Başhekimin görev tanımı. Başhekimin görev ve sorumlulukları

    Ana şeyin nasıl olduğunu gözlemlemek ilginçtir. diyalektik yasalar pratikte. Bir dizi gerekli paralellik çizebilmek yeterlidir. Ve kendi hafızanızda tutmanız gereken bir şey var: Google ve Wikipedia elbette havalı ve büyük ölçekli, ancak onlara ne soracağınızı bilmeniz gerekiyor.

    Seksen iki buçuk yıl önce, askeri akademilerin mezunları, "Her şeye kadrolar karar verir" sözünü duydular. Ve hatta bir slogan olarak değil, önceliklerin değişmesi bağlamında: diyorlar ki, o zamandan önce teknoloji her şeye karar veriyorsa, şimdi öyle, yani tüm bunları kimin yöneteceği ve işleteceği sorusu ortaya çıktı.

    Şimdi tıpta da benzer bir şey oluyor - en azından başkentin tıbbında. Bürokratik olarak burada ne tür bir maddi ve teknik altyapı oluşturulduğunu zaten ve bir kereden fazla yazdım. Afet tıbbı için hastane binalarından yeni tıbbi ekipmanlara, ambulanslara ve helikopterlere kadar. Şimdi ikinci soru ortaya çıkıyor: Tüm bu ihtişamı kim yönlendirmeli? Ve en önemlisi - nasıl?

    Oksana ile İsviçre'ye yaptığımız gezilerden birinde Zürih'teki Genolier kliniğinin başhekimi ile konuştuğumuzu hatırlıyorum. Bu arada, tıp eğitimi yok - o sadece zengin deneyime sahip bir yönetici. Ve kendisi ve bu klinikteki doktorlar ve hemşireler ekibi hakkında çok ilginç bir şekilde kendini ifade etti: diyorlar ki, bir baş balerin izlenimi hayal ediyor musunuz? Endişeleri, baş ağrısı? Demek burada iki yüz baş balerinim var.

    Onunla aynı fikirdeyim: bir doktor ekibini yönetmek oldukça zor. Her birinin bir takımda herkesin çözmeye çalışmadığı bir kişilik olduğu gerçeğini etkiler. Ve çalışmalarının, gerçekten iyi doktorlardan bahsediyorsak, bir sanattan çok bir zanaat olduğu gerçeği. Ve lonca kastın eşiğinde. Ve neredeyse evrensel Jakobenizm ve herhangi birinin otoritesinin reddi. Bu durumda hastane veya klinik çalışmalıdır. Oldukça çelişkili bir ortamda. Ve başhekim, aynı BM barış gücü gibi: mavi miğferini ekipten, hastalardan ve yüksek makamlardan alır. Eh, bunun dışında maaş bir şekilde bu zor çalışma koşullarını telafi ediyor.

    Bence Sobyanin adına, geçen yıl tıpta yönetici kadrosu oluşturmak için oldukça doğru bir adımdı. Bir tür iş fuarı. Er ya da geç bu karara varılması gerekiyordu: korumacılık ve klancılık dava için özellikle faydalı değil. Bu nedenle Ağustos 2017'de Leader.Med programı başlatıldı. Temel amacı, gelecekte tıbbi kurumların başkanlarının pozisyonlarını alabilecek yetenekli çalışanları seçmektir.

    İnsanlar - ve bu toplam 6.033 kişi - "Neden liderliğe karşı patolojik bir eğilim hissediyorum" konulu testler, makaleler yazdı, kendimle ilgili videolar çekti, yönetim konularında beyin fırtınası oturumlarına katıldı, bunlara göre seçildi ve gösterildi. geniş bir parametre listesine - ve sonuç olarak, Sağlık Bakanlığı'nın personel rezervi için 300 kişi seçildi. Hayır, hemen başhekim ve bölüm başkanı yapılmayacaklar. Ama bunu kastediyorlar - çok uzak olmayan bir gelecek için. Yine şimdiki başhekimler için bir teşvik var: diyorlar ki, eğer öyleyse...

    Moskova sağlık hizmetleri için personel rezervi 5 yönde oluşturuldu. Böylece, "Başhekim / bir tıbbi kuruluşun müdürü" kategorisinde, "Başhekim yardımcısı / bir tıbbi kuruluşun müdür yardımcısı" kategorisinde yedekler listesine 98 kişi dahil edildi - "Ana" kategorisinde 116 kişi hemşire"- 14 kişi," Bölüm başkanı / yapısal birim "- 51 kişi," Kategoride bölüm başkanı / başkan yardımcısı / bir kuruluş başkanı (tıbbi olmayan eğitim ile) "- 21 kişi.

    Böyle bir personel rezervinin ne kadar uygulanabilir ve başarılı olacağını zaman gösterecek. Ama bence, yaratılışının gerçeği iyi haber. Daha az rastgele insanlar kilit pozisyonlarda, atanma sürecinde daha az kişisel liderlik pozisyonu- bak, bir şeyler daha iyiye doğru değişmeye başlayacak.

  • Bölüm 2. Okul (Bölüm 1)

    Denis bir öğrenciydi ve bana sık sık anatomistten, cesetlerin tutulduğu yerden, mikroskoplardan bahsetti, çeşitli amipleri ve bakterileri inceledi, sonra Latince çalıştı ve onlara öğretmeye zorlanan her türlü atasözünü doldurdu ...

    15.02.2018
  • 15.02.2018

Temel diyalektik yasaların pratikte nasıl çalıştığını gözlemlemek ilginçtir. Bir dizi gerekli paralellik çizebilmek yeterlidir. Ve kendi hafızanızda tutmanız gereken bir şey var: Google ve Wikipedia elbette harika ve büyük ölçekli, ancak onlara ne soracağınızı bilmeniz gerekiyor.

Seksen iki buçuk yıl önce, askeri akademilerin mezunları, "Her şeye kadrolar karar verir" sözünü duydular. Ve hatta bir slogan olarak değil, önceliklerin değişmesi bağlamında: diyorlar ki, o zamandan önce teknoloji her şeye karar veriyorsa, şimdi öyle, yani tüm bunları kimin yöneteceği ve işleteceği sorusu ortaya çıktı.

Şimdi tıpta da benzer bir şey oluyor - en azından başkentin tıbbında. Bürokratik olarak burada ne tür bir maddi ve teknik altyapı oluşturulduğunu zaten ve bir kereden fazla yazdım. Afet tıbbı için hastane binalarından yeni tıbbi ekipmanlara, ambulanslara ve helikopterlere kadar. Şimdi ikinci soru ortaya çıkıyor: Tüm bu ihtişamı kim yönlendirmeli? Ve en önemlisi - nasıl?

Oksana ile İsviçre'ye yaptığımız gezilerden birinde Zürih'teki Genolier kliniğinin başhekimi ile konuştuğumuzu hatırlıyorum. Bu arada, tıp eğitimi yok - o sadece zengin deneyime sahip bir yönetici. Ve kendisi ve bu klinikteki doktorlar ve hemşireler ekibi hakkında çok ilginç bir şekilde kendini ifade etti: diyorlar ki, bir baş balerin izlenimi hayal ediyor musunuz? Endişeleri, baş ağrısı? Demek burada iki yüz baş balerinim var.

Onunla aynı fikirdeyim: bir doktor ekibini yönetmek oldukça zor. Her birinin bir takımda herkesin çözmeye çalışmadığı bir kişilik olduğu gerçeğini etkiler. Ve çalışmalarının, gerçekten iyi doktorlardan bahsediyorsak, bir sanattan çok bir zanaat olduğu gerçeği. Ve lonca kastın eşiğinde. Ve neredeyse evrensel Jakobenizm ve herhangi birinin otoritesinin reddi. Bu durumda hastane veya klinik çalışmalıdır. Oldukça çelişkili bir ortamda. Ve başhekim, aynı BM barış gücü gibi: mavi miğferini ekipten, hastalardan ve yüksek makamlardan alır. Eh, bunun dışında maaş bir şekilde bu zor çalışma koşullarını telafi ediyor.

Bence Sobyanin adına, geçen yıl tıpta yönetici kadrosu oluşturmak için oldukça doğru bir adımdı. Bir tür iş fuarı. Er ya da geç bu karara varılması gerekiyordu: korumacılık ve klancılık dava için özellikle faydalı değil. Bu nedenle Ağustos 2017'de Leader.Med programı başlatıldı. Temel amacı, gelecekte tıbbi kurumların başkanlarının pozisyonlarını alabilecek yetenekli çalışanları seçmektir.

İnsanlar - ve bu toplam 6.033 kişi - "Neden liderliğe karşı patolojik bir eğilim hissediyorum" konulu testler, makaleler yazdı, kendimle ilgili videolar çekti, yönetim konularında beyin fırtınası oturumlarına katıldı, bunlara göre seçildi ve gösterildi. geniş bir parametre listesine - ve sonuç olarak, Sağlık Bakanlığı'nın personel rezervi için 300 kişi seçildi. Hayır, hemen başhekim ve bölüm başkanı yapılmayacaklar. Ama bunu kastediyorlar - çok uzak olmayan bir gelecek için. Yine şimdiki başhekimler için bir teşvik var: diyorlar ki, eğer öyleyse...

Moskova sağlık hizmetleri için personel rezervi 5 yönde oluşturuldu. Bu nedenle, "Başhekim / bir tıbbi kuruluşun müdürü" kategorisinde 98 kişi, "Başhekim yardımcısı / bir tıbbi kuruluş müdürü" kategorisinde yedekler listesine - 116 kişi, "Başhemşire" kategorisine dahil edildi. - 14 kişi, "Bölüm başkanı / yapısal birim" kategorisinde - 51 kişi, "Bölüm başkanı / başkan yardımcısı / kuruluş başkanı (tıp dışı eğitimli)" kategorisinde - 21 kişi.

Böyle bir personel rezervinin ne kadar uygulanabilir ve başarılı olacağını zaman gösterecek. Ama bence, yaratılışının gerçeği iyi haber. Kilit pozisyonlarda daha az rastgele insan, liderlik pozisyonuna atanma sürecinde daha az kişisel - görüyorsunuz, bir şeyler daha iyiye doğru değişmeye başlayacak.

Bir doktorun mesleği her zaman en asil ve faydalı olanlardan biri olarak kabul edildi. Doktor, her gün insan hayatını kurtaran kişidir. Bu meslek en zor ve sorumlu olanlardan biridir, bu nedenle onu öğrenmek için ders kitaplarını okuyarak birçok uykusuz gece geçirmeniz gerekecektir. Bununla birlikte, sonuç buna değer: herhangi bir tıbbi kurumda yetkin uzmanlar takdir edilir ve çalışmaları makul bir şekilde ödenir.

Nasıl doktor olunur - nereden başlamalı

Doktor olmaya kararlıysanız, tıp fakültesinde uzun bir eğitim almanız gerekir. Kabul için, kural olarak, Rus dili, biyoloji veya kimya, fizik sınavlarını geçmek gerekir. Bir tıp öğrencisinin yeri için rekabet oldukça büyüktür, bu nedenle sınavlara iyice hazırlanmaya değer.

Ve şimdi tıp enstitüsüne girdiniz! Vaktinden önce sevinmeye değmez, onbinlerce sayfayı öğrenmek için ilk iki derse hazırlanmak daha iyidir. teorik malzeme... Anatomi, biyoloji, genel ve biyoorganik kimya rastgele çalışmaz - materyali anlamak için onu öğrenmeniz gerekir.

Tıp öğrencilerinin çoğu, teorinin çokluğu nedeniyle birinci veya ikinci yılda okulu bırakır. Ama onsuz - hiçbir yerde. Herhangi bir uzmanlıktan bir doktor, kemiklerin yapısını, yerini bilmelidir. iç organlar, tuzlu su çözeltilerinin hazırlanmasının temel ilkeleri ve çok daha fazlası.

İkinci yılın ortasında, geleceğin uzmanları hastanelerde çalışmaya başlar, ancak hiçbir şekilde doktor olarak değil. Öğrencilerin faaliyet alanı hasta bakımı ve buna bağlı her şeydir.

Üçüncü yılda, teori hacmi belirgin şekilde azalır ve sürekli uygulama başlar. gibi klinik disiplinleri keşfedin. Genel Cerrahi, farmakoloji vb. gerçek hastalarla çalışarak onlara yardım edilir.

Sonraki tüm derslerde çalışmak, öğrencilerin derslere katılmayı ve kliniklerde veya ambulanslarda çalışmayı birleştirmelerini sağlar.

Geleceğin doktorları için gerekli süre bir üniversitede 6 yıllık eğitimdir. Bu terapistler için yeterlidir. Ancak daha dar bir tıbbi uzmanlık alanında uzmanlaşmak isteyenler mutlaka ikametgahtan geçmeli ve gerekli sınavları geçmelidir.

Dar bir uzmanlık elde etmek için ne tür bir eğitim gereklidir?

Acil doktor nasıl olunur

Yukarıda bahsedildiği gibi, bir öğrenci hala okurken bir ambulansta çalışmanın tüm "zevklerini" takdir edebilir.

Hayatını acil serviste çalışmaya adamak isteyenlerin birkaç seçeneği var:

  1. Mezun olduktan sonra ders almak için terapide bir staj seçin profesyonel yeniden eğitim ve ambulansta bir iş bul.
  2. Bir ambulans stajını tamamlayın ve bir ambulans doktoruyla aynı hastanede çalışmaya devam edin.

İlk seçenek gelecekte uzmanlığı değiştirmeyi mümkün kılar ve ikincisi daraltır profesyonel yetenekler doktor seni sadece ambulansta görür.

Ultrason doktoru nasıl olunur

Ultrason doktoru olmak için şunları yapmalısınız:

  1. Terapide staj yapın;
  2. Bir ultrason uzmanı sertifikası almak için eğitimi tamamlayın.

Bir ultrason doktoru endoskopik muayeneleri paralel olarak yapmak isterse, cerrahide staj veya ihtisasını tamamlamalı ve ardından endoskopi ve ultrasonda uzmanlaşmalıdır.

Tıbbi laboratuvar asistanı nasıl olunur

"Klinik ve laboratuvar teşhisi" uzmanlığını okuyan herhangi bir üniversite mezunu, doktor-laboratuvar asistanı olabilir.

Başka herhangi bir uzmanlıktan mezun olan bir kişi, ilk eğitimini tamamladıktan sonra yeniden eğitim alabilir (eğitim süresi yaklaşık 4 aydır).

Doktor onkolog nasıl olunur

Bu uzmanlık en zorlarından biri olarak kabul edilir. Çok az öğrenci hemen onkolojide staj yapmayı başarır. Bu nedenle birçoğunun ameliyatla onkolojiye giden yolu açması gerekiyor. Ancak bir onkoloğun birincil uzmanlığını elde etmek, genç bir doktora kendini arama hakkı vermez. iyi bir uzman.

Onkoloji alanı bugün aktif olarak gelişiyor, yeni tedavi yöntemleri ve hastalıkların teşhisi ortaya çıkıyor.

Sürekli eğitim ile birlikte seminerlere, konferanslara, sürekli eğitim kurslarına yalnızca düzenli katılım tıbbi uygulama bir onkologdan birinci sınıf bir uzman yapacak.

diyetisyen doktor nasıl olunur

Enstitüden mezun olduktan sonra, geleceğin doktorları-beslenme uzmanları genel terapide staj yaparlar. Tamamlanmasından sonra - diyetetikte birincil uzmanlık elde etmek.

Bir doktor güzellik uzmanı nasıl olunur

Mezun olduktan sonra "Doktor-kozmetolog" uzmanlığında çalışma hakkını elde etmek için öğrencinin aşağıdaki adımları vardır:

  1. Cerrahi stajı;
  2. Ağız ve Çene Cerrahisinde birincil uzmanlık;
  3. Dermatolojide birincil uzmanlık;
  4. Bir güzellik uzmanı sertifikası almak.

Gördüğünüz gibi, gıpta edilen sertifikayı almak için doktorun eğitim ve sürekli uygulama içeren uzun ve dikenli bir yoldan gitmesi gerekiyor. Ancak Hipokrat'ın dediği gibi: "Tıp gerçekten tüm sanatların en asilidir" ve mutlu bir hastanın bir gülümsemesi kesinlikle öğrenmek için harcanan tüm çabaya değer.

Belki ilginizi çeker.

Herhangi bir işletmenin bir lidere ihtiyacı vardır ve tıp da bir istisna değildir. Her hastane tarafından işletilmektedir. Baş hekim... Bu pozisyon neyi gizler?

Başhekim ne iş yapar?

Modern çağın baş hekimi tıbbi kurum- o ile uzman en yüksek seviye nitelikler... Ancak bu, cerraha operasyonun doğru sırasını açıklamak veya doğum uzmanı-jinekolog ile doğum yapma prosedürünü sökmek zorunda olduğu anlamına gelmez. Uygun bilgi düzeyini korumak gereklidir meslektaşları ile profesyonel iletişim için, gerekirse yardım sağlamak ve zor tıbbi durumlar hakkında karar vermek dahil.

Ölçeği ne olursa olsun bir kurumu onsuz yönetmenin imkansız olduğu bir sonraki şey, hızlı bir şekilde kabul etme yeteneği doğru kararlar ... Aynı zamanda, tıbbi deneyim tek başına kurtarmaz, çünkü bir hastane muhasebe, ekonomik ve yasal yapılar olmadan var olamaz.

V Son zamanlarda Bir tıp kurumunu kimin yönetmesi gerektiği konusunda genellikle hararetli tartışmalar vardır: tıp eğitimi almış başhekim veya kalifiye yönetici?

Bu nedenle, Amerika Birleşik Devletleri'nde bulunan 400 hastanenin faaliyetleriyle ilgili küresel bir araştırma, yöneticiler tarafından değil doktorlar tarafından yönetilen hastanelerde verimlilik oranının %30-40 daha yüksek olduğunu gösterdi.

Talimatın genel hükümleri

Başhekimin atanması veya görevden alınması, ya sağlık bölümünün kurucusu ya da başkanı(Eğer gelir bütçe tıbbı hakkında).

Lider hastanenin tüm alanlarında düzene uyulup uyulmadığını izlemek: hijyen, epidemiyoloji, spor geliştirme, tıbbi çalışma, kültür vb.

Yüksek tıp eğitimi almış bir kişi, staj tamamlama sertifikası (ikametgah), sağlık hizmetlerinin organizasyonu ve yönetimi alanında bilgi edindiğini doğrulayan bir sertifika ve ayrıca yönetim ekibinde en az 5 yıl deneyimli.

Başhekim, sırasıyla tüm hastaneden sorumludur, ona tabidir: yapısal bölüm başkanları, baş hemşire, ekonomi başkanı, planlama ve ekonomik hizmet, vb.

Yöneticinin şirketten ayrılması gerekiyorsa iş yeri(eğitim almak, tatile gitmek vb.), sonra görevlerini yerine getirmek için bir kişiyi atamalıdır, bu sadece yöneticilerden biri olabilir.

Standart iş tanımı, başhekimin aşağıdakilere sahip olması gerektiğini belirtir:

  • hastanenin organizasyonu ve yönetimi alanında gerekli bilgi;
  • kararlar, emirlerde belirtilen bilgiler, düzenleyici belgeler kurumun çalışmaları ile ilgili olarak;
  • kurumun gelişiminin umut verici teknik, sosyal ve ekonomik yönleri hakkında bilgi;
  • etkili işletme yönetimi yöntemleri;
  • ekonomik ve diğer amaçlarla sözleşmeler yapılırken ve yürütülürken izlenecek prosedür;
  • ekipmanın hizmet ömrünü ve onarım süresini yöneten haklar;
  • personel masası;
  • sıhhi ve hijyenik önlemlerin uygulanması prosedürü;
  • tabiiyet altındaki çalışanların iş sorumlulukları;
  • temel ilkeleri Tıbbi bakım;
  • tıbbi belgeleri işleme prosedürünü tanımlayan düzenleyici bir çerçeve;
  • vb.

Sorumluluklar ve görevler

Başhekim bir bütçe hastanesi, ücretli bir klinik, özel bir tıp merkezi veya bir dispanser işletebilir. Çalıştığı yer ne olursa olsun, genel hükümlere uymakla yükümlüdür:

  • hastalara yüksek kaliteli ve zamanında tıbbi bakım sağlamak isteyen astların çalışmalarını etkin bir şekilde organize etmek;
  • bir hastaneyi yönetirken mevcut yasal çerçeveye uyun;
  • herhangi bir eyalette, sigortada, yargıda vb. bir kurumun temsilcisi olmak yapı;
  • hastanenin tıbbi, mali ve idari faaliyetlerini sağlamak;
  • iç çalışma kurallarının uygulanmasını izlemek, uyum yangın Güvenliği işyerinde vb.;
  • Kurumun etkinliğini değerlendirmek ve performansı iyileştirmek için sürekli çaba göstermek.

Bir uzman için gereksinimler

Herhangi bir tıbbi yapının başhekimi olmak için aşağıdaki zorunlu bileşenlere sahip olmalısınız:

  • yüksek tıp eğitimi diploması;
  • belirli bir uzmanlık elde edildiğini doğrulayan sertifika;
  • dikkate alınarak kursu bitirme belgesi Örgütsel meseleler sağlık alanında;
  • yönetici pozisyonunda en az 5 yıl deneyimli.

Sorumluluk ve haklar

Herhangi bir sağlık uzmanının hastalara bakma sorumluluğu vardır, ancak profilleri ve beceri düzeyleri dahilindedir. Genel olarak başhekim prizmadan da görülebilir. Genel İlkeler, çünkü sıradan bir tam zamanlı doktor gibi vatandaşlara uygun tedavi sağlamaya çalışıyor. Doğru, biraz farklı araçlar kullanıyor (monitörler etkili çalışma hastaneler, tıbbi uygulamaları yönlendirir, kurumun gerekli ilaçlara sahip olduğundan endişe duyması, sarf malzemeleri vb.) ve ilgili doktor hastaları alır ve tedaviyi reçete eder (hastayla doğrudan temas halindedir).

Bir doktorun konumu, hak ve yükümlülüklerinin kompleksinin 3 taraftan görülebileceğini varsayar:

  • Bu, medeni bir toplumun diğer vatandaşları gibi, yaşama, çalışma, özgürce ifade etme hakkına sahip olduğu anlamına gelir. kişisel görüş vb.;
  • içeren özel Ek özelliklerörneğin, yüksek öğrenim diploması, lisansı, yeterlilik düzeyi vb. uyarınca hastalara tıbbi bakım sağlanması;
  • birey, belirli bir kişi ve belirli bir durumla ilgili.

Başhekim statüsü, mevcut hekim tarafından belirlenen hak ve yükümlülükleri içerir. Yasama çerçevesi... Şimdiye kadar tek bir sipariş oluşturulmadı, tıbbi bir organizasyon başkanının davranışını düzenlemek.

Genellikle hastanenin baş temsilcisinin görev tanımı aşağıdaki hakları sağlar:

  • işe alma, mevcut iş ilişkilerine son verme, bir çalışanı ödüllendirme veya cezalandırma kararı alma;
  • emirlerin, talimatların ve diğer dahili yerel eylemlerin yayınlanması;
  • resmi pozisyona uygun olarak, iş tanımında yansıtılmayan, ancak yeterlilik seviyesine karşılık gelen görevleri yerine getirmek üzere yapısal birimin başkan yardımcısına atanması;
  • üretim ihtiyaçları tarafından belirlenen değiştirmelerin uygulanması;
  • kurumun faaliyetlerini iyileştirmeye yönelik tedbirlere ve öncelikli konulara kamuoyunun dikkatini çekmek;
  • özel tıbbi bakımda vatandaşların ihtiyaçlarının analizine dayalı yeni bir hizmet (ofis) oluşturulması;
  • iç yerel kanunda belirtilen resmi görevlere vicdani bağlılık ve sağlık kurumunun topraklarında yürürlükte olan düzenlemelere uygunluk açısından astlar üzerinde kontrol;
  • uygun bir eğitim kursundan geçerek niteliklerin seviyesini yükseltmek.

Bir yöneticinin performansını değerlendirmek için, üst düzey sağlık hizmeti aşağıdaki faktörleri dikkate alır ve değerlendirir:

  • hastane işleyişinin niteliksel ve niceliksel göstergeleri;
  • başhekim tarafından düzenleyici belgelerde yansıtılan kural ve gerekliliklere uygunluk derecesi;
  • sosyal etkinlik vb.

Bir sağlık kurumunun başkanı, hem kendi düşük kaliteli görev performansından hem de astlarından sorumludur. Sorumluluk farklı nitelikte olabilir: idariden suça... Denetim yapısı, ihlalleri tespit ettikten sonra para cezası verilmesine karar verebilir.

hakkında konuşuyorsak doğal insan, o zaman miktar cezadan birkaç kat daha az olacaktır. tüzel kişilik(başhekim tarafından temsil edilen bir bütün olarak hastane).

Bir diş kliniği veya tıp merkezinin başhekimi nasıl olunur?

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 16 Nisan 2012 tarih ve 291 sayılı Kararı, lisans alma prosedürünü belirtmektedir. Koşullardan biri, hastane başkanının, yapısal birim başkanlarının ve hastalara tıbbi destek sağlamaktan sorumlu diğer kişilerin yüksek öğrenimi, mezuniyet sonrası eğitimi ve ek mesleki bilgileri doğrulayan belgelere sahip olmasını gerektirir.

Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı'nın 2012 sonunda yayınlanan 1183 n sayılı emri, bir tıbbi tesis, aşağıdaki pozisyonlardan birine sahip bir kişi tarafından yönetilebilir:

  • başhekim (yüksek tıp eğitimi almış ve lider pozisyonda yeterli deneyime sahip vatandaş);
  • yönetmen (kıdemli yönetici);
  • başhekim yardımcısı (başkanın yokluğunda).

Yani, hem yüksek tıp eğitimi almış bir vatandaş bir tıp kurumunu yönetebilir (iş tanımı hastalara özel bakım sağlanmasını sağlıyorsa, o zaman eğitim şartı zorunludur) ve aynı zamanda bir yönetici (ekonomist, avukat) yönetebilir. sahip olmak Yüksek öğretim, sağlık alanında özel eğitim ve yönetici personelin görev tanımını yerine getirme deneyimi. Ancak bu, birinin diğerini dışladığı anlamına gelmez. Bir yöneticinin yönetici pozisyonuna atanması ancak şu durumlarda mümkündür: personel masası her iki pozisyonu da içerir: başhekim ve müdür (tıp eğitimi olmadan).

Tüm diş klinikleri ve özel tıp merkezleri için aynı koşullar geçerlidir. Yukarıdaki kurumların hiçbirinin faaliyetleri lisans olmadan mümkün değildir ve onu elde etmek için gerekliliklere uymanız gerekir. 16 Nisan 2012 tarih ve 291 Sayılı Hükümet Kararı.

Bir yönetici nasıl kovulur?

Bir sağlık kurumunun başkanı ile iş ilişkilerini sonlandırmanın asıl zorluğu, yaptığı görevlerde yatmaktadır. Sağlık Bakanlığı düzenlemelerine göre hastane başhekimi hem tıbbi hem de idari işlevleri yerine getirmekle, örneğin mali tabloları imzalamakla yükümlüdür.

Bir bütçe sağlık kurumunun başhekimini görevden almak sadece ilgili birimin sağlık dairesi başkanı olabilir. yerleşme ... Modern özel sağlık Merkezi genellikle sadece tıp eğitimi almış bir lidere değil, aynı zamanda bir CEO'ya da sahiptir. Bu durumda, ikincisine aşağıdaki işlevler atanır:

  • tıbbi hizmetlerin kaliteli sunumunu izler;
  • tıbbi faaliyetleri kontrol eder;
  • personel alımını yürütür;
  • çalışma standartları, siparişler ve diğer dahili belgeleri geliştirir.

Bu durumda başhekim ile iş ilişkisinin sona erdirilmesi mümkündür. kararla (sipariş imzalama) genel müdür ... yetkin bir şekilde oluşturulmuş iş sözleşmesi yönetici söz konusu olduğunda bile her zaman işten çıkarılma nedeni bulmanızı sağlar.

Başhekim olarak iyi bir kariyer ancak meslek sahibi bir kişi tarafından yapılabilir - o zaman kovulması gerekmez. Doktor, insanlara sevgi, ilgi ve yardım etme arzusunun olduğu bir meslektir. temiz kalp... Çağrısı insanlara yardım etmek olan insanlarla ilgili bu videoyu izleyin.


Temel diyalektik yasaların pratikte nasıl çalıştığını gözlemlemek ilginçtir. Bir dizi gerekli paralellik çizebilmek yeterlidir. Ve kendi hafızanızda tutmanız gereken bir şey var: Google ve Wikipedia elbette harika ve büyük ölçekli, ancak onlara ne soracağınızı bilmeniz gerekiyor.

Seksen iki buçuk yıl önce, askeri akademilerin mezunları, "Her şeye kadrolar karar verir" sözünü duydular. Ve hatta bir slogan olarak değil, önceliklerin değişmesi bağlamında: diyorlar ki, o zamandan önce teknoloji her şeye karar veriyorsa, şimdi öyle, yani tüm bunları kimin yöneteceği ve işleteceği sorusu ortaya çıktı.

Şimdi tıpta da benzer bir şey oluyor - en azından başkentin tıbbında. Bürokratik olarak burada ne tür bir maddi ve teknik altyapı oluşturulduğunu zaten ve bir kereden fazla yazdım. Afet tıbbı için hastane binalarından yeni tıbbi ekipmanlara, ambulanslara ve helikopterlere kadar. Şimdi ikinci soru ortaya çıkıyor: Tüm bu ihtişamı kim yönlendirmeli? Ve en önemlisi - nasıl?

Oksana ile İsviçre'ye yaptığımız gezilerden birinde Zürih'teki Genolier kliniğinin baş doktoruyla konuştuğumuzu hatırlıyorum. Bu arada, tıp eğitimi yok - o sadece zengin deneyime sahip bir yönetici. Ve kendisi ve bu klinikteki doktorlar ve hemşirelerden oluşan ekip hakkında çok ilginç bir şekilde kendini ifade etti: diyorlar ki, bir baş balerin izlenimi hayal ediyor musunuz? Endişeleri, baş ağrısı? Demek burada iki yüz baş balerinim var.

Onunla aynı fikirdeyim: bir doktor ekibini yönetmek oldukça zor. Her birinin bir takımda herkesin çözmeye çalışmadığı bir kişilik olduğu gerçeğini etkiler. Ve çalışmalarının, gerçekten iyi doktorlardan bahsediyorsak, bir sanattan çok bir zanaat olduğu gerçeği. Ve lonca kastın eşiğinde. Ve neredeyse evrensel Jakobenizm ve herhangi birinin otoritesinin reddi. Bu durumda hastane veya klinik çalışmalıdır. Oldukça çelişkili bir ortamda. Ve başhekim, aynı BM barış gücü gibi: mavi miğferini ekipten, hastalardan ve yüksek makamlardan alır. Eh, bunun dışında maaş bir şekilde bu zor çalışma koşullarını telafi ediyor.

Bence Sobyanin adına, geçen yıl tıpta yönetici kadrosu oluşturmak için oldukça doğru bir adımdı. Bir tür iş fuarı. Er ya da geç bu karara varılması gerekiyordu: korumacılık ve klancılık dava için özellikle faydalı değil. Bu nedenle Ağustos 2017'de Leader.Med programı başlatıldı. Temel amacı, gelecekte tıbbi kurumların başkanlarının pozisyonlarını alabilecek yetenekli çalışanları seçmektir.

İnsanlar - ve bu toplam 6.033 kişi - "Neden liderliğe karşı patolojik bir eğilim hissediyorum" konulu testler, makaleler yazdı, kendimle ilgili videolar çekti, yönetim konularında beyin fırtınası oturumlarına katıldı, bunlara göre seçildi ve gösterildi. geniş bir parametre listesine - ve sonuç olarak, Sağlık Bakanlığı'nın personel rezervi için 300 kişi seçildi. Hayır, hemen başhekim ve bölüm başkanı yapılmayacaklar. Ama bunu kastediyorlar - çok uzak olmayan bir gelecek için. Yine şimdiki başhekimler için bir teşvik var: diyorlar ki, eğer öyleyse...

Moskova sağlık hizmetleri için personel rezervi 5 yönde oluşturuldu. Bu nedenle, "Başhekim / bir tıbbi kuruluşun müdürü" kategorisinde 98 kişi, "Başhekim yardımcısı / bir tıbbi kuruluş müdürü" kategorisinde yedekler listesine - 116 kişi, "Başhemşire" kategorisine dahil edildi. - 14 kişi, "Bölüm başkanı / yapısal birim" kategorisinde - 51 kişi, "Bölüm başkanı / başkan yardımcısı / kuruluş başkanı (tıp dışı eğitimli)" kategorisinde - 21 kişi.

Böyle bir personel rezervinin ne kadar uygulanabilir ve başarılı olacağını zaman gösterecek. Ama bence, yaratılışının gerçeği iyi haber. Kilit pozisyonlarda daha az rastgele insan, liderlik pozisyonuna atanma sürecinde daha az kişisel - görüyorsunuz, bir şeyler daha iyiye doğru değişmeye başlayacak.