İtalya'da eğitimin yapısı ve özellikleri. İtalya'daki okullar

2014/15 itibariyle akademik yılİtalya'da her dört gençten biri okulu bırakıyor. Her beş öğrenciden biri yüksek öğrenim görüyor, üniversite mezunlarının %16'sı işsiz

İstatistik
Aydınlanmanın meyveleri

İtalya'da vergiler öncesi yıllık ortalama maaş - € 28 977

9-14 yıllık deneyime sahip bir ortaokul öğretmeni € 23 444 ,
üniversite profesörü - € 43 000 ,
Doktora - 70.000 €'ya kadar

Yüksek eğitim maliyeti:

Kuzey İtalya'da ortalama yılda 1500 euro, Güneyde - Yılda 500-600 Euro

22 500 - İtalya'daki okul sayısı. 8500 onlardan - belirtmek, bildirmek(8 milyon öğrenci). 14 000 - özel(1 milyon öğrenci). onlardan 9300 - katolik(700 bin öğrenci)

eğitim maliyeti yılda 1 ila 6 bin avro arasında kuruma bağlı olarak

€ 7500 devlet bir "ücretsiz" okul çocuğuna bir yıl harcıyor

Yakın 2000 çocukİtalya'da evde eğitim görüyorlar

orta öğretim sistemi

6-11 yaş arası ilkokul

İlkokul 2 seviyeye ayrılmıştır - scuola element 1 ve scuola element 2. Bu seviyelerin her ikisi de herkes için ücretsizdir. İlkokuldan mezun olan öğrenciler yazılı ve sözlü sınavlara girerler.

Sonuçlarına göre, bir diploma di licenza elementare verilir. Bu aşamada okuma, yazma, çizim, aritmetik, müzik çalışılır - bu konular zorunludur, istenirse sadece din çalışılır. Müfredat genellikle bir yabancı dilin çalışılmasını da içerir.

Ortalama İlkokul(scuola media) 11 ila 14 yaş arası

Bu aşamada öğrenciler İtalyanca, tarih, coğrafya, matematik ve fen, yabancı dil, sanat ve müzik öğrenirler.

14-18 yaş arası ortaokul

Üzerinde bu aşamaöğrenciler normal programa göre eğitim alıp üniversiteye kabul için hazırlanmaya veya eğitimlerini mesleki eğitimle birleştirmeye karar verirler.

Seçenek 1: Öğrenci, öğrenimine normal programda devam etmeye karar verir. Bu durumda öğrenciler, asıl görevi öğrenciyi Üniversiteye kabule hazırlamak olan liselerde çalışmalarına devam ederler. Liseler profile göre ayrılır:

• klasik liseler;

İtalya'daki eğitim sistemi: yüksek, okul ve okul öncesi

İtalya'daki eğitim sistemi yıllar içinde sürekli değişiyor. Ve şu anda, ülkedeki eğitim, amacı ülkedeki eğitim seviyesini yükseltmek ve eğitim sistemini Avrupa standartlarına getirmek olan başka bir reform döngüsünden geçiyor.

İtalya'da eğitim, hükümet yetkilileri tarafından sıkı bir şekilde kontrol edilmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı, tüm okul müfredatını bağımsız olarak geliştirir ve her düzeyde materyal temeli sağlar, öğretim kadrosunun hazırlık düzeyini izler ve bir kamu kurumunda öğretmenlik yapmak isteyenler için rekabetçi testler düzenler.

Yükseköğretim kurumları daha geniş özerkliğe sahiptir ve kendi müfredatlarını yazabilirler. Devlet ayrıca özel okullardaki öğrenme sürecini kontrol eder ve orada kazanılan bilginin kalitesini kontrol eder.

Eğitimde lider sayılmasa da İtalya, kendilerini müzik, tasarım veya resme adamak isteyenler için ideal bir ülke.

okul öncesi

İtalya'da okul öncesi eğitim isteğe bağlıdır. İstatistiklere göre, İtalya'da okul öncesi eğitimdeki durum oldukça üzücü. Ülkede ciddi bir okul öncesi organizasyon sıkıntısı var.

İtalya, kurum sayısı bakımından Avrupa ülkeleri arasında son sıralarda yer almaktadır. Bu durum, uzun süredir evde çocuk yetiştirme geleneği ile açıklanmaktadır.

Ama şimdi birçok kadın erkeklerle eşit şartlarda çalışıyor ve doğum izni sadece 5 ay sürüyor. Bu, 2009'dan beri aile anaokullarının oluşturulmasının İtalya'da yaygın olarak uygulanmasına yol açmıştır. Bu tür kurumlarda eğitim oldukça pahalıdır, ancak mevcut durumda bu tek çıkış yolu.

Bir aile anaokulu açmak için gelecekteki öğretmenin sahip olması gerekir. Öğretmen eğitimi, ve derslerin yapılacağı oda güvenlik standartlarına uygun olmalıdır.

Bazı Devlet kurumları okul öncesi eğitim, ebeveynlere çocukları evden anaokuluna kendi ulaşım araçlarıyla teslim etmelerini sağlar ve bu da zamandan önemli ölçüde tasarruf sağlar. Ancak, ebeveynler çocuklarını kendileri almak zorundadır.

Eğitici program okul öncesi organizasyonların amacı:

• Dış dünya ile tanışma;
• Retoriğin gelişimi ve kelime bilgisiçocuk;
• Çocuğun fiziksel gelişimi;
• Temel bir yabancı dil bilgisi edinme;
• Bağımsızlığın ve bireyselliğin gelişimi.

Bazı okul öncesi kurumların programında ek yemek dersleri, havuzda dersler yer almaktadır. Çocuklar müzik, modelleme, resim, dans ile uğraşıyorlar. Daha büyük çocuklara bilgisayarlarla çalışmanın temelleri öğretilir.

Rahibeler tarafından işletilen anaokulları da vardır. Burada dua, mezmurların okunması ve dini bayramların organizasyonu standart müfredata dahil edilmiştir.

Okul

İtalya'daki okul sistemi, Avrupa ülkelerindeki diğer sistemlerden farklıdır. Okul eğitimi aşağıdaki aşamalara ayrılmıştır:

• İlkokul;
• Lise.

ilkokul

İlkokul iki seviyeye ayrılmıştır. Çocuklar 5-6 yaşlarında okula kabul edilir ve öğrenme süreci beş yıl sürer. Bu aşamada çocuklara aritmetik, okuma, okuryazarlık, vokal ve çizimin temelleri öğretilir.

Velilerin isteği üzerine, ek sınıflar dinin temelleri üzerine. İlkokulun sonunda çocuklara bir eğitim sertifikası verilir.

ortaokul

Bitmesi uzerine İlk aşama eğitim, öğrenciler sınavlara girer ve temel olarak üç yıl okudukları ortaokula transfer edilir. Bu eğitim kursu, İtalyan dili, matematik, tarih, kimya, coğrafya, sanat, biyoloji ve yabancı dil derslerini içerir.

Her yılın sonunda sınavlar yapılır, ancak değerlendirilmezler - sonuçlar "geçti veya geçmedi" sistemine göre belirlenir. Ortaokulda eğitimin tüm aşamasının sonunda, tüm konularda zorunlu devlet sınavları yapılır. İtalyanca, yabancı dil ve matematikte sınav yazılı olarak ve diğer konularda sözlü olarak yapılır.

Lise

Liseye geçerken, öğrenci, öğrenme sürecini mesleki eğitimle birleştirmeye veya normal okul müfredatına göre çalışmaya karar vermeli ve bir yüksek öğretim kurumuna kabul için hazırlanmalıdır.

Üniversitelere girmek için hazırlık, bir gencin teorik bilgi aldığı liselerde gerçekleşir. Ülkede aşağıdaki lise türleri temsil edilmektedir:

• Sanatsal;

Daha fazla EduNews.ru

İtalya'da ilköğretim ve okula çocuk kaydı

Küçük çocuğu olan herkes şu anda bir çocuğu anaokuluna göndermenin ne kadar zor olduğunu bilir. Ev hanımıysanız veya güvendiğiniz birçok akrabanız varsa bu sorun sizi ilgilendirmeyebilir.

Ama çocukların sorusu okul öncesi kurumlarİtalya'da eğitim akut. Burada tüm çocuklar için yeterli anaokulu yok, bu yüzden hükümet daha fazlasını inşa etmeyi planlıyor, ancak diğer her şey gibi bunun da paraya ihtiyacı var. İtalya'da kalma nedeniniz ne olursa olsun: yasal olsun ya da olmasın, tüm çocukların okul öncesi eğitim dahil kaliteli eğitim alma hakkı vardır.

İTALYA'DA OKUL ÖNCESİ

Tıpkı diğer ülkelerde olduğu gibi, İtalya'daki çocuğunuz 6 aylıktan 3 yaşına kadar ise kreşe, 3 ila 6 yaşında ise anaokuluna gidebilir. Hem kreş hem de anaokulu, çocukların topluma uyum sağlamalarına, çocuklarla nasıl iletişim kuracaklarını öğrenmelerine ve ayrıca eğitim işlevlerini yerine getirmelerine, estetik zevkleri, ahlaki temelleri aşılamalarına ve ilk temel temelleri öğretmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Yaz aylarında çocuğunuzla oturma imkanınız yoksa, ücret karşılığında onu yaz merkezine gönderebilirsiniz. Kreş hizmetleri hafta sonları ve resmi tatillerde mevcut değildir. Öğleden sonra 16.30'a kadar çalışıyorlar.

Fiyat

Bir kreş, ayda ne kadar kazandığınıza bağlı olarak 5,16-260,00 Euro'ya mal oluyor. o zaman normal fiyat St. Petersburg'daki çoğu kreşle karşılaştırılabilir. Herhangi bir nedenle çocuğu zamanında alma fırsatınız yoksa, kreş, onunla fazladan bir saat oturabilecek bir öğretmenin ücretli hizmetini sağlar.

Bu hizmetin maliyeti yaklaşık 52 Euro'dur. İtalya'da bir anaokulu size ayda 5, 16-154, 94 avroya mal olacak.

Beslenme

İtalya'da anaokullarının ve kreşlerin çocuklara yemek hazırlamak için kendi kantinleri yoktur. Her anaokuluna ve kreşe yemeklerin gönderildiği ayrı ortak kantinler vardır.

Bu, tüm çocukların kaliteli ve sağlıklı yiyecekler tüketmesini sağlar. Çocuklar için yiyecekler, herhangi bir zararlı kirlilik eklenmeden yalnızca en iyi malzemelerden hazırlanır. Ancak yemek ebeveynler tarafından ayrı olarak ödenir, 2,58 avroya mal olur.

Çocuklar bahçede kaldıkları süre boyunca üç kez beslenirler: Çocuklara kahvaltı, öğle yemeği ve ikindi atıştırmalığı verilir.

diğer servisler

Anaokulunuz ikamet ettiğiniz yerden uzaktaysa ve kendi aracınız yoksa, çocuğunuzu anaokuluna veya okula okul servisi ile gönderme hakkınız vardır. Ama her seferinde onunla okuldan tanışmanız ve onu anaokulundan almanız gerektiğini unutmayın. Aynı zamanda böyle uygun bir hizmet için ayda 26-37 avro ödeyeceksiniz.

İTALYA'DA OKUL EĞİTİMİ

Daha önce de belirtildiği gibi, İtalya'daki tüm çocuklar, İtalyan vatandaşlığına sahip olmasalar bile kesinlikle eğitim almalıdır. Ancak burada, İtalya'da yasadışı olarak bulunuyorsanız, doktorların size ve çocuğunuza hizmet etmeyeceği gerçeğiyle ilgili küçük bir sorun var.

Bu nedenle çocuğunuzu akrabalarını görmek için eve götürürken dikkatli olun. Sorun şu ki, çocuğunuzu İtalya'da okula geri kabul etmek için bir ön koşul onun bir sertifikasıdır. iyi durumda sağlık, yani anakaradan bir şey aldı mı?

İtalya'da okul, ilkokul, ortaokul ve lise olarak ayrılmıştır. İtalya'da zorunlu, ilk ve orta öğretimdir, bizde olduğu gibi - temel.

8. sınıfın bitiminden sonra, çocuk gelecekteki mesleğini seçebilir ve ileri eğitime başlayabilir, hatta işe gidebilir. o zaman tamamen yasal. Aynı zamanda, göreviniz çocuğa destek olmak ve onu doğru yönde yönlendirmek, karar vermesine ve yeni role alışmasına yardımcı olmaktır.

Eğitim sistemi

İlkokulda dersler iki öğretmen tarafından verilmektedir. Burada sistem matematik, dil, okuma, müzik, çizim, beden eğitimi vb. dersleri içerir. italyanca eğitim Katolik inancının tarihi ve teorisinin incelenmesidir.

Müzik çalışması, çocuklara en basit müzik aletlerini çalmayı öğretmeye dayanır.

İtalya'da okul üniforması yok, oradaki tüm çocuklar ve ergenler istedikleri gibi giyiniyor, elbette, mantıklı.

İtalyan okullarındaki kıdemli sınıflar her zamanki gibi Okul müfredatı her öğrencinin bağımsız olarak seçme hakkına sahip olduğu belirli bir mesleki yönelim programı ile. Liseden mezun olduktan sonra çocuk bir meslekte çalışabilir veya Yüksek öğretim... Profesyonel yönü değiştirmek yasaktır.

Bir çocuğu okula göndermek için şunları yapmalısınız:

1. Göndereceğiniz tüm belge ve başvurular İtalyanca olmalıdır. Çocuğunuzun gideceği okula bir talepte bulunmanız ve daha önce bir yerde okuduysa eski okulundan belgeleri sağlamanız gerekir.

Çocuğunuz ya gittiği sınıfa ya da bir dersi bitirmişse bir sonraki sınıfa gidecektir. Ancak bazen pedagojik konsey, çocuğun bilgi düzeyine göre onu başka bir sınıfa gönderebilir. Eğer varsa belgelere aşı sertifikası eklenmelidir, yoksa yerel sağlık müdürlüğünden talep edilmelidir.

2. Çocuğunuz İtalyanca'yı iyi bilmiyorsa ve bu öğrenme sürecinde zorluklara neden olacaksa, onu devlet kurumları tarafından verilen İtalyanca dil kurslarına kaydedebilirsiniz.

3. Çocuğunuzun ne kadar süreyle okula atanacağını belirtin. İtalyan okullarında da diğerleri gibi okul sonrası gruplar var ve ihtiyacınız varsa çocuğunuzu oraya kaydettirebilirsiniz.

4. Çocuğunuzun Katoliklik okumasını istemiyorsanız, size başka bir ders seçme fırsatı verilecektir.

5. Son olarak, İtalya'da öğrencilerin yanlarında çok sayıda ağır ders kitabı taşıması gerektiğini belirtmekte fayda var, bu nedenle fırsatınız varsa, çocuğunuz için fiziksel aktiviteyi kolaylaştırmak için tekerlekli özel bir çanta alın.

Eğitim | 30.12.2011 |

Yayınla ilgili yorumlar (0):

Şimdiye kadar, bu gönderiye yorum yapılmadı. İlk ol!

Sadece kayıtlı kullanıcılar yorumlarını bırakabilir!

KAYIT sadece 1 dakika sürer ve kullanıcı deneyimini kolaylaştırmak ve hızlandırmak için tanıtıldı.

Siteye kaydolarak birçok avantaj elde edersiniz:

1. Yayınlara her yorum yaptığınızda adınızı yazmanıza gerek kalmayacak.

2. E-postanıza Hukuki Danışmanlık bölümündeki cevaba ilişkin bir bildirim gelecektir.

3. Favori konularınıza abone olabilir ve gelişimlerini takip edebilirsiniz.

4. Yarışmalara katılabilecek ve ödüller kazanabileceksiniz.

5. Sitenin diğer üyeleriyle yazışabileceksiniz.

6. Sitenin kapalı kaynaklarına erişim elde edeceksiniz.

Ve daha fazlası. Kulübümüze üye olun, KAYDOL'a tıklayın.

2010 - 2015 İtalyan taraftarlar kulübü "Benim İtalyam" v. 4.01 Makalelerin metinleri telif hakları ile korunmaktadır. Geliştirici - Pavel Chernysh & Studio "Computerra"

Bir veya başka bir profil seçen öğrenci, aslında gelecekteki mesleği ile belirlenir. Kural olarak, lise mezunlarının çoğu üniversiteye girer.

Seçenek 2:Öğrenciler okul eğitimine ek olarak herhangi bir meslek alırlar. Bu tür bir eğitimi sözde "enstitüler" veya kolejlerde alabilirsiniz. Mezun olduktan sonra, öğrenciler bir orta öğretim sertifikası (diploma di maturita) ve bir mesleki yeterlilik sertifikası alırlar.

yüksek öğretim sistemi

İtalyan yüksek öğretim sistemi üniversiteler, teknik üniversiteler, üniversite kolejleri ve akademiler tarafından temsil edilmektedir.

Yüksek öğrenimin ilk aşaması - C. D. U. (Corsi di Diploma Universitario) - bir lisans derecesinin bir benzeridir. Eğitim 3 yıl sürer ve zorunlu, ek öğeler ve pratik.

Yüksek öğrenimin ikinci aşaması C. L.'dir (Corsi di Laurea). Uzmanlığa bağlı olarak 4 ila 5 yıl sürer. 6 yıl tıp ve eczacılık okuyorlar.

Yüksek öğrenimin üçüncü aşaması - Corsi di Dottorato di Ricerca, DR ve Corsi di Perfezionamento - araştırma doktora programları ve lisansüstü uzmanlık kursları veya profesyonel mükemmellik. Hem Üniversitelerde hem de uzmanlaşmış eğitim kurumlarında alınabilir - Scuole di Specializzazione. Mezun olduktan sonra, bir uzmanlık diploması veya bir doktor derecesi verilir.

Yabancı bir öğrenci için bir İtalyan üniversitesine nasıl girilir?

Gereksinimler:

• tamamlanmış orta öğretim
• dil yeterliliği

Yabancı uyruklu adayların sınava girmelerine gerek yoktur, ancak kural olarak Rus orta öğretimi bir İtalyan üniversitesine girmek için yeterli değildir, bir Rus üniversitesinde en az bir dersi tamamlamak gerekir. Resmi CILS dil sınavının sonuçları kabul edilmesine rağmen, her İtalyan üniversitesinin kendi dil test sistemi vardır.

İtalya'da yüksek öğrenim

Bugün İtalya'da eğitim, öncelikle sanat, moda ve tasarım alanındaki yüksek öğretim kurumları sayesinde popülerdir. Bu uzmanlık alanlarında İtalya'da alınan diplomalar dünyanın en prestijli diplomalarından biri olarak kabul edilir.

İtalya'da 47 devlet üniversitesi ve 9 bağımsız, kamu lisanslı bulunmaktadır. Çoğu devlet üniversitesi İtalyanca öğretir. Özel üniversiteler ağırlıklı olarak İngilizce öğretir ve pan-Avrupa lisans-usta sistemine bağlı kalır.

çalışma programları

Laurea (C.L.)

İlk laurea (C.L.) Lisans derecesini tamamlamak dört ila altı yıl sürer. Özellikle filologlar dört yılda, kimyagerler ve mimarlar beş yılda, doktorlar altı yılda bu dereceyi alabilirler.

Diploma universitario (C.D.U.)

Yüksek lisansa karşılık gelen bir sonraki dereceye Diploma universitario (C.D.U.) denir. Kurs iki ila üç yıl sürer. Ayrıca iki yıllık bir Scuole dirette a fini özel kursu vardır ve bu da C.D.U.'ya benzer bir derece sağlar.

Akademik dönemde öğrencinin isteğe bağlı olanlar da dahil olmak üzere 19-20 disiplinde çalışması gerekir. Katılım zorunludur ve öğrenciler derslere ve seminerlere katıldıkları günleri kayıt defterlerine bile işaretlerler. Herhangi bir seviyedeki bir dersi tamamlayan öğrenciler, tezlerini savunurlar.

Uzmanlıkta üç yıllık uygulamadan sonra, bir üniversite mezunu doktora çalışmalarına girebilir. Bunu yapmak için bir giriş sınavını geçmeniz gerekir. Doktora öğrencileri genellikle Araştırma çalışması yabancı üniversiteler de dahil olmak üzere farklı üniversitelerde.

Savunulanlar bir doktora alırlar.

İtalya'daki en iyi üniversiteler.

Bu üniversitede mimarlık, ekonomi ve işletme, hukuk, eczacılık, bilgisayar bilimi, mühendislik bilimleri, yabancı diller ve edebiyat, coğrafya, felsefe, fizik, sosyoloji ve diğer disiplinler okunabilir.

Marangoni Enstitüsü (Istituto Marangoni), sadece İtalya'da değil, tüm dünyada moda ve tasarım konusunda en eski ve en ünlü özel yüksek eğitim kurumlarından biridir. Duvarlarından Franco Moschino, Domenico Dolce, Allessandra Fachinetti, Stephano Gurriero ve diğerleri gibi isimler geldi.

Marangoni Enstitüsü, 1935'te Milano'da kuruldu. Hazır giyim moda endüstrisi de burada doğdu. Milano aynı zamanda önde gelen şirketlerin - tasarım mobilya üreticilerinin ofislerine de ev sahipliği yapmaktadır. Enstitü binası, Milano'nun prestijli bölgesinin kalbinde, Via Montenapoleone'ye (moda dünyasının ana caddesi) ve Milano'nun yeni tasarım merkezi olan Durini'ye sadece birkaç adım uzaklıkta yer almaktadır.

Dünyaca ünlü moda evlerinin ve tasarım şirketlerinin merkez ofislerinin bulunduğu yer burasıdır. Enstitünün ayrıca Paris ve Londra'da şubeleri bulunmaktadır.

Domus Academy, 1982 yılında İtalyan mimarlar tarafından tasarım profesyonelleri yetiştirmek amacıyla kuruldu. Bildiğiniz gibi İtalya, mimarlığın doğduğu, hayatı konforlu hale getirmek için en son bilimsel başarıların uygulandığı bir ülkedir. Viyadükler, amfi tiyatrolar, ısıtma sistemleri, şeffaf camlar ve çok daha fazlası ilk kez Antik Roma'da ortaya çıktı.

NABA (NUOVA ACCADEMIA DI BELLE ARTI), 1980 yılında bir grup ünlü İtalyan sanatçı tarafından kurulan yeni bir güzel sanatlar akademisidir: Gianni Colombo, Lucio del Pezzo, Emilio Tadini, Guido Ballo. Okulun yeni öğretim yaklaşımlarını benimsediğini göstermek için "Yeni Akademi" adı verildi. Akademi, Milano'da, şehrin en işlek bölgelerinden biri olan tarihi Kanallar bölgesinde yer almaktadır.

NABA, devlet akreditasyonuna sahip tek sivil toplum eğitim kurumudur - NABA diplomaları İtalyan Eğitim Bakanlığı tarafından tanınır.NABA ayrıca Avrupa Sanat Enstitüleri Birliği'nin (ELIA) bir üyesidir. NABA, öğrencileri ve profesyonelleri tasarım, moda ve tekstil, tiyatro tasarımı, grafik tasarım ve yönetimi, medya tasarımı ve görsel sanatlar alanlarında eğitiyor. Görsel ve grafik temsildeki temel konuların incelenmesi, en son dijital teknolojiler kullanılarak gerçekleşir.

Akademi, Alcantara, Coveri, Fiat Auto, Fiera Milano International, Guzzini, Krizia, La Perla, L "Oreal, Luxottica, Max Mara, Miss Sixty, Frau, Swarovski gibi tanınmış ve prestijli tasarım markalarıyla işbirliği yapmaktadır.

Urbino Üniversitesi (Universita degli studi di Urbino)

Dünyanın en eski üniversitelerinden biri olan prestijli Urbino Üniversitesi 1506 yılında kurulmuştur. Şu anda, üniversitenin 11 fakültesi (ekonomi; hukuk; eğitim; Çevre; edebiyat ve felsefe; matematik, fizik ve doğa bilimleri; modern Diller ve edebiyat; farmasötikler; politika Bilimi; sosyoloji; spor), 52 enstitü, 20.000'den fazla öğrenci orada eğitim görüyor.

İtalya'daki bazı üniversiteler uzmanlıkları ile tanınırlar. Örneğin, tıp en iyi Salerno Üniversitesi'nde incelenir. Bologna Üniversitesi Hukuk Fakültesi ile ünlüdür.

Tasarımcı olmak isteyenler için Milano'daki Avrupa Tasarım Enstitüsü'ne gitmek daha iyidir.

Dil okulları.

Dünyaca ünlü dil merkezi International House, dünya çapında 120'den fazla okula sahiptir. 1974 yılında Roma'da açılan Dilit Okulu, 30 yılı aşkın süredir İtalyanca öğrenmek ve Ebedi Şehir'i görmek isteyen binlerce insanı ağırlıyor.

Eurocentres - Floransa'nın tarihi merkezinde yer almaktadır. Okul, sırrı kusursuz bir şekilde düşünülmüş bir müfredatta yatan yüksek kaliteli ve etkili yabancı dil öğrenimi sunar.

Milano'nun en işlek caddelerinden biri olan Buenos Eros'ta bulunan Lunguadue Okulu çok popüler.

Linguaviva Okulu, Floransa ve Syracuse'da (Sicilya) yer almaktadır. Okul, İtalyan mutfağı derslerinin yanı sıra tasarım ve sanat çalışmaları içeren "lezzetli" bir kurs da dahil olmak üzere, akademikten karmaya kadar İtalyan dilini öğrenmek için çok çeşitli programlar sunar.

tmestate.com sitesinden malzeme

İtalyan eğitim sistemi: okul öncesi, orta ve yüksek

İtalya'daki eğitim sistemi devlet tarafından kontrol edilir, doğrudan her düzeydeki okulları mali açıdan yöneten ve özel kurumlardaki çalışmaları kontrol eden Eğitim Bakanlığı'na bağlıdır. Ayrıca bağımsız olarak eğitim programları geliştirir ve daha sonra eğitim kurumlarına getirir.

Öğretmenler (tüm ders disiplinlerinde), yarışmalar yoluyla öğretim pozisyonları için devlet kontrolündeki okullarda işe alınır. Orta öğretimden farklı olarak, İtalya'daki yüksek öğretim (akademiler, üniversiteler, vb.) Eğitim sürecinin kişisel bağımsız bir organizasyonu hakkına sahiptir, bağımsız olarak eğitim programları oluştururlar, ancak mali olarak Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanır. Çoğunda, meslek edinme alanında yüksek bir eğitim düzeyini korumak için final sınavları uygulamaya konmuştur.

İtalya'daki modern eğitim sistemi, onu geliştirmek amacıyla sürekli olarak yenilenmektedir. Şu anda, İtalyan çalışmalarını Avrupa'daki araştırmalarla birleştirmek için tasarlanan bir sonraki değişiklik gerçekleştiriliyor.

Eğitimin aşamaları ve türleri

İtalya'da okumak, başka yerlerde olduğu gibi, İtalyanların çok küçük yaşlardan meslek edinmeye kadar okudukları kademeli bir yapıya sahiptir. Ancak eğitim aşamaları burada da bitmiyor çünkü bu durumda dilerseniz ek olarak eğitim alabilirsiniz. Dolayısıyla, İtalya'daki eğitim planı aşağıdaki yapıya sahiptir:

1. Okul öncesi eğitim (la scuola Materna) - 3-6 yaş arası çocuklara eğitim verilir;
2. Okul eğitimi:
3. İlköğretim sınıfları (la scuola Elementare) - 6-10 yaş arası çocuklar burada eğitim görür;
4. Orta sınıflar (la scuola Media) - 11-13 yaş arası ergenler eğitimlidir;
5. Orta öğretim:
6. Daha yüksek sınıflar (la scuola Superiore) - 14-19 yaş arası gençler için eğitim;
7. Liseler - öğrencileri üniversitelere ve üniversitelere kabule hazırlamak;
8. Yüksek öğretim:
9. Üniversite grubu (özel, devlet üniversiteleri, yabancılar için üniversiteler, yüksek okullar, telekomünikasyon üniversiteleri)
10. Üniversite dışı grup (uygulamalı ve güzel sanatlar yüksek okulları, tasarım, ulusal akademiler, konservatuarlar, koreografi okulları ve ayrıca: teknik dar alanlarda entegre eğitim okulları, diplomasi, arşiv, askeri işler, çevirmen okulları);
11. Akademiler (kültürel kurumlar, tarih araştırmaları için dernekler, eğitim merkezleri, edebiyat enstitüleri, yabancı bölümler)

İtalya'da okul öncesi eğitim

Çocukların bu durumda yetiştirilmesi, diğerlerinde olduğu gibi genç yaşlardan itibaren başlar. Zaten 3 ila 6 yaş arası çocuklar okula gidebilir erken gelişme(scuola Materna). Bu, küçük İtalyanların birbirleriyle iletişim kurmayı, oynamayı, sporda fiziksel olarak gelişmeyi öğrendiği Rus anaokullarının bir analogudur. Kısacası bu dönemde çocuklar sosyal uyumun temellerini atıyor ve okula hazırlanıyor.

İtalya'da okul öncesi eğitim birçok çocuk kurumunda ünlü M. Montessori'nin yöntemine göre yürütülmektedir. Bunların yanı sıra, bebeklerin eğitiminin rahibelere emanet edildiği kiliselerde Katolik çocuk grupları da yaygındır.

Onlarda, temel eğitim önyargılarına ek olarak, Özel dikkat maneviyat eğitimine, dünyayı anlamaya, Hıristiyanlığın ve inancın temellerine adamıştır. Burada uymak geleneksel yollar Eğitim.

Okul eğitimi

İtalya'da okul eğitimi, eğitimin altı yaşında başlamasını içerir. Yaş ve öğrenme güçlüğü derecesine göre iki gruba ayrılır.

İlköğretim sınıfları (la scuola Elementare) 6-10 yaş arası çocuklara öğretir. Bu, İtalya'da ücretsiz bir eğitimdir, bu tür disiplinlerin çalışıldığı tüm küçük İtalyanlar için zorunludur: okuma, ana dil ve içinde yazma, aritmetik, çizim, müzik ve diğerleri.

Din zorunlu bir ders değildir, gönüllülük esasına göre çalışılır. İlkokul eğitim programları her zaman en az bir yabancı dil içerir. Bu yaştaki çocuklar her gün 6 saat ve haftada 5 gün ders çalışırlar.

İşaretler "mükemmel", "tatmin edici", "iyi" ve Rusya'da olduğu gibi sayılarla işaretler değil.

İtalya'da birinci ve ikinci seviye tüm okullarda çocukların kapsayıcı bir eğitim alabilmesi dikkat çekicidir, yani. fiziksel yetenekleri sınırlı olan çocuklar, genel programa göre sağlıklı yaşıtları ile aynı grupta çalışırlar. Bu ciddi bir nedenden dolayı mümkün değilse, böyle bir çocuk için bireysel bir program oluşturulur.

Engelli küçük İtalyanların herhangi bir eğitim alma hakları sınırlı değildir. Öğrenci nüfusunun çok daha az olduğu İtalya'daki özel okullar dışında, okullardaki sınıflar genellikle büyüktür.

Onlarda, konu programı devletteki ile tamamen aynıdır, ancak bu kurumlar kendi sertifikalarını veremezler. Ücretli bir şekilde eğitilmiş bir çocuk özel okul devlet okullarında sınava girecekler.

Bu beş yıllık dönemde eğitimin tamamlanmasının ardından öğrenciler bazı konularda sözlü ve yazılı olmak üzere iki tür sınava girerler. Daha sonra ilkokul mezunlarının sertifikalarını alırlar.

İtalya'da bir ortaokul (la scuola Media), ilk okul aşamasından mezun olan 11-13 yaşındaki ergenlere bilgi öğretmek için tasarlanmıştır. Programa ana derslerin yanı sıra İtalyanca, sanat, müzik, doğa bilimleri ve coğrafya dersleri de ekleniyor, yabancı dillere de dikkat etmeyi ihmal etmiyorlar.

İlk beş yıllık planın aksine, her yıl burada sınavlar yapılır, eğer bir öğrenci bunları başarısız olursa, ikinci yıl için kalır. Bu aşamadaki eğitim sona erdiğinde öğrenciler İtalyanca yazı ve konuşma, yabancı dil, matematik alanlarında yazılı sertifikalar alırlar.

Diğer konularda da sertifikalı olmanız gerekir, ancak zaten sözlü olarak. Başarılı bir şekilde tamamladıktan sonra, bir yüksek okula girebilirsiniz. Bu aşamadaki eğitimler de ücretsiz ve zorunludur.

Orta öğretim

İtalya'da orta öğretim aşağıdaki seviyelere ayrılmıştır:

Lise (la scuola Superiore)

Başarılı lise mezunlarını kabul eder. 19 yaşına kadar olan gençlere eğitim vermektedir. İtalya'daki bu tür eğitim kolejleri, kolejlerimize, meslek okullarımıza, teknik enstitülerimize, sanat okullarımıza, liselerimize benzer.

Bununla birlikte, burada bilginin eğitimi ve test edilmesi çok ciddidir, tüm öğrencilerin neredeyse yarısı beş yıllık eğitim döneminde okulu bırakmaktadır. Son zamanlarda, tasarım eğitimi veren İtalya'daki tasarım okulu özellikle popüler olmuştur.

liseler

Bu eğitim kurumları, öğrencileri yüksek kurumlara kabul için hazırlamakla ilgilenmektedir. Üç tür vardır - klasik, doğa bilimleri, dilbilim. Hepsi müfredatlarında yerli edebiyat, Latince, doğa bilimleri, fizik, matematik ve tarih çalışmalarını içerir. Eğitimlerini tamamladıktan sonra sertifika sınavlarını geçerler ve öğrencilere olgunluk sertifikaları verilir.

Yüksek öğretim

İtalya'daki yüksek öğretim sistemi kapsamlıdır, 2 gruba ayrılır:

• Üniversite;
• Üniversite dışı.

İlk grupta İtalya'da yüksek öğrenim, İtalyan öğrenciler için 60 devlet üniversitesi, yabancılar için İtalya'da okumak için 2, özel eğitim kurumları olan 17 özel eğitim kurumu anlamına gelir. devlet akreditasyonu, 6 yüksek lisans yüksek okullar, yanı sıra 6 telekomünikasyon ve telematik üniversitesi.

İkinci grup, 4 farklı kuruluş türünü içerir. Bunlar çevirmen okulları (yüksek), tasarım okulları, sanat okulları (aralarında alanlar - sanat okulları, koreografik, uygulamalı, güzel sanatlar ve ayrıca İtalya'da müzik eğitimi için konservatuarlar, ulusal akademiler), entegre eğitim kurumları ( dar teknik alanlarda, diplomasi, İtalya'da yüksek tıp eğitimi için tıp, arşiv işleri, askeri ilişkiler). İkinci grubun kontrolü, Eğitim Bakanlığı tarafından değil, esas olarak ilgili departmanlar tarafından gerçekleştirilir.

Birçok fakültede eğitim süresi, tıbbi uzmanlıklar için beş yıl olarak belirlenmiştir - altı. Sonunda, sertifika sınavları geçilir, öğrenciler başarılı bir şekilde tamamlandıktan sonra diploma alırlar. devlet üniversiteleriİtalya yılda yaklaşık 800 avroya mal oluyor, özelde çok daha pahalı.

İtalya'da Ruslar için Eğitim

İtalyan nüfusuna ek olarak, eyalette diğer milletlerden çeşitli küçük gruplar yaşıyor. Rus etnik grubu için, İtalya'da ana dillerinde çalışmaların ve temel derslerin yapıldığı Rus okulları vardır. Ancak üniversiteye girmek için dil yeterlilik sınavlarını geçmeniz gerekecektir.

İtalya'da Ruslar için yüksek öğrenim, müfredatın uyarlanmasına bağlı olarak mümkündür. İtalyanların okulda ortalama 13 yıl ve Rusların 11 yıl okudukları gerçeğinden dolayı, yerel üniversitelerin ilk yılına sadece bu öğrenciler kabul edilmektedir. okul kursu daha yüksek bir Rus kurumunda en az 2 yıl okudu. Aynı zamanda, hangi uzmanlık alanında hiç önemli değil.

İtalya'daki Rus diplomaları, Rusya'dakiyle aynı "ağırlığa" sahiptir. Böyle bir belgenin varlığında, öğrenci aynı uzmanlık alanında eğitimine devam etmek için doğrudan bir sulh ceza hakimliğine başvurabilir. İlk yıldan itibaren başka bir meslek okumak da mümkündür.

Diğer ülkelerde anaokulları veya çocuklarla bebek bakıcılığı olup olmadığını merak ediyor musunuz? Çocuklar yurtdışındaki okula nasıl hazırlanır? Başkalarından ödünç alacağımız bir şey var mı? Makale şunları sağlar: kısa inceleme Dünyanın 9 ülkesinde okul öncesi eğitim.

ABD'de okul öncesi eğitim

Amerika Birleşik Devletleri'nde okul öncesi eğitim, okul öncesi kurumlarda gerçekleştirilir: kreşler, anaokulları, okul öncesi gelişim ve hazırlık merkezleri - küçük çocukların ve anaokullarının çocukları için kamu ve özel kurumlar. Devlet, aileye okul öncesi eğitim alma ve okula hazırlanma konusunda mali yardım sağlayarak okul öncesi kurumların öğretim işlevlerinin iyileştirilmesini aktif olarak teşvik eder.

Erken gelişim ve çocukların eğitim ve yetiştirme sürecine erken katılımı nedeniyle, okul eğitiminin genel seviyesi yükselir. Bu, iyi bilinen gerçeği doğrular: Çocuğa erken yaşlardan itibaren yaşına göre düzenli olarak bilgi edinmesi öğretilirse ve çocuğun eğitim konusuna doğal ilgisini uyandırırsa, çocuğun yetenekleri, okulda ve yüksek öğrenim kurumunda daha başarılı eğitim alma şansı artar. Araştırma. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ve ötesindeki eğitimcilerin bildiği gibi, erken çocuklukta kaçırılan fırsatlar, yaşamın sonraki dönemlerinde telafi etmek çok daha zor veya imkansızdır.

Beş yaşından itibaren, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki genç vatandaşların çoğu, esasen "sıfır" okul sınıfı olan anaokullarında yetiştirilir. "Sıfırda" çocuklar, ilkokuldan sorunsuz bir şekilde hareket ederek ilkokulda ileri eğitim için hazırlanırlar. aktif oyunlar okuma, yazma, sayma, öğrenme için gerekli diğer becerileri edinme, daha iyi adaptasyon birinci sınıf öğrencileri. Beş yaşın üzerindeki tüm Amerikalı çocukların yarısından fazlası okul öncesi devlet okullarına kayıtlıdır. Bununla birlikte, bazı ebeveynler, küçüklerine yalnızca özel okul öncesi kurumlara güvenmenin mümkün olduğunu düşünmektedir. Özel anaokulları üst düzey bakım ve eğitim sağlar, çünkü Amerika Birleşik Devletleri'nde bir çocuk kurumu için ev kiralamak kolay değildir - olasılıkların niyetlere uygun olduğuna dair belgeye ihtiyacınız var.

Amerikalı çocukların özelliği, ebeveynlerini kelimenin tam anlamıyla boyun eğdirmeleridir. Yetişkinleri manipüle ediyormuş gibi geliyor ve çocuğun kaprislerine uyum sağlamaktan başka seçenekleri yok.

Amerikan yetiştirmenin ana ilkesi, bir çocuğa bir yetişkin gibi davranılması gerektiğidir. Dinlenmesi ve seçimine saygı duyulması gereken bir kişidir. Elbette yönlendirilmesi gerekir, ancak emir şeklinde değil - ebeveynler neden birinin iyi, diğerinin kötü olduğunu açıklamalıdır. Ve çocuğa aile değerlerini daha iyi aşılamak için, onu genç tırnaklarından her yere kendileriyle birlikte sürüklerler. Restoranlara, arkadaşlarla toplantılara, tiyatrolara, kiliselere... Bırakın anne ve babasının kendi türlerine nasıl davrandığını özümseyin, o da aynı olacak: gerçek bir Amerikalı!

Çocukluğumuzdan beri bize gizlice girmenin kötü olduğu öğretildi. Ve burada tam tersi doğrudur! Ayrıca, bir ebeveyne veya öğretmene iletmek ilk şeydir. "Amerikalı" anaokulundan döndüğünde ve arkadaşlarının eğitimcilere ebeveynleri hakkında söylediklerini tekrar anlattığında şok oldum ...

Amerika'da iki ana ceza yöntemi vardır. Birincisi, çocuk bir şeyden mahrum bırakılır: oyuncaklar gizlenir, televizyon izlemelerine izin verilmez, vb. İkincisi bir “dinlenme koltuğu”. Şakacı sessizce otursun ve suçluluğunun farkına varsın diye bu sandalyeye oturuyor. Ve cezadan önce, ne yaptığını anlaması ve bir daha asla yapmaması için bir konuşma yaparlar.

Fransa'da okul öncesi eğitim

Fransa'da okul öncesi çocukların (2 ila 5 yaş arası) çoğunluğu, eğitimin gönüllü ve ücretsiz olduğu okul öncesi kurumlara gitmektedir. Şu anda Fransa'da okul öncesi eğitim, anaokullarımıza karşılık gelen “anne okullarından” oluşmaktadır. Çocuklar bu okullara 2-3 yaşından itibaren devam etmektedir.

Anaokullarında çocuklar üç yaş grubuna ayrılır. İlk grup (küçük) 2 ila 4 yaş arası çocukları içerir, bu yaşta anaokulunda kalmanın özü sadece oyun oynamak ve çocuklara bakmaktır. İkinci (orta) grupta, 4 ila 5 yaş arası çocuklar - sözlü iletişimin yanı sıra modelleme, çizim ve diğer pratik becerileri öğrenme ile uğraşırlar. Üçüncü grupta (kıdemli) 5-6 yaş arası çocuklar okumaya, yazmaya ve saymaya hazırlanır.

Fransa'daki anaokulları genellikle haftada beş gün, günde altı saat (sabah üçü ve öğleden sonra üçü) çalışır. Ancak, içinde büyük şehirler bahçeler tatillerde de sabahın erken saatlerinden 18-19 saate kadar açıktır. Bunun nedeni birçok annenin çalışması ve çocukların gözetime ihtiyacı olmasıdır.

Fransa'da okul öncesi eğitim, okul öncesi çocuklar için teorik bilgilerin fazlalığı ve katı disiplin nedeniyle eleştiriliyor. Erken yaşçocuk için seçim özgürlüğü. Ancak buna rağmen, Fransız “anne okulları” sistemi, en iyi örnekler Avrupa'da okul öncesi eğitim.

İtalya'da okul öncesi eğitim

İtalya'daki eğitim sistemi, diğer Avrupa ülkelerindeki çoğu eğitim sistemi gibi 4 aşamadan oluşmaktadır. Bunlar okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yüksek öğretimdir. İtalya'da eğitim, kanunla bir hak şeklinde tanımlanır - bir görev: eğitim alma hakkı ve aynı zamanda 14 yaşına kadar okula gitme zorunluluğu. Hak - eğitim yükümlülüğü, ülkede yasal olarak İtalya vatandaşlarıyla aynı haklara sahip olarak ikamet eden yabancılara garanti edilir.

Ülkede yasa dışı olarak bulunan çocuklar da temel eğitim hakkına sahiptir.

Okul öncesi eğitim kurumları, 6 aylıktan 3 yaşına kadar olan çocuklar için anaokulları ve 3 ila 6 yaş arasındaki çocuklar için anaokullarıdır. Kreşlerin ve anaokullarının amacı, çocuğun yetiştirilmesi ve geliştirilmesinin yanı sıra ilkokula başlamaya hazırlanmasıdır. Doğal olarak, çocuklar için yeterli anaokulu ve kreş yoktur ve hemen hemen hepsi özel mülkiyete aittir. Anaokulu ücretleri oldukça yüksektir. İtalya'da okul öncesi eğitim isteğe bağlıdır.

Almanya'da okul öncesi eğitim

Almanya'da neredeyse hiç anaokulu yok. Ancak bu ülkede dadı endüstrisi çok gelişmiştir. Dadı ve anaokulu arasında bir şey "Walfdor Okulları" olarak kabul edilebilir. Bunlar, çocukların küçük yaştan orta öğretime kadar okudukları yatılı okullardır. Böyle her okulda, her dadı için sadece iki çocuk vardır. Tüm eğitimciler ve öğretmenlerin ezici çoğunluğu kadındır. Alman çocukları ortaokulda on üç yıl okuyor ve 19 yaşında mezun oluyor. Alman okulunun temel ilkesi çocuğa yük olmamaktır, bu nedenle bu arada eğitim açısından zayıf olarak kabul edilir.

Almanya'da okul öncesi eğitim isteğe bağlıdır (yani anaokulları zorunlu eğitim sisteminin bir parçası değildir).

İngiltere'de okul öncesi eğitim

İngiliz okul öncesi çocukları çoğunlukla devlet anaokullarına gider. Doğru, bu ülkede dadılar da var ama evde eğitim Almanya'daki kadar gelişmiş değil. İngilizler yedi yaşında okula gidiyor.

İngiltere'de bir çocuğu yerleştirebileceğiniz ilk okul öncesi kurum, işlevde bir anaokuludur, ancak buna Anaokulu denir.

Kamu, özel veya bir okula bağlı olabilirler. Genellikle Anaokulunda çocuklara şarkı söylemeleri, tekerlemeler okumaları, dans etmeleri öğretilir ve en küçüğü ile ince motor becerilerinin gelişimi için egzersizler yaparlar, soyut düşünme geliştirmelerine izin veren oyunlar düzenlerler, her birine yardım etmeyi öğretirler. diğer ve kibar olun. Daha büyük çocuklara (üç yaşından itibaren) yavaş yavaş okuma, yazma öğretilir ve bazen yabancı dil dersleri verirler.

Özel Anaokulları farklıdır - çocukların yaklaşık üç aydan itibaren alındığı ana grupları ve iki yaşından itibaren bir çocuğun alındığı sıradan. Birincisine gelince, hizmetleri çok pahalı. Burada öğretmen başına sadece üç çocuk düşmektedir ve yemekler ve sınıflar bireyseldir.

İngiltere'de başka bir seçenek var oyun grupları okul öncesi çocuklar için - pres okulu. Ebeveynler tarafından seçilen bir hükümet tarafından yönetilen kayıtlı bir kuruluştur. Bu hükümete girmek özellikle babalar için çok prestijli. Çocuklar günde 2,5 saat basın odasındalar. Oynarlar, gerekli becerileri geliştirirler, birbirleriyle iletişim kurarlar, şarkı söylerler veya kitap okurlar. Ve aynı zamanda - renkleri, sayıları ve harfleri öğrenirler. Odanın farklı uçlarında, bloklar ve arabalardan hamuru, inşaat setleri ve bulmacalara kadar çeşitli oyuncak ve yardımcıların yerleştirildiği masalar vardır. Ve her çocuğun içinde olanı yapma fırsatı vardır. şu an ilginç. Burada 8 çocuk için - 1 eğitimci (mutlaka uygun niteliklere sahip bir uzman).

Okul öncesi kurumlardaki yetiştirme sistemi yalnızca çocuğun çıkarlarına dayanmaktadır. Ön planda çocuğun zihinsel rahatlığı için endişe var. Çok küçük olanlarla bile gerekli tüm konular çocuklarla tartışılır. Aynı zamanda, övgü burada herhangi bir nedenle ve herhangi bir, hatta en küçük başarı için cömertçe dağıtılır. Bu, bebeğin benlik saygısını önemli ölçüde artırır ve özgüveninin gelişmesine katkıda bulunur. Böyle bir tutumun daha sonra herhangi bir toplumda ve herhangi bir ortamda yaşama uyum sağlamasına, çok zor yaşam durumlarıyla bile başa çıkmasına ve gerçek bir İngiliz'e yakışır şekilde bunlardan bir kazanan olarak çıkmasına yardımcı olacağına inanılmaktadır.

Günlük rejim

Programa göre, Anaokulumuz ile normal anaokulumuz arasındaki temel fark, günün iki seansa bölünmesidir - sabah (sabah dokuzdan öğleden sonra saat on ikiye kadar) ve öğleden sonra (yaklaşık bir ila dörde kadar). akşam). Seanslar arasında öğle yemeği molası verilmektedir. Çocuk, ayda gerekli sayıda gün için kaydedilebilir. Ebeveynler, çocuklarını tam gün ve sadece bir seans için buraya getirebilirler - sabah veya akşam. Ödeme, elbette farklı olacaktır - vardiya sayısı için ve bir mola için ayrı olarak ödeme yaparlar.

dersler nasıl

Çocuklar odada kilimlerin üzerine oturur ve öğretmen yoklama yapar. Daha sonra, daha büyük çocuklardan biri tahtaya, diğer çocukların diktesi altında, haftanın o günü, ayın tarihini ve hava durumunu gösteren işaretler yerleştirir. Daha sonra grup yaşlarına göre iki alt gruba ayrılır ve eğitimler direkt olarak başlar. Daha büyük çocuklar alfabeyi öğrenir, basit problemleri çözer, mektup yazmayı öğrenir. Bu arada en küçüklerin gelişen sınıfları var, onlara çeşitli nesneler gösteriliyor, neyin ne için kullanıldığını ve ne denildiğini açıklıyorlar. Bu tür "dersler" uzun sürmez, sadece on ila on beş dakika sürer. Bundan sonra, özellikle oyuncak sıkıntısı olmadığı için çocuklar güvenle oynayabilir - her türlü araba, inşaatçı, bebek, çocuk evi, küçük salıncaklar, çizim için kalemler ve boyalar, hamuru ve el sanatları için diğer aksesuarlar vardır.

Zorunlu kural: oyundan sonra her şeyi yerine koyun, odayı toplayın, çöpü çıkarın. Bunu herkes birlikte yapar - hem çocuklar hem de eğitimciler. Öğle yemeğinden sonra çocuklar yaratıcı becerilerini geliştirmeye başlar - şarkı söyleme, eskiz oluşturma, mozaik montajı, çizim, kilden heykel yapma. Sonunda, yürüme zamanı. Çocuklar her tarafı çitle çevrili özel bir alanda yürürler. Rus akranlarıyla aynı şekilde oynuyorlar - tepeden aşağı iniyorlar, kum havuzunu kazıyorlar. İçinde kürek, kürek, kova ve diğer uygun oyuncakların bulunduğu büyük, kilitlenebilir bir kum kutusudur. Yürüyüşten sonra çocukların oyun odasında eğlenmek veya kitap okumak için hala zamanları var ve ilk vardiya sona eriyor. Öğretmen yine yoklama yapar ve ikinci vardiyaya kalmayan çocukları velilere getirir. Geri kalanlar masalarda oturup yemek yerler. Ardından yine oyunlar ve aktiviteler onları bekliyor.

Avustralya'da erken çocukluk eğitimi

Tarihsel olarak, Avustralya eğitim sistemi İngilizlerden sonra modellenmiştir ve bu güne kadar da öyledir. 20 milyon nüfuslu bir ülkede 40 üniversite, 350'den fazla kolej, yüzlerce devlet ve özel ortaokul bulunmaktadır. Eğitim düzeyi açısından Avustralya, Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Teşkilatı'na üye ülkeler listesinde üçüncü sırada yer almaktadır. Küçük Avustralyalılar için okul hayatı beş yaşında başlar.

Çok küçükler için anaokulları da var. Okul öncesi eğitim, burada okula erken gittiği için özel eğitim anlamına gelmez ve ayrıca çocuğun özgünlüğünü göstermesini engellediği için zararlı olduğu düşünülür. Avustralya'daki anaokulları çoğunlukla özeldir.

Eğitimcilerin iyi becerilerine ve çocuklara karşı tutumlarının özelliklerine dikkat edilmelidir: eğitimciler, ebeveynlere çocuğun bir şekilde yanlış yetiştirildiğinden veya bir şey yapamadığından şikayet etmezler. Ebeveynlik sürecine yardımcı olmak için ebeveynlerle birlikte çalışırlar.

İsrail'de okul öncesi eğitim

Yarım yüzyıldan fazla bir süredir İsrail, ıssız bir kıyı şeridinden Ortadoğu'daki en dinamik gelişen devlete dönüştü.

Bunun nedenlerinden biri nüfusun eğitim seviyesinin yüksek olmasıdır. İsrail'de eğitim, sadece ülke vatandaşları ve geri dönenler tarafından değil, aynı zamanda yabancılar tarafından da kullanılabilecek iyi yağlanmış bir sistemdir. İsrail ekonomik başarısının çoğunu Yahudi topluluklarının eski öğretim geleneklerine borçludur.

İsrailliler gelecekteki kariyerleri için bir temel oluşturmak için ilk adımlarını erken çocukluk döneminde atıyorlar. Bazı çocuklar iki yaşında okul öncesi eğitim kurumlarına gönderilirken, çoğunluğu üç ya da dört yaşında oraya gidiyor. Beş veya altı yaşında, anaokuluna devam etmek herkes için zorunludur. Okumayı, yazmayı, aritmetiği öğretirler, çocuklarda gelişmeye çalışırlar. Yaratıcı düşünce ve kullanarak oyun programları, hatta sizi bilgisayar okuryazarlığının temelleriyle tanıştırır. Böylece, genç bir İsrail vatandaşı birinci sınıfa girdiğinde zaten yazmayı, okumayı ve saymayı biliyor. Çocuklar altı yaşından itibaren okullara kabul edilir.

Güney Kore'de okul öncesi eğitim

Konfüçyüs geleneklerine göre, herhangi bir kişi her zaman ebeveynlerine mutlak itaat içindedir ve Avrupa'da geleneksel olduğu gibi yetişkinliğe ulaşana kadar değil. Müsrif oğul imajı Konfüçyüs uygarlığının ülkelerinde pek ortaya çıkmayabilirdi, çünkü Konfüçyüsçü etik açısından, müsrif oğul, deneyimsizlik ve düşüncesizlik yoluyla trajik bir hata yapan mutsuz bir insan değil, bir alçaktır. ve bir Koreli veya Japon'un ebeveynlerinin emirlerine sorgusuz sualsiz uymasını gerektiren ana ve en yüksek etik emri ihlal eden bir alçak, onlara her türlü özeni ve yardımı sağlamak için mümkün olduğunca sık onların yanında olmak. Genel olarak, bu değer sistemi bugün Kore'de kalır.

Korelilerin çocuklarının sevgisi, çocuklara olan bağımlılıkları inanılmaz. Bir oğul veya torun sorunu, muhatapların en düşmanca ve ihtiyatlı olanı bile yumuşatabilir. Bir ailede çocuklara tüm zihinsel güç, tüm maddi olanaklar verilir, evrensel sevginin nesnesi olurlar ve eşler arasında anlaşmazlığın olduğu ailelerde bile çocukları nadiren etkiler. Hem Japonya'da hem de Kore'de çocuğun yedi yaşına kadar ilahi bir yaratılış olarak kabul edildiğini belirtmek ilginçtir.

Kore'de küçük çocuklar çok özgürce yetiştirilir. 5-6 yaşından küçük bir çocuğa çok izin verilir. Dairede dolaşabilir, istediği her şeye bakabilir, istekleri nadiren reddedilir. Çocuk nadiren azarlanır ve neredeyse hiç cezalandırılmaz, sürekli annesinin yanındadır. Kore ev kadınlarının ülkesi, Koreli kadınların çoğu ya hiç çalışmıyor ya da yarı zamanlı çalışıyor, bu yüzden çocuklar sürekli anne gözetimi altında. Dr. Li Na Mi, "Koreli çocukların Avrupalı ​​ve Amerikalı akranlarına kıyasla annelerine aşırı derecede bağlı olduklarını" kaydetti.

Çocuk 5-6 yaşına geldiğinde ve okula hazırlanmaya başladığında tutumlar değişir. O andan itibaren, liberalizm ve çocuğun kaprislerine karşı hoşgörünün yerini yeni bir eğitim tarzı aldı - sert, sert, çocuklarda öğretmenlere ve genel olarak çağda daha yüksek yerlere sahip olan herkese saygı duymaya odaklanan veya Sosyal hiyerarşi. Eğitim, genel olarak, ebeveynlere saygının insan erdemlerinin en yüksek olduğu kabul edilen geleneksel Konfüçyüs kanonlarına göre gerçekleşir. Kore'de çocuk yetiştirmenin ana görevi budur: onlara ebeveynlerine ve özellikle babalarına sonsuz saygı ve derin saygı duymayı öğretmek. Küçük yaşlardan itibaren her çocuğa öncelikle babasına saygı aşılanır. Ona en ufak bir itaatsizlik anında ve şiddetli bir şekilde cezalandırılır. Anneye itaatsizlik başka bir şeydir. Çocuklar babalarıyla aynı şekilde annelerini onurlandırmak zorunda olsalar da, çoğu durumda çocuk annesine karşı isyankardır. "Saygılı bir evlat, ana-babasına nasihat eder, onların gönlünü hoş eder, vasiyetini tekrar etmez, gözlerini ve işitmesini eğlendirir, onları esenlik içinde tutar, yedirir, içirir" - risaledeki "saygı oğulları" kavramı böyledir. Kraliçe Sohye tarafından 1475'te yazılan "Ne hun" ("İç Talimat"). Bu fikirler bugün hala Koreliler arasındaki aile ilişkilerini büyük ölçüde belirlemektedir.

Yeni Zelanda'da okul öncesi eğitim

Yeni Zelanda'daki Erken Çocukluk Eğitimi ve Gelişim Sistemi, yaş grubunu neredeyse doğumdan okula kaydolmaya (beş yaşında) kadar kapsar.

Anaokulları, üç yaşından okula kadar çocuklarla çalışır. Şu anda Yeni Zelanda'da 50.000'den fazla çocuğun katıldığı 600'den fazla çocuk bakım merkezi bulunmaktadır.

Çoğunlukla çocuklar genç yaşÖğle yemeğinden sonra haftada üç kez bu eğitim merkezlerini ziyaret edin. Daha büyük çocuklar - haftada beş kez sabah zamanı... Mobil merkezler uzak yerlerde çalışabilir. Veliler merkezin çalışmalarında aktif rol alabilirken, tam zamanlı öğretmenler sertifikalı öğretmen olmalıdır.

Çocukların ortak bir ebeveyn grubu tarafından denetlendiği ve denetlendiği oyun merkezleri. Çocukları yaşamın ilk günlerinden okula başlayana kadar kapsar. İlgili çocukların tüm ebeveynleri, merkezin çalışmasına katkıda bulunmalı ve çocuklarla çalışmaya periyodik olarak dahil olmalıdır. Tüm merkezlerin çalışmaları yerel ve ulusal düzeyde koordine edilmektedir.

Eğitim ve Bakım hizmetleri, sınırlı süreli dersler sağlayabilir ve çocukları tam gün veya günün bir kısmı için kabul edebilir. Uzmanlıklarına bağlı olarak bebeklikten okula girişe kadar olan yaş grubunu kapsarlar. Yeni Zelanda'da buna benzer 1.500'den fazla eğitim merkezi vardır ve 70.000'den fazla çocuk bu merkezlere düzenli olarak devam etmektedir. Bu tür merkezler özel olabilir (şu anda %53), hayır kurumları veya büyük işletmeler... Aralarında en yaygın olanları Barnardos, Mantessori, Rudolf Steiner'dir.

Ev tabanlı hizmetler, tek bir koordinatörün gözetiminde bir aile ağı. Böyle bir koordinatör, çocukları onaylanmış ailelere günde belirli sayıda saat için yönlendirecektir.

Yazışma Okulu, izole veya uzak bölgelerde yaşayan çocukların ebeveynleri tarafından kullanılır, bu da Yeni Zelanda'nın okul öncesi gelişim sisteminde çocuklarıyla kişisel olarak ilgilenmelerini engeller. Şu anda, okul öncesi çocuğu olan binden biraz fazla aile faaliyetlerine katılıyor.

Te Kohanga Reo zinciri okul öncesi eğitim Maoriler için, bu insanların dilini ve kültürel geleneklerini desteklemek.

İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.

benzer belgeler

Bir kitle okulunun öğretim ve eğitim potansiyelindeki düşüşün ana nedenleriyle tanışma. Yüksek kaliteli bir kimya eğitimi modeli oluşturmanın metodolojik ilkelerinin genel özellikleri. Öğrenme sürecini etkileyen faktörlerin dikkate alınması.

özet, 14.02.2016 eklendi


"Ekoloji" disiplini için bir çalışma kitabı sayfalarının geliştirilmesinin temel özellikleri ile tanışma. Çalışma kitaplarının hazırlanması için yönergelerin dikkate alınması, sorunların analizi. Modern eğitim sürecinin ekolojisinin genel özellikleri.

dönem ödevi eklendi 01/06/2014


Orta Çağ'da okul türleri. XII.Yüzyılda ilk üniversitelerin ortaya çıkışı. Irnerius, 1088'de ilk Avrupa üniversitesini kurdu. Avrupa'nın en eski üniversitelerinin özellikleri. Ortaçağ profesörlerinin temel öğretim yöntemleri.

27.05.2010 tarihinde eklenen rapor


Keman çalmaya başlayan çocuklara öğretmenin temel özellikleri ile tanışma. Modern eğitim sisteminin ilkelerinin özellikleri. L. S. Auer'in "Keman çalma okulum" kitabının analizi. Pogozheva'nın el kitaplarının metodolojik konumlarının dikkate alınması.

özet eklendi 28/12/2016


Kazan Üniversitesi'nin oluşumunun tarihsel aşamaları ile tanışma. Kazan'ın ana görevlerinin dikkate alınması federal üniversite: bölgesel kalkınma ve planlama, bilimsel araştırma alanında uzmanların eğitimi.

tez, eklendi 11/05/2014


Temel sorunlara aşinalık sosyal Gelişim, pedagoji ve eğitim psikolojisi. Eğitim kuramının gelişiminde tarihsel aşamaların genel özellikleri. Matematik öğretmeni V. Shatalov'un etkili öğretim ve eğitim teknolojisinin analizi.

sunum 11/02/2013 eklendi


Genel bilgi, Kanada eğitim sisteminin tarihi. İlk ve orta dereceli okullar, öğretmenler; Kanada uzman okulları sistemi. Kanada Üniversitelerinin Tarihi. Her şey nasıl başladı - birincil kaynaklar ve eğitim sistemine yapılan eklemeler.

özet, 23/09/2009 eklendi


XII-XIII yüzyılların entelektüel yaşamındaki genel eğilimler. İspanyol, İtalyan ve Paris üniversitelerinin ortaya çıkış tarihi. Üniversite eğitiminin içeriği ve biçimleri. Aristoteles'in yazılarının üniversite Avrupa'sının entelektüel yaşamına etkisi.

dönem ödevi, 25/09/2014 eklendi

Her ülkenin eğitim sistemi, kural olarak, diğerlerinden önemli bir farklılığa sahiptir. Bu ifade İtalya için de geçerlidir. Çoğu ülkede Eylül, yalnızca yaz tatili sezonunun bitişini değil, aynı zamanda çocukların okula dönme zamanını da gösterir.

Belki birileri, özellikle İtalya'ya çocuklarla birlikte taşınma arzusu varsa, İtalya'daki eğitim sistemi hakkında daha fazla bilgi edinmekle ilgilenecektir.

Genel bilgi

Uyruğa bakılmaksızın, İtalya'da eğitim 6 ila 16 yaşları arasında zorunludur. Öğrenme süreci birkaç aşamaya ayrılmıştır.

Anaokulu (Asilo)

Çocuklar üç ila altı yaşlarında anaokuluna giderler. Bu isteğe bağlıdır, ancak çoğu İtalyan ailesi çocuklarını 'asilo'ya kaydettirir. Çocuklar iki öğretmen gözetiminde sınıfta yer alırlar, oyun oynarlar, akranları ve öğretmenleri ile iletişim becerileri kazanırlar, harf ve sayıları tanımayı öğrenirler.

İlkokul (Scuola Primaria)

"Scuola elementare" olarak da bilinen ilkokul beş yıl sürer. Eğitim programı tüm öğrenciler için aynıdır, temel eğitimi ve İtalyanca ve İngilizce, matematik, doğa bilimleri, tarih, coğrafya, sosyal bilgiler, beden eğitimi, görsel ve müzik sanatlarının temellerini içerir.

Çocuklarla birlikte sınıfta üç ana öğretmen var, artı öğretmen İngilizcede kim farklı sınıflardan çocuklarla çalışır.

Ortaokul (Scuola Secondaria)

İtalya'da orta öğretim 8 yıl sürer ve iki aşamaya ayrılır.

Scuola Secondaria di primo gradoüç yıl için tasarlanmıştır (11 ila 14 yıl arası). Scuola Secondaria di Secondo grado beş yıl sürer (yaklaşık 14 ila 19 yaş arası). Üç tür scuola secondaria di secondo grado vardır:

lise (lise)- ergenler, örneğin beşeri bilimler veya sanat gibi belirli bir araştırma alanında uzmanlaşarak teorik bilgi alırlar; teknik ve uygulamalı eğitime daha az önem verilmektedir.

Istituto teknik belirli bir araştırma alanında (örneğin ekonomi, beşeri bilimler, yönetim, hukuk, teknoloji, turizm) hem teorik eğitim hem de uzmanlık sunar.

Istituto profesyonel- bu, belirli bir ticaret işletmesi, bir tür zanaat veya başka bir meslek için kişilerin mesleki eğitimini ifade eder. Bazı okullar, diplomanızı 5 yerine 3 yılda almanızı sağlayan hızlandırılmış bir program sunar.

Her türlü genel eğitim okulu 5 yıl sonra her yıl Haziran-Temmuz ayları arasında yapılan final sınavları ile sona erer, herhangi bir üniversiteye girebilmek için sınavı geçmek gerekir.

Uluslararası öğrenci topluluklarının verilerine göre, İtalyan orta öğretimi uluslararası sıralamada dünyada 21. sırada yer almaktadır.

İtalyan eğitim sistemi özellikleri

Çalışma zamanı ve okul günü programı

Okul etkinlikleri genellikle Eylül ayının ikinci haftasında başlar ve Haziran ayının ikinci haftasında sona erer.

küçük var bölgesel farklılıklar: kuzey bölgelerinde, sömestr güney bölgelere göre biraz daha erken başlar, ancak kural olarak sadece birkaç gün. Her okulun biraz özerkliği vardır ve yönetim Eğitim kurumu yıllık takvimde bazı küçük değişiklikler yapabilir.

Paskalya, Noel ve ulusal bayramlarda neredeyse tüm okullar kapalıdır.

Akademik yıl 'quadrimestri' olarak adlandırılan iki yarıyıldan oluşmaktadır. Güz dönemi Eylül ayında başlar ve Ocak ortasına kadar sürer. Bahar dönemi Ocak ayında başlar ve Haziran başında sona erer. Her dönem sonunda öğrencilere bir karne olan 'padjella' verilir. Notlar 10 (mükemmel) ile 1 (değerlendirilmesi imkansız) arasında değişebilir, kabul edilebilir bir not (geçer) 6 olarak kabul edilir. e-posta veya okul web sitesinin özel bir bölümünde bulunabilir.

İtalya'daki çoğu okul sabahları çalışır, dersler 8.00 / 8.30'da başlar. Günlük dersler pazartesiden cumartesiye 5 saat sürer. Bu, çocukların öğle yemeği için eve geldiği anlamına gelir, bu yüzden çoğu İtalyan okulunda kantin yoktur.

Son birkaç yılda, giderek daha fazla okul “kısa hafta” programını benimsedi; bu, öğrencilerin Pazartesiden Cumaya, Cumartesi günü dinlenerek derslere katılması anlamına geliyor. Ancak beş günlük bir çalışma gününde, dersler beş saatten biraz daha uzun sürer.

Bir çocuk bir İtalyan okuluna nasıl gidebilir?

Tüm okullara kayıt, bir önceki akademik yılın Ocak-Şubat aylarında gerçekleşir.

Bir İtalyan okuluna kayıt olmak, Rusya, Fransa ve Birleşik Krallık'ta olduğu gibi, çocuğun ikamet ettiği yere bağlı değildir. Hangi bölgede yaşıyor olursanız olun, çocuğunuzu istediğiniz okula kaydettirmenizi sağlar. Yer varsa çocuğunuzun kaydı yapılır, kontenjan kısıtlıysa o bölgede kim yaşıyorsa önceliği vardır.

Eğitim sistemi: veli-okul ilişkileri

Ebeveynler ve öğretmenler işbirliği yapar ve birbirleriyle sürekli iletişim kurarlar.

Her yıl veliler, veliler ve okul arasında birincil irtibat olarak hareket etmek üzere her sınıftan bir temsilci seçerler. o gerçekleştirir farklı görevleröğretmenler ve ebeveynler arasında diyaloğu kolaylaştırmak, raporlamaya yardımcı olmak, belirli şikayetleri ele almak. Ayrıca, gerekirse, bu seçilen kişi, okul gezileri ve bağış toplama gibi özel etkinlikler ve girişimlerde okula yardımcı olmak için velileri koordine eder.

Her öğretmenin programında 'ora diricevimento' (ofis saati) adı verilen bir program vardır. Bu, öğretmenin velilerle görüşmek ve onların endişelerini dinlemek ve isteklerini yerine getirmek için haftada bir saat ayırdığı zamandır.

Öğretmenlerin velilerle çocuklarının nasıl öğrendikleri ve davrandıkları hakkında konuşmak için bir araya geldikleri, her dört aylık dönemin sonunda genellikle iki resmi ebeveynlik toplantısı vardır.

Ancak İtalya demokratik bir ülkedir ve öğretmenlerin çoğunun günlük olarak hazır olduğu akılda tutulmalıdır. Çalışan ebeveynlerin resmi bir okul toplantısına zaman ayırmada sorun yaşayabileceğini anlayabilirler.

İtalyan okullarında, sadece çocuklara değil, ebeveynlerine de yardımcı olacak şekilde çok şey düşünüldü.

İlkokullar genellikle çocuklara ödevlerinde yardımcı olmak için öğleden sonra dersleri verir.

Okul üniforması

italyanca okul Eğitim sistemiüniforma gerektirmez. Ancak, içinde çocuk Yuvası ve ilkokulda belli kurallar vardır.

Burada erkekler genellikle mavi veya ekose mavi ve beyaz, kızlar ise pembe veya beyaz ve pembe ekose giyer. İlkokullarda üniforma rengi koyu mavidir. Lise öğrencileri istediklerini giyebilir, kot pantolon ve tişört bile yapabilir.

Eğitim sisteminde dinin yeri

İtalyan okullarında din dersleri kabul edilir, öğrenciler Katolik dininde haftada bir ders alırlar. Ancak böyle bir derse katılmak hiç de gerekli değildir. Bir çocuğu kaydettirdiğinizde, çocuğunuzun bu derslere katılmasını isteyip istemediğinizi belirten bir form doldurmanız istenir. Alternatif olarak, diğer eğitim etkinliklerini seçebilir veya çocuğunuzun okuldan o gün biraz daha erken ayrılmasına izin verilmesini isteyebilirsiniz.

tatlı kelime değişikliği

RICREAZIONE - ara. Müritleri ricreazione kadar mutlu eden başka bir kelime yoktur. İtalyan molası, öğrencilerin bir şeyler yemelerine, birbirleriyle sohbet etmelerine veya biraz yaramazlık yapmalarına izin verildiğinde, genellikle 10.30 ile 11.30 arasında, 10/15 dakikalık bir moladır.