavsiye etti. yokluk geri bildirim Bir sorunla ilgili olarak Strikhanov ile iletişim kurma hakkım var. Ayrıca Mythic Bot'a verdiğiniz manevi destek için teşekkürler;)
Hangisini yaptım. Doğal olarak, Strikhanov'un bekleme odasında beni geri çevirdiler, ama en azından beni Putilov'a (rektör yardımcısı) çevirdiler ki bu zaten bir başarıydı. ona gittim. Okudu, ancak yer olmadığı ve genel olarak ona müdahale ettiğim gerçeğine atıfta bulunarak almayı reddetti. Başvurunun nasıl ve kime yapılacağı, bütçe yerlerine ilişkin bilgilerin nerede olduğu, başvurumun neden dikkate alınmadığı ve iadeli taahhütlü mektupla gönderip dava açacağım konusunda kendisinden bilgi almaya başladım. Doğal olarak, bu onu biraz endişelendirdi.
Beni eğitim kısmı için bir adama gönderdi (soyadını hatırlamıyorum ama ikinci katta oturuyor, sağ kanat, ince yapılı). Fakülteler arası bütçe tahsisi sistemini uzun süre ve ısrarla anlatmaya çalıştı, çok kötü yaptı ve ben ondan çok az şey öğrendim. Orada bir başvuru bırakmam için beni dekanın ofisine gönderdi. Dekanın ofisi Putilov'a gitmemizi söyledi. Sadece oradan olduğumu söyledim. Milletvekili gönderdi. dekan; dekanlığa gönderdi. Sonra kalbim dayanamadı ve histeriye başladım. Başvurum imzalanıp değerlendirilmeden taviz vermeyeceğimi söyledi. Duvar çöktü. Şimdi başvurumun kabul edileceğini, tüm başvuruları değerlendirmek ve en iyi öğrenciyi puanlayarak seçmek için bir komisyon oluşturulacağını söyledi. Dekanın ofisini aradım, başvurumu kabul etmemi ve ayrı ayrı koymamı emretti.
Bu noktada ifadeyle manevi bağım kopuyor. Neticede transferi kimin, nasıl ve kimin üzerinden müzakere ettiğini çok iyi anlamadım. Ama bildiğim bir şey var: Her oturumdan sonra mutlaka oluşturulması ve öğrencilerin başvurularını dikkate alması gereken komisyon hiç toplanmadı ve hemen hemen hiç toplanmadı. Her şey, tüm "komisyon" için bir kişi tarafından "değerlendirilir". Ve sonra tekrar, en azından bunu başardığınızda. O zaman başvurunuz yeterince uzun sürüyor, son şansı kaçırmamak için en azından her hafta dekanlığa gelmeli ve komisyon hakkında, düşünüp düşünmediklerini vs. vs. öğrenmelisiniz.
“Onlar” başvuruyu değerlendirdikten sonra ve bu kesinlikle yaklaşık bir ay sürebilir, daha sonra çok uzun bir süre (yine yaklaşık bir ay) imzalanan bir transfer emri verilir.
Her şey bittiğinde bana kalan en kötü şey belgeleri tüzel kişilikten geçirmek oldu. tüm öğrenci verilerini tüzük hükümleriyle karşılaştıran bölüm. O üçüzlere sahip olmak her şeyi mahvedebilirdi. Ama dekanın ofisi benim içindi ve genel olarak üçüzlerim, diğer tüm beşlilerin arka planına karşı öğrenci kitabında zar zor fark ediliyordu. Bu nedenle, mucizevi bir şekilde, belgeler onaylandı.
Bütçeye aktarıldım, tüm bu hilenin olduğu 5. dönem için para iade edildi. Bir sınıf arkadaşı transfer edilmedi, çünkü ve açıklamalarıyla benim gibi hiçbir yere kaçmadı.
Bütün hikayenin özeti: iyi çalış ki sende kusur bulman için bir sebep olmasın ama üçüz olsan bile istersen aktarmaya çalışmaktan vazgeçme. Kimse senin çevirinle ilgilenmiyor, kimse seninle hiç ilgilenmiyor. Size "ücretli bir kişi" olarak tutundukları izlenimi bile işe yaramadı. Sadece ikinci seansla denemeye başlayın, ofislerde dolaşın ve onları "çekiçleyin". Evet, bu bazı yerlerde çok iğrenç ve aşağılayıcı ama buna değer, buna değer. Kimse +/- 60 bin ruble ödemek istemiyor. her yarıyılda, burs almadan, tembel olmamakla birlikte örnek bir öğrencidir. Ve en önemlisi, başvurunuzun en az bir kişi tarafından imzalanması ve böylece çevirinizin sorumluluğunu üstlenmesi için her şeyi yapın. Bu kişi, "hiçbir şey yapmamanın" imkansızlığından korkmaya ve diğer meslektaşlarını zorlamaya başlar.
Sorun ve çalışma konusundaki sabırsızlık her şeyi öğütür.

Üniversitelerde bütçeyle finanse edilen yerlerin sayısı sınırlıdır ve bunlara girmek o kadar kolay değildir. Ancak örnek öğrenci iseniz “bütçeye” geçme şansınız var.

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 06.06.2013 No. 433 "Ortaöğretim Mesleki ve Yüksek Öğrenim Eğitim Programlarında Okuyan Kişilerin Ücretli Eğitimden Ücretsiz Eğitime Transferine İlişkin Usul ve Davaların Onaylanması Hakkında" emri bir yüksek öğretim kurumunun öğrencisinin bir sözleşmeden bütçe eğitim biçimine geçiş hakkı. Bu durumda, bütçeye aktarma prosedürü, verilen eğitim kurumunun tüzüğü tarafından belirlenir.

Başvuru teslimi

Kabulden hemen sonra "ödenen bütçeden" transfer yapmak mümkün değildir. Bunu yapmak için, belirli bir süre bu üniversitede öğrenmeniz gerekir. Her üniversite bu süreyi bağımsız olarak belirler, ancak her durumda en az iki yarıyıl olacaktır. Bu, öğretmenlerin sizi bir öğrenci olarak değerlendirebilmeleri ve kamu parasıyla eğitim alma hakkını hak edip etmediğinizi anlayabilmeleri için gereklidir.

Yani, çeviri için gereken minimum dönem sayısını unuttunuz. Bundan sonra, fakültenizin eğitim bölümüne bir belge paketi göndermeniz gerekir:

1. rektöre hitaben yazılmış kişisel bir beyan;

2. pasaportunuzun kopyası;

3. Eğitim sırasındaki ilerleme sertifikaları veya kayıt defterinin bir kopyası;

4. Fakülte dekanı tarafından imzalanmış belgeniz;

5. geçiş için özel nedenlerin varlığını doğrulayan belgeler (varsa);

6. Önceki yıllarda öğrenim ücretlerinde gecikme olmadığını teyit eden belgeler.

Çeviri nedenleri

Transferinizin ana nedeni, mükemmel akademik performans: "iyi" notlarının payının %25'ten fazla olmamasına rağmen "iyi" ve "mükemmel" sınavlarını geçmek.

Ayrıca, üniversitenin tüzüğüne bağlı olarak, aşağıdaki gibi göstergeler Ö yokluk disiplin eylemi, bilimsel, spor veya Kültürel hayatüniversite, öğrenci konseyinin tavsiyesi veya öğrenci hükümetinin diğer herhangi bir organizasyonu.

var ve özel sebep Bu, mükemmel akademik performansla eşdeğerdir ve bazı üniversitelerde "bütçeye" aktarılıp aktarılmamaya karar verilirken ilk sıraya konur. Bu temel öğrenci ödeme gücünde keskin bir düşüş eğitim masraflarını ödeyen kişinin (ebeveyn, vasi) ölümü, sağlığının bozulması, işini kaybetmesi, eğitim masraflarını ödeyen eşten boşanması ve benzeri. Böyle bir durumda, eğitim birimine uygun belgeyi sağlamak gerekir: ölüm veya boşanma belgesi, ödeyenin işsiz olarak kayıt belgesi, öğrencinin aile geliri hakkında 2-NDFL şeklinde bilgi.

transfer şartları

Bir sözleşmeden bütçe eğitimine geçişin ana koşullarından biri, seçilen bölümde ücretsiz bütçe yerlerinin bulunmasıdır.

Bu tür yerler varsa "bütçeye" öğrenci aktarma kararı üniversitenizin rektörü tarafından dekanlık ve eğitim aldığınız fakültenin Akademik Kurulu ile mutabakata varılarak verilir.

Aynı zamanda, her eğitim kurumu bağımsız olarak çeviri yapma prosedürünü belirler ve onu verilen kurumun yerel eyleminde düzeltir. Bununla birlikte, eyalet ve belediye yüksek öğretim kurumlarında, öğrencileri bütçeli bir eğitim biçimine transfer etme kararları, çalışma toplantısının bitiminden sonra yılda en az iki kez alınır. Bu durumda öğrencinin nakil işlemine ilişkin rektörün kararı, sonraki yarıyılın ilk gününden itibaren yürürlüğe girer.

"Bütçeye" geçiş yapmak isteyen ücretli öğrenci sayısı, boş bütçe kontenjanlarını aşarsa, Akademik Kurul başvuru sahiplerine sunma hakkına sahiptir. Ek gereksinimler ve rekabetçi bir seçim düzenleyin. Her üniversite bu tür gereksinimlerin listesini bağımsız olarak belirler. Bir "sınıf yarışması" gibi olabilir - yani not ortalamasıüniversitedeki tüm eğitim yılları ve ek göstergeler için rekabet. Aralarında:

derslere ve seminerlere öğrenci katılımı;

yarıyıl içi sonuçlarından oluşan ara tasdik sonuçları doğrulama çalışması;

tüm çalışma süresi için "tatmin edici" işaretlerin varlığı / yokluğu;

varlık yokluk teşekkür mektupları, sertifikalar ve diğer nişanlar

bir kaşık katran

Şanslısın. Belgeleri gönderdiniz, rekabeti başarıyla geçtiniz ve uzun zamandır beklenen bütçeye transferi aldınız. Sevinmek için acele etmeyin. Bazı üniversitelerde, "bütçe kuruluşları", "ödeme siteleri" ile karşılaştırıldığında kendilerini kaybeden bir konumda bulmaktadır. İşte bununla ilgili ilk elden bir hikaye.

Olga Neverova, başkentin üniversitelerinden birinin öğrencisi:

“İkinci yıldan sonra“ bütçeye ” aktardım. Ondan önce eğitimim yılda 100 bin rubleye mal oldu ve ailem karar verdi: şimdi ücretsiz okuduğum için bu para bana harçlık olarak verilecek. Babam dedi ki: "Bunu hak ettim!" Ancak mutluluğum kısa sürdü. Üniversitemizde "devlet çalışanları"nın öğrenci kitlesinin en ayrımcı parçası olduğu kısa sürede anlaşıldı. En garip programımız vardı. Hata bulması en zor olan bizdik. Sürekli çekiciydik Kamu işleri- eğitim bölümündeki kağıtları ayrıştırmaktan duvarları yıkamaya kadar. Kıdemli yoldaşların dediği gibi - şikayet edebilir ve çalışmayı da reddedebilirsiniz. Ancak şikayet eden ve reddeden herkes bir sonraki seansta üniversiteden uçup gitti. Yani bize bir plan verildiğinde zorunlu işler tatiller için - "ücretli" ye geri dönmek için bir başvuru yazdım.

Kaynakta devamını okuyun