Okul öncesi eğitim kurumunun hazırlık grubunda bir masalın dramatize edilmesi. Senaryo

Bu peri masalında, Vova çocuğu uykusunda peri masalları arasında yolculuk eder. Bu masalların kahramanlarıyla tanışmak, çocuğun hatalarını fark etmesine ve kendi karakterindeki eksiklikleri düzeltmesine yardımcı olur. Arsa, tam teşekküllü bir performans olarak kullanılabilir veya senaryodan sahneler alıp şenlikli matinelerde kullanabilirsiniz (okuldan mezun olmak, 8 Mart, eski neslin günü)

İndirmek:

Ön izleme:

tiyatro performansı

"Masal masal"

Müzikal yönetmen

En yüksek yeterlilik kategorisi

Lukovenkova Tatyana Vasilyevna

"HİKAYE MASAL"

Neşeli müzik çalar, Vovka koşar, futbol oynama taklidi hareketi yapar, ekranın arkasına geçer. Eylem ekranda devam ediyor. Vovka bir yastığın üzerinde yatıyor, rüyalar.

Vovka: bulursam harika olur sihirli değnek, ya da bir sürahi cin ya da….

Büyükanne belirir.

Nine: Yine rüya görüyorsun ama bak odan ne kadar darmadağın. Dışarı çıkın, oyuncakları yerlerine koyun!

Vovka : Büyükanne, yine zamanın tükendi! karışma....

Büyükanne başını sallıyor, her şeyi kendisi temizliyor. Vovka hayal kurmaya devam ediyor...

Vovka: Sihirbaz olsaydım, o zaman...

Nine: Torun, dersini aldın mı?

Vovka: Büyükanne, çok meşgul olduğumu görmüyor musun?

Nine: Ne ile meşgulsün?

Vovka: Rüya görüyorum!

Nine: Evet, bu önemli! Ne hakkında rüya görüyorsun?

Vovka: Tüm arzularımı yerine getirecek büyülü bir şey bulmayı hayal ediyorum, ama kendim bir sihirbaz olmak daha iyi olurdu. İşte o zaman...

Nine: Ve o zaman ne yapardın?

Vovka: Ve sonra hiçbir şey yapmazdım. Asamı sallardım ve her şey kendi kendine olurdu: dersler ve odayı temizlemek ... Keşke biri bana öğretse. Oh, üzgünüm ben sihirbaz değilim.

Nine: Yani kendin yapmak istemiyorsun, değil mi? Temiz! Sana nasıl yardım edeceğimi biliyorum. Sana büyülü bir masal kitabı vereceğim.

Vovka: Büyülü? Bu harika!

Nine: Gerçek büyücülerle tanışacağınız masallar arasında bir yolculuğa çıkacaksınız. Belki sana sihir öğretecekler, sadece seni uyarmak istiyorum: başını belaya sokmamak için dikkatli, kibar, kibar ol - sonuçta, orada seni farklı maceralar bekliyor!

Vovka: Merak etme büyükanne, kaybolmayacağım. Sadece uzak krallığa gitmek istiyorum!

Nine: Ve şimdi söyleyeceğim sihirli kelimeler- ve mucize gerçekleşecek:

Kitap, kitap, aç.

Masal, peri masalı, başla!

Vovka şarkısı.

Fantastik müzik sesleri, manzara değişikliği - kraliyet sarayı, taht, kral çiti boyar, şarkı söyler.

Çar: Altın dağlarım var ve orada ne yenir ve ne içilir,

Ama resim yapıyorum, çitler boyuyorum -

Krallıkta düzen olmalı!

Vovka: Kral ve kral, burada ne yapıyorsun?

Çar: Bu ne tür bir mucize - Yudo? Merhaba nerede?

Vovka: Pekala, tamam merhaba! (tahta oturur)

Çar: Bu kim ve neden benim masalıma geldin?

Vovka: Ben Vovka'yım! Ve senin krallığında, beni büyücü yapacak kişileri arıyorum! Böylece arzularımdan herhangi birini yerine getirebilirim! Dondurma mı pasta mı istersin? Lütfen! aranan bilgisayar oyunuörümcek adam tarafından mı? Aynı zamanda! Ve eğer istersen, halı bir uçak, bu yüzden bir dakika içinde kendi kendine dokunacak, bağlanacak ve gökyüzüne uçacak, ama beni olması gereken yere götür!

Çar: Pekala, belki bu görev benim gücüm dahilinde, sadece önce çiti boyamama yardım et, sonra sana yardım edeceğim.

Vovka: İşte başka! Acı çekmem gerekiyor mu?

Çar: Evet, bu anlaşılabilir! Tembel demek! Hey gardiyan! Kafasını kesin! Krallığımda böyle tembel insanlara ihtiyaç yok!

Vovka: Oh, oh, görünüşe göre ayaklarını havaya uçurmanın zamanı geldi!

TV'de ekran koruyucu var, ekranda kovalamaca hareketi var. Ekranın arkasından "Tut onu, yakala!"

Vovka: Fu, bacaklarını yediler! Görünüşe göre kral, tahta otur ve hiçbir şey yapmıyor, ama o .... (küçümseyerek) çitleri boya!

Dans " Akvaryum balığı».

Vovka: İyi iyi iyi. Nereye geldim? Deniz Okyanusu! Belki bir akvaryum balığı burada yaşıyor? (seslenir) Japon balığı, Japon balığı... Hey, Japon balığı, bir şey duymuyor musun? (bir dalga yükseltir).

Balık: Ah ho ho! Ne istiyorsun yaşlı adam? O kim?

Vovka: Benim, Vovka. Japon balığı beni...

Balık: Ne? o.o? Ağ mı ördün? Ah, denize mi attın? Beni anladın mı? Parmağa parmağımı vurmadım, ama yine de yapmak için arzular. Şimdi seni denizin sürüngenine çevireceğim, kolilerde benim için çalışacaksın.

Ekranın önünde kızlar bir fırtına tasvir ediyor. Sahne değişimi.Vovka dalgalardan kaçar, ekranın kenarına doğru sürünerek öksürür.

Vovka: Oh, seni talihsiz çaça!

Cüce dansı.

Vovka: Sen kimsin?

Hepsi: Biz cüceleriz.

1 cüce: Cücelerle çok işimiz var,

Ev yap, bahçe sula,

Ve etraftaki hayvanlar

Sarıl ve besle.

2 cüce: Bütün gün sabahtan akşama

Biz cüceler çalışırız, acele ederiz

Birlikte ormanı koruyoruz

Dans ediyoruz ve şarkı söylüyoruz.

1 cüce: Bizimle şarkı söylemek ister misin?

Şarkı oyunu "Cüce, cüce, adın ne"

Vovka: Oynamak güzel tabi. Sadece arzularımı kendim yerine getirebilmek için sihirbaz olmak istiyorum.

1 cüce: Sihirbaz? Bizim için değil.

2 cüce: Bütün gün çalışıyoruz, boş durmuyoruz.

Vovka: Çalışıyor, borular, çalışıyorum, istemiyorum. Sonra büyücü olmama yardım edecek kişileri aramak için daha da ileri gideceğim.

Tüm cüceler: Peki hoşçakal, sana iyi şanslar.

Sahne değişimi. Kulağa Rus melodisi gibi geliyor.

Dans Vasilis.

Vasilisa1: Merhaba iyi adam! Seni büyütmek için nasıl aranır?

Vovka: Merhaba Merhaba! Benim adım Vovka. Sen kimsin?

Vasilisa2: Ah, biz Vasilisa'yız

Vasilisa3: Bilge Vasilisa.

Vovka: Nereden geldin?

Vasilisa1: Farklı peri masallarından uçtular, çünkü bilgelik alışverişinde bulunmak için genç Vasilis'in bir toplantısı var!

Vovka: Ne-ne?

Vasilisa2: Bilgelik!

Vovka: Ah, keşke orada da biraz bilgelik öğrenebilseydim...

Vasilisa3: Pekala kızlar, öğretelim mi?

Hepsi: Öğrenin.

Vasilisa1: Ardından bu sorunu deneyin:

Vovka: Sadece düşün, bir sorun, ama tükürme zamanım geldi!

Vasilisa1:

Nehrin yanındaki çalıların altında

Mayıs böcekleri yaşadı:

Kızı, oğlu, babası ve annesi,

Vovka: Baba, anne... (üzgün) Bilmiyorum... (izleyicilere dönerek) Çocuklar, bu sorunu çözmeme yardım eder misiniz?

(izleyici yanıtları)

Vasilisa2: Ah, işte bir sonraki sorun.

Üst üste büyük kanepede

Tanen bebekleri oturuyor:

Üç iç içe geçmiş oyuncak bebek, Pinokyo,

Ve neşeli Cipollino!

Vovka: Beyler, yardım edin, bu oyuncaklarda kafam tamamen karıştı!

Vasilisa3: Örgü büyükanne tilki

Üç torun eldiveni:

“Yakında sana torun vereceğim,

İki eldiven!

Kendine iyi bak, kaybetme!

Kaç tane sayabilirsin?"

Ne, Vovka ve burada cevap senin için bilinmiyor mu? Beyler, yardım edin, Vovka için kaç eldiven sayın!

Vasilisa1: Eh, hiçbir şey bilmediğin ve nasıl yapacağını bilmediğin için kendinle övünüyorsun, ama sihirbaz olmak istiyorsun!

Vovka: Bunu nasıl biliyorsun?

Vasilisa2: Yani biz Vasilisa'yız ....

Herkes: Bilge Vasilisa.

Vovka: Sevgili Vasilisochki, sevgili Vasilisochki, sihirbaz olmama yardım et. Okumak istemiyorum ama isteklerimin anında gerçekleşmesini istiyorum.

Vasilisa1: O zaman kutudan iki tane lazım.

Vovka: Ve onları nerede bulabilirim?

Vasilisa 2: Uzak Uzak Krallık'ta!

Vovka: Ama uzak krallığa nasıl gidebilirim?

Vasilisa3 : İşte size sihirli bir top, size Uzak Uzaklardaki krallığın yolunu gösterecek!

(Vasilisa ona bir top atar. Televizyonda bir ekran koruyucu vardır. Manzara değişir.)

Arka plan uzak bir krallıktır. Sahnede bir sandık var. Vovka onun etrafında dönerek açmaya çalışıyor.

Vovka: Pekala, tabuttaki bu ikisi bana kesinlikle nasıl sihirbaz olunacağını öğretecek, böylece tüm arzularım yerine getirilecek. Tek soru, onları oradan nasıl çıkaracaksınız? (İzleyicilere döner) Beyler, bunu nasıl yapacağınızı biliyor musunuz? Belki de söylenecek sözler? VE?

Seyirciler: Tabuttan iki kişinin yüzü aynı!

Vovka: Ah! Ah, peki, tabuttan iki, yüzünden aynı!

Kutudan iki kişi atlıyor.

1: Ne yeni sahibi

2: Yapmalı mıyım?

Vovka: Ve arzularımdan herhangi birini yerine getireceğini?

İki: Evet!

Dans "Ivashek".

Danstan sonra Ivashki ekranın önüne, Vovka da aralarında oturur.

Vovka: Öyleyse, yeni başlayanlar için dondurma, pasta .. (Ivashki parmaklarını büker) Ah, benim parmaklarımı da bükecek misin?

iki: evet

Vovka: Peki, devam et, yap.

2: Peki, biziz!

Vovka'nın ağzından tatlılar taşıyarak birbirlerini tatlılarla beslemeye başlarlar.

Vovka: Benim için yemek yiyecek olan sen misin?

İki: Evet!

Vovka: Hayır, açlıktan ölmek uzun sürmez. Sandığın başına dön, her şeyi kendim yapmayı tercih ederim!

Ivashki ekranın arkasına koşar. Müzik sesleri.

Vovka: Eh, şimdi büyükannenin turtaları olurdu! Hamuru yoğurmasına ve odayı temizlemesine yardım ederdim. (iç çeker ve ekranın arkasına geçer)

Sahne değişimi. Vovka ekranın kenarında yatıyor ve uyuyor.

Nine: Torun, yine yataktasın ve oda aynı karmaşa içinde. Ve elbette dersler henüz öğrenilmedi ...

Vovka: (Atlar). Ah sevgili büyükanne, şimdi her şeyi temizleyeceğim ve derslerimi alacağım ve sonra sana da yardım edeceğim ...

Nine: Babalar, torunlar, hasta mısınız?!

Vovka: Hayır, ben sağlıklıyım. Hayattaki her şeyi kendi başına yapmayı öğrenmesi gereken bir şeyi fark ettim. Ve herkes sihirbaz olabilir, ancak bunun için çalışkanlık ve hayal gücü geliştirmeniz gerekir.

Nine: Herkesin kendi alanında sihirbaz olmasına yardım edilecek böyle bir Merkez olduğunu biliyorum!

Herkes: Gel, seni bekliyoruz! (Herkes ekranın arkasından bakar)

Vovka: Yeni bir şekilde yaşamak istiyorum

Başka türlü

Ve yakında şans yüzüme gülsün.

Sonuçta, zaferler için çabalamayı öğrenmek önemlidir,

Herkes: Aksi takdirde büyük işler başaramayız!

Dans "Şehir"

1 satır: Merkezde bizi ziyarete gelin

Hat 2: Sizi bekliyoruz!

Alexandrova Alexandra Evgenievna, St. Petersburg'un Krasnoselsky semtindeki 4 Nolu Anaokulu'nun müzik direktörü
İş tanımı: Kıdemli çocuklar için tiyatro performansının senaryosunu dikkatinize sunuyorum. okul öncesi yaş müzik, oyun ve logoritmik egzersizlerin eklenmesiyle. Bu gelişme müzik direktörleri ve okul öncesi öğretmenleri tarafından kullanılabilir.
Hedefler ve hedefler:
Görgü kurallarının eğitimi ve sıhhi ve hijyenik beceriler hakkındaki bilgilerin pekiştirilmesi
İfade araçlarını kullanarak görüntünün aktarımında yaratıcı bağımsızlığın ve estetik zevkin gelişimi.
Müziğin çeşitli doğasına uygun olarak anlamlı ve ritmik hareket etme yeteneğinin güçlendirilmesi. müzikal görüntüler ve basit bir ritmik kalıbı aktarma yeteneği.
Daha fazla gelişmeşarkıları anlamlı bir şekilde icra etme, melodiyi doğru bir şekilde aktarma ve koro ve solo şarkı söyleme becerileri.

Fedorushka adamları ziyaret ediyor

Fedora ile kayboldum! (ayrılmak)

Anaokulunda müzikal peri masalı "Kazlar-kuğular". Senaryo

sahneleme için müzikal peri masalı olması gerekir hazırlık çalışmaları: çocukları bir peri masalıyla tanıştırın, tüm görüntüleri, müzikal özelliklerini tartışın; çocukları E. Grieg, M. Mussorgsky'nin müzik eserleriyle tanıştırmak.

Karakterler

yetişkinler:

Rus ulusal kostümlü lider hikaye anlatıcısı.

Tavuk budu üzerinde bir kulübe

Çocuklar:

İvanuşka

Kız arkadaşlar (4-5)

Kedi Vasily

Kaz-kuğu (4)

elma ağacı

salon dekorasyonu

En uygun bölge bir peri masalı için aksesuarlar: sağ kanatların önünde üç kanatlı bir ev var, önünde Vanyusha ve oyuncaklar için bir bank var. Evin yanında elmalarla asılı bir elma ağacı, solda büyük bir soba, yanında odun yığınına yığılmış yakacak odun, bir süpürge ve ocakta mutfak eşyaları var. Ortadaki kanatlar arasındaki geçiş kuğu kazlarının hareketi için serbest olmalıdır.

Masal boyunca Yablonka ve Pechka karakterleri sahne dekorlarına çıkar. Nehir merkezde yer alıyor, önünde dalgaları tasvir eden mavi bir fular tutan iki kız ona yardım ediyor.

Gönderim ilerlemesi

Rus halk melodisi "Vologda Dantelleri" ile "zincir halinde" çocuklar salona yuvarlak bir dansla girerler.

sunucu(bir hikaye anlatıcısının Rus halk kostümü içinde).

bazı krallıklarda

bazı eyaletlerde

Bir anne ve baba yaşıyordu.

Ve iki çocukları oldu:

Ulyanushka ve Ivanushka.

Ulyanushka bir bekçiydi -

Evde iyi bir çalışan

Anne, baba desteği,

Hızlı ve hızlı çalıştı.

Eskiden her şey zamanında olurdu:

Kulübede alacak

Kedi süt sıçratıyor

Pestroçka yemi,

Bir köpek ekmeğini kır -

Kimse unutulmayacak.

Ulyana "Ah, erken kalktım" şarkısını söylüyor.

lider.

Ama en çok kardeşi İvanuşka'yı severdi.

Sabah onu yıkayacak, tarayacak,

Temiz bir gömlek giyer ve onu kuşaklar,

Onu masaya oturtacak, yulaf lapası besleyecek,

Sonra güneşe çıkar

Huş ağacının altında açar

Evet, farklı oyuncaklar veriyor.

Babam ve annem çıkıyor.

sunucu. Pazarda bir araya gelen anne ve baba, kızlarına talimat veriyor.

Anne. Sevgili kızımız, dinle bilge adam, babanla ben pazara gidiyoruz.

Baba. Yalnızsın canım kızım, hostes için evde kalacaksın. Anne. Kardeşin Vanyusha'ya bak, onu besle ve iç - o hala küçük, mantıksız bir çocuk.

Baba. Evet, kuğu kazlarının Vanyusha'yı rahatsız etmediğini görün, onlar hakkında şaka yaptıklarına dair kötü bir ün var.

Anne. Küçük çocuklar ormana götürülüyor!

Üç "at" tarafından çekilen bir arabaya otururlar ve ayrılırlar.

lider. Ve gittiler. Ulyana, her zaman olduğu gibi, önce tüm işi yaptı, sonra Ivanushka'yı huş ağacının altında bıraktı.

Ulyana.

Oyna Vanyusha, hiçbir yere koşma.

Huş ağacını koruyun.

Pencerenin kenarına oturdu

Bir bebek için bir sundress dikmek istedim,

Birdenbire - kız arkadaşlar -

Gülen pikaplar.

kız arkadaşlar. Yakındaki bir ormanda, bir açıklıkta mantarlar, hesapsız bir şekilde işten ayrıldıklarını, bir saatliğine ormana koştuklarını söylüyorlar.

Ulyana. Peki ya Ivanushka?

İvan.

Koş Ulyanushka, ben burada oturacağım.

ve ben huş ağacıyla ilgileneceğim.

lider.

Kız arkadaşlar kenar boyunca koşar,

Mantarlar ve meyveler hasat edilir

Şarkılar yüksek sesle söylenir.

(Kız arkadaşların Rus halk şarkısı-dansı “Kız arkadaşlarımız nasıl gitti.”)

sunucu. O sırada ormanda ... geçilmez çalılıklarda, tanıdık Baba Yaga'mız sıkılmış, sıkılmış, sıkılmış oturdu.

M. Mussorgsky'nin "Baba Yaga" adlı müzik eseri geliyor.

Baba Yaga.

Yol yabani otlarla büyümüş,

Bahçedeki kuğu.

Davetsiz misafirlere geçit yok

Ne burada ne de orada.

Bahçede - devedikeni,

Yeraltında - keçiler.

Kedi Vasily pire yakalar

Bütün gün yedek kulübesinde.

Vahşi doğada yalnız yaşamak kötü.

Ruh için şarkı söyle Vasily.

Vasily'nin şarkısı "Miyav, miyav" - doğaçlama.

Baba Yaga.

Ugh, git buradan, hırıltın şarkı söylemek için

Hiç benzer değil.

Şarkıdaki notaları akortsuz söylüyorsunuz.

Kulübe, kulübe, neredesin?

Tavuk budu üzerindeki kulübe bir gıcırtıyla çıkıyor - sahte kulübenin içinde olan öğretmen.

kulübe. İşte buradayım!

Baba Yaga.

Ormana geri dön

Hayır, önümde

Hayır, öndeki ormana.

Kulübe. Başlamak! Ruh hali kötü ve farklı yönlere dönüyorsun.

Baba Yaga. Dans ederdin, değil mi?

kulübe. İşte başka!

Baba Yaga.

Yaşlı bir kadının ıssızlığında yaşamak mide bulandırıcı,

Kız arkadaş yok, film yok.

Kulübemin tavuk budu,

Ve uzun süre büyükanneyi dinlemiyorlar.

Burası acıyor ve orası acıyor

Siyatik hastası gibi görünüyor.

Kedi Vasily. Yaga, bak, kuğu kazları uçuyor, öyleyse dans et onlarla.

Kaz-kuğular gelir, Baba Yaga'nın etrafında E. Grieg'in "Cücelerin Alayı" müziği eşliğinde yuvarlak bir dans yapar.

baba yaga. Hayır, her şey sıkıcı. Taze ve yeni bir şey istiyorum. İcat edilmiş! Kaz-kuğu, sadık hizmetkarlarım. Köye uç ama bebeği bana getir.

Baba Yaga ellerini ovuşturarak bir yöne, kırgın kedi diğer yöne gider. Kuğu kazları merkezde kalır.

Kaz lideri. Yol uzun olsun...

kazlar. Ha-ha-ha.

Kaz lideri. Ve altımızda ormanlar ve çayırlar var ...

kazlar. Ha-ha-ha.

gander lideri. Ve yol uzak...

kazlar. Ha-ha-ha.

Kaz-kuğular, E. Grieg'in "Cücelerin Alayı" müziğiyle dans ediyor. Dansın ortasında Vanyusha ortaya gelir, kuğu kazları onu çevreler, kanatlarını onun üzerinde çırpar, elinden tutar ve sahne arkasına götürür.

lider. Kuğu kazları uçup gitti, Ivanushka'yı kanatlarına aldı ve bu arada Ulyanushka ve arkadaşları ormandan döndüler.

Yol boyunca koşarlar

Sepet taşırlar

Koş - şarkı söyle, şarkı söyle,

Evet, kederi bilmiyorlar.

Kız arkadaşlar Ulyana ile çıkıyorlar, yanlarında Rus kostümlü bir çocuk getiriyorlar, Rus halk şarkısında “Kapımızdaki gibi” solo yapacak. Şarkının sonunda kızlar ve erkekler ayrılır, Ulyana peşlerinden el sallar.

lider. Ulyana kulübesine koştu. Üstyapıyı verandaya bıraktım, daha çok huş ağacına bıraktım ve orada kimse yoktu.

O bir kulübede - boş,

O bahçede - ve pek bir şey yok.

Ahırda, dolapta - Vanyusha yok.

Ulyana, T. Luneva'nın müziği olan “Oh, sen, anne” ağlayan şarkısını söylüyor. Köpek Bug biter.

Böcek.

hav, hav, çaldı kardeşim, çaldı.

Huş ağacının nasıl geçtiğini gördüm

Kuğu kazları uçtu

Vanyusha kanatlarına alındı

Ve ormanlar için, bataklıklar için onu götürdüler.

Ulyana.

onların peşinden koşacağım

Ve erkek kardeşim olmadan eve döneceğim.

sunucu. Ulyana köyden kaçtı, çayırdan geçti, tarladan geçti. Bakıyor, yolda bir ocak var - büyük, önemli, alçak sesle şarkı söylüyor.

Görünüşe göre kız - Soba. Pechka'nın şarkısını seslendiriyor.

Ulyana. Merhaba Peçka!

Soba. Merhaba torunu!

Ulyana. Üzerinden kuğu kazları mı uçtu?

Soba. Çavdarlı turtamı ye, sana söyleyeyim.

Ulyana. Vaktim yok, acelem var.

Bir kız çıkıyor - Yablonka, Rus halk şarkısı "Zemelyushka-chernozem" i seslendiriyor.

Ulyana. Merhaba elma ağacı.

Elma ağacı. Merhaba kızım, nereye koşuyorsun, ayak uyduruyor musun? Ulyana. Kuğulara yetişiyorum görmedin mi Elma ağacı Ye ekşi elmamı ben söyleyeyim.

Ulyana. Bir zamanlar, başka bir zaman.

Nehir, Rus halk şarkısı "Hızlı nehre nasıl gideceğim" motifiyle şarkı söylüyor.

Ulyana. Süt nehri, jöle kıyıları, seni nereye götüreceğimi söyle, Vanyusha'ya gitmek için geç.

nehir. Jölemi ye, süt iç, ben söyleyeyim.

Ulyana. Zamanım yok.

Nehir. Boğulacaksın.

sunucu. Yapacak bir şey yok - süt içtim ama jöleye dokunmadım - acelem vardı.

nehir. Önde bir söğüt ve arkasında bir taş var, orada bir geçit bulacaksınız. Nehri geçeceksin ve ayakların ıslanmayacak.

Ulyana. Nezaketinizin yaşını unutmayacağım. Güle güle.

Nehir.

Hoşçakal diyecek bir şey yok

Gel ve bir şeyler atıştır.

lider.

Ulyana aceleyle koşuyor.

Dondu, kalbi gümbür gümbür atıyordu.

Aniden çalılık onun önünde ayrıldı,

Yagi'nin kulübesi kendini bir açıklıkta buldu.

Kız çalıların arkasına saklandı ve ne olacağını görmek için baktı.

Ivanushka biter, ardından Baba Yaga gelir. Karşılıklı oynuyorlar. Baba Yaga. Oldukça yaşlı bir kadını öldürdü. Hadi, bana bir şeyler söyle.

Ivanushka, "Tarlada bir huş ağacı vardı" Rus halk şarkısını söylüyor. Baba Yaga uyuyakalır, Ulyana erkek kardeşini alır ve kaçar. Baba Yaga uyanır.

baba yaga. Neden sustun katil balina! Neredesin, nerede saklanıyorsun? Saklambaç oynamaya karar verdiniz mi?

En sevdiğiniz Vanyusha çok uzakta.

Ablasıyla kaçtı ve seni terk etti Yagu.

Sana hizmet ediyor, sadakatsiz!

Bir kedi Vasily size son derece adanmıştır.

Baba Yaga.

Kullarım, kuğu kazları!

Yetiştir, götür, geri dön!

Harekete geç - harekete geç

E. Grieg'in müziğiyle "Dağ kralının mağarasında" pandomim "Chasing" yapılır. Ulyana ve Ivanushka, Yablonka'dan Pechka'ya, Pechka'dan Rechka'ya koşuyorlar, saklanıyorlar. Kaz-kuğular yetişiyor.

lider.

Ulyana ve Vanyusha yol boyunca koşuyorlar - zar zor nefes alıyorlar,

Ve kovalamaca artık duyulmuyor.

Zaten günbatımında yerli kulübelerine koştular,

Ebeveynler geri dönmek üzere.

Ve köpek sular altında kalır, sahipleriyle buluşur,

İçinde ruhun olmadığı.

Ulyana köpeğe güveç döktü,

Kemik verdi, kardeşini yıkadı, kıyafetlerini değiştirdi,

Evet, az önce bankta oturdum,

Anne ve baba nasıl döndü.

Baba ve anne gelir, çocuklara sarılır.

Ulyana. Baba...

İvanuşka. Anne...

Anne. Ve işte buradayız.

Baba.

Her şey yolunda mı

Siz çocuklar sıkılmadınız mı?

Ulyana. Hayır sıkılmadık.

İvanuşka. Ve kızmadılar.

Anne. Aferin, işte sana biraz şeker

Baba.

Ama zencefilli kurabiye, zencefilli kurabiye.

Kitap resimleri ile.

Oku, izle

Sadece yırtma.

Ulyana. Anne baba! Geri dönmen iyi oldu.

İvanuşka. Ve bizi hiç azarlamadılar.

Ulyana. Ev sensiz boş.

İvanuşka. Ekmek kuru.

Ulyana. Su su değildir.

İvanuşka. Sensiz bir felaket.

Anne, Baba, Ulyana, Ivan, T. Luneva'nın müziği olan "Birlikte Yeniden, Yeniden Evde" final dansını gerçekleştiriyor.

Anaokulunun hazırlık grubunda "Masallarda Yolculuk" oyununun senaryosu.

Eğitimci: Lomovtseva Marina Nikolaevna

Hedef: tiyatro oyunu yoluyla okul öncesi çocukların kapsamlı gelişimi.

Konunun alaka düzeyi:"Tiyatro, çocuğun oynarken keyif aldığı, oyunda dünyayı öğrendiği büyülü bir diyardır!"

Eğitim ve eğitim görevleri:

1. Çocukların bir sanat formu olarak tiyatro hakkındaki bilgilerini derinleştirmek. Tiyatro becerilerini geliştirin. Tiyatroda çalışanlar hakkında bilgi yelpazesini genişletin. Tiyatro türlerini tanımak: opera, bale, kukla, drama, çocuk. Petersburg şehrimizin tiyatrolarını tanımak.
2. Bir çocuğa hayatta ve insanlarda güzelliği görmeyi öğretmek, hayata güzellik ve nezaket getirme arzusu uyandırmak.
3. Tiyatro perdesi ve kukla teknikleriyle tanışmaya devam edin. Kukla gösterisine aktif katılımı teşvik edin.
4. Anlamaya yardım et sanatsal görüntüler teatral anlatım (müzik, söz, koreografi, sahne) aracılığıyla yaratılmıştır.
5. İfade araçlarını kullanma becerisini pekiştirmek (duruş, jestler, yüz ifadeleri, tonlamalar, hareketler)
6. Çocuklara eylemlerini ortaklarıyla koordine etmeyi, performansın tüm aşamalarında yaratıcı olmayı öğretmek;
7. Teknik çalışma yöntemlerine hakim olma yeteneğinin pekiştirilmesi farklı şekiller tiyatro (bee-ba-bo, masaüstü, parmak)

Konuşma görevleri:

1. Teslim edilen tüm seslerin telaffuzunun otomasyonu.
2. Diksiyon, tonlama, ses gücü üzerinde çalışın.
3. Anlatımlı okumanın pratik becerilerinin pekiştirilmesi.

Hazırlık aşaması.

Bilişsel konuşma yönü:

Çocuklarla tiyatro üzerine sohbetler. Çocuklarla yazarların ve hikaye anlatıcılarının şairlerinin çalışmaları hakkında sohbet: K.I. Çukovski, S.V. Mikhalkov, A. S. Puşkin, S. Ya. Marshak.

Okuma Edebi çalışmalar: O. Krupenchuk "Petersburg-tiyatrolar şehri"; N. Nosov "Tiyatroda".

Evreleme çalışmaları; resimlerden hikayeler derlemek;

Kısa masallar icat etmek, masallara sonlar. Anımsatıcı "En sevdiğim masal kahramanı"

"Tiyatroya Nasıl Gittim" konulu çocuk hikayeleri; "En sevdiğim masal kahramanı"; "En sevdiğim peri masalı"; oyunlar - sözcüksel konularda diyaloglar.

Sınav "En sevdiğim masallar"

Parmak jimnastiği "Bir peri masalı ziyareti"; "Eğlenceli bir sirk bizi ziyaret ediyor"

Muhteşem kahramanlar hakkında ayetler ve bilmeceler.

Sosyal ve kişisel yön:

Rol yapma oyunu "Biz sanatçıyız", "Kafe", "Aile", "Çiçekçi dükkanı"

Didaktik oyunlar: "Yakala, fırlat, bir peri masalı söyle"; "Kahraman hangi kitaptan"; "Açıklamaya göre öğrenin";

Kelime oyunları: "Kelimeyi açıkla"; "Tiyatro Sözlüğüm"

Tahta baskılı oyunlar: "Bir zamanlar peri masalları vardı"; "En sevdiğim masallar"; "Resimleri kes"; "Masalını siluete göre tahmin et"; "Görgü kuralları"

Açık hava oyunları "Deniz endişeli ... bir peri masalının kahramanını göster"; “Masalın kahramanlarına yardım edin ... (hedefi vurun, hızlı bir şekilde hasat edin, vb.)

Yuvarlak dans oyunu "Baba Yaga"; "Sürüyoruz, yuvarlak bir dans sürüyoruz"

TRIZ teknolojisi "Beste yapmak"; "Masallardan salata sosu"; "Ne? Nereye? Ne zaman? Neden?"

Duyguların, yüz ifadelerinin ve jestlerin gelişimi için oyunlar: "Yürüyüşler", "Duygularım", "Ruh halini göster", "Hayvan tiyatrosu"

"Küçük Tilki ve Boz Kurt" masalından uyarlanan b-ba-bo tiyatrosu, "Kurt ve Yedi Çocuk" masalından uyarlanan masa tiyatrosu, "Küçük Kırmızı" masalından uyarlanan parmak tiyatrosu Riding Hood", "Masallarda Yolculuk" masalına dayanan dramatizasyon oyunu

Sanatsal ve estetik yön:

"En sevdiğim masal kahramanı" modelleme;

Çizim "Sevilen birinin portresi masal kahramanı”, “Masallarda Yolculuk” çiziyor;

Bilet üretimi, poster üretimi, maske üretimi, "Masal Kahramanları" origaminin nitelikleri; "Kağıttan çiçek";

"Maskeler" Çizimi

Ev yapımı bir kitap yapmak "En sevdiğim masallar"

İnşaat Yapı malzemesi"Tiyatro"; "Masal kalesi"

"Tales for Children" adlı ses kaydının dinlenmesi

Performansın ilerlemesi.

Üzgün ​​Alyonushka hikaye anlatıcısına yaklaşır.
Hikaye anlatıcısı. Merhaba Alyonushka! Neden bu kadar üzgünsün?
Alyonushka. Ah, kardeş Ivanushka gitti. Ve onu aramadığım yer: ormanda ve bahçede ve Baba Yaga'ya gittim. Hiçbir yerde yok. Ivanushka'nın başı bir tür belaya mı girdi?
Hikaye anlatıcısı. Bekle, Alyonushka, üzül. Şimdi asistanımı arayacağım. Ondan tavsiye isteyelim.
Hey, paten, patenim,
Kambur, kambur!
sen bana atla dostum
Benim sadık atım, kambur!
Kambur At müziğe koşar, anlatıcının yanında durur.
Alyonushka.
Sen, at, bana yardım et,
Sevgili bir erkek kardeş bulun!
Paten.
Vanyusha'yı bulamıyorum
Ama sana yardım edeceğim.
İşte ateş kuşunun tüyünü veriyorum,
Hepinizin buna ihtiyacı olacak.
Tüy parlayacak
Masallara açılan kapılar.
Hikaye anlatıcısı ve Alyonushka.Teşekkürler Küçük Kambur At! At kaçar.

(Alyonushka kalemini sallar.)
Aydınlat, tüy, parlak,
Yak, tüy, çok sıcak!
Yeni bir peri masalı, başla
Sevgili kardeşim, kendini bul!

Çocuklar "Tilki-kardeş ve kurt" (kukla tiyatrosu) sahnesini canlandırırlar.
Bir tilki.
Çok yorgun çok yorgun! Nehir boyunca yürüdüm.
Köylü alt etti Ve tüm balıkları sürükledi!
(V. Muhina)
Kurt. Lizaveta, merhaba!
Bir tilki. nasılsın dişlek?
Kurt. Hiçbir şey olmuyor, kafa hala sağlam
Bir tilki. Nerelerdeydin?
Kurt. Piyasada.
Bir tilki. Ne aldın?
Kurt. Domuz eti.
Bir tilki. Ne kadar aldılar?
Kurt. Yün tutamlar…
Sağ taraf yırtık
Kuyruk kavgada kemirildi.
Bir tilki. Kim kemirdi?
Kurt. Köpekler!
Kurt. Peki, nerede dolaşıyordun?
Bir tilki. Bir deliğe bir balık yakaladı.
Sadece kuyruğu düşürdü
Bakalım ne kadar var!
(Bir sepet balık gösterir.)
Kurt. Ben de balık istiyorum!
Bir tilki. Öyleyse yakala, öğreteceğim.

Alyonushka. Beyler hangi masalın içine düştüm?

Alyonushka. Kardeş tilki, gri kurt! Masalınızda kardeşim Ivanushka ile tanıştınız mı?
Kurt ve tilki. Hayır Alyonushka, tanışmadık!

Alyonushka. Kalem sallamak.

Aydınlat, tüy, parlak,
Yak, tüy, çok sıcak!
Yeni bir peri masalı, başla
Sevgili kardeşim, kendini bul!

Çocuklar "Kurt ve Yedi Çocuk" masalından bir sahneyi canlandırırlar (masa tiyatrosu)

Keçi

Haydi çocuklar, evinize gidin!
Çimleri takip ediyorum.

Üçüncü çocuk hemen eve koşar ve oradan dışarı bakar.

ilk keçi

Sizinleyim!

ikinci keçi

Ve ben seninleyim!

Keçi

Hala çok küçüksün!
Ormanda kurtla tanışabilirsin.
Kurtlar, çocuklar, çok kızgın.

İlk keçi (böbürlenerek)

hızlı koşabilirim
Kurttan kaçacağım!

İkinci çocuk (korkunç)

Ve öyle popo yapacağım
Onu bir yay şeklinde bükeceğim.

ve evde kalıyorum
Ben kurttan çok korkarım.

Üçüncü çocuk bir kulübede saklanır.

ikinci keçi

Neyden korkmalı? Dövüşmek zorundayım!

ilk keçi

Ayağa kalkacağız, korkma!

Keçi

Oh, sen benim şefaatçimsin.
Hadi, herkes evine acele etsin!
kimseye açılma
Sadece anne canım.

Keçi, Birinci Çocuğun kafasına vurur ve onu eve doğru iter. Çocuklar evde saklanır ve oradan dışarı bakarlar.

Keçi

Ve döndüğümde şarkı söyleyeceğim
Şarkını sessize al.
Ve sonra izin ver
sana süt vereceğim

Alyonushka. Beyler hangi masalın içine düştüm?

Alyonushka. Keçiler ve keçiler! Masalınızda kardeşim Ivanushka ile tanıştınız mı?
(Alyonushka kalemini sallar.)

Aydınlat, tüy, parlak,

Yak, tüy, çok sıcak!

Yeni bir peri masalı, başla

Sevgili kardeşim, kendini bul!

Çocuklar "Kırmızı Başlıklı Kız" masalından bir sahne oynarlar (parmak tiyatrosu)
Kırmızı Başlıklı Kız.Büyükanne! Tak Tık! Açık! Seni uzun zamandır görmedim.
Kurt. İpi çekin ve kapı açılacaktır.
Kırmızı Başlıklı Kız.Büyükanne, büyükanne! neden böylesin büyük eller?
Kurt. Sana sımsıkı sarılmak için!
Kırmızı Başlıklı Kız.Büyükanne, büyükanne! Neden bu kadar büyük kulakların var?
Kurt. Seni daha iyi duymak için.
Kırmızı Başlıklı Kız.Büyükanne, büyükanne! Neden bu kadar büyük gözlerin var?
Kurt. Seni daha iyi görebilmek için!
Kırmızı Başlıklı Kız.Büyükanne, büyükanne! Neden bu kadar büyük dişlerin var?
Kurt. Yakında seni yemek için! (Kırmızı Başlıklı Kızı yakalar.)

Alyonushka . Çocuklar, şimdi hangi peri masalındayım?

Alyonushka. Kırmızı Başlıklı Kız, gri kurt! Masalınızda kardeşim Ivanushka ile tanıştınız mı?
Kırmızı Başlıklı Kız ve kurt.Hayır Alyonushka, tanışmadılar!

Alyonushka. Ne yapalım? Şimdi İvanuşka'yı nereye bakmalı, son peri masalı bitti... Neredesin İvanuşka?
İvanuşka. İşte buradayım, Alyonushka! adamlar ziyaret ediyor çocuk Yuvası!
Alyonushka. Merhaba sevgili kardeşim!
İvanuşka. Alyonuşka! Bir an önce eve gidelim, dedeler bizi bekliyor.

Hikaye anlatıcısı. Böylece masal diyarına olan yolculuğumuz sona erdi! Güle güle! Yakında görüşürüz!

küçük parmak.

Çocuklar için müzikal bir peri masalı senaryosu hazırlık grubu.

Hedef: yaratılış uygun koşullar hazırlık grubundaki çocukların yaratıcı yeteneklerinin gerçekleştirilmesi için.

karakterler:
Anne, Thumbelina, dalgalar, Kurbağa ve oğlu, Böcek, diğer böcekler, kelebekler, çiçekler, Fare, Köstebek ve köstebek arkadaşları, Kırlangıç, Elf ve diğer cinler.
Süslemeler ve aksesuarlar:
Thumbelina'nın evi için ihtiyacınız olacak: çocuk kanepesi battaniye ile küçük masa ve 2 sandalye, yapma kekler, kukla çay seti, sulama kabı, masallı bir kitap.
Kurbağanın Evi, tekerlekli bir ekranla işaretlenebilir. Üzerine kumaş, sahte uzun kuyruk, nilüferler sabitleyebilirsiniz. Ayrıca bir masaya, 2 sıraya, yeşil kahvaltı gereçlerine, Kurbağa için bir sepet içinde plastik örgü iğneli yeşil yüne, Oğul için yeşil bir düğün buketine ihtiyacınız olacak.
Bir ağaç yardımıyla Böceğin evini gösterelim. Ağacın yanına bir kütük yerleştirin.
Fare Evi: şömineli bir ekran, vazoda mısır kulakları, yemek masası (bir tabakta peynir parçaları), tabaklar, tüm benler için bir abaküs, ana köstebek için bardaklar, beyaz bir pelerin - evlilik için bir peçe, Kırlangıç ​​için tekerlekli bir paravan (çünkü paravan çift taraflıydı, o zaman arka taraf bir orman gibi dekore edilmiş).
Elflerin ülkesi için kumaş zemin "Fairytaleland"; tüm elfler için kanatlar; Thumbelina için kanatlar; tüm dalgalar için şeritler; "fırtına" dansı için kumaş.
Sahne dekorasyonu:
Thumbelina'nın evi ön planda.
Kurbağa Evi, sahnenin önündeki ekranla oynanan alandır.
Beetle'ın sahnedeki evi bir ağaç ve bir kütük.
Kırlangıç ​​için orman, geri sarılmış ve diğer tarafa çevrilmiş bir perdedir.
Fare Evi - sahnede. Şimdi şömineli başka bir ekran.
Finalde sahnede sadece "Fairytaleland" fonunda
Sahnenin tasarımı, okul öncesi kurumun şartlarına göre değişiklik gösterebilir.

Müzikal bir peri masalının seyri:

Vedalar. Sevgili anneler, en hassas, en gerekli, en samimi bayram Anneler Günü'nü kutluyoruz.

Herhangi birimiz için her gün

Nezaket ve inançla dolu

Anne gözlerinin sıcaklığı

Ve onun örneğine göre hayatta,

Dünya gezegenini ısıtmayacak

Etrafta değilken güneş bile

Hayatın verdiği annemiz,

Bilge, sevgi dolu bakışlarıyla.

Sana yere kadar boyun eğiyoruz,

Bizden tebrikler kabul edin,

avucunun içinde tutuyorsun

Çocukluğumuz! Tanrı sizi korusun, sabırlı olun!

Bugün, tatilin şerefine, anaokulunun çocukları ve çalışanları sizin için özel bir hediye hazırladılar - "Thumbelina" masalı Çiçeklerin Dansı.

1. resim
Vedalar . Çok çok uzun zaman önce, uzak bir diyarda bir kadın yaşarmış. Çocuğu yoktu. Bir peri ona geldi ve ona tahıl verdi. Kadın toprağa bir tohum ekti. Ve yerden yükseldi güzel çiçek. İçinde çiçek açtığında bir kız oturuyordu. O güzeldi ama çok küçüktü. Kadın ona Thumbelina adını verdi. Ve böylece peri masalı başlar.

(Thumbelina'nın evi, perde kapalı. Anne dışarı çıkar, bir sulama kabından çiçekleri sular. Etrafına bakar, Thumbelina'yı görmez.)

Anne (Thumbelina'yı arıyorum): kızım nerdesin Yine mi saklanıyorsun?
(Kızını arayarak dolaşır. Thumbelina korkarak arkadan yaklaşır.)
Anne: Ah! Korkmuş! Oynak!.. En sevdiğin pastayı yaptım! Çay zamanı! (Masaya otururlar. Yemek yerler.
küçük parmak: Teşekkürler, çok lezzetli! yürüyüşe çıkabilir miyim
Anne: Tabii ki yapabilirsin. (Yükselir.) Ama dikkatli ve dikkatli ol, çünkü seni çok küçük görüyorum, bir inçten fazla değilsin. Söz?
küçük parmak: Tamam anne dikkat ederim.
(Thumbelina'nın doğaçlama dansı. Thumbelina eve döner. Annesi ona yaklaşır.)
Anne:Çok geç. Yatmadan önce sana bir hikaye okumamı ister misin?
(Annem bir kitap alır. Thumbelina kanepede uzanır. Annem onu ​​bir battaniye veya battaniyeyle örter.)
Anne: Belli bir krallıkta, belli bir durumda yaşıyorlardı, öyleydiler.
küçük parmak: Anne bana bir ninni söyle.
Anne: Tamam, sadece gözlerini kapat ve uyu!
(Masalın başından beri perdenin arkasında solda bulunan kurbağa ve oğlu sessizce perdenin arkasında dururlar.) (Ninni “Yorgun oyuncaklar uyuyor” sesleri)
Anne: İyi geceler, inç!
(Thumbelina uykuya dalar, Anne battaniyeyi düzelterek ayrılır. Kurbağa ve oğlu ekranı ortaya çıkarırlar. Masayı çıkarırlar ve 2 numara, örgülü bir sepet. Yiyecekli 2 yeşil tabak, 2 kaşık, Masada 2 yeşil bardak Ortadan bir çarşaf çıkarırlar.)
2. resim
Vedalar . Anne kurbağanın oğluyla birlikte yaşadığı nehir kıyısına da bir göz atalım. İşte gidiyorlar .... (Nehir kıyısında (salonda). Bir kurbağa ve oğlu oturup yemek yiyorlar.)
Kurbağa: Peki, ye, uyuyabilirsin. . ! (Oturarak uyumak, gerinmek.)

Pekala, uyu, yemek yiyebilirsin. (Yiyor.) Pekala, ye, uyuyabilirsin.
Kurbağanın Oğlu: Uyumayacağım, yorgunum!
Kurbağa: O zaman işe koyul.
Kurbağanın Oğlu (yükselir): Yorgun! Kurbağa (yükselir):
Henüz iş yapmadıysanız ne kadar yorgunsunuz?
Kurbağanın Oğlu: Ve önceden sıkıldım.
Kurbağa (uyar): Belki bir şeyler öğrenmelisin?
Kurbağanın Oğlu: Okumak istemiyorum, evlenmek istiyorum!
Kurbağa: Ne istiyorsun?
Kurbağanın Oğlu: Evlenmek!
Kurbağa: Peki, sana bir gelin bulalım!
(Kurbağa gider, arabayı alır, üzerine uykulu bir parmak koyar, oğluna getirir. Böcek'in evinin manzarası. Paravanın arkasından Kurbağa'nın oğlu çıkar.)
Kurbağa (bir inç ama bir sayfa kaydırır):İyi gelin?
Kurbağanın Oğlu (her taraftan onun etrafında döner): İyi. Neden yeşil değil?
Kurbağa: Hiçbir şey, bizimle yaşayacak - yeşile dönecek!
(Kurbağanın oğlu arabayı alır. Kurbağa kalır, yeşil bir atkı örer. Thumbelina uyanır.)
küçük parmak: Ah neredeyim? Buraya nasıl geldim? (Etrafına bakar.)
Kurbağa (konuşma sırasında inç ondan uzaklaşır):
sen bizim misafirimizsin Seni evden aldım ve seni oğlumla evlendirmek istiyorum. Sana itiraf etmeliyim canım, bu en yüksek vasıflara sahip bir talip. En prestijli mahallede yaşayacaksınız. Çok geniş bir dairede. Peki, ne söyleyebilirsin?
küçük parmak: Eve gitmek istiyorum. (Ağlıyor.)
Kurbağanın Oğlu(bir ekranın arkasından yeşil bir buketle çıkar):
Neden ağlıyorsun? (Thumbelina buketi iter.)
Kurbağa: O mutluluktan! Misafirleri davet et! (Kurbağanın Oğlu ayrılır) Ve ben bir yemek pişireceğim!
3. resim
Vedalar. Thumbelina adlı kız, kurbağanın şişman oğluyla evlenmek istemiyordu. Ve iyi dalgalar onu sakladı.

Dalgaların Dansı. Aniden büyük bir tarafından alındı reşo ve onu birçok çiçeğin olduğu bir açıklığa götürdü. (Böceğin evi. Perde açılıyor. Böcek ayakta.)
Böcek: Merhaba kızım, adın ne?
küçük parmak: küçük parmak. Kimsin?
Böcek: Ben bir böcek centilmeniyim. (Ona elini verir ve onu evine götürür, kütüğün üzerine koyar.) Ve burası benim evim. Böcek (tek dizinin üzerine oturur, ellerini uzatır)): Karım ol!
küçük parmak(yükselir):Bir düşüneyim!
Böcek: İstediğiniz kadar beklerim. Bu arada, seni yürüyüşe çıkarayım.
Vedalar. Onu açıklığa götürür Böcekler, böcekler çıkar, bir çıyan geldi, böceğin bir akrabası geldi uğur böceği. Thumbelina'ya bakarlar.
1. böcek: Berbat! Bilinmeyen böcek! Sadece iki bacak mı?
2. böcek: Bakın onun bıyığı bile yok!
3. böcek: Bu imkansız! Onun bir beli var!
4. böcek: Berbat! Tamamen uygunsuz parti! (Böcekler oturur ama yerler.)
Böcek: Ah, ayrılmalıyız.
küçük parmak: Ama neden?
Böcek: Çünkü seni benden başka kimse sevmedi. Veda!
(Böcek çocuklarla birlikte salonda oturur. Perde kapanır. Farenin evinin manzarası. Çiçekler belirir. 2 sıra halinde otururlar. Thumbelina onlara hayrandır.)
Vedalar. Thumbelina acele etti güzel çiçekler birçoğu vardı ve onlara hayran olmaya başladı. Thumbelina: Merhaba! Adın ne?
Çiçekler: Biz çiçeğiz. (Çiçekler sözlerle birlikte ellerini sallar.) Ve sen kimsin?
küçük parmak: Ben bir inçim. Seninle kalabilir miyim?
Çiçekler: sende bizim gibisin Kalmak. Ama bilin ki yaz yakında sona eriyor. Sonbahar gelecek ve bahara kadar uyuyacağız.
küçük parmak: Ve sonbahar nasıldır?
Çiçekler: Kendiniz göreceksiniz!
Vedalar . Çiçeklerin dansı. Çiçekler kaçar. Fare, Köstebek, Kırlangıç ​​perdenin arkasına geçin.

Vedalar . Soğuk geldi, kara bir fırtına esti, hava soğudu ve Thumbelina dondu. Dans "Fırtına"”(bir bezle). Thumbelina donuyor, titriyor. Sahneyi uydur. perde açılır. Thumbelina soğuktan dans eder.)
4. resim (Farenin Evi.)
Fare: Başımın üstünde dans eden kim? (Eve girerler.)
Fare: Sen kimsin yavrum?
küçük parmak: Ben Thumbelina.
Fare: Neden dans ediyorsun?
küçük parmak: Soğuktan!
Fare: Sendeliyor musun?
küçük parmak: Açlıktan
Fare: Zavallı şey, izin ver seni doyurayım, ısıtayım.
(Thumbelina masada bir tahıl yer.)
Fare: Bu kadar az yemen inanılmaz" İstersen kalabilirsin!

inç: Çok teşekkür ederim Fare Teyze!
Vedalar. Thumbelina da fareyle kaldı. Bütün bir yeraltı vardı yeraltı dünyası: vizon fareleri, köstebekler, yer altı geçitleri (Krot kapıyı çalar.)
küçük parmak: Bu kim?
Fare: Korkma, bu komşum Mole. Merhaba komşu! Haydi! (Köstebek girer.)
köstebek: İyi akşamlar!
Fare: Sağlığın nasıl?
köstebek: Teşekkürler. Harika hissediyorum.
Fare: Gel, bizimle yemek ye.
(köstebek masaya oturur, herkes yemeğini yer. Kırlangıç, ormanın ekranının önünde belirir.)
Fare: Söylesene, bugün ne yaptın?
köstebek: Rezervlerimi saydım.
Fare: Sevgili komşu, sana bir şey söyleyeyim. Bence ihtiyacın var... Hayır, sadece bir asistana ihtiyacın var!
köstebek A: Ben de bunu düşünüyorum. evet nereden alabilirim
Fare: Beni dinle, evlenmen gerek.
köstebek: Ama eşler çok doymak bilmez!
Fare: Yarım tahılla tok olanlar var.
köstebek: Peri masalları!
Fare: Masal değil! Misafirim çok az yiyor. Bak, boyu küçük, bir inçten fazla değil. Ve sonra, o tatlı ve çekici! Thumbelina, git bir yürüyüşe çık! (Ona bir şal verir)
(Thumbelina ayrılır, Köstebek ve Fare konuşur ve sahne arkasından çıkarlar. (Thumbelina gider ve ekranın önünde Kırlangıç'ı bulur.)
küçük parmak: Swallow, merhaba, size nasıl yardımcı olabilirim?
martin: Merhaba kız. Ne kadar küçüksün!
küçük parmak: Benim adım Thumbelina. Sana yardım etmek istiyorum!
martin: Bana bir içki getirin, çok yorgunum ve üşüyorum.
(Thumbelina su taşır. Bir fincan çiçek olabilir.)
küçük parmak: Sevgili Kırlangıç, senin için başka ne yapabilirim?
martin: Isınmak istiyorum!
küçük parmak: Benimle gel seni saklayayım sıcak ev Fare Teyze.
(Thumbelina Kırlangıç'ı evin içine alır. Solda saklanırlar. Sağda Fare ve Köstebek belirir, konuşmaya devam eder.)
Fare: Bu yüzden, sevgili komşum, bunu dikkatlice düşünmenizi şiddetle tavsiye ediyorum.
köstebek: Az yemesi iyi. . . Güzelliğe gelince - bu hiç gerekli değil, onu belirsiz görüyorum. . . Günde sadece yarım tahıl yiyor, diyorsunuz. . . Bu çok değil. Ben evleniyorum!
(Köstebek sahneden iner, puanları alır, sayar.)
köstebek: Günde yarım tahıl, yılda 182 buçuk tahıldır. Bir yılda çok az olmadığı ortaya çıktı. (Sahneye geri döner.) Hayır, evlenmiyorum!
(Sahne arkasından çıkar. Fare kollarını açar ve kulise de gider. Bahar sesleri temalı enstrümantal bir film müziği.

Vedalar . Bahar geliyordu, güneş Farenin evini ısıttı, kuşlar şarkı söyledi ve Thumbelina Kırlangıcı dışarı çıkardı. Thumbelina biter ve sevinir. Eve döner, parmak uçlarında gizlice girer, Kırlangıç'a el sallar. Kırlangıç ​​çıkar, ikisi de sahneden inerler.)
martin: Mutlu ol Thumbelina!
inç: Elveda sevgili Kırlangıç!
(Kırlangıç ​​uçup gider. Thumbelina eve döner. Bir sonraki sahnede Köstebeğin arkadaşları hep birlikte dışarı çıkmak için perdenin arkasına giderler. Asıl Köstebek çoktan perdenin arkasındadır. Köstebek kapıyı çalar. Fare Teyze açmaya gider.)
Fare: Evet evet. Geliyorum, geliyorum!.. Gel komşu, uzun zamandır bakamadık!
köstebek: Sevgili komşum, neredeyse bütün kış düşündüm, saydım ve karar verdim: Ya gerçekten evlenirsem?
Fare: Büyük ölçüde doğru çözüm! Ben gidip öğrencimi memnun edeceğim, sen de düzgün giyin. Ne kadar kutsal bir gün!
(Köstebek gider, fare inç'e döner)
Fare: Küçük parmak, (inç çıkıyor) Komşumuz size yaklaştı. (Thumbelina bayılır.)
Fare (seyirciyi kastederek): Hiçbir şey, hiçbir şey, o mutluluktan. .. Kör, zengin - bir hazine, koca değil! ve afedersiniz, kraliçenin kendisinin böyle bir kürk mantosu yok! Gidip kıyafete uygun bir şeyler bakacağım!
(Ayrılır, beyaz bir pelerin getirir, biraz üstüne koyar.)
köstebek (arkadaşlarla gelir): Hazır mısın canım? sunmaktan onur duyarım dostlarım!
(Köstebeklerin şarkısı.)
köstebek: Sana bir düğün hediyesi vermeye karar verdim: Her arzunu yerine getireceğim. İstediğini sor!
küçük parmak: Güneşe veda edeyim!
köstebek: İsteğiniz, güle güle!
(Şaşkınlıkla omuz silker ve diğer köstebekler de şaşırırlar. Perde kapanır. Perde geri çekilir. Thumbelina merdivenlerden iner, halının etrafından dolanır, yukarı bakar. Köstebekler kulise gider. Elf prens arkasına geçer. perde. Zemin "Fairyland".)
küçük parmak: Güle güle! Kırmızı güneş! Seni bir daha asla görmeyeceğim! (Ayrılmaya hazırlanıyor. Kırlangıç ​​uçar.)
küçük parmak: Merhaba! Martin!
martin: Seni gördüğüme sevindim! küçük parmak!
küçük parmak: Kırlangıç, nereye gidiyorsun?
martin: Elflerin ülkesine.
küçük parmak: Beni yanına alsaydın ne güzel olurdu! Yutmak: Memnuniyetle! Hadi uçalım!

Vedalar. Ve kırlangıç ​​uçup gitti, Thumbelina'yı daha sıcak diyarlara taşıdı.
(Kırlangıç ​​ve Thumbelina uçarlar. Thumbelina pelerinini çıkarır.)
5. resim
(Cinlerin çayırı. Perde açılıyor. Periler diyarı fonu. Çiçekler koşuyor ve donuyor. Kırlangıç ​​ve Thumbelina ikinci kapıdan salona uçuyor.)
martin: Buradayız! Senin için en güzel çiçeği seç! yakın olacağım!

Vedalar. Thumbelina'nın büyümesiyle, arkalarında hafif kanatlarla küçük insanların yaşadığı elflerin ülkesine uçtular. (Bir kırlangıç ​​uçup gider ve Thumbelina geriye bakar. Elf ona sahneden yaklaşır.)
cin: İyi günler!
küçük parmak: Merhaba!
cin:Sen kimsin! yabancı?
küçük parmak: Ben bir inçim.
cin: Hangisi güzel isim! Bizimle kal! Bence anlaşabiliriz!
küçük parmak: Teşekkürler! Seninki çok güzel!
cin: Bütün yıl boyuncaçiçekler açar, kuşlar şarkı söyler ve soğuk kış asla olmaz bizi bırakma!
küçük parmak: Zevkle kalacağım!
cin: Sana uçmayı öğretmemizi ister misin?
küçük parmak: Bu benim rüyam!
(Elfler Thumbelina'ya kanat takar. Thumbelina ve elfler ve çiçekler dans eder. Doğaçlama. Elflerin şarkısı. Genel yay.)

Vedalar . Böylece Thumbelina, gerçek evini ve mutluluğunu bulduğu elflerin ülkesinde kaldı. Peri masalı bitti. Tüm sanatçıları sahne buluşmasına davet ediyorum!

Şarkı A. Varlamov'dan "Sihirli Ülke".